實(shí)用的致青春作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的致青春作文8篇，希望對大家有所幫助。
致青春作文 篇1
清涼的秋風(fēng)送走了最后一抹燥熱的陽光，蟋蟀的歌聲唱響了了季節(jié)更替的又一支音符，又一個(gè)秋天來臨了。時(shí)光如匆匆的河水一樣，一去不復(fù)返，現(xiàn)在的我們慢慢的長大了，在青春的花樣年華中，人人都有過夢想，但在追逐夢想的道路上總會(huì)遇到困難和阻礙，然而在現(xiàn)實(shí)夢想的道路上往往會(huì)有兩種人，一種是遇到困難就放棄的人，一種是克服困難取得成功的人。
青春這個(gè)美好的字樣，讓每一個(gè)人的人生都綻放光彩，我認(rèn)為青春，就應(yīng)該追逐夢想，不怕困難。
在我們這個(gè)年齡更要做到為夢想奮斗，上初中了，我們頂著巨大的壓力，每天都早出晚歸，但我清楚的明白，我們相比高中的大哥哥們還要輕松的多，為了實(shí)現(xiàn)夢想一定要從小事做起，從現(xiàn)在做起，從平常的學(xué)習(xí)做起，為自己追夢蓄滿更多的能量。我們必須對自己的選擇負(fù)責(zé)，為自己美好的青春負(fù)責(zé)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為自己的明天而奮斗。
現(xiàn)在，美好的青春還沒有離我們遠(yuǎn)去，我們正擁有美好的青夢想春，為什么不好好利用這青春的大好時(shí)光呢？像如今的動(dòng)作電影明星張晉，十一歲就進(jìn)入武術(shù)隊(duì)習(xí)武如今已是著名的電影明星了，他的成就不也是源于青春時(shí)期的刻苦嗎？
當(dāng)然追逐夢想的道路上不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì)有坎坷，但正是在一次次的困難中，一次次的磨練中，意志才能更堅(jiān)定，更剛毅，在不確定因素中像樹苗一樣拼命扎根，不愿做環(huán)境的奴隸，不能讓他人主宰自己的夢想，做自己的主人，綻放出生命中最美麗的色彩。
青春是一首美麗的無字歌，多少故事在歌中誕生，青春不能永恒，但可以無悔。同學(xué)們，讓我們一同在年輕氣盛時(shí)，追逐自己的夢想，不受外人嘲諷的干擾，坎坷的道路磨練，才能使我們一步步走向成功，才能有一個(gè)無悔的青春。
致青春作文 篇2
我以為我終于有資格談?wù)勎磥恚谖覠o限接近于一個(gè)oldman的時(shí)候。然而當(dāng)我真的試圖去說出只言片語的瞬間，才發(fā)現(xiàn)原來我根本不知道什么是未來�，F(xiàn)在不妨說說過去，看看現(xiàn)在，如果可以，順便找找未來。
關(guān)于過去：一直覺得過去是一件藝術(shù)品，只適合觀賞，除此之外的一切動(dòng)機(jī)都是無效的、徒然的，是對過去的褻瀆。遵守神的步伐，回憶過去，而不是妄圖再回去。每件事情的發(fā)生都需要一個(gè)特定的外部條件，當(dāng)外部的條件發(fā)生變化時(shí)，故事重演的基礎(chǔ)已經(jīng)不再存在，這也就意味著故事的結(jié)束。在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙，輕飄飄的，經(jīng)不起時(shí)間的蹂躪，不管你愿不愿意承認(rèn)，我們都已經(jīng)不再是當(dāng)初肆無忌憚、沒心沒肺的我們。很多東西就像氣球一樣，看上去很美，但你不能戳它，一戳就“砰”的一聲，什么都沒有了。時(shí)間以它的不可逆轉(zhuǎn)性改變了我們，這個(gè)時(shí)候我們要做的不是和時(shí)間對抗，而是學(xué)會(huì)妥協(xié)，一個(gè)對抗時(shí)間的人是注定要失敗的，只有和時(shí)間和解才是最好的辦法。辛夷塢說：正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。銘記是對過去的尊重，事實(shí)上過去的種種都是值得被紀(jì)念的，感恩是對那些曾經(jīng)一起陪我們2過的人應(yīng)有的態(tài)度。是每一個(gè)你讓我成為了現(xiàn)在的我，你們都是不可或缺、獨(dú)一無二的，也許一個(gè)你不是那么耀眼，但是千百個(gè)你聚在一起卻豐富了我的人生。雖然我缺點(diǎn)無數(shù)，但是你們一如既往的陪著我，即使是在我很2的時(shí)候。。。。。。我想過去的價(jià)值就是告訴今天的我為何我會(huì)成為這樣一個(gè)我，雖然今天我依然不是那么的招人---但是這并不影響我對過去的感激。
關(guān)于現(xiàn)在：現(xiàn)在的我在一個(gè)二流的大學(xué)里用一種新的節(jié)奏、沿著另一個(gè)軌跡行進(jìn)著。我也曾憤怒過、沖動(dòng)過、迷茫過，可是時(shí)間教會(huì)了我寬容，教會(huì)了我珍惜，教會(huì)了我知足。我不會(huì)再去隨意的憤怒，因?yàn)槲抑懒藢捜�。我不�?huì)那么沖動(dòng)，雖然還達(dá)不到淡定的境界，但是激情過剩的日子真的是一去不復(fù)返了。我不太感到迷茫，因?yàn)槲抑?--為我所擁有的。劉瑜說：把什么都看透之后，就覺得人的很多追求，除了心虛，什么都不是。把什么都看透，追求的不過是一種智力上的虛榮，而且還傷害了自己活下去的興致。既是如此，又何必為自己的人生添堵呢？《為了忘卻的紀(jì)念》里好像說過：歲月里我們失去的`是一種心境。時(shí)過境遷，再要尋找當(dāng)年的路，結(jié)果肯定是迷路。人在每一個(gè)階段都有自己該做的事情，千萬不能過界。過界的后果是我們承受不來的。所以我決定用自己的節(jié)奏一直走下去，也許結(jié)果并不會(huì)令人滿意，但是至少我曾為自己活過。
關(guān)于未來真心不想說太多，因?yàn)橹钡浇裉煳叶疾恢朗裁词俏磥��？纯窗俣劝倏贫x：未來是相對于現(xiàn)在我們所處的這個(gè)時(shí)刻而言的未來時(shí)間，它是一個(gè)時(shí)刻，也可以是一個(gè)時(shí)間段。單純從這個(gè)定義上看，未來并不像平常人們說的那么沉重，它只是相對的一個(gè)時(shí)間段而已。但是我們聽到的未來 更多的是：房子、車子、兒子。人們已經(jīng)把未來物質(zhì)化了，在這樣一個(gè)時(shí)代，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有太多的不靠譜，所以大家都有了一種恐懼感，大概只有物質(zhì)才能讓人們有安全感。于是大家寧愿把一切都物質(zhì)化，雖然這樣做的代價(jià)很沉重，但是大家都選擇了這份沉重。于我個(gè)人，對未來沒有太多的想法，隨遇而安。我只想活好當(dāng)下的日子。其實(shí)拋開物質(zhì)化，未來不過就是昨天的你看今天而已，換言之：每一個(gè)今天都是昨天的未來，只要活好今天不也是一種圓滿嗎？如果一心關(guān)注所謂的未來，反而容易忽略了當(dāng)下，而失去當(dāng)下是不是也意味著追求的未來失去了根基呢？
在《最美好的時(shí)光》里劉瑜寫到：如果人生只是彈指一揮間，那青春是什么呢？能發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生，尚未發(fā)生的將永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。青春多么短暫，青春多么漫長。它是夢里一個(gè)撫摸，你醒在它的溫暖里，卻不知其去向。不管是曾經(jīng)發(fā)生過的、正在發(fā)生的、還是將要發(fā)生的所有事情。我都會(huì)選擇直面它。因?yàn)槲抑肋@一切都將會(huì)過去，成為另一種記憶。有一本書叫《致我們終將逝去的青春》，書名甚是喜歡，不妨用作題目吧。
致青春作文 篇3
青春逝去，但愿無悔。
——題記
青春終將失去，也終將逝去，無法挽留也不必挽留，回首過去的幾年，是那樣匆匆，在這期間，有過太多太多美好的記憶，而這其中最值得留念的是——記憶。
似乎一切都是平常的，似乎都是那么微不足道。但當(dāng)與最后一次相遇，就變得意義非凡了。最后一次升旗、最后一次跑操、最后一次宣誓、最后一次起立、最后一次上課、最后一次考試最后一次……·你是否難忘？但這只有一次了。
不要沉浸在過去，要向前看身邊有太多美好的事物，只是你沒有注意去看罷了，三年時(shí)光匆匆而過。在這期間有過太多太多的感動(dòng)，這種感動(dòng)會(huì)是銘心是會(huì)牢記的。三年中是她還是他給過你感動(dòng)，人啊，都是當(dāng)?shù)鹊绞チ瞬艜?huì)去珍惜，不要讓感動(dòng)成為一種悔恨。
還記得你剛進(jìn)校門時(shí)的情景嗎？三年前的我們步入知識的殿堂，吮吸著知識的甘露，用我們的青春，用我們的熱血，盡情的揮灑在一中這個(gè)戰(zhàn)場上。也曾經(jīng)歷過失敗，也曾經(jīng)歷過傷心，但無論如何我們走過來了。無論怎樣的坎坷，至少，我們沒有放棄自己當(dāng)你邁出校門時(shí)，你真的長大了，你面對的不只是自己。當(dāng)初的你憧憬外邊的世界是那么美好，只有你走出了你的世界，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變了，變的是那么陌生似乎連你都不認(rèn)識了。
因?yàn)樽兞瞬艜?huì)有懷念或許沒有泰山壓頂我自巋然不動(dòng)的霸氣；或許沒有破釜沉舟的決心；或許沒有大人物的英雄事跡，但這都不重要做你真正的自己就好不要忘記你的根你的最初，那里是你的家，永恒的家，一輩子都不會(huì)變。不論今后走到哪里，莫忘你的根。
最初的夢想最初的我們是那樣的天真，最初的便是最好的，那代表著我們的初心，我們的人生還有很長，不要在人生的路上迷失掉自己，失去自己最初的夢想�；蛟S我們最初都是那么天真，那么幼稚，隨著我們一天天的長大，什么海誓山盟，什么天長地久，山無棱天地合才敢與君絕，都是騙人的。但畢竟我們曾經(jīng)擁有過，今后我們都要各奔東西，不論走到何方不論走到哪里——勿忘當(dāng)初
青春終將失去，留念嗎？留念著，試問這青春的路上誰主沉�。孔鲎詈玫淖约翰蛔屵@易逝的青春有所遺憾，不讓這青春的風(fēng)景有所憂傷，勇敢的走吧在青春的路上大步向前
致青春作文 篇4
剛上線，看見大學(xué)同學(xué)群里有人在組織同學(xué)會(huì)，突然間，竟有恍如隔世之感。
時(shí)間過得真快，兩年前的那個(gè)七月，我才參加了高中同學(xué)20年聚會(huì)；眼下，又要參加大學(xué)同學(xué)20年聚會(huì) 。不知道怎么了，對于此次大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，我一點(diǎn)熱情都沒有。并非我薄情，更不是寡義，真的，我也說不清自己到底是什么心態(tài)�；蛟S，是我的心老了吧。
剛剛和老同學(xué)聊了半天，問他的想法。答曰：如果不參加，怕留下遺憾。既然這樣，那還是同去吧！
眼下，正值陽春三月。
記憶中，母�；罩輲煂ｉT前的大道兩旁，梧桐飄絮，柳樹含煙，正是一年當(dāng)中最美的時(shí)節(jié)。行政樓前，玉蘭花含苞待放，虞美人風(fēng)中搖曳。遠(yuǎn)處，三三兩兩地向教學(xué)樓走過來一群年輕人，手中捧著書本，那是二十年前的我們嗎？
前年暑假，好友陶舉家南來，我們曾一同回過母校一趟。
當(dāng)日在母校，目之所及：無處不破敗，無處不荒涼！我沒想到，在我的心底深處始終執(zhí)著的那份美好的念想，時(shí)隔若干年后，竟然如此不堪！早知如此，相見真如不見！
物猶如此，人何以堪？
師專兩年，有過太多難忘的人和事，也有過痛徹心扉的記憶。
如今，網(wǎng)絡(luò)里，清風(fēng)如影隨形，一路相伴，二十年不改初衷；現(xiàn)實(shí)中，G君如煙似夢，一去經(jīng)年，二十載杳無音訊。如果有緣再相見，我真的想問問，還記否：陽春三月新安江畔，桃花島上綠草如茵，斜陽夕照一灣碧水，你我相約攜手同游，賞桃之夭夭灼灼其華？
時(shí)隔二十年，新安江依舊一江春水，但昔年的桃花島已然不見。在我心里，只可惜了那數(shù)里軟紅，一片胭脂云……
俱往矣！
時(shí)間，是治愈傷痛最好的良藥，它能讓人學(xué)會(huì)遺忘，也能讓人學(xué)會(huì)放下。如今，太多的往事我不愿回想，曾經(jīng)刻骨銘心的人我也不想再見。我只想靜靜地，守著女兒守著家，守著自己守著心，期盼歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
時(shí)光，見證著生命經(jīng)歷的種種過往；歲月，沉淀著人生的悲歡離合。走過風(fēng)霜雨雪，走過紅塵喧囂，未來漸行漸遠(yuǎn)的日子，就讓我活在當(dāng)下，且行且珍惜……
致青春作文 篇5
我們慢慢的，慢慢的步入了青春，或許無奈，或許欣喜，這一切都不重要，青春和童年不是一樣的么？該留就留，他不想留，我們就該放手，任由自己飛翔。
青春易逝。我們每天都在抱著書讀著，聽爸爸媽媽念著，聽老師說著，把作業(yè)寫著…有時(shí)候真的有一種沖動(dòng)，厭了，煩了，多想一個(gè)人靜一靜，一個(gè)人放松，不管世事，在自己的內(nèi)心世界任由自己暢想，可現(xiàn)實(shí)不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活?yuàn)^斗，每天有一大堆的作業(yè)等著我們，有一大堆的嘮叨等著我們?nèi)ヂ�，學(xué)校里有考試，大家都會(huì)覺得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學(xué)習(xí)而煩惱。
青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的事有多么多，不管長得多么大，我們都是青春期，青春真的沒有彩排，過去了就罷，不要去懷戀，曾經(jīng)我們擁有過，我們都是孩子！
致我們終將逝去的青春！
致青春作文 篇6
或許有人會(huì)這樣問我：“你不過十八、九歲，為什么就說致青春，憶少年了呢？”但你不妨這樣想想，青春不是少年時(shí)嗎？少年不就是已逝去的青春嗎？十八、九歲早已是成人的年紀(jì)，為何就不能致那逝去的青春，憶那往昔之少年呢？
不知你是否會(huì)有這樣的感覺……
當(dāng)你在街上彷徨時(shí)，路過你曾就讀的小學(xué)前，看見他們蜂擁而出，推推嚷嚷的走出校門時(shí)，在街上看見了一個(gè)背著書包或跪或蹲在地上玩著你也玩過的玩具，做著你現(xiàn)在看著很蠢，而當(dāng)時(shí)卻樂于不疲的動(dòng)作時(shí)，就會(huì)感慨年輕真好。兒時(shí)為何就不會(huì)有這樣的感覺呢？從而油然而生一種羨慕的情緒�？粗�(jīng)飄揚(yáng)在自己胸前的紅領(lǐng)巾，又出一種熟悉之感。那時(shí)你是否還會(huì)問十八、九歲成人之年，為何致青春，憶少年。答案是否！或是無那所謂的答案，只有同我一般油然而生的羨慕之感，熟悉之意吧。便有致青春，憶少年。
也不知你是否會(huì)有這樣的感覺……
當(dāng)你安坐在家中時(shí)，那一張張童稚之顏會(huì)讓你想起那童時(shí)的你，聽著那奶聲奶氣的模糊的聲音叫著舅舅或小姨時(shí)，你是否又會(huì)認(rèn)為那不是你的稱謂？反應(yīng)過來時(shí)，你是否會(huì)感覺自己早已過了童時(shí)，早已不再少年，那少年之青春早已逝去。當(dāng)你看見了畫質(zhì)早已不如當(dāng)下卻盡顯熟悉的動(dòng)畫片時(shí)，你是否會(huì)下意識地告訴你身旁的小輩，這是舅舅小時(shí)候看的動(dòng)畫�！靶r(shí)候”，我們早已不把自己放在青春少年時(shí)，既過去，那為何不憶，不致你那逝去的青春之少年，少年之青春？十八九歲早已不在青春，早已不再少年，為何不致青春，不憶少年？又拿何發(fā)問十八九歲成年之歲為何便談致青春，憶少年？
同樣也不知你是否有這樣的感覺……
當(dāng)見到父母，公婆，爺奶青絲化作白發(fā)，當(dāng)見到父母，公婆，爺奶皺紋漸滿容顏時(shí)，便會(huì)有時(shí)間過的真快之感。便是撇開青春、少年之稚氣，盡為人子、為人孫之孝意。一日難再晨，人無再少年。老人已老，幼子已成，終再無青春，再無少年。為何不談致青春，憶少年？致青春，憶少年，留作往昔，化作曾經(jīng)。
致青春，憶少年。古人常作物是人非的無奈之態(tài)，可此下，看你面前的童稚之顏，聞那奶氣之聲，又該算作物是或人非？又該作何種姿態(tài)？看那早已不在的兒時(shí)暢玩之所，見那不復(fù)當(dāng)年的長輩之姿，又是該作何種姿態(tài)。無論是何種，便也都只是余那物是人非，遠(yuǎn)勝古人無奈之態(tài)之無奈之姿。早已明白青春已逝，少年已亡，便要尋她，也只余那未曾忘卻的記憶深處了。
而今也只有致青春，憶少年了吧？
成年之歲，唯有青春而致，少年而憶。任，化作致青春，憶少年了。
致青春作文 篇7
暮然回首，曾經(jīng)的青蔥歲月就像不經(jīng)意間飄過的一片云彩，已一去不復(fù)返。
在我們每個(gè)人的心中，青春是我們一生中最為珍貴的一段美好時(shí)光，青春的苦澀，青春的喜悅，青春的彷徨，青春的無憂無慮，雖然已與我們漸行漸遠(yuǎn)，但青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是歷歷在目，青春的無限美好永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，我們曾經(jīng)和同學(xué)們在教室里嬉笑打鬧，在操場的樹蔭下散步，在宿舍里一起暢想未來，暢聊理想，放學(xué)后一起騎著單車在路上不知所懼的你追我趕，下雨在泥濘的田間小道上留下一串串難忘的腳印。曾經(jīng)的歡聲笑語依稀就在昨天。時(shí)光飛逝，曾經(jīng)的美好時(shí)光已經(jīng)成為一段難忘的回憶�，F(xiàn)在的我們因?yàn)楣ぷ骰蚣彝ザ家迅鞅紪|西，各自經(jīng)營著一份屬于自己的幸福生活，但因?yàn)樯畹姆爆嵑透鞣N各樣的壓力，我們經(jīng)常患得患失，我們試圖放棄一些不必要的煩憂，抓住屬于我們最后的青蔥歲月，抓住青春最后的尾巴，去珍惜屬于我們最后的青蔥歲月。
有時(shí)候，我們感到前途一片迷茫，不知所措。那是因?yàn)槲覀冞�不夠成熟，不夠堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該點(diǎn)燃青春的活力，勇于奮斗。在青春的人生旅途中，我們應(yīng)該乘風(fēng)破浪，充滿激情逆流直上，不畏挫折，不怕困難，讓我們的青春無怨無悔。
當(dāng)青春的時(shí)光劃過歲月的痕跡，青春在回首的無言中淚流，在歲月的更替中演繹著一次次神奇，青春的酸甜苦辣，青春的絢麗多彩，青春的捉襟見肘，青春的喜悅，青春的苦澀，在不斷成長中枚不勝數(shù)�；厥讱q月，我們感嘆青春的短暫，歲月的飛逝，感恩那段青蔥歲月帶給我們無盡的收獲。
當(dāng)春天的第一縷春風(fēng)迎面吹來，我們盡情享受著春風(fēng)的滋潤，期盼能夠創(chuàng)造屬于我們自己的幸福。我們在春天的世界里盡情翱翔，張開雙臂，擁抱充滿希望的明天，擁抱不再迷茫的自己，不驕不躁，無怨無悔去經(jīng)歷屬于我們的青春歲月。
讓我們抓住青春最后的尾巴，把青春舞動(dòng)起來，盡情歌唱，用我們有限的青春展現(xiàn)我們無限的精彩人生。
致青春作文 篇8
十五六歲常被人們稱為人生的“花季”和“雨季”，因?yàn)檫@個(gè)年歲是最多夢最多彩最多回味的，因此，年少的我不敢說青春是什么，我只能說青春像什么。青春就像放飛的風(fēng)箏，總認(rèn)為掙斷了線才會(huì)自由，當(dāng)有一天線斷了被風(fēng)吹來吹去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有線的時(shí)候才是自由。
記得以前讀一部叫《花季雨季》的小說，講的是一群無憂無慮正值青春年華的中學(xué)生，在一系列的成長煩惱、快樂中，面臨著來自家庭、學(xué)校、社會(huì)的各方面壓力和困擾，并在他們心中泛起了陣陣漣漪，我自己也感同身受、深有體會(huì)，正如書中的主人公謝欣然、陳明等人一樣，品嘗著一種酸甜苦辣樣樣齊全的中學(xué)生活，書中歷歷在目的情節(jié)就像發(fā)生在我身邊一樣，他們仿佛就是我身邊的同學(xué)，演繹著一部叫“青春”的交響曲。
曾記得，我們剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)的懵懂無知，帶著最純真的童心走進(jìn)校門，感受青春的蓬勃生機(jī)。每一節(jié)課、每一次活動(dòng)，都會(huì)給自己帶來不小的收獲。何時(shí)何地都充滿了歡聲笑語。那時(shí)的我們，青春中更多的是無憂無慮。
曾記得，隨著年齡的增長，我們的思想逐漸成熟，不會(huì)再像一個(gè)孩子那樣在學(xué)校里蹦蹦跳跳、追逐打鬧。更多的是一本正經(jīng)地讀書、深思熟慮地答題以及對問題的細(xì)細(xì)追索。班級里不再充盈著歡樂，而是寂靜。那時(shí)的我們，青春中帶有一絲成熟和穩(wěn)重。
歲月如梭，到了初三，學(xué)業(yè)開始繁重，壓力也越來越大。同學(xué)間的對話大多以問題開始，討論過程中針鋒相對，有的甚至互不相讓。在家里，成天面對堆積如山的作業(yè)，一些煩悶總是纏繞心頭，當(dāng)然，青春期的我們，也難免會(huì)跟父母斗斗嘴，貌似林林種種的一切都想跟我們作對。但我們心里自然明白，父母的嘮叨、老師的嚴(yán)厲都是為我們好。那時(shí)的我們，青春中帶有那么一點(diǎn)叛逆。
青春不是一場戰(zhàn)斗，而是一場盛宴。它不應(yīng)該被揮霍在無用的爭吵與煩悶中，它應(yīng)是我們的動(dòng)力，它應(yīng)載著我們?nèi)グ肯瑁?/p>
那些年，我的求知欲使我獲得了知識；在將來，我要用知識換取我的成功，換取最有價(jià)值的生命。那些年，我的理想帶給我遠(yuǎn)大的目標(biāo)；在將來，我要努力為自己的目標(biāo)而戰(zhàn)，不放棄理想。那些年，我的青春帶給我活力；在將來，我要利用好青春，不能碌碌無為，“溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤”，我要讓青春煥發(fā)光彩，給自己添上最美麗的一筆。
行者無疆，因?yàn)槁吩谀_下；
勇者無畏，因?yàn)榍啻鹤靼椤?/p>
我們正走在青春的路上，帶著披荊斬棘的勇氣，懷著永不言敗的信念，將陽光和汗水裝進(jìn)行囊，一路前行。
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