談青春作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的談青春作文，歡迎大家分享。
談青春作文1
我不敢說(shuō)青春是什么，我只能說(shuō)青春像什么。
青春像一株粉嫩的小花。青春的開(kāi)始是一顆小種子，它在地下掙扎，終于脫離了外殼的束縛，它高興，一股腦地向上直鉆，鉆呀鉆，終于掙脫了土壤的保護(hù)。藍(lán)天吸引著它，于是它帶著雨媽媽的滋潤(rùn)和太陽(yáng)爸爸的陽(yáng)光，拼盡全力生長(zhǎng)，它覺(jué)得自己好像接觸到了藍(lán)天，感受到了白云的`撫摸，它感覺(jué)自己嗅到的空氣愈加的新鮮，它覺(jué)得自己和大山一般高。一激動(dòng)，它開(kāi)花了，開(kāi)出了一朵粉紅色的小花，在綠色的草地里格外顯眼，它挺直了胸脯，散發(fā)出芳香，四處里呼朋引伴。蝴蝶來(lái)了，蜜蜂來(lái)了，這個(gè)靜謐的地方忽地?zé)狒[起來(lái)，它大喊大叫，像是要顯示自己的存在似的。卻沒(méi)料到，這舉動(dòng)引起了這些朋友們的不滿，他們接二連三地離它而去，唯獨(dú)沒(méi)有離去，永遠(yuǎn)呵護(hù)著它的，是雨媽媽和太陽(yáng)爸爸。小花感到后悔，它不該如此任性，這可惡的任性讓它失去了許許多多。它羞愧地合上花瓣，繼續(xù)開(kāi)始了它的追夢(mèng)之旅。
青春，說(shuō)不上漫長(zhǎng)，說(shuō)不上短暫，它是每個(gè)人生命中最美好的存在。
談青春作文2
我一直等候著，等候著，渴望著它的到來(lái)，它的腳步聲已臨近……――題記
青春進(jìn)行時(shí)，好容易盼來(lái)的新天地，我怎么舍得將它溜走？
就讓我用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)來(lái)說(shuō)明這段時(shí)光的'節(jié)奏和充實(shí)感吧：
談及起小學(xué)的“課間十分鐘”也是“熱火朝天”，俗話說(shuō)得太形象了，“眾人拾柴火焰高”，快瞧瞧作業(yè)本上同學(xué)們“蒼勁有力”的筆墨吧，若不是親眼所見(jiàn)，我還真將它當(dāng)作快鏡頭了：同學(xué)們個(gè)個(gè)“舞臂操練”，筆尖仿佛是縫紉機(jī)的針尖兒，我真害怕他們將作業(yè)本磨出火花來(lái)――教室的溫度又升高了不少。
聽(tīng)聽(tīng)這五花八門(mén)的話語(yǔ)吧：“你作業(yè)寫(xiě)完了借我抄抄唄！”“加油，努力！”“瘋狂模式……”我感受到了青春的熱度。
也并非每所中學(xué)都是這樣的節(jié)奏，但我就愛(ài)這種速度，我感到十分地愉快，也許這就是青春的速度與激情得以展現(xiàn)的地方。
也沒(méi)有殺敵奪軍功那么夸張，每一次考試在我看來(lái)就是突出自己的“有知”，揭露自己的“無(wú)知”的機(jī)會(huì)，“有知”勝“無(wú)知”；便是一次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
別人跑，我也跟著跑；別人歇下，我繼續(xù)向前跑。
這便是我最喜愛(ài)的了……
談青春作文3
青春是什么？我認(rèn)為青春要有活力，要有好奇心，正如穆勒所說(shuō)的：“青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若以消失，人生就沒(méi)有意義了�！�
許多人都認(rèn)為青春需要好奇心，只有好奇心才能滿足我們的青春。英國(guó)物理學(xué)家牛頓曾因被一個(gè)蘋(píng)果砸中而發(fā)現(xiàn)了世間存在萬(wàn)有引力，然而許多人都想問(wèn)，為什么在被蘋(píng)果砸中時(shí)，只在乎被砸的疼與不疼，而忘記了蘋(píng)果為什么會(huì)掉落下來(lái)而砸中我們的腦袋。而牛頓卻恰恰相反，他最擔(dān)心的是蘋(píng)果是如何掉下來(lái)的，然而在好奇心的驅(qū)使下，他僅過(guò)了多次試驗(yàn)，才最終證明了世間真的存在引力。
但也有一部分人認(rèn)為，青春需要探索，沒(méi)有探索即便有再?gòu)?qiáng)的好奇心，也不會(huì)取得成就。大家一定知道《物種起源》的作者達(dá)爾文吧，他認(rèn)為青春就是要去探索，去挖掘，這樣的青春才叫青春。
但我認(rèn)為所有的`探索與熱情都是建立在好奇心之上的。
總之，好奇心就如同照亮前方的一盞明燈，照亮我們前行的道路，擁有好奇心，才能擁有成功。
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