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青春作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占那啻鹤魑8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
“我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢想,帶著我的過去,帶著我的青春,飛到那遙遠而沒有憂愁的地方!薄}記
青春,它像夏日牡丹怒放,包含著愛的憐惜;像秋日菊花的典雅,包含一切重生的欲望;像冬日梅花的傲立,包含著不屈服的傲氣。我們?yōu)榍啻旱牡缆妨粝碌蔚魏顾晌覀円苍诟袊@青春的美好與短暫。懷揣青春,去遨游大千世界,體會那巴黎鐵塔的風(fēng)韻。去領(lǐng)略中華大地,體會那萬里長城氣壯山河的豪氣。去感受一縷清風(fēng),體會春天一絲微笑的溫暖。雖然,青春會有那摔倒的刺痛與無奈,但是,正應(yīng)傷痛的洗禮,才讓我們學(xué)會了堅強,風(fēng)雨中,我們依然奮然奔跑在青春的道路。
青春的顏色,正描繪著不一樣色彩的畫卷。大海無邊無際,需要海闊天空的信念;青春道路延綿無盡,需要永往直前的勇氣。在青春的汪洋大海,難免有過大風(fēng)大浪,但只要你有戰(zhàn)勝這一切的勇氣和寬廣強大的內(nèi)心就能海闊天空!
這是兩個人青春道路上友誼的故事:
“一天,我的最好的朋友來到學(xué)校,她沒有像往日和我打招呼,而是徑直與同學(xué)們聊得津津樂道,完全忽視了我。只有我一人孤獨地坐在座位。她似乎忘記了我,我的心難過極了,在想:她到底怎么了,為什么理都不理我一下,難道她沒有把我當作她的好朋友嗎?我越想越難過,想主動跟她說句話,但她的目光已經(jīng)不在我的身上了,她再也不像以前那樣與我快樂地暢談了。她與同學(xué)聊得哈哈大笑著,玩得不亦樂乎。就我在殷切地期盼著她的噓寒問暖,難道我在她心里就那么不堪嗎?翻開她寫給我的一段話:‘你是我最好的朋友,愿我們的友誼天長地久!’我越看越覺得心在隱隱作痛。”
“于是我便假裝生氣,但她依然沒有注意到我。我真的痛恨極了!因為這是我玩得最好的知己,是自己最在乎的朋友,想起這些,我趴在桌子上,抽咽著,默默流下了淚水。淚水弄濕了木桌。我越哭越難過,心中的痛,無法向誰述說,我不知道其中的原因,我痛恨友誼的虛假和語言的污穢!我似乎認透了一切,越哭越大”嗚嗚”,這是發(fā)泄內(nèi)心的話語,這“嗚嗚”的哭聲,撕心裂肺,是因為我在痛苦地呻吟:為什么!我最在乎的人對自己時冷時熱,我已經(jīng)不止一次為她而哭了,我的內(nèi)心的痛苦,在這一刻全部都發(fā)泄、咆哮!”
“放學(xué)了,她才輕聲細雨地安慰我:‘怎么了?’我哭得眼淚都枯竭了,心如刀割,她抬起頭來,眼睛紅腫著,臉上到處是眼淚流過的痕跡,嘴巴都發(fā)白了。我已經(jīng)停止了哭聲,冷冷地說:‘沒什么,我就是哭哭而已!’拿起書包,迅速背起,沖向門外,其實我心里很在乎她,可她對自己不聞不問,讓我感到無比痛心,說出那句話也是我下了很大的決心。我走到校門口,眼淚不知不覺又在眼眶徘徊了,而她,一臉茫然,呆呆著望著我遠去的背影……
是。≡谇啻旱'道路上,不是完全平坦的,有時書寫著無盡的惆悵。一片片枯葉從眼前拂過,一絲絲痛楚浮現(xiàn)著,讓我們向往著春天的氣息,唱出屬于我們青春的贊歌!青春,隨著光陰的流逝而一點點消耗殆盡。其實我們可以瘋狂朗讀英語,孜孜不倦地暢游歷史,廢寢忘食攻克數(shù)學(xué)讓青春意義的花朵綻放!世界的宣囂和寧靜,青春的歡愉和幸福,猶如潺潺流水。在狂風(fēng)中擁抱青春,我只要你歡愉,不要哀傷。無數(shù)的痛楚和歡樂都編織不一樣的青春,但我還想奔跑在那青春的道路!
點評:青春之路,雖平凡至極,但依然充滿坎坷,充滿著未知的元素。小作者用排比句式為我們開了一個詩意的開頭,不僅加強了文章的整體氣勢,同時,也為文章主題的表達上先點明了文章的主旨。小作者在闡述青春之路上的故事時,不是一味的陳述,而是用講故事,類似童話的形式為我們敘述了一個故事,青春里的小委屈向讀者朋友們撲面而來!
個人認為,既然第二段運用了排比句式開頭,第三段放在這里就是一個累贅,與上文的過渡和下文的展開有些勉強,大可不必,小作者可以去掉這一段,直接展開下面的敘述,對于文章整體來講更加相符!
青春的道路上,書寫著各式各樣的故事,留下了多樣化的結(jié)局和回憶,這便是青春的道路,一路走來,感謝所有人的陪伴,且行且珍惜!
青春作文 篇2
”我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢想……“相信很多人都和我一樣,每次聽到這首蝸牛都有不一樣的感受。
"我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛”唱出了蝸牛憑借自己堅強的意志,一步一的腳印的朝自己的夢想爬去!靶⌒〉奶,有大大的夢想”則唱出了即使是小人物,只要勤奮努力,也能闖出一片自己的天地。
而我們的人生道路不也是這樣嗎?我們不是眾人的焦點,也不是什么大人物,我們只是敢于追求夢想的人。
在青春旅途中,我們迷茫過、恍惚過、失敗過,甚至被打擊過。但這時,我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神。在失敗時勇敢邁出新的`一步;在迷茫時,堅持朝自己的夢想前進;在被打擊時,抬起頭,朝著太陽奮力向往明天來自別人的贊許。
夢想,是一種信念,支撐著人的思想。但如果一個人沒有夢想,那他的生活將缺少一抹燦爛的色彩。
如果我們有了蝸牛的精神,不只是在生活上,在學(xué)習(xí)上也是一種鼓勵。當我遇到難題時,蝸牛的精神告訴我,如果遇到困難就放棄,那將永遠不會成功。當我有了點小成就就炫耀時,蝸牛的精神告訴我,那將會失敗得更快!
此時,我的耳邊又響起“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往上飛,小小的天,有大大的夢想……”
青春作文 篇3
當我的夢想與現(xiàn)實強烈碰撞時,它沒有發(fā)出灼人的光芒,而是被別人的光芒燒死了。
知道成績的那天,我很平靜,心里甚至有一種令人厭惡的樂觀?勺罱K我還是在某個午后濕了眼眶,終于明白了那句話“努力了那么久,到頭來還是什么都不是”,我和自己失約了,夢想破碎的'聲音,我是很真切地聽見了。一直以來所堅持的信念在這時候也似乎沒意義了.
青春作文 篇4
何謂青春?
每個人的看法都不一樣. 有人認為青春是年輕人最不安分的時期;有人認為青春是美貌;有人認為青春是磨練的階段。
看法不一,影響也相對不同。認為青春是年輕人最不安分時期的,多數(shù)是家長,會說:“小子你不好好讀書,將來怎么養(yǎng)我呀!”;于是整天對兒女疑心重重,終成父子/父女反目。認為青春是美貌的,是整天照鏡子的人(多半是女人),她會說:“哎,青春一去不復(fù)返呀!”;既而每天上美容院、服裝店,花錢如流水,錢包是越來越“瘦”。認為青春是磨練階段的,是勤奮努力的學(xué)生,她會說:“我一定要抓緊時間,好好讀書!”;因為刻苦地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,終名聲大振,實現(xiàn)了他的夢想,為她的`人生譜下一頁光輝的樂章。
你可以說我想象力豐富。但是,既然要破壞青春,又何必挽留青春,不如把握青春!
青春的美麗不需要掩飾,青春的個性不需要隱藏,青春的熱情不需要壓抑,因為青春是生命中最美的花季。
青春作文 篇5
青春,懵懂而美好。但誰的青春不迷茫呢?
青春路的起點便是那樣迷茫,讓我不知所措。為什么要當一個好學(xué)生,為什么不能像一個壞學(xué)生一樣自由?因為老師的關(guān)注,家長的期望。我永遠不能想到如果我墮落了他們會怎么想。面對青春的迷茫,我告訴自己:不能認輸!一定要挺過去,為了美好的未來奮斗到底要堅持,人生才有意義。于是,在青春路上我邁出了艱難的第一步。
我一直很羨慕小貓小狗,他們是自由的,無拘無束的。但一想,但他們一樣要為生存而奮斗,是啊!既然活著,就要有勇氣面對一切,何況是青春呢?
青春路上,有太多荊棘,面對前方的坎坷我也曾迷失了方向。曾經(jīng)我以為慢節(jié)奏最適合我,可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。不去上學(xué)才感到空虛,沒有老師同學(xué)的陪伴,沒有知識充實大腦。懶散的生活讓我厭煩了,我才發(fā)現(xiàn)上學(xué)是一件美好的事。我懂了,青春應(yīng)該是充實的.,快樂的,這樣的青春才是值得被記憶的,至少將來回憶的時候我曾盡我所能去勇敢面對它了。
繼續(xù)向前走去,我遇到了云海,白茫茫一大片。我再次迷茫,在原地暈頭轉(zhuǎn)向。我一度自卑,我的朋友是那么優(yōu)秀,長得漂亮,身材好,成績好,體育好,人見人愛。相比之下,我笨拙得像個像個小丑,沒多少人關(guān)注我,我感到孤獨。漸漸地在朋友的光環(huán)之下我開始自卑,失落,開始嫉妒,覺得她自私霸道。后來我漸漸平靜下來,有仔細想了一想,才發(fā)覺她的善解人意,耿直,和不卑不亢。每次我哭都有他在身邊,她會因為我的成功高興的亂跳,他會為我擋住別人的閑言碎語,她會和我分享她的喜悅。原來她一直沒變,變的是我。我很慶幸,我沒有失去她,我還是幸福的,她會陪著我走完這個迷茫的青春。她說要想得到別人的關(guān)注,只有先成為自己的女神,我懂了。
撥開白茫茫的云霧,青春又變得美好,雖說短暫之后總會有荊棘,但還是美好的,不是嗎?
我心懷夢想選擇拼搏,選擇義無反顧的面對,在困境中,告訴自己“加油,你一定可以!”我微笑著面對青春的迷茫。
哪有不迷茫的青春,只是因人而異罷了。青春終究會離去,她的迷茫亦會離去,只能盡力個人生留一抹溫馨的回憶吧。
走出迷茫,走出荊棘,望眼天還是那么藍,樹還是那么綠,青春依舊迷茫,卻充滿了—希望和樂趣。
青春作文 篇6
芝蘭是個乖巧的高三女生,她乖巧到什么程度呢?可以這么說,父母說什么就是什么。父親希望她當干部、成績年級前列、年年拿三好生和獎學(xué)金,芝蘭不僅每年都達到父母的要求,她成績還從未下過第一,獎狀更是貼得滿屋子。
每個見過芝蘭的人都不忘向她父母夸獎一番:“你家女兒真是乖巧呀!”雖然她父母總在嘴上謙虛:“哪里,哪里,讓你們見笑了!钡魏稳硕寄芨惺艿剿麄兩l(fā)出的喜悅與自豪。
芝蘭是個孝順孩子,為了父母的笑臉,她什么都會努力完成;為了父母的笑臉,她什么都會愿意做。這次也不例外,父母希望她考A大的會計系,那可是全國重點啊,她也只是點點頭就進房間溫習(xí)書本。但其實誰也不知道芝蘭過得并不快樂,在她心里一直藏著一個小秘密,那就是她想當個云游四方的畫家。可惜只能在心中想想,芝蘭并不敢說出來。
這天,芝蘭像往常一樣坐在書桌前看書,可一個字都看不進去,只是不停在紙上涂鴉,圈畫著各種形態(tài)的小人。
猛然間,紙上的小人們似乎動了起來,芝蘭不相信地揉揉眼睛,卻好像看見一個小人對她擠了擠眼睛,說:“我們來實現(xiàn)你的愿望!睕]等芝蘭回過神來,她就一下子失去了重力,掉入了黑洞,張嘴想尖叫卻發(fā)不出聲音,驚恐之余,她聽到腦海里回響著小人們的聲音:“別怕,我們只是送你回到過去,讓你有一個無悔的青春!
等芝蘭再次看到光時,周圍的一切都變樣了。她想著小人們的話,又好奇地看看自己,看看周圍,不由驚覺:自己回到了青春的起點——10歲。再次看到自己10歲時的房間,四周放滿了各色彩筆,芝蘭心中不禁涌起一陣懷念。想到以后這些筆又將被成摞的書取代,她嘴角邊不禁泛出一絲苦笑,真的是很無奈呢。
門外傳來媽媽熟悉的喊聲:“蘭蘭,出來吃飯!,”芝蘭暗自下定決心,既然回到了起點,那就要真正為自己活一次。想到這里,她悄悄揚起嘴角,應(yīng)著媽媽的叫聲跑了出去。
8年的時間似乎一閃而過,轉(zhuǎn)眼間芝蘭又是18歲的高三女生。但芝蘭早已不是原來的芝蘭,別人對她的評價不再是“乖巧”,而是“叛逆”。走訪的客人的目光中,也不再有“羨慕”,而是成了“同情”。這也難怪,誰家女兒會“不務(wù)正業(yè)”,每天吵著要當畫家呢?畫家有會計、律師、醫(yī)生那樣好賺錢嗎?
父母天天愁眉苦臉,芝蘭看在眼里,有些難過。但是想想自己重過一遍青春的目的',她還是愿意冒著眾人的指責(zé)踏上了名為“藝術(shù)”的“不歸之路”。
有人問她:“你后晦嗎?”芝蘭笑笑,搖搖頭:“我從不后悔,這是我的夢想!庇钟腥碎g:“這值得嗎?”芝蘭猶豫了,她不知道夢想和親人哪個更重要,無疑,選擇哪邊都像挖去她心頭的一塊肉。她迷茫了,她的臉上又一次沒有了笑容,她看不見自己那么多年的執(zhí)著換來了什么,自己的未來又去向何方。
沒有父母的支持與笑容,芝蘭發(fā)現(xiàn)自己過得依舊不開心,她趴在桌上不知所措地哭了?拗拗,她漸漸睡著了;秀遍g聽見媽媽在叫自己:“蘭蘭、蘭蘭,別睡了!你這孩子,在這里睡會感冒的!”
努力睜開眼,芝蘭發(fā)現(xiàn)小人們依舊在紙上,好像它們從未動過,墻上依舊貼滿各種獎狀。原來這只是場夢啊,芝蘭不無失望地想著。青春兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了360度依然回到了原點。她無法否認自己被夢撩動了心,對繪畫的渴望讓她無法專心念書。
夢中的父母不同意,現(xiàn)實中也會如此嗎?芝蘭忐忑地跨出了第一步,將自己圓一樣原地打轉(zhuǎn)的青春牽出了第361度——向父母表明心跡。父母在她膽小的陳述后,笑了:“傻孩子,你的夢想就是我們的夢想啊。哪個父母不希望孩子幸福呢!為了自己的夢想奮斗吧!”
此時,芝蘭的心仿佛飛上了云霄,放下了多年的負擔(dān),她整個人都輕松許多。原來361度的圓也并非沒有呀!
芝蘭回到房間,在小人的下方補上了一句:“多一度青春,多一度色彩,我的青春,我作主!”
青春作文 篇7
就在20__年,我們相遇并組成了一個大家庭。我踏過小學(xué)的時光走進你們身邊,我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想,但將要轉(zhuǎn)身離開,到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點點全部都是你。
還記得剛來校時嗎?因為班費的問題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子,搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻。即便如此,我們卻仍一意孤行,當把那些瓶子賣掉而換取一些小錢時,興奮不已。還有那次的校暨運動會我們班的同學(xué)在沒起跑時就跌到了,因傷勢過重竟送到了醫(yī)院老師讓我們別多管閑事,可大家還是在放學(xué)后一起籌錢去看望她,聽說要動手術(shù)后我們竟在病房哭了起來,直到護士的提醒單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。
屬于我們的回憶就像一支蒲公英,因為有了無數(shù)細絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局?墒腔蛟S現(xiàn)在是它們該分別的時刻了。
20__年6月24日該分開了。在最后的'一堂課上我們并沒有說那些離別的話語,我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上,面對著我我們心愛的老師。直到班主任打破了寂靜,她讓我們聽了首歌曲,直到播放器放出“那些年”每個人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺的合唱著那熟悉的歌詞,喃喃的話語就像觸動情感的弦絲,撥動著每個人的內(nèi)心,我們的淚水不住落下,開始懷念那似火年華?傇撜障嗔裟畹,老師、同學(xué)都打開相機的鏡頭,往日的同學(xué)露出羞澀的微笑,從此將這一刻定格。老師告訴我們在這個青春里不用后悔、惋惜,我們都曾努力拼搏過,現(xiàn)在該往前看了。臨走時我們都擁抱了老師,她終于無法忍耐了,淚水順著臉頰淌下,真的該離開了。最后一次走在離開學(xué)校的路上,我思忖著:或許這就像我以后的人生,即使它并不平坦,但我也會走下去。終于,出校門了,我扭身看了看它,便向遠處跑去,把那些青春拋在身后。
此時的我,已經(jīng)經(jīng)歷了中考,步入高中。在未來的日子里我選擇仰天長嘯,因為我要延續(xù)著那無悔的青春,讓十八歲的天定格不老時間。
青春作文 篇8
人生如同一首美妙的樂曲,而青春是人生譜寫樂曲的最佳時期。有的人可以把它譜寫的美妙絕倫,而有的人把它譜寫得平庸淡然。
譜寫美妙的青春,就是譜寫美好的人生。
在樂曲當中有高潮也有低潮,青春也如此。
在高潮之中我們能體驗成功的喜悅和進步的歡心。在低潮之刻我們能領(lǐng)會到失敗的心酸。
但在高潮之時,我們不會因幸運而固步自封。低潮之刻,我們不會輕言放棄,不因厄運而一蹶不振。我們相信在陰影的前方,一定會有一輪照著青春的旭日。
樂曲的變換總是美妙的,在它的`變換當中我們一天天成長,一天第一天更堅強,一天比一天更自信。生活會因青春而更美好,人生會因青春而改變。
譜寫青春樂曲,會讓我們點燃激情之火。
譜寫青春樂曲,會讓我們變得更堅強。
譜寫青春樂曲,會讓我們變得更自信。
譜寫青春樂曲,會讓生活變得更美好。
我們要用有限的青春煥發(fā)出無限的激情,讓我們一起譜寫青春的樂曲。