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      2. 青春的作文

        時間:2022-08-06 14:39:28 青春 我要投稿

        【精選】青春的作文7篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的青春的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】青春的作文7篇

        青春的作文 篇1

          有人說,這時代的青春已疲憊,青春的風帆撐不開花的年齡,還載著不盡的沉壓與苦悶的拖累。

          有人說,青春不只是現在的你我,它無謂時代颶風暴雨的淫威,它是說不清斬不絕的苦悶之后積聚的偉力。

          時間的飛輪轉在它的軌跡。青年的血肉,青年的智慧及愛之神溫柔的話語、閃爍的輝華一并載入列車,在生命之春、在人生的花季風馳電掣般前駛。

          年青的人啊,又何必怪天公不作美,又何必怪愛神不降臨;為何貪圖那恬靜,為何要懼怕冷峭冰棱和寒谷,為何要誠服于風霜?

          該珍惜這短暫之春,該贊禮這永恒的青春。

          如果青春之你我拋棄貪樂的念頭,在時代的潮流中奮起揚鞭,不貪求所謂解脫,青年啊 ——你我便把持了永久的人生。

          時代的青春啊,再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱;你的思想要與承載你的人生列車競跑,要勇超在他的前面;去尋找你的理想、你的愛情;去發(fā)你的光,散你的熱。 青年——勇敢去吧,揚起生活的風帆,做自己的舵手,青春的偉力為你保駕護航。

          在海的那邊,千帆競渡,百舸爭游,那不是盡頭;岸上的列車也不會停住,依舊疾風般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰(zhàn)了一切之后,你會說——我們用勇敢的行動贊禮青春之萬歲,找到了生命的價值。

          我們擁有永恒的人生。

        青春的作文 篇2

          在進行《盛開》前期工作的時候,我一直在想,等《盛開》要面世時,我一定要寫一篇特別長特別霸氣的卷首語。而如今,一切都要接近尾聲了,真正要開始著手這篇文章的書寫了,卻又如此地淡然。回首和所有工作人員一起為《盛開》而走過的每一天,是短暫而可貴的。

          出版這份特刊源于一位文學社社員的調侃。他向我抱怨:“社長,我們文學社很枯燥,我很想鄙視你!

          確實,在很多小說的場景里,文學社是個浪漫的地方,無數文藝青年在這里相遇、相識、相知,而在我們文學社里,我絲毫沒有感覺到這種浪漫的意境,忽然覺得有愧于青春,終于下定了決心,要出一期特刊,讓我的青春“盛開”在一中這片土壤里。

          等到真正行動了,遠沒有想象中的那么容易,我們揣著社里僅有的五百元資金,去咨詢了作協田家村老師關于印刷的事宜。他給我的報價是我沒有想到的,走出辦公室的時候我?guī)缀跻呀浗^望了。后來,當我看到所有人都對我們投來支持和鼓勵的目光,又重燃了信心,無論如何,我們都要辦出這份報紙。

          因為《盛開》,我們做了至今無法想象的事情。為了稿件,我們跑遍了整個一中,為了贊助,我們不下十次地去和贊助商洽談,最終我們成功了!所有這些都會成為我們人生中最寶貴的記憶。我們給了《盛開》一次出版的.機會,《盛開》回饋給了我們一次青春綻放的機會。

          《盛開》的出版,要感謝太多的人,如果沒有他們,今天《盛開》也不會與各位讀者見面了。在這里,要特別感謝趙小麗老師和田家村老師,我們無數次的麻煩,反饋給我們的是更堅定的支持;感謝我們班主任周慧麗老師、陳明老師和團委丁麗娟老師,給予我們很多指導和技術支持;感謝我們的團隊:朱吟、周瑩、周思懿為這份特刊的出版付出了汗水與熱情。

          有人說,辦一份報紙很累。我說,我懂的,這才是年輕的姿態(tài)。

          最終,我們所有的人都會向這遙遠的未來馬不停蹄地奔去,握著我們的夢想與希望。而最初的青春,永遠都是我們所懷戀的。我們愿所有人的青春都能夠盛開!

        青春的作文 篇3

          我已經在不知不覺中步入了中學,這既表明我已經結束了輕松的小學生活,又暗示我將開始忙碌、充實的初中生活。

          站在這條新的起跑線上,我驀然回首,可以看見曾經有過的燦爛輝煌;我又放眼遠方,看見了無數閃光的希望。剛走進這所我只耳聞,卻并不了解的學校時,我感覺耳目一新,但更多的是焦慮、憂愁和擔心:我能和新同學相處好嗎?我能給老師留個好印象嗎?我能跟得上初中的學習節(jié)奏嗎

          這些問題很快就煙消云散了。班上的同學都很友好,也很熱心;老師對我也很好,很信任我,給予了我很大的鼓勵;至于上課,老師講的很細致,通俗易懂,讓我一聽就會了。我選擇的是寄宿學校,很多老同學都勸我別讀,一星期才回一次家,不能見到家人,還要自己洗衣服、疊被子,多苦呀!可是我不那么認為,我覺得這是對自己自立能力的一種測驗。而且早些習慣寄宿生活,以后會更輕松。再說了,和那么多好朋友住在一起,多熱鬧呀,大家親親熱熱就像一家人,困難時還能互幫互助……總之,開學這么久了,我已經習慣的這種生活,而且它給我?guī)砹撕艽蟮臍g樂和感動。

          一個多月辛苦的學習過去了,我雖然已經融入了這個新集體,但有時一個人發(fā)呆時,會這樣想:我在哪里?是中學嗎?我真的進了中學了嗎?我已經是中學生了嗎?……一連串奇怪的問題浮現在了腦海中,但他們耶提醒了我,你的理想和抱負呢?不要像無頭蒼蠅一樣的學習,要向著目標前進!

          同學們,就讓我們攜手一起踏著青春的腳步,努力向前,奮發(fā)向上,并且發(fā)揮出你無窮的斗志吧!

        青春的作文 篇4

          生命不是一張永遠旋轉的唱片,青春不是一幅不老的容顏!}記

          若是將這短暫而又漫長的人生之路分做幾段,我想、無論怎么分,"青春"都是最為重要的一個時期。

          不經意的摸了摸下巴,感覺非常"粗糙",到鏡子前面一看,才知道居然平添了許多胡須。是。‖F在,我也長達啦。

          不知道自己是在哪天開始變化的,只覺得在家中的也與往日不同了。家里的大小事情、父母也都來問問我的意見。最令人膛目結舌的是,每次姐姐的新同學到我家時,就會問:"小敏你什么時候有個哥哥了啊"!總會讓大家哈哈大笑。

          說起我的成長歷程,我從一開始就感到很慶幸。因為家里的人壓根兒就沒有把我當做小孩,只要是我喜歡做或者是能夠做的事情一般他們都不會阻止我。媽媽常說:你有點少年老成吧!我總是笑嘻嘻的答道:是。〔皇怯芯湓捊"窮人的孩子早當家"嗎?媽媽則說道:小鬼頭,咱家的生活條件很差嗎?我總是笑而不答。

          而在學校中,有許多人說:"你這個人很奇怪,我們都不知道你是怎樣想的".也許是因為我留級的原故,有些事情我確實想不明白。比如說,學校里有不少的同學在"談戀愛".在那方面我是非常反感的,因為我們既然都生長在春天,就不要去做秋天該做的事情。誠然,有時,我也會對異性有一些朦朧的感覺,但我會適時的調控自己的感情。用一句很經典的話說,就是那符合我們這個時期的心理特征。

          青春之歌,因奮斗更加激昂;青春之畫,因努力更加精彩。青春之門,不是幻想就能打開。

          拿著家族的祝福;帶著父母的期望;放飛自己的夢想,去為自己的青春奮斗吧!

        青春的作文 篇5

        青春的作文 篇6

          夕陽斜照在學校的教學樓上,映襯著下面綠油油的草地,一群一群沉默地鳥,不鳴不叫,只是一次又一次掠過校園上空,一次又一次給土地留下游動的陰影。操場上依舊存在的人影,熱火朝天地打著籃球;那一只靈性十足的物體,不知疲倦地彈跳著。整個世界,隨著喧鬧與幽靜的悲喜交織,被染成一塊緋紅的薄片。

          晚自習來了,難得班主任不在!雖然要保持安靜,但是五十多歲的,鷹似的一個老頭子惡狠狠地盯著你,好似要把人熔化,感覺能好嗎?

          現在,在這個班里,只有三個人做著不同他人的事情:小A、小Q和小S。小A的面前堆著《史記》;小Q則是一本作業(yè)也沒帶,而只帶了一本厚度不差《史記》的競賽題集,從容不迫地書寫著;小S是班長。我依稀記得,榜上排名全段第八的,好像是小S。小S似乎也早就完成了作業(yè),此時正在帶著一份驕傲與矜持。聽說她的父母是教育部的官,因此才能當上班長;可是,人家憑著班中第二,人中第一(大家不認為小Q是人,而是神)的成績,在這個以冷冰冰的成績斷定人的優(yōu)劣的校園,又有什么話說呢?小S總是大大咧咧的,平易近人又加上成績一擺,大家自然就敬重。而小Q總是很高冷,沒有一道題難得住她因此大家與其說是敬重,還 不如說是敬畏。就連班主任,見到她也是從來不板著面孔,而是瞇起本來就小的眼睛,擠出石頭似的笑容,再微微脹開自己的酒糟鼻,紅光滿面地說:“講得好”之類的話語。每當訓人之時,他說得大聲極了,鼻翼中似乎要迸出火星來,“看看人家!你怎么學的。苦?”有腦子的人,都會知道這個“人家”是誰。小Q此時,仍埋在題海中,頭都不抬一下。

        青春的作文 篇7

          船在湖中飄著,慢慢駛向遠方,我在竹排坐著,靜靜欣賞這流年光影,你在舟頭站著,緩緩劃著船槳……

          我來自遠方,遠方一個水鄉(xiāng),那里依山傍水,我渴望著一個更遠的遠方,一座繁華之都。而她是我同學,是一個安靜質樸的人,偏偏陰差陽錯我們兩個如此極端的人成了好朋友,我常常嫌棄她胸無大志,她笑我不做實事。

          那年我們十五歲,一個像花一樣的季節(jié),我躁動的心更加不安,我常常拉著她跑到城里去,每一次都在我的軟磨硬泡之下無奈投降,我盤腿坐在竹排上,靜靜的望著她,她嫻熟的撥動著竹槳,這時我總會取笑她一番:“你在我的培養(yǎng)之下,光榮的成為了一位好船夫。”其實她也明了我是在開玩笑,對我說:“謝謝,以后我都不愁吃不愁喝!蔽铱倳笮σ环5搅顺抢,你總是不下竹排,只是在竹排上默默等我。每當看到竹排上的你,我的心中莫名有一種安心感。偶爾玩到天時很晚,她只會責罵我?guī)拙,又劃著竹排回家去,盡管回家少不了一頓臭罵,但是下一次我約她,她還是會來。

          記得有一次,她與她的家人鬧翻了,是為了周末送我到城里上補習班,平時一向乖巧的她,變得火氣如此之大,她望見了我,火氣一下全消了,拉著我就往竹排上跑,我詢問她發(fā)生了什么事,她只字未提,我只好無奈的談另外一個話題;貋頃r我閉著眼躺在竹排上,過了好一會兒,她竟開口說話,原來她竟以為我睡著了,小聲念叨:我媽不讓我給你玩,說你只考慮你自己,不考慮他人,可是…我…還是。想對你好。聽完這些我的眼眶濕潤了,她不會知道這句話成為我走南闖北的底氣。

          那年高考結束,她因一次家庭變故竟沒有去上大學,在我前往大學前,她來火車站送我,對我吼:到了大學要好好學習,好好工作,記得我會在那條水路上等著你……我沒等她說完便轉身就走,一邊走一邊揮手,說:無論我們,兩個誰在天南,誰在地北,我們的心一直在一起…

          我親愛的青春擺渡人呀,你的溫暖與我的青春緊緊相擁,年少的你是否還在那條水路上等我…

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