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      2. 逝去的青春作文

        時(shí)間:2023-06-13 06:56:39 青春 我要投稿

        逝去的青春作文15篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的逝去的青春作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        逝去的青春作文15篇

        逝去的青春作文1

          如花美眷終不敵似水流年——題記

          光陰似箭,日月如梭。我們終究還是邁不過(guò)時(shí)間這道坎橋,即將各自分離。

          回想初中這三年,我們第一次相遇仿佛還是昨天。這三年,我們以書為帆,以筆為槳,向著那浩浩蕩蕩的學(xué)海前進(jìn)。這一路上,我們翻船過(guò),我們到達(dá)過(guò),但我們都不為此感到滿足。因?yàn)槲覀兌脤W(xué)海無(wú)涯,沒(méi)有終點(diǎn),我們要一直學(xué)習(xí)下去。我們有時(shí)為學(xué)習(xí)而哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),希望過(guò),也絕望過(guò),但我們并不為此而氣餒。因?yàn)槲覀儞碛谢盍η啻海覀儞碛幸磺粺嵫,我們?huì)證明,這是屬于我們的時(shí)代。我們彼此互幫互助前行,一路走一路走,不到生命的終點(diǎn),不到時(shí)間的最后一刻,絕不回頭。

          還記得那年盛夏,我們一起在雨中奔跑,讓雨水沖刷我們考試完后內(nèi)心的狂躁。我們一起在雨中擁抱牽手,互相拉鉤說(shuō)永遠(yuǎn)不分離。但時(shí)間總是如此無(wú)情,把我們的約定拍碎了一地。

          我們是多么天真可愛(ài)的孩子,但歲月無(wú)情的刻刀,改變了我們的模樣。我們已經(jīng)成熟,不得不面對(duì)長(zhǎng)大這個(gè)事實(shí),我們總是一邊在期待,一邊在害怕,一邊在失去,一邊在尋找,我們害怕失去童年,失去童心,也害怕面對(duì)這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我們不得不在這摸索和跌跌撞撞的旅途中前進(jìn),在這紅塵世俗的`世界死去。

          希望若十年后,你我再次相見(jiàn),請(qǐng)給我一個(gè)溫暖的微笑,讓我知道你的安好,畢竟,你曾經(jīng)來(lái)過(guò)我的青春。

        逝去的青春作文2

          守著一份難得的寧?kù)o,不管不問(wèn)窗外的喧嘩,如煙往事怎可追尋?已逝的青春,不再?gòu)?fù)返。晨曦乍瀉,唯有青春的誓言不曾淡忘、延續(xù)著最初的夢(mèng)想……

          ——題記

          青春,是一首遠(yuǎn)去的離歌,不變的旋律,演譯著我們青春的夢(mèng)想。

          青春,是一段華麗的時(shí)光,七彩的樂(lè)章,延續(xù)著我們青春的希望。

          一路走來(lái),留不住,這一路的風(fēng)景,但卻給我懷念,讓我堅(jiān)強(qiáng)。站在時(shí)間的盡頭,卸下沉重的行囊,靜坐六月的一端,拈一片花瓣溫暖指尖,那張?jiān)笠缰煺媾c張揚(yáng)、沒(méi)有被歲月雕刻的笑臉,如今,還燦爛如初嗎?

          我很慶幸,我的青春時(shí)光里,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)爛漫的櫻花季節(jié)。

          我很慶幸,我的青春時(shí)光里,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)愛(ài)過(guò)我和我愛(ài)的人。謝謝你們給了我堅(jiān)強(qiáng)。

          已逝去的青春,寫滿了我們花開(kāi)花落的樂(lè)章,刻印著我們不曾變更的希望。

          已逝去的青春,記錄著當(dāng)初寫下的誓言,激勵(lì)著、延續(xù)著我們青春的夢(mèng)想。

          逝水的流年,我來(lái)過(guò),如流星般,一閃而過(guò),擦肩的美麗,綻放那一瞬間的輝煌。

          逝水的流年,我來(lái)過(guò),如行云般,風(fēng)起云涌,恕放的`生命,留下無(wú)怨無(wú)悔的一生。

          我們?cè)诼飞,聆?tīng)著歲月的飄落,感懷著季節(jié)的匆忙,狂風(fēng)暴雨,好似在追問(wèn)著生命的意義,夕陽(yáng)西下,安詳而寧?kù)o,我忽然懂得了,我們不約而同的追求,其實(shí),就是一份永恒的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)。

          一路走來(lái),留下過(guò)青春的痕跡,亦賞過(guò)無(wú)限的美景,也感懷著這一段段的心靈旅程,隨著天邊那一抹夕陽(yáng)的西下,所有的情感,在這一刻歸為陳年的印記,深深掩埋在楊柳堤岸,為余生留下一段回憶,一段可以釋放出光彩的青春。

          致,我們逝去的青春,永不言悔。

        逝去的青春作文3

          《追思》花開(kāi)花落是離愁,寂寞孤獨(dú)照心頭。酒入愁腸悲寂寥,抬首望天攬明月。今日來(lái)此思芳盡,遙看薔瑰灑珠簾。

          上青天,攬明月,找我還,不知思何在;長(zhǎng)空萬(wàn)里風(fēng)吹拂,映入人心,思來(lái)見(jiàn)憂愁。

          致:我們終將逝去的青春年華

          花兒謝了,來(lái)年終將盛開(kāi);樹(shù)葉枯了,來(lái)年終將蓬勃向上;而我們那已逝去的年華歲月,將如何彌補(bǔ)?寂寞、孤獨(dú)籠罩在我心頭,不知何處躲藏,夕陽(yáng)西下,殘余的日光照在我身上,有說(shuō)不出的苦澀,而那暖心的陽(yáng)光,將我的思緒帶到了很久以前......

          那時(shí)的我還很小,走路搖搖晃晃的我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹(shù)下,不厭其煩的撿著那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)也撿不完的香樟籽,而旁邊永遠(yuǎn)都有著那個(gè)“女兒的.天使”微笑的看著我,我歡快的圍著那棵香樟樹(shù)跑啊,跳啊,手中拿著那個(gè)橘色的里面裝滿了香樟籽的小筒,直到繞了一圈又一圈,太累了,才將我手中的筒遞給我的“天使”,讓他牽著我的小手,回到家中。

          畫面跳轉(zhuǎn)。那是一個(gè)很寧?kù)o的夜晚,我和著我的“天使”一起打著電筒,凝神靜聽(tīng),辨明方位,在石縫里耐心地掏蛐蛐;一起遙望璀璨的星空,看著滿天的星星,我喜歡的永遠(yuǎn)是那顆最大最亮的,并且慎重其事的對(duì)著我的“天使”說(shuō):“那是屬于我們兩個(gè)的星星!

          “天使”陪伴我走過(guò)了20xx年,捉過(guò)了數(shù)不清的蛐蛐,網(wǎng)過(guò)了數(shù)不清的蜻蜓,踏過(guò)了無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)間小路,還有看過(guò)了那無(wú)數(shù)的美景,而我的手,也一牽就是20xx年,他那寬闊的背,也將我背了20xx年。

          時(shí)間都去哪兒了呢?我的年華歲月又去哪兒了呢?而那往日的美景,你,又去哪兒了呢?

          追憶,思芳盡,昔日之事,永不落幕。

        逝去的青春作文4

          時(shí)針?biāo)诓煌5霓D(zhuǎn)動(dòng),我們?cè)诓煌5某砷L(zhǎng),于是我們走進(jìn)了青春。

          青春是一種做夢(mèng)的權(quán)力,在夢(mèng)里我們可以放肆地哭,癡癡地笑,可以無(wú)邊無(wú)際地幻想。

          載著這個(gè)夢(mèng),不經(jīng)意間,我們留下了足跡。

          正如葉子總會(huì)在秋天來(lái)臨時(shí)凋落一樣,青春的離去是少年的放棄還是成年的呼喚,我們不必探究。

          但,在逝去的青春中我們收獲了很多,有寧可撐破一把傘也要同路的朋友,還有陪伴我們一生的回憶。

          在靜若秋水的光陰里,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,慢慢地理解著紅塵萬(wàn)里不改的初衷,像清水里涉出的蓮。

          回憶是座橋,卻是通向寂寞的牢,雖然青春離我們遠(yuǎn)去,可生活還得繼續(xù),因?yàn)橛行┤俗⒍ǔ蔀楣嗜耍行┦伦⒍ǔ蔀楣适,有些路注定一個(gè)人走。

          對(duì)。∥覀儾荒芴蕾嚮貞,因?yàn)橛洃浟Φ哪莻(gè)人不一定同樣地想著你,我們需要前行,我們需要奮斗。

          這個(gè)世界上可以沒(méi)有永遠(yuǎn),但不能沒(méi)有信心,有了信心,我們踏著荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可揮,不覺(jué)得悲涼。

          無(wú)需向誰(shuí)表白,無(wú)需誰(shuí)來(lái)喝彩,我們一如既往走自己的.路,擁有了信心相信這一徑長(zhǎng)途會(huì)花香彌漫。

          我們要用最美的時(shí)光去干最有價(jià)值的事情,在途中,再煩別忘了微笑,再苦別忘了堅(jiān)持,再累也別忘了要愛(ài)自己。

          變老,人生的必修課,變成熟,人生的選修課。只要心中有景,何處不是花香滿徑,只要心中有信心,我們一定會(huì)成熟。

          活著一天就是福氣,就該珍惜,就該奮斗。

        逝去的青春作文5

          青春,你來(lái)過(guò)了,但什么都沒(méi)留下;青春,你來(lái)過(guò)了,留下了努力的汗水。青春,你已逝去;青春,你將永在。

          ——題記

          去年的中秋月圓之夜,我有幸與我的祖母一起敞開(kāi)記憶的大門,共同追憶祖母失去的青春。55年前,祖母14歲,過(guò)著水深火熱的生活。

          祖母對(duì)我說(shuō):“我十一歲的時(shí)候,你太姥姥讓我上學(xué)校,上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我非常高興,學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真?墒侵簧狭税雽W(xué)期,家里出事了!薄叭曜匀粸(zāi)害”使本來(lái)就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒(méi)有足夠的糧食,吃飯都是問(wèn)題,更不用說(shuō)吃飽。太姥爺受不了苦,身為長(zhǎng)女的祖母就挑起了家里的重?fù)?dān):采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應(yīng)干的事。

          在春天的時(shí)候,野菜豐富;可是到了冬天,大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中,祖母就拿的鐮刀割樹(shù)皮煮水吃?。我想象不到樹(shù)皮煮水的滋味,但祖母就這樣熬過(guò)了三個(gè)冬天。

          祖母說(shuō)在春天將要結(jié)束的時(shí)候,榆樹(shù)上已經(jīng)有了它的果實(shí),祖母爬上一棵榆樹(shù)摘它們的'時(shí)候,腳一下子打了滑,兩條腿就這樣懸空著吊在那,支撐著身體的,僅僅是抓樹(shù)枝的一只手。祖母說(shuō):“那次我是真的害怕了!

          昔日,祖母的青春已然不再,但祖母卻有著刻骨銘心的回憶。與祖母的青春比較,我們的青春是不是過(guò)得太平淡,過(guò)得風(fēng)平浪靜?不!我們要?jiǎng)?chuàng)新,我們要敢于拼搏,我們要讓自己的青春有滋有味,不能讓它白白的來(lái),白白地走……

          我們要加倍努力學(xué)習(xí),積極參加有益身心的社會(huì)活動(dòng),讓自己閱歷豐富,讓青春的回憶一直到老!青春你要永在!

          青春,你來(lái)過(guò)了,但什么也沒(méi)留下;青春,你來(lái)過(guò)了,留下了努力的汗水。

          青春,你已逝去;青春,你將永在。

        逝去的青春作文6

          青春在沉默中逝去,昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海,細(xì)軟的沙灘上走過(guò),回頭發(fā)現(xiàn),走過(guò)的腳印早已被海水浸沒(méi),不見(jiàn)了蹤影,細(xì)小的沙粒,有說(shuō)不盡的哀傷,可惜沒(méi)有人懂。

          細(xì)雨朦朧的花季雨季里,手中的生命線在跳動(dòng),然而這條細(xì)小的紋理,卻始終牽動(dòng)著我的心,有時(shí)候看到街邊那些算卦的,很想讓他們給我看看,我的掌紋里是否能顯現(xiàn)出令人神往的命運(yùn),是否能揣測(cè)出令人發(fā)指的世界,是否能預(yù)知我的未來(lái),當(dāng)然這是不可能的,我還沒(méi)有愚蠢到這種地步,去相信一個(gè)所謂的神人,能給我未來(lái)的命理。

          十七歲的花季雨季,早已離我遠(yuǎn)去,就如同我看見(jiàn)那遠(yuǎn)去的列車,消失在昔日的黃昏。此時(shí)的我不會(huì)再去向往,那青澀的純潔的事物,不會(huì)去享受無(wú)憂無(wú)慮的美好生活,如今我只能去紀(jì)念那逝去的青春,用這淡淡的文字,默默寫下那美好的回憶。記得七堇年的說(shuō)過(guò),青春是生命最溫暖的'被窩,是生命最華麗的裙袂,這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下,漸漸的抽象成些霧一樣的塵埃。青春總是我們這個(gè)年代最主要的旋律,每個(gè)人都有對(duì)自己過(guò)去的看法和理解,不管怎么樣,你都會(huì)成長(zhǎng),你的思想會(huì)變得老練,你周圍的世界會(huì)開(kāi)始變化,但是青春永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色,永遠(yuǎn)都會(huì)有那種天空般的鈷藍(lán),深海般的闃靜。

          當(dāng)我們無(wú)情的面對(duì)自己的許下的諾言的時(shí)候,我們想落淚,那種潸然淚下的感覺(jué),那種心如交割的痛苦,像泉水般涌上心頭,當(dāng)自己面對(duì)青春的逝去,心里不得不感嘆,生命就是這樣,成長(zhǎng)是我們必須要經(jīng)歷的,我們有時(shí)候膽怯和害怕,有時(shí)候勇氣十足,到最后因?yàn)槊\(yùn)的安排,你不得不另有安排或打算。

          最樸素的生活,最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,我想這就是我青春的主旋律。

        逝去的青春作文7

          朋友啊,你可曾記得那過(guò)去的日子,或歡笑,或流淚,或奮進(jìn),或迷惘的那如歌的日子?回眸青春,回眸成長(zhǎng)之路,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍如昨日。

          腦海中又浮現(xiàn)了那個(gè)小女孩的身影,面龐有些許模糊,怯怯地跟在大人身后,怯怯地走向老師,怯怯地說(shuō)著:“老師好!笨粗改高h(yuǎn)去的身影,眼眶里溢出溫?zé)岬臏I。那是第一天上學(xué)的自己,內(nèi)向而懦弱。而如今的自己呢?面對(duì)陌生人,也可以十分從容地微笑、寒暄;面對(duì)完全陌生的環(huán)境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長(zhǎng)?那是個(gè)什么樣的過(guò)程。我想那大概就是從一個(gè)模樣變成另一個(gè)模樣的過(guò)程,不知不覺(jué)間,變成了自己想要的、更好的模樣。

          雨打芭蕉,不停蕭蕭,櫻桃紅艷,染亮過(guò)往,流光啊,為何這樣容易將人拋?最初的樣子,是嬉戲打鬧著的,一個(gè)、兩個(gè),身邊的朋友總是很多,他們陪著自己,彼此都不孤單。時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中,回眸一望,一起攜手的伙伴竟變得這樣少了。覺(jué)著難過(guò),又覺(jué)著欣慰。走了很多人,似過(guò)客,或似穿堂風(fēng),但仍有不離不棄的,那是真的朋友,值得相交一生。成長(zhǎng)?那是個(gè)什么樣的'過(guò)程?我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過(guò)程,并且學(xué)會(huì)如何以真誠(chéng)待人,在受傷與傷害之間不停轉(zhuǎn)換,最終找到相濡以沫的朋友。

          青春,多么美麗的字眼,他象征著活力,他象征著朝陽(yáng),他象征著勇敢,在這里,我們成長(zhǎng),我們蛻變,回眸成長(zhǎng)之路,感慨頗多,青春即將散場(chǎng),即使青春最終會(huì)逝去,也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長(zhǎng),我們還將回眸成長(zhǎng)之路,操作不會(huì)停止,直至死去。

          致我們終將逝去的青春,致我們永不停止的成長(zhǎng)!

        逝去的青春作文8

          光陰總是在你不經(jīng)意的時(shí)候與你擦肩而過(guò),當(dāng)你伸手想去觸碰它時(shí),它卻毫不留情甩身離去。

          韶光易逝,勸君須惜少年時(shí)。

          在20xx的夏天,我們是一群面臨中考的難民,考試來(lái)臨之前,我們總是祈禱中考快速降臨,每天都在教室虛度年華。直到中考踏著火輪奔向我們時(shí)才發(fā)現(xiàn),初中已向我們告別,相處三年的友情及熟悉的校園已無(wú)法重現(xiàn),未來(lái)剩下的只有初中時(shí)的記憶。

          有時(shí)無(wú)意間聽(tīng)到一首熟悉的音樂(lè),能勾起我的記憶。畢業(yè)晚會(huì)上的約定與狂歡歷歷在目,那些大概是我最美好的記憶之一。如今每天滑動(dòng)手機(jī),熟悉地輸入帳號(hào),在班群里溜達(dá)一圈卻始終沒(méi)有回應(yīng),是的,大家應(yīng)該正在為自己的未來(lái)奮斗,但我相信,共同的夢(mèng)想總在牽系著我們。

          初中人事在那年盛夏已沉于記憶湖底,總有那么一天,我們會(huì)因?yàn)閾破鹉强坦倾懶牡挠洃浂械叫腋!4蜷_(kāi)一本充滿記憶的通訊錄,看著畢業(yè)相冊(cè)里那熟悉而陌生的面孔,回想在同一屋檐下一起學(xué)習(xí)、一起打鬧的同學(xué),才發(fā)現(xiàn)光陰模糊了曾經(jīng)的歡笑、誤會(huì),讓往事變成風(fēng)景。

          是否還記得:“班主任太嚴(yán)啦……”“XX總是愛(ài)打小報(bào)告……”“XX對(duì)班主任的批評(píng)又‘威武不能屈’啦……”課堂中,課本上方總是偷偷打開(kāi)了一本內(nèi)容精彩的小說(shuō)……“我筆記借XX啦,她生病沒(méi)聽(tīng)到課”討論肥皂劇和“愛(ài)情是什么”時(shí)好奇與羞澀,“明天考試,舍友們,最后一搏啊”,考前晚上宿舍總是透出燈光……當(dāng)時(shí)的'懵懂無(wú)知、真心純真和奮斗拼搏定格在記憶中。

          漫長(zhǎng)的炎夏換來(lái)了新環(huán)境、新同學(xué),曾經(jīng)相處三年的團(tuán)體已各奔東西,歲月將我們帶入新的戰(zhàn)場(chǎng)。備戰(zhàn)吧,朋友,讓新的三年成為我們未來(lái)銘心的記憶。

          讓“列車”順利駛向下一站吧。

        逝去的青春作文9

          誰(shuí)想心裝天涯,漂泊天下。

          誰(shuí)在一個(gè)人戰(zhàn)爭(zhēng),單槍匹馬?

          誰(shuí)想背上行囊,遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),看邊花紅柳綠,踏遍細(xì)水長(zhǎng)流。

          在磕磕絆絆的校園生活里,剪下夏天的炙熱塞滿時(shí)間的碎屑。我只是一個(gè)孩子,會(huì)因考試而煩惱,會(huì)彈斷琴弦逃避練習(xí),會(huì)躲在某個(gè)角落看漫畫。平凡而倔強(qiáng)的從一樓走向四樓,坐在位置上奮筆疾書,看著滿桌悅目的風(fēng)情,眺望窗外搖曳的竹影。黑板上的光映射了上個(gè)世紀(jì)無(wú)聲的黑白電影,我和同桌吹著東南風(fēng),想到即將畢業(yè)的我們,揮一揮手的夏天,未來(lái)我們會(huì)相遇。

          清晨,我站在學(xué)校湖邊,看沾花一笑,漫過(guò)心跳。二零一三,這個(gè)夏天,注定了閃爍,分離,奮斗,舍棄。我們的青春容顏,在晨曦里染上三分之一的`流年,給空氣抹上清涼的薄荷,在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是,那段青春沒(méi)有秘密?我穿著白色的裙,在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地,卻看見(jiàn)你和她坐在古木樹(shù)下笑顏如花,眸如深海,我轉(zhuǎn)身,書頁(yè)躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。

          我們年少,什么都不懂的年紀(jì)。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡,眼睛渴望著前方,時(shí)光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過(guò),和同學(xué)吵過(guò)架,考試失敗時(shí)都會(huì)站在屋頂大喊“滄海一聲笑,紛紛世上潮!闭燮鸺堬w機(jī),然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠(yuǎn)方,以青春的力量刺破禁錮。我很傻,一道題老是錯(cuò);我很傻,被同學(xué)欺負(fù)只想笑笑而過(guò);我很傻,撿到什么東西都會(huì)交公,我是什么樣,很多年后當(dāng)同學(xué)看到我會(huì)不會(huì)笑,這叫是當(dāng)年那個(gè)小傻子,也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì)忘,不會(huì)忘了你們,不會(huì)忘了我們的青春。

          旅人立何處,心在一路前行。青春不朽,它,無(wú)終點(diǎn)!

        逝去的青春作文10

          “青春”是我們一生中必不可少的時(shí)光,也是最為重要的一部分。它像流星那樣,絢的奪世、美妙無(wú)比,但又是那樣的稍縱即逝。

          踏入青春,我們便不再是那個(gè)還依偎在父母和老師懷抱中的孩子,不再是整天打打鬧鬧,揪小女孩辮子的頑皮孩子,更不會(huì)是那個(gè)悠閑自在、年少輕狂的少年了。我們還是走向成熟,肩負(fù)起一些擔(dān)子,開(kāi)始面對(duì)社會(huì),面對(duì)人生。青春,使我懂得了很多······

          “青春”使得我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。大街上,一個(gè)少年手拿著一本書,在斑馬線上,眼神注視著那個(gè)紅綠燈。當(dāng)火光從黃燈轉(zhuǎn)為綠燈時(shí),少年提起那輕快的步伐,扭頭看了看兩邊,當(dāng)殘光掃過(guò)時(shí),少年停下了腳步,轉(zhuǎn)身向著一個(gè)老奶奶走去。轉(zhuǎn)眼間,只見(jiàn)少年攙扶著老奶奶過(guò)了斑馬線,我想這就是青春。

          “青春”使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)早已疲憊不堪的少年來(lái)到了操場(chǎng),老天好像也在可憐少年。頓時(shí),烏云密布,大雨傾盆,好想再說(shuō):“孩子,快回家休息吧!”少年無(wú)奈的搖了搖頭,書包往傍邊一扔,在雨中邁開(kāi)了那豪裝的步子向前沖著······我一直也忘不了少年在沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí),那緊握的拳頭以及那威武的吼聲。頭發(fā)屈服的趴在頭上,雨水順著他滴落,少年背起了書包向家走著。

          “青春”使我學(xué)會(huì)了奮斗。進(jìn)入初中三年的我,絲毫沒(méi)有感到青春的流逝,只覺(jué)得時(shí)光飛速般的過(guò)著,我也即將迎來(lái)那第一次的人生挑戰(zhàn):中考。沒(méi)看一次次考試的成績(jī)單,我的心情也隨著它的'高低而時(shí)好時(shí)壞。我想,是到了沖刺的時(shí)候,是該奮斗了。我要在這所剩不多的初中時(shí)光中,努力的拼搏,爭(zhēng)取中考時(shí)取的人生第一站的成功。

          青春,越走越遠(yuǎn),珍惜這美好的青春,珍惜這短暫的,稍縱即逝的青春。

        逝去的青春作文11

          枕邊風(fēng)干的淚痕,抹去的是青春,留下的是永恒的回憶。

          ——題記

          一直以為初中便意味著掙開(kāi)束縛,自由飛翔?墒牵义e(cuò)了。 同樣的生活,同樣的事物,剛開(kāi)始的興奮,也漸漸消散了,似乎一切就那么平凡。就這樣過(guò)下去就好了吧,我想。走在一條大道上,路,好像沒(méi)有盡頭。

          后來(lái),在光陰的荏苒下,有了岔道,大家都走向了光明的馬路,只有稀稀疏疏幾人選擇了那條昏暗的泥濘小徑,我不甘就這樣繼續(xù)平凡……于是,我選擇了后者,可能再也不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。我依舊堅(jiān)定。我開(kāi)始放蕩自己,隨性而為,逃學(xué),打架,抽煙喝酒,在周圍人的眼中,我變成了一位不良少年……

          嗬,我并沒(méi)有否認(rèn)過(guò)任何人對(duì)我的評(píng)價(jià),依舊放縱自己。就這樣墮落下去好嗎,我只能在心中對(duì)自己說(shuō)。日子一天天過(guò)去,我并沒(méi)有做任何努力去改變這一切,我知道,并不是我不想,而是無(wú)能無(wú)力。就算改變了,有人會(huì)對(duì)我改觀嗎?我不知道。我揮霍著我的時(shí)間,還有青春,只是為了保護(hù)怯弱的自己,不,應(yīng)該說(shuō)是懦弱。

          直到那一天,所有的`事都變了……

          我遇見(jiàn)了你,你總是微笑著對(duì)待別人,無(wú)論任何人,包括我……黑暗深淵中的我似乎看到了一絲曙光,你,奮力拉著我前行。一切似乎又有了意義,灰色陰影下的我抬起了頭。我開(kāi)始奮進(jìn),重新努力,開(kāi)始了新的生活。

          那段凄慘無(wú)光的青蔥歲月,我并不后悔,是它讓我找到了黎明……

        逝去的青春作文12

          青春,就像被贊美的春天。

          沒(méi)錯(cuò),青春就像愛(ài)爾蘭詩(shī)人威廉·巴特勒·葉芝說(shuō)的這樣

          青春是如次的美好,但又轉(zhuǎn)瞬即逝,把我們忙得好像有些措手不及;但又讓我們嘗盡酸甜苦辣,把我們逗得哭笑不得;但又讓我們成為叛逆少年,把我們描寫得壞壞的、傻傻的……

          轉(zhuǎn)瞬即逝時(shí),我們會(huì)傷心的流下眼淚。知道了曾經(jīng)不再有;知道了未來(lái)正等著我們……卻又覺(jué)得那一切都不太完美,但是當(dāng)思念走到盡頭的時(shí)候,我們也許會(huì)不再彷徨;不在為煩瑣的事情而哭泣;不再為不稱意的事兒煩腦……

          嘗盡酸甜苦辣,我們也許會(huì)哭鬧,也許會(huì)狂笑。但我們卻永遠(yuǎn)不知道,我們的看法永遠(yuǎn)不同。因?yàn)槊總(gè)人都是顏色不一樣的煙火――有的五顏六色,有的粉紅色,有的藍(lán)色……個(gè)般姿態(tài)。

          成為叛逆少年時(shí),你也許是那樣的壞,那樣的.傻。但你永遠(yuǎn)不知道,你有多么的可笑、多么的可恥。你永遠(yuǎn)活在你自己的世界里,永遠(yuǎn)不知道外面的世界有多美,只是一個(gè)井底之蛙而已……在大人們的世界里,你就是一個(gè)無(wú)知、貪婪、叛逆的孩子。而在你的世界里,你就是一個(gè)多美聰明、多么懂事的一個(gè)小大人。

          青春的路上。我們也許會(huì)不斷的摔倒,但請(qǐng)你一定要站起來(lái);我們也許會(huì)不斷的哭泣,但請(qǐng)你一定要擦干眼淚;我們也許會(huì)不斷的煩惱,但請(qǐng)你一定要努力前行·……

          青春,就這樣。

        逝去的青春作文13

          青春是那么的美好,青春是那么的快樂(lè),青春,我逝去的青春,遙遠(yuǎn)的日子里,伴誰(shuí)著三年的時(shí)光里,夢(mèng)想是那么的無(wú)盡遙遠(yuǎn)可望不可即又好似觸手可及,理想太美滿,現(xiàn)實(shí)太骨感。

          天,還是藍(lán)汪汪的,紅燦燦的照耀著這座我生活著數(shù)年的小城市,像是給小城市鍍上了一層金光,原本簡(jiǎn)樸的下午,顯得更活躍,更顯生機(jī),眨眼間,天空被無(wú)盡的黑暗吞噬,青春也好似一樣,隨著黑暗,消失,逝去。三年的中學(xué)生活,讓我學(xué)到了很多道理,他們的笑容依稀在我腦海里閃爍。

          初一,帶著青澀的面容,讓我融入了這個(gè)集體,可怕的不是老師,而是這個(gè)班里,給我?guī)?lái)了傷害,他們的笑容是那么的虛偽,但這僅僅只是少數(shù),多數(shù)的`同學(xué)給我?guī)?lái)歡樂(lè)和關(guān)心。

          初二,為了進(jìn)入高中而努力的同學(xué)們,都在為之而努力,而我,卻墮落在烏云的下雨天,隨著每天的行尸走肉,沒(méi)有一些自己的思維,帶來(lái)的是疼苦,誰(shuí)又能明白,這個(gè)世界上,還是有快樂(lè)的,這個(gè)世界上,還是有真摯的友誼的,生活上,總是有些笨蛋,是永遠(yuǎn)都不能拋棄,他們是我曾經(jīng)的朋友們。

          初三,我們要畢業(yè)了,帶來(lái)著不同命運(yùn)的道路,但是,勇敢的人們,請(qǐng)你們同艱難的命運(yùn)斗爭(zhēng),不要放棄,不要墜落,命運(yùn)很殘酷,是的,世界改變了我們,而我們卻沒(méi)改變世界。

          隨著發(fā)條超快的旋轉(zhuǎn),隨著時(shí)間超快的流逝,逝去的青春,我回不去了,人生,我只能走到這一步,我不想放棄,可是,內(nèi)心的兩個(gè)我正在作對(duì),對(duì)不起,很道歉,我會(huì)繼續(xù)努力的,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的,青春,再見(jiàn)!

        逝去的青春作文14

          沒(méi)有一個(gè)人的青春會(huì)永垂不朽。

          ——致青春

          每個(gè)人的青春里總會(huì)有那么一段似懂非懂的時(shí)光,那時(shí)年少的我們可能沖動(dòng)過(guò),但這種感覺(jué)確實(shí)真實(shí)的,只是我們的詮釋方法有所錯(cuò)誤罷了!

          在這段時(shí)光里,可能每個(gè)人都曾感傷過(guò),都曾猶豫過(guò),都曾糾結(jié)過(guò),可最后結(jié)局都是不完美,刻骨銘心的?赡苡行┤说倪x擇方式不同,可能是因?yàn)槟撤N原因而選擇放手,也可能是出于某種目的而選擇追求,不論過(guò)程如何,結(jié)局如何,只因這是唯一一段似懂非懂的時(shí)光,于是一廂情愿地給了它最美的回憶。也許正如這句話所說(shuō):有些人,一輩子也不會(huì)在一起,但是有一種感覺(jué)卻可以藏在心里一輩子。如此淡然,未必不是一種幸福。

          誰(shuí)的青春里會(huì)沒(méi)有沖動(dòng)?會(huì)沒(méi)有痛苦?會(huì)沒(méi)有猶豫?關(guān)鍵是看你怎樣去詮釋它;蛟S有些人的做法太過(guò)于偏激,有些人的做法太過(guò)于無(wú)謂,但愛(ài)是一種需要不斷被人證明的虛偽,就像煙花需要被點(diǎn)燃才能看到輝煌一樣,煙花不會(huì)讓人懂得,它化作的塵埃是怎樣的溫暖,它寧可留下一地冰冷的'幻想,一地的破碎,如果你哀傷,你可以為它悼念,卻無(wú)法改變它的堅(jiān)持。

          有人說(shuō),一次的擦肩而過(guò)是等待了五百年才換來(lái)的。只是青春里的相遇,更像是邂逅了一場(chǎng)盛景后,擺出的美麗蒼涼的手勢(shì)。

          青春的懵懂,青春的淚水,終將會(huì)逝去嗎?不,青春,我賭你一次永恒。

        逝去的青春作文15

          如果說(shuō)青春像本書,那一定是本倉(cāng)促的書。當(dāng)我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)它向我們?cè)V說(shuō)什么時(shí),它便匆匆逃離,留下泛濫成災(zāi)。

          十三歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光,使雨后的彩虹異常美麗。也許你走過(guò)的每一步,你說(shuō)過(guò)的每一句話,你做過(guò)的每一件事,都將會(huì)被時(shí)間的塵埃掩蓋?墒乔啻旱妮x煌依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。

          因?yàn)榍啻海覀儫o(wú)理取鬧,我們放任自己的`年少輕狂,去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問(wèn),勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。

          我不知道青春再我眼里是什么概念,或許只是一種時(shí)間概念,或許是無(wú)所謂的玩吧。這些我都沒(méi)有看在眼里,我只是感慨這青春太過(guò)于匆匆,還沒(méi)好好享受,它就無(wú)聲地走過(guò)了,我一直活在對(duì)青春的愧疚里,我米有珍惜青春,沒(méi)有享受青春帶給我的快樂(lè),反而使自己更加叛逆。

          青春,失去后才懂得珍惜。如同一樹(shù)繁花開(kāi)的正茂,美不勝收。你從樹(shù)下走過(guò),卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡,花落一地。你再次路過(guò)它的身旁時(shí),卻感嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時(shí)你沒(méi)有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜,當(dāng)失去之后才是萬(wàn)般追悔莫及,我們的青春!

          我不想在此放棄青春,現(xiàn)在我要珍惜我所過(guò)的每一天,每一時(shí),每一秒,不讓青春逃離,留下美好又天真的青春,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有叛逆,我會(huì)活的更好。

          青春伴隨著成長(zhǎng)。還稚嫩的我們?cè)竭^(guò)一層層的階梯,踏上一條望不到盡頭的路。當(dāng)我們走過(guò)那最后一級(jí)階梯時(shí),我相信那里將會(huì)有一個(gè)新的世界在等待著我們……

          致我們終將逝去的青春。

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