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      2. 以驛動的青春為話題作文

        時間:2023-03-10 12:50:51 青春 我要投稿
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        以驛動的青春為話題作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的以驛動的青春為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        以驛動的青春為話題作文

        以驛動的青春為話題作文1

          我特別愛那首《驛動的心》,它給人一種回歸感和滄桑感。描寫青春的歌有很多。但我只喜歡這首。我似乎沒有青春,卻又有青春的記憶。

          “從前以為我的家,是一張張的票根。撕開后展開旅程,投入另外一個陌生!鼻啻耗晟俚奈铱倢ι畛錆M希望,對旅程有著莫名的渴望。青春就是用來為以后的奮斗而奮斗的,青春就是為以后的迷茫而迷茫的,青春就是為以后的矛盾而矛盾的。青春就是為以后的失落而失落的。總對未知的希望充滿希望,總對遙遙無期的諾言遵守諾言。面對奮斗、迷茫、矛盾、失落、希望、諾言,青春選擇了心靈流浪,去追求一種浪漫。

          “這樣孤獨多少天,這樣流浪多少年?終點又回到起點,我到現(xiàn)在才發(fā)覺!毙撵`的空間是有限無界,是一個球面。青春的流浪在矛盾中煎熬,在奮斗中快樂,在迷茫中疑惑,在失落中痛苦。在希望中堅定,在諾言中執(zhí)守。它們的責(zé)任無非就是要讓青春知道,人生的思想在于青春的所遇。就如同一個球面,你從原來的一點出發(fā)走向那所謂的目標(biāo),你覺得直線最短。而后來,你卻發(fā)現(xiàn)那目標(biāo)其實一直在腳下,你又回到了原來的一點。

          “路過的人,我早已忘記。經(jīng)過的事,已隨風(fēng)而去。”青春在結(jié)束流浪后,嘗試著用自己的思想去感悟人生。但它發(fā)現(xiàn),自己遺留下來的`痕跡竟莫名其妙的消失了,記憶已不見了許多,而那杯加高樂高的牛奶,卻又迷迷糊糊地浮上心頭,那只不過是孩童時的早餐。但那些早上啃饅頭的情景,那時心靈饑餓的情景,卻怎么也不會想起來。青春發(fā)現(xiàn),自己最珍惜的,其實已經(jīng)逝去,真正珍貴的時間才剛剛到來。

          “疲憊的我,早已遺忘,和你相依!鼻啻簬Ыo我們什么?這值得反思:是小資們寫的愛情小說,還是非主流們慣用的“火星字”,還是一種快樂的傷感?個人認(rèn)為,傷感倒是不必;但青春應(yīng)該給人一種充滿朝氣的感受,何必搞得很沉重。而我只不過想締造一種氛圍。一種失憶的是非成敗轉(zhuǎn)頭空的氛圍。青春正如歌中所唱,“驛動的心,已漸漸平息”,是一種驀然回首的淡淡的傷悔之情。

          青春那驛動的心,何時涌起,何時平息?

        以驛動的青春為話題作文2

          父親,不能強(qiáng)行給我們力量;母親,不能強(qiáng)行給我們志向;師長,不能強(qiáng)行給我們成功。但是,我們自己可以。有志與力,不隨以怠,物以相之,成功安能不在?

          青春,流動的人生,思想的完善。懵懂的我們,在一本又一本書的啟迪下,智慧明達(dá)。當(dāng)現(xiàn)在的我站在這里,為大家演講,其中的辛苦只有我自己知道。正所謂,十年磨劍劍走偏鋒鋒芒畢露,一朝出鞘笑上金榜榜上有名。我的付出,正是為了此刻的驕傲。

          我想說,青春對于我們來說是奮斗的,每一個登上成功之峰的人,都有自己堅定的基礎(chǔ)。機(jī)會就像美麗的蝴蝶,追逐它會很辛苦。但是,如果你能種下很多花,自然就會有很多的蝴蝶飛過來。因此,我們要不斷地提高自己,為自己打造一座能吸引蝴蝶的花園。

          青春,是跳動的`人生,靈魂的張揚。理想的煙火,一直在你的腦海綻放,火樹銀花。你看見它了嗎?我看見了,那很燦爛的煙火。它吸引著我不斷不斷的向前,我想擁有它,不,我一定要擁有它。我會成功的,因為我有決心,有信念,有勇氣。我在努力,你們呢?我是不會揮霍青春的,我要珍惜它,我認(rèn)為:決定今天的不是今天,而是昨天對人生的態(tài)度,決定明天的不是明天,而是今天對學(xué)業(yè)的作為,我們的今天,由過去決定,我們的過去,由今天決定。所以,為了我們的明天,為了大家的明天,擁抱決心,擁抱理想,攢足力量向前沖。相信我們有勇氣,有信念,能取得一個美好的明天。

          青春,滑動的人生,每個人的成長都是一個活生生的例子,每個人都可以不認(rèn)識別人,但一定都認(rèn)識自己。自己是什么樣的,自己一定清楚。我們每個人的性格不同,所扮演的角色不同。我們現(xiàn)在都在十中,在這里塑造自己。只有自己可以決定自己是成品還是半成品,誰愿意當(dāng)一個半成品。為了自己,還有何理由不勇往直前!不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。積累自己良好的行為,讓它成為習(xí)慣;積累自己的正能量,讓它成為品格;積累自己的笑容,讓它成為面對人生的態(tài)度。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。在十中,在這里,我有著自己的決心,有著自己的堅持,有著自己的理想。仰望天空,我可以大聲說:“我相信我自己!

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