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      2. 珍惜青春的作文

        時(shí)間:2023-06-10 17:49:57 青春 我要投稿

        實(shí)用的珍惜青春的作文合集九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的珍惜青春的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的珍惜青春的作文合集九篇

        珍惜青春的作文 篇1

          夢里花落知多少,在朦朧的夢中,青春是一縷陽光——如此燦爛,絢麗;在花落的季節(jié),青春又是一串快樂的音符,蕩漾在歡樂的節(jié)奏中。給青春一份寶貴的承諾,把握青春。

          站在十字路口上,我迷茫了,尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中,成績下降的如此之快,但我總是安慰自己:沒關(guān)系,加油,挺過去就行了。但我的信心終于被多次的失敗磨光,我不明白為什么成功總是與我擦肩而過?為什么成功總是可望不可及呢?

          就這樣,我把自己困在冰冷的秋葉中,緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽再也不會(huì)因我而耀眼,彩虹也不會(huì)因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷,我只能選擇逃避,慷慨的付出我的青春。

          經(jīng)過雨季的洗禮,我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外,其實(shí)一切事物依然那么美麗。天,藍(lán)藍(lán)的,任由白云在它的懷抱里跳躍,幻想;水,清清的,沖擊著小石塊,濺起一陣陣微波,似乎是在為之慶賀。樹芽兒努力地生長,不浪費(fèi)一分一秒,把握住人生最輝煌,最精彩的時(shí)刻。在操場上,有幾個(gè)小孩子盡情地奔跑著,散發(fā)生命的`活力,青春的力量。綻放青春之花,不言遺憾!

          看到這些,我覺悟了。是的,我不該浪費(fèi)自己的青春——生命最旺盛的時(shí)刻。我應(yīng)該奮斗,用自己的智慧譜寫出生命之歌。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

          青春不悔,即使有波折,有困難,也會(huì)一如既往,勇敢前進(jìn)。青春是五味瓶,酸甜苦辣咸,嘗試了更多的滋味,體驗(yàn)青春的快樂。

          珍惜所擁有的青春吧!

        珍惜青春的作文 篇2

          大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己青春,奉獻(xiàn)過自己的青春,走過自己的青春道路。但是時(shí)光的無情迫使他們告別那段時(shí)光,永遠(yuǎn)也不能再次擁有。

          還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識(shí)淵博,沒有他們的業(yè)績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經(jīng)驗(yàn),沒有他們對這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)識(shí)、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻,但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。

          時(shí)代的變遷,社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展和傳媒的影響,讓今天的.我們與眾不同,F(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心,對未知的領(lǐng)域充滿好奇,極力探索,同時(shí)還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,也許會(huì)遇到一些挫折,我們應(yīng)正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢之舵,為自己的青春之船掌握方向,使它沿著正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠(yuǎn)方。因此,青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐铡?/p>

          青春,在風(fēng)的指間滑落,在雨的洗滌中流逝。莫等閑,白了少年頭,空悲切。青春若一去,遂不復(fù)返。

          不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí),要去尋找七彩的陽光。趁著我們的青春,不要猶豫,不要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但要勇敢地向前走,大步流星,無須回頭。讓我們探索、拼搏,奮斗!在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng),青春的樂章,讓青春無悔!

        珍惜青春的作文 篇3

          我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有青春,擁有幸福,擁有激情,豐富多彩的生活值得我們擁有和珍惜。

          ——題記

          青春是一首不老的歌,青春是一條流淌的河,青春是一陣清爽的風(fēng)。而我的青春卻是五彩繽紛的。青春燦爛的猶如剛初升的太陽欣欣然睜開了眼,青春。我的青春就像流星劃過天際,燦爛,耀眼,我的青春就像一株紅色的玫瑰,散發(fā)著醉人的芬芳,我的青春就像一條小河,靜靜地流淌,我的青春就像一首歌,一直唱下去。

          因?yàn)橛辛四,在生活的坎坷前,我們不?huì)退卻;因?yàn)橛辛四,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四,在失敗的谷底,我們始終有再來一次的'機(jī)會(huì)和勇氣。如果沒有你,成長的道路上將沒有我們的足跡。如果沒有你,我們將不會(huì)看到明天的太陽。如果沒有你,我們將不會(huì)看到成功的未來。

          成長是美麗的,伴隨著青春的快樂。小學(xué),對我來說,是一個(gè)無憂無慮的天堂,和同學(xué)知己朝夕相伴,一起玩耍,一起嬉戲,六年的時(shí)光一晃而過,留下的只有一份真摯,春節(jié)的友情。成長時(shí)候伴隨青春的蛻變而變化的。何時(shí),心中多了一絲叛逆,腦中充滿了稀奇古怪的想法,但卻很少有人認(rèn)同,無處宣泄,無處揮灑,只能慢慢積累,慢慢沉淀,等待著爆發(fā)的那一天。

          有一天,我突然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣,爸爸媽媽也不再丫頭丫頭的叫我,而是很正經(jīng)的喊我的名字,再也不穿公主裙,小皮鞋,而是喜歡穿休閑裝和休閑鞋。拜托了孩子的稚氣,一切對于我都是新的。未來,充滿了挑戰(zhàn),也充滿了未知,新奇和刺激。

        珍惜青春的作文 篇4

          歲月飛逝,走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來的是一次次的落淚,淚水過后,你要明白:青春不再,只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。

          走在山間小徑里,秋風(fēng)吹過,吹動(dòng)我額上的劉海;那橫飛的落葉,悠然飄在半空,像一群金色蝴蝶,那情景充滿了詩情畫意,讓人如臨夢境,陶醉其中。

          金葉落下,飄蕩在我的掌心,落葉已經(jīng)失去了綠色的生機(jī),留下的只有那走過的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎?是結(jié)局嗎?落葉的生命只有幾個(gè)月的時(shí)間,非常短暫,經(jīng)歷了翠綠的生機(jī),便臨來了枯黃的逝去,來不及暇想,來不及回味,留下的只有飄落時(shí)的傷感

          婉惜過后,我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好,但在不經(jīng)意間卻會(huì)逝去;這不正像我們的一生,轉(zhuǎn)瞬即逝嗎?這也告訴了我們,應(yīng)該珍惜青春美好的歲月。

          忽憶起,之前讀過的田維的《花田半畝》和子尤的《誰的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命,用青春譜寫的人生狂歌!田維在寫《花田半畝》時(shí)被確診患上了一種類似白血病的.免疫性疾病,我想,她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅(jiān)持寫下了那五十萬字的博客日志呢?這或許是因?yàn)樗裏釔凵釔矍啻,珍惜青春歲月,不舍得讓時(shí)光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧!田維曾經(jīng)說過:子尤的世界里

          是疾病蔓延的黑暗

          他卻用年輕的光芒

          把過于匆忙的生命照得雪亮

          他令我相信

          沒有什么

          能夠剝奪你去生活的權(quán)利

          只要是真的生活過

          只要你真的愛著

          或許你的生命非常短暫,但只要你珍惜生命,珍惜青春歲月,就能譜寫一首屬于你自己的人生贊歌!

          人無法抵擋青春的腳步,走過了,就沒有了,但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩,那就要你懂得:珍惜青春歲月!

        珍惜青春的作文 篇5

          15歲,對于我們來說就好像是朝氣蓬勃努力奮進(jìn)的詞語。15歲,時(shí)間讓我們從幼稚成為成熟。而15歲對于我就好像是人生的一場挑戰(zhàn)。于是,跟青春有關(guān)的詞語就在那場元旦晚會(huì)中出場。

          在去年的元旦晚會(huì)中,我們每個(gè)人都踴躍參加。結(jié)果,我們幾個(gè)臭味相投的舍友組織一個(gè)跳舞的節(jié)目代表我們805班去參加這一次的元旦晚會(huì)。

          從我們的選擇開始,我們就為元旦晚會(huì)而努力。我們爭分奪秒,跟時(shí)間賽跑。我們幾乎每個(gè)晚上都在排練,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都不厭其煩地重復(fù)著。跌倒了,我們再爬起來。摔疼了,我們也不愿意停歇。面對著陌生的觀眾,我們不再羞澀。面對著冷言冷語,我們依然堅(jiān)持。

          在我們的堅(jiān)持中,我們迎接了屬于我們的表演時(shí)刻。在舞臺(tái)上,我們在揮灑著青春的汗水。隨著悠揚(yáng)的音樂,我們盡情地釋放著青春的激情。盡管在比賽中,我們一些舞姿不是很優(yōu)美,取得的`成績也不盡人意。但是,我們依然無怨無悔。

          青春就是如此簡單,如此美好。我們就像萌發(fā)的嫩芽,在春夏秋冬中默默地付出,默默地收獲。在開放的過程中,我們也盡情地綻放著青春的美好。

          親愛的朋友們,青珍惜青春,珍惜我們生活中的分分秒秒,努力付出,不讓青春變成空白,不讓我們的人生留下遺憾。

        珍惜青春的作文 篇6

          青春,一個(gè)普普通通的字眼,青春,一個(gè)充滿活力的字眼;青春,一個(gè)跳躍的字眼,當(dāng)把青春仔細(xì)研究完后,發(fā)現(xiàn)他就是由“日”“月”組成,一日又一日,一月又一月,青春是一段時(shí)間的代詞。青春的`時(shí)間,不是一日,不是兩日,也不是一年,兩年,它長達(dá)十幾年,二十幾年,好長哦,可是想想又好短好段哦如同‘一簾幽夢’一掀即過。

          曾幾何,我還在咿呀學(xué)語,看著母親發(fā)呆,曾幾何時(shí),我還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在陽光下玩耍,嬉戲,曾幾何時(shí),我還在……

          然而,可是,只是現(xiàn)在的我,早已遠(yuǎn)離了童年,童年的我們沒有珍惜,童年的我們沒有把握,童年沒有后悔藥?墒乔啻,青春不知不覺接上了童年這列脫軌的舊火車。珍惜青春,把握青春,我們可以;珍惜青春,把握青春,我們需要。青春是力量,青春是金錢,青春是一切的一切,青春沒有失敗。

          大人總是拖著疲憊的身體,羨慕地看著我們,發(fā)出感嘆:“孩子是多么幸福啊,無憂無慮”。是呀,青春期的我們多么幸福,或許,我們“身在福中不知!,或許,我們就如芝蘭之室而不知其香“。當(dāng)我們失去才會(huì)知道珍惜,可是那時(shí)的我們,已經(jīng)沒有后悔藥了。

          時(shí)間不等人,青春不等人,把握青春,得從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在開始勤奮”少壯不努力,老大徒傷悲!。年輕心,年輕就要豁出年輕樣,活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍(lán)的天空,高喊一聲:

          珍惜所擁有的青春……

        珍惜青春的作文 篇7

          你我相識(shí)在陌生時(shí),你我知心在熟悉后,在淺淺的信箋上表達(dá)我的情意。

          ——題記

          飛揚(yáng)的青春,激情的青春。我們青春的心聲,你有聆聽過嗎?

          同桌的你

          或許是上天注定,有意把我和你安排是同桌,成天的打打鬧鬧,無時(shí)無刻不在身邊。一次我感冒回家,三天沒來上課。第四天,我一跨進(jìn)教室就聽見同桌的你說:“你可來啦,想死你了,這是我做的筆記,抓緊補(bǔ)上!”我無語,看著他,他的臉紅紅的,顯得很憨,我心中充滿了溫暖和謝意……

          星期天,煩燥又無聊,我是怎么了,心中卻全是他,他的樣子,語言、舉止……不,這不可能,我怎么會(huì)……

          無奈冷漠

          為了安心學(xué)習(xí),我決定和他冷漠到底,一天,兩天,三天……我們一句話也不說。他似乎也意識(shí)到了什么,每次我看到他,不是一臉的憂傷就是無奈,我們再也沒有了歡聲笑語,難道為了學(xué)習(xí)就要失去一個(gè)伙伴嗎?怎么會(huì)這樣,這不是真的,為什么……

          青春難道就要在友誼和學(xué)習(xí)中失去其中一個(gè)嗎?為什么不可以并存?他遞給我一張小紙條,上面就這么寫著。

          偶爾回首

          對啊,我終于想通了,我們不再冷漠,又有歡聲笑語在耳畔響起,又有打打鬧鬧重現(xiàn)與身邊,我們在學(xué)習(xí)上相互幫助共同進(jìn)步,在精神上相互支持,給予鼓勵(lì)和關(guān)心,我們擁有著同一片天,同一片云,同一朵花,同一棵樹……

          友誼和學(xué)習(xí)在青春中并存,偶爾回首,似乎有些荒唐、可笑……

          這不正是青春中的友誼,青春中的歡樂,青春中的激情嗎?青春萌動(dòng),讓我們把握青春,讓青春飛揚(yáng)在屬于我們的'同一片天,同一片云中……

          聆聽我們青春的心聲,是純潔的友誼,是知心的相識(shí)。

        珍惜青春的作文 篇8

          青春是人生中的黃金時(shí)期,它充滿活力,充滿朝氣,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。

          青春無價(jià)。它重時(shí)如一座金礦,金光閃閃,充滿誘惑;輕時(shí)如一根鴻毛,風(fēng)一吹,便輕輕飄走了。但它是輕是重,還是在于你是否去珍惜它,你若珍惜,它就價(jià)值連城;你若荒廢,它就一文不值。

          青春無期。它象一棵正在長大的果樹,你若珍惜它,每天澆水、施肥,那么你的青春果樹就會(huì)越長越茁壯?傆幸惶焖鼤(huì)結(jié)出又大有甜的果實(shí)。相反,如果你不愛惜它,每天只知道索取那小而又小的果子,那么果樹會(huì)早早地枯萎,死去。

          若問什么樣的青春最美?我會(huì)說:為祖國,為人民,為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)的青春最美。古往今來,有多少有作為的仁人志士都是在青春之時(shí)立下遠(yuǎn)大志向,進(jìn)行了不懈地努力,所以他們的青春是美麗的。

          枷利略十八歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理;普希金十八歲寫成《自由頌》;愛迪生二十一歲時(shí)第一項(xiàng)發(fā)明成功;曹禺二十三歲著《雷雨》;牛頓二十三歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;周恩來二十九歲領(lǐng)導(dǎo)南昌起義;愛因斯坦二十六歲提出相對論。

          我們正處在人生的最佳時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜生活中的一點(diǎn)一滴,一分一秒。抓住青春的人便會(huì)擁有理想的人生,珍惜青春的人就會(huì)得到美好的'未來。

          讓我們的青春象一團(tuán)燃燒的火,一輪滾燙的太陽,為祖國和人民發(fā)出最大的光和熱。!

        珍惜青春的作文 篇9

          你曾向往過什么樣青春?風(fēng)華正茂,書生意氣,深求無數(shù)知識(shí)的奧秘;青澀單純,充滿朝氣,闖尋獲得勝利的足跡;心藏正義,結(jié)伴前進(jìn),收獲一場一生不滅的友誼。年少正當(dāng)時(shí),不去孤軍奮戰(zhàn),和班級(jí)一起,和朋友一起,揮灑一場,無悔青春

          記青春最美的初見。8月18日,第一次與你們相遇。緣分也許就是這么巧,小學(xué)同學(xué)成了高中同學(xué),小學(xué)同學(xué)的初中同學(xué)成了同學(xué)。而軍訓(xùn)的一天夜晚我們圍在一起,望著頭頂并沒有繁星的城市夜空,和著并不熟悉的朋友吉他細(xì)語,輕聲歌唱,相約,攜手越過這一條嶄新的青春征程。

          記青春最激情的球賽。釋放吶喊,灑落汗水,在籃球與籃筐碰撞的瞬間,擦出青春熱血活力的火花。但謾罵聲當(dāng)頭沒頂時(shí),便是集體意識(shí)爆炸的時(shí)刻。青春,少不了沖動(dòng),無論是私下,還是公面的“對峙”都不曾缺席,也許是所謂的不打不相識(shí),班級(jí)矛盾反而化解成了不一樣意義的友情。

          記青春最好們班長。他,是班級(jí)管理者,該嚴(yán)則嚴(yán),該皮也皮。他會(huì)犧牲自己學(xué)習(xí)的時(shí)間管紀(jì)律,處理班務(wù)。既使班里的紀(jì)律從來管不好。細(xì)心周到,決想不到一個(gè)男生,能做得那么細(xì)致,可能這就天生的領(lǐng)導(dǎo)者。

          記青春最和諧的宿舍。八個(gè)人的房間并不大,也因此,才能聚心。明明是幾個(gè)性格愛好并不相像的幾個(gè)姑娘,卻總能攪和到一起,產(chǎn)生不一樣化學(xué)反應(yīng)。人與人的.相接觸,總少不子了矛盾的衍生,但分分和和,和和分分,總能堆到一起,成為一個(gè)不可分割的小團(tuán)體,即使分了班,也照樣鬧在一起。

          記青春的那位班主任。個(gè)子不高的“地中!睌(shù)學(xué)老師,但在私下,都親切的喊他一聲“磊哥”。用幽默的語言和獨(dú)具一格的“手勢”,化成了別樣的數(shù)學(xué)課堂。他是知識(shí)的傳播者,也是人格的塑造者。利用班會(huì)和晚自習(xí)時(shí)間,給同學(xué)們放映多部意義深刻的電影,讓同學(xué)們在文化課壘成的道路上,也走出自己的個(gè)性。他認(rèn)真負(fù)責(zé),違規(guī)的事無論是誰照罰不誤,正映:以公正立身。

          那個(gè)57個(gè)人的集體說聚就聚,也說散即散。文理分班群拆散了57個(gè)人,卻拆不走57顆聚在心,他們依然相約遠(yuǎn)航,共赴攪和的盛會(huì)。我的4班已成過去,我的青春記憶將留存。

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