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      2. 青春的色彩作文

        時(shí)間:2022-12-07 19:05:47 青春 我要投稿

        青春的色彩作文合集15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的青春的色彩作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        青春的色彩作文合集15篇

        青春的色彩作文1

          我聽(tīng)說(shuō)有些人有獨(dú)特的感官。當(dāng)他聽(tīng)到某種聲音時(shí),他會(huì)在眼前看到聲音的顏色。我想透過(guò)他的眼睛看到我青春的顏色。我覺(jué)得我的青春是藍(lán)色的,是我能看到的最純粹的顏色。我們是伴隨著青春成長(zhǎng)的,走過(guò)了12歲的青春歲月,16、17歲的雨天,20歲的浮躁和壓抑。結(jié)果我們的青春所剩無(wú)幾,我們的成長(zhǎng)也走到了盡頭。剩下的就是慢慢成熟變老。

          都說(shuō)藍(lán)色代表憂郁,但我覺(jué)得藍(lán)色既冷又暖。可以代表青春里的懷念,希望,個(gè)性,陽(yáng)光。鎖著的青春日記大多是藍(lán)色的,張愛(ài)玲是藍(lán)色的,青春里的悲歌是藍(lán)色的,青春里的校園是藍(lán)色的,永遠(yuǎn)摸不著的藍(lán)門,青春的憂傷和惆悵。

          青春是碎片化的,就像一個(gè)1000塊的拼圖。你可能永遠(yuǎn)不知道下一塊放在哪里。我真的想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子來(lái)裝我的青春和回憶。至少到了老的時(shí)候,我可以感嘆我的藍(lán)色青春是有跡可循的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P,擦一擦就不留痕跡。所以,我也要感謝那些在我的青春里留下足跡的人,感謝你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),在我最躁動(dòng)不安的時(shí)期陪伴著我。我的記性不好但也不差。我會(huì)記住你們每一個(gè)人。

          當(dāng)我們背著沉重的背包時(shí),我們學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧——,就是在大步向前的同時(shí),把喜歡的有用的東西扔進(jìn)背包,把不愉快的不愉快的東西扔掉。以這樣的更新速度,你身邊的人遲早會(huì)改變。那么,請(qǐng)記住自己,記住青春是藍(lán)色的,不會(huì)是耀眼的陽(yáng)光,更不會(huì)是凜冽的寒風(fēng),只是身邊對(duì)你好的人,你癡迷的愛(ài)好,你的快樂(lè),你的幸福。想看日出的人渴望清晨的藍(lán)天,想看大海的人愛(ài)上海上的碧波。那些想等待青春的人,看到了它獨(dú)特的鈷藍(lán)色夢(mèng)想。其實(shí)沒(méi)有什么帶有青春色彩的東西,只是我們?cè)谇啻豪锝?jīng)歷過(guò)的一些難忘的經(jīng)歷。就像上火車一樣,我們的新旅程即將開(kāi)始。

        青春的色彩作文2

          青春是一座多姿多彩的世界,這里裝載著歡樂(lè)與美麗,擁有大自然所給予的生機(jī),擁有百花的嬌艷。青春好似一首贊歌,讓大雁在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔;讓碧綠的小草在大地上起舞。而在青春的海洋里,是我們?cè)谘萏鴥?yōu)美的舞姿。

          青春展示著自己的寬廣,如大海一樣,浪花涌起,總有不同的色彩,飛濺的水花落在手心里,讓我們擁有寬廣的胸懷,踏起整齊的步伐迎接美麗的黎明,黎明的光芒落在肩上,歡笑從臉頰中顯露出來(lái),是那么燦爛與美麗。

          青春總是迎接著春天的腳步,好像它了解萬(wàn)物的多姿,用樹(shù)葉來(lái)?yè)u擺,用鮮花來(lái)點(diǎn)綴,讓萬(wàn)物都充滿生機(jī),每一個(gè)角落,都是那樣的優(yōu)美,張揚(yáng)著自我的風(fēng)格,生機(jī)勃勃的生長(zhǎng),這難道不是青春的個(gè)性嗎?

          青春有著夏日的炎熱,火熱的太陽(yáng)高高掛起,擦起了心中的火花,熊熊燃燒,堅(jiān)持不懈的信念激勵(lì)著我們勇往直前,讓心靈之光散發(fā)的更加奪目!

          青春有著秋風(fēng)的涼爽,一陣陣秋風(fēng)吹下了懶惰的信念,隨著黃葉而飄落,為大地鋪上了金燦燦的毯子,鋪出了知錯(cuò)就改的信心,不良的習(xí)慣被秋風(fēng)吹走,帶來(lái)嶄新的氣息與面貌。

          青春也擁有冬天的寒冷,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,白雪鋪出了一條純潔的大道,讓我們的心靈如雪花一樣純潔,沒(méi)有一絲的壞念,只有幼嫩的微笑;沒(méi)有讓人不安的害怕,只有堅(jiān)強(qiáng)的努力。要像雪地的蒼松一樣傲然地挺立,不怕寒冷,擁有堅(jiān)貞不拔的毅力,這才能在人生道路上促使著我們前進(jìn),大步大步的邁起,沒(méi)有一絲的憂慮。

          青春點(diǎn)亮了大地,點(diǎn)亮了一年四季的美麗,青春之花永遠(yuǎn)嬌艷的開(kāi)放,散發(fā)出清淡的香氣,青春之光也會(huì)永遠(yuǎn)的散發(fā)出奪目的光芒。青春的色彩描繪著新的開(kāi)始,一路走來(lái),我們消磨了無(wú)數(shù)青春歲月,消磨了多少美麗的色彩,顏色已變淡,我們一定要把握現(xiàn)在,毫無(wú)保留的展示!

        青春的色彩作文3

          青春從零開(kāi)始我們都是張純白的紙,純白色的。白的像天上的白云自由而放縱,白的像剛燒開(kāi)的白開(kāi)水滾燙而純凈,白得像盛開(kāi)的梔子花朝氣而單純。對(duì),青春就是白色,可是隨著年輪的轉(zhuǎn)動(dòng),我們成長(zhǎng),青春就不僅僅只是白色。因?yàn)樵谇啻哼@個(gè)磨合的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

          青春多一份黃色。黃色是向陽(yáng)的光芒。初中生活的確很累,每天一坐就有可能是一整天,上課拼死拼活下課也拼死拼活,可是累并快樂(lè)著!以前總認(rèn)為時(shí)間很慢很慢,可是現(xiàn)在忙得想感受時(shí)間留下的溫存都沒(méi)有機(jī)會(huì)。也許以前我的生活很枯燥,但是現(xiàn)在不同了,我活的很充實(shí)。這就是一種蓬勃的朝氣,學(xué)會(huì)用不同的方式豐富自己,像向陽(yáng)的方向前進(jìn)。黃色代表著我積極向上的樂(lè)觀態(tài)度,是我青春中鐘愛(ài)的顏色。

          青春多一份紅色。紅色是熾熱的感情。記得剛步入初中,同學(xué)們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),可是日久生情,我們就成了一個(gè)有愛(ài)的集體。從相識(shí)到相知,經(jīng)歷了三年的時(shí)間,就是那種生氣之后又還能和好的鋼鐵般的感情。每天打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,共同奮斗,共同進(jìn)步,其實(shí)青春就是多了份感情,多了份快樂(lè),多了一份帶著熾熱般愛(ài)的紅色。

          青春是一份藍(lán)色。藍(lán)色是未來(lái)的期待。每天都要幻想未來(lái)好幾遍,也許這就是青春的獨(dú)特。

          時(shí)間改變了我,我學(xué)著改變自己,用不同的顏色填寫這白色的青春。即使再近的距離也要跑著過(guò)去!

        青春的色彩作文4

          青春是藍(lán)色的。積極向上,不斷進(jìn)取,追求卓越,永不滿足,這是對(duì)藍(lán)色青春最完美的詮釋。——題記

          青春,不必用濃艷的色彩去涂抹,就能讓人回味無(wú)窮;青春,不必用絢麗的衣著去裝飾,就能讓人記憶猶新;青春,不必用華美的語(yǔ)言去堆砌,就能讓人流連忘返。

          生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為“青春”故,二者皆可拋。青春的我?guī)е甑奶煺,學(xué)著中年的老成,在初中的藍(lán)天下譜寫只有我們才能破譯的心靈密碼。

          我在班級(jí)中的成績(jī)本就不突出,又加上一位朋友的作弄,那就更是雪上加霜了,甚至我感覺(jué)自己當(dāng)老師的夢(mèng)想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對(duì)我當(dāng)面一套,背后一套,我感覺(jué)全世界都是黑暗的,沒(méi)有一絲光明。

          一次,我和一位閨蜜走在街上,無(wú)意中談到了自己的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí),我有些沮喪,說(shuō)話時(shí)垂下自己的腦袋。她發(fā)覺(jué)后尋根問(wèn)底,我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會(huì)嘲笑我,沒(méi)想到卻來(lái)鼓勵(lì)我,說(shuō):“我們最強(qiáng)大的對(duì)手就是自己,要相信自己‘天生我材必有用’;要看重自己‘萬(wàn)紫千紅總是春’;要激勵(lì)自己‘直掛云帆濟(jì)滄!灰阶约骸疅o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’。你一定要為自己加油,好嗎?”

          聽(tīng)了她激情昂揚(yáng)的話語(yǔ),發(fā)現(xiàn)自己還有許多事情要做,我不能自暴自棄。于是,我決定重新?lián)P帆起航,重新找回青春的色彩,重新找回當(dāng)教師的夢(mèng)想。從那以后,我不斷努力,終于在學(xué)習(xí)上打下了一片屬于自己的天地,成績(jī)也就名列前茅了。但是,我還是不滿足,是不是自己的私心太重了呢?哎!我怕是永遠(yuǎn)也填不滿自己的私心了吧!

          藍(lán)色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩;是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯!

        青春的色彩作文5

          青春不僅有茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

          青春是有夢(mèng)便有恃無(wú)恐的綠。青春的我們是草原上奔跑的野馬,在無(wú)垠的綠色中快樂(lè)的馳騁?柿,就漫步河邊去品嘗水的甘甜;餓了,就俯下身去嘗一嘗美味的青草;累了,就趴在草地上,和同伴聊一聊最初的夢(mèng)想;困了,就席地而躺,數(shù)著天空繁星,吹著微風(fēng),編織無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。

          青春是有夢(mèng)也身?yè)?dān)希望的藍(lán)。青春的我們是懸崖上展翅的雛鷹,對(duì)于廣闊的天空有著無(wú)限的追求,看著自己日漸豐滿的羽毛,我們決定勇敢邁出一步,卻不想最后摔得鼻青臉腫,我們向父母哭訴:為什么這個(gè)世界不和我想的一樣?他們告訴我們:“因?yàn)檫@只是第一次嘗試,你要相信自己,不斷豐滿自己的羽翼,你要飛躍那座高山,你要跨越那片海,你要去往更好的地方,你要生活的比我們好!”小雛鷹似懂非懂,但他知道他身上有父母的希望,他要努力勇敢去飛翔。終于在無(wú)數(shù)次嘗試,無(wú)數(shù)次的失敗后,雛鷹搏擊長(zhǎng)空,向新世界揮動(dòng)翅膀。

          青春是有夢(mèng)就釋放自我的紅。青春的我們是枯草邊一顆火種,我們有足夠的野心,我們不知年少的輕狂,只知道勝者為王。我們吞噬枯草,駕著風(fēng)一路向前,待隊(duì)伍日益膨大,我們又可以四處飄散,點(diǎn)燃一片新的陣地,我們高歌起舞,在天空下?lián)u曳著身姿,似要把天空映成我們的顏色。

          青春是有夢(mèng)便渴望充實(shí)的白。似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙,如寫的文字,愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà),執(zhí)筆人或是父母、老師,亦或是好友,沾染一點(diǎn)墨,添一筆樸素,畫(huà)一幅江南美景,景中執(zhí)傘女子低聲輕唱道:長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

          那么青春究竟是什么顏色?

          青春是盛開(kāi)在時(shí)間里,怒放在生命中的夢(mèng)想之花的顏色。

        青春的色彩作文6

          “赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”對(duì),青春期的我,時(shí)常思考這個(gè)問(wèn)題。青春如果有顏色的話,那會(huì)是什么顏色呢?

          藍(lán)色?記憶中體育課上從操場(chǎng)仰望的天空是藍(lán)色的,同桌桌角上那個(gè)保溫杯是藍(lán)色的,寫作業(yè)時(shí)用的中性筆是藍(lán)色的……

          黃色?秋天偶然從窗子飄落在書(shū)本上的那片葉子是黃色的,陪我度過(guò)了兩年初中生活的書(shū)桌是黃色的,跑操時(shí)挽起的那截衣袖后的皮膚是黃色的……

          綠色?不知何時(shí)開(kāi)始,我深深地喜歡上了這個(gè)顏色。記憶中,從初一開(kāi)始我的衣柜漸漸被綠色“侵略”,帆布背包的帶子是綠色的,夏天時(shí)學(xué)校里的樟樹(shù)葉子是綠色的,在讀書(shū)時(shí)會(huì)嗅到淡淡清香的那棵樟樹(shù),也在不知不覺(jué)中地長(zhǎng)大了……

          紅色?嚴(yán)肅莊重的升旗儀式上,升旗手胸前的那顆紅星是紅色的,老師發(fā)的試卷上的分?jǐn)?shù)是紅色的,頒獎(jiǎng)臺(tái)上的地毯是紅色的,血液是紅色的……

          白色?對(duì),可能剛步入中學(xué)的我們是白色的,可經(jīng)過(guò)兩年的“上色”后,我們漸漸變的成熟,感情的色彩漸漸變的絢麗,回望一路留下的多彩腳印,有時(shí)濃墨重彩,有時(shí)黯然無(wú)色。但不論是哪一種顏色,都值得我們回憶。

          青春的色彩各不相同,有人幻想著未來(lái),渴望著像電影里那些英雄一樣,在青春的白紙上劃上一抹鮮紅;有人踏踏實(shí)實(shí)走著腳下的道路,認(rèn)真的規(guī)劃著未來(lái)的每一步,在青春的白紙上留下淺淡的黃色;有人定下決心,卻總也完不成,在嘆息和后悔中度過(guò)這珍貴的時(shí)光,在青春的白紙上留下憂郁的藍(lán)色……

          青春的顏色是五彩的,有人總能把它們混合到一起,按適當(dāng)?shù)谋壤{(diào)配均勻,從而綻放出張狂、奪目的色彩。

          五彩的青春,詮釋的是張揚(yáng);五彩的青春,彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色,繪出一幅美麗的畫(huà)卷,并命名為——青春。

        青春的色彩作文7

          青春似一道彩虹,出現(xiàn)在風(fēng)雨后,揮灑在天空中。但青春比彩虹更斑斕。

          青春是紅色的,因?yàn)榍啻菏菬崆楸挤诺摹K窕鹨粯用土业娜紵,直到化為灰燼。紅色的青春是對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的追求,對(duì)挫折的挑戰(zhàn)。紅色的青春,是銳不可當(dāng)?shù)亩分荆?/p>

          青春是綠色的;顫、向上,生機(jī)勃勃,像小草一樣無(wú)悔的生長(zhǎng)。綠色的青春,是對(duì)生命的把握,對(duì)歲月的挽留,對(duì)明天的信心,對(duì)風(fēng)雨的蔑視。綠色的青春,是石縫中的小草,是絕壁上的青松。

          青春是黃色的。成熟、耀眼,看起來(lái)沉穩(wěn)而又不乏活力,帶著微笑的身軀,無(wú)悔地走過(guò)有意義的每一段。青春就像秋日里的樹(shù)葉,在秋風(fēng)中拼搏。青春正是無(wú)悔的拼搏!

          青春是藍(lán)色的;蚴且缓锼粴q月激起美麗的漣漪;或是一片藍(lán)天,被白云點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。

          青春是白色的。純潔無(wú)瑕的青春還不曾有那些世俗的東西,還不曾有那些令人憎惡的靈魂。青春就是一塊絕世無(wú)雙的美玉;就是那種再好不過(guò)的單純。

          青春是紫色的。神秘,穩(wěn)重。青春就是我們對(duì)未來(lái)的憧憬;青春更是我們對(duì)人生的理想。

          青春是粉色的。美麗,浪漫。青春就是永遠(yuǎn)的回憶,是我們對(duì)成功的期待,對(duì)人生的感悟。

          青春,你像學(xué)生的畫(huà)筆,出現(xiàn)在學(xué)生的杰作中,揮灑在流暢的線條里。但是你遠(yuǎn)比畫(huà)筆更加絢爛多彩。青春,你就像五顏六色的花朵,在陽(yáng)光下綻放,散發(fā)出醉人的芬芳,但是你遠(yuǎn)比花朵更加芳香迷人。

          啊,多彩的青春,美麗的青春!

        青春的色彩作文8

          我要把青春描繪成藍(lán)色,因?yàn)槟鞘翘炜盏念伾。青春的我們總是積極向上的,有著無(wú)垠的遐想與期待。

          “我要當(dāng)比爾·蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富”“我要當(dāng)作家,寫出更多的好文章,爭(zhēng)取有一天能被選入語(yǔ)文課本”······課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的觀點(diǎn),憧憬著自己的未來(lái)。在我們的眼里,未來(lái)就像伊甸園的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個(gè)人都在心里面勾畫(huà)一幅幅藍(lán)圖。老師說(shuō):“一個(gè)人不能沒(méi)有理想!鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向碧藍(lán)的天空。

          我要把青春描繪成綠色,因?yàn)槟鞘巧念伾。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩、弱小,但有著無(wú)限的活力與激情。

          看看吧,忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè);聊起明星、電視劇來(lái)滔滔不絕,三天三夜都不嫌累;禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場(chǎng),望著各種個(gè)性張揚(yáng)的服裝,他們眼花繚亂,我們倒挑得不亦樂(lè)乎!

          青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最前沿,青春的我們活力四射!

          我要把青春描繪成紫色,因?yàn)槟鞘浅墒斓念伾。就像紫藤蘿

          一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽(tīng)命于爸媽的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

          月考試卷發(fā)下來(lái),帶給我的并不是什么好消息,我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉,心里很平靜。我都不知道自己為什么如此平靜,只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“下次努力點(diǎn)吧!”一段時(shí)間的努力,終于換回了好成績(jī)。看著那鮮紅的勾,心中依然淡然。

          青春的我們,開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。

          青春,美好的代名詞,有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆,定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。

        青春的色彩作文9

          正值青春年少,我們生氣蓬勃,積極昂揚(yáng),不斷進(jìn)取,那么,青春是什么顏色的呢?

          操場(chǎng)上,隨音樂(lè)的旋律,學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍,一圈一圈的跑動(dòng)著,一圈,兩圈,三圈……一圈圈下來(lái),腿很酸,呼吸也很困難,他們累嗎,當(dāng)然累,但是他們努力跟上隊(duì)伍,沒(méi)有停下休息,操場(chǎng)上留下了他們跑動(dòng)的身影和揮灑的汗水,哦,原來(lái)青春是生氣蓬勃的綠色。

          教室里,傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,學(xué)生們坐在座位上大聲朗讀,背誦。上課后,他們聚精會(huì)神的緊盯黑板,真正的傾聽(tīng)老師的話,不放過(guò)任何一個(gè)重點(diǎn)。做起題時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在紙上的沙沙聲,人人都在好好去做,每一道題,細(xì)心審題,計(jì)算,針對(duì)自己的錯(cuò)處,著重聽(tīng)取講解之后便投入到改正之中,哦,原來(lái)青春是奮斗不息的金色。

          舞臺(tái)上,參加演講比賽的選手深情并茂、慷慨激昂地演講著,他們從容不迫,字正腔圓,時(shí)不時(shí)便能贏得評(píng)委和觀眾一陣陣掌聲。而臺(tái)下的選手一遍一遍復(fù)習(xí)著自己的稿子,時(shí)刻準(zhǔn)備上臺(tái)大展身手,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。哦,原來(lái)青春是你追我趕的紅色。

          街道上,到處是正值青春年華的孩子,他們活潑開(kāi)朗,有趣。對(duì)任何新奇的事物充滿好奇,他們觀察著身邊的一切,大到景色的變遷,小到動(dòng)物,昆蟲(chóng)的舉動(dòng),在他們的眼里都是那樣的有趣,他們向一切美好的事物聚攏,他們也是美好本身。哦,原來(lái)青春是天真美好的藍(lán)色。

          青春是我們最好的時(shí)候,我們都應(yīng)使自己的青春不留遺憾,為自己的青春奮斗起來(lái)吧!如今多彩的青春畫(huà)卷,還有大片空白等著我們?nèi)ヌ顚,青春是多彩的。不僅有紅,綠,藍(lán),金,還會(huì)有昂揚(yáng)向上的橙色,百折不撓的黑色……我們青春的色彩等著我們?nèi)ネ磕ǎ?/p>

        青春的色彩作文10

          沒(méi)有人能說(shuō)清青春是什么顏色,因?yàn)榇蠹叶济靼祝呵啻嚎梢允侨魏我环N顏色。

          青春是白色的。十多歲的心靈是純潔的,就像一張張未被涂鴉過(guò)的紙。我們無(wú)法理解塵世間的爾虞我詐,不明白社會(huì)上的鉤心斗角。在我們眼中,世界似乎是透明的。我們喜歡窺視他人的內(nèi)心,也樂(lè)于將自己的心靈毫無(wú)遮掩地暴露在別人面前。我們更像是樸實(shí)的`農(nóng)民,將真誠(chéng)的種子播撒在他人的心田,以期待收獲沉甸甸的友誼之果。

          青春是紅色的。即使是在冰天雪地的冬季,它也會(huì)點(diǎn)燃我們的激情。于是,寒冷也就不再可怕,漆黑的夜晚也無(wú)法阻擋我們前行。我們可以每一天都活力四射,仿佛全身都充滿用不完的力量;我們可以為了看到一次日出而不顧危險(xiǎn)攀上高山;我們可以因?yàn)榈却粓?chǎng)不知是否會(huì)出現(xiàn)的流星雨,在大冬天,裹著一條單被整夜呆坐在樓頂上;我們可以因?yàn)樗艘痪錈o(wú)心的玩笑而立志減肥,即使兩眼冒星也拒絕吃一口飯……這些,在家長(zhǎng)眼里,是幼稚,是叛逆,他們無(wú)法理解我們所做的一切。其實(shí),這一切都是青春期的專利。我們高傲,我們瘋狂,我們倔強(qiáng),我們充滿激情,我們無(wú)拘無(wú)束……

          青春是黑色的。黑色象征著堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任。擁有了青春的我們,無(wú)所畏懼。我們敢于挑戰(zhàn)與接受挑戰(zhàn),即使一次次失敗,一次次遭受挫折,也始終無(wú)法擊垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!有時(shí),我們又是那樣執(zhí)著,可以為了一個(gè)諾言而不顧一切。這不是我們年少輕狂,而是因?yàn)樨?zé)任!有人說(shuō)我們固執(zhí),但是,誰(shuí)又沒(méi)有過(guò)這種固執(zhí)呢?

          青春還可以是藍(lán)色的、黃色的、粉紅色的、綠色的……

          一縷陽(yáng)光照下,我看見(jiàn)一朵名為青春的絢麗的花朵正在綻放!那個(gè)名叫生活的花園,也因它而顯得格外美好!

        青春的色彩作文11

          青春,是“一生大笑能幾回,斗酒相逢須欲醉。”的豪邁氣概;是“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”的奮斗與努力;是“少年正當(dāng)少年狂”的年少狂意,青春是我們一生中的第一次進(jìn)階,將青春的色彩鋪滿征途,與友人相伴,向山頂攀登。

          山,好大的山啊!連綿千里,無(wú)一處中斷,重重的巖石,高高的山峰,樹(shù)木郁郁蔥蔥,遮天蔽日。主峰更是直入云霄,看不到頂,時(shí)不時(shí)傳出幾聲猿叫在山中傳蕩,肅殺凄涼。

          “好高呀!”我看著一望無(wú)頂?shù)纳搅郑闹杏行┖ε!靶值軒讉(gè)都在,一起爬能有啥害怕的?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)著挺起胸膛,一下拉過(guò)我。“走,一起爬!”其余的人也停下腳步!耙黄鹕希 薄皩(duì)呀!”“快點(diǎn)快點(diǎn),別掉隊(duì)!”一句句話雖短,但卻讓我又有了力量。青春的征途上,他們陪我走來(lái),充滿色彩。

          征途很長(zhǎng),在這一條道路上,一群朋友,陪我走過(guò),有歡樂(lè),有喜悅。這就是青春的色彩,是征途上的動(dòng)力。山頂?shù)娘L(fēng)景美麗,在于一路走來(lái)的艱辛。

          山頂?shù)臉?shù)又高又大,站立在兩邊,像一位位戰(zhàn)士,保護(hù)著一方天地。漫無(wú)邊際,山峰座座堆積,越來(lái)越遠(yuǎn)。云彩在身邊飄浮,仿佛一下子就可以抱住,趣味無(wú)窮。

          “登頂了!”我大叫一聲。同學(xué)們看向山邊,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)露出它的容顏,給山頂鍍上金色。光散在你我身上,眼神中充滿了感嘆。不知不覺(jué),心中又有了一份堅(jiān)定,又多了一份成熟,互望一眼,笑了。

          青春一路,百草叢生,路長(zhǎng)天遠(yuǎn),有你們相伴。也許只是朋友一場(chǎng),但依然心懷感激,感激那一份征途上的色彩,你們的色彩。

        青春的色彩作文12

          青春是一首歌,有高亢也有低沉;青春是一道風(fēng)景,有陽(yáng)光彩虹也有雪雨風(fēng)霜;青春是一塊畫(huà)板,我執(zhí)著畫(huà)筆描繪我青春的色彩。

          “白日放歌須縱灑,青春作伴好還鄉(xiāng)。”這是杜甫在春來(lái)臨時(shí)回鄉(xiāng)的喜悅,正如那年,步入第一個(gè)五四時(shí)內(nèi)心的澎湃……那時(shí)年少,懵懵懂懂,但卻像是一只初生牛犢——堅(jiān)持,執(zhí)著。面對(duì)著多個(gè)年級(jí)多個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目,我們有不自信,有氣餒,但我們沒(méi)放棄,沒(méi)有放棄這個(gè)節(jié)目,沒(méi)有放棄彼此,最終,我們戰(zhàn)勝了其他班級(jí),戰(zhàn)勝了自己,我們抱成一團(tuán)……這就是青春的色彩——綠色。猶如春天來(lái)臨,小草破土而出:堅(jiān)持,執(zhí)著。

          “人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。”這是莊子對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆。流水間,初中三年即將過(guò)去,令人心煩的體考伴著知了爭(zhēng)吵聲悄悄來(lái)到我們身邊。體考前幾天,正如秦觀的“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。體考的苦惱如那小雨般淅淅瀝瀝……終究還是逃不過(guò)那一天。烈日當(dāng)空,作文槍聲一響,我們似受驚的野馬,脫韁而出。我們迎著烈日,揮汗如雨;我們向著理想,奮力拼搏。這是我青春的色彩——橙色。正如那當(dāng)空烈日,把自己的色彩映照在我們身上:勇敢、驕傲。

          “年年柳色,霸陵傷別!边@是李白送別時(shí)的不舍,好似四班同學(xué)對(duì)永遠(yuǎn)面帶少女般笑容的班主任的不舍。我們明白,她對(duì)我們嚴(yán)厲,對(duì)我們的批評(píng),不過(guò)就只是想讓我們有個(gè)美好未來(lái)罷了。我們明白,我們做過(guò)很多錯(cuò)事會(huì)讓她躲在辦公室里傷心落淚,卻又裝作開(kāi)心的樣子紅著眼眶到班里給我們講人生哲理……她所做過(guò)的一切,我們都明白。我后悔,后悔我們終究沒(méi)能在畢業(yè)那天一起大喊:“老師,您辛苦了,我們四班一直在!”這是青春的色彩——魄。它是我們守護(hù)老師的一顆的心:純潔、神圣。

          青春如歌,歌中有我們的悲傷,也有我們的歡樂(lè);青春似一道風(fēng)景,風(fēng)景中有我們執(zhí)著的身姿,有我們團(tuán)結(jié)的心;青春更是一片色彩,代表著我對(duì)青春的感慨!

        青春的色彩作文13

          曾經(jīng)迷戀過(guò)生氣勃勃的綠,因?yàn)槟鞘巧南笳鳎辉?jīng)醉倒在深沉憂郁的紫,因?yàn)槟鞘抢寺臉?biāo)志;曾經(jīng)追求了清新自然的藍(lán),因?yàn)槟鞘亲杂傻奶焓。而現(xiàn)在,我戀上了灑脫的紅,因?yàn)槟鞘乔啻号c夢(mèng)的顏色。

          紅動(dòng)青春。是的,青春!因?yàn)榍啻,我可以不必要在意別人的目光,大搖大擺的身著鮮艷的服裝穿梭于人海之中;我可以不理會(huì)別人的流言蜚語(yǔ),毫無(wú)羞愧地拍著胸脯:“清華,非我不可!”因?yàn)榍啻,我可以去思索,我可以去行?dòng),我可以去春墨門中的象牙塔,因?yàn)楱D―我還年輕,我擁有青春!

          紅動(dòng)青春。是的,青春!哪怕我被絆倒一千次、一萬(wàn)次,我也要第一千零一次、一萬(wàn)零一次地爬起。因?yàn),青春。我還有無(wú)限的激情與力量與命運(yùn)抗?fàn)。偉大的音?lè)家貝多芬要“扼住命運(yùn)的咽喉”,我相信,我也一定能。因?yàn)槲疫擁有青春!霸谶@賽場(chǎng)上,沒(méi)有人可以打敗我,除非殺了我!卑ド,當(dāng)年一個(gè)只有183厘米毛頭小子如是說(shuō)?上,他已老去。而風(fēng)華正茂的我今天也要引用這句話。是的,在青春的賽場(chǎng)上,我會(huì)用汗水來(lái)詮釋這句話。

          青春,是紅色的,是一個(gè)活力四射的歲月。我相信只要給我一個(gè)支點(diǎn),我也照樣能和阿基米德一樣玩轉(zhuǎn)地球。是的,現(xiàn)實(shí),我會(huì)用努力將它召喚,即使別人都笑我癡笑我傻,我也要不走尋常路。就算失敗,就算不被理解,我也要自己選擇的路。此時(shí)不搏何時(shí)搏?青春的路多好,至少還可以隨性盡心去闖一闖,即使前方的路是未知。

          沒(méi)錯(cuò),這就是我,一個(gè)成長(zhǎng)的90后,其實(shí)與激情碰撞著我懷揣青春夢(mèng)想的心。誰(shuí)然前進(jìn)的路不會(huì)一帆風(fēng)順,雖然前進(jìn)的路變幻莫測(cè),但永遠(yuǎn)的是青春色彩。我要用這火紅的的青春色彩激勵(lì)我不斷前進(jìn),我要用著火紅的青春的色彩照亮我的一生。

          迎接我的火紅的跳動(dòng)青春!

        青春的色彩作文14

          我的青春,縮小成一點(diǎn),在17歲的夏天。

          17歲的天,有時(shí)灰暗,從殘破的、灰蒙蒙的烏云里篩漏出幾縷陽(yáng)光。

          那年夏天,天依舊很藍(lán),所有的一切都依舊不變,除了隔壁多了一張清純的笑臉。

          雨后的殘損的烏云下,篩出幾縷陽(yáng)光,零星地點(diǎn)綴著落滿雨水的街道。穿上新鞋,踏著積雨,踩著陽(yáng)光,出去買葡萄;貋(lái)的路上,碰見(jiàn)了她。她的笑臉依舊是那樣的清純。輕輕的,她對(duì)我打了聲招呼,竟讓我頓時(shí)覺(jué)得臉發(fā)熱,而后便擦肩而過(guò)。從那以后,每一次相遇,都讓我變得手足無(wú)措。

          每晚的六點(diǎn)三十分,兩個(gè)屋子里都會(huì)不約而同,準(zhǔn)時(shí)響起《灌籃高手》的主題曲。而我在這期間,有時(shí)會(huì)側(cè)起耳朵,傾聽(tīng)隔壁的一舉一動(dòng),或許可能是因?yàn)槟菚r(shí)的葡萄吃的太多的緣故,一個(gè)個(gè)就像小彈珠一樣,懸著我的心,卡在喉嚨間瞬時(shí)間就可以沖出來(lái)。

          她很愛(ài)看籃球。因此,籃球場(chǎng)上便會(huì)多了一個(gè)笨手笨腳的我的身影。有時(shí),會(huì)因?yàn)榕既婚g射進(jìn)一個(gè)球而落寞,會(huì)因?yàn)闆](méi)有射進(jìn)而感到熱情膨脹。因?yàn)槟菚r(shí)她支持的隊(duì)伍還不是我們。有時(shí),我還會(huì)為自己失掉比賽而高興,而興奮。

          她的窗總是開(kāi)著的,窗臺(tái)上偶爾還會(huì)落上一只小鳥(niǎo),可能是因?yàn)樗男σ裁宰砹诵▲B(niǎo)吧!我們的窗對(duì)著同一棵樹(shù)。每天早上都聽(tīng)到她清晰的朗讀英語(yǔ)的聲音。每一次都令我欣喜,令我期待。

          整個(gè)夏天,都是這樣,伴隨著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她的每一次微笑。悄悄的走過(guò)就如窗前的老柳樹(shù),下了一場(chǎng)雨一樣,一切都是那樣,不知不覺(jué)的。

          后來(lái),紫色的葡萄褪了顏色,籃球場(chǎng)上有人退了場(chǎng)。這時(shí),我才知道有人搬了家。隔壁的窗依舊開(kāi)著,只是再也沒(méi)有了麻雀的飛落。

          17歲的天,很藍(lán)。藍(lán)的只剩下憂郁和孤單。

          我的青春,縮小成一點(diǎn),就在17歲的多彩的夏天。

        青春的色彩作文15

          隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝。童年與我們漸行漸遠(yuǎn)了。我們過(guò)渡到了這金色的青春歲月,踏上了青春的旅途,一起譜寫我們的不凡。

          青春路上,我們對(duì)一切都感到那么好奇。所以我們肆無(wú)忌憚,我們叛逆,不計(jì)代價(jià)的做一些想做的事,因?yàn)榧冋妫驗(yàn)樘煺驺露;蛟S這就會(huì)成為美好的回憶了吧……

          雖然,在青春路上,我們遇到了泥濘,但我們并沒(méi)有泄氣,反而強(qiáng)化了我們,是我們?cè)酱煸接隆?/p>

          雖然,在青春路上,總會(huì)有不少學(xué)習(xí)上的"疑難雜癥"但,在這時(shí),老師總會(huì)向我們伸出援助之手,讓我們撥云弄霧,找到屬于自己的藍(lán)天!

          青春路上的我們,像一場(chǎng)轟轟烈烈的暴風(fēng)雨,那么灑脫?偸且揽恳粋(gè)書(shū)包,一輛自行車行走天下,總是不屑一顧的在陽(yáng)光下,大雨里奔跑。

          青春路上的我們,總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑,總能在所有同學(xué)面前展現(xiàn)自己。

          青春路上的我們,似乎永遠(yuǎn)睡不夠,整天為三件事而煩惱,晚上睡太晚,早上不想起,后悔晚上睡得晚……

          在青春路上的我們,高興時(shí),可以選一片草地,獨(dú)自一人仰望藍(lán)天,也可以找一處幽靜的河口,放下魚(yú)竿,釣上沉甸甸的希望……悲傷時(shí),我們會(huì)從克萊曼的鋼琴曲中尋找失落的感覺(jué),還能在古詩(shī)中體會(huì)人生豁達(dá)的心態(tài)。

          青春路上的我們,多愁善感。曾被我們冷淡的秋天,仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。

          面對(duì)飄落的樹(shù)葉,我們有了一種古人"悲秋"的情懷。面對(duì)多情的秋雨,總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘,寧愿讓自己的頭發(fā),凌亂揪著心。

          青春路上,讓我們揚(yáng)帆起航,一路成風(fēng)破浪!

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