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      2. 飛揚(yáng)青春作文

        時(shí)間:2022-09-09 14:25:55 青春 我要投稿

        精選飛揚(yáng)青春作文合集六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的飛揚(yáng)青春作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選飛揚(yáng)青春作文合集六篇

        飛揚(yáng)青春作文 篇1

          “今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”,突發(fā)的疫情,讓世界看到了中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng),他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著“國(guó)有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的莊嚴(yán)承諾。

          在4.2萬(wàn)多名援鄂醫(yī)護(hù)人員中有1.2萬(wàn)多名是“90后”,甚至還有“95后”“00后”,他們不畏艱險(xiǎn),奔赴抗疫前線。在一線的其他崗位中,“90后”也同樣占據(jù)了較大的比例。每一幕,都讓人為之震撼和感動(dòng)。中國(guó)的青年,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,留下了拼搏奮斗的印記。

          當(dāng)國(guó)外有些青年抓緊時(shí)間及時(shí)行樂(lè)時(shí),中國(guó)的青年醫(yī)護(hù)人員在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上寫(xiě)下了自己的名字,奔赴抗疫前線;當(dāng)國(guó)外有些青年仍追求個(gè)人自由時(shí),中國(guó)青年學(xué)生貢獻(xiàn)出自己的力量,做志愿幫助他人!90后”“00后”用自己的行動(dòng)撕去標(biāo)簽,在這次疫情中展現(xiàn)出非凡的力量,他們?cè)谧约旱那啻豪锪粝铝俗罱k麗的一筆。

          青春是什么?青春不是我們用來(lái)放縱和揮霍的資本,而是要勇于承擔(dān)責(zé)任,努力追求理想。奮斗的青春是美麗的,奉獻(xiàn)的青春是快樂(lè)的。與其揮霍自己的青春,虛度時(shí)光,不如趁青春正好,不斷地奮斗實(shí)現(xiàn)自己的理想,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)和提升自己的價(jià)值。

          青春少不了奮斗。青春需要奮斗,只有奮斗的青春才最美麗。通過(guò)奮斗,為自己以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);通過(guò)奮斗,不斷積累通向成功的經(jīng)驗(yàn);通過(guò)奮斗,才能收獲屬于自己的果實(shí)。青春沒(méi)有了奮斗,就像結(jié)不出果實(shí)的花,不過(guò)是虛有其表,白白的浪費(fèi)了青春的時(shí)光。奮斗使青春更有意義,奮斗使青春更加精彩,奮斗使青春更加充實(shí)。所以,我們的青春少不了奮斗。

          青春離不開(kāi)奉獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)中,我們能夠幫助他人,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;在奉獻(xiàn)中,體會(huì)到人生的樂(lè)趣。青春是有限的,而有限的青春,會(huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)變得充實(shí),會(huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)產(chǎn)生無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有奉獻(xiàn)的青春不值得留戀,沒(méi)有奉獻(xiàn)的青春何談其為青春。所以,青春離不開(kāi)奉獻(xiàn)。

          青春之美,是奮斗之美,青春之快樂(lè),是奉獻(xiàn)之快樂(lè)。用奮斗和奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)我們的青春,不負(fù)韶華,砥礪前行,讓我們的青春飛揚(yáng)在屬于我們的天空。

        飛揚(yáng)青春作文 篇2

          硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)倒下的身軀壘砌成了堅(jiān)固的工事,為浴血的兄弟擋住敵人的槍子。那不朽的身軀,在厲聲的控訴著,怒號(hào)著。在告訴侵略者,什么是中國(guó)魂……

          也許時(shí)間可以抹去曾經(jīng)的一切,但依然刻在心口的疤,是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該用生命來(lái)銘記的。那段血腥的歷史,叫做恥辱!諾大的中國(guó)就這樣被人瓜分,割據(jù),這很值得我們深思。但也就是在那時(shí),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,在生死存亡之際,所迸發(fā)出的熱血,那一種對(duì)國(guó)家的誓死捍衛(wèi)的精神,足以作為我們今天最好的教材。但逢生在戰(zhàn)亂的年代,我深信,就算拼上我們那年幼的身軀,流干身上的最后一滴血,我們也會(huì)舉起機(jī)槍,沖著敵人的方向,射出槍膛內(nèi)最后一顆子彈。之所以無(wú)畏,只因?yàn)槲覀兪恰袊?guó)人!體內(nèi)流動(dòng)的血液,在激蕩著每一個(gè)中國(guó)人的心。在歷經(jīng)了生死存亡的挑戰(zhàn)后,青春的記憶中,就僅存下“保家衛(wèi)國(guó)”,這四個(gè)字了!

          在那個(gè)兵荒馬亂的年代,硝煙充斥著整個(gè)平原。中國(guó)諾大的領(lǐng)土上,出現(xiàn)了“白骨露於野,千里無(wú)雞鳴”的荒涼景象。有的人在惶惶中死去,有的人在不安中投敵,但,有的人,在不屈中站立,挺起胸膛,敢于直視慘淡的一切,用雙手擎起了欲塌的藍(lán)天。在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑著青春。不怕倒下,不怕?tīng)奚冀K執(zhí)拗著不肯低頭,用昂揚(yáng)的生命將國(guó)之精神發(fā)揮的淋漓盡致。

          還記得在電視上看過(guò)一個(gè)場(chǎng)景:尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上,硝煙還在肆虐著。整個(gè)充斥著死亡氣息的戰(zhàn)場(chǎng)上,唯剩下一名日本軍官。他的雙眸被怒氣沾滿。是啊,他的一個(gè)特種部隊(duì),活生生的被八路軍的'一支,在他眼里不過(guò)是一群烏合之眾而已,竟然與他僵持了三天三夜,最后,兩敗俱傷。雙方都全軍覆沒(méi),就只剩下他一人了。瞬間,他注意到在他的正前方,還有一名中國(guó)士兵,他急速地端起機(jī)槍,對(duì)準(zhǔn)了他。但,對(duì)方連動(dòng)都沒(méi)動(dòng),只是筆挺的站著,手中還緊緊地握著掛有中國(guó)國(guó)旗的桿子!班剜剜亍,三聲驚天的槍聲響徹了整個(gè)平原。但士兵還是沒(méi)動(dòng)。剎那間,日本軍官恍悟,士兵已在戰(zhàn)爭(zhēng)中被流彈打死了。他怔了一下,緩步走進(jìn)到士兵的跟前。錯(cuò)愕地看著士兵那稚嫩的面龐和他手中緊握的那面旗幟。忽然,他做出了一個(gè)令人不敢相信的行為。他站好了軍姿,向那名士兵敬了一個(gè)禮。用生硬的中文說(shuō)道:“只以為,我們都是軍人!

          夕陽(yáng)的余暉下,投射出少年不朽的身姿……

          在溫暖的陽(yáng)光下,我們或許都不明白該怎樣去理解那種愛(ài)國(guó)主義精神。但在歷經(jīng)了戰(zhàn)火的洗禮后,我們也會(huì)挺直身軀,高呼:“中國(guó),萬(wàn)歲!”

          心弦扣動(dòng)后,用心去撫摸那片戰(zhàn)火蔓延后,那片驕傲的大地。

          我們中國(guó)人,從不認(rèn)輸,絕不低頭!

        飛揚(yáng)青春作文 篇3

          13歲的我不懂什么叫作成長(zhǎng)的快樂(lè)。13歲的我,只懂得煩惱,還懂得,那么一點(diǎn)小小的悲哀。

          其實(shí),我向往長(zhǎng)大。能夠和知心好友說(shuō)悄悄話;能夠有自己喜歡的東西…。這些,只有長(zhǎng)大了,才能擁有?涩F(xiàn)在,我卻覺(jué)得,成長(zhǎng)并不快樂(lè),反而給我添加了許多煩惱。

          我已經(jīng)13歲了,有了自己的日記,有了自己的小秘密,當(dāng)然,這一切,他們并不知道。所以,媽媽不放過(guò)在家里任何一個(gè)小細(xì)節(jié):聽(tīng)我和同學(xué)打電話;看我有沒(méi)有看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)籍;甚至,連我丟進(jìn)垃圾桶的草稿紙也要偷偷撿起來(lái)看。我?guī)缀踹B自己的一點(diǎn)點(diǎn)的小空間都沒(méi)有。我自己也知道她是愛(ài)我才這樣做的,但,我卻極不適應(yīng)這種愛(ài),如果換種愛(ài)的方式,那么可能會(huì)更好。有時(shí)候會(huì)懷疑我是不是在早戀,可是老天,我從小就這么聽(tīng)話,不可能會(huì)那樣!光是這些事就足夠讓我煩得了。有時(shí)候想起來(lái),可真覺(jué)的委屈,覺(jué)得累,累,真的好累,如果以后都是這種生活,那我將會(huì)變得什么樣了?還會(huì)這么聽(tīng)話嗎?這一切的一切都只是個(gè)謎而已。我也和好朋友交流過(guò),她也說(shuō)大人就是這樣。哎,我和她,還真是一對(duì)苦命的人哦!天知道我以后會(huì)不會(huì)更加的苦命。說(shuō)實(shí)話,如過(guò)家長(zhǎng)能給我們留下一片自由的天空,多和我們交流,說(shuō)不定我們還能成為好朋友呢!至于早戀嗎,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜談。

          如果讓我許一個(gè)愿望,我希望我們都能夠這樣沒(méi)有煩惱,一路順著青春飛揚(yáng)下去。

        飛揚(yáng)青春作文 篇4

          秋意朦朧,幽風(fēng)縈繞,流年韶華中,暢享青春之韻,飛揚(yáng)青春之志。

          在一個(gè)陰云浮沉不時(shí)飄著幾滴雨絲的早晨,學(xué)校公布“下午運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行”的消息,讓原本蔫頭耷腦的我們立即“滿血復(fù)活”,爭(zhēng)先恐后地在體育課上做賽前練習(xí)。

          青春不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)!中午,各班同學(xué)都自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)練長(zhǎng)繩。一時(shí)之間,操場(chǎng)上熱鬧非凡,直到老師喊停,大家才依依不舍回到教室。

          太陽(yáng)好似也要與我們共燃青春之火,探出笑臉?勺詈笥捎跒踉茟(zhàn)隊(duì)太兇猛了,太陽(yáng)只得在云層中觀賽。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)序幕拉開(kāi),第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廣播操。隨著領(lǐng)操員的口令,我們昂首邁著整齊的步伐進(jìn)場(chǎng)。哪怕瑟瑟秋風(fēng)穿過(guò)單衣,我們依舊精神抖擻,整齊用力地做著這套與我們相伴三年的“舞動(dòng)青春”,迎接主席臺(tái)上檢閱的目光。伴著老師和同學(xué)的掌聲,我們圓滿完成任務(wù)。青春飛揚(yáng),無(wú)所畏懼!

          第二場(chǎng),是投籃賽?v然幾周前在對(duì)打賽中,我們?cè)數(shù)醚緹o(wú)歸,還多了一名重傷員?晌覀儼嗟摹盎@球健將”并未因此放棄,他們聚在一起討論投籃技巧、站位,并不斷分析總結(jié)勝利隊(duì)的優(yōu)點(diǎn),調(diào)整我方戰(zhàn)術(shù)。隨著口哨吹響,只見(jiàn)“灌籃高手”膝蓋一屈,兩腿一蹬,手指將球用力撥出,球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐,立即贏得粉絲群的熱烈歡呼。他們分秒必爭(zhēng)地投,偶有失誤,立即調(diào)整狀態(tài)搶奪下一次機(jī)會(huì)。作為啦啦隊(duì)的我們不停為他們數(shù)著,加油著。最終,他們突破自己,凱旋而歸。青春飛揚(yáng),永不服輸!

          第三場(chǎng),是長(zhǎng)繩賽。賽前同學(xué)們互相鼓勁。隨著長(zhǎng)繩有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),隊(duì)員們?nèi)缤碡?fù)重任的士兵帶著無(wú)畏的勇氣沖入了“長(zhǎng)繩八卦陣”中。即使有些同學(xué)不免緊張出現(xiàn)了失誤,但他們毫不氣餒,一如既往地奔赴了“勇者之戰(zhàn)”。賽后,但我們還是互相鼓勵(lì),討論改進(jìn)戰(zhàn)術(shù),企盼下次獲得好成績(jī)。青春飛揚(yáng),堅(jiān)持到底!

          最后一場(chǎng)壓軸大戲是接力賽。作為參賽的一員,我和同學(xué)被老師提早叫起做準(zhǔn)備活動(dòng)。我甩了甩坐得有些微麻的腳,系緊鞋帶,深呼吸,不斷告訴自己放輕松。可心跳不斷加快,腦海中不時(shí)反問(wèn)“萬(wàn)一因前些日子偶感風(fēng)寒而速度變慢怎么辦?萬(wàn)一像練習(xí)時(shí)掉棒怎么辦?”頓時(shí),心亂如麻。臨上場(chǎng)時(shí),好友拉著我說(shuō):“加油,你是最棒的!睙o(wú)意間瞥到早已走上隊(duì)伍前面觀看賽況的三位老師,我的心不由安定下來(lái)。隨著裁判員哨聲響起,第一名同學(xué)如離弦的箭般沖了出去,我一邊總結(jié)跑快的技巧,一邊暗自數(shù)數(shù)。三個(gè),兩個(gè),一個(gè)……馬上到我了。望著寒風(fēng)中老師期盼的眼神,聽(tīng)著風(fēng)兒捎來(lái)同學(xué)們的加油聲,我立即斗志昂揚(yáng)。我左腳頂線,右腳輕踮,轉(zhuǎn)頭望著飛奔而來(lái)的隊(duì)友,伸出右手迅速判斷并調(diào)整接棒手勢(shì)。當(dāng)同學(xué)把滿載使命和責(zé)任的棒子遞到我手里一剎那,我立即收回右手飛奔起來(lái),不看其他人,只揮動(dòng)兩手不停奔向前方目標(biāo)。寒風(fēng)吹起發(fā)絲,心中卻一片溫暖。終于,我邁過(guò)白線,把棒子交到另一人手里,漂浮著的心終于落下了。當(dāng)我得知四組中我們跑得最快,不由一蹦三尺,同學(xué)也因此擊掌歡呼,老師則露出了欣慰的笑。青春飛揚(yáng),只愿無(wú)悔!

          運(yùn)動(dòng)會(huì),是我們?cè)忈屍床w育精神的舞臺(tái),更是我們點(diǎn)燃生命,飛揚(yáng)青春的天空。

        飛揚(yáng)青春作文 篇5

          在這風(fēng)和日麗,秋高氣爽,碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了校一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。這是一個(gè)放飛理想的季節(jié),這是一次展示力與美的盛宴,這是我們飛揚(yáng)的青春。

          天還蒙蒙亮,運(yùn)動(dòng)員們,所有的工作人員都紛紛趕至操場(chǎng),參加運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。在場(chǎng)外,國(guó)旗隊(duì),標(biāo)語(yǔ)隊(duì),彩旗隊(duì)以及所有的運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫雅帕谐烧R的方陣準(zhǔn)備出發(fā)。主持人一聲令下,所有的方陣邁著矯健的步伐、帶著颯爽的風(fēng)采走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們響亮的口號(hào)流露出可貴的競(jìng)爭(zhēng)精神與無(wú)限的信心。作為去年級(jí)段第一的(8)班,這一次,我們信心百倍。不同于前一年的是,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)有了更多團(tuán)體項(xiàng)目的介入,是為運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神作更好的體現(xiàn)。

          我們換上了全場(chǎng)最耀眼的班服,將“博毅班”深深映入每個(gè)人的心中。走到主席臺(tái)下的那一刻,我們將最為豪邁與霸氣的口號(hào)響徹云霄:“八班人,八班魂,八班都是人上人!遍_(kāi)幕式極為隆重,隨著錢(qián)校長(zhǎng)一聲令下,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕,操場(chǎng)上迅速熱鬧了起來(lái),人群躥動(dòng),歡呼聲不絕。

          只看遠(yuǎn)處的示意旗落下,是初二男子跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)員們就像一只只離弦的箭,“嗖”的一下沖出了起跑線。那人群中的他好有氣勢(shì)!穿著藍(lán)色小短褲,熾熱的紅色跑道在他的腳下。他雙腳迅速,邁開(kāi)大步,雙臂用力擺動(dòng),在起跳線前奮力一跳,在空中劃過(guò)一條美麗的弧線。圍觀的群眾不禁發(fā)出聲聲贊嘆。裁判員驚喜地念叨著,屬于他可喜的成績(jī)。不錯(cuò),他就是丁家樂(lè)同學(xué)。他去從未參加過(guò)該項(xiàng)目,體育特長(zhǎng)生的紛紛參與,為這奪冠之路更添一份艱辛。這一次,他拿了第二名,即使遺憾與第一名的體特失之交臂,卻始終是如此的輝煌。

          女子100米,對(duì)于我們班的楊騏寧與南望同學(xué)簡(jiǎn)直是沒(méi)有懸念,如魚(yú)得水般的進(jìn)入了決賽。槍聲一響,我便跑到終點(diǎn)處觀望,只見(jiàn)賽道上有兩位鮮艷奪眼的女生從開(kāi)始一直趕超在前面,是(8)班的女生們!也許周邊的環(huán)境如此的嘈雜,卻完全不影響她們跑步時(shí)的必勝心態(tài)。最后,騏寧和南望分別獲得了第三名與第五名的好成績(jī)。

          在長(zhǎng)跑項(xiàng)目上,金奕舟同學(xué)作為我們的體委,在女子800米中再一次取得銀牌,跑完后表情輕松,沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān),身體素質(zhì)可真是高人一等。在實(shí)心球項(xiàng)目,南望,葉展旭,金奕舟也紛紛為班級(jí)奪得驕人的名次。

          在無(wú)數(shù)次回憶里,運(yùn)動(dòng)員與我沒(méi)有任何聯(lián)系,而今年,我也有幸能為班級(jí)出一份力,參加了“8”字跳繩比賽。不出意外,這個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)動(dòng)會(huì)前訓(xùn)練時(shí)間最長(zhǎng)的項(xiàng)目,也是林老師最為重視,想要奪來(lái)名次的項(xiàng)目之一。這個(gè)項(xiàng)目最看重的就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,一條繩子往往牽扯的是一個(gè)小組的成員。

          比賽前的早上,是我們最后一次練習(xí),可不知怎的,我們士氣潰散,毫無(wú)斗志,也失去了前幾天的實(shí)力,發(fā)生了大大小小的矛盾。可到了賽場(chǎng)上,我們個(gè)個(gè)表情凝重,蓄勢(shì)待發(fā),再一次擰成了一股繩,回到了各自的真是水平。比賽中,我們也取得了在平日里聯(lián)系中從未取得過(guò)的最好成績(jī),獲得了級(jí)段第三名!

          同是團(tuán)體項(xiàng)目的“一分鐘投籃”比賽,更是激烈。我們班比賽的時(shí)候,同學(xué)們幾乎將目光全都凝聚在那顆球上,只要一有球進(jìn),便會(huì)在一片鮮紅的團(tuán)體中響出明澈的歡呼聲。這個(gè)項(xiàng)目同樣獲得了級(jí)段第三名。

          最后便是迎面接力賽了,這是最后一場(chǎng)比賽,也是團(tuán)體比賽中參與人數(shù)最多的比賽,一個(gè)班級(jí)12男8女共20人。操場(chǎng)上的人更是多了,更是熱鬧了。比賽開(kāi)始,草地上那支紅似火的隊(duì)伍充滿了斗志,從他們手中接過(guò)的不再是接力棒,而是勝利的曙光。后方的同學(xué)也十分鼎力,縈繞在所有的運(yùn)動(dòng)員身邊,為他們注入能量。最后,由于一次掉棒的失誤,我們獲得了級(jí)段第七名的成績(jī),同樣是非常不錯(cuò)的……

          運(yùn)動(dòng)會(huì)于此也就收工了,這也是我們初中生涯中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。不出所料,在所有運(yùn)動(dòng)員的努力之下,這個(gè)平日里沉浸在學(xué)海里的班級(jí),再一次奪得了樂(lè)成公立寄宿學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。那一刻,(8)班徹底變成了一束光,成為了學(xué)校仰望之巔。我們似乎擁有了全世界。

          這是我生命中最幸福的日子,我們用年輕的影譜寫(xiě)一首最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),我們用年輕的心書(shū)寫(xiě)下飛揚(yáng)的青春,這就是青春無(wú)悔吧!

          “運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上朱紅砂礫揚(yáng)起,釘鞋殘影依稀留跡……”

        飛揚(yáng)青春作文 篇6

          青春是花,我們有花般的亮麗;青春是雨,我們有雨由天上直撲大地般的勇決;青春是風(fēng),我們有風(fēng)繞石穿林無(wú)休無(wú)止般的執(zhí)著……而軍訓(xùn),恰是我們相約金秋,展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)。

          亮麗的青春

          當(dāng)我們身著軍裝站在訓(xùn)練場(chǎng)上的時(shí)候,我們便是引人注目的亮麗的風(fēng)景。我們昂首挺胸,精神煥發(fā);我們舉手投足,干脆利落。

          烈日當(dāng)頭,在我們的身上灑下金輝;酸痛襲來(lái),我們的神情更顯堅(jiān)毅之美。站軍姿時(shí),身直如松柏,我們緊貼褲縫的手指,動(dòng)作看起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單而自然。會(huì)操時(shí),每一個(gè)方陣的動(dòng)作整齊劃一,氣勢(shì)讓人驚嘆。

          勇決的青春

          軍訓(xùn)激發(fā)人的勇氣。原本人是一個(gè)比較害羞的女孩子,可在這次軍訓(xùn)中,我就不再是羞澀的女孩子了。

          軍訓(xùn)期間的一天早晨,本應(yīng)按時(shí)響的鬧鈴卻沒(méi)有響,我不幸起床晚了。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,他們?cè)缫呀?jīng)開(kāi)始訓(xùn)練了。這時(shí),我該怎么辦?遲到了是要罰跑圈的,被罰者往往會(huì)跑得全身虛脫,搖搖欲墜!耙,我找個(gè)身體不舒服的借口?”心中念頭剛起,我便不愿去這樣選擇。“跑就跑!”我沖到教官面前報(bào)道。我感覺(jué)臉上熱烘烘的,應(yīng)該是臉紅了。也許是因?yàn)橐宦汾s路急的,也許是因?yàn)樾睦锊缓靡馑夹叩。結(jié)果是,我主動(dòng)要跑圈,卻沒(méi)有被罰。當(dāng)時(shí)教官的目光在我臉上掃了良久,然后說(shuō):“勇氣可嘉,樹(shù)立了好榜樣,功過(guò)相抵。下不為例。歸隊(duì)!”而我的臉肯定是更紅了,我為自己的勇決抑制不住激動(dòng)。

          執(zhí)著的青春

          軍訓(xùn)中練習(xí)的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但想要練好,達(dá)到教官所要的標(biāo)準(zhǔn),卻是極不容易的。軍人日積月累練出來(lái)的效果,豈是我們短短數(shù)日就能收獲的。但沒(méi)有什么能阻止我們對(duì)軍人風(fēng)范的羨慕,對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)的追求。炎炎烈日下,教官都不忍繼續(xù)操練我們了,說(shuō)我們練得差不多了。但是,我們不甘就此罷休。然后,有同學(xué)會(huì)站出來(lái),領(lǐng)著大家反反復(fù)復(fù)地繼續(xù)練習(xí)那個(gè)動(dòng)作。我們想向教官證明,我們執(zhí)著,我們想向彼此證明,我們不負(fù)青春的執(zhí)著。

          軍訓(xùn)中,我們青春飛揚(yáng)。她是一團(tuán)火,點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;她是一面旗幟,召喚著我們勇敢的前行;她是一本書(shū),一頁(yè)一頁(yè),滿紙都是精彩的故事。每一行,每一字,都閃著耀眼光華。

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