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      2. 不負青春作文

        時間:2022-05-21 11:14:08 青春 我要投稿

        【精華】不負青春作文5篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的不負青春作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】不負青春作文5篇

        不負青春作文 篇1

          人只要活在世上,就免不了承擔各種各樣的責任。責任看似是一種負擔,甚至枷鎖,但事實上它更能帶給人一種滿足感。梁啟超曾經(jīng)說過:“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣!背袚熑蔚倪^程可能會滿是艱辛與痛苦,但它時候帶給人們的滿足感無疑是充滿愉悅的。

          泥土沒有責任,如何滋養(yǎng)花草樹木;人沒有責任,如何孕育下一代。一代人有一代人的使命,最為新時代的青年,我們要肩負起自己的責任,把理想和抱負熔鑄在腳踏實地的前進征程中,以責承事,不負青春。

          責任,彰顯偉大。

          當一個人把某件事當做自己的責任時,他就會心甘情愿的為它奔走?責熈x工——臧英年,美國華籍人,“中國突出貢獻獎”獲得者之一。熱衷于社會公益活動,早年的社會公益活動經(jīng)歷和對中國煙害現(xiàn)狀的擔憂使他回國。二十多年來,為宣傳控煙多方奔走,不遺余力,并傾盡了畢生積蓄。因為責任,他四方奔走;因為責任,他彰顯偉大。是他讓我們明白了什么是責任,什么叫擔當。我們要在這美好的青春中,擔負起我們肩上的責任。

        不負青春作文 篇2

          相信大家都聽說過那首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多?“有時候因為 務的繁重或者懶惰,常常抱有把今天的任務拖到明日完成!敖裉煜刃菹⒁幌掳,這樣明天才能有更好的精力來做事!庇谑敲總今天都在休息中度過,每個明天都在重復每個今天。當最后的時刻來臨,才發(fā)覺自己一事無成,只能匆匆趕。

          莊子說:人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。而我們無數(shù)寶貴的今天,都在期待著明天之中離我們而去。實際上,真正珍貴的不是未到來的明天,而是能把握住的今天。

          快要進入5月,高考也越來越近,高考逆襲 例子有很多,而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰,正是這樣一鳴驚人的存在。

          當時的他只能算是中等高中班上的中等成, 高二的時候也僅限于把老師布置的任務完成 去休息,并沒有參加什么別的課外班。但是高 二的時候也僅限于把老師布置的任務完成 休息,并沒有參加什么別的課外班。但是高 的時候,他的家里發(fā)生了一些意外,讓作為大 的他必須扛起一切的重擔。他甚至想過退學, 被家人阻止。“好好學習才會有真正的出路”, 話一次又一次在他的耳畔回響。

          他一改高二時候懶散的作風,給自己每天都規(guī)定了詳細的任務,并且堅持當天的任務當天完成。他的妹妹又一次見很晚的時候哥哥的房間還亮著燈,想勸說哥哥早點休息,但是曉峰說一定要完成當天的任務,明天還有新的任務。如果每次都把沒做完的拖到明天,那他永遠也完成不了的任務。

          就在這樣枯燥卻又充實的復習過程中,原本表現(xiàn)平平的曉峰在高考中一鳴驚人,以學校第名的成績考取了一本的學校,而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進入大學后的曉峰也一直相信各位蜂友們都聽說過那首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多?“有時候因為 務的繁重或者懶惰,常常抱有把今天的任務拖到明日完成。“今天先休息一下吧,這樣明天才能有更好的精力來做事!庇谑敲總今天都在休息中度過,每個明天都在重復每個今天。當最后的時刻來臨,才發(fā)覺自己一事無成,只能匆匆趕。

          莊子說:人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。而我們無數(shù)寶貴的今天,都在期待著明天之中離我們而去。實際上,真正珍貴的不是未到來的明天,而是能把握住的今天。

          快要進入5月,高考也越來越近,高考逆襲 例子有很多,而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰,正是這樣一鳴驚人的存在。

          當時的他只能算是中等高中班上的中等成, 高二的時候也僅限于把老師布置的任務完成 去休息,并沒有參加什么別的課外班。但是高 二的時候也僅限于把老師布置的任務完成 休息,并沒有參加什么別的課外班。但是高 的時候,他的家里發(fā)生了一些意外,讓作為大 的他必須扛起一切的`重擔。他甚至想過退學, 被家人阻止!昂煤脤W習才會有真正的出路”, 話一次又一次在他的耳畔回響。

          他一改高二時候懶散的作風,給自己每天都規(guī)定了詳細的任務,并且堅持當天的任務當天完成。他的妹妹又一次見很晚的時候哥哥的房間還亮著燈,想勸說哥哥早點休息,但是曉峰說一定要完成當天的任務,明天還有新的任務。如果每次都把沒做完的拖到明天,那他永遠也完成不了的任務。

          就在這樣枯燥卻又充實的復習過程中,原本表現(xiàn)平平的曉峰在高考中一鳴驚人,以學校第名的成績考取了一本的學校,而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進入大學后的曉峰也一直 保留著“今日事今日畢"的好習慣,無論學習還是 分自律。憑借著良好的表現(xiàn),他多次獲學校的獎學金,也多次回到高中為學弟學妹演講。

          如果當初他不努力,也許他現(xiàn)在還在為自己 來和家庭的重擔發(fā)愁,也許因為那幾個月的怠 就導致未來在奮斗的路上要比別人更加辛 生命中所有的概念都是相通的:今日若不 ,明日就要跑的。曉峰也總是說:“我始終堅持今日事今日畢,我要不完成今日事,那之前的 力或許都會付諸東流,想要有更好的明天,就 今天努力!

          天延一天,一月拖一月,十分微小的拖延經(jīng)過不斷放大,未來就得付出極大的代價。 ,努力也是一樣,每天盡好當天的力, 積累起來可以變成小溪;小溪積累起來可以 泊;湖泊積累起來可以變成大海,未來等著我 們的,便是無窮無盡的爆發(fā)力。明天,后 乃至往后余生,都是我們眼下的付出換來的收獲。

          只有今天,才是未來的開始,我們沒有理由 就透支明天的安逸,忘記了耕耘。你的明天是什么樣子,是由今天決定的。把握現(xiàn)在,把你想要完成的事情完成在當下,不要總往后推。成功可以等,但努力卻不能。

        不負青春作文 篇3

          “苦心人天不負,破釜沉舟二百秦關終屬楚”;我的青春“有志者事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”;我的青春“十年飲冰,難涼熱血”。少年強則國強,少年富則國富,感謝十二年的寒窗,讓我品味“一蓑煙雨任平生”的超然,朝則聞雞起舞,暮則鑿壁偷光。

          莫欺少年窮!一代青蓮詩仙——李太白,可不是在青年時代悟道鐵杵磨成針?浪子回頭金不換,一位紈绔子弟終成詩仙。五四運動讓紅色思想深入人心,這一切的所做所為,可不是先進的青年人所為嗎?杜甫在青年時代發(fā)出“會當凌絕頂,一覽眾山小”的千古感慨,他憑什么?就憑他年輕,所以他血氣方剛。

          我的青春愿做一只忍受獨孤寂寥的北冥之鯤,漫漫嚴寒使我越發(fā)強壯,如今我飛而化鳥,已為鵬,扶搖直上九萬里,給世人留下一只仰慕的背影。

          噫吁嚱,危乎高哉!我將用這青春攻克這座險惡的蜀山,老師傳導的知識化作矛與盾,刺破這長蛇與猛虎,守護我所在意之人,人生路漫漫吾將上下而求索!俗語有云:活到老,學到老。我愿撐一支長篙,向青草更青處漫溯。

          我愿所有青年人不必在意喪氣者的誘導,不忘初心,方得始終,青春如夏花般絢爛,也如夏花般短暫,它是我們?nèi)松蠲篮玫臅r代,她是一個敢做夢敢追夢的年代,去拼!去追逐!去搏這輝煌人生!,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

        不負青春作文 篇4

          青春應該是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍天白云下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說?或者不顧大人的眼光,肆無忌憚的談一場轟轟烈烈的早戀?

          似乎所有青春年華里應該想到的美好畫面都不屬于我。青春年華的自己,也只是個表面安靜內(nèi)心不安的丑小鴨。只是,大概因為只是一只丑小鴨,就只能安安靜靜的。雖然,那只是表面上的。

          所以,我的青春年華里,沒有碎花的百褶裙,也沒有轟轟烈烈的戀愛,倒是有幾本溫馨的小說,也是在蓋著課本的課堂上,或者熄了燈的宿舍,打著手電筒的被窩里完成的。所有的畫面都和溫馨和唯美無關。

          大概,唯一值得驕傲的就是有幾個交心的朋友,也沒做什么出格的,讓爸媽老師操心的事吧?墒,這樣的青春,也算得上是不辜負自己的吧。至少,安靜,真誠,認真,這些算得上積極向上的詞語都可以在自己身上體現(xiàn)出來。

          我的遇見,大概到了后青春期了吧。遇見一個可以一起談夢想聊人生的人。遇見了一個可以執(zhí)子之手與子偕老的人。然后執(zhí)著的決定從此不離不棄。

          雖然算不上轟轟烈烈,爛漫唯美。但也至少算得上是執(zhí)著,負責,真心真情了吧。

          所以,縱觀整個青春期以及后青春期,用一句話來總結,也算得上是,不負青春不負爾了吧。

        不負青春作文 篇5

          在燥熱的炎夏中,我閱讀了《歐·亨利短篇小說》,在他的筆下,我見到了形形色色的騙子,一個又一個正掙扎在貧困線下的社會底層的人……這是一個黑暗的時代,然而生活在社會底層的人們,卻又保持了人類的真、善、美。

          令我印象最深刻的是《最后的常春藤葉》。一位老藝術家對一個年輕藝術家的關懷,以自己生命的代價換來了另一位全新的生命。雖然沒有傳世的杰作,一生窮困潦倒,為溫飽而奔波,但是他具有崇高的品格,他的心靈是美麗的。最后一片常春藤葉為老貝爾曼那漫長的藝術生涯畫上了一個完美的句號。蒼涼的故事背后,折射出的是不能被遮掩的人性的光輝,令人唏噓不已!

          看完這些故事,我不禁聯(lián)想到自己。初中三年,是殘酷的三年,因為它只來一次,而它來的時候,我們還不懂得人生,還沒有做好迎接它的準備。我不想在走出這個大門后,回首的瞬間,有太多的失落、后悔與心酸;蛟S因為一次次的失敗,我們曾對自己失去了信心,認為這一切太難太難。即便如此,我們就有理由放棄嗎?對自己的未來負責,不需要別人來畫上那一片葉子。

          抓住青春,別讓它從你身邊溜走。我們都渴望著青春無悔,幻想著青春不朽,可是,煙花易冷,縱然如花美眷,終不敵似水流年。想在青春歲月里得到什么,想在以后的歲月里成就什么,十之八九取決于青春好韶光。青春是有限的,但智慧是無窮的。趁短短的青春,學習無窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會想起歲月所留下的痕跡。

          所以在任何時刻,我們永遠都不要放棄!未來由我們書寫,明天的太陽為我們升起!

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