關(guān)于青春作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于青春作文1
學(xué)校：和平鎮(zhèn)小學(xué)平掌完小 年級(jí)：四年級(jí)姓名 ：李迎春指導(dǎo)教師：王興榮這個(gè)學(xué)期，我讀了《致即將來臨的青春》，感受頗深。我的成長(zhǎng)是五彩繽紛的，有快樂，也有煩惱。我曾憤怒，我曾激動(dòng)，我曾傷心，我也曾開心。我擁抱著成長(zhǎng)：成長(zhǎng)啊，想說愛你不容易。
每當(dāng)我聽到“小小少年，小小少年，沒有煩惱……”這首歌的時(shí)候，心里感到很不是滋味——歌曲里的故事都是騙人的。上小學(xué)五年來，整天不停地忙著，做作業(yè)，寫考卷，寫作文，我被折騰得頭昏腦漲，眼冒金星。晚上就更是進(jìn)入了“成長(zhǎng)繁忙期”，成堆的作業(yè)，仿佛如來佛的五指山，剝奪了我們的時(shí)間，剝奪了我們的自由，仿佛要我們和孫悟空一樣修煉五百年。多少次，看到小伙伴們?cè)诠珗@里踢足球，腳下發(fā)癢，可面對(duì)滿桌的習(xí)題，我只能搖搖頭；多少次，撫摸著一本本內(nèi)容豐富多彩的課外書，想痛痛快快的品嘗，媽媽的“作業(yè)通緝令”又把我抓了回去。多少次，精彩的動(dòng)畫片讓我向往，可電視就像一根高壓線，即使敢碰也只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、偷偷摸摸……成長(zhǎng)啊，讓我背負(fù)太多的煩惱！ 當(dāng)然，成長(zhǎng)的歷程中也有數(shù)不清的快樂。我經(jīng)常和爸爸開玩笑，爸爸常被我的機(jī)智捉弄，而我卻捧腹大笑。瞧，我和爸爸又說起笑話了。飯桌上，我一邊吃飯一邊問爸爸：“人身上有206多塊骨頭，可我卻多一塊。這是什么原因那？”爸爸知道我又在�；^了，他絞盡腦汁可還是啞口無言。我再仔細(xì)看了一眼爸爸，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊鎖，苦思冥想，一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)木頭人似的。好久才抬起頭一本正經(jīng)的說：“此
題已超出了正常智力范圍，恕我難以回答�！蔽夜笮�，心想這么簡(jiǎn)單的問題竟會(huì)難住博學(xué)多才的爸爸，真有趣。于是我裝出一副很驕傲的樣子說： “因?yàn)椤蔽夜室馇辶饲迳ぷ油祥L(zhǎng)音調(diào)，“我剛吃魚時(shí)不小心吃進(jìn)去一根魚骨頭，所以我比別人……”“咳、咳，魚骨頭還在嗓門里��！”我話還沒說完就急得大叫起來。爸爸忙不迭的幫我拿酸醋，他的大笑聲從廚房里傳了出來…… 成長(zhǎng)啊，我多想痛快地?fù)肀�，你記載著我的快樂與煩惱，你是我生命的足跡。
關(guān)于青春作文2
你說青春是什么?
青春是場(chǎng)無止息的大雨,
青春是山頭斜照的微光,
青春是三丈紅日的流水,
青春是巉巖危聳的頂峰。
——題記
依稀記得你升入中學(xué)的模樣，眉眼清秀，兩眼炯炯有神，眼睛里裝滿你對(duì)這個(gè)世界所有美好的幻想，你的眼里好像裝著希望之光，永不褪色。那時(shí)你對(duì)青春的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，你還在朦朦朧朧中度過，你過著平凡如水的生活，試著適應(yīng)每天的早操訓(xùn)練，適應(yīng)長(zhǎng)難課文的背誦，適應(yīng)一個(gè)人獨(dú)立的住宿生活……
一場(chǎng)月考打破了你對(duì)生活的滿足，身為班長(zhǎng)的你在求學(xué)路上印上了第一個(gè)難以忘卻的足跡。“你考成這樣還配當(dāng)班長(zhǎng)嗎”“你看你怎么成績(jī)還沒有我好”“你當(dāng)時(shí)閉著眼考試的嗎”，一聲聲嘲諷，一句句問候，一次次傷心，一滴滴淚水使你堅(jiān)強(qiáng)。
你擦干眼淚，那些印記成為你前進(jìn)路上的指路燈，你的內(nèi)心強(qiáng)大起來，你不再是那個(gè)遇事先想放棄的人了。
杏花微雨，你在語(yǔ)文書后寫下這樣一句話：“少年應(yīng)該站在風(fēng)平浪靜的青春里”。那是你第一次不甘心。
午夜夢(mèng)回，心中的那一輪明月爬起，心中的那一江春水洶涌……紙張浸潤(rùn)在茫茫月色中，窗前黯淡的光照射在平滑的紙張上，紙張無絲毫的波折，它靜靜地臥在書桌上，等待你對(duì)它無情地“批判”。
鐘表上的指針分分秒秒地滑過，不留任何痕跡惹人注意，被一大堆如鬼畫符般的算式填滿的紙張被我無情地丟棄，看著試卷一點(diǎn)一點(diǎn)地完成，看著作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)地減少，看著月圓一點(diǎn)一點(diǎn)地升起，你我臉上的笑容漸漸地盛開，隨之而來的喜悅感與成就感慢慢地滑過你的內(nèi)心。
“年級(jí)第26”“年級(jí)第14”“年級(jí)第13” ……很慢，但很充實(shí)。
光陰可惜，譬諸逝水。初三的學(xué)習(xí)生活你還習(xí)慣嗎?兩年的跑堂生活你還喜歡嗎?學(xué)習(xí)的壓力你還適應(yīng)嗎?你還記得要奮斗到底嗎?是的，你都還記得。
奮斗過，才會(huì)知道日月星辰的閃耀;奮斗過，才會(huì)知道春花秋月的爛漫;奮斗過，才會(huì)知道湖海山川的闊大!
你就是我，我就是你，你的故事結(jié)束了，而我的故事還在繼續(xù)!此時(shí)坐在考場(chǎng)上的我，心底回蕩著一句話——奮斗的青春最閃耀!
關(guān)于青春作文3
青春就像一段路途，有明有暗，有白天有黑夜，同樣有快樂也有痛苦。就是在這青春的路上，我們漸漸成長(zhǎng)，慢慢品味著日益濃烈的青春的滋味。
我這個(gè)人天生體質(zhì)就不是很好，一聽到有體育課，頭皮就發(fā)麻，更不用說在假期中，每天早上兩千米長(zhǎng)跑的打卡啦，那更是令我心驚膽戰(zhàn)。
每天早晨七點(diǎn)起床，簡(jiǎn)單扎個(gè)馬尾辮，換上跑步鞋，把手機(jī)立起來，對(duì)準(zhǔn)跑步機(jī)，就開始了我和跑步機(jī)之間的一場(chǎng)較量。一開始，每一步都很有力，踩得很穩(wěn)，但跑完800米后就已經(jīng)滿頭大汗。我的體力早已所剩無幾，后面的十幾分鐘都在努力分散注意力，每一步都是那么吃力，腿像灌了鉛一樣沉重、酸疼，我的身體告訴我，我不能再堅(jiān)持了，強(qiáng)迫自己堅(jiān)持下去的話，一整天都會(huì)陷入一種莫名的勞累之中。
每天20xx米!對(duì)我來說，不僅是一場(chǎng)體能和耐力的艱苦訓(xùn)練，也是一場(chǎng)艱難的思想斗爭(zhēng)：如果不對(duì)自己狠一點(diǎn)，我的體能怎么達(dá)標(biāo)?明年體育中考怎么辦?我用什么來?yè)Q取下一場(chǎng)更高階層博弈的入場(chǎng)券?
于是，在冷冷清清的街道上，或在薄霧朦朧的公園里，你會(huì)看到一個(gè)洋溢著青春氣息而又略帶倦容的女孩沐浴著晨光，迎著風(fēng)，邁著或輕或重的步子，努力的奔跑著，一圈又一圈，直至東方露出柔和的彩云。
就這樣，整個(gè)假期里，我在跑步機(jī)練耐力，在跑道上練速度……時(shí)光荏苒，終于迎來了開學(xué)第一個(gè)800米測(cè)試。下蹲抬頭彎腰，時(shí)間停滯了，空氣凝固了，只聽見一聲“預(yù)備—跑!”，我就沖出重重空氣，向前方奔馳而去，只留下一陣迷灰在空中打轉(zhuǎn)。一圈，兩圈，三圈，我在跑道上馳騁，可第四圈就已經(jīng)體力不足，雙腿像灌了鉛一樣，每一步都在挑戰(zhàn)極限，而頭頂?shù)奶?yáng)，在快速蒸發(fā)我的能量，成功與失敗，就在這一刻。
我緊閉眼睛，昂著頭，向著終點(diǎn)沖刺，雙腿奮力蹬著跑到，沖過終點(diǎn)……
躺在跑道上，任由熱氣沖出臉頰，任由烈日直射身體，任由淚水肆意流淌，腦中一直想著那個(gè)3分34秒，這是我的成績(jī)，我突破了自己，我已擁有了成功。
人生，也就像這長(zhǎng)跑，沒有之前下定決心的苦練，哪會(huì)有最后喜人的成績(jī)?一切都有一個(gè)先苦后甜的過程，如果青春沒有了痛，怎么會(huì)有快樂呢?
關(guān)于青春作文4
高考是一場(chǎng)青春的聚會(huì)，是一場(chǎng)青春的贊美，是一場(chǎng)青春的集合，也是一場(chǎng)青春的突破、希望和再創(chuàng)造。這一回青春的大考驗(yàn)，是生命當(dāng)中獨(dú)一無二的精彩華章，也是每個(gè)人的青春印記中最有榮光的篇章。
人生最美的時(shí)光，莫過于青春時(shí)光；人生最美的故事，莫過于和青春有關(guān)的故事。這一場(chǎng)青春的考驗(yàn)，更是一場(chǎng)青春的歷練和升華。正因?yàn)榈雌鸱驗(yàn)榫薀o限，這段青春時(shí)光才如此讓人眷戀和難忘，這段青春時(shí)光，才更應(yīng)該用最好的態(tài)度，安放在自己經(jīng)過的生命時(shí)光中。
高考，是青春成長(zhǎng)的坐標(biāo)，是人生思考的一次轉(zhuǎn)機(jī)，也是青春成長(zhǎng)的一次轉(zhuǎn)身。裝點(diǎn)青春的行裝，活出青春的力量，打起一份少年情懷，活出一份幸福昂揚(yáng)。該做什么，該承擔(dān)什么，該思考什么，出發(fā)，去面對(duì)。也許生命當(dāng)中會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)悲壯、眼淚和傷感，但總有方向和希望。這世間沒有什么真正的憂傷，能阻擋少年的腳步，這世間沒有真正的悲傷，能困惑少年的情懷。
路，在前方，心，在丈量。青春是一種坦誠(chéng)的陪伴，是一種昂揚(yáng)的詮釋，是一種樂觀的笑納，是一種歡喜的遇見。也許這一路走來有些困惑，有些曾經(jīng)的迷茫，也許有時(shí)候有些失落，有些寂寥、感傷或蒼涼。經(jīng)歷過，所有的經(jīng)過已經(jīng)不那么重要，最重要的是不改對(duì)未來的希望。
青春在線，方向在前方，這一次青春的聚會(huì)，這一次青春的盛宴，這一次青春的遇見，這一場(chǎng)青春的考場(chǎng)，更是生命的歷練場(chǎng)，更是生命的分享地，更是生命的一份青春集結(jié)號(hào)。
世界怎么樣，在青春面前徐徐打開，歷練著青春，成就著青春，啟迪著青春，也鞭策著青春。青春具有強(qiáng)大的可塑性，青春具有無可超越的推動(dòng)力，青春有無可掩蓋的青春榮光，青春有可以繼往開來的青春信心。
青春是最美的風(fēng)景，青春也是生命最強(qiáng)大的力量，青春也是最精彩的一種呈現(xiàn)，是生命綻放最美的時(shí)段。如何塑造一個(gè)更加美好的青春，不是用一種自我去表述，彰顯自我獨(dú)特的個(gè)性，不是用盡方法，表達(dá)自我的特立獨(dú)行。而是去尋找一種參與、融入、合作、分享，我們叫做，小小少年，正在長(zhǎng)大，不拒絕困惑和煩惱，不懼風(fēng)雨和磨礪，活出和這個(gè)世界的再一次認(rèn)知和擁抱，塑造一種青春的情懷，塑造一種青春的高度，塑造一種青春的信念，打開一片青春的視野。
回首高考，青春的信心仍然不改。做一個(gè)行走多年，情懷不改的人，做一個(gè)歷經(jīng)滄桑，情懷純粹的人，作一個(gè)倍加感傷，還能篤定生命信仰的人，做一個(gè)不管多少年，還能夠自己欣賞自己，自己尊重自己，自己點(diǎn)贊自己的人。
關(guān)于青春作文5
原本以為兩個(gè)月的暑假生活一眨眼就會(huì)過去，沒想到這次卻過的十分漫長(zhǎng)，說實(shí)話，我這個(gè)暑假過的乏味，不知所措，一方面是對(duì)母校的依依不舍，另一方面是對(duì)新校園的憧憬和對(duì)未來的渴望。
在這種生活狀態(tài)下，8月28日如約而至，因?yàn)檫@是我第一次住校生活，我有些緊張，在家的我徹徹底底是一個(gè)懶人，衣來伸手，飯來張口，我不禁問自己“我行嗎？”媽媽用慈祥的眼神看著我，仿佛在鼓勵(lì)我，我拿著大包小包，跟在媽媽后面，腦子里也不知道在想什么，只是覺得暈暈的…… 隨著車子的前行，不一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地——嘉興建筑工業(yè)學(xué)校，這學(xué)校給我的第一印象就是整齊，里面的學(xué)生都很熱情，領(lǐng)著初來駕到的我們?nèi)ブ付ǖ攸c(diǎn)報(bào)名，里面人山人海，我在人海中穿梭，好像一不小心就會(huì)走丟似的，那個(gè)領(lǐng)著我們走的學(xué)生就像我們的指路明燈，我繞了幾個(gè)彎就到了報(bào)名處，班主任細(xì)心地為我講解一道道報(bào)名程序，一切都井井有條。隨后我們又到了教室和寢室，雖說我們的寢室在一樓光線不是很好，但外面的綠化做的很好，空氣很清新。
一開學(xué)你會(huì)想到什么呢？嗯，是軍訓(xùn)。而且學(xué)校規(guī)定開學(xué)第二天就要開訓(xùn)了。還好，我們班分到了一個(gè)年輕的教官，他對(duì)我們很好的，當(dāng)然，如果我們不乖的話，他也十分嚴(yán)肅的奧，這也許就是一個(gè)優(yōu)秀軍人的作風(fēng)吧。說實(shí)話軍訓(xùn)這幾天，確實(shí)蠻辛苦的，但我們班沒有一個(gè)同志被太陽(yáng)所屈服，即使在陽(yáng)光下站上20分鐘的軍姿。每當(dāng)我們有空了或練的好了，教官就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們休息教我們玩游戲，唱軍歌……讓我感觸最深的是唱軍歌，特別是軍歌里有思家情感的，雖然我們坐在草坪上，斗志昂揚(yáng)地唱著……看到身邊的女同學(xué)低下頭，眉心微蹙，應(yīng)該是想家了吧，我的鼻尖也有點(diǎn)發(fā)酸，尤其是唱到“說句心里話，我也想家，”這句時(shí)，往日的情景又浮現(xiàn)在眼角，任淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。
到了軍訓(xùn)的第四天也就是我們的會(huì)操比武了，這正是展現(xiàn)我們班青春，朝氣的平臺(tái)啊，雖然我們沒有身穿橄欖綠的服裝，但我們統(tǒng)一穿上了藍(lán)天的顏色，象征我們擁有同一片藍(lán)天，在會(huì)操比武上我們個(gè)個(gè)精神飽滿，挺胸抬頭，度過了短短的5分鐘的會(huì)操表演，取得了好的成績(jī)，我們的辛苦沒有白費(fèi)，我感慨，我興奮，雖然只有短短的4天時(shí)光，當(dāng)教官和我們說再見時(shí)，我們卻有點(diǎn)依依不舍了。
通過軍訓(xùn)，讓我懂得什么才是真正的青春。青春要拼搏要奮斗，加油！
關(guān)于青春作文6
他課桌上的書籍永遠(yuǎn)是亂糟糟的，他喜歡用黑色的筆多于藍(lán)色的筆。他總是在數(shù)學(xué)課時(shí)思維活躍，卻在語(yǔ)文課時(shí)昏昏欲睡。他喜歡在中午時(shí)和同班同學(xué)一起打籃球。每一次從操場(chǎng)回到教室，教室那呼呼轉(zhuǎn)著的風(fēng)扇把他的汗吹得到處亂散。
她是他愛慕的女孩，坐在他的后面的左邊第二個(gè)。她的學(xué)習(xí)優(yōu)異，脾氣溫和，性格也不錯(cuò)。也是學(xué)習(xí)委員，深受老師們的喜愛。
他樂觀，活潑，積極向上，成績(jī)中游，但是見到同學(xué)朋友都是笑嘻嘻的，幾乎沒有發(fā)過脾氣。面對(duì)朋友不小心的撞傷都是笑嘻嘻的告訴對(duì)方?jīng)]事。
原本他喜歡她的事情是無人知曉的，但是他的“損友”卻告訴了全班人，這讓他痛哭了好久。原本他以為她會(huì)冷落自己。但是并沒有，放學(xué)的時(shí)候她小心翼翼的問他：“他們?cè)缟险f的事情是真的嗎？”這使他有一點(diǎn)慌亂，因?yàn)樗緵]有料到她會(huì)這么說。他只好支支吾吾的說：“嗯……”
自此之后她卻并沒有提這件事，但是他卻將一件事牢記在心：“我喜歡她�！�
10月，校園里面的銀杏樹變黃了；11月，秋風(fēng)掃落葉。他中午吃完飯時(shí)看到了，全班同學(xué)都去撿，但是他卻沒有，他只是默默地從旁邊走去教室。下午1點(diǎn)的時(shí)候全班同學(xué)都上來了，都在分享自己撿到的落葉有多大、多好，但是他卻在一旁默默地寫作業(yè)。這時(shí)，她輕輕的戳了下他的后背，他返過去看，只見她的手中拿著一片銀杏樹葉，說：“送給你。”他呆住了，不知是拒絕還是接受，結(jié)果他還是接受了那片銀杏葉。他仔細(xì)看，只見上面有著她的名字。他下定決心要珍藏這片葉子，但是過了幾天他發(fā)現(xiàn)葉子變得脆弱不堪，一碰就爛了，于是他不知怎么就把那片葉子撕爛了。
過了幾天，他們要畢業(yè)了，要去選擇屬于自己的學(xué)校，大部分同學(xué)都是選擇繼續(xù)就讀自己所在的學(xué)校，他也不例外；但是有些同學(xué)要去別的學(xué)校，她卻在其中。通過老師的口中得知，她去的學(xué)校還比較遠(yuǎn)。他回到座位上，想起之前撕掉的葉子，突然笑了起來，但是不知是高興還是傷心。即表現(xiàn)不出來，也流露不出來，儼然一副沒有靈魂的軀體。
12月，下雪了。他走在斜坡上，不小心摔了一跤。明明很痛，卻毫無感覺。
次年7月，是領(lǐng)取通知書的時(shí)候。他看著周圍來來往往的人們，再看著她，似乎她又成熟了幾分。雖然他的朋友們都覺得她不好看，但是他卻并不在意。雖然最后他都沒有他把自己的心意給表達(dá)出來，但是他也明白了：今天的離別也許也是來年的再見，加油吧，成為一個(gè)真正配的上她的人。
關(guān)于青春作文7
我的青春，留著賽車的痕。
——題記
依舊是十二月，北風(fēng)呼嘯，我站在賽道前，看著我的車在賽道上飛馳。呼嘯著飛奔而去，留下一道殘影，猶如我的青春……
那個(gè)冬日，比賽的日子，四驅(qū)車拼裝賽，是每一個(gè)人必須比的項(xiàng)目。窗外冷冽刺骨，室內(nèi)卻是一片火熱——所有人都在爭(zhēng)分多秒地拼裝賽車。
一個(gè)零件，我毫不猶豫地將它死死地扣在車盤之上，再接著拼裝螺母，為了防止掉落，我的手始終按著螺帽，不讓它掉下，用力一擰，螺絲應(yīng)聲而入，但伴隨的，是我的一聲慘叫，哦，真是太痛了！我咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持。接著，是拼接鐵片，鋒利的鐵片，讓我十分難堪，無從下手，這時(shí)，老鄭出現(xiàn)了，他慢步踱到我身邊，伏在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我將鐵片裝入的竅門，我的手指用力一摁，鐵片已經(jīng)快而準(zhǔn)地卡入賽車。時(shí)間滴答滴答地過去，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)小時(shí)已在忘我地奮戰(zhàn)中流逝，額上漸漸滲出一層薄汗，顧不得擦拭，內(nèi)心仿佛有個(gè)聲音在不斷地鞭策著我：快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我不禁加快了拼裝的節(jié)奏，嗡——，伴隨著此時(shí)在我耳中猶如天籟般的轟鳴聲，我的車終于大功告成。
我有些感激地看了老鄭一眼，他正在指導(dǎo)其他同學(xué)比賽技巧，此時(shí)的微微點(diǎn)撥，勝過千言萬(wàn)語(yǔ)。也許，正是因?yàn)槔相嵉膬A盡全力的輔導(dǎo)，才會(huì)有我們成功吧！
接下來，就是賽車比賽了。放眼賽道，我的賽車仿若一只蓄勢(shì)待發(fā)的獅子，只等一聲令下，就會(huì)迅猛飛奔。伴隨著一手揮下，飛嘯的賽車，如同瞬間出鞘的利劍，劃破長(zhǎng)空，氣勢(shì)如虹。眨眼間，我的車在賽道上漸行漸遠(yuǎn)，化作了一點(diǎn)。接下來是轉(zhuǎn)彎，我很害怕在這個(gè)環(huán)節(jié)上出岔子，內(nèi)心忐忑著，身體不由一陣哆嗦，車輕輕一劃，飄了過去。我心中不由一陣感嘆，輕舒一口氣，還好有驚無險(xiǎn)。再接下來是一道巨坎——V型彎道，只見車首微微上揚(yáng)，與滑道劇烈摩擦，突然，車身一傾，猶如要飛出賽道，我心頭不由得一緊：千萬(wàn)別飛，千萬(wàn)別飛……好像是聽到了我內(nèi)心焦灼的祈禱聲，車體又漸漸回正了，真是令人驚出一身汗。賽車在車道上穩(wěn)穩(wěn)地行駛著，刻劃著它獨(dú)有的印跡，這痕跡仿佛也隨著一次次的比賽漸漸留在了我的中學(xué)生涯中，揮之不去。
比賽的歲月終將逝去，可是，我的青春呢，卻因此而留了一條痕跡，一條令我難忘而美麗的痕跡。
關(guān)于青春的作文六：
關(guān)于青春作文8
所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來的夏日……
——席慕容
我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心態(tài)看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老嫗，所以不可能以最“客觀”的態(tài)度站在時(shí)間的末端回望那曾經(jīng)的崢嶸歲月。我只是一個(gè)正在經(jīng)歷青春的人，所以只能以“只緣身在此山中”的心情來品味還不曾走完的青春。
或許，青春就是一本太倉(cāng)促的書。
一直以為，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不會(huì)離去。然而我錯(cuò)了，青春其實(shí)是那掌心中的水，不管你攤開還是握緊，它都會(huì)穿過指間的縫隙流去。剩下的那不多的水，也隨著時(shí)間的流逝，從掌心中一點(diǎn)一滴地風(fēng)干逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經(jīng)來過。是如此倉(cāng)促，如此的迅速，青春就這樣在我們一呼一息中，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
一直以為，只要我愿意，青春就能一直是“成功”“快樂”的代名詞，不會(huì)改變。然而我錯(cuò)了，青春并不總是鮮花簇?fù)恚坡曄嚯S。當(dāng)我們還沉浸在成功的喜悅時(shí)，無情的打擊已悄然來到我們身邊；當(dāng)我們還為那勝利而歡呼時(shí)，殘酷的失敗早已埋伏在我們左右；當(dāng)我們還在享受他人贊賞的目光時(shí)，冷漠的神情也伴隨而來。如此倉(cāng)促，如此的迅速，青春就在我們一睜一閉中，不斷轉(zhuǎn)換著角色。
或許，青春就是一門平衡得失的藝術(shù)。
要想裝進(jìn)一杯新泉，你就必須先倒掉已有的陳水；要想獲取一枝玫瑰，你就必須放棄那到手的薔薇；要想多一份獨(dú)有的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
這也就好像不是所有的歡笑都表達(dá)高興，不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎，不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦，不是所有的赤心都表達(dá)真誠(chéng)。
青春到底是一本很倉(cāng)促的書，還是一門平衡得失的藝術(shù)？我不甚明白。是書，所以我們要時(shí)刻地“閱讀”，以至不會(huì)因?yàn)閭}(cāng)促而結(jié)束；是藝術(shù)，所以我們要不停地“操練”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一點(diǎn)或許都是相同的吧。在青春流動(dòng)的過程中，我們只需——
喝下青春這杯無色的酒，不管是苦是甜；
唱起青春這首無尾的歌，不管是高是低；
趟過青春這條無名的河，不管是深是淺；
駕馭青春這輛五彩的車，不管是風(fēng)是雨……
關(guān)于青春作文9
青春，是一樹一樹的花開，當(dāng)婆娑的樹葉在旋轉(zhuǎn)翻飛中緩緩飄落，就注定代表青春的終結(jié)，致——旋轉(zhuǎn)翻飛中的落葉，致——還未逝去的青春。
在風(fēng)花雪月的年少中，我們奮斗著，拼搏著，努力著，堅(jiān)持著，偶爾也會(huì)倦乏，也會(huì)疲憊，也會(huì)墮落，也會(huì)彷徨，也會(huì)無奈，也會(huì)迷茫到不知所措，然而年少的字典里，從未有過“放棄”二字，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
曾幾何時(shí)，也渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情，孰不知，此時(shí)還都太傻太天真，曾幾何時(shí)，也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅，帶著各自的夢(mèng)，孰不知，浪漫過后，也許盡是無盡的滄桑。曾幾何時(shí)，也渴望著夢(mèng)中的地久天長(zhǎng)，海枯石爛，山無棱天地合江水為竭，乃敢與君絕的萬(wàn)丈豪情……
落葉以她的生命當(dāng)做換取自由的代價(jià)，自由是葉的向往，而我們這顆還懵懂到不知所措的心，也充溢著對(duì)未來的渴望和未知的向往，憑借這份力量，我們奉獻(xiàn)著，實(shí)在撐不下去了，咬牙堅(jiān)持，小小的身軀蘊(yùn)藏大大的能量。
然而，我們并非圣人，也會(huì)心累，也會(huì)無奈，最美不過夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)所散發(fā)的靜謐，安詳與淡然，常會(huì)使人忘卻煩惱，踏著落日的余暉，踩著泥濘的泥土，讓那顆歷經(jīng)無數(shù)紛紛與攘攘的心靈偷個(gè)懶。
太陽(yáng)累了，可以躲在地球的后面，在搖曳的扶桑中恢復(fù)光照的疲勞；星星累了，可以躲在月亮的后面，在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷；我們累了，便可以躲在夕陽(yáng)的余暉中，在愜意的撫慰中煥散生命的力量。
從小喜歡秋季，喜歡秋的寂寥，喜歡秋的凄涼，喜歡秋的清淡，喜歡秋的悲憂，喜歡秋的深邃，喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳，喜歡瑟瑟的秋風(fēng)吹亂發(fā)絲，喜歡音樂，喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼，喜歡閱讀，喜歡隨著主人公的遭遇來一次心靈邂逅，喜歡大海，喜歡大海的無垠，喜歡大海的深邃。喜歡海風(fēng)撲面的清幽，喜歡賞景，喜歡在欣賞美景中領(lǐng)悟自然的真諦。
一葉一菩提，一花一世界，滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，細(xì)小的情愫中領(lǐng)悟青春的含義。
有人說，青春就是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)冒險(xiǎn)，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。努力讓葉旋轉(zhuǎn)翻飛的過程變得雅致，努力讓成長(zhǎng)著的'青春變的華麗……
關(guān)于青春作文10
一雙鴛鴦戲在水中那水面，就像思念苦里透著甜。
——題記
往事，是記憶里的夢(mèng)，而你是我最鮮明的記憶。人間忽晚，山河已秋，想想那年那少那青春，那個(gè)夏天，都滿是心酸與懷念。
你可見過初陽(yáng)，太陽(yáng)升出地平線，一抹排紅，映紅了天邊，也染紅了女孩的臉。你可見過少年，少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。少年向來不知天高地厚，放眼處皆自負(fù)才高八斗。雖是自命風(fēng)流，但也坦然無憂……
那段歲月里，趁著風(fēng)華趕著正茂。那時(shí)的我們，可能并不識(shí)得“未來”是什么，卻仍不甘等閑志，只得斗膽立誓同�？�。明知山有虎，卻向虎中行。他們愛闖蕩，也有浪子回頭金不換的殷勤。他們有志有謀，每一個(gè)少年郎身上都有自己的鴻鵠之志和滿面春風(fēng)的身影。他們坐地觀天有方圓，不失淳樸，不是禮數(shù)，為人謙遜，猶如驚鴻點(diǎn)萬(wàn)里走馬觀花不折意。
須知少年凌云志，曾許人間第一流！七八點(diǎn)的晚自習(xí)，天邊漸漸暗淡，紫紅的天，那般耀眼�？山淌依餆o人抬頭，因?yàn)樗麄冋谧穳?mèng)。我無意間抬頭看看天，并未被這盛世顏所惑，反倒在那云卷云舒中看得了“勤奮，努力，成功�！钡皖^是題海，也許抬頭便是未來。
君子之交淡如水，他們內(nèi)心坦蕩，用“立如芝蘭玉樹，笑如朗月入懷”的青春之氣，捍衛(wèi)著他人的青春，也坦然的度過自己的青春。傍晚的余暉下天野相接，那頭坐著的是誰(shuí)家的少年郎？談笑風(fēng)生間，歲月正勾勒著他們所憧憬的未來。他說：彼方尚有榮光在。
少年自有少年狂，心似驕陽(yáng)萬(wàn)丈光。少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜夏蟬不凡，秋夜不悲，冬雪不嘆。他們看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年。“少年不識(shí)愁滋味，為賦詩(shī)強(qiáng)說愁�！蹦�，13歲的年紀(jì)，冒著生命危險(xiǎn)下10多米的井救人，這是舍身忘死，心系人而遠(yuǎn)于己的高尚。歲月磨練著他們的羽翼，數(shù)載。他們有了泰山崩于前，而志不移的堅(jiān)定；“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的豁達(dá)志向；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的進(jìn)取；“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”的謙遜。
今日之責(zé)，不在他人，而全在我少年�！敖酱腥瞬懦�，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！笨磳⑷�，若中華有難而“黑云壓城城欲摧”之危難之時(shí)，我中華兒女定能披堅(jiān)執(zhí)銳，上陣廝殺，捍衛(wèi)這盛世之中華！
“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華�！狈赐職q月，只贊嘆個(gè)“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨粗@舊事，不知心中又流露出了對(duì)誰(shuí)的思念……
關(guān)于青春作文11
1、當(dāng)童年的笑聲漸漸從臉上淡去，眼前涌現(xiàn)出那些年我們朝夕相處的日子，浮現(xiàn)出那一幅幅天真爛漫的臉，同學(xué)們，你可知道我是多么的想念你們？童年，在我心中好似一潭深水，當(dāng)我回想起這段往事的時(shí)候，平靜的湖面不免泛起層層漣漪。
2、快畢業(yè)了，好懷念小時(shí)候的我們，那時(shí)的我們天真可愛，無憂無慮的，多好�。∫晦D(zhuǎn)眼，12年過去了，我上6年級(jí)了，馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，突然間，我覺得自己長(zhǎng)大了，從膽小變得勇敢；從幼稚變得成熟；從無知變得懂事了。
3、一本小小冊(cè)子，卻記載著我生命中最珍貴的點(diǎn)滴。輕輕翻開那本紀(jì)念冊(cè)，回首上面承載著的笑與淚、樂與悲，回憶青春中我所走過的路，不禁感嘆時(shí)光如梭，物是人非�？蛇@就是青春——不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。
4、青春的我們年少輕狂，不懂得韶華易逝，琉璃易碎，只是固執(zhí)的堅(jiān)持著自己的想法，固執(zhí)的和爸爸媽媽頂嘴，然后自己獨(dú)自躲在角落里后悔哭泣，卻總在別人面前故作堅(jiān)強(qiáng)……
5、生命中，有一種光怪陸離的不和諧，稱作“青春紀(jì)念冊(cè)”；生活中，有一種難以抗拒的力量，稱作“青春紀(jì)念冊(cè)”。無論是光怪陸離的不和諧，還是難以抗拒的力量，都被我們埋在心中……
6、青春，一個(gè)張揚(yáng)活力的季節(jié)。讓云浮動(dòng)朵朵燦爛的笑靨，讓水泛起圈圈柔美的漣漪。青春紀(jì)念冊(cè)，記載著美好的我們，奮斗的我們，和諧的我們……
7、皮膚的燒灼感已漸漸褪去，在鼻子邊繚繞的汗臭也越飄越遠(yuǎn)，但那黝黑的臉龐仍承載著六天軍訓(xùn)生活的印記，還有心底那深深地篆刻著的永恒的回憶……我輕輕地翻開那閃著光的，青春紀(jì)念冊(cè)……
8、如果你說人生如夢(mèng)，只因你生活在夢(mèng)中；如果你說青春是一個(gè)迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領(lǐng)會(huì)青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團(tuán)錦簇，青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎？走出失敗的陰影，世界會(huì)變的更加美麗，并不是所有的失落都意味著不再擁有，當(dāng)你感嘆夕陽(yáng)西下的時(shí)候，朝陽(yáng)正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美？
關(guān)于青春作文12
偶然間，發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著激動(dòng)而興奮的心情，我們?cè)谒妓�、在探尋、青春是什么呢�?/p>
青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī)；如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。
青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來不是夢(mèng)》。
青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春，是我的資本，快樂是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì)出乎每個(gè)人意料！我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛真心擁抱。
我喜歡刺激，因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng)；我喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)槟贻p讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p讓勇者無畏；我敢于超越，因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。
張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗(yàn)；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)！年輕無極限，我一直相信：只要堅(jiān)持，明天就會(huì)更好；只要堅(jiān)持，我的青春就一定會(huì)絢麗多彩！
青春是最豐厚的財(cái)富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足；我因?yàn)閾碛星啻憾湴痢Ｎ艺湎恳环昼�，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……
我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……
我年輕我快樂，我年輕我張揚(yáng)，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績(jī)，我一定要?jiǎng)e人刮目相看！
關(guān)于青春作文13
當(dāng)青春不斷地從掌心流逝，我卻怎么也找不到流年劃過的痕跡。有人說：青春是一道明媚的憂傷，卻沒有明顯的傷痕。
不知從何時(shí)開始，我開始喜歡在回憶的海灘邊拾揀以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽歲月的風(fēng)鈴掛在屋檐前叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乃轫懀岸奁鹉切┥⒙湟坏氐臍g聲笑語(yǔ)，還有你明媚如陽(yáng)光的笑容……
從書上看到過一句話：內(nèi)心憂傷，注定漂泊。而我喜歡流浪，喜歡旅行，也是一種漂泊吧。原來，我的內(nèi)心也是憂傷的。也許我真的不是一個(gè)安分的人，渴望流浪的那顆心更愿意去面對(duì)陌生的地方，看陌生的面孔，聽陌生的話，體會(huì)一個(gè)人漂泊的孤獨(dú)。雖然孤獨(dú)，雖然寂寞，卻可以忘掉很多的人和事。長(zhǎng)途旅行的列車上，獨(dú)自一人靠著窗，窗外依然陌生�？墒牵乙廊辉敢獗称鹦心�，像你說的，像只小烏龜一樣，睡陌生的大街，曬異鄉(xiāng)的太陽(yáng)，在高樓大廈間迷路轉(zhuǎn)向不知該往哪去，卻又希望一直迷失在這個(gè)鋼筋水泥的城市中，心中有份恐懼卻假裝堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)是可怕的，可是一個(gè)人享受孤獨(dú)的時(shí)候卻不會(huì)受傷。也許，年輕的我學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)，而孤獨(dú)本身就是一道傷，一道青春的傷。
沒有誰(shuí)能真正地了解誰(shuí)，就像隔著如此之遠(yuǎn)的你我，不知到對(duì)方在干什么，在想什么。每個(gè)人都有屬于自己的小秘密�？墒俏业模瑓s不愿太多。
累的時(shí)候，習(xí)慣一個(gè)人安安靜靜的，不想去打擾別人，也不想被別人打擾。沒有什么理由地喜歡上了學(xué)校里的連心湖，兩湖連心，本應(yīng)同根同生，一生一世，不離不棄，直到江水為竭�？珊喜灰灿凶鶚騿�？你我連心，心有靈犀，可依然會(huì)有一些東西橫亙?cè)谀阄抑g�；蛟S這樣的想法有些牽強(qiáng)。連心湖，本就是你中有我，我中有你，相濡以沫，相依相偎，用湖水倒映橋的身影，和站在橋上看風(fēng)景的人。
青春，依然屬于我們。無論何時(shí)，我們的多愁善感，我們年輕的憂傷，都不應(yīng)該成為生命的主旋律。歲月刻下成長(zhǎng)的足跡的同時(shí)，也標(biāo)志著我們?cè)跐u漸地成熟�，F(xiàn)在的我們，需要用自己的肩膀撐起一片沒有委屈的天空。
也許時(shí)間可以改變很多東西，但青春里的那些人，那些事，縱然久遠(yuǎn)亦不會(huì)淡忘，他們會(huì)在心中慢慢堆積、慢慢沉淀成一份最美麗的溫馨，一份最凝重的牽掛，一份最寶貴的珍藏，任歲月侵蝕，反而愈加清晰，成為一份沉甸甸的財(cái)富。感謝你們，不管是傷痛，還是快樂，都為我的青春增添了絢麗的色彩。
明媚的青春，還在不停地流逝，我們繼續(xù)走著，走出一圈又一圈生命韶光的年輪。
關(guān)于青春作文14
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子便是書中最美的彩頁(yè)：如果說人生是一首歌，那么擁有青春便是歌中最動(dòng)聽的音律：如果說人生是一棵樹，那么擁有青春便是樹上最茁壯的枝條。
所以，擁有青春就擁有了最美好的一切。
青春，多么美好!我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己，我們不在為摔倒而哭泣，而是學(xué)會(huì)從哪里摔倒就從那里站起：我們不再因困難而煩惱，而是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的每一刻。
擁有青春的日子里，我們學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了想要放飛理想首先要腳踏實(shí)地。
我們?cè)谂�，因�(yàn)槲覀兌济靼祝萌松凶蠲篮玫臅r(shí)刻，表現(xiàn)自己，鑄就自己一生的輝煌。
我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和猶豫，我們常會(huì)一個(gè)人走在寂靜的河邊，去聆聽水流沖刷著碎石的韻律。
在我們煩惱時(shí)或許在空曠的操場(chǎng)中大聲吶喊，來發(fā)泄自己的不滿。
在我們思考緬懷時(shí)，感受青春給我們的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
十四五歲的我們不明白父母為什么這么嘮叨，老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格。
我們甚至報(bào)怨：給我們一點(diǎn)自由吧，
我們甚至總想問他們，為什么，你總把我當(dāng)成孩子來看?為什么你總要安排我們的時(shí)間?
十四五歲的我們也體味著生活帶給我們的快樂，清晨那明媚的陽(yáng)光令人心曠神怡;中午，那茂密的枝葉，帶給人愉快與安靜;傍晚，那涼爽的清風(fēng)，能帶來濃郁的花香，那香氣沁人心脾。
十四五歲的我們崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂，佩服學(xué)識(shí)淵博的人談古道今，也敬仰白手起家的人執(zhí)著奮斗。
年輕的我們或許就是這樣心中充滿激情，但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感。
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友那點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情，當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭莫言無助的時(shí)候，是否希望有把小傘在肩頭撐起;當(dāng)你成績(jī)下滑，心情低落的時(shí)候，是否渴望家人一句勉勵(lì)的勸慰;當(dāng)你受欺負(fù)時(shí)，是否愿意抓住拉起你的大手，當(dāng)你掉入絕望的河中時(shí)，是否希望有人奮不顧身的來搭救你。
人生十四五歲，多么美好的歲月，讓我們都來珍惜，擁有青春的日子我們不要讓他在茫然與無知中失去，而是要向著理想去努力。
翱翔在自己夢(mèng)想的天空中!
關(guān)于青春作文15
馬尾辮茂盛的歲月還沒結(jié)束，我就抱著行李跑進(jìn)了一所小說大學(xué)。因?yàn)槟吧孕路f。新鮮感過后，就是蓋被子，想家的時(shí)候偷偷哭。因?yàn)槎缎蚜烁舯诖采系氖矣�，然后她就�?huì)和你一起哭。人在脆弱的時(shí)候最容易成為朋友，而我室友卻因?yàn)橄爰叶蓿院苁煜ぁ?/p>
隨著大家對(duì)彼此的熟悉，第一次見面的隔膜逐漸過渡到開放的心態(tài)。只要是在宿舍，大家都會(huì)嘰嘰喳喳，要么發(fā)表情緒化的演講，要么舉著星座命運(yùn)大學(xué)堂。好一個(gè)人，一臺(tái)機(jī)器，得搬幾把凳子湊在一起，擠在一起。衡量路人A，也許會(huì)有一群人回憶往事，或者八卦螞蟻丁的怪癖，草莓C的男朋友�；蛘弑皇占薆解釋莫名其妙的吐槽，琢磨著要不要發(fā)個(gè)好人卡。
后來在宿舍里，素棉內(nèi)衣不見了，平底鞋鞋子都藏起來了，帆布鞋也偶爾拿出來配變味劑。高跟鞋當(dāng)?shù)�，蕾絲為王，渴望擺脫一個(gè)小女孩的名字，在《哇，好性感》里，她變成了一個(gè)迷人的小女人。小女人的感情準(zhǔn)備動(dòng)了，大家熱烈討論如何從針灸師升級(jí)到B、C，然后在宿舍踩高跟鞋穿彩色蕾絲內(nèi)衣，從小孩到女人的花，感情很美好。
重重的翻身，故意干咳，多次起身想引起熬夜看電影的室友的注意，卻發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)作比不上電影的吸引力。我只能眼巴巴地看著天花板，數(shù)著喜羊羊，直到天亮。然后他就開始生氣了，找了無數(shù)個(gè)借口不在這里呆久了:沒人按時(shí)衛(wèi)生，睡覺時(shí)間在公共場(chǎng)合放音樂，用別人的東西，怪起來好不方便。但是到了早上，所有的痛苦都忍了，女生之間微妙的關(guān)系也不清不楚。總之沒必要不喜歡就把自己變成刺猬。當(dāng)我真正找到了住的地方，拿到了鑰匙，我不得不收拾東西搬家去跑新生活，卻突然打不開門，喃喃地說:“我要搬出去了�！��？傆幸惶�，大家會(huì)聚在一起，好好聚一聚。和諧，冷戰(zhàn)，華頌的眼淚，作文在線，小合唱，結(jié)束了四年的宿舍生活。
有時(shí)候，只需要一天就可以跨越到獨(dú)立的工作生活。宿舍，一個(gè)有影響力、有感染力、有傳播力、有啟發(fā)性的地方，在我們走向成熟的過程中，一點(diǎn)一點(diǎn)記錄著我們關(guān)于青春的過往。