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【精華】活力青春作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的活力青春作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
活力青春作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)的號(hào)角吹響了，運(yùn)動(dòng)員們的熱情在操場(chǎng)上洋溢，他們的活力在操場(chǎng)上奔放！
鮮紅的跑道，幾個(gè)矯健的身姿構(gòu)成了一幅生動(dòng)的圖畫(huà)，他們?cè)谄鹋芫�上等待著，力量凝聚，等著那一瞬間的迸發(fā)……他們深邃的`目光透著堅(jiān)定，微皺的額頭上寫(xiě)著成功的渴望。槍聲響起的那一剎那，畫(huà)面被定格……這是力量的奔放，活力的奔放！
一根橫桿就像是一座高山。運(yùn)動(dòng)員們不會(huì)退縮，他們敢于攀登所有的高山！在起跳的那一瞬間，他們的情感和力量激射，輕盈的身姿微微一偏，從桿上一躍而過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)地落在墊上。這一刻，是情感的奔放，活力的奔放！
標(biāo)槍、鐵餅、鉛球……這些對(duì)于年齡尚小的我們未必不是一個(gè)考驗(yàn)。但他們沉穩(wěn)走到了比賽場(chǎng)地上。雖然技術(shù)略顯稚嫩，但在他們身邊的吶喊和助威使他們充滿了自信。他們堅(jiān)定地向天空中奮力一擲……結(jié)果也許使人高興，也許使人嘆息，但他們秀出了自我，秀出了青春的活力。在運(yùn)動(dòng)員比賽過(guò)程中，觀眾席上的我們也在暗暗為運(yùn)動(dòng)員加油。當(dāng)比賽開(kāi)始，所有人的熱情和希望凝聚成了那一聲聲激動(dòng)人心的吶喊。每個(gè)人的心都隨著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的他們而起伏……這難道不也是一種活力奔放的表現(xiàn)嗎？一聲聲的吶喊，一陳陳的歡呼……我們的熱情洋溢，凝聚在操場(chǎng)上空；我們奔放的活力就是我們的青春！
活力青春作文 篇2
我們擁有自己的思想，我們擁有自己的活力，我們，就是新一代的快樂(lè)制造者！
屬于90后的我們緊跟著時(shí)代的潮流，散發(fā)著青春的氣息，可，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻抹殺了我們的快樂(lè)。當(dāng)然，不是說(shuō)學(xué)習(xí)是不好的，但總得讓我們有呼吸的空間，不要總是埋頭于那重重的書(shū)本之間�，F(xiàn)在的世界，日新月異，即使你有再好的接受能力，也不會(huì)完全地適應(yīng)，所以，我們需要自由，自由地去面對(duì)這繁花似錦的世界。
不知道大家是否有一種感覺(jué)，當(dāng)面對(duì)著一大堆作業(yè)時(shí)，自己寧愿去靜靜地讀一本自己愛(ài)不釋手的書(shū)，不想被這沉重的負(fù)擔(dān)累垮�；剡^(guò)頭想想：學(xué)習(xí)是好的，但并不是萬(wàn)能的�？删褪怯刑嗟募议L(zhǎng)認(rèn)為：孩子不學(xué)習(xí)能做什么？只有學(xué)習(xí)才能有出息，將來(lái)才能在社會(huì)上站得住腳。難道我們的'童年，我們的青春就必須在繁重的作業(yè)和乏味的分?jǐn)?shù)中度過(guò)嗎？
我相信，厭惡學(xué)習(xí)的人有很多很多，但厭惡并不表示那個(gè)人就是個(gè)壞孩子，因?yàn)檎l(shuí)都想擁有自由，擁有快樂(lè)。想當(dāng)個(gè)好孩子真的不容易��！在家，要聽(tīng)父母的話，凡事都沒(méi)有自己的主權(quán)。在校，見(jiàn)了老師就像老鼠見(jiàn)了貓，四處亂串，還怎么把老師當(dāng)成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我們不得不走上歧路。我們渴望進(jìn)步，我們渴望成就，我們更渴望自由！
或許有些人看了會(huì)感到是我理解錯(cuò)學(xué)習(xí)的含義的，可不知為什么，心中就是有那么一種怨言想要噴發(fā)，不知道不覺(jué)地就在這寫(xiě)下了，我并不是希望大家去厭惡學(xué)習(xí)，只是別讓自己在勞累中遺失了自己，忘了自己還有微笑。
享受自己，迸發(fā)青春的活力。
活力青春作文 篇3
世界給北京一個(gè)機(jī)會(huì),北京還給世界一個(gè)驚喜；世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì),南京將還給世界一個(gè)震撼。20xx年8月16日,一個(gè)屬于南京的日子,一個(gè)屬于全世界青少年的日子,因?yàn)槲覀儗g聚南京,一起享受青奧帶給我們的驚喜。
青奧會(huì)是一場(chǎng)情感的盛宴,我們將本著友誼第一,比賽第二的原則,拿出東道主的大度展示給各國(guó)青少年,讓他們充分了解我們南京的人文精神，“青奧會(huì)我們能做些吶?”這是每位青少年心中疑惑的.問(wèn)題,讓我告訴你,其實(shí)為青奧作做貢獻(xiàn),人人都可以,只要你心中有南京,有青奧,有一份東道主的責(zé)任都能為青奧作出大貢獻(xiàn)。遇見(jiàn)從四面八方來(lái)的游客我們要主動(dòng)的打招呼,體現(xiàn)我們南京市民的熱情好客,懂禮貌的優(yōu)點(diǎn)。如果你看見(jiàn)那干凈的馬路上有一團(tuán)紙,那么請(qǐng)你不要猶豫撿起它,扔進(jìn)垃圾桶里,我們的馬路又會(huì)變得干凈,空氣也會(huì)變得清新,而富有花草的香氣。如果你什么都不能為青奧會(huì)做,那么請(qǐng)你心中默默的支持青奧會(huì),為青奧添一份力�！叭f(wàn)眾一心,其力段金�！�
我們滿載希望擁抱朝陽(yáng)； 讓我們迎著春風(fēng)走向希望。
讓我們祝福南京， 那一位位矯健的少年， 是我們的希望。
南京， 祝您成功！ 在陽(yáng)光的普照下， 一個(gè)個(gè)小苗茁壯成長(zhǎng)。
讓我們拉起手來(lái)， 共同為她祝福。
加油！
活力青春作文 篇4
-輕輕地、輕輕地打開(kāi)那早已生銹的抽屜，慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黃的日歷�；厥走^(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子成為一個(gè)飛揚(yáng)青春的少年。青春是用汗水和心血調(diào)出的仙露瓊漿；青春是用耐心的專研和苦心的思考發(fā)明的強(qiáng)力馬達(dá)；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
青春是活力的，它能給我們激情澎湃的力量和戰(zhàn)勝困難的信心，面對(duì)挫折勇往直前――狹路相逢勇者勝，不屈不撓翻過(guò)座座懸崖峭壁永爭(zhēng)頂峰。��！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的英雄氣概。青春給力，給力青春，有青春神馬都是浮云。
青春是豪放的，它能讓‘千里馬’展現(xiàn)自己英俊瀟灑、豪放向前奔跑的才能。天慢慢接近傍晚，一輪紅日映紅了大地，突然一陣大風(fēng)過(guò)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭有一人手持青龍寶劍“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮婪�。�。。。�！――這就是少年的青春，這就是青春的魅力。
青春是美好的，總會(huì)讓人留戀和后悔，留戀那段美好的青春年華，后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味青春的滋味兒；青春也是苦澀的，總會(huì)讓人留下晶瑩的淚水，忍受彼此分開(kāi)的痛苦；青春也是柔情的`，讓人的心靈純潔無(wú)瑕，感受人間最真摯的友情。
青春如同一只搏擊的大雁飛翔在閃電之間；青春如同一個(gè)強(qiáng)力的馬達(dá)，帶你沖向知識(shí)的殿堂；青春如同一匹英俊的千里馬，帶著你勇往直前；青春也如同一雙運(yùn)動(dòng)鞋，讓你沖向成功的彼岸。
青春是放飛夢(mèng)想的時(shí)刻，青春是美好的時(shí)刻、青春也是有魅力的時(shí)刻、當(dāng)然青春更是給力的。少年們讓我們展現(xiàn)自己的青春、自己的魅力，成功的大門(mén)已經(jīng)向我們打開(kāi)，讓我們放飛青春、放飛夢(mèng)想吧。
活力青春作文 篇5
青春是美好的卻又是有限的，青春是活力的卻又是煩惱的，青春是成長(zhǎng)的卻又是不舍的……
美好而短暫的青春，需要我們做一些有意義的事情，不要辜負(fù)了這大好青春。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨了，小長(zhǎng)假也放了，正是我們展現(xiàn)青春活力的時(shí)候了!勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是好生活的前提。付出勞動(dòng)，灑下辛勤的汗水，生活回報(bào)于你美好幸福于快樂(lè)。趁這時(shí)我們可以跟隨農(nóng)民伯伯到田地里去體驗(yàn)勞動(dòng)，去學(xué)會(huì)勞動(dòng)，一番辛苦過(guò)后，我們才會(huì)切身感受到糧食的來(lái)之不易，才會(huì)珍惜每一粒米飯，每一塊饅頭，從此改過(guò)，不在浪費(fèi)，學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果!
美好而短暫的青春，需要我們學(xué)會(huì)溝通與交流。青少年在青春期會(huì)與父母產(chǎn)生代溝，溝通是跨越代溝的最好最有效的.方法。父母養(yǎng)育我們不容易，我們長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)孝敬父母。雖然，我們暫時(shí)無(wú)法給予父母物質(zhì)上的回報(bào)，但我們可以給他們精神上的慰藉，讓他們快樂(lè)幸福，不再為我們而操心�；氐郊抑�，我們可以為父母做一頓香噴噴的飯，幫父母做家務(wù)，跟父母說(shuō)說(shuō)話，讓他們開(kāi)心，解除他們一天的疲勞。
活力的青春，不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，孝敬父母，還要尊敬老師，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)。老師，是辛勤的園丁，他們不辭辛苦，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才，老師教會(huì)我們做人，教給我們知識(shí)，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，卻又不求回報(bào)，我們要尊敬我們敬愛(ài)的老師!樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼是中華民族傳統(tǒng)的美德，作為中華兒女，祖國(guó)的未來(lái)，當(dāng)然要做到這些。生活，是美好的，是繽紛的，是多味的，學(xué)會(huì)生活，去感受生活，享受生活，笑對(duì)生活吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是這么神奇的啊!學(xué)習(xí)，是青少年當(dāng)前最主要的任務(wù)，學(xué)習(xí)并不可怕，你只要學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)，一頭扎進(jìn)去，任憑別人怎么說(shuō)，你都不回頭，因?yàn)樗悄銜?huì)明白學(xué)習(xí)是多么的有趣，多么地吸引人啊!
青春是有限的，在這有限的青春中，我們要讓青春變得有活力，有意義，給自己留下一些美好的會(huì)回憶!
活力青春作文 篇6
七八年級(jí)的英語(yǔ)歌曲演唱大賽就在老師們的獻(xiàn)唱中結(jié)束了，總覺(jué)得有一些遺憾�；叵霂滋烨按掖业玫竭@個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，Rachel還下了死命令，讓所有人都展露歌喉。這命令一下，還有誰(shuí)敢畏首畏腦地躲起來(lái)呢？不一會(huì)兒，我們幾個(gè)要好的同學(xué)就組成了小組，但是由于時(shí)間緊迫，沒(méi)有詳細(xì)的分工。過(guò)完了中秋佳節(jié)后，我們又一頭扎進(jìn)了演唱的明細(xì)分配中，再去各自練各自的。
經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的計(jì)劃分工之后，我們一天天等待，一天天煎熬，可是時(shí)間依舊不緊不慢的走著，等待總是最難的。終于，歌唱比賽拉開(kāi)了帷幕，在我們前面正好有十首歌，打頭的十首歌，多么優(yōu)美，可惜全都淹沒(méi)在我們的焦慮里了，仿佛每一秒都是一個(gè)世紀(jì)。
到了我們上場(chǎng)時(shí)，卻不發(fā)得那么緊張了，只是有一點(diǎn)點(diǎn)麻木。唉，一首歌三四分鐘就過(guò)去了，我還沒(méi)唱跑調(diào)就結(jié)束了，雖然我由于音色與他人不符從而導(dǎo)致不是主唱，但我還想再唱一些。
之后的時(shí)間就可以慢慢欣賞了，我原本的憂慮統(tǒng)統(tǒng)消失成了喜悅，但見(jiàn)一首首優(yōu)美的歌曲過(guò)后，不斷的有掌聲響起，看來(lái)大家都對(duì)比賽抱有很大的`熱情。
當(dāng)七年級(jí)的最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，我們團(tuán)結(jié)一致的起哄讓老師們獻(xiàn)唱，在老師們千奇百怪的歌聲中，我們的名次出來(lái)了————八年級(jí)的成績(jī)普遍靠后，前幾位的都是七年級(jí)的。這讓人很憤憤不平，為什么會(huì)這樣排名？太放水了，可轉(zhuǎn)念一想，我們是八年級(jí)嘛；可又一想，我們七年級(jí)的時(shí)候也沒(méi)有這么好的待遇呀�？磥�(lái)主要還是我們自己的問(wèn)題呀，能力不夠！呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑，雖然這次排名不好，但是這不能澆滅我們學(xué)英語(yǔ)，唱歌的熱情，我們會(huì)一直唱下去，無(wú)論是否優(yōu)秀，無(wú)論是否完美，我們依然會(huì)唱。
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