精選珍惜青春作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的珍惜青春作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍惜青春作文 篇1
“嗚嗚嗚,對不起,我錯了!焙诎抵,你緊緊地抱著我,兩個肩頭不住地顫抖著,仿佛一只受了委屈的貓咪,“沒關(guān)系,我沒有在意!蔽逸p聲安慰著。也許從此以后,我們會更加珍惜對方。
“哇,你好漂亮啊,你的衣服在哪買的,我好喜歡!币幌抡n,我便被同學(xué)們里三層外三層地圍了起來,他們爭相評論我的衣服。這是我媽新買的,今天我便迫不及待地穿了出來,原來媽媽是不同意的,我再三保證絕不弄臟之后,媽媽才點了頭。
果然如我所料,我剛進教室就成了萬人矚目的焦點,吸引了所有同學(xué)的目光,從沒有遇到這種情況的我幸福地有些冒泡,完全忽略了我最好的朋友。她是我剛開學(xué)便交的朋友,我們的愛好相同,性格也相似,都是比較內(nèi)斂的,但是她比我義氣許多。曾經(jīng)她為了保護我,被老師懲罰,被家長打罵。
仍記得那一次,我的數(shù)學(xué)書忘在了家中,由于父母太忙,家中無人給我送書。臨近數(shù)學(xué)課,我愈發(fā)緊張,老師是個極其嚴(yán)厲且一絲不茍的人,若是讓他知道我忘記帶書,他一定會批評我的,而我又是個面皮極薄的人,我肯定會很難為情。不愿在同學(xué)面前出丑的我焦急地額頭出了一層薄汗,“你怎么了,哪里不舒服?”同桌也是我的好朋友關(guān)心道!拔覜]帶數(shù)學(xué)書!蔽仪椴蛔越倪煅!芭荆 彼挷徽f便把自己的書拍到了我的桌上,”用我的!“那語氣不容置疑,我很沒出息地接受了,結(jié)果她被罰站一節(jié)課。從那以后,我便暗暗發(fā)誓:以后換我來保護她。
此時,她遠遠地站在門口,靜靜地注視著被簇?fù)碇奈,我裝作沒有看到她落寞的眼神,被當(dāng)做明星的感覺真好。上課了,這一節(jié)課練鋼筆字,“。 蔽殷@叫出聲,看到結(jié)白的衣服上出了斑斑點點的墨水時,我傻眼了,”怎么辦,怎么辦,媽媽一定會兇我的!拔翌D時焦慮不安起來。“是干的吧!”后面有位同學(xué)小聲嘀咕著。我不敢相信地看向她,她的兩只耳朵通紅,臉早已埋到了書本里,我無法相信,她會那樣對我,我哭著跑了出去,有種被朋友背叛了的感覺,那一刻,我感覺自己成了全世界最可憐的人。一直到下午放學(xué),我才想通,是我先傷害了她,是我先犯的錯,她這樣做心里也是不好受吧。分開了一下午,真的很不習(xí)慣。
“對不起,我不是故意的,我真的不是故意的!彼琅f在哭,也許是因為委屈,也許是因為傷心,我輕輕地拍了拍她的背,說:“我相信你,我可以被批評十次,卻不能失去你一次,好朋友,永遠不變!”“嗯!”她抱的更緊了。
珍惜青春作文 篇2
青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,它早已消逝的無影無蹤。
時間在流去,我們在長大。有時青春很迷茫,有時青春也會墜落,所以我們常會對青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會著人間的真善美。
因為青春,我們用力深呼吸,用力作夢;因為青春,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊;因為青春,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長河里,盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂,充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅信,青春的步伐不會因困難而止,青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水,有時風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時會激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
有人說:青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。
珍惜青春作文 篇3
人一生最具有活力、激情的就是青春。
初中,是青春的開始,它嚴(yán)格要求我們打起萬分精神面對豐富多彩的生活。青春時我們的記憶能力最強、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,為人民服務(wù)。青春,是一段珍貴的時間。它要求我們珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。然而有時,青春會給我們帶來煩惱,青春會給我們生活帶來苦累。
但這一切并不可怕,因為只要咬緊牙關(guān)闖過這一關(guān),就會看到正在迎接我們的美好未來。然而,最為可怕的是:浪費青春,浪費生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠,這是遭人唾罵的行為。其實,在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如:與朋友的友情,與情人的親情,與陌生人的緣分。這一切都在青春時期發(fā)展最旺盛,所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。
水珠的一生十分短暫,但十分有意義。從天上落下時,預(yù)示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭,和其它同伴一起開始冒險,經(jīng)過崎嶇的山路,經(jīng)過渴望水的果園,經(jīng)過動物的身旁,然后會聚成小溪洶涌地游著,游過考古船,游過懸涯,游過小魚身旁,最終奔向它們的目的地——大海,完成了它的旅程。水珠的一生過得很充實,雖短暫,但它珍惜它的一生,過著豐富多彩的生活。
對于初中的我們,應(yīng)該學(xué)習(xí)水珠精神,珍惜青春的每一天,讓我們的青春不留遺憾。
珍惜青春作文 篇4
那個星期一我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)他的座位是0+空。我的心也是空空。為什么?為什么?你為什么退學(xué)?你變得多么無情。多么瀟灑,沒有地址,沒有聯(lián)系方式,你給了我一切。有多少人因為輟學(xué)而放棄了青春?我以為我們是最好的朋友。我告訴過你我所知道的一切,不要輟學(xué)。我真的不想你走他們的路。我甚至用我們的友誼威脅你,但是。但你不關(guān)心我,至少要關(guān)心你的未來!悲傷過后,一個人只能哀嘆“唉,又一個半途而廢的人!”也許這對你來說也是一種解脫,F(xiàn)在隨著年級的增加,一些學(xué)生一個接一個地輟學(xué)了。雖然有各種各樣的原因,甚至借口。我為他們感到難過和遺憾。
“輟學(xué)”這個詞傷害了我無數(shù)次。輟學(xué)意味著生孩子還是做家務(wù)?或者做非常累的體力勞動。如果你輟學(xué)進入社會,并準(zhǔn)備進入一個世界,你會覺得自己很渺小,在社會中沒有位置,永遠生活在社會的最底層。此時,你會覺得沖動輟學(xué)是多么幼稚。當(dāng)許多年后在返校節(jié)上,所有的學(xué)生都在他們的職業(yè)生涯中如此成功,但是他們都有雙手,你會覺得天堂是不公平的,你會拋棄自己。但是誰要對這一切負(fù)責(zé)呢?不是你自己。當(dāng)你年輕的時候,你想掙脫所有的束縛,并且非?释杂伞R驗槟菚r你還年輕,你唯一的籌碼是年輕,所以你想拿著這個唯一的籌碼和上帝賭一把。你相信青春會永恒。但是你錯了,但是你正在變老,你相信不管發(fā)生什么,青春都會溜走。你拜倒在上帝的腳下,懇求他不要失去一切。上帝給了你和你年輕時一樣的倔強,一樣的不為所動。當(dāng)你最后一次看到這個充滿怨恨的世界時,你用嘶啞的聲音對待你的兒子。孫子說不要回到你的生活。這是生命的循環(huán)嗎?這是命運嗎?不,不是。你已經(jīng)站在人生的十字路口很多次了,你已經(jīng)通過自己頑固的觀點選擇了錯誤的道路很多次了。但你也會為此付出代價。
每個人都是一棵樹。青春是當(dāng)你扎根并學(xué)習(xí)營養(yǎng)成長的時候。只有當(dāng)你得到足夠的營養(yǎng),你才能茁壯成長,充滿綠色。只有這樣,我們才能開花結(jié)果。擁有自己的一天空。
我只想告訴和我一樣大的同學(xué),不要浪費你的學(xué)習(xí)時間,不要再做任何事情,你的未來將在這一分一秒內(nèi)決定成為命運的主人!讓你的生命樹長到你已經(jīng)達到的高度。永不放棄。
記住有一首歌是這樣唱的“我把我的青春押在明天。我想說的是,你輸不起!因為你賭青春會失去生命!
珍惜青春作文 篇5
生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動。
題記
青春的我們是一棵小草,他那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人們踩在腳下。但他們并沒有屈服,彎下去的腰又重新挺立起來,低下去的頭仍然仰望天空。人們無止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,他們不再擔(dān)心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會認(rèn)輸。冬天過去后,泛黃的小草依然碧綠。
站在十字路口上,我迷茫了,尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了初中,成績一落千丈,我總是安慰自己:"沒關(guān)系,加油,挺過去就行了。"我的信心終于被多次的失敗磨光,我不明白為什么成功總是與我擦肩而過?為什么成功總是可望而不可及呢?
就這樣,我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽不會再因為我而耀眼,彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷,我只能選擇逃避,慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過雨季的洗禮,我鼓起勇氣走出那一片陰天,眺望窗外,其實一切事物依然那么美麗。天,藍藍的,任由白云在他的懷抱了跳躍,幻想;水,清清的,沖擊著小石塊,濺起一陣陣微波,似乎是在為了慶賀,慶賀陰雨后的`那一片湛藍的天。樹芽努力地生長,不浪費一分一秒,把握人生最輝煌、最精彩的時刻。綻放青春之花,不言遺憾。
青春中有成功,有歡樂,有理想的激情,有掌聲,有鮮花,但請不要忘記,青春中也有失敗,有煩惱,有迷茫,有困惑,有傷痛,有淚水。成熟是個過程,付出需要代價。但生命之旅,沒有后悔,世事滄桑。
也許你每天對窗望月,浪費是昨天,感嘆在今天,盼望于明天,每天不知目的是何。也許你每天計分?jǐn)?shù)秒,從早到晚,無所事事,每天不知方向是何;也許你每天起早摸黑,卻不知旭日從何升起,每天不知方法是何。
"花有在開日,人無再少年"青春是短暫美好的,如同劃破天際的流星,令人神往,只有珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,珍惜我們所擁有的青春,讓青春成為最明亮的星。
珍惜所擁有的青春
青春是什么?我常常問自己,而總是沒有答案,同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌,可以訴說許多東西,讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問他什么是青春,他意味深長地說:"青春如同一杯茶,剛剛?cè)肟谑强嗟,可后來則是清爽的為之而獲益,回味無窮。而我現(xiàn)在老了,回味起青春,可還認(rèn)為它如同百寶箱仍有東西可以尋找,千奇百怪的事都有。"聽了外公的話似乎已經(jīng)大約了解了一點,可我還是去問了聽mp3的媽媽,她聽后想了想說:"青春如同一首歌,是百聽不厭的,聽了后不可以返回,只能向前聽,可歌曲是自己譜寫,那么節(jié)拍亂了就不好,青春則是最關(guān)鍵的,珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗,青春是一去不返的哦!"
哦!珍惜你所擁有的青春,是啊!我們在人生大好時光是要把握好節(jié)拍,不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思,向我走來:"青春如同一張報紙每天都有新的內(nèi)容,天天在變化,過了后就是歷史,所以失敗過去后忘了它做回自己,我現(xiàn)在就是青春走錯了一步,所以只有教小學(xué)了,所以珍惜所擁有的青春,走好自己的路。"
選好自己的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路,而自己只能選擇而成就了一生的成敗,現(xiàn)在青春應(yīng)正確認(rèn)識自己的道路,走錯了不要緊,因為前面還有許多的道路選擇,珍惜所擁有的青春吧!外婆說:"青春如同一張紙,紙的質(zhì)量并不重要,重要是上面的內(nèi)容。"
外婆幾句話那么有哲理,勾起我的無數(shù)的幻想:青春不是享受為主,而是要用心創(chuàng)造,讓生命更精彩,珍惜所擁有的青春吧!同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無法尋找的,所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。
珍惜青春作文 篇6
大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己青春,奉獻過自己的青春,走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光,永遠也不能再次擁有。
還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識淵博,沒有他們的業(yè)績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經(jīng)驗,沒有他們對這個復(fù)雜社會的認(rèn)識、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會有意想不到的艱難險阻,但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財富。
時代的變遷,社會的進步,科技的發(fā)展和傳媒的影響,讓今天的我們與眾不同,F(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心,對未知的領(lǐng)域充滿好奇,極力探索,同時還有獨立思考的精神和創(chuàng)新意識。但在現(xiàn)實生活中,也許會遇到一些挫折,我們應(yīng)正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢之舵,為自己的青春之船掌握方向,使它沿著正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠方。因此,青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐铡?/p>
青春,在風(fēng)的指間滑落,在雨的洗滌中流逝。莫等閑,白了少年頭,空悲切。青春若一去,遂不復(fù)返。
不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當(dāng)雨水淋濕了你的青春時,要去尋找七彩的陽光。趁著我們的青春,不要猶豫,不要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但要勇敢地向前走,大步流星,無須回頭。讓我們探索、拼搏,奮斗!在藍天下譜寫生命的律動,青春的樂章,讓青春無悔!
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