【必備】青春作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的青春作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青墨韶華
陽(yáng)光下的斑駁印記，如同琉璃閃耀的青春，明爍著迷離的色彩。挽起的青絲盡數(shù)在陽(yáng)光下散開，那灑脫的發(fā)梢掠過(guò)的是跳躍的青春。
雨后的天氣清新沁人，葉片上散落的雨滴折射出一張張青澀的歡快笑顏。絲雨浸染過(guò)的青石板上，留下一串沾有水漬的彎彎腳印。昔日的閨蜜挽手走過(guò)一步又一步。青春的張揚(yáng)，青春的活力，青春的魅力在雨后的晴空中淋漓的放肆著。我喜歡和幾個(gè)好友在雨后的大道上盡情放縱自己，腳下的個(gè)個(gè)小水窩激起漣漣水花，濺落在每個(gè)人的褲腳，綻放出一朵又一朵的歡樂(lè)。嘴邊溢出陣陣笑聲，拋開學(xué)習(xí)的壓力，拋開家長(zhǎng)們的絮絮叨語(yǔ)，拋開教室里面滿滿的悶郁，使自己盡情的灑脫，盡情的放縱，因?yàn)檫@樣的時(shí)光最難得。
灼灼其華
窗外射進(jìn)一米陽(yáng)光，灑在一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子的額頭，額上滑落的汗珠閃爍著斑斕的光輝。
展望未來(lái)，飛速發(fā)展的中國(guó)需要我們的奮斗。中考前的沖刺，拼命汲取著一點(diǎn)又一滴的知識(shí)，努力釋放自己的能量，發(fā)揮自己的潛力，創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)的嶄新戰(zhàn)績(jī)。90后的我們通過(guò)自己的努力向世界詮釋著90后的光彩，祖國(guó)的未來(lái)會(huì)在我們的手中綻放更大的光彩。
流年易逝
不如青春期的我們心中總是會(huì)有這樣那樣的專屬小秘密。青蘋果澀澀的，但總是吸引著我們。
記得有一位學(xué)姐說(shuō)過(guò)，她上學(xué)的時(shí)候，遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)。他非常優(yōu)秀，是學(xué)姐的追求。但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。在家長(zhǎng)得知這些情況后嚴(yán)厲的批評(píng)了她，并讓她收心集中精力學(xué)習(xí)�？赡贻p氣盛又情竇初開的女孩怎么可能聽(tīng)。就這樣她荒廢了一年，在嘗試過(guò)失戀的苦澀后，她說(shuō)，她后悔了。她以為只要自己堅(jiān)持，他們就會(huì)走到最后。但現(xiàn)實(shí)給了她當(dāng)頭一棒。她還對(duì)我說(shuō)，青春是不可能重來(lái)的，你必須認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在我們都還小，愛(ài)情太深?yuàn)W，我們無(wú)法參透，只有自己奮斗創(chuàng)造出堅(jiān)實(shí)后盾，才能結(jié)出可口的紅蘋果。
夢(mèng)回軒窗
歲月是把利刃，它在父母雙親的眼角留下時(shí)光的足跡。時(shí)光旅程中奔跑的我們，又是否回眸望一下已不再年輕的父母，又是否會(huì)感慨一下歲月弄人，一切的快步如夢(mèng)，等到夢(mèng)回之時(shí)，又不復(fù)從前。
當(dāng)父親向歲月低頭，雙鬢的白發(fā)提醒著他，自己不再年輕了啊。父親知道在自己選擇雙肩套進(jìn)生活的枷鎖時(shí)，他總會(huì)有倒下的一天，但他為了我們做了生活的奴隸，鞭策使他奮斗了一生，從未喊過(guò)一聲苦。當(dāng)愛(ài)美的母親拔下頭上一根又一根的銀絲時(shí)，她放棄了迷人的眼線，放棄了靚麗的唇彩，放棄了自己的少女情懷。
在我們朝著父母大喊大叫的時(shí)刻，我們又怎會(huì)看見(jiàn)父母的付出與放棄。父母的嘆息與無(wú)奈，又是否刺痛自己的耳膜，到達(dá)心靈的深處，探尋最柔軟的地方。
青春或許應(yīng)該過(guò)分的放縱，因?yàn)榍啻褐挥幸淮危俨化偪裎覀兙屠狭�；青春或許也應(yīng)該適當(dāng)?shù)氖諗浚驗(yàn)槟晟贈(zèng)_動(dòng)的我們，有太多的不可以。
青春是逆光生長(zhǎng)的綠森，陽(yáng)光灑下只剩斑駁的光痕，品味的是過(guò)程；青春是寶石藍(lán)的海，深邃的透著神秘；青春是人生的單向旅程，沒(méi)有回去的路。
歲月的腳尖緊緊拉扯著流年，我們是否應(yīng)該追尋寫什么？
青春作文 篇2
依舊是睡眼曚昽，我拖著昏昏沉沉的步子，正一步步，一步步地前行。雖已是春，萬(wàn)物生長(zhǎng)，到處生機(jī)勃勃，可我卻早已厭煩了這些，只在自己的世界里獨(dú)行著，別人的苦口婆心依然是置若罔聞，只知我行我素，滿以為：這就是青春。
炎炎夏日，正漫不經(jīng)心地走在路上。父母的嘮叨使我火冒三丈，雖知是不對(duì)，卻又不以為然，總認(rèn)為：青春本就是這樣
就這樣走著走著，正癡愣著，卻突然被撞得一個(gè)踉蹌，我霎時(shí)就不滿了：沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎�。空氲纱箅p眼用眼光把他殺死，咦，是他，又是他！他為什么走路總不長(zhǎng)眼睛？！他很急促地看著我，眼睛不停地眨著，閃爍著不安，嘴里不停地道歉：對(duì)不起，對(duì)不起！說(shuō)罷便快速地走開了，只剩我還在陽(yáng)光下呆呆地站在那里，不知所措。
又見(jiàn)他時(shí)，他仍然在專心地看自己的書。同學(xué)們?cè)谂苤�，跳著，打鬧著，周圍吵吵嚷嚷，竟然沒(méi)有能夠影響他？我只覺(jué)吃驚，想探個(gè)究竟地走了過(guò)去：咦，又在看書？，他的眼里閃過(guò)一絲警覺(jué)，又有點(diǎn)急促：啊，是。便又低下頭去看書，不再理睬我。我心里很不是滋味，和他相比自己是那么的年少不更事。于是我又向他搭訕：快到吃晚飯時(shí)間了，我倆一起去吃飯，怎樣？他遲疑了一下還是答應(yīng)了。
在吃飯間，他告訴我：自己努力看書，是為了今后能夠考上好的高中，考上一個(gè)好的高中，起點(diǎn)就不一樣了。我吃驚地問(wèn)他：可我們現(xiàn)在是青春期的學(xué)生，難道不可以任性放松嗎？他像個(gè)小大人似的回答我：可以，但是好學(xué)才應(yīng)該是我們的真青春啊，少年不努力，老大徒傷悲，你該知道啊，現(xiàn)在我已經(jīng)在讀初三了，青春還有時(shí)間用來(lái)?yè)]霍嗎？。說(shuō)完，他又不怎么理睬我了，只顧自己埋頭看書。
我的臉紅一陣青一陣，久久不能從他的話里回過(guò)神來(lái)，和他告別后，我也開始思考自己自以為是的青春了。
陽(yáng)光正好，時(shí)間依舊。重新審視自己：嗯，這才是我想要的青春！
如今，我在燈火通明處寫著作業(yè)。我很慶幸，有那么一個(gè)人來(lái)告訴我：好學(xué)與前行才是真青春，青春是用來(lái)放飛的而不是用來(lái)?yè)]霍的。
我們走在青春的原野上，一路前行，擁有著美好的青春，一路凱歌，與這樣的青春為伴，美好的明天一定屬于我，屬于我們！
青春作文 篇3
莎士比亞說(shuō)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤了�！�
是的，青春是美好的，卻也是短暫的。我們要奮斗，并且持之以恒地做好每件事，才不會(huì)讓青春留遺憾。
我們要奮斗，我們要吃苦，我們要乘風(fēng)破浪，破除一切困難。奮斗二字正適用于我們，這是一個(gè)被很更多人實(shí)踐，將來(lái)還會(huì)有更多人去實(shí)踐的詞語(yǔ)。出身寒門，只有奮斗，才會(huì)有選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)。只有吃苦，才能成為他人仰望的目標(biāo)�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！闭f(shuō)的就是這個(gè)意思。
李大釗曾說(shuō)：“青年之字典，無(wú)困難之字；青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)。惟知惟進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！�
面對(duì)困難，不能只是一味地退縮、逃避。我們要迎難而上，直面困難，在青春路上留下努力的汗水。
然后要堅(jiān)持，持之以恒地做每一件事。全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎，是一個(gè)水電維修工。他十幾年如一日，為居民解決水電急修的問(wèn)題。把溫暖送到千家萬(wàn)戶，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。只要我們堅(jiān)持做，再小的事也不平凡。
我們正處于最美好的年紀(jì)，不留遺憾是我們的目的，奮斗堅(jiān)持是我們的方向。達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“乘年少輕狂去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛�！�
希望長(zhǎng)大后的我們每次回憶，對(duì)青春，都不感到遺憾。
青春作文 篇4
現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是：1.不是很愿意與爸媽談心，有心事寧愿找好朋友聊聊，也不跟家長(zhǎng)說(shuō);2.越來(lái)越不喜歡爸媽的管教;3.盼望著有一個(gè)屬于自己獨(dú)立的，有“安全保障”的空間和小天地;4.有一些人的脾氣很暴燥.
我的青春的煩惱就有兩個(gè)：一.不是很愿意與爸媽聊天.我總是覺(jué)得我與爸媽的的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，有時(shí)，我也不是很想與自己的父母溝通，寧愿跟自己的好朋友說(shuō)，也不跟他們說(shuō)出我的煩惱.二.我想要一個(gè)屬于我自己的空間，我覺(jué)得我在父母的心目中永遠(yuǎn)是底下的，我的什么事情也逃不過(guò)他們的手掌心，令我沒(méi)有什么秘密了.他們總是把我和那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)比較，搞到我永遠(yuǎn)是一個(gè)底下的人.
青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期，是童年向成年過(guò)度的時(shí)期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期.之所以，我們因該適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情，讓我們每天都有一種好心情，才會(huì)讓自己覺(jué)得在青春期里安心滿意的度過(guò).
青春作文 篇5
不懈奮斗，書寫無(wú)悔青春。
——題記
小時(shí)候，第一次聽(tīng)說(shuō)“大學(xué)”一詞，便問(wèn)媽媽，什么是大學(xué)？媽媽說(shuō)：“大學(xué)就是高等學(xué)府。等你上完小學(xué)，就要上中學(xué)，中學(xué)畢業(yè)后就是上大學(xué)了。”那時(shí)，我理解中的大學(xué)就是學(xué)生接受教育的過(guò)程罷了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)大學(xué)的了解就愈來(lái)愈深。我漸漸懂得，大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂。它是一個(gè)國(guó)家思想界的代表，而思想界則是國(guó)家的靈魂。
清華、北大——她們的'名字早已響徹大江南北，成為了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寒窗苦讀12年奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想的殿堂。
小學(xué)的時(shí)候，老師就曾不止一次地鼓勵(lì)我們，要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來(lái)爭(zhēng)取考上清華北大。大概就是那個(gè)時(shí)候，考上清華北大的夢(mèng)想就在我的心里生了根。
盡管成績(jī)一直不拔尖，但我還是很努力地去學(xué)，去拼，因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇钡牡览怼?/p>
山外有山放眼世界
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣具有國(guó)際影響力的高等學(xué)府進(jìn)入了我的視野，激起了我的好奇心。我知道這些學(xué)校是諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃，是世界政壇、商界精英的“母�！�，在世界上很有影響力。
原來(lái)，清華、北大不是那個(gè)唯一。
放眼世界，我看到了異國(guó)別樣的風(fēng)采。今年暑假，我有幸來(lái)到了美國(guó)，走進(jìn)那里的高中、大學(xué)，體驗(yàn)了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里濃厚的文化氛圍。我想那里之所以產(chǎn)生了那么多的諾貝爾獎(jiǎng)，與它培養(yǎng)人才的獨(dú)到方法和先進(jìn)理念是密不可分的。真心希望國(guó)內(nèi)的學(xué)校能夠多吸取國(guó)外教育的精華，并使之與中國(guó)的教育特色有機(jī)結(jié)合，為國(guó)家培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
不斷完善追求全面
人生就是一個(gè)不斷自我完善的過(guò)程，沒(méi)有最好，只有更好，在追夢(mèng)的過(guò)程中也是如此。雖然我們不能樣樣聚精，但可以去多方面涉獵。學(xué)習(xí)固然重要，但是它不能成為我們生活的全部。學(xué)習(xí)之余，我也不忘培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好，去豐富自己的課余生活。課外活動(dòng)也是我課余生活很重要的一部分。通過(guò)參加各類活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多東西，更重要的是我收獲了一次次的寶貴經(jīng)歷。國(guó)外的大學(xué)很看中這方面，并且是作為其入學(xué)申請(qǐng)很重要的一部分。我在努力，朝著“全面發(fā)展”這個(gè)大方向進(jìn)軍。
大學(xué)的夢(mèng)想，早已在心中銘刻。正是夢(mèng)想的力量，讓我們?yōu)橹x無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程，去努力綻放那如歌的青春歲月。我相信，青春因奮斗而美麗，青春因奮斗而光榮，青春因奮斗而無(wú)悔！
青春作文 篇6
十七歲之后，我的思想會(huì)隨老師的講解飛舞／十八歲之后，老班會(huì)為我加油／十七歲之后，花季結(jié)束，應(yīng)該結(jié)出果實(shí)／十八歲之后，雨過(guò)天晴，一切都會(huì)平靜／十七歲之后，我會(huì)把我的理想寫在我的心里／十八歲之后，我會(huì)把我的理想種在成長(zhǎng)的土里／十七，十八歲之后，我會(huì)說(shuō)——我的青春，你做主。
我——就是我，我安裝了最先進(jìn)的隔音設(shè)備，裝在了我的心里；我得到了抗睡覺(jué)的神藥，放在了我的腦里；我購(gòu)置了特殊的自控器，裝進(jìn)了我的未來(lái)里。
我——就是我，我的青春，我會(huì)說(shuō)：
老師，今天的我已脫離了昨天。
今天的我已跨進(jìn)了明天。
同桌，昨天的我“基因突變”成了火星人，但今天的我“基因重組”成了地球人，明天的我會(huì)接受“自然選擇”，我要生存。
我——就是我，我的青春，我會(huì)說(shuō)：老師，我把自信裝在了我的心里，我把理想種進(jìn)了土里，未來(lái)——我在一路追逐，成功——我在奮力得到。
同桌，你給我的夢(mèng)我會(huì)完成，你教我的事我會(huì)謹(jǐn)記，你訓(xùn)我的話我會(huì)銘記。
我——就是我，我的青春，我會(huì)放飛我的夢(mèng)。
如果成功圍滿了靳棘
我也會(huì)去穿梭
縱然全身添滿了傷疤
如果未來(lái)的路是沼澤
我也會(huì)去跨越
縱然我沒(méi)了呼吸
就讓我放飛我的夢(mèng)，在我青春
青春作文 篇7
長(zhǎng)沙冬天的天氣向來(lái)是潮濕陰冷，加上這幾天的大降溫，可算是連太陽(yáng)的光都無(wú)法暖和我們的心，可偏是以為溫暖將與生活BYE_BYE時(shí)，云又逐漸拉高了與屋頂?shù)木嚯x，并次第地散開，從團(tuán)團(tuán)棉絮到片片薄翼，再變?yōu)榭|縷輕絲，在這樣一個(gè)午后，一個(gè)人趴在教室的靠窗欄上，沐浴陽(yáng)光，閉上眼，憶起那些美好的人兒的模樣及其瑣屑往事。
白襯衫，黑裙子，飛揚(yáng)的領(lǐng)帶。
三、二、一、田七-----伴隨著攝影師的話尾音，照像機(jī)快門的合閉，臉上拼命想綻放出早已偷偷練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次的微笑，卻不料，仿佛被一咱莫名物質(zhì)所牽引一般，嘴角過(guò)分上揚(yáng)，八顆以上牙齒全體曝光。
哦，解散嘍-----同學(xué)們開始作鳥獸散，可心里卻有一種說(shuō)不出的悵然若失，獨(dú)自一人，圍著操場(chǎng)走一圈，望望高大的教學(xué)，座座低矮的小石凳，撫撫青蔥的玉蘭樹，憶憶前段日子的努力與拼搏，咬緊牙關(guān)翻來(lái)覆去背書時(shí)的無(wú)賴與淚水，拼命算題時(shí)的勞累與汗水，恍然間，便明白------自己真的小學(xué)畢業(yè)了，沒(méi)有小說(shuō)中所謂的抱頭痛哭，只是覺(jué)得分外別扭，如同冥冥之間，有那么一樣?xùn)|西，從身體中被不留情地抽離、空空的，不適應(yīng)。
現(xiàn)在，每當(dāng)自己從高高的書柜上小心翼翼地取出這張照片，撫去時(shí)間所遺留下的灰塵，仿佛是想撫去歲月的感慨。望著自己傻笑，那樣天真無(wú)知、不思憂愁的面孔，真是百感交集，鎏金歲月中，這些呼之欲出的同學(xué)的笑容啊，總是這樣的親切而暖人心房。
如果時(shí)光是個(gè)錄間機(jī)，我可否按快退鍵？
而今，是不是也要等到畢業(yè)后，我和如今的同學(xué)們才知珍惜，才懂幸福，才明白我們的班訓(xùn)我們都要成為幸福的人，我們是相親相愛(ài)的一家人的真正含義？
記得有位學(xué)姐曾滿懷憧憬與希望的對(duì)我說(shuō)：我以后一定要賺很多很多的錢，然后坐上火車咣鐺咣鐺
同學(xué)餅子想成為一個(gè)到處旅行的畫家，用浪漫、輕靈的小詩(shī)豐富自己的畫意，又用畫幅點(diǎn)染詩(shī)的意境，所以她有很多很多的本子，每天就隨手畫畫，精辟短句信手拈來(lái)。
阿羊是個(gè)崇尚慢生活的人，喜歡淡淡的生活，一切平淡無(wú)憂，喜歡曾軼可的歌------這樣的小城市，我會(huì)來(lái)幾次，黑夜來(lái)相思，不要來(lái)愛(ài)我，也請(qǐng)別拋棄我，你是我最好的朋友。
我呢，我想用心生活，從容生活------世間本無(wú)事，庸人自擾之，希望世間所有事物靜美安好，所有人幸福無(wú)恙，陽(yáng)光向上。
每個(gè)人都有屬于自己的理想，它或大或小，或偉大或庸俗，但一如龍應(yīng)臺(tái)所言：你的理想，從不會(huì)因世界上其它的理想而喪失，無(wú)論它對(duì)其它人來(lái)說(shuō)多么微不足道，于自己而言，每一階段的每一個(gè)理想都很真實(shí)，很重要。
我堅(jiān)信，在未來(lái)，我們都會(huì)上火車咣鐺咣鐺，駛向遠(yuǎn)方。
坐回座位上，拿出紙與筆，把家人、老師、同學(xué)對(duì)自己以及自己的愿望分別羅列出來(lái)，一條條，折成一顆顆星星的模樣，驀地覺(jué)得心靈很充盈。
青春，便是這樣，開懷中總有一絲苦澀，充實(shí)間總帶一點(diǎn)缺憾。是這種美，留于心底，成為一幕幕絢麗、耀眼的縮影。
青春作文 篇8
皎潔的月光撒進(jìn)窗扉，獨(dú)自一人坐在床邊憧憬著我的“小天地”，迷迷糊糊地打算去抱原來(lái)放在床邊的洋娃娃，卻什么也沒(méi)撈著�！芭�，原來(lái)我不是小孩兒了，那個(gè)洋娃娃早被我收藏起來(lái)了，我是一位青春少女了�！�
總覺(jué)得自己還摸著童年的尾巴，可事實(shí)是我正處在雨季了。
因?yàn)榍啻�，所以希望。小時(shí)候，沒(méi)什么太大的愿望，現(xiàn)在卻截然不同，時(shí)常喜歡一個(gè)人幻想自己的未來(lái)，憧憬著我的理想。也經(jīng)常和朋友們一起談心，自豪地表白自己的規(guī)劃。
因?yàn)榍啻�，所以激進(jìn)。在這百舸爭(zhēng)流的學(xué)年，我面對(duì)升學(xué)的壓力，有父母、老師的殷切的希望，也有自己對(duì)自己的要求。所以必須盡我最大的努力，才能勇敢的跨過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每天都有堆積如山的作業(yè)，但是我從未抱怨，因?yàn)橐獙?duì)得起自己。平時(shí)看著別人埋頭苦干，便更加警惕，或許我的稍不留神別人就會(huì)超過(guò)自己。就如百米賽跑，看的是運(yùn)動(dòng)員們快到終點(diǎn)后的那一股拼勁。只有一直咬緊牙關(guān)，才能略勝一籌。不管怎么說(shuō)，也不能讓自己的九年寒窗苦讀變成一紙白卷。
因?yàn)榍啻�，所以羞澀。每年的十月到�?lái)，也就預(yù)示著媽媽的生日如約而至。記得念幼稚園時(shí)，每逢媽媽生日都會(huì)給她做賀卡，然后天真無(wú)邪的說(shuō)上一句：“媽媽，我愛(ài)您，祝您生日快樂(lè)！”看到的是她暖心的微笑。今年她的生日已經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間了，但還清楚的記得當(dāng)時(shí)的尷尬，明明準(zhǔn)備好長(zhǎng)時(shí)間，要真的對(duì)她說(shuō)一次的，卻始終沒(méi)說(shuō)出口，原來(lái)雨季真是一個(gè)青澀的季節(jié)。
青春本是素顏，但更重要的是看你是給它淡妝，還是濃抹。多希望我的青春如一泓清泉，看上去平靜如鏡，呷上一口卻回味無(wú)窮。
抬頭仰望，月亮似乎越來(lái)越圓，越來(lái)越亮……
青春作文 篇9
我們正處在十三四的豆蔻年華，回首春花爛漫的季節(jié)，我們那一張張純真的笑臉，恰似那朵朵春花，爛漫在芳草叢中，韶華風(fēng)光，怎忍心讓少年青春隨風(fēng)而逝。
青春如同一串風(fēng)鈴，我們可以讓它吹開心扉；
青春如同一只彩笛，我們可以讓它吹動(dòng)夢(mèng)想；
青春如同跳動(dòng)的音符，我們可以讓希望啟程。
把青春留在心中，讓笑容留住青春。
很多年后，但我們回首這一段歲月，我們才發(fā)現(xiàn)青春是因了拼搏才多姿多彩，是因了拼搏而五光十色。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我們努力著，追求著，拼搏著，不為什么，只因?yàn)樾闹械囊环菪拍�，一個(gè)希冀，一種執(zhí)著。在前行的路上，有很多的風(fēng)景，但有一種風(fēng)景是我的，它應(yīng)該屬于我的人生。風(fēng)可以左右枝條擺動(dòng)的方向，但不能左右我們前進(jìn)的方向；雨可以阻擋人們前進(jìn)的道路，但不能磨滅我們堅(jiān)定的信念。我們只有勇敢地迎接挑戰(zhàn)，才能讓人生沒(méi)有缺憾。我們小心翼翼，我們步步為營(yíng)，我們奮勇當(dāng)先，我們頑強(qiáng)拼搏。也許我們的路程會(huì)遇到許多艱險(xiǎn)，碰到很多困難，也許我們會(huì)失意會(huì)彷徨，會(huì)遺落我們天使的翅膀，但我們?cè)谇靶械穆飞蟿e無(wú)選擇，迎難而上才是我們激昂人生的正確抉擇。
只有這樣，在我們鬢如染霜的時(shí)候，打開記憶的窗扉，我們才會(huì)明白，青春不再是淡如凝煙。
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