有關(guān)青春成長(zhǎng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的有關(guān)青春成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)青春成長(zhǎng)的作文1
偶然間,看到樹上掛著一只蠶蛹,不知何時(shí)已經(jīng)破繭成蝶,化成翅膀,來展示自己的美麗。
媽媽曾經(jīng)告訴我,蝴蝶之所以美麗,是因?yàn)樗诤诎道锏却颂L(zhǎng)的時(shí)間,最后用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一點(diǎn)點(diǎn)撕破黑暗,才支撐起了自己稚嫩的雙翼,才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭,陪伴它的將永遠(yuǎn)是黑暗,一雙美麗的翅膀背后,同樣隱藏著許多不為人知的.辛酸。人生也如化蝶一樣嗎?我認(rèn)真地問自己。也許媽媽說得對(duì),成功的背后必然會(huì)有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣,年輕的我們不可以輕言放棄,不可以放棄飛翔的夢(mèng)想。
小時(shí)候總是渴望自己能有一雙翅膀,像小鳥一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,那樣多么的快樂,多么的美好! 其實(shí)每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。年幼時(shí),我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀去掙脫父母無微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀能達(dá)到自己努力追尋的地方;苦痛時(shí),我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望,看到希望;被束縛時(shí),我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達(dá)任由思緒翱翔的世界……
長(zhǎng)大后我才明白,原來每個(gè)人都要一雙無形且美麗的翅膀,它能帶著我們飛向我們想去的地方,做自己想做的事。
你瞧,蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲,在艷陽下翩翩飛舞;蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作,在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……
現(xiàn)在正處于青春的我們要好好把握,展開翅膀向著我們的理想飛去。
青春,多么美好的字眼!青春,如初升的驕陽,光芒萬丈;青春,如燦爛的云霞,絢麗奪目。青春之美,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈,F(xiàn)在正處于青春的我們應(yīng)譜寫出壯麗的青春樂章。
青春是五彩的羽衣,美麗、絢爛,花一樣的年齡可以盡顯芬芳,可以激情四射,但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前,我們應(yīng)該懂得珍惜自己,提升自己,完善自己。那么,有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上,那雙美麗的翅膀會(huì)帶著你飛向夢(mèng)想的彼岸!
有關(guān)青春成長(zhǎng)的作文2
青春,如詩,細(xì)思慢品,百般滋味;青春,若夢(mèng),時(shí)真時(shí)假,全靠你一人分辨;青春就是這樣,不論好壞,沒有成敗,我們?cè)鵁o數(shù)次提及青春,卻從未找到他最準(zhǔn)確的定義,然而這也就是它了。
余佳文,這個(gè)讓別人都認(rèn)為是朵奇葩的90后小伙子,因?yàn)槌?jí)課程表而被大家所知道。他說:“我什么都不怕,失敗了又怎樣,一夜之間一無所有又怎樣,大不了重新來過,反正我還年輕!彼凇肚嗄曛袊(guó)說》的舞臺(tái)上展現(xiàn)的個(gè)人魅力使我很有感觸。是啊,我們擁有的這些大好時(shí)間要做些有意義的事情才對(duì)。青春就該瘋狂,瘋狂是青春的贊歌。
我們的青春是不可能像余佳文那樣說做就做,無所畏懼的。但至少要敢作敢當(dāng),勇往直前。
青春的我們是走向成熟的重要?dú)v程,我們或許會(huì)有一點(diǎn)那么叛逆,但我們要及時(shí)糾正自己的不正確心理,想要掙脫父母的懷抱,迫不及待地想要的去了解這個(gè)世界,想要飛去更遠(yuǎn)的地方….然而,當(dāng)我們?cè)谧鲞@些事的.時(shí)候,請(qǐng)不要忘記背后父母擔(dān)憂的心情,這也是為什么在青春期父母會(huì)感到更累的原因。要記得:當(dāng)翅膀足夠強(qiáng)壯帶上父母,到更遠(yuǎn)的地方去看看。
青春不僅被我們年輕熱所擁有,青春不代表年齡、青春不在于心志。唐山前后村已經(jīng)102歲高齡的宋殿金老人,卻癡迷上了連環(huán)畫。他說,這是他的愛好,將任務(wù)畫出來的時(shí)候他會(huì)像個(gè)小孩子一樣滿臉笑容,這或許也是他長(zhǎng)壽的秘訣吧。
我要為青春寫一曲贊歌,為夢(mèng)想插上翅膀,時(shí)而暖陽披肩,十二向風(fēng)飛行。然而我只有一個(gè)目的:一直向前。
出發(fā)那一刻起,我們注定要追著東升的朝陽。
青春無悔,既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀!青春就應(yīng)該這樣。
有關(guān)青春成長(zhǎng)的作文3
青春究竟是什么?誰知道?不!沒人知道。誰能告訴我?不!沒人能告訴我。
在考場(chǎng)內(nèi),我的心情緊張無比。試卷發(fā)了下來,我一看題目,還好還好,我會(huì)寫。我開始埋頭苦干,終于,在離考試還有十分鐘時(shí)我寫完了。我看了一遍卷子,覺得沒什么錯(cuò)的就交卷了。到了考場(chǎng)外,大家紛紛問我好考嗎?考得怎么樣?我說:還蠻好考得,應(yīng)該考得不錯(cuò)吧。大家聽到這答案都高高興興的走了。到了發(fā)卷子時(shí),當(dāng)我聽到我自己的成績(jī)時(shí),頓時(shí),我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字,我才回過神來。我拿著卷子回到座位上,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),就像一把把刀朝我眼睛刺來。刺得我眼睛生疼。這時(shí)老師說:這次怎么簡(jiǎn)單的卷子有的人還考得這么差。我想老師說得就是我吧。是啊,這次這么簡(jiǎn)單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴~~下課鈴響了,老師總算結(jié)束了那不點(diǎn)名不罵人的話語。大家紛紛來到我這和我有說有笑的而我只是不冷不熱的回答,看著大家臉上的笑容,那仿佛是在嘲笑我似的。這時(shí)的天空頓時(shí)變的黑暗扭曲了,這樣的天讓我感到毛骨悚然。
回到家,我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時(shí)。母親頓時(shí)對(duì)我破口大罵,這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道:你以為我愿意考這么低嗎,為什么你都不問我為什么我會(huì)考差就罵我,你理解過我的心情嗎。說完我就把門一摔頭也不回的沖出了家門。到了大街上,我才發(fā)現(xiàn)我是那么得無助。走著走著,我碰到以前的語文老師了。她問我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說:處在青春的你有叛逆的心理,而往往以前父母說什么你都不耐煩,你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么。我無話可說父母的確為我做了許多事而我卻從來沒有為他們做過些什么。老師接著說:青春是美好的,別浪費(fèi)了這美好的時(shí)光,來做些無謂的.事。說完便走了。
是啊!青春是美好的。不該用這美好的時(shí)光來做些無謂的事。
青春是美好的,美得像陽光般燦爛,我們一起為青春點(diǎn)贊吧!享受美好的青春!
有關(guān)青春成長(zhǎng)的作文4
“青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞,一個(gè)不老的話題。青春短暫,我們應(yīng)該好好把握青春。
青春是一個(gè)很寶貴的東西,我們應(yīng)該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春,并且去拼搏,去奮斗,把握青春,讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面,我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)兩個(gè)人,一個(gè)是喬布斯,還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士,在上大學(xué)的時(shí)候,就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學(xué)習(xí)上,而是去做自己想做的事,去創(chuàng)業(yè),去打拼,到了最后,他們都成為了很成功的人。也有很多人,依靠著自己天生的優(yōu)勢(shì),來創(chuàng)造自己的事業(yè),比如說NBA里的球星們,他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢(shì),去創(chuàng)造自己的`事業(yè)。
說到NBA,我不得不提一個(gè)人物——科比?票仁窃谒母咧袝r(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè),但他也不是一事無成,他成就了自己的事業(yè),成為了NBA里面的巨星。所以說,有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的事。
青春,是一個(gè)很美好的事物,我們不能荒廢了它,而是應(yīng)該好好的去珍惜它,保護(hù)它,把握好它。我們應(yīng)該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期,去做多一些有意義的事,去開拓,去創(chuàng)新,去拼搏,去創(chuàng)造出自己的一片天地。
學(xué)習(xí)固然重要,可我們單單把青春局限于學(xué)習(xí),我覺得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事,多做一些活動(dòng),就能為未來的生活奠定一些基礎(chǔ),總比一味的埋頭于書堆,做一個(gè)書呆子要強(qiáng)得多。
“我的青春誰做主?”大部分的中國(guó)學(xué)生所處的情形是:“我的青春學(xué)習(xí)做主”。而美國(guó)的學(xué)生卻截然不同,他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上,我比較贊同美國(guó)學(xué)生的做法。雖然沒有知識(shí)不是一件好事,但是只是和自己的未來比起來,顯得太微不足道了。所以,我們要好好把握自己的青春。
把握青春,展望未來。
【青春成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
青春的成長(zhǎng)作文11-25
成長(zhǎng),青春作文05-26
青春,成長(zhǎng)作文09-23
作文青春與成長(zhǎng)01-27
青春是成長(zhǎng)作文02-03
青春是成長(zhǎng)作文01-31
成長(zhǎng)與青春作文05-22
青春是成長(zhǎng)作文01-28
成長(zhǎng)的青春作文07-13
青春成長(zhǎng)的作文01-27