【必備】青春的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的青春的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
那些走過(guò)的路，那些笨拙而緩慢的生長(zhǎng)，會(huì)讓生活變得獨(dú)立而豐富；那些咬牙堅(jiān)持和日日錘煉，那些身體與心靈的抗?fàn)�，將�?huì)成為我賴(lài)以戰(zhàn)斗的力量。
——題記
清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗欞照進(jìn)臥室，鬧鐘響起。我，極不情愿地坐起來(lái)，穿好衣服，在媽媽的催促聲中、在腦袋還不是特清醒的狀態(tài)中吃了飯，離家上學(xué)。
剛剛踏進(jìn)教室，大部分同學(xué)早已就位，或埋頭做題，或撓頭思考，或兩頭相碰低頭竊語(yǔ)，我不敢打擾，悄悄地疾步回位，翻書(shū)，做題。緊張、充實(shí)、忙碌的一天就這樣開(kāi)始了。
為了讓大家頭腦清醒，老師常常會(huì)給我們說(shuō)段軼事，講段名著小故事，用小木棒敲敲桌子，在這些外在“刺激”下，同學(xué)們能快速投入課堂學(xué)習(xí)中。天氣炎熱至極，但我們用心力去戰(zhàn)勝這酷暑，在老師的引領(lǐng)、帶動(dòng)下跟上節(jié)奏，唱響旋律。每節(jié)課下來(lái)，大家汗流浹背，但都樂(lè)此不疲。
下課后，飲水間是我們的聚集地，本就不大的空間，不到一秒四個(gè)出水口就擠滿(mǎn)了人，另一邊的幾個(gè)洗水池也排滿(mǎn)了人。大家都是飛快地奔來(lái)，快速洗臉，取水，然后又飛快地跑回教室，準(zhǔn)備下一節(jié)課。因?yàn)榭崾钜苍诳简?yàn)我們的意志，為了顯示我們的`毅力，有的同學(xué)將褲腿挽起，保持清涼，我則用酒精濕巾擦拭臉龐，味道刺鼻，讓人瞬間清醒，酒精揮發(fā)，留在臉上的是陣陣清涼——舒適，有效。
午休，是同學(xué)們最喜歡的時(shí)刻，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)了一上午，此刻正需中場(chǎng)休息，也好為下午準(zhǔn)備繼續(xù)奮斗而充電。趴在桌上一會(huì)兒大家就各自與周公約會(huì)成功了。
鈴聲響起后，各班在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下，都奮力地喊出充滿(mǎn)信心和力量的班級(jí)口號(hào)，這是一個(gè)振奮人心、激勵(lì)自我的時(shí)刻，大家也在一浪高過(guò)一浪的口號(hào)聲中褪去睡意，精神抖擻地迎戰(zhàn)下午的學(xué)習(xí)比拼。
課堂上，紙巾一張一張的被汗水浸濕，臉上的汗水一滴一滴地落下，可大家無(wú)暇去顧及，用袖口一抹，眼睛依然盯著黑板，耳朵依然聚攏著老師的聲音。有時(shí)倦意來(lái)襲，狠狠地甩一下頭，掐自己一下，清醒過(guò)后，快速看看同桌本上記得，逼自己大腦快速重啟，不讓知識(shí)有漏洞。同學(xué)討論，解決不了的難題，趕快起身詢(xún)問(wèn)老師，不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。當(dāng)弄懂一道難題，形成一個(gè)知識(shí)鏈條，一次測(cè)驗(yàn)全對(duì)，課堂提問(wèn)沒(méi)被老師問(wèn)倒，那真是喜不自禁，那份喜悅是無(wú)以言表的。
晚點(diǎn)總結(jié)時(shí)，老師的通告中有表?yè)P(yáng)，有批評(píng)，有提醒，有鼓勵(lì)，大家都對(duì)應(yīng)找到自己的“行列”，修正不足，明天帶著信心繼續(xù)上路。
就這樣一天又一天，時(shí)間飛速流逝……
時(shí)間很慢，讓我們感受到了每一天的充實(shí)；時(shí)間很快，還沒(méi)來(lái)得及回味，日歷就已翻過(guò)，今天就被寫(xiě)進(jìn)“歷史”了。記得第一次期盼中考是小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)覺(jué)得時(shí)間很慢，總是希望中考快點(diǎn)兒到來(lái)，可如今中考馬上來(lái)臨，我是多么希望時(shí)間能夠再慢一點(diǎn)�？擅篮玫脑竿荒苁窃O(shè)想，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是殘酷的，愿在今后的幾天里，我們依舊能夠保持這緊張而充實(shí)的狀態(tài)，在中考的賽場(chǎng)中，我們能一帆風(fēng)順，金榜題名，讓我們各自努力攀登，在頂峰相見(jiàn)。
致敬，我們奮斗的青春；致敬，我們奮斗的時(shí)光！
青春的作文 篇2
記得有一次，母親帶我到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說(shuō)我體重偏胖，需要多鍛煉。我一聽(tīng)到鍛煉這兩個(gè)字就心驚肉跳，當(dāng)時(shí)正是暑假期間，白天，太陽(yáng)將烤著大地，站在烈日下，就像站在油鍋之中。晚上，氣溫絲毫沒(méi)有降低的跡象，猶如蒸籠一般。媽媽每天都陪我一起進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練---打羽毛球、跑步、跳繩、仰臥起坐。每次鍛煉完后，我都變成一個(gè)大汗淋淋的落湯雞。有一天，她回家晚了，來(lái)不及吃晚飯就陪我運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，我能清楚的感覺(jué)到媽媽的`力量、速度、跳躍都明顯的減弱。激情沒(méi)有原來(lái)熱烈，面部的表情不是微笑而是僵硬。我感到一陣難過(guò)！
寒風(fēng)呼呼的吹著，嗚嗚，這就是我們的冬天。媽媽的手被刀劃了一道口子，鮮血直流�？伤挥煤�(jiǎn)易的創(chuàng)口貼補(bǔ)了一下傷口，又繼續(xù)洗衣服，我看見(jiàn)媽媽若無(wú)其事似的。我想，難道那水不冷不嗎？我把手伸進(jìn)盆里，打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：孩子！
媽媽?zhuān)谋M了自己的青春，并用自己的青春來(lái)哺育我，這就是我的母親！
母親是天空，我是自由飛翔在天空中的小鳥(niǎo)，母親是大海，我是大海中的一朵浪花，母親像冬天的火，溫暖著我的心。母親像黑夜中的燈塔，照亮著我、陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。母愛(ài)多么偉大��！
青春的作文 篇3
在那充滿(mǎn)神秘的未來(lái)，我們會(huì)從中得到什么？老師一遍遍告訴我們，那靠我們自己把握，父母會(huì)說(shuō)一切都是未知，能做的只是把握好現(xiàn)在。我們處于的這個(gè)時(shí)間地點(diǎn)，不容回頭，不容放棄，一路向前是唯一的選擇。
未來(lái)我們無(wú)法掌控，又處在現(xiàn)在的迷茫之中，努力的理由有著千萬(wàn)種，放棄的理由仿佛也有千萬(wàn)種，又仿佛一個(gè)都不成立。每個(gè)人都有自己的未來(lái)與希望，都會(huì)找到屬于自己的堅(jiān)持的理由。可是我深知用這些來(lái)面對(duì)高考根本不夠。因?yàn)樗枰膹膩?lái)不是如此簡(jiǎn)單準(zhǔn)備，日伴朝陽(yáng)，夜伴繁星的'日子要持續(xù)近千個(gè)日日夜夜，那不止是對(duì)思想的考驗(yàn)，也是對(duì)身體的折磨。每個(gè)人都有惰性，都想要享受生活，而克服這些是一種對(duì)自己的磨練。誘惑無(wú)處不在，只是成功者都知道享受的時(shí)間段，他們都在很早的時(shí)候就參透了這一切，所以比別人有定力，比別人更早的學(xué)會(huì)放棄，在這個(gè)年紀(jì)不該有的希望。
我在這條路上，沉沉浮浮太久，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的求學(xué)，也算歷經(jīng)風(fēng)雨，可是在還在慶幸中考的順利升學(xué)時(shí)，轉(zhuǎn)眼間又將面對(duì)高考。當(dāng)真是生命不息，考試不止。緊迫感總是會(huì)如影隨形。每一日都是看著月生日暮，一點(diǎn)點(diǎn)的看著為數(shù)不多的時(shí)間在眼前消失，留也留不住，那是一種無(wú)形的卻無(wú)比沉重的壓力。唯有低下頭去做那些無(wú)休無(wú)止的試卷，去大聲宣誓給自己動(dòng)力和信心。一天天的重復(fù)，越來(lái)越緊張的境況，對(duì)于我們是一種折磨，但這也是磨練意志的時(shí)候，有人說(shuō)只要經(jīng)過(guò)高考的洗禮，未來(lái)的所有困難都不是事。真正的勇者敢于說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不好的自己，再見(jiàn)美好的，愜意的生活，敢于認(rèn)清自己的不足，當(dāng)然也要敢于保留屬于青春的朝氣與膽量。我相信未來(lái)充滿(mǎn)了希望，我相信成功會(huì)出現(xiàn)在我身上，我會(huì)努力，會(huì)面對(duì)失敗，我不怕未來(lái)有失敗，因?yàn)榕螺數(shù)娜擞肋h(yuǎn)沒(méi)有資格贏(yíng)。
這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)笑會(huì)哭，會(huì)經(jīng)歷屬于將來(lái)的歷史，屬于現(xiàn)在的將來(lái)。其實(shí)努力并沒(méi)有這么多理由，只是當(dāng)初踏上這條路的初心不改就足以，保留初來(lái)時(shí)的活力，保留當(dāng)初的目標(biāo)，不論幾多春秋，不記芳華如夢(mèng)，隨著初心本心一路向前，他會(huì)給你足夠的力量，足夠的理由，讓我們堅(jiān)持到最后。那就是此刻我們?nèi)栽谂Φ囊饬x。
青春的作文 篇4
青春是一個(gè)人的盛宴，是一群人的狂歡。青春如夏花，鮮艷且?jiàn)Z目，青春似烈火，熾熱且耀眼。夏花與烈火之間，只有一紙之隔，只有冷靜才能在這場(chǎng)狂歡中保持清醒。
一場(chǎng)繁華的鬧市中，凌晨時(shí)分，迎來(lái)了一群不速之客。二十幾個(gè)青少年在這條街上公然斗毆，最后釀成一樁慘案，年僅14歲的***，最后不可思議的方式離開(kāi)了這個(gè)世界。在這些人當(dāng)中，年齡最大的也不過(guò)18歲而已，年紀(jì)輕輕的他們，到底是出于什么樣的心理，而犯下這樣一個(gè)不可挽回的過(guò)錯(cuò)呢？我認(rèn)為是青春期的放縱！
犯人李海濤也不過(guò)年僅15歲而已，可是卻做出了這樣的'行為，即使是無(wú)意，這樣的暴力與惡意恐怕也只有神才能原諒了吧。我認(rèn)為他為何會(huì)做出這樣的行為已經(jīng)不再重要了，因?yàn)樗鼛Ыo一個(gè)家庭的傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的，我想如果可以在給他一次機(jī)會(huì)的話(huà)，他必然不會(huì)如此�？墒侨松鷽](méi)有如果，只有后果和結(jié)果！過(guò)去的不會(huì)再回來(lái)，即使回來(lái)也不再完美。
青春的殘酷在于它短暫的熱烈，短暫的如煙火一般的絢麗和轉(zhuǎn)瞬即逝，就是這樣短暫的激情蒙蔽了他們的理智，使他們犯下不可挽會(huì)的過(guò)錯(cuò)。青春的美麗在于在荊棘中也要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，找尋正確的方向，去通往遠(yuǎn)方。不懼毒草的毒液，不懼黑暗的遠(yuǎn)方，不懼虛假的幻想，而是始終保持清醒和理智！
青春的作文 篇5
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好，卻平淡如白開(kāi)水。
當(dāng)深夜盛開(kāi)的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。游離在過(guò)往的時(shí)空，翻開(kāi)承載了我們?nèi)壳啻旱臅?shū)，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時(shí)間的河流，也漾不出以往的漣漪。
有些想說(shuō)的話(huà)，放在心里就好了；有些幸福的過(guò)往，讓它走過(guò)久算了。不管是親情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸?shù)米顟K的一方。盡管知道是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著，但也只是偷偷的，這么拼命地掩飾，我只是為了保護(hù)自己那點(diǎn)點(diǎn)卑微而早已被別人冷落的自尊。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾；已活力充實(shí)；以真誠(chéng)升華；以真情呵護(hù)，每畫(huà)上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無(wú)法重來(lái)。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫(huà)的音符填滿(mǎn)了，再用時(shí)間的雙手譜出來(lái)，青春的旋律悲歡交錯(cuò)，改寫(xiě)不了的音符在中間顫抖。
當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí)，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對(duì)，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會(huì)不厭其煩的駐足回頭觀(guān)望，但時(shí)間不會(huì)等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的`往前跑，當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命滿(mǎn)意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。
青春的作文 篇6
激情四射，熱情奔放，積極進(jìn)取，這便是青春。青春時(shí)節(jié)，我們風(fēng)華正茂，我們強(qiáng)壯有力，我們有“初生牛犢不畏虎”的氣勢(shì)，青春是人生的黃金階段，是奮斗的季節(jié)，是發(fā)揮人生價(jià)值的最佳季節(jié)。我喜愛(ài)“青春”，不僅是因?yàn)樗笳髦盍?更因?yàn)樗俏覀內(nèi)松?dāng)中最華麗的舞臺(tái)。
在青春中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)“奢侈”，不應(yīng)吝嗇那幾分活力，那幾分激情。沒(méi)有激情，我們?cè)谧鰶Q斷時(shí)便會(huì)猶豫不決，這不僅會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間，還會(huì)消磨我們的精力，因而我們可能會(huì)“得不償失”。青春是短暫的，不要將激情儲(chǔ)備給晚年，大鵬展翅，當(dāng)趁風(fēng)華正茂，豈可推到垂暮之年，若當(dāng)真推到那時(shí)，我們大家便只能空懷大志了。
在青春中，我們應(yīng)保留發(fā)揚(yáng)“倔強(qiáng)”，不應(yīng)遇到挫折便止步不前。青春給予了我們果斷，因此我們便會(huì)時(shí)常犯錯(cuò)誤，這便使得我們不嬌氣、不氣餒，這便需要我們發(fā)揚(yáng)“倔強(qiáng)”的精神了。遇到挫折，我們要善于反思總結(jié)，倔強(qiáng)前進(jìn)。但我們的倔強(qiáng)要合情合理，切勿像驕陽(yáng)下的樹(shù)葉，自認(rèn)為高高在上就想”昂首挺胸“，結(jié)果落得”垂頭喪氣“的下場(chǎng)。青春，需要倔強(qiáng)，沒(méi)有倔強(qiáng)，青春埋藏我們便沒(méi)有”青春“了。
青春是如此美麗。它燃燒會(huì)放出璀璨的光輝，因此，朋友莫只讓青春冒煙，莫讓黑煙奪去了璀璨的光輝。青春張揚(yáng)我們的華發(fā)意氣，青春贈(zèng)與我們鐵騎戎裝，青春譜寫(xiě)的是一曲無(wú)悔的`戰(zhàn)歌！青春滲透了世間的一切，小草在春意中青春勃發(fā)，青蛙在暑氣中張揚(yáng)青春，菊花在金秋時(shí)節(jié)驚艷迭起，臘梅在白雪下香氣四溢……人生啊，人生更是滲盡了青春，這青春融進(jìn)了我們的血肉，融進(jìn)了我們的靈魂，它激勵(lì)著我們奮斗不息。青春凸顯出我們生命的巔峰。
青春是人生的黃金時(shí)段，青春的風(fēng)帆蓄勢(shì)待發(fā)，我愛(ài)“青春”！我愛(ài)“青春”的舞臺(tái)！
青春的作文 篇7
她隨著風(fēng)的步伐，飄逸而不輕浮地來(lái)到了我的面前......
擾亂了我的心神有很多次的雨天，我佇立在窗前，望著宿舍陽(yáng)臺(tái)上的一滴雨，久久地凝望著，想要品嘗出青春的味道。在晴空上方，抬頭吸允陽(yáng)光，想要把那一份燦爛溶于心中。那一天的雨，是令我最難忘的：狂風(fēng)席卷著大地，夾雜著樹(shù)葉亂枝抨擊著我的房門(mén)，閃電忽閃忽亮，叫人恐懼，就在這么大的聲勢(shì)下，雨來(lái)了，她是憤怒的，想要帶走一切。不一會(huì)兒，雨停了，一切好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，平靜，凝然，只有院子里散落的.亂枝樹(shù)葉證明他來(lái)過(guò)的足跡。路的南北兩方，架起了一座彩虹，插在渭河的中央。五彩繽紛的虹給人帶來(lái)希望，平靜而超然。
都說(shuō)雨是多變的，其實(shí)只是一種心態(tài)罷了，平靜的心觀(guān)賞激蕩的雨，心依舊平靜。烏云上總會(huì)有晴空，黑暗后終歸是黎明。天空不會(huì)永遠(yuǎn)黑暗，陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)不再。與就像是一個(gè)天使，洗去塵世的一切污穢與疲憊，將恩惠灑在人間。清風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)縷縷清香，夕陽(yáng)暖暖，帶來(lái)溫馨日光...。
聽(tīng)雨，是一種享受，享受雨的歷練、深邃......
青春的作文 篇8
曾經(jīng)一起在樹(shù)林陰翳下的公路上騎車(chē)飛奔，見(jiàn)陽(yáng)光在你身上投下碎影;曾經(jīng)一起在繁茂的樹(shù)林里坐看樹(shù)葉起舞;曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍(lán)色的天空，做奇妙的異想。
那些和你做過(guò)的搗蛋闖禍，一起落荒而逃，一起瞞著父母做無(wú)畏的遠(yuǎn)行，一起緊緊的站在一起接受老師的批評(píng)。 還記得六年級(jí)我們度過(guò)的.最快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期里;當(dāng)學(xué)校的草坪里冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠色，漸漸蔓延到樹(shù)枝上，蹦跳在褐黃色的泥土上，也給我們帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)驚喜。這小小的，柔弱的生命讓我們不忍釋手了，就趁勞動(dòng)課時(shí)移進(jìn)了我們自制的花盆，哦還被老師發(fā)現(xiàn)了，罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。
花色爛漫的初夏，金色的陽(yáng)光給每種花瓣涂上了一層油油的，蜂蜜般的光澤。我們大發(fā)詩(shī)意，搶著要為它們贊美，那張記錄著詩(shī)歌的紙留在了那是的語(yǔ)文書(shū)了。
那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們，片片雪花粘連在一起，從迷茫的空中滑落，我們用紅腫的雙手給雪塑了一個(gè)身體，我從你眼睛里見(jiàn)到了如雪般的純潔。許多天以后，雪僵硬了，沒(méi)辦法在為雪人塑性，但我們并不悲傷，因?yàn)橛幸粋�(gè)春天在給我們以暗示!
生長(zhǎng)在我們心中的樹(shù)給家繁茂蒼綠，我們也成長(zhǎng)了，攜手將目光眺望在遠(yuǎn)方。
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