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有關(guān)青春作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的青春作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
沒有音樂細胞的我卻喜歡唱歌,喜歡在悲傷時低唱,喜歡在高興時放聲高唱。喜歡在實現(xiàn)理想中,在風中讓音樂的旋律傳遍青春旅途。
哼著小歌漫步,穿過鄉(xiāng)間小路,撲捉樹葉縫中斜入射下的縷縷陽光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路,小歌融入溪流的叮咚聲,與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜,喜歡。向溪流源頭望去,望不到頭,徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我,現(xiàn)在也開始懂得一切。過去的`一切。經(jīng)歷過的一切,做過的一切。錯的,對的。都令人深思。青春,到底是一首怎樣的歌?
青春─歡樂之歌。人總是會遇到挫折,雖不可避免,但卻可以化難過為歡樂。在流淚時,我們可以抹上一道微笑,是因為我們堅強,我們樂觀。當歡樂成為一種習(xí)慣,我們的個將唱到永遠。把歡樂留給別人,歡樂延續(xù)永遠,青春永遠不逝。
青春—理想之歌。青春你裝滿了我的夢想,兒時的愿望,童年的期盼,少年的抱負,青春的理想。追求你,我的期盼。實現(xiàn)你,我的理想。歌唱你,我的青春。
青春—人生之歌。青春我們的籌碼,未來我們的挫折,人生我們的結(jié)果。青春,我們可否懂的人生?青春,我們可否哭過、笑過、痛過、懂過?青春,我們可否高歌過一曲?經(jīng)歷過,一切都懂,青春并不那么簡單,但看透了,便也不那么復(fù)雜。青春,太多的叛逆,我們不喜歡叛逆,可是卻也穿上了這道盔甲,何時,我們會懂,脫下這件盔甲,也要一個過程。
仰起頭,閉上眼,陽光透過指縫照射的似乎很愜意。伴著那首青春之歌……
青春作文 篇2
生命只有一次,失去后也回不來了,然而青春就像是生命一樣,錯過了它,就算想挽回,也來不及了!現(xiàn)在的我,就快要到了繽紛、充滿無限挑戰(zhàn)的青春期。
時間一天天的逝去,腳步愈來愈急促,心里充滿期待,期待著青春的到來,那種無憂無慮的生活,那種不受拘束、自由自在的生活。青春是太陽照亮在大地上的微笑;青春是座迂回的迷宮,任由情感于此地忙闖;青春是路上的十字路口,向前走、向右或是向左走,都將有通往不一樣的道路,不會知曉下一個十字路口在何處,也不會知曉盡頭在哪個角落等著我們。
青春是首快板的樂章,當音符乘著風滑過水面的瞬間,隨即又匆匆的消逝在浪濤之中。當你沒有把握好青春,它就像首曲子,演奏完就消失得無影無蹤,它不會為了你一個人重新再演奏一次。正當青春期的我,享受著烈火青春,有用不完的體力,還有許多超越現(xiàn)實的想法,青春的你要如何利用,是讓它在打鬧哭笑間度過,還是去尋找尚未找到的'夢想?以站在舞臺上表演鋼琴為火炬燃燒青春,而不是渾渾噩噩的過青春生活。
孩童時的那份純真,是每個人想要回頭尋找的記憶,孩童時不知道課本的壓力,不知道出社會的壓力,也不了解未來是怎么一回事,那時只知道以笑聲填滿整個生活。青春時的自由,樂趣也是有人想要找尋的回憶,但是時光已流逝,時間不會暫停也不會倒帶。我尚未脫離青春,在這期間燃燒屬于自己的青春,燃燒自己的夢想,當有一天白發(fā)蒼蒼再回首時,還有一段刻骨銘心的青春,永藏心底。
每個人的生命皆只有一次,青春也一樣,把握青春,燃燒它。當你錯過太陽而傷心時,你將也會錯過群星。青春照亮了我的生命,開啟了一條充滿挑戰(zhàn)的路,有一種幸福叫做青春。
青春作文 篇3
13歲的我,走過了童稚的流年,花季的腳步悄然而至,青春的舞曲已經(jīng)悠然響起……
這個年齡的我,有著自己小小的理想和抱負。教室里,我為它努力;操場上,我為它拼搏。有時會迷失在風雨里,有時會被它絆倒,有時會因恐懼而退縮……但是我依舊不會放棄它!即使摔倒了,我也會在摔倒的.地方爬起來,繼續(xù)前行!
我懂了,這就是夢想給予我的力量,世間最強大的力量!
這個年齡的我,也許會讓人認為玩世不恭;蛟S會我的行為太過于幼稚,或許我的行為會讓人討厭,或許我的行為會讓大人們感到無奈……但是我始終沒有改變,因為那同樣是我對未來的追逐和向往!
我懂了,這就是堅持的信念!
這個年齡的我,更體會到了恐懼這種情緒。我會害怕失誤,我會害怕丟臉,我會害怕努力……我會害怕這個世界。但是,我雖害怕,可那個小小的夢想早已在心的最深處生根發(fā)芽,無論多害怕,我也不會把它放棄,這是最美好的原始。
我懂了,這就是恐懼之中的勇氣!
其實,在這個年齡的我,也不是一個玩世不恭的孩子,我也有理想和抱負,開始明白成功來自于付出,就算失敗了,我也會告訴自己“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我會不懈地努力,因為我漸漸懂得了,什么是真正的成功!
青春的我,正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進,我會不懈追求自己的理性,去實現(xiàn)自己的夢!
青春作文 篇4
“活力青奧、青春南京”—我期待的青奧會南京,這個歷經(jīng)滄桑的歷史古都將以全新的面目迎接20xx青奧會。
那一年我14歲,那一年我是青年,那一年我用我的青春活力唱響“分享青春、共筑未來”的青奧旋律。中山陵、玄武湖、雨花臺、珍珠泉.......無不彰顯了南京的秀美與古樸,我生在南京、長在南京,我期待20xx的到來。20xx年,我希望自己能成為一名志愿者,要帶著各國的體育健兒們、游客們領(lǐng)略南京的迤邐風景、了解南京的歷史文化、走進學(xué)校與家庭,讓他們喜歡南京,知道什么是“阿要辣油啊?”讓他們成為咱南京的?。
20xx年的南京美麗的`城西干道四季常綠有花,“人文之韻”“水墨之韻”“色彩之韻”“明城遺風”的城西干道已經(jīng)煥然一新,雖然現(xiàn)在塵土飛揚,但為了20xx我們面對噪音與塵土克服所有的情緒與不便,讓世界青少年看到最美麗的南京。井然有序的自行車、出租車、公交車給全世界的青少年運動員們提供最便捷的交通工具。馬路上、場館邊沒有此起彼伏的鳴笛、每場比賽結(jié)束后的觀眾席沒有遺留的一片紙或一個飲料瓶,積極穿行在各大體育場館的自愿者,禮貌微笑著為來自五湖四海的運動員們、游客們介紹著南京。
20xx的我們會在賽場上為體育健兒們吶喊、不分國籍、不分膚色;我們會為友誼第一、比賽第二喝彩;我們會為他們喝彩,不分冠軍、不分季軍。全城沸騰的20xx,我們是“青奧一代”,充滿活力、青春飛揚。我期待20xx的到來,“世界給南京一個機會,南京將還給世界一個驚喜”。
青春作文 篇5
還記得曾經(jīng)有一位同學(xué)問我,初中是什么?我現(xiàn)在可以這樣回答:
初中是一架長梯,你的工作是攀爬,梯的頂端被云彩遮蔽。你有時會為看不見的頂端而恐慌,會為剛走好的幾步而的意,會一腳踏空,滑下一節(jié)。下面的風景不一定十分美麗,但目標永遠是上方。
初中是一場馬拉松,時間不長也不短。有人落下,也有人超趕。但你始終要記住,你要為自己加油,要全力以赴:始終要記住,絕不能停下,更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步,中途也會變成終途:放棄了就沒有希望,從前的功績也就一筆勾銷了。
初中也是一張白紙,我們可以在上面涂抹各種色彩,繪上各類圖案,但你必須認真的面對。許多人會交上美麗的畫卷,也有人手上永遠是半張作品,或者不堪入目。
初中更是一首“余音繞梁,三日不絕”的樂曲,給我留下了許多無法可忘記的記憶。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁,費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂。真勝過吃巧克力糖和打電腦游戲:忘不了幾個同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭得面紅耳赤,各執(zhí)己見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師“仲裁”:忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟書生意氣,指點江山,激揚文字,討論起巴以沖突,印尼的難民,希望工程,反腐倡廉,嚴打斗爭……。且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”,結(jié)果擾亂課堂紀律被罰寫檢討,嘗到自己摘來的苦果,到心里卻樂滋滋的,無怨無悔!
我們一起走過生命中最懵懂青色的歲月,一起歡笑,一起流淚,一起風雨兼程地帶著青春的夢想昂首前行。是的,生命中總有許多無法挽留的美好,現(xiàn)在我能做的,只是在離校之前靜靜地看著我周圍的`這些朝夕相處很多日子的同學(xué)和老師們,把他們的一顰一笑都深深烙入我的記憶。
但人始終是要向前看的。三年后,高中生活也會令我懷念。美好的往事何不讓它化成一道絢麗的彩虹永駐心間?離別也是一種美,不必傷感,至少曾經(jīng)擁有那美麗的風景
如果說小學(xué)生太小,高中生太忙,那么初中生則是個介于兩者之間的一個精靈。如果說初一太天真,初三太緊張,那么初二則又是介于兩者之間的一段難忘的經(jīng)歷。記得從初一升到初二,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多——理性與感性的交融取代了那份無知與天真,昔日的循規(guī)蹈矩中也多了一份桀驁不馴。那時的生活總是令人難忘的。
大概我的人緣不錯,短短的一年就交了許多好朋友。那時沒什么功課,加之我一直自認為天資聰穎,于是大部分課余時間便成了“發(fā)呆”的專利。我常常躺在寢室前一座長滿小草的小山坡上,呆呆地透過高大松樹之間的細縫,偷窺著飄飛著的云朵。小草的葉尖輕輕地刺探著我的背,癢癢的,于是不覺笑出聲來,引得一兩只小鳥急急忙忙撲翅而去。那些云像什么呢?有的像條活蹦亂跳的小白犬,有的像只溫順可愛的小綿羊:哈!那片云竟然像我們胖胖的班主任!這時一架飛機掠過天空,留下一道長長的白線,隨著其它各種各樣的云,慢慢地飄遠了。
也就在初二時,我那原本粗放的性格里,多的一點南方人固有的靦腆和多愁善感。
不過,我們畢竟還是些乳臭未干的毛孩子,我們也貪玩。有一次我和幾個要好的朋友一塊兒出去野炊,一路上有說有笑。我們經(jīng)過那段泥濘路的時候,單車輪子全被泥塊卡住了,這時,男士們發(fā)揚了紳士風度,把女孩子的車也一起背出了“沼澤地”,而平時最懶的我也熱心地幫助了一個平時不大愛說話的女孩子。嗨,那個年紀還真是難以理解。〗(jīng)過泥濘地,我們似乎更開心了。大家互相推搡著上了山,大膽地向打開的墳頭里張望。我還四處搜尋野草莓的蹤跡,卻只采了滿滿一籃“蛇果”……吃飽喝足,我們并肩坐在山頂,其它山峰仿佛都在我們腳下。溫柔的山風,不經(jīng)意間蕩起我們之中某個人的歌聲,引得心里一陣悸動,便各自拿出絕活,過了幾“招”,卻不和不覺忘了回家的時間。
初中生活是難忘的,過去的永遠無法再回來,等待我們是長大,是機遇,也是挑戰(zhàn)!
青春作文 篇6
苦難是深壓著你的烏鴉翅膀,你唯一能做的,是尋找一片更高的飛翔。
——題記
在勞動基地度過的最后一個夜晚,我悄然拾起一串燃燒在黑夜里的歌音,掛在心上,開始學(xué)會堅強。
人生是一次神圣的旅行,我想。但當時舞臺上綻放燦爛笑顏的他們,在這條漫漫征程中又被迫背上了怎樣的行囊?
窗外,點點星光點綴著墨色天幕。如果他們沒有失去光明,眼睛一定也會這般璀璨。
斑斕燈光,柔和映照著一朵潔白的百合花,她面色微紅,就這樣輕輕微笑了。
微閉著雙目,整齊利落的馬尾,白凈的外套,她用清脆動人的歌音譜寫青春的旋律。
Lydia
幸福不在遠方
開一扇窗
許下愿望
你會感受愛
感受恨
感受原諒
生命總不會只充滿悲傷……
一曲終。
“謝謝大家!”仍舊是那么悅耳的嗓音。
掌聲,如潮。是她,融化了我們冰封已久的感動。
她舒展雙臂,擁抱我們給予的全部熱情。
我們也唯有通過這種途徑來抒發(fā)內(nèi)心涌動的'情感:是對她美麗的歌喉的驚嘆,是對她失去光彩的雙眼的惋惜,是對她為此付出的努力的尊重,亦是對她在苦難面前所表現(xiàn)出來的堅強的由衷地贊嘆。
一名女生沖上舞臺,緊緊地、緊緊地擁抱住她。而她,仍舊以最美的微笑回應(yīng)著,似乎在告訴我們:我很好,即使看不見金色的陽光,但我能感受到陽光般的溫暖。
她是一只折翅的蝶,雖然殘缺卻美麗依舊。在她淺吟出的每一個字眼里我都看到深刻在其中的堅強。
她一定曾經(jīng)被苦難深壓于地下,她找不到被阻隔的幸福與甜蜜,她絕望于自己被緊緊吸附在地下并且離夢越來越遠。但后來,她尋找到一條擺脫困境的方法,那就是為自己插上一雙叫做“堅強”的翅膀去努力飛翔!
女孩的余音仍在耳后回響,而我們又一次被震撼。
七歲的男孩,帶著童稚的笑顏,如雛菊綻放。徐徐地,一串悠揚的音符從光滑的豎笛里逸出,《歌唱祖國》!每個人都跟著哼唱起來。我仿佛能夠穿透過他的皮膚、他的骨骼和脈絡(luò),是的,我可以看到一顆燒得通紅的心,我還能聽到心臟燃燒時發(fā)出的嗶嗶剝剝的聲響聲,我甚至還可以觸摸到那有力的跳動……我感受到了——這沒有得到上帝眷顧的天使,用自己樂觀、不屈的心作燈,照亮陽光到不了的前行的路。
在勞動基地度過的最后一個夜晚,讓我們懂得:人生是一次神圣的旅行,餓了,用堅強做干糧,伴著青春燃燒的歌音,行進!
青春作文 篇7
提起青春,有人把它比作是用激情點燃的火把,有人把它比作是早晨八九點初升的太陽,有人把它比作是能振奮人心的歌曲,還有人把它比作是馳騁大草原的駿馬,奔放,自由……
除了這些,也還有人并沒有這么樂觀。在他們眼里。青春是一滴一滴淚水匯集而成的河流,青春是多少傷心失望而造成的沉郁寡歡,青春甚至是一杯苦得要命的`藥水,卻不得不被逼迫喝下去!
青春是歌,青春是太陽,充滿了激情與希望;青春是淚,青春是苦水,充滿了苦澀與失望。這些都沒說錯!青春,就是這樣,充滿酸甜苦辣,各自有各自的體會與感悟。但是,青春就像是一把琴弦,無論是少了哪一根,彈奏出來的曲目總會那么讓人聽得“尷尬”。
青春可以如詩如畫,充滿幻想與色彩;青春也可以如針如刺,扎得你我遍體鱗傷。
青春,既然不能拒絕,那就勇于直面它吧。不管是微笑、快樂,還是沮喪、悲傷,它永遠是屬于我們珍貴的不忘的回憶……
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