青春作文

關于青春作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的青春作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春作文 篇1

　　我們一起讀過一個故事：一個男孩，二年級時決定做一名畫家。他開始拼命學畫畫，六年級時他已在市里小有名氣，準備到一所專業(yè)的美術(shù)學校學習。臨行的那天晚上，神出現(xiàn)在他床前，一揮衣袖，墻上出現(xiàn)了一間很大的美術(shù)館，神對男孩說：“這是你二十年后舉行畫展的地方，那時你已經(jīng)是一位著名畫家了�！鄙裾f完就不見了。男孩很激動，因為自己過去六年所付出的努力在二十年后終于獲得回報。故事很短，是在一本名叫《幼兒勵志讀本》的書里面的，我們都不知道為什么會去讀一本幼兒讀物。故事就是要告訴我們：要堅持夢想，努力奮斗。沒有收到雜志社的回信。我們花了五塊三毛錢放飛的`夢想夭折了。讀男孩的故事，是一份鼓勵，誰知道神會不會突然出現(xiàn)在我們眼前，告訴我們將來會在某一個書店舉行新書發(fā)布會呢？反正我們不放棄，因為我們知道，是放棄造就了夢想的遙不可及。

青春作文 篇2

　　還未來得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個被無數(shù)詩人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如畫、青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內(nèi)涵有待慢慢的品嘗，細細玩味。

　　青春，我們多夢

　　曾經(jīng)何時，我向往著武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過神來；曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿的手指拿著那時相對我來說很重的鋼筆來寫字，直至各家各戶都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會有一個夢想；一個夢想幻滅，另一個夢又升起，走過花季的爛漫，走過雨季的浪漫；青春的美夢，這朵花開了一年又一年。

　　青春，我們?yōu)t灑

　　青春的我們，可以很悲觀，可以很樂觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時候，可以跟好友在一起玩的沒心沒肺，也可以找一片草地，獨自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時候，我們可以一個人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰都不告訴；也可以大聲地向好友訴說自己心中的不平，讓好友來替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。

　　青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場上，讓它們將頭發(fā)無所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場上，讓它們將考卷肆無忌憚的霸占。

　　青春，我們多愁善感

　　曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時，被我們所賦予了生命。面對著秋天隨風飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會到了古代詩人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會輕輕撿起一片微微有點泛黃的落葉，夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡帶走那個不安寧的心。

　　面對那多情而冰冷那個的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。

　　青春，我們更懂得了堅強

　　考場上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來，這是我們的.格言，因為我們知道，這樣，才可以使我們未來的道路走的更遠、更穩(wěn)；玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現(xiàn)這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經(jīng)相伴走過落英繽紛的溪畔，而最終卻不會相交；淬火的精鋼將會更加堅強，受挫的經(jīng)歷告訴我們該用更多的熱情跟愛心去呵護培育那些美好而向往。

　　青春的感覺，青春的情懷千懷萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯跟享受了。

青春作文 篇3

　　我因為各種原因在中考的時候失誤了，沒能考上師大附中，我的母親對我學習非常的嚴格，我知道我令她失望了，但我也在一所很好的高中上學。

　　我記得那天我穿著新校服背著書包拍著籃球走上了新學校的路上，我遇到了一個很笨的女孩，她居然因為撿一個相機而將頭伸進欄桿里，我站在一旁大吃一驚，居然還有這么牛的人。但看她怎么也夠不到那相機，大概是因為手短的緣故吧。又看她穿著和我一樣的.校服，看來是遇到校友了！

　　我走過去，也將頭伸了進去，幫她把相機給了她。他用一種吃驚的眼神看著我，應該是想不到我能在欄桿里伸縮自如吧。走到學校，看了學校的新生分班情況的表，就去找我的新班級了。到了班里已經(jīng)有很多人在教室了，我看到了一個位置坐了上去，卻看到了我今早碰到的那個女孩。唉，真的冤家路窄居然還是我的同桌！

　　她似乎也看到了我，氣鼓鼓的樣子真是惹人討厭啊。這時候班主任分發(fā)了軍訓的衣服我們也各自收拾著東西準備回家。到家后我打開書包，發(fā)現(xiàn)里面的東西不是我的，我很是吃驚。怎么回事？我想了想，大概是和我那同桌拿反了吧！到了第二天，因為沒及時換服裝被老師給罰了！真是太讓人生氣了，于是我就將我同桌的相機藏了起來，她一直問著我要，我就是不給。就這樣我和她成為歡喜冤家。

　　我母親總是關注著我在學校的一舉一動，知道我在學校不好好學習，就知道和我同桌在一起打打鬧鬧。就讓班主任把我倆調(diào)開了。我很生氣我媽沒跟我商量擅作主張。我一直沒和她說話，她在飯桌上語重心長的對我說，我是他的希望我是他的全部。弄得我很有壓力。

　　就這樣我在我媽的壓力下度過了高一，馬上高二了希望我的老媽能多理解理解我。

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