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精選青春的作文600字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文600字 篇1
當(dāng)秋風(fēng)把后院的落葉化作黃蝶的時(shí)候，那石榴花也凋零了。我刨開龍眼樹旁的泥土，那里埋藏著一個(gè)木匣。木匣里有屬于我們的青春。我們的青春永不衰老，只有告別�；蛟S會(huì)多年以后，我們會(huì)沒有了青春，但我們?nèi)钥梢曰匚�。�?dāng)琴弦上的旋律連成一條線時(shí)，就有了離歌。
劇烈跳動(dòng)的旋律，是青春的激情和熱烈。我們宛如剩下的精靈，揮動(dòng)熒光棒，彈奏出夢(mèng)想。在綠茵場(chǎng)上，踢出我們的青春，追逐風(fēng)和閃電的力量；在舞臺(tái)上，炫出我們的青春，舞出真我風(fēng)采。無所顧忌家長(zhǎng)的責(zé)罵，呵斥；無所顧忌老師的批評(píng)，埋怨，因?yàn)楫?dāng)書呆子很痛苦，很無奈。我們生活在青春的世界，我們要堅(jiān)持自己的風(fēng)格，迸發(fā)青春的魅力，演繹青春的激情。青春的熱烈有笑也有淚。還記得朋友初識(shí)時(shí)的.呆板，忘不了校運(yùn)會(huì)的歡呼；還記得相交時(shí)的歡樂，忘不了圣誕節(jié)的賀卡；還記得離別時(shí)的淚水，忘不了友誼的真摯。但擦干眼淚后，我們?nèi)钥筛吆簦呵啻簾o限量。
青春偶爾也有平靜和感傷，那便是低緩流動(dòng)的旋律了。很討厭沒有風(fēng)的海面，那樣沒有浪濤。總喜歡沒有星星的夜晚，那樣很靜謐；很憎恨沒有鳥的天空，那樣沒有動(dòng)感。但偏愛沒有葉的枯樹，那樣很傷情�？砷T前的竹子也不知趣，依舊綠的可怕。青春的我們常常感到孤苦而無助，使內(nèi)心在作怪，把所有的委屈埋藏在心底。不再愿意向人傾訴，只愿在沒人的夜晚，悄聲地哭泣。望著欄桿外成群的虎尾花，那曾是我們親手撒下的種子。如今它們簇?fù)碓谝黄穑覀儏s愈覺孤單。青春的心是易碎的玻璃球，既脆弱又堅(jiān)強(qiáng)，雖豐富多彩也不乏孤寂。當(dāng)燈光化為桔黃的琉璃時(shí)，我們會(huì)安靜地看著它。此刻，天地之間只有它與我們同在，與青春并存，一起度過漫長(zhǎng)而短暫的夜晚……
或許多年以后，我們會(huì)沒有了青春，但我們?nèi)钥梢曰匚丁?/p>
寫下一首離詩(shī)，紀(jì)念青春，激情而熱烈，當(dāng)作回憶；
作下一首離詞，品味青春，平靜而感傷，化作永恒；
可還沒有道別，就只剩離歌……
青春的作文600字 篇2
時(shí)光不再。
有人說，人，是一個(gè)勤勤懇懇的收集者，一生手機(jī)著酸甜苦辣的回憶。當(dāng)他們升入天堂時(shí)，這些回憶便會(huì)電光火石般的重現(xiàn)。
閉上眼睛，似乎又看到了那些當(dāng)時(shí)陌生今昔熟識(shí)的臉。稚氣未脫，好奇的張望一切。幾個(gè)月后，這一景象大概又會(huì)重現(xiàn)�？上А磉叺娜艘炎儭�
舊人不在。
三年了。大家都變了，變得世故，深沉，還是無助。長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了……
有句歌詞唱得好：“問你知道嗎，成長(zhǎng)要代價(jià)”
還記得那段充滿笑聲的歲月。一起唱歌，一同吃半塊餅干。大家睡在冰涼的地板上，枕靠著枕，面對(duì)著面，聞著混合著乳臭未干的`馨香——那一夜，夢(mèng)好甜。
世界改變。
很喜歡初來乍到的我們，對(duì)一切懷疑的眼光。
在我們的世界里，一曲又一曲R@B，一段又一段山盟海誓，一件又一件時(shí)尚名牌，還是擦肩而過的形男色女，來來往往，這剩下我們——一家人，每次從某人的嘴里蹦出，可以清晰的感覺心得的暖流涌出來。
昨日重現(xiàn)。
我并不奢望還能藕斷絲連。
我希望20，30，40……年后，你們能看到我，已在我們回憶的門邊，等待著你們走來。
我希望20，30，40……年后，我們還能頭碰頭，路出掛滿滄桑的笑臉。
我希望永遠(yuǎn)記得，操場(chǎng)上的每一顆沙礫，和著我們的汗水；我希望永遠(yuǎn)記得，花園里的每一朵花盛著我們的歡樂綻放；我希望我會(huì)永遠(yuǎn)記得，葉子上滴下的露水，是我們?cè)?jīng)流下的眼淚。
夢(mèng)想或許照不進(jìn)現(xiàn)實(shí)，但我知道，時(shí)間會(huì)沖淡一切，沖淡所有的不快與感傷，只剩下絲絲縷縷的溫存。我知道，天堂的回憶里，有那幾張熟悉的笑臉。
入夢(mèng)歸來。
上帝在那頭，審視著我們熟睡的臉。
“看樣子，她已經(jīng)睡著了，臉上蒼白沒有任何表情。又或許，她還在徘徊，根本沒有找到夢(mèng)的門……”
青春的作文600字 篇3
梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)得住刺骨的風(fēng)寒，小河融入浩瀚海洋是因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)的前進(jìn)，夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)是因?yàn)槠D苦的奮斗。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入更加緊張的初四。
初四的生活是緊張的。老師在講課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挺直腰板、目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，老師們生怕同學(xué)們沒有聽懂，一遍又一遍地不厭其煩地耐心地講解著，那怕她早已口干舌燥。平日里淘氣愛鬧的同學(xué)也都全神貫注地跟緊老師的步伐，生怕錯(cuò)過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。炎炎烈日下，坐在四樓教室中的我們就像坐在蒸籠里，內(nèi)外被熱氣烤著，但我們從來都沒有喊過累、叫過苦，一直堅(jiān)持著，咬牙堅(jiān)持著。因?yàn)槊總�(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
初四的生活是寂靜的。靜悄悄的教室，安靜的走廊，在這層樓上只能聽到老師辛苦講課的聲音、學(xué)生們積極回應(yīng)老師的聲音和老師逐個(gè)找學(xué)生談心的開導(dǎo)聲。課間，偶爾望著窗外，天空是那么的寂靜，遠(yuǎn)處傳來各種蟲叫的聲音，似乎是在催促我們奮斗的號(hào)角，讓我們怠慢不得。再看看每一節(jié)課堂上的我們，大家都在飛速地旋轉(zhuǎn)著筆頭，仔細(xì)地審視著題目，認(rèn)真地答著每一份模擬試題，絕不允許自己出現(xiàn)一個(gè)小小的紕漏。因?yàn)榇蠹叶枷胗门θQ取那張入場(chǎng)券。
初四的生活是刻苦。一摞摞課本，一本本練習(xí)冊(cè)，一道道練習(xí)題寫滿我們的.生活，每分每秒我們都在與ABC、xyz、之乎者也、電阻浮力、沉淀化合等“對(duì)話”中度過，稍有不慎自己就要“紅臉”，為讓笑容永掛，我們就要不斷補(bǔ)充大腦庫(kù)存，讓內(nèi)存足夠強(qiáng)大，自己才能在每次的知識(shí)較量中占上風(fēng)。我們?cè)谡n上絞盡腦汁，盡管辛苦但我們從未放棄，每天晚睡早起，我們?nèi)耘f未曾喊過累。因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约好篮玫奈磥矶床珚^斗。
奮斗的初四，激情的初四，正值青春大好年華的我們就應(yīng)奮斗拼搏，唯其如此，自己的青春才能不留遺憾；唯其如此，自己的中考才能綻放光彩；唯其如此，自己的夢(mèng)想才能結(jié)出飽滿的果實(shí)。
青春的作文600字 篇4
仰首是春，仰首是秋，歲月的年輪無止息地轉(zhuǎn)動(dòng)著……
伴隨著年齡的日益增長(zhǎng)，我邁進(jìn)了青春之門。
珍惜青春的陽(yáng)光
不知不覺之間，我已背著書包，走進(jìn)了中學(xué)的大門。我就像向日葵一般伸開雙臂，在太陽(yáng)下盡情地吮吸著和煦的陽(yáng)光。是的，在我的印象中，太陽(yáng)一直毫無約束地釋放著它的光與熱，正如青春一般。溫暖的陽(yáng)光如水般鋪瀉下來，在屋頂上舞動(dòng)著奇跡。是陽(yáng)光召喚醒了萬(wàn)物，給予他們自身的活力與朝氣。青春的陽(yáng)光永久地釋放著……我們擁有青春的陽(yáng)光，我們要珍惜。
珍惜青春的'雨水
有人說，春雨是柔和的，夏雨是瘋狂的，秋雨是朦朧的，冬雨則是寒冷的。青春之雨卻結(jié)合了春夏秋冬的特點(diǎn)。在成長(zhǎng)的過程中，柔和的春雨沐浴你成長(zhǎng)；在興奮的時(shí)候，夏雨伴你狂歡；在陷入深思時(shí)，秋雨則與你相伴作舞；在你失敗時(shí)，寒冷的冬雨又仿佛掀開了你的傷口，沖刷著傷口，使你不得不痛苦得大哭一場(chǎng)。冬雨刷去失敗的塵埃，春雨來此安慰，加油，振作，你一定會(huì)成功。青春之雨雖然使人傷懷，但它有時(shí)也使人愉悅。我們擁有青春的雨水，我們要珍惜。
把歡笑藏在成堆的書本中，把活潑埋在父母“望女成鳳”的眼光下，那不是青春。青春是充滿活力與朝氣的，盡管有青春之雨無情的沖刷……
我慶幸，正處著人生中最燦爛的時(shí)光。青春是燦爛的陽(yáng)光，是多變的雨水，是……在青春的道路兩旁，會(huì)有如花般的笑靨。青春中的每一次經(jīng)歷都是道路上最美好的痕跡，永不消逝……
珍惜所擁有的青春，讓我們的青春更加美好！
青春的作文600字 篇5
我向來喜歡一個(gè)人在公園閑逛，或觀察一下植物，或欣賞一下天空，或靜靜地坐著看形形色色的人物。
昨天是半個(gè)月以來的第一個(gè)晴天，陽(yáng)光顯得異常透明，我拋開悶憋的心情，來到公園，坐在石凳上盡情享受著這春日的景色，我四面觀賞，看見大人帶著小孩放風(fēng)箏，看見青年情侶手挽手閑逛，但引起我注意的是一對(duì)坐在秋千上輕輕晃蕩的白發(fā)夫婦。
透過澄澈的空氣，我能看見這對(duì)夫婦臉上的滄桑的紋路，更能看見滄桑中會(huì)心的笑容。他們夫婦兩享受著溫暖的陽(yáng)光與澄澈的空氣，相互耳語(yǔ)……我忽地聯(lián)想到“怡享天年”這么一詞，我想他們正是在享受自己的“天年”吧
我忍不住想和他們聊聊，但又怕過于冒昧地打擾，只好向他們征詢能否同座在秋千上。但令我喜出望外的是，老夫婦竟十分熱情地邀我聽他們講他們的故事，老人們向我說起他們的.青春。
白發(fā)公公說，他小時(shí)十分喜歡爬樹。有一回，他爬到村子里最高大的一棵樹上上去了，還掏了六個(gè)野鴿子蛋，那時(shí)，白發(fā)奶奶也還小，站在樹下仰望著他，又興奮又緊張。說到這時(shí)，老公公用手指著旁邊的一棵大樹說：“那樹比這樹還要高出許多呢！”我看到他臉上的自豪。老奶奶也笑著捏了一把老公公，假裝生氣地說“還說呢！我那時(shí)緊張得汗都出來了……”我忽地明白了，這對(duì)老夫婦是青梅竹馬兩小無猜的伴侶呀！老人又跟我講了他們青春年少時(shí)的樂事，我興致地聽著，我問他們是否懷念他們的青春，兩來老人都笑了。
他們說他們現(xiàn)在都還在青春著呢！說著老公公站起來，摘來一朵野花戴在老奶奶的鬢角，猶同青年給自己女伴戴花一般，兩位老人依舊在笑，很開心，我都發(fā)現(xiàn)他們臉上的紋路不是滄桑的見證，而是幸福流淌過的痕跡，在他們的心中，青春是永恒的。
不久，老夫婦相互攙扶著回去了，我也起身離開，秋千在空中輕輕晃蕩，我知道了，那秋千上坐著的不是老人而是青春，永不衰逝的青春。
青春的作文600字 篇6
金秋九月，天高氣爽的時(shí)節(jié)，我正式成為初中生啦，踏著新砌的灰色地磚，我走進(jìn)了唐南校區(qū)。
校區(qū)三面都是大樓，橘紅色的外墻在陽(yáng)光照射下瑰麗炫目，另一面則是一排大樹，枝繁葉茂、濃密成蔭。教學(xué)樓里，朗朗的讀書聲此起彼伏、不絕于耳。
教室正前方，黑板上方藍(lán)紙紅字非常醒目：“仰高篤行，知新致遠(yuǎn)”；而教室后方墻上則張貼著“崇善尚美，修己惠人”八個(gè)大字。兩邊墻壁還掛有名人名言。整間教室充滿了文化氣息。
心海隨著目光的游走而碧波蕩漾，一陣陣喜悅涌向心頭：這樣的教室，這樣的校園，這般美好的新天地，不正是我夢(mèng)寐以求的嗎？課間，思緒被同學(xué)們的話語(yǔ)聲、走廊的腳步聲打斷，我從教室里飛到走廊。此刻，成隊(duì)的同學(xué)從門中走出來，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，有的拿著作業(yè)本，有的似乎還在沉思，有的腳步匆匆奔向水房或辦公室，而老師們臉上也帶著淡淡的笑容從容走來，我想，他們心中一定也是不平靜的吧，因?yàn)樗麄兙鸵鎸?duì)新生上最重要的第一堂課了，又要握起粉筆行走在教書育人的.道路上了。
近看，老師們是各有氣質(zhì)、各具特點(diǎn)的。充滿自信、斗志昂揚(yáng)的數(shù)學(xué)老師快步在走廊之間穿梭，和藹可親卻又威嚴(yán)側(cè)漏的語(yǔ)文老師款款而來，面帶微笑又不失嚴(yán)肅的班主任正在和同學(xué)們打招呼，一切都是那么優(yōu)美而和諧。
悠揚(yáng)的鈴聲在喧鬧的走廊響起，我立刻奔回座位，端正坐姿，迎接將為自己鋪開人生道路、敲響人生大門的老師。一陣微風(fēng)吹過，心頭泛起漣漪，眼睛中滿含著好奇與期待，就好像第一次上學(xué)似的，那般天真、單純、充滿渴望。
轉(zhuǎn)頭就到了放學(xué)時(shí)間，大家三五成群，走出教學(xué)樓。“鮮衣怒馬少年時(shí)”，面對(duì)精致宏偉的教學(xué)樓，面對(duì)墻邊的一排綠樹，我下定決心，要在這里實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓青春在這里發(fā)光，在這里綻放出獨(dú)有的花朵！
青春的作文600字 篇7
青春，我們中最好的！
時(shí)間的長(zhǎng)河自由流淌，無聲的雨敲打著時(shí)間的窗戶。過去的歲月被時(shí)光折回，珍藏在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了我們熾熱的青春，并將在時(shí)間的平臺(tái)上展示我們最好的一面！對(duì)我們來說，最好是成熟一點(diǎn)，傾聽雨水敲打我們心靈的窗戶。無知的歲月一去不復(fù)返了。我們，充滿了兒童和青年，被歲月無情地拋在后面，在我們心中種下了一顆成熟的種子。之后，我們?cè)谑浪资聞?wù)、困難和磨難中變得更強(qiáng)壯、更高、更成熟。在陌生的青春里，我們終于迎來了最好的自己，獲得了一顆成熟的心，成就了一個(gè)成熟的自己。
我們年輕時(shí)最大的熱情就像一陣風(fēng)，吹拂著我們心中溫暖的火焰。我們開始對(duì)我們周圍的事物充滿好奇心，就像一個(gè)無畏的探險(xiǎn)家面對(duì)一個(gè)未知的`洞穴，渴望在洞穴中發(fā)現(xiàn)和解開過去的秘密。我們也對(duì)自己喜歡的東西表現(xiàn)出極大的熱情，就像幼兒園的孩子們可以得到他們喜歡的糖果一樣，只要他們積極地回答問題。我們也希望以這種積極的生活態(tài)度從外界獲得一些禮物和成就。在青春的陽(yáng)光燦爛的日子里，有一股暖風(fēng)吹來，它帶給我們最好的，并獲得一顆溫暖的心。我們年輕時(shí)最好的苦樹長(zhǎng)得越來越高，它所面臨的困難一定會(huì)被克服。當(dāng)它的根越來越深的時(shí)候，它遇到的堅(jiān)硬的石頭一定會(huì)越來越大。然而，沒有艱難困苦的生活絕對(duì)不是完美的生活，沒有苦澀的青春，我們無法做到最好。
青春的美好時(shí)光，苦澀一直是它的心，驅(qū)動(dòng)著整個(gè)青春，并使我們成為最苦最棒的。讓我們站在生命的平臺(tái)上，釋放屬于青春的紙飛機(jī)，帶來我們的夢(mèng)想和經(jīng)歷，送我們最好的！
青春的作文600字 篇8
步入高三一個(gè)月的我們，在即將過去的九月里似乎突然懂了……
九月二十九日，天氣晴朗，在剛剛?cè)肭锏募竟?jié)里，太陽(yáng)盡情揮灑，似乎懂得它馬上要離開北半球了。幾日不見的云朵也浮現(xiàn)在天空，像一副剛剛畫好的油畫，美得似夢(mèng)。這蔚藍(lán)的天空下我們的方隊(duì)朝主席臺(tái)走去，是的，這就是我高中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在我們“相信自我，青春似火；高三××班，奮勇拼搏”嘹亮的口號(hào)下拉開了序幕。
不管一百米也好還是八百米也好，只要有我們班的，加油聲就回繞在天空。我想這于我而言是令人欣慰的，因?yàn)橐呀?jīng)有多少年沒有大聲的為運(yùn)動(dòng)員加油了，沒有為他們鼓掌吶喊了？三年的高中運(yùn)動(dòng)會(huì)里這是我第一次也是最后一次看見我們班的體育生如此開心，我想那份開心不是因?yàn)楂@獎(jiǎng)，而是因?yàn)槲覀兯腥艘积R為他的吶喊聲而開心吧。我們班最后得了級(jí)部第一名，入場(chǎng)式也拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)！于我們班的每個(gè)人而言，這無疑是國(guó)慶節(jié)的最好的`禮物，對(duì)吧？
我想這才是我們，因?yàn)槊總�(gè)人都有歸屬感，沒有人不希望自己所在的團(tuán)隊(duì)勝利。所以，請(qǐng)我們每一個(gè)活在世上的人，放下你所謂的優(yōu)雅與矜持為你的團(tuán)隊(duì)吶喊助威，大聲地，飽滿地，盡情地為他們加油吧！因?yàn)榍啻憾虝�，因�(yàn)闅q月不會(huì)重來，因?yàn)樵俨化偪裎覀兙屠狭恕?/p>
“青春”，到底到多少歲之后就不是青春了呢？我不知道。我只知道我正在一步一步遠(yuǎn)離它。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束一切回歸平靜，我們會(huì)繼續(xù)朝高考的大門走去，艱辛困苦不言而喻。可那又怎樣？如果不嘗盡酸甜苦辣，又怎稱得上經(jīng)歷過“青春”？
在即將到來的十八歲生日，在即將遠(yuǎn)離的青少年的歲月，我想說：高三這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我刻骨銘心，而時(shí)間沒有停止，步伐沒有停止，高考，我們?cè)诼飞稀?/p>
突然懂了我們還有一腔熱血，突然懂了青春不只有瘋狂與叛逆，還有拼搏，突然懂了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，承擔(dān)的責(zé)任也在增加，突然懂了我將成年……
青春的作文600字 篇9
此時(shí)的我依舊清晰地記得兩年前，我?guī)е@顆純潔中帶著懵懂的心，跨進(jìn)了這扇屬于青春的大門。我懷著無限的憧憬與對(duì)青春的期待了我的初中生活。我開始端正了姿勢(shì)并且很用心地拿起畫筆。我尤為謹(jǐn)慎地將色彩涂抹在了一張潔白無瑕的青春畫卷之上。
即便是一句句簡(jiǎn)單的問候，都能夠拉近我們彼此之間的距離，青春像是成了一根嫩綠的幼一般使苗將根扎于青春的土壤，于是，潔白的青春畫卷上出現(xiàn)了第一抹色彩——綠色。
在我們高興的時(shí)候手里就像握著一支畫筆，讓激情的紅色飛舞于畫卷；在我們失落的時(shí)候手里也像握著一支畫筆，舞出陰郁的灰色……在那些日子里，一起被罰站，一起備戰(zhàn)考試，一起許下承諾……花壇中黑色的無名蟲，大樹腳底五彩的毒蘑菇，操場(chǎng)上白色的排球網(wǎng)，教室前米黃的黃果蘭……無不直接或間接融入我們的青春畫卷�；厥子H筆揮灑的畫卷，友誼陪伴著走過的那些五顏六色的`青春，像九寨溝的海子，有的瀟瀟灑灑，有的清淡瑣碎，一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫卷開始變得五顏六色！
清晨，我早早地起床，快速地洗漱，大口地咬著饅頭、包子，抓緊咀嚼食物的時(shí)間記英語(yǔ)單詞。吃完早餐，我又匆忙來到教室，開始踏上一天的學(xué)習(xí)之旅。在不知不覺中，我就迎來了一天的晚自習(xí)：教室外的寂靜與祥和，給我以心曠神怡之感；教室內(nèi)燈下那一個(gè)個(gè)伏案的身影，給我以緊迫之感；偶爾抬起頭，天空上星星眨著眼睛，心底總有不可名狀的愜意。下晚自習(xí)后，我走在回家的路上，想想一天的收獲，總有一種自豪感。于是我青春的畫卷上多了一抹夢(mèng)幻般的色彩——藍(lán)色。
青春的歲月是一首詩(shī)，青春的歲月是一首歌。我用涂抹著各種色彩的日子去解讀這首詩(shī)的每一個(gè)章節(jié)，去演繹這首歌的每一個(gè)音符！
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