青春話題高三作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的青春話題高三作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春話題高三作文3篇1
“【Stray birds of summer come to my window to sing and fly away。】”
抑揚頓挫地讀著泰戈爾的《飛鳥集》。不同的語調輾轉畫出圓潤的聲音。好聽清脆的女聲在房間里蕩漾，盤旋。
“諾諾，你知道這句英語是什么意思嗎？”
“當然啦。你看，‘夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。’是這樣的對吧。我心不在焉地回答身旁的女子。
忽然，心頭一緊。夏天的飛鳥，短暫地停留，留下一段遐想。正如青春，逝去便不再。
蟬季，就要來到。那些個夏天，在記憶里浮現(xiàn)。
七、八歲時某個夏季，回到老家，我和母親外婆一同去拜訪一間寺廟。外婆和那位老尼姑似乎是好友，我們三人被邀一同去摘辣椒。
小小的女孩弓著腰在菜地間忙碌著�？簥^著擇下一顆又一顆鮮紅的辣椒。已然汗流浹背，抬頭望望天，陽光潑在臉上，汗珠順著脖頸流下墜入菜地。瞅瞅不遠處暢談著的外婆和尼姑，我定定地盯著外婆旁邊的女人。幼年的女孩不能理解為什么有女人會削去所有青絲，做一個與世隔絕的“尼姑”？只知道，她的青春已不再，她選擇遁入空門，或許不是出于“我已心如死灰，形如槁木，不能糾纏紅塵”，卻總會抱有“與世無爭”的心境。不知在她年輕時，是經(jīng)歷過怎樣的磨難？無法得知，只知道，她的青春，像那塊佇立著的青石板，在經(jīng)歷了歲月之后，也會轟隆作響，只剩下看不見的塵埃，消失殆盡。
回想那些如青果般的年代，已如漫天花朵開滿記憶小徑。
那時，外公似乎已經(jīng)去了，亦或是仍然健在。記憶已漫漶不可辨認。我只記得，那個寺廟里的午后，我倚在粗壯的樹干邊歇息。頭頂上傳來知了的鳴叫，不知在何處聽聞，蟬要在泥中埋17年，才等到一個夏天，于是他從泥土里出來，從幼蟲成長過來。但秋風一吹，它的生命就會完結。
“蓄勢待發(fā)17年，只為一夏的生命綻放�！�
陽光晃了眼，我瞇起杏眼像枝杈上瞅去，一只不知疲倦的鳴蟬倚立在上。它的青春，短暫而絢爛。我似乎也背著生命光華灼傷了眼，怔怔地站著，久久沒回過神。
陽光灑下，穿過樹葉，投下一地斑駁。光影在追逐，模糊，在7歲少女的眼里，一切變?yōu)楣獍摺?/p>
三月天，天氣變化無常，剛下過小雨，轉眼間天就放晴了。地面像是鋪滿了濕漉漉的水滴，卻實是恰到好處，散發(fā)著潮濕的青草氣味。
記憶和思念像冬日的野草在心里瘋長。
但夏日的風，涼爽中夾雜著燥熱。它將野草吹散，將我的記憶打亂。是的，放下過去，向前看。這是屬于我的青春，短暫但必定絢爛。
“【Stray birds of summer come to my window to sing and fly away�！俊�
夏天的飛鳥，飛到我的窗前，唱歌，又飛走了。
青春話題高三作文3篇2
思多久，方為執(zhí)著；行多元，方為遠見。行走在世界當中，不為追求路途的遙遠只為追求心靈的遠見，青春因行走而不同。
有人說，青春就應在虛擬世界里縱橫廝殺，體驗一時的快感；有人說，青春就應埋頭在書海里苦干，追求升學的名利……周圍人大多都是這樣，青春看似像不假思索的復制品——單調空白，直到開始行走我才體會到青春的不同之處。
不到羅馬，你是難以懂得靜若處子的廢墟娓娓道來的生動。站立在羅馬城的高處——血雨腥風的斗獸場，殘破不堪的圍墻看似破破爛爛，遠處的巴洛克式圓頂?shù)拿咨┪镳^，它斑斑的砌磚早已不知經(jīng)歷了多少風霜……羅馬它不似游戲中的浮華，反而顯得殘破，荒涼，蕭索。千年的浮與沉，千年的榮與辱，千年的勝與敗。早已賦予了羅馬太沉重的底蘊，不由得讓人心馳神往。因為行走我感受到了他人不同的歷史滄桑與人世浮沉。
走進街道，不足幾十米有婀娜多姿的'維納斯，又隔幾步就有詭異多變的“冥王”哈雷斯，街心花園佇立的“海神”波寒冬的雕像，駕馭著海獸，單手握著那隨他身經(jīng)百戰(zhàn)的三叉戟，在他面前的一池噴泉仿佛就是他住在的王國——大�！z跡看似破破爛爛，可保存下來的文物著實表現(xiàn)著羅馬人對文化的熱愛與尊重。因為行走我懂得了對文化篤定的認可，一萬年尊重文化，我的青春因此不同……
行走在圓明園，在我心中讓我心生漣漪的不是那氣勢磅礴的福海也不是宛如珍珠般的瓊島瑤臺，而是久經(jīng)磨難的西洋樓遺址。西洋樓遺址在夕陽中慢慢褪去影子，而我也望著這殘破不堪的廢墟靜靜地沉思，摩挲著如粗糲般斑駁倒下的米白色大理石柱，想想昔日蔚為壯觀的西式樓閣不禁心中嘆恨：“如果歷史可以重演……”可惜歷史永遠都不會重演，多少“圓明四十景”騰蛇乘霧終成土灰？——“杏花春館”“鏤云開月”“廊然大公”“方壺勝境”……全部都在侵略者手中毀滅。毫無溫度的石柱刺痛了我的神經(jīng)——“一定要發(fā)憤圖強使國家振興，再也不讓被毀滅的歷史重演……因為行走，我懂得了珍惜現(xiàn)在并眺望未來。
青春是明麗的，但我的青春因感受歷史的滄桑，而帶上了獨特的氣息，既讓我美麗，也讓我沉穩(wěn)而淡泊。青春是沉甸甸的，似飽滿的谷穗，因為尊重文化，我的青春就如豐收的谷倉，既讓我睿智，也讓我充實而自信。青春是熱血的，因為懂得珍惜現(xiàn)在而眺望未來，我的青春就更加熾烈，既讓我仰望星空也讓我腳踏實地……行走讓我懂得了太多，本應迷茫的青春，因行走的青春而變得豁然開朗。
青春正是有了行走才會擁有璀璨的記憶，因為更加絢麗而非平庸，我的青春才會因此不同。
青春，因行走而不同。
青春話題高三作文3篇3
青春就如一輛沒有回程的列車，一路到站，沒有中途下車，更沒有原路返回的可能。——題記
童年的游戲中鎖住的是我們美好的童真；幼年的學習中封鎖的是我們無限的憧憬；少年的拼搏中留下的是我們辛勤的汗水。唯獨只有青春沒有留下或深或淺的腳印，只能用時光的流逝來緬懷。
歡樂的嬉笑中隱藏著多少的心傷有幾人看的懂；孤獨的背影中涵蓋著無限的落寞有幾人看的透；無悔的青春走在沒有歸途的人生路上，顯得無力、格外的諷刺，卻開出一朵朵不美麗但很芳香的花，裝扮了你一段絢麗的人生路。
火車一旦發(fā)動只有中途出現(xiàn)故障或緊急情況才會停止前進的腳步，否則只會一路抵達車站。觀看著窗外美或不美的風景，心中蕩漾著漣漪。心中感嘆著時間過得飛快，從花開轉眼就到了花敗的季節(jié)，留下的只有在原地嘆息的自己。想去用雙手抓住什么的時候，才發(fā)現(xiàn)自己早已失去了擁有它的權利，飄散在風中顯得是那樣的飄渺。
人生只有短短的數(shù)十載，留給我們浪費的青春也只有那幾年而已。兄弟之間的義氣、姐妹之間的情誼、師生之間的和睦、同學之間的團結，詮釋了我們這如花一般年紀最美的含義，使我們沒有什么可遺憾的。
回不去的是青春，那又怎樣。地球不會因少一個人或多一個人而不轉，梅花不會因冬季的遲到而不綻放，人類不會因一日見不到太陽而失去生存的意識。能留在過去的就不要帶到現(xiàn)在來，能放在回憶里的就不要讓它困擾住現(xiàn)在的自己，因為人都是在成長中一點一滴的改變，過去的只可能是自己的曾經(jīng)，忘不掉的就把它放在回憶中吧！
青春對于我們現(xiàn)在來說彌足珍貴，她就像傍晚時的晚霞，一不留神便不會再回來。所以現(xiàn)在我們除了珍惜，沒有什么可做的了，希望我們不再擁有它時，不會留下遺憾！
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