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      2. 告別青春作文

        時(shí)間:2022-08-19 19:00:48 青春 我要投稿

        實(shí)用的告別青春作文四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的告別青春作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的告別青春作文四篇

        告別青春作文 篇1

          告別,青春

          我不去想是否會(huì)成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。這才是青春。

          ——題記

          青春,是如花般綻放的流年;青春,是追逐夢想的時(shí)代。青春,熏染出不羈的年華。青春,如墨似的飛灑!

          有人說,延長青春的心就等于續(xù)接了青春的年齡。也有人說,青春是一場夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤。我不知道我的青春該怎樣度過。想籃球場是,跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過嗎?還是像教室里的芊芊學(xué)子用學(xué)習(xí)填補(bǔ)的度過嗎?也許,我的青春在還沒來之前,我就在揮著手與它說“再見”了。

          屋外,煩躁的蟬聲響起,把我拉出了思緒……也許,我的青春終將埋沒與茫茫學(xué)海之中,終將被學(xué)習(xí)填補(bǔ)那個(gè)空洞。我真希望那個(gè)空洞就想日本科幻作家星新一所寫的那個(gè)空洞一樣,填進(jìn)去,又將會(huì)還回來,那樣,我便能好好把握青春的時(shí)光。記得父親曾說過:“人生如一段旅程,漫步其中,將受益匪淺。青春的花季,來也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所擁有的,不要等到失去時(shí),卻已來不及,不要讓自己此生后悔!”可是,這一切,又能怎么辦呢?21世紀(jì)廣大的芊芊學(xué)子下,他們的青春都是淹沒在學(xué)海之中。按照他們大人的說法也就是:“現(xiàn)在不好好學(xué),以后怎么辦?想想你以后的路,又何談‘青春’呢?”所以,在大人們的眼里,現(xiàn)在的時(shí)光要‘學(xué)’,也自能學(xué)。

          我的青春應(yīng)該是在我“暢游”學(xué)海時(shí),流失的吧!那親愛的青春,對不起了,我已選擇了去“遠(yuǎn)方”(學(xué))的路,就不能放棄,因?yàn)槲抑荒茱L(fēng)雨兼程地趕往目的地。

          親愛的青春,再見了!

          再見——再也不見!

        告別青春作文 篇2

          高考,就這么結(jié)束了。寒窗苦讀十幾年只為了那短短的幾場考試。而今天,我發(fā)現(xiàn)我心理面釋然了,因?yàn),我告別了我的高中時(shí)代,也告別了青春。

          清晨起床后,順手整理一下亂蓬蓬的頭發(fā),有時(shí)還會(huì)精心的打扮一下,穿著也不知道是什么時(shí)候發(fā)生了變化,變得越來越講究,原來自己已經(jīng)變得在乎外表了,愛美了。這又有什么關(guān)系呢?所謂“愛美之心,人皆有之”,難道會(huì)有錯(cuò)嗎?或許我與別人不同的地方就在于我不會(huì)去與他們攀比吧,因?yàn)樵谶@方面,我只會(huì)欣賞我自己。愛美是沒有錯(cuò),但過于愛美就是大錯(cuò)特錯(cuò)。

          在休閑的時(shí)候,我們也不會(huì)再像以前那樣無聊,無論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想說的是這個(gè)季節(jié),我們不斷的懂得了享受。有時(shí)我們會(huì)癡迷在浪漫的風(fēng)景里;有時(shí)會(huì)沉迷于小說的故事里:有時(shí)也會(huì)陶醉在優(yōu)美的歌聲中。在任何地方,任何情況,都在尋找那些屬于自己的樂趣,不論是什么樣的樂趣,總之都使的我們生活變得更加有了意義。

          這個(gè)時(shí)候是個(gè)懵懂的時(shí)候,是一個(gè)開是懂得事理的時(shí)候,只需伸手去撥開那層彌漫在前方的薄霧。哪一天,你也許驚奇的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習(xí)慣于深思熟慮,做事也變得慎重,這個(gè)時(shí)候就是你結(jié)結(jié)束幼稚、走向成熟的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候也是一個(gè)容易沖動(dòng)的時(shí)候,總是自以為是。這個(gè)階段用王蒙的概念來理解――是一個(gè)覺醒和自以為業(yè)經(jīng)滄桑的年齡。

          有些時(shí)候我們會(huì)顯得十分懂事,在這個(gè)年齡我們會(huì)在不知不覺中負(fù)起一些重任,畢竟我們已經(jīng)走向了成熟。在家里,我們會(huì)刻意去挑起一些擔(dān)子,因?yàn)榭粗改競兠β档挠白,總?huì)感覺不是什么滋味;在學(xué);蛏鐣(huì),一些挑戰(zhàn)在等待著我們,而我們也只能去面對。如此一來,在我們的肩上,開始承載上了壓力。

          很多人都有這樣一個(gè)想法:“一生中,高中是的友誼往往是最深的友誼!蔽乙策@樣認(rèn)為,在這個(gè)懵懂的年齡,我們同樣向往著友情。在不斷的閱歷中我們學(xué)會(huì)了用自己去面對,用心去容納,從而造就了一段又一段最真誠的感情,我們怎能狠心將它們舍棄?

          這個(gè)時(shí)候是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,所有的人都將在此時(shí)為自己確定一個(gè)方向,有很多人會(huì)為自己找到一條前進(jìn)的路,也有很多人會(huì)從此選擇放棄,還有少數(shù)的人,他會(huì)為永遠(yuǎn)相信自己――走一條似乎走不通的路。我們奔走于人生的旅途上,為著自己的命運(yùn)而拼搏,只為成功,不畏失敗。

          青春年少又怎么會(huì)沒有為愛而生的一刻?

          你慢慢地走在路上,當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)你的腳步變快的時(shí)候,在你的前面大概就有一個(gè)你心所屬的他(她),若是如此,你的身體也會(huì)越來越不聽你的使喚。也許是因?yàn)槟屈c(diǎn)羞澀,你不敢走上去向他(她)表白,只好做出一幅毫不經(jīng)意的樣子從他(她)的身邊擦身而過,然后再后悔自己的懦弱與膽怯,有時(shí)還會(huì)胡想一下下次相遇的情景,你會(huì)將自己想象得很是勇敢,但真正到了下一次時(shí),原來還是如此。

          站在人生的跑道上,回頭看著來時(shí)的路,我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷了很多,有歡笑有淚水,有相聚,但更多的是離別。今天,我們就要告別了,告別同學(xué),告別老師,也告別青春。

        告別青春作文 篇3

          輕輕揮別無畏的童年,踏著青春的步伐,我們來到了最后一個(gè)兒童節(jié),今天,是童年與青年的交接日,過了今天,我們在不是頑皮、不懂事的小孩了,而是一個(gè)懂事的`青少年了。今天,是我們即將和童年告別、邁向青年的日子。

          還記得童年時(shí),那無憂無慮、嬉戲打鬧、無知、單純的日子。這些日子是多么的難忘。∵@些日子是一個(gè)人一生中難忘的。

          童年是個(gè)多彩的世界,在這多彩的世界了,或許我們會(huì)感到一點(diǎn)的惋惜,又或許你會(huì)怨恨自己沒好好珍惜童年。

          童年凝結(jié)著我們歡聲笑語的、凝結(jié)著我們的喜悅,雖然,童年時(shí)我們依依不舍的時(shí)期,但,人總要長大,所以,我們不可能總在童年中生活,童年雖然是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),也是我們走向下一個(gè)嶄新的起點(diǎn)——青春。

          也許我們會(huì)為童年的離別感到惋惜,但我們也應(yīng)慶祝青春的到來。新的夢想從此啟程,我們在寬闊的草原上,張開雙臂,迎接青春、擁抱青春;我們背著沉重的書包,踏在上學(xué)的小路上,去挑戰(zhàn)青春……

          身為青少年的我們,不再是無知、不懂事的小孩,我們有重要的任務(wù),要好好學(xué)習(xí),要與時(shí)間“戰(zhàn)斗”,要與他人“戰(zhàn)斗”。我們不能給自己喘氣的機(jī)會(huì),我們要時(shí)時(shí)刻刻接受考驗(yàn),讓我們告別童年、邁向青春吧!

          我們的青春與書為伴、與友為伴、與學(xué)校為伴、與思考為伴……

          童年的回憶會(huì)一直存在我們的腦海中,但同時(shí)我們要踏上青春的旅程。

        告別青春作文 篇4

          當(dāng)我最后一次脫下那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),當(dāng)我戴上那金光閃閃的團(tuán)徽時(shí),我心里有個(gè)聲音在對我說:你,告別童年了。

          曾幾何時(shí),我開始用回憶的心情去審視自己的童年。于是我發(fā)現(xiàn)自己正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向身后望去,看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去;而前方,成熟的青春之河在向我頻頻招手。

          風(fēng)吹起日歷,鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼,然而它已經(jīng)不屬于我了,。在這一天,我正式退出了少先隊(duì),脫下了陪伴我八年之久的紅領(lǐng)巾。我終于越過了分水嶺,向新的河流走去,告別了童年。

          我小心翼翼地折好紅領(lǐng)巾,把它放進(jìn)抽屜里。透過那炫目的紅色,我依稀看到了自己的童年,那無憂無慮的、美麗的童年。

          時(shí)光逆流。我看到初入少先隊(duì)的我,興奮而笨拙地為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,看到我在國旗下莊重地舉起拳頭宣誓,看到我滿臉自豪地對小伙伴說:“我也是少先隊(duì)員了!”……

          而后記憶又如潮水般擴(kuò)散開去,淹沒了童年的一切。我與伙伴們在操場瘋瘋癲癲地追逐;在學(xué)校那棵大榕樹下跳橡皮筋;為了一道數(shù)學(xué)題與同桌爭得面紅耳赤;又因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁P(yáng)而高興老半天……

          我突然悲傷地發(fā)現(xiàn),對于童年,我真的只有回憶了。我就這樣倉促地告別了我生命中最純真似水、最快樂無憂的時(shí)光了么?

          團(tuán)旗下的宣誓,如同一陣最和煦的春風(fēng),吹散了我心頭的不舍和憂傷。

          同樣鮮紅的旗幟、同樣閃亮的徽章、同樣緊握的拳頭、同樣堅(jiān)定的誓言,一切都與童年時(shí)的入隊(duì)儀式一模一樣。只是在我們的臉上,多了幾分沉穩(wěn),少了幾分童稚。調(diào)皮與率真不露痕跡地溜過之后,青春與活力的笑容在每個(gè)人的臉龐上舒展開來。

          看著這些飛揚(yáng)著自信與驕傲的笑容,我一下子釋然了。我們的童年,是一件已經(jīng)完工的作品,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。而我們現(xiàn)在要做的,是用青春去盡力創(chuàng)造更加美好的未來。

          說完最后一句宣誓詞,我笑了。這,也是我與童年的告別儀式。

          不舍棄靈動(dòng)的小溪,又怎能見到浩瀚的大海?我們就這樣告別了童年,一步步邁向生命中最美麗的年華。向童年致敬!向青春致敬!感謝你們,伴我快樂地成長。

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