以青春為題的作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的以青春為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以青春為題的作文1
十七歲的青春，永不張揚(yáng)。如郭敬明的十七歲在單車上吹著口哨的美好時(shí)光。十七歲，青春奮發(fā)向上的年齡，我無法掌握它，但我知道如何去抓住它。我的十七歲是不是像他一樣，騎著單車，吹著口哨，在春天的季節(jié)里，走在筆直的柏油馬路上。穿著白T恤，被風(fēng)吹過有點(diǎn)凌亂的碎發(fā)。清爽能給人向上的精神，來到來到籃球場(chǎng)和室友一起打球，球場(chǎng)上揮灑的汗水和勝利的姿勢(shì)都是青春奮發(fā)向上的最佳狀態(tài)。
我的十七歲是在操場(chǎng)，臥室，還是教室，沒有什么可以來束縛十七歲的能量。那一個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作都釋放能量的我們，充滿能量。或許我應(yīng)該運(yùn)動(dòng)，在操場(chǎng)上奔跑，鍛煉足以延續(xù)青春不老的心�；蛟S我應(yīng)該在教室外，收斂那顆貪玩的心。或許我應(yīng)該在教室，好好讀書，提高自身的修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。那樣都是很棒的！不能讓青春散場(chǎng)，我們的青春永不散場(chǎng)。十七歲的我開始擁有夢(mèng)想，開始奮斗，大學(xué)是我們的夢(mèng)，我們開始長的董事。如何去奮斗，我們心中要想著自己并不是一事無成，我們還有夢(mèng)想，我們有去奮斗努力，那是我們驕傲的夢(mèng)想��！
寬敞的黑色大門，直徑的道路兩旁都是梧桐，有序的花圃里綻放著五顏六色的鮮花，淡藍(lán)色粉刷的教學(xué)樓墻壁，長長的永無止境的走廊，使人心曠神怡。有花園亭下的閱讀者，有人工湖旁的欣賞者，有巨大操場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)者。有假山，有花園，有圖書館，有莊嚴(yán)的學(xué)校標(biāo)志的建筑物。有藍(lán)天，有白云，有我們的夢(mèng)想在里面……
以青春為題的作文2
致我開始不久，又即將結(jié)束的青春...
青春的到來，也將意味著，無憂無慮的童年就要消失了。我們還沒來得及準(zhǔn)備，它就開始了，慌亂之間，我們學(xué)會(huì)了聽從時(shí)間的安排，我們學(xué)會(huì)了帶著面具微笑，我們學(xué)會(huì)了用戒備的眼光看著周圍的事物……
青春的進(jìn)行，我開始一個(gè)人帶著一本書坐在臺(tái)階上;我開始一個(gè)人上樓下樓;我開始有自己的小秘密;開始懂得如何禮貌的拒絕;有很多人問我：“你很喜歡孤獨(dú)一人嗎?!”我想：我一個(gè)人可以有屬于自己的安靜。
青春把我們從孩兒時(shí)的單純變成了成人的成熟，從朋友之間的信任轉(zhuǎn)換成了相互的懷疑，從天真爛漫的笑容到嫉妒的眼神，青春使我們變了不少，而我知道，這是我們長大的必要升級(jí)……
青春就是不斷的和陌生的東西接觸，不斷的和熟悉的東西揮手告別，也或許，都來不及揮手說再見。越長大越孤單，是每一個(gè)人都要面對(duì)的，與其傷心難過，不如瀟瀟灑灑的在青春的沙灘上留下你，歡快的腳印...
怎么說呢?青春就是習(xí)慣寂寞;青春就是暗戀一個(gè)人很久很久，即使你們互相喜歡，可你們終究沒有在一起; 青春就是瘋狂的喜歡上一個(gè)明星，在某一天就不再喜歡了;青春就是打開QQ看到自己喜歡的人找自己聊天，然后開心的上竄下跳，卻只回答簡(jiǎn)單的一句：“在”;青春就是帶著那些無法割舍的舊時(shí)光，很努力的走下去!
以青春為題的作文3
初三的我們，早已腿去了初一入校的憧憬與幼稚，初二厭學(xué)的叛逆與反抗�，F(xiàn)在的我們是什么樣子?有遠(yuǎn)大的理想，很棒的夢(mèng)想，有過熬夜喝咖啡奮斗很累卻很有成就感的經(jīng)歷，有夜深人靜的時(shí)候音樂加可樂的感覺，有喜歡的書喜歡的歌手喜歡的音樂喜歡的電影，當(dāng)然，還要喜歡的人……
有個(gè)性，有主見，有相互嫌棄但不會(huì)走散的朋友，有喜歡但不會(huì)去表白的人。似乎……青春里的我們每一天都是一個(gè)新的開始。
時(shí)光從來不善待我們。
可是，青春在走，它在走向未來。未來，總在一個(gè)神秘而又美好的地方，青春在走的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｏ�，它很有個(gè)性，不會(huì)善待誰。我們每一個(gè)人都會(huì)走向蒼老的，這世界的所有一切都會(huì)陳舊。
十四歲的我，的確不羞與承認(rèn)和面對(duì)這個(gè)時(shí)候的自己，現(xiàn)在的我，正值一個(gè)花一樣的年紀(jì)�？晌乙廊粫�(huì)覺得自己孤獨(dú)，憂郁，活潑，透徹而清醒。我形單影只，我多愁善感，我青春活力。
初三的我不怕考不上一所好的學(xué)校，只怕父母老師眼神間流露出的期盼。不怕六月的畢業(yè)，只怕再也找不到青春中最真摯的情誼。不怕六月的考試，只怕六月的`離別。不怕三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奮斗，只怕一張卷子否定自己所有的努力。
時(shí)光從來不善待青春。
它們之間就是一場(chǎng)追逐，我們就是這場(chǎng)追逐上的主角。
時(shí)光您能否走慢點(diǎn)，我的青春行裝還沒裝滿呢!
青春是一場(chǎng)永恒的回憶，它讓人歡樂，讓人痛苦，它是一次歡快的旅行，沿途都是一輩子都難忘的風(fēng)景。
愿我們能青春無悔，愿我們能好好珍惜青春里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春不常在，抓緊好好感受吧!
以青春為題的作文4
她是美麗圣潔的使者
她將青春的福音傳送給萬物
將年輕的氣息掛在每個(gè)人的臉旁
她給了人們生靈的補(bǔ)劑
給了大地春雨滋潤
她的歌聲寄托給鳥語
她的纖柔化作花香
這一切使大地生機(jī)勃勃
可她
總覺得缺失什么
于是她帶著純真的愿望
在大自然中尋找
歌聲飄向小溪
小溪立刻脫去冰衣
和著夢(mèng)想之歌
跳下山崗
匯入河流
奔向大海
她找到了溪水的聲音
歌聲奔向樹林
大樹們擦掉身上的殘雪
調(diào)皮地伸出新枝
隨著青春步伐發(fā)出“沙沙”聲
萬籟俱寂時(shí)
她欣喜地找到了萬物的聲音
歌聲飄灑到遠(yuǎn)方的田野
勤勞的農(nóng)民正忙著撒下希望種子
大家一起唱起了嘹亮軍歌
她找到了勞動(dòng)的聲音
啊 流水聲、萬木聲、勞動(dòng)聲
她欣喜不已
急忙將這一切都融到了歌里
大家隨著歌聲感受
青春的美好與歡樂
歌聲在明凈的空氣中穿梭
校園內(nèi)整齊的桌椅探頭張望
旗桿飄揚(yáng)的身影與之共舞
朗朗的三字經(jīng)在雀躍著
華夏文萃隨風(fēng)蔓延
她找到了素養(yǎng)的發(fā)源地
尋回了曾經(jīng)失落的內(nèi)涵
她感嘆不已
憧憬中美好的青春心舞
在風(fēng)中飄逸
感悟已經(jīng)逝去的童年
珍惜眼前燦爛的青春
多一些機(jī)會(huì)
多一份心意
青春的小事
永遠(yuǎn)都是人生的大事
以青春為題的作文5
生命如璀璨的陽光，孩子似一團(tuán)烈火般的陽光，而老人如夕陽西下，已經(jīng)快失去光輝了。
——題記
青春會(huì)永駐嗎？童年似乎一眨眼就會(huì)消失，我走在已布滿落葉的小路上，靜聽大自然給我的禮物，落葉和我一起漂泊，失去了什么。小小的幸福，從我的心間灑出來，我只奢望不要淡忘，永遠(yuǎn)刻在每個(gè)樹上，殘照在天空的夕陽，云被照得璀璨。
那個(gè)已沾滿汗水和快樂的籃球場(chǎng)，還有孩子在玩耍，我看他們心底涌上一種喜悅，小時(shí)候，我也曾經(jīng)在這里玩過游戲，現(xiàn)在感到小時(shí)候多么的幼稚。
小時(shí)候，我時(shí)常品味書的香甜，它像醞釀好久的美酒，讓人永不忘記，現(xiàn)在我還是喜歡書籍，書籍像一位知心的好友，和你一起嘗盡生活力的酸甜苦辣。
秋天已來到，又走遠(yuǎn)，秋天像個(gè)姑娘，很文靜，還給農(nóng)民們帶來豐收的果實(shí)，秋天是人心靜下來，不會(huì)急躁，會(huì)安安靜靜地做工作，上學(xué)，走在上學(xué)的路上，路上靜悄悄的，不時(shí)會(huì)有34個(gè)小同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的走在一起。
學(xué)習(xí)，是享受，考試并不可怕，只要你當(dāng)他是朋友，就會(huì)很高興的接受這位朋友，靜靜地坐在那里，等待那個(gè)屬于你的每片落葉。
秋已至，心已靜，所謂，秋天，靜靜地想某些事情。
秋天，落葉像你的記憶，開心或不開心都記錄在里面。
記憶是那么多，秋天會(huì)那么遠(yuǎn)嗎？冬天似乎很近吧。
我坐在窗前，想到你的事情，我想你，夕陽西下，陽光很美麗，吸引著我，我朝你那里，望著，刺眼的陽光，某次，云把你藏住，我著急的跑著，終于，你出現(xiàn)了。
青春，不會(huì)停留在這里，呵呵，我能抓住你嗎？希望，你等一等我。心情，很難過。
夕陽西下，璀璨的陽光，照耀在我的心間。
以青春為題的作文6
十六歲的花季、雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季、雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春，是撲面而來的春風(fēng)。她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，只要輕輕拂過，就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過，她在追求著完美。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。
或許，我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折，但是，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說過：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者，我要做強(qiáng)者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。
以青春為題的作文7
很多的時(shí)候，我們都在迷茫。迷茫我們?cè)撊ツ睦�？迷茫，那個(gè)地方可以容的下我們？
有很多的時(shí)候，我們連為什么要去乖乖的坐著教室里去學(xué)習(xí)都不知道，我們只是在無限循環(huán)著昨天
有很多的事，在我們做之前我們都會(huì)想一想；做完這件事，對(duì)我們有什么好處？結(jié)果絞盡腦汁的想了半天，卻發(fā)現(xiàn)這些事情對(duì)我們沒有一點(diǎn)好處，甚至可能還會(huì)給我們帶來壞處�？墒�，我們還是義無反顧的去做了，為什么？
很多的時(shí)候，我們只是靜靜地坐在那里，什么也不想做，也不想說話，因?yàn)槲覀兏械侥菦]有一點(diǎn)意思。我們喜歡的是靜靜的坐在那里幻想一些事情，幻想著我們是大英雄，然后拯救世界�？墒钱�(dāng)我們突然清醒的那一瞬間。我們又會(huì)覺得剛才的自己是多么的可笑，多么的可悲。
有的時(shí)候，我們聽著一首歌，就會(huì)陷入無盡的惆悵和迷茫。有很多次，我們都單曲循環(huán)著一首歌。靜靜地坐在那里去聽。慢慢的我們忘記了時(shí)間，等到我們清醒的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這一天已經(jīng)過去了。這一天，我們又做了什么事？
對(duì)于以前的女朋友，我感謝你曾經(jīng)陪過我一段時(shí)間。我也感謝你把我拋下。使我懂得了很多的事情。認(rèn)為真正的成長了起來。
每天聽著天佑的那首致青春，讓我明白我不甘心就這樣成為一個(gè)失敗者。我曾經(jīng)有過夢(mèng)！我曾經(jīng)在為我的夢(mèng)而努力，而我現(xiàn)在又在做著什么？
以青春為題的作文8
趙薇所導(dǎo)演的《致我們終將逝去的青春》引起了熱議，九把刀導(dǎo)演的《那些年我們追過的女孩力》更是不用說，最近新出的《同桌的你》也引起了軒然大波。這些講述的都是青春。
在我們六年級(jí)的小學(xué)生看來，青春是這樣的。男生認(rèn)為，青春必須要轟轟烈烈。女生認(rèn)為，青春的象征就是要談場(chǎng)戀愛。追韓劇《來自星星的你》是青春的象征。這不是青春的象征，而是花癡泛濫。青春離我說近不近，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，但終將會(huì)來臨，何必著急呢？青春是踏上就回不去的路，有人說，從未年輕過的人無法體會(huì)年輕人的執(zhí)著！多少例子證明，青春不瘋，抱憾一生！
青春��！老師說必須要有理想，這才能為青春指明方向。事實(shí)上，很少有人會(huì)真正考慮過自己的理想。被作業(yè)壓得喘不過氣來，又怎么會(huì)考慮這個(gè)？理想，是當(dāng)學(xué)霸。可又怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？老師的偏心，同學(xué)間互相的牢騷，那便是六年生活最多的部分。誰會(huì)想到，隱藏在我心中的那種刻骨銘心的哀傷幽怨。在我心里有很多很多的委屈！多年來不被看重、不被稱贊的平淡無奇的生活，已經(jīng)深深刺傷了我的心靈。我真的努力過，卻因?yàn)槟挲g、性格、能力等原因而無法比別人做得更好。我常常用快樂和樂觀把自己掩蓋起來，而實(shí)際上我心里很在乎別人對(duì)自己的看法和態(tài)度，盼望得到父母的寵愛、贊美，老師的認(rèn)可。
以青春為題的作文9
這是個(gè)淡淡的早晨，有清清草兒的味道。正處于青春年華的我心情還是不錯(cuò)的，昨天睡的很早，今天起的很晚，感覺自己好懶，好像成了一個(gè)年邁的老者。嘻，我是在干嘛，是在荒廢青春?jiǎn)幔肯抻械亩虝何沂且湎У�，�?duì)于懶這件事我是錯(cuò)的。
去山坡呆著一直是我喜歡做的事，靜靜地坐著，仰著頭看天上的白云飄飄，遐想有一天我有了一個(gè)大大的castle，我是emperor，享受著別人推崇的快樂，以身作則的我看到身處的大好河山，成就感肯定會(huì)油然而生。華麗的袍子，美艷的王妃，輕輕地漫步在幽靜的鄉(xiāng)村田間，竊竊訴說過往的故事，相約一起攜手走完所剩的晚年黃昏，一切都在安靜中開始和結(jié)束，沒有波瀾的放肆青春，也沒有落寞的晚年憂傷。
山坡的寧靜散發(fā)著美麗童話的氣息，我像回到了小時(shí)侯一樣忘記了曾經(jīng)的傷，只是天真的做著美麗而純真的夢(mèng)，努力的大笑，失聲的哭泣，情緒的失控讓我沒有了生活的主旨，我漸漸忘記了現(xiàn)實(shí)的殘酷，腦子里變的一片空白，這是我享受到的最清凈的時(shí)刻。
黃昏晚霞的出現(xiàn)讓我的心變得蒼涼，好象秋季落葉的楓樹掉落的眼淚深深觸動(dòng)我的單純，我有種回望憶事的沖動(dòng)，我不想這樣，那是我的傷，為什么我總會(huì)有挽回遺失的美好的欲望，我無奈，淚流滿面的跑回家。
走在路上，看著過往的行人，他們面無表情的臉孔好可怕，匆匆的步伐讓我心顫，遏止不住的青春提示著快樂結(jié)束的訊息，我努力前行，害怕青春離開時(shí)我的毫無情感，像那些人一樣行走在麻木的道路上。
當(dāng)我翻閱過往的青春時(shí)，我的青春早已消逝。
散漫的青春，落寞的生活。
以青春為題的作文10
走過快樂的童年，步入多夢(mèng)的花季，青春如同一本書，越讀越有滋味。自然之路是多有曲折的，同樣，青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇，也有挫折。
我時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣舉步維艱，時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落，收藏點(diǎn)滴的心緒、過往的云煙時(shí)常思索著如何讓生命的風(fēng)帆駛向從來未有人到達(dá)的河面……握筆凝眸，智者告訴我，生命如夕陽映照的河面，我只這閃光的珍藏在心間。
夢(mèng)給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香；是聆聽流水冷冷的歡飲、喜悅；也是踏在遍地上的滿足。
在夢(mèng)中我們看遍了所有美好的貧瘠，我們的心就像更加完整，有些不易察覺的東西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊，花開燦爛如鳳凰，在每個(gè)人的心底深處，花開不敗。
青春中的我們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí)，但不委身與顯示，保持幻想，但不沉溺與幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！青春的夢(mèng)月就像一條溪流，有過干淌，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有阻礙。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書寫著浮世煙云。我們追求著內(nèi)圣外王，追求著外圓內(nèi)方，卻不知這二者本來一致，生無所息，是這條河流入海前的左右兩岸，伴隨著人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成為一個(gè)匆匆的過客，不要讓時(shí)間的無情讓你變得冷漠不己，在這個(gè)紛紛擾擾的世界里學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得“生有所息”的人吧！
我們每個(gè)人都是一束純凈的火焰，依靠?jī)?nèi)心看不見的太陽而生存。厚實(shí)地去是生活，扎實(shí)地努力，總會(huì)換得太陽的如花笑靨。
以青春為題的作文11
轉(zhuǎn)眼開學(xué)也就一個(gè)月了，第一單元的知識(shí)也就此告一段落，緊接迎接我們的就是緊張的第一單元測(cè)試。懷著自信滿滿的我們，順利的交付了我們這學(xué)習(xí)近一個(gè)月的滿意答卷。正當(dāng)我們春風(fēng)得意自覺不錯(cuò)的時(shí)候，本是陽光燦爛的天空轉(zhuǎn)而就是烏云密布。
那是一個(gè)周三的晚上，晚自習(xí)的鈴聲敲響，我們各自懷著喜悅的心情迎接著心中的那份理想的分?jǐn)?shù)。窗外我們看著老師邁著緩慢的步伐走進(jìn)了教室。不知為何此刻教室的氛圍格外凝重。甚至都能聽出換氣的呼吸聲。待到老師走上講臺(tái)，把那一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來的時(shí)候，看著那扎人心球的分?jǐn)?shù)，和那大大的紅色十字印記大家更是沉默了。我想此時(shí)大家心里都在問自己同一個(gè)問題怎么會(huì)考成這樣？老師站在講臺(tái)，一直抽著煙，眉頭緊鎖，不說一句話。整個(gè)教室顯得從所未有的安靜，一直持續(xù)了很久很久。
良久，老師終于發(fā)話了，打破了這有些壓抑的氣氛，首先老師讓我們自己發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)這次考分的意見。同學(xué)們陸續(xù)發(fā)言，輪到我了。我膽戰(zhàn)心驚的站了起來，看著著可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，真是難以啟齒呀！分析一下原因,首先是大意麻痹了自己神經(jīng)，本不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。第二教材不夠熟悉基礎(chǔ)不夠牢固，導(dǎo)致一些填空題失誤。最后沒有養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，答完題后沒有再一次檢查做過的題目！反正就一句話腸子都悔青了。
不知怎么，今晚的這節(jié)課特別漫長，全班同學(xué)一片沮喪著臉。老師也一反常態(tài)，今晚也沒有批評(píng)我們，反而還放起歌來。我們都蒙住了，在句句歌詞中我們慢慢理解了老師，那一首《一路向前方》久久仍然在我們耳邊回蕩。對(duì)，相信只要有夢(mèng)想，路就在前方！一次絆馬，對(duì)于人生這場(chǎng)馬拉松又算的了啥，簡(jiǎn)直微不足道！
以青春為題的作文12
假如你是一個(gè)熱血沸騰的青年，曾有過對(duì)文學(xué)的愛好、憧憬和追求，請(qǐng)你用你稚嫩的肩膀，背起纖繩，啟動(dòng)錨碇，向文學(xué)的海洋出發(fā)吧！愛我所愛，無怨無悔。
邁出第一步是需要勇氣的，但一路走下來是需要毅力的，這一走就是好多年啊。季節(jié)輪換，我們要筆耕不輟；潮起潮落，我們要依舊執(zhí)著。憑的就是這一腔熱血，要的就是這份執(zhí)著，靠的就是這份勤奮。然一路辛苦，卻一路歡歌，我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂園，我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。
在這片樂園里，同學(xué)們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟；可以聽見同學(xué)們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里，同學(xué)們加深了友誼，聯(lián)絡(luò)了感情；領(lǐng)教了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了寬容；既嘗到了失敗的滋味，又領(lǐng)略了成功的喜悅；既有對(duì)青春時(shí)獨(dú)有的憂愁惆悵的流露，更有一份對(duì)成熟長大的渴望和追求。
正是有了我們這些熱血青年，以信念為舵，以智慧勤勞為槳，才給我們留下了這一道道美麗的漣漪，才有我們現(xiàn)在欣賞的一朵朵浪花。作為青年人，應(yīng)該記�。呵啻簯�(yīng)該是無悔的，青年是無畏的；青年不應(yīng)當(dāng)是老成的，青春應(yīng)該是燃放希望的；青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的，青年是不應(yīng)該消沉的；青年正意味著力量，青春正蘊(yùn)涵著創(chuàng)造！讓我們高呼：青春萬歲！
如今，面對(duì)夢(mèng)想，我們還要放飛希望；面對(duì)成績(jī)，我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>
是一群遠(yuǎn)足的跋涉者，注定留給別人的永遠(yuǎn)是背影，激勵(lì)自己前行的永遠(yuǎn)是眼前那輪火紅的太陽；是一群辛勤的耕耘者，注定留給別人的永遠(yuǎn)是收獲，馳騁自己的永遠(yuǎn)是手中那把锃亮的犁鏵。
有燧石在，火就不會(huì)熄滅；
有熱情在，希望就不會(huì)熄滅；
有希望在，動(dòng)力就不會(huì)枯竭；
有動(dòng)力在，前途就不會(huì)渺茫。
以青春為題的作文13
當(dāng)生活面臨困難時(shí)，請(qǐng)不要忘了給自己一些鼓勵(lì)。
題記
剛步入學(xué)校大門，面對(duì)一張張陌生的面孔，我的心里充滿惶恐與焦慮。沒有可說話的朋友，也不愿主動(dòng)認(rèn)識(shí)其他同學(xué)，當(dāng)看到同學(xué)們玩的不亦樂乎時(shí)，我是多么羨慕呀！我試著和她們靠近，可害怕她們討厭我、排擠我，我知道這是自卑的表現(xiàn)，于是就不停鼓勵(lì)自己：“我是最棒的，我一定可以交到朋友，慢慢來！”于是，我就試著和他們一起討論難題，出板報(bào)，參加社團(tuán)活動(dòng)漸漸地我擁有了知心朋友。人際關(guān)系也改善了許多。
可一個(gè)月過去了，我還是無法完全適應(yīng)這里的生活。我仍想家，想媽媽，任憑淚水吞噬了一個(gè)又一個(gè)黑夜。這時(shí)我總默默對(duì)自己說：“周兵陽，你要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)！女兒有淚不輕彈，走過去，前面是更加燦爛的天！”慢慢地，我把對(duì)家的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，成績(jī)也如芝麻開花---節(jié)節(jié)高。
快考試了，我又陷入了極度緊張的漩渦，我害怕遇到“攔路虎”，害怕考得不如別人。于是，我深吸了一口氣，輕輕撫慰自己：別害怕，不就是一場(chǎng)考試嗎？盡最大努力就行了！
考試終于到了，我平靜地來到考場(chǎng)，不慌不忙地坐下、審題、答題，在答題過程中，我有過緊張，但我一直告訴自己：不要慌，要相信自己，我一定能行！奇怪，我的腿再也不抖了，手心也不出汗了，心也不慌了，似乎每道題都在友好地向我打招呼。
終于，在自我鼓勵(lì)的支持下，每科考試關(guān)關(guān)順利。更讓我興奮的是，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活！
同學(xué)們，生活有辛酸苦辣，但不管什么時(shí)候，都別忘了，給自己一些生活的力量鼓勵(lì)！
以青春為題的作文14
感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧，學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了一種生活方式。
感恩無私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己溫暖的親人，感恩發(fā)人深思的生活，感恩激勵(lì)一生的青春歲月……感恩無處不在�！陡卸髑啻骸芬粫�，就講述了許多感恩的故事。
如果有一天，你去了美國百老匯，參與一部影片的主角選拔，你會(huì)怎么做？是急于染漂亮的頭發(fā)？還是買漂亮的衣服？還是……如果你急于打扮自己，那么，你就錯(cuò)了，你必定無法在選拔中勝出。在故事中，主人公吉娜來到百老匯后，費(fèi)勁周折從化妝師手中要來了即將排演的劇本，閉門苦練。競(jìng)選主角時(shí)，當(dāng)制片人聽到傳進(jìn)自己鼓膜的聲音，居然是將要排演的劇目的對(duì)白，而且感情如此真摯，表演得如此惟妙惟肖時(shí)，立刻通知工作人員結(jié)束面試，主角非吉娜莫屬。
生活就是那么不可思議，很多人只知道把自己的理想定得比天還高，卻從來不肯把理想付諸于行動(dòng)。只有行動(dòng)才是達(dá)到目標(biāo)的唯一途徑。這個(gè)故事也來自《感恩青春》，這個(gè)故事是我在書中印象最深的一個(gè)故事。
這本書中，每一個(gè)故事不僅生動(dòng)感人，還都告訴了我們一個(gè)道理，讓我記憶深刻。學(xué)會(huì)感恩，感恩青春，這就是你一生的財(cái)富。你的青春年華，看似那么長，走不到頭，其實(shí)，只是無比的短暫，珍惜你的青春年華，感恩青春，時(shí)間飛速流逝，一生中，究竟你還有多少機(jī)會(huì)讓你走上成功之路？人生中，最重要的時(shí)刻莫過于你的青春年華，成敗決定于此，但在你的青春之中，你會(huì)明白很多的道理，有利于你的成長。
珍惜你的青春，感恩青春……
以青春為題的作文15
夜，灑了一地黑，回憶，是如火如荼的執(zhí)著。有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀，恰到好處的相融，便是青春了。
青春無悔，沒能不羈的放蕩，沒能倔強(qiáng)的叛逆，甚至沒能放空地相愛。但是，也曾站在自己的位置上，去仰望世界的高度。也曾為了這個(gè)高度，竭盡全力，甚至撕心裂肺。
青春無怨，沒能留住任何一段永恒的情感，沒能緊緊抓住每一次天賜良機(jī)，甚至沒能完成最初的夢(mèng)想。但是，也曾傾盡真心地付出過，也曾為了某些人，某些事，無所顧忌地哭泣，甚至潦倒不堪。
無怨無悔的歲月，心心相惜的追逐，一無所有的結(jié)局，這便是青春了。然而，人終究不能死困在這樣的象牙塔中，存在過并且已然在進(jìn)行的人生，無論怎樣，也該給它鑲上一道金邊，在那邊上刻著，“存在的意義”。
再見青春，把過去裝進(jìn)盒子里，放在心中不可開啟的穴位，不再留戀；再見青春，淡然那些糾纏無厘的是非，用釋懷的心態(tài)去迎接下一站幸福；再見青春，原諒過去一無所成的歲月，讓一切重新開始，去拼搏心中的夢(mèng)想。
青春雖逝，但壯志未酬，不該頹廢，也不會(huì)頹廢。
親愛的，我要告訴自己，不要總讓憂傷沉重了靈魂，無論昨天，今天，還是明天，無論迷夢(mèng)離散，傷口作痛。
親愛的，我要告訴自己，不要總讓失敗放停了腳步，不拋棄，不放棄，總有花兒盛開，無論白天和黑夜，心中和身邊。
親愛的，我要告訴自己，不要總讓往事風(fēng)干了眼淚，無論悄然離去的曾經(jīng)，還是迷亂重重的未來。一切的一切都?xì)w于單一的孤獨(dú)，沒有誰在意，也沒有在意誰。
在這孤獨(dú)的夜里，我要告別過去，向下一站奮進(jìn)；我要不屑是非，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；我要不顧一切，只為最初的夢(mèng)想！
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