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青春有我作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的青春有我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春有我作文1
你是我日夜?fàn)繏,深深愛著的人啊?/p>
到了初中,因為家離得遠(yuǎn),無奈之下我只能住校。因為父親在外地做生意也不怎么回家,母親自然而然的成了我日夜?fàn)繏斓娜恕?/p>
我的媽媽就像是一位嚴(yán)師,俗話說“嚴(yán)師出高徒”。我就印證了這句話。從小媽媽就告訴我要做到“食不言,寢不語!庇浀糜写挝以诔燥垥r和弟弟大聲講話,媽媽看見了二話沒說就對我倆一頓“巴掌炒肉”。從那之后,我們吃飯再沒敢吱過聲。
我的媽媽就像是一盞明燈。我在黑夜里前行,磕磕絆絆,滿身是傷,只是一回首,只見你立于燈火燭影,執(zhí)笑為光。吉他室里的噪聲不絕于耳,此刻的吉他聲在我心里仿佛是一串“魔音”。想起老師剛說過的話:“你這女孩整天腦子里想的是什么?你也真敢在我面前彈你那吉他?”我懊惱地?fù)u搖頭,然后把頭埋在身子里低低地哭泣。一只手撫在我頭上,溫暖的`感覺?隙ㄊ撬瑡寢屪谖遗赃呎f:“你只要盡自己最大努力學(xué)就行了,媽相信你一定行的!”我抬頭,看到您一雙明亮的眼睛,清泉般透亮。我頓時感覺有了力量。
我的媽媽就像是一片海洋。有一次在商場,我們偶然看到一個小弟弟在哇哇大哭,您急忙走過去慢慢抱起他。但他的媽媽趕來,不是感謝,而是怒容滿面的訓(xùn)斥我們連小孩子都欺負(fù)時,我想反駁,可您拉了一下我的袖子。我疑惑地對上您的目光,您那深沉的目光在告訴我,縱使委屈,也要寬容。
那天我突然想起一個句子:“母親,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔下的蔭蔽?”
“百年牽掛如何了,一念輪回未有涯。”歲月的巨輪碾不斷纏繞過往的鎖鏈,綿延無際的煙云不及流年的憂傷,而今的我,日夜思念著我最牽掛的人。
青春有我作文2
從《格林童話》到《苔絲》,從當(dāng)初的囫圇吞棗,不求甚解到現(xiàn)在的常讀常新。轉(zhuǎn)眼間,書籍已經(jīng)陪我從童年走向少年。
猶記當(dāng)時讀《一千零一夜》,為作者的奇思妙想所折服,沉浸其中,久久得無法自拔。當(dāng)然,也對書中的故事深信不疑,也一度認(rèn)為神燈是存在的。
大一些時,讀楊紅櫻的《女生日記》,但對那時的我來說,書是很厚的,所以不可能一下讀完。不過我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書。媽媽當(dāng)然是不允許“秉燭夜看”的,怎么辦?聰明如我,想到了手電筒。于是,去找奶奶要了手電筒,窩在被窩里看到午夜,終于抱著書和手電筒沉沉睡去。結(jié)果,第二天精神全無,萎靡不振。從此吸取教訓(xùn)沒再熬過夜。
上了五年級,學(xué)生之間開始流行讀沈石溪的動物小說。一時心血來潮,借幾本回家讀?戳艘槐窘小逗谛芪璧讣摇返。看完全書后,感情徹底爆發(fā),眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書中的黑熊感到不值的`同時,有深深的慶幸我是一個人,一個健康正常的人。
步入了初中,嘗試著讀一些有趣的詩詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時,從“種桃道士何歸處,前度劉郎今又來”中,我認(rèn)識了劉禹錫;從《長恨歌》中我看到了不一樣的李白;從“倚門回首,卻把青梅嗅”中,了解了李清照少女時的趣事。
歲月蹉跎,時間匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼間,我的豆蔻年華也將成為過去。驀然回首,原來書籍陪伴我這么多個日日夜夜,在青春的歲月里輕嗅,書香依然清晰可辨。
青春有我作文3
年少的我們每天品嘗著希望與失望的味道,那就是青春。
青春,這個爛大街的詞匯,我卻認(rèn)為它像是用藥品兌水化開的沖劑,當(dāng)甜蜜鮮艷的糖衣退去后,只剩下不為人知的苦澀。
盡管如此,我仍與他有個約定。
有很長一段時間感覺自己十分渺小,渺小到像一粒在空氣中漂浮著的塵埃,像一株在墻角里蜷縮著的野花,像一顆在銀河中明滅著的無明星。我曾為我的相貌和家境自卑過,我曾仰視著他們高高在上的生活,仿佛他們自帶幸運(yùn)光環(huán),而我則給自己扣了一頂“低人一等”的帽子。甚至想過這么糟糕差勁的自己,為什么還能存在于這個世界。就這樣我渾渾噩噩的過了很多年。
慢慢的,踏上青春這條路的`我們,沒由來的有了一種強(qiáng)烈的自信亦或自傲。每個人都唯我獨(dú)尊,以為自己可以像一根刺一樣,能穿透虛偽,挑破陳規(guī),用棱角改變世界的圓滑。然而我們那些幼稚的倔強(qiáng),只是像山坡滾落的石子那樣,都在顛碰之中磨掉了尖牙。
青春,是一條坎坷的路,由遠(yuǎn)及近的向我們延伸來。不知道他將通向何處,也不知道到達(dá)終點的自己會是怎樣一個模樣,只是向著看得見的地方行走,磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的足跡。
青春,像玻璃般透徹而單薄,我與他約定,愿我在離開他的時候,驀然回首的自己,是微笑著的。
青春有我作文4
時光如梭,在歡笑與大鬧中,我們度過了初一和初二的兩年,過了暑假,我們將步入初三,面臨中考。
在充滿青春氣息的初中生涯,最美好且不能忘懷的,莫過于十一班的同學(xué)們了。他們會鬧小矛盾卻互不記仇,性子很好相處融洽,團(tuán)結(jié)互助友愛熱心,六十七個人組成了一個大家庭——我們最愛的班級。
可愛又傲嬌,我們聚在這里。
青春年少的你們,有時候會因為一件雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,雙方各揪著對方的一個小把柄,一見面總會吵幾句嘴,贏一時口舌之快就像贏得什么大獎一樣。卻在對方遇到什么困難的時候,總是與他爭吵的那個人從不幸災(zāi)樂禍的.在一旁嘲笑,相反,他還會在第一時間給予幫助,嘴上卻特別的嘴硬:“要不是碰巧,我才懶得幫你!
團(tuán)結(jié)且互助,我們聚在這里。
還記得上次班里組織主題班會嗎?在每一個環(huán)節(jié),我們都在精心的布置這一切。小劇本,主持人臺詞,小問題客串,吉他彈唱,合唱歌曲的改編,甚至還有攝像……每一個小細(xì)節(jié),看似簡單,背后卻是一群人的努力。而我們最后的名次,在我們的意料之中,付出與回報成正比:一等獎。才不是僥幸,這叫實至名歸!
熱心而細(xì)致,我們聚在這里。
在期末沖刺前的那段時間,老師恩準(zhǔn)我們可以在午自習(xí)去大廳講題,不知有多少學(xué)霸的午睡泡泡被學(xué)渣們輕輕戳破,他們卻毫無怨言,沒辦法,為了每個人都喜愛的班級,而且?guī)椭鷦e人還可以幫自己加深記憶,學(xué)霸們一副小老師的模樣,免費(fèi)講解,一個步驟一個步驟,一個公式一個公式,一個解詞一個解詞的講解,細(xì)致入微,為班級樹立正當(dāng)班風(fēng),也為我們的期末成績做出不菲貢獻(xiàn)。
青春真好,不過再遇到你們,便如錦上添花般美麗。
青春有我作文5
燈光亮起的時候,手中的熒光棒變得暗淡,像是被熾熱陽光覆蓋著的螢火,閃爍著微弱的光芒。
人群開始散場,我拖拖拉拉地走在人群的末端,刷著演唱會的相關(guān)資訊,一條微博赫然躍現(xiàn)在眼前——“我青春時期所看的第一場演唱會”。我扭頭看著謝幕的舞臺,失去了光芒的照耀,顯得寂靜又空曠。
在演唱會開始前,坐在身旁的粉絲會輕聲提醒:“垃圾要自己收拾好,結(jié)束之后要起身檢查座位下是否干凈!笨吹椒劢z們齊心協(xié)力維護(hù)場館衛(wèi)生,這一刻,我真正感受到了“正能量”。正是因為偶像嚴(yán)于律己,作為粉絲的我們才更加注重道德,更加理解他人、尊重他人,不給衛(wèi)生工作人員增添麻煩,這種“學(xué)會”來得直接又深刻,偶像的力量自是不可估量。
就在前幾分鐘,來自天南地北的人群,聚集在偌大的場館里歡呼吶喊,氣勢如虹,這震撼的場面讓人不禁熱淚盈眶,聽著現(xiàn)場版的歌曲,內(nèi)心也被歡愉和激動填滿。如此簡單的喜悅,仿佛連生活中的瑣碎小事也忘得一干二凈——這未嘗不是偶像的意義。
微博上一位粉絲曾說過:“我的`年少時期都是他,我從未忘記過他給予我的感動與鼓勵,我覺得追逐他光芒的歲月,是我青春中干得最認(rèn)真、最正確的事!睂τ谖襾碚f,偶像的存在是為了激勵自己前進(jìn)。我的青春可以說一半時間都關(guān)注著他,默默喜歡著他,始于顏值,陷于才華,忠于人品。這樣一個于我陌生而又熟悉的人,在漫長的青春里一直陪伴著我,給我前進(jìn)的動力,讓我離他近一些,再近一些。認(rèn)定一個偶像,大抵就是如此。
舞臺燈光炸裂的觸感仿佛還在眼簾漂浮,歌聲也似乎在耳畔隱隱回響,回憶起那被燈光照亮的偶像的身影,我期待那站在舞臺上閃閃發(fā)光的人——鹿晗,能一直陪伴我,走過這漫長的青春年華。
青春有我作文6
歲月的長河里掬起一捧水,倒映出你我舉燈相伴的身影,一片恬靜、溫馨,只嘆歲月靜好。
人們似乎很難相信愛笑、愛鬧、瘋瘋傻傻的我會有你的陪伴。是哦!看看樹下的小姑娘,安安靜靜,不驕不躁,斑駁的樹影灑落在你和她的身上。多么詩情畫意的一景。≡倏纯次野!驕陽下,我不顧你的勸阻頂著滿頭大汗終是將你帶回了家,省吃儉用兩個月的零花錢也成了你的“贖身費(fèi)”。
再看,一分鐘前,小心翼翼捧書的我早已不見,嘴里吮著冰棒,大剌剌地就開始了初步瀏覽,看到光起處,一揮手,你那絕美的臉頰上便多了幾滴牛奶味兒的冰水,我也毫不在意,順手拿了張紙巾就罩在了污漬上,先凈了手,回來揭開紙巾,你那整齊的黑體字早已模糊不堪,我卻沒有顧及你的感受,忿忿地咒著你的“不中用!”,你包容著我。
又一次,弟弟的不羈再次惹哭了我,回到屋中,落日的余暉灑在床上,床頭的你好似帶著無法抗拒的魅力。翻開書頁,一句句詼諧幽默的.話語映入眼簾,我忍俊不禁地笑出了聲,是的,你安慰著我。
我笑瞇瞇的捧著你,你那白凈的書頁透著淡淡金光,似乎也在為我高興!拔揖驼f嘛!珂珂姐作文寫得真的很好,終于有識貨的了,你看,發(fā)表了吧!”在我的羨慕嫉妒中,你同樣笑著,透著太多我看不懂的期盼,總有一天,我的文章和我的名字一起,也會印在你的書頁上。
太多太多的夜晚燈光下,我有你陪伴,淡淡墨香飄入夢中;有你相伴,夢境亦是美滿。
感謝你的包容,感謝你的安慰,感謝你的陪伴……正是你,激勵著我學(xué)習(xí)語文,鉆研作文。
青春有我作文7
人生之路,已是十四個夏了。沉淀在心中的不是一次次小成就,而是一摞本子,載滿了我青春的記號,有的已經(jīng)時隔幾年了。
不知何時,我擁有了上學(xué)以來第一個煩惱:怎么寫文章?先從一句話練起,感覺異常艱難,而后來越寫越長,反倒容易了許多。自那時起,我便與寫作打起了交道。
記得小學(xué)四年級,有一次我一口氣寫了七千字的文章,讓媽媽驚喜不已。當(dāng)思路打開了時,寫作就不是件難事了。
上了初中后,小學(xué)的日記本足有二三十本的樣子,放入柜中珍藏起來。隨之迎來的又升了一級,為隨筆。自打升初中后,從未間斷過,記下了一筆又一筆的記號。
這記號是我獨(dú)有的',它代表我的風(fēng)格,表述了我的心情,描繪我的青春。因為有了記號,才有了對過去、對兒時的清晰記憶,因為有了記號,才對我的青春有了記錄。
有人說青春是看不見的,可我偏要抓住它,寫下記號,令它真真切切的屬于我。那不是一張張老照片,也不是一次成績單
更不是一頁頁同學(xué)錄,而是我一筆一劃,寫于紙上,刻于心中,綻放在方格里的文字。以筆寫心,才是最真實的青春啊
很幸運(yùn),我記下了自己的記號,就好像腳印一樣,一串串。播種下的種子終會有收獲之日。記號會在青春之樹上慢慢發(fā)芽,且生生不息。
青春有我作文8
青春,是人生中最美好的年華;閱讀,是沉淀心靈最好的方式。
對于正當(dāng)青春初始的我們,要常常沉淀心靈,更好、更清楚的認(rèn)識自己。閱讀不僅可以提高寫作水平,也可以讓我們認(rèn)清自己,認(rèn)清未來的路。
我常在安靜的午后閱讀。閱讀不一定是專門針對某一類的書,而是廣泛的閱讀。小說有引人入勝的情節(jié),散文有優(yōu)美沉靜的風(fēng)格,詩歌有平仄押韻的節(jié)奏……好的文章也不一定要有華麗的辭藻,而在于是否適合文章內(nèi)容的表達(dá),能否傳達(dá)出文字背后的力量。每一篇文章都向我們傳達(dá)了作者的思想,我們也可以在閱讀中思考:如果是我,我會怎么辦?我應(yīng)該怎么辦?為什么要這樣……在思考中進(jìn)一步完善自己,在青春的迷茫中更好地認(rèn)識自己,這也是閱讀的'意義所在。而在青春的年華里,面對選擇,我們需要前人的經(jīng)驗以供參考,幫助我們在人生的道路上走得更穩(wěn)、更堅定、更果斷。人應(yīng)該趁著青春,規(guī)劃一下人生,對未來充滿美好、旖旎絢爛的種種憧憬也要和現(xiàn)實相符合。記得史蒂文斯曾說:“未來的生活有各種選擇機(jī)會,一切都取決于你自己!毖赝镜娘L(fēng)景是美麗的,人生的道路是坎坷的,而這條路會蜿蜒崎嶇到什么程度,完全取決于青春時的你有沒有做好準(zhǔn)備,而閱讀可以給我們別人的經(jīng)驗,讓我們通過別人的經(jīng)理天上自己人生中濃墨重彩的一筆。
青春是一個路口,它可以通向那前程似錦的將來,也可以通向歧途。而閱讀對我個人而言,是一盞燈,它用微弱的燈光幫我在這個路口選擇出一條最適合自己的路,它也注定會在我的青春里熠熠生輝,讓我受益匪淺。
青春有我作文9
剛讀了一篇文章,標(biāo)題是《不吃苦,你要青春干嘛?》我覺得其中有句話特別耐人尋味——“如果你為人生劃出了一條很淺的吃苦底線,就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。”我們應(yīng)該都明白,青春所謂的絢爛,不是你碌碌無為就可以得到的,相反,這就是建立在青春的拼搏之上的。
什么是拼搏,你把吃苦定義為什么?確實,在現(xiàn)在的年齡,我們對吃苦的感覺還很淺,但你有沒有想過,如果我們能認(rèn)清吃苦并努力拼搏,這何嘗不是另一種成功?
當(dāng)你坐在教室的窗邊,看著同學(xué)們在操場上揮灑汗水,盡情奔跑的身影,又看到自己眼前的作業(yè),你是否會感到不甘,想過放棄?但請堅持住,當(dāng)你完成作業(yè),并奪得理想成績之時,你會明白,當(dāng)初的堅持,是一種勝利。
在誘惑面前的堅持,是你青春拼搏的見證,是敢于吃苦的寫照。
當(dāng)你望向面前發(fā)下的試卷上刺眼的紅色分?jǐn)?shù)時,你是否想過放肆大哭,發(fā)泄不甘,是否會責(zé)怪老天的.不公?你要知道,每個人都會有失利時,看看那些成績優(yōu)異的同學(xué),哪個沒有經(jīng)歷過失敗,又哪個不是在一次次失敗中堅強(qiáng)站起,在這個布滿荊棘的道路上又一次摸索前行的?所以,請不要放棄,現(xiàn)在的重新振作,是成功的必經(jīng)之路,也是通往勝利之顛的墊腳石。
一次次摔倒后的站立,是你拼搏向前的證明,也是你堅持不懈的印證。
青春的路是未知的,我們常說:“青春具有無限的可能性”,我們在青春這條路上都是懵懂無知的少男少女,但我唯一明確的是:拼搏是我青春中不可或缺的一部分,拼搏是通往未來的金鑰匙。
我知道,拼搏是我青春的底色,拼搏使我的青春更出彩。
我知道,我的青春是絢爛的,我的青春里有拼搏!
青春有我作文10
各位老師、各位同學(xué),大家好,我是初三一班的者,我叫mx_,見天我要的題目是:我和青春有個約定。
青春的風(fēng),終于在不知不覺中吹來了,她小心的吹走了我的童年,給我送來了她獨(dú)特的禮物--拼搏的青春之火,我把這火注入我的血管里。頓時,我都沸騰起來了,燃燒起來了。!這偉大的火啊,請將我?guī)У綉已碌?邊上吧,我要站在地球之巔俯視我腳下的山河;啊!這偉大的火啊,請將我待到邊吧,我已有了戰(zhàn)勝他的力量了!我,要讓他知道青春的火能把它、、!!青春的火啊,請在我的血管里燃燒吧,奔騰吧,我要把我的生命點亮、點亮啊!
范子盛,你是用什么把你的生命點的那么亮?你是怎么成為一個海迪似的人?在以下全部癱瘓,生活不能自理時,父母用堅強(qiáng)的臂膀?qū)⒛闼偷綄W(xué)校就讀,你克服了四肢僵硬拿不住筆的,你了死神一次又一次的邀請,你用堅定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力了高中、大學(xué)的全部課程,并擔(dān)任了國際金融中心中國項目的特約翻譯。別人夸你時,你說:“加入我還算一個奇跡的話,那就是父母賦予我的愛的奇跡”。
拼搏的青春之火,給了子盛一個生命奇跡。!讓我的拼搏的青春之火燃燒起來吧,讓那朗朗,讓那日月都燃燒起來吧,我要把我的人生點得很亮、很亮!
我的就到這里,謝謝大家!
青春有我作文11
一首歌,一個回憶,我不小心走進(jìn)了青春的記憶,喜歡帶耳機(jī),聽那一首《老男孩》感受青春的魅力。
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹,如果說人生是動靜相交的,那么青春必是其中活力四射的一束光芒。
每個人都擁有青春,青春很漫長,也很短暫,在人生長河中,青春是一個分界線,如果沒有把握好,那么逆流將會把你沖進(jìn)無底深淵。所以,我要把把握好和青春的約會,迎著逆流,勇往直前。
約會青春,需要勇氣,約會青春,需要耐心,約會青春,需要一個童心。
當(dāng)年,楚霸王項羽,在青春的分界線前,毅然練武,走上了反秦的道路。年輕氣盛,勇往直前,終于打敗暴秦。
錯過的,就不會再回來,時光不會倒流,和青春的約會只有一次,過去了就沒有了青春年少時的熱血,正如《老男孩》里唱的:“青春如同奔流的江河,一去不回來不及告別,只留下麻木的我,沒有了當(dāng)年的`熱血?茨菨M天的飄落的花朵,在最美麗的時候凋謝,有誰會記得,這世界他來過……”
我和青春有個約會。把握好這一次約會。青春的指南針就會深深烙在我的心上,給迷路的我們指明了前進(jìn)的方向。
青春,你們的沉默讓人冷靜,你的低調(diào)讓人佩服,在這高調(diào)的世界里需要你來降溫。
天空眼含微笑,青草拔地而起,花苞還在矜持里猶豫,到處可以聽到空氣給予翅膀的鼓勵。而我呢,無疑的我也要登程。
青春有我作文12
青春永遠(yuǎn)阻擋不了時光的前行,而時光也永遠(yuǎn)掩不了青春的肆無忌憚。
——題記
一個人,一本書,在無意中,我們便擁有了青春,擁有了屬于我們的那段青蔥歲月。究竟是青春擁有我,還是我擁有了青春。
青春有我,于是便在每一次晨光熹微之時,站在最明亮之處,迎接一天的張揚(yáng)。從第一步踏入了明亮,就注定了我們生不平凡,所以要在短暫的青春中肆意揮灑汗水,所以要在不甘墜落之時向上碰到屬于自己的'遠(yuǎn)方,所以要在不愿失敗的時候?qū)ふ业綄儆谧约旱某晒χ,所以要抓緊每分每秒不放棄任何一次機(jī)會,所以要讓自己變得不平凡。
青春有我,于是便尋找樹葉之間的空隙,在陰涼中尋找一片片的熾熱。青春究竟是什么,才讓無數(shù)的人駐足,青春究竟是什么,才會讓多人愿意拿所有去換。很喜歡走在樹下,感受陽光透過樹間空隙所帶來的一瞬間的溫暖。而青春大概就是這樣,斷斷續(xù)續(xù)地走在陰暗的時光,感受它所帶來的那么一瞬的溫暖,只是因為這一瞬的溫暖,才會讓那么多人駐足,享受這黑暗中難得的溫暖與光明。
青春有我,于是便在這條路上加快腳步,似乎永遠(yuǎn)都不怕累,因為青春是朝陽,是永遠(yuǎn)不變的信仰,所以無論山有多高,路有多崎嶇,只要有青春,我們就不怕,因為只要腳步夠快,沒有落在太陽后面,青春便是一場享受。
青春有我,所以在本子上寫下自己的生活、夢想與不甘。不管本子上的希望能否成為現(xiàn)實,不管最后自己有沒有活成自己想要的樣子,至少自己曾經(jīng)為之努力過,為之奮斗過。
青春有我,我有青春。
青春有我作文13
走萬里路,不如讀萬卷書--我的青春里有閱讀。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶,閱讀能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時,閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。
走進(jìn)閱讀,逍遙在散文的世紀(jì)里,我縱情快活。
一杯茗茶,悠悠地飄出縷縷清香,與那厚重凝實的書本,淡淡散發(fā)沁人墨香融合,讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁,青春的內(nèi)心開始激蕩。進(jìn)入朱自清的'世界,看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春,我又何時想起我的父親?進(jìn)入魯迅的世界,俯瞰阿長的“三哼經(jīng)”,長媽媽的慈愛叫我心靈觸動。同樣青春,我又何時憶起母親的慈愛?或許散文是一劑毒藥,使我在青春的孤獨(dú)中不忍離她而去;亦或是一位女子,讓我青春躁動的心醉于其中。這閱讀,讓我的青春因你而濃情四溢。
走進(jìn)閱讀,漫步在古詩詞的世界里,我寧靜淡泊。
陽光點點,輕輕地撒在穿越千年的詩卷上;手指輕拈,緩緩翻開浸滿書香的卷頁。驀地,仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越,忽而又纏綿細(xì)語。定下躁動的青春之心。聽!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,那屈子在報國無門的漫漫長夜吟響的心靈之歌;“老驥伏櫪,志在千里”那是孟德老當(dāng)益壯的雄心壯志;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,那是太白自信滿滿的傲然風(fēng)骨。……瞧瞧吧,睜開眼睛青春的眼:是誰,在秋風(fēng)乍起時煮酒,而抖落下滿江愁?是誰,在幽幽夢魂中懺悔家國哀?又是誰,倚江望盡千帆過……
閱讀就是享受,認(rèn)真讀,細(xì)細(xì)讀;深思考,詳琢磨;暗品嘗,感趣味;長見識,獲快樂!我的青春里有閱讀!
青春有我作文14
承諾在人生中是舉足輕重的大事,它可以讓人得到稱贊,也可以讓人苦不堪言。在我的青春歲月中,承諾會讓我拼搏,更會讓我感到責(zé)任的重大。
青春歲月中,承諾是一種責(zé)任。“如果你是一滴水,你是否滋潤了每一片土地?”這是雷鋒對自己的承諾。雷鋒是一個勤儉節(jié)約,樂于助人的人。他當(dāng)兵攢下的工資,連瓶汽水都不敢喝,連雙新襪子都舍不得買,哪里需要幫助,他都會毫無保留,無論是物質(zhì)方面,還是精神方面。他從不停止助人為樂的腳步,他經(jīng)過的地方,都是一片鳥語花香,雨中有人瑟瑟發(fā)抖,他就把大衣給他披上,誰受傷了,他永遠(yuǎn)都是沖在第一個去關(guān)心。雷鋒將他的青春歲月獻(xiàn)給了別人,同他的'一生證明了他的承諾。
承諾是一種責(zé)任,讓我在青春的年華里,懂得了敢于立下承諾,勇于實現(xiàn)承諾。
青春歲月中,承諾也是一種拼搏。阿里巴巴的創(chuàng)始人兼總裁馬云從小成績就不突出,他的學(xué)習(xí)之路布滿荊棘,經(jīng)過兩個中考才勉強(qiáng)考上了普高。高中的學(xué)習(xí)更沒有變得美好,而是更加坎坷艱難。第一次高考,他的數(shù)學(xué)只考了1分,然而他并未放棄,他懂得拼搏,不出所料,第三次高考,他成功考了八十九分,這就是他拼搏努力的結(jié)果。
承諾是一種拼搏,讓我在青春歲月里能直面坎坷,用滿腔的熱情去奮斗,去拼搏。
在青春歲月中,承諾不僅是一種責(zé)任,更是一種拼搏,無論是雷鋒還是馬云,他們都在青春時拼搏,信守承諾。我的青春里也應(yīng)該有承諾,我的青春也因信守承諾而更精彩。
青春有我作文15
如果我的青春像一幅畫,而你在我的畫上增加了一道彩虹;如果青春是一本書籍,那你就是這本書中最精彩的地方;如果青春是一場旅行,那你就是最美的風(fēng)景。我的.青春有你才精彩——楊老師。
朋友是不分國籍、年齡大小的,只要興趣相投就可以成為朋友。
升入初中,我就很少在和您聊天了,記得小學(xué)時每次見到您就覺得特別親切。在學(xué)習(xí)上,您經(jīng)常幫助我,有不懂的問題您也會細(xì)細(xì)的給我們講。生活上,您總是在學(xué)校幫助我們,您無微不至的照顧我們使我感動。
升入初中以后,我好像就沒和您聊過天了。記得最后一次聊天還是在我升入初中的前幾天;到現(xiàn)在也沒有和您聊天。我感到十分抱歉。記得小學(xué)令我印象最深刻的一件事情是您教會了我如何為了夢想堅持下去。
我的夢想其實很簡單,就是考上自己理想的大學(xué)。但是我的成績并不是很好。那次成績出來,我考的很差很差,十分難過,就想:我這樣的成績肯定考不上大學(xué),我還是放棄吧。之后上課,我都沒認(rèn)真聽講,上課就是玩。后來,您發(fā)現(xiàn)了我沒認(rèn)真聽講,就把我叫到辦公室問我詢問原因。我告訴就把事情告訴了您,您并沒有嘲笑我,而是語重心長的對我說:“就因為這次沒考好就放棄了自己的目標(biāo),你也太讓我失望了。你的語文那么好就放下了?勾踐臥薪嘗膽三年當(dāng)上了皇帝,你就因為這放棄嗎?堅持下去吧,你一定會成功的!”就這樣,我一下課就去找楊老師,補(bǔ)課我們也這樣成為了朋友。
謝謝您,是您讓我能夠堅持自己的目標(biāo)。我的青春有你才精彩。
如果說您是太陽,那我們就是花草,我們在您的照耀下茁壯成長;如果說您是一泓泉水,那您灌溉了我們。我的青春有你才更加精彩!
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