青春勵(lì)志作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的青春勵(lì)志作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，你是否已感到多年的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)因?yàn)樾录夹g(shù)革命的出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值?是否覺(jué)得自己在工作中的優(yōu)勢(shì)已越來(lái)越弱，自身價(jià)值得到充分體現(xiàn)的可能也越來(lái)越小了?在社會(huì)發(fā)展日新月異、知識(shí)更新速度不斷加快的年代里，"充電"已經(jīng)成為人們改變職業(yè)方向、提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。人在職場(chǎng)，如逆水行舟，不進(jìn)則退，這已經(jīng)成了越來(lái)越多人的共同感受。
工作中開(kāi)始出現(xiàn)你不懂的東西：一些新設(shè)備是你從未用過(guò)的，一些新技術(shù)是你從未學(xué)過(guò)的，一些新名詞是你從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的.....總之，你遇到了一定的"技術(shù)障礙"，感到過(guò)去的知識(shí)已經(jīng)不夠用了，此時(shí)，當(dāng)然不能坐等被淘汰的命運(yùn)，而要讓自己盡快跟上知識(shí)更新的腳步。
人生需要不斷地充電。整個(gè)社會(huì)都在以軟件更新的速度不斷前進(jìn)，如果你不升級(jí)自己，那么唯一的后果就是被社會(huì)拋棄。只有不斷地充實(shí)自己，才能贏在起跑線上。
一幫大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后，各自走上了工作崗位。十年后，他們相約到母校聚會(huì)。教授得知這些學(xué)生們十年來(lái)的成就與作為之后，很不滿意。教授之前對(duì)其中的幾位學(xué)生尤其寄予厚望，但是大跌眼鏡的是，十年過(guò)去了，他們都表現(xiàn)平平，沒(méi)有一個(gè)有拿得出手的成就。
教授感到不解，于是問(wèn)他們："你們畢業(yè)后，平均每月看過(guò)一本書(shū)的請(qǐng)舉手。"學(xué)生們都露出慚愧之色，沒(méi)有一個(gè)人舉手。
教授知道了他們十年來(lái)表現(xiàn)平平的原因："一個(gè)月看一本書(shū)，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不困難，為什么你們一個(gè)人也做不到呢?難道你們認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)夠用了嗎?難道你們?cè)诠ぷ髦袥](méi)有遇到任何問(wèn)題，不需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)解決嗎?"
教授的話，令人深思。走上工作崗位后，能堅(jiān)持平均每月看一本書(shū)的人有多少呢?難道是因?yàn)椴恍枰蛘邲](méi)有時(shí)間嗎?當(dāng)然不是。
大多數(shù)人從學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)就失去了進(jìn)取之心，得過(guò)且過(guò)，也不會(huì)再有什么進(jìn)步。反之，學(xué)生時(shí)代即使不顯眼，但到社會(huì)后仍然勤勉踏實(shí)地主動(dòng)學(xué)習(xí)，往往都會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)于成功的目標(biāo)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人步入社會(huì)時(shí)擁有多少知識(shí)并不起決定性作用，他自我進(jìn)修的態(tài)度才是決定事業(yè)成長(zhǎng)高度的因素。
李剛畢業(yè)后沒(méi)多久，就幸運(yùn)地應(yīng)聘到一所知名學(xué)校做辦公室的文職人員，主要負(fù)責(zé)起草文件、對(duì)外宣傳等工作。在同一辦公室里，還有其他三位前輩。校長(zhǎng)在場(chǎng)時(shí)，大家都表現(xiàn)得工作很投入的樣子。但校長(zhǎng)不在時(shí)，同事們就開(kāi)始放松下來(lái)，在開(kāi)心網(wǎng)上玩玩游戲，侃侃奇聞?shì)W事等。李剛因?yàn)槌鮼?lái)乍到，很有自知之明，沒(méi)有隨大流，而是一有空閑，就想一想領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情有沒(méi)有未辦妥的，自己還欠缺哪方面的知識(shí)，然后抓緊時(shí)間進(jìn)行充電。
由于李剛的用心，他為自己的未來(lái)增添了色彩。他在學(xué)校工作了四年，第一年做的是普通職員，第二年升任辦公室副主任，第三年由副主任轉(zhuǎn)為正主任，第四年出任校長(zhǎng)助理。而在辦公室玩游戲侃大山的三位同事，雖然入職比他早，但直到李剛升職離開(kāi)這個(gè)辦公室，他們?nèi)允且呀?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)別人了，而他的排版系統(tǒng)甚至比雇主的還要先進(jìn)，人們紛紛預(yù)測(cè)有朝一日他肯定能取而代之，擁有自己的企業(yè)——?dú)v史證明他的確是做到了這一點(diǎn)。
那些遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該讓它們高懸在未來(lái)的天空里，最緊要的，是把自己手邊的每一件具體事做好。做什么事情都要干勁十足，自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)。生存永遠(yuǎn)在成功之前，換言之，靠自己的勞動(dòng)贏得生存，本身就是一種成功。假如上帝暫時(shí)沒(méi)有給你很多機(jī)會(huì)，只是讓你掃廁所，那么你就必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把廁所掃好。
你怎樣對(duì)待工作，你在公司的位置就是什么樣的。當(dāng)你敷衍工作的時(shí)候，公司也會(huì)敷衍你。當(dāng)公司需要裁員的時(shí)候，你的名字也就毫無(wú)懸念地被放在了裁員名單上。你所做的一切都應(yīng)該代表著優(yōu)秀、代表著卓越，應(yīng)該讓所有的人知道，你的作品是最完美、最出色的。有了強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，就會(huì)有使命感，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。態(tài)度不一樣，精神狀態(tài)、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量也不一樣。
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