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      2. 青春的作文600字

        時(shí)間:2023-05-21 10:33:00 青春 我要投稿
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        【熱門】青春的作文600字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的青春的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】青春的作文600字4篇

        青春的作文600字 篇1

          太陽漸漸收斂起刺眼的光芒,天邊一片片流云五彩斑斕,如同仙女的綢緞。一縷縷夕陽的余光灑在喧鬧的教室里。同學(xué)們有的在熱火朝天地討論著難題,有的在交頭接耳地討論著游戲,甚至還有將粉筆掰成兩段,扔人的。

          老師推門而進(jìn),看到如此嘈雜的場面,緊皺著眉頭,臉像陰了的天,怒氣沖沖地斥道:“你們沒有一點(diǎn)兒班級(jí)榮譽(yù)感!沒有人來維持紀(jì)律!”老師深吸一口氣,來平復(fù)心中的.怒火,說:“我在辦公室等著維持紀(jì)律的人出現(xiàn)!”老師關(guān)門離去了。

          聽著老師的話語,我有些詫異,老師從來沒有這么生氣過!環(huán)顧四周,同學(xué)們低著頭,奮筆疾書地寫著作業(yè),好似把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。

          我趴在桌上,閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)的是老師發(fā)怒的情景,我的心在糾結(jié)著。

          要不,我站出來?維持班級(jí)紀(jì)律?畢竟,我是班集體的一員,維持班級(jí)紀(jì)律也是我的責(zé)任。

          還是算了吧!那么多的同學(xué),為什么要我站出來呢?而且,維持班級(jí)紀(jì)律會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間,我也可能會(huì)做的不好,萬一同學(xué)笑話我呢?

          月朗,星。粺裘,人慮。

          我時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而抓耳撓腮。抬頭想看幾點(diǎn)了,卻看見窗外有個(gè)人影,仔細(xì)打量,是老師!

          我的心一顫,那身影如同一縷陽光,將我喚醒。我緊緊地咬住下嘴唇,死死地握住拳頭,堅(jiān)定不移地向那身影走去。

          “老師,我愿意當(dāng)維持紀(jì)律的人!”,我終于說出口了!老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍我的肩膀說:“你很自信、很勇敢,很有責(zé)任心!”。

          月上中天,皎潔溫柔,柔和的月光像輕盈的銀紗,鋪在樹丫上,落下斑駁黑影,同樣也灑向自信的我,充滿無限光輝。

        青春的作文600字 篇2

          青春,是一個(gè)人一生中最恣意的時(shí)光,也是一個(gè)人精力最旺盛的階段。歌德說過:“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代。”青年的寶貴時(shí)光經(jīng)不起隨意揮霍,只有帶著恒心與堅(jiān)持,用毅力日復(fù)一日地去打磨它,它才會(huì)在人生最美的階段綻放出最耀眼的光輝。

          青春有夢,首先要織夢。“少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望!睂(shí)現(xiàn)夢想的前提就是要擁有夢想。正確、遠(yuǎn)大的夢想是茫茫大海上引航的燈塔,是我們心底永不熄滅的那抹光。在它的照耀下,我們才會(huì)找到前進(jìn)的方向,朝著實(shí)現(xiàn)夢想的彼岸邁出踏實(shí)的第一步。

          青春有夢,還需要追夢。有了矗立在對(duì)岸的指向標(biāo),我們要做的就是一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定地向目標(biāo)前行。這個(gè)過程并不總是愉快的,也絕不可能是輕松的。在前往夢想的旅途中,會(huì)有密布的荊棘,也會(huì)有泥濘的沼澤。但當(dāng)你用堅(jiān)持與毅力將它們粉碎,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),陰雨過后的藍(lán)天分外晴朗,困難過后的喜悅也彌足珍貴。當(dāng)然,有人選擇迎難而上,就有人選擇知難而退?墒窍胂氚,在波濤起伏的大海上航行的船一旦收起了風(fēng)帆,又有誰能保證它不在下一秒被洶涌的海浪吞沒呢?

          青春有夢,也不能忘初心。當(dāng)你疲憊時(shí),當(dāng)你迷茫時(shí)請(qǐng)隨時(shí)轉(zhuǎn)過頭看看——你進(jìn)步的.旗幟插滿了走過的小路,你成就的花朵開滿了穿過的叢林。你的胸膛——請(qǐng)你把它高高挺起吧——里面跳動(dòng)著的,是一顆鮮活的、屬于青春的心臟。

          有人將青春的孩子比作一張白紙,但我覺得,青春期的我們就像一棵棵樹苗——幼小但生機(jī)勃勃的樹苗。白紙是死的,但樹苗不同,它們有著自己的生命,它們的血管里流動(dòng)著新鮮的樹汁。雨露的滋潤給予它們生機(jī),陽光的照耀催發(fā)它們成長,風(fēng)兒的錘煉促使它們堅(jiān)強(qiáng)。它們把自己的根在泥土里扎得深深的,不斷汲取著養(yǎng)分,不斷舒展著身軀,終于在萬物復(fù)蘇的春天伸展開碧綠的樹冠——那是青春汗水的見證,青春努力的銘刻。

        青春的作文600字 篇3

          守著一份難得的寧靜,不管不問窗外的喧嘩,如煙往事怎可追尋?已逝的青春,不再復(fù)返。晨曦乍瀉,唯有青春的誓言不曾淡忘、延續(xù)著最初的夢想……

          ——題記

          青春,是一首遠(yuǎn)去的離歌,不變的旋律,演譯著我們青春的夢想。

          青春,是一段華麗的時(shí)光,七彩的樂章,延續(xù)著我們青春的希望。

          一路走來,留不住,這一路的風(fēng)景,但卻給我懷念,讓我堅(jiān)強(qiáng)。站在時(shí)間的.盡頭,卸下沉重的行囊,靜坐六月的一端,拈一片花瓣溫暖指尖,那張?jiān)笠缰煺媾c張揚(yáng)、沒有被歲月雕刻的笑臉,如今,還燦爛如初嗎?

          我很慶幸,我的青春時(shí)光里,沒有錯(cuò)過爛漫的櫻花季節(jié)。

          我很慶幸,我的青春時(shí)光里,沒有錯(cuò)過愛過我和我愛的人。謝謝你們給了我堅(jiān)強(qiáng)。

          已逝去的青春,寫滿了我們花開花落的樂章,刻印著我們不曾變更的希望。

          已逝去的青春,記錄著當(dāng)初寫下的誓言,激勵(lì)著、延續(xù)著我們青春的夢想。

          逝水的流年,我來過,如流星般,一閃而過,擦肩的美麗,綻放那一瞬間的輝煌。

          逝水的流年,我來過,如行云般,風(fēng)起云涌,恕放的生命,留下無怨無悔的一生。

          我們?cè)诼飞,聆聽著歲月的飄落,感懷著季節(jié)的匆忙,狂風(fēng)暴雨,好似在追問著生命的意義,夕陽西下,安詳而寧靜,我忽然懂得了,我們不約而同的追求,其實(shí),就是一份永恒的信念和無私的奉獻(xiàn)。

          一路走來,留下過青春的痕跡,亦賞過無限的美景,也感懷著這一段段的心靈旅程,隨著天邊那一抹夕陽的西下,所有的情感,在這一刻歸為陳年的印記,深深掩埋在楊柳堤岸,為余生留下一段回憶,一段可以釋放出光彩的青春。

          致,我們逝去的青春,永不言悔。

        青春的作文600字 篇4

          “我的青春小鳥不回來……”這首歌還記憶猶新的刻在我的腦海里,音律歡快又貼近我的生活……

          舞臺(tái)一:步入初三

          呵!初三的大門已經(jīng)打開,我也很光榮的走進(jìn)初三,雖然都知道初三很累,可我貌似沒一點(diǎn)退縮的意思!岸b忊彛b忊彙鄙险n鈴又一次打響了,正在睡覺的我不得不從睡夢中醒來。唉!又是物理,上次講的內(nèi)容還沒弄熟,這次又開新課了?傆X得好吃力,似乎有點(diǎn)關(guān)不上課程的步伐了,只聽得物理老師說道:“今天我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容……”腦子便開始了高運(yùn)行狀態(tài)!呵!初三的生活,忙碌而充實(shí),沒什么可埋怨的,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生!我的舞臺(tái),我做主!

          舞臺(tái)二:沉痛打擊

          一進(jìn)門,同桌問我:“我親愛的同桌,做好心理準(zhǔn)備了嗎?”“嗯!怎么了!”我不解得答道。只見一個(gè)打著44分的物理卷子出現(xiàn)在我的.眼前。我的神。易甙!44分,物理老師一會(huì)估計(jì)就該撕了我了!這可是有史以來最低的成績。∽约汉帽,什么都弄不好,總覺得對(duì)不起物理老師對(duì)我的期望。沒關(guān)系!一點(diǎn)小挫折是擊不跨我的!愈挫愈勇,迎難而上!我的青春,我做主!

          舞臺(tái)三:課間生活

          耶!下課了,終于解放了。我們就像小學(xué)生一樣,一窩蜂的出去,接水的接水,吵鬧的吵鬧,真像一只只飛出囚籠的小鳥。呵呵!愉快的一天又開始了,用盡我大腦所有的腦汁去打敗所有的困難!喲呵!真喜歡這樣的感覺!

          張揚(yáng)我的個(gè)性,張揚(yáng)我的光彩,真誠的去面對(duì)每一件事,成功就在彼岸!

          我的舞臺(tái),自己主宰!我的舞臺(tái),我做主!

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