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      2. 致青春作文

        時(shí)間:2022-05-17 10:47:18 青春 我要投稿

        有關(guān)致青春作文五篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的致青春作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)致青春作文五篇

        致青春作文 篇1

          有時(shí)候,一個(gè)人呆在屋子里,孤獨(dú)、寂寞會(huì)如潮水般將我淹沒(méi)。這時(shí),總會(huì)想起平時(shí)和大家在一起的日子,想起那些金燦燦的時(shí)光,我不知道,十年以后我們還會(huì)不會(huì)珍惜曾經(jīng)擁有的友情,是否還會(huì)記得這些幼稚的歲月,我不知道記憶會(huì)持續(xù)多久,但我愿在它消失之前,將這些快樂(lè)的日子寫(xiě)在紙上,然后放入信封,致我們終將逝去的青春。

          一年前的六月,我像脫韁的野馬一樣奔入了幸福的暑假。時(shí)光荏苒,就在我信馬由韁、放飛身心的時(shí)候,被媽媽拉回了現(xiàn)實(shí),套上書(shū)包送入了重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén)。開(kāi)學(xué)那天,爸媽一直站在校門(mén)口,笑得那叫一個(gè)燦爛,笑得那叫一個(gè)毛骨悚然。哎,人生無(wú)望,我獨(dú)自感慨命運(yùn)多舛。

          剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,真有些“煢煢孑立,形影相吊”的感覺(jué)。環(huán)顧四周,只有一個(gè)初中同學(xué),這本該算幸運(yùn),可偏偏初中三年我們倆很不熟。唯一的一次對(duì)話(huà)還是“喂,同學(xué),我借一下你的掃帚”!班,給你!彪m說(shuō)是同學(xué),其實(shí)也不過(guò)是路人甲。孤獨(dú)呀,惆悵呀,這悲涼的開(kāi)場(chǎng)預(yù)示著什么?

          軍訓(xùn)結(jié)束之后,我們班被分編為十個(gè)小組,每組六人。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息時(shí),我壓制著沖上去擁抱他的激動(dòng),表面故作淡定,內(nèi)心卻竊喜高呼:校長(zhǎng)英明,一中英明,我的“單身”生活終于結(jié)束了。當(dāng)時(shí)的我并不知道,這次分組完全顛覆了我的高中生活。

          坐在我對(duì)面的小胖子,長(zhǎng)著張娃娃臉,外號(hào)“小豬”,又名“濱仔”,自稱(chēng)是數(shù)學(xué)奇才,座右銘:學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)他崇拜的那叫一個(gè)五體投地,我第一次見(jiàn)到做著數(shù)學(xué)題都會(huì)笑的人?墒聦(shí)證明,我錯(cuò)了,而且錯(cuò)的離譜。小豬雖說(shuō)已16歲,可心理年齡頂多也就10歲,他十分熱衷于一項(xiàng)低級(jí)趣味活動(dòng),每天下了第二節(jié)晚自習(xí)就直奔樓下,精挑細(xì)選,摘滿(mǎn)滿(mǎn)一“爪”冬青葉!敖M長(zhǎng),看我的小李飛刀。糟,打偏了。沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次。組長(zhǎng),你做好受死的準(zhǔn)備吧!”15分鐘的班空,對(duì)我們五個(gè)人來(lái)說(shuō)是何其漫長(zhǎng)。我頭一次希望不要下課,班空什么的省了算了。后來(lái),小豬被我們抓住了一個(gè)致命“把柄”,我們五個(gè)張牙舞爪,逼他就范,如此這般,最終強(qiáng)迫他放棄了投葉的愛(ài)好,也算為學(xué)校的冬青做了一件好事。

          坐在小胖身邊的大胖子,更是一奇人,江湖人稱(chēng)“阿方”。究其緣由,是因?yàn)槟樕蠙M肉太多,已成標(biāo)準(zhǔn)“口”字形,故冠名“阿方”。據(jù)謠傳,這位仁兄在IT方面頗具天賦,人生目的就是當(dāng)個(gè)吃喝不愁的網(wǎng)管!奥愤b知馬力,日久見(jiàn)人心”。不到一個(gè)月,我就領(lǐng)略到了他致命的殺傷力,寂靜無(wú)聲的自習(xí)課上,阿方冷不丁地冒出一句:“小胖,你可不可以不這么瘋狂地迷戀哥,哥只是個(gè)永恒的傳說(shuō)!”驚悚程度不亞于在深夜里看《午夜兇鈴》。說(shuō)他自戀,也就算了,最讓我們無(wú)法忍受的是他那副“破鑼”嗓子,在他“優(yōu)美”歌聲的洗禮下,我們?nèi)巳司毦土艘桓苯饎偛黄浦?/p>

          不要說(shuō)我偏心,一直在寫(xiě)男生,俗語(yǔ)說(shuō),物以稀為貴,作為熊貓般的存在,自然要多說(shuō)他們幾句。其實(shí)我們四個(gè)女生,也是各有千秋。傅蝸蝸,聞名如人,做事總是龜速。雖說(shuō)行動(dòng)慢點(diǎn),確是個(gè)不可多得的才女,對(duì)中國(guó)古典文學(xué)可謂是一見(jiàn)鐘情,難舍難分。雪陽(yáng)陽(yáng),我們組唯一一個(gè)班委成員,擁有著不可取代的地位。而我們英明偉大的組長(zhǎng),正是那位被我視為路人甲的同學(xué)(組長(zhǎng),別打我呀。。而我,就以……代替吧!

          有時(shí)候,命運(yùn)真是很玄妙的,我們六個(gè)毫不起眼的沙粒被命運(yùn)聯(lián)系在一起,這是無(wú)法逃離的命途。不過(guò),我從未后悔過(guò),這些歡笑與淚水并行的日子已被我寫(xiě)入回憶,十年后,致我們已經(jīng)逝去的青春。

        致青春作文 篇2

          青春,是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),當(dāng)婆娑的樹(shù)葉在旋轉(zhuǎn)翻飛中緩緩飄落,就注定代表青春的終結(jié),致——旋轉(zhuǎn)翻飛中的落葉,致——還未逝去的青春。

          在風(fēng)花雪月的年少中,我們奮斗著,拼搏著,努力著,堅(jiān)持著,偶爾也會(huì)倦乏,也會(huì)疲憊,也會(huì)墮落,也會(huì)彷徨,也會(huì)無(wú)奈,也會(huì)迷茫到不知所措,然而年少的字典里,從未有過(guò)“放棄”二字,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

          曾幾何時(shí),也渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,孰不知,此時(shí)還都太傻太天真,曾幾何時(shí),也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅,帶著各自的夢(mèng),孰不知,浪漫過(guò)后,也許盡是無(wú)盡的滄桑。曾幾何時(shí),也渴望著夢(mèng)中的地久天長(zhǎng),?菔癄,山無(wú)棱天地合江水為竭,乃敢與君絕的萬(wàn)丈豪情……

          落葉以她的生命當(dāng)做換取自由的代價(jià),自由是葉的向往,而我們這顆還懵懂到不知所措的心,也充溢著對(duì)未來(lái)的渴望和未知的向往,憑借這份力量,我們奉獻(xiàn)著,實(shí)在撐不下去了,咬牙堅(jiān)持,小小的身軀蘊(yùn)藏大大的能量。

          然而,我們并非圣人,也會(huì)心累,也會(huì)無(wú)奈,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,夕陽(yáng)所散發(fā)的靜謐,安詳與淡然,常會(huì)使人忘卻煩惱,踏著落日的余暉,踩著泥濘的泥土,讓那顆歷經(jīng)無(wú)數(shù)紛紛與攘攘的心靈偷個(gè)懶。

          太陽(yáng)累了,可以躲在地球的后面,在搖曳的扶桑中恢復(fù)光照的疲勞;星星累了,可以躲在月亮的后面,在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷;我們累了,便可以躲在夕陽(yáng)的余暉中,在愜意的撫慰中煥散生命的力量。

          從小喜歡秋季,喜歡秋的寂寥,喜歡秋的凄涼,喜歡秋的清淡,喜歡秋的悲憂(yōu),喜歡秋的深邃,喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳,喜歡瑟瑟的秋風(fēng)吹亂發(fā)絲,喜歡音樂(lè),喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼,喜歡閱讀,喜歡隨著主人公的遭遇來(lái)一次心靈邂逅,喜歡大海,喜歡大海的無(wú)垠,喜歡大海的深邃。喜歡海風(fēng)撲面的清幽,喜歡賞景,喜歡在欣賞美景中領(lǐng)悟自然的真諦。

          一葉一菩提,一花一世界,滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,細(xì)小的情愫中領(lǐng)悟青春的含義。

          有人說(shuō),青春就是與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂(yōu)傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)冒險(xiǎn),最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。努力讓葉旋轉(zhuǎn)翻飛的過(guò)程變得雅致,努力讓成長(zhǎng)著的青春變的'華麗……

        致青春作文 篇3

          十五六歲常被人們稱(chēng)為人生的“花季”和“雨季”,因?yàn)檫@個(gè)年歲是最多夢(mèng)最多彩最多回味的,因此,年少的我不敢說(shuō)青春是什么,我只能說(shuō)青春像什么。青春就像放飛的風(fēng)箏,總認(rèn)為掙斷了線(xiàn)才會(huì)自由,當(dāng)有一天線(xiàn)斷了被風(fēng)吹來(lái)吹去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有線(xiàn)的時(shí)候才是自由。

          記得以前讀一部叫《花季雨季》的小說(shuō),講的是一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮正值青春年華的中學(xué)生,在一系列的成長(zhǎng)煩惱、快樂(lè)中,面臨著來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)的各方面壓力和困擾,并在他們心中泛起了陣陣漣漪,我自己也感同身受、深有體會(huì),正如書(shū)中的主人公謝欣然、陳明等人一樣,品嘗著一種酸甜苦辣樣樣齊全的中學(xué)生活,書(shū)中歷歷在目的情節(jié)就像發(fā)生在我身邊一樣,他們仿佛就是我身邊的同學(xué),演繹著一部叫“青春”的交響曲。

          曾記得,我們剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,帶著最純真的童心走進(jìn)校門(mén),感受青春的蓬勃生機(jī)。每一節(jié)課、每一次活動(dòng),都會(huì)給自己帶來(lái)不小的收獲。何時(shí)何地都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)的我們,青春中更多的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

          曾記得,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的思想逐漸成熟,不會(huì)再像一個(gè)孩子那樣在學(xué)校里蹦蹦跳跳、追逐打鬧。更多的是一本正經(jīng)地讀書(shū)、深思熟慮地答題以及對(duì)問(wèn)題的細(xì)細(xì)追索。班級(jí)里不再充盈著歡樂(lè),而是寂靜。那時(shí)的我們,青春中帶有一絲成熟和穩(wěn)重。

          歲月如梭,到了初三,學(xué)業(yè)開(kāi)始繁重,壓力也越來(lái)越大。同學(xué)間的對(duì)話(huà)大多以問(wèn)題開(kāi)始,討論過(guò)程中針?shù)h相對(duì),有的甚至互不相讓。在家里,成天面對(duì)堆積如山的作業(yè),一些煩悶總是纏繞心頭,當(dāng)然,青春期的我們,也難免會(huì)跟父母斗斗嘴,貌似林林種種的一切都想跟我們作對(duì)。但我們心里自然明白,父母的嘮叨、老師的嚴(yán)厲都是為我們好。那時(shí)的我們,青春中帶有那么一點(diǎn)叛逆。

          青春不是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,而是一場(chǎng)盛宴。它不應(yīng)該被揮霍在無(wú)用的爭(zhēng)吵與煩悶中,它應(yīng)是我們的動(dòng)力,它應(yīng)載著我們?nèi)グ肯瑁?/p>

          那些年,我的求知欲使我獲得了知識(shí);在將來(lái),我要用知識(shí)換取我的成功,換取最有價(jià)值的生命。那些年,我的理想帶給我遠(yuǎn)大的目標(biāo);在將來(lái),我要努力為自己的目標(biāo)而戰(zhàn),不放棄理想。那些年,我的青春帶給我活力;在將來(lái),我要利用好青春,不能碌碌無(wú)為,“溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤”,我要讓青春煥發(fā)光彩,給自己添上最美麗的一筆。

          行者無(wú)疆,因?yàn)槁吩谀_下;

          勇者無(wú)畏,因?yàn)榍啻鹤靼椤?/p>

          我們正走在青春的路上,帶著披荊斬棘的勇氣,懷著永不言敗的信念,將陽(yáng)光和汗水裝進(jìn)行囊,一路前行。

        致青春作文 篇4

          我的青春就像一本厚厚的書(shū),里面記下了我青春時(shí)期所做的每一件事情。

          我的青春過(guò)得很平坦,但是又很崎嶇,當(dāng)我松開(kāi)了幼稚衣裙的那一刻,我意識(shí)到了自己身上所能承受的擔(dān)子,我松不開(kāi)它,也放不下它,我這能這樣一直擔(dān)著它,它很重,但是它卻是我唯一能讓我堅(jiān)持的理由,當(dāng)我第一次為自己犯下的錯(cuò)而感到抱歉的時(shí)候,我知道自己長(zhǎng)大了,我應(yīng)該輕輕松松的放下不該屬于我的一切,我只能靠自己打拼,只能用自己的雙手養(yǎng)活自己,讓自己活得比以前好幾十倍幾百倍,當(dāng)我第一次踏進(jìn)學(xué)校時(shí),我才四歲不到,那時(shí)候的我貪玩,不懂什么是學(xué)習(xí),自己也不想學(xué)習(xí),直到小學(xué)我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,我開(kāi)始努力,但是我的成績(jī)始終上不去,我該怎么辦就這樣嗎,不,我不該那么墮落,當(dāng)我第一次站上舞臺(tái)時(shí),我會(huì)臉紅我會(huì)緊張,我也會(huì)不知所措,但是我知道這是人生的一次磨練,機(jī)會(huì)并不是那么多,我要好好把握,就這樣我向人生邁進(jìn)了第一步,我很高興也很慶幸,我曾有過(guò)那樣使我成長(zhǎng)的舞臺(tái),當(dāng)我第一次考到滿(mǎn)分時(shí),所有的人都在質(zhì)疑我的成績(jī),說(shuō)我是抄的,但是我并沒(méi)有解釋太多,我只是讓自己沉默,因?yàn)槲抑牢覜](méi)有做的事,我何必解釋?zhuān)也恍枰忉屘,告訴自己好好活著,當(dāng)我第一次被一群姑娘欺壓時(shí),我知道這個(gè)舞臺(tái)有他們?cè)谟肋h(yuǎn)都不可能,因?yàn)樗麄兊挠H人就是學(xué)校老師,這樣公平嗎,面對(duì)這一切只有時(shí)間是公平的,等到他們真正懂到公平是,我們?cè)缫咽菨M(mǎn)頭白發(fā),姑娘們想想吧,當(dāng)我第一次讓同學(xué)陪我過(guò)生日時(shí),我們有笑也有哭,那一天的我們似乎做到了一種忘我的境界,把自己融入了這個(gè)大自然,把自己的心交給了世界,讓自己活得更灑脫,活得更自在,我們那時(shí)還是一群?jiǎn)渭兊暮⒆樱?dāng)我第一次轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我哭了,哭了整整一個(gè)星期,我不敢在學(xué)校哭,不敢在老師家哭,我只能在一個(gè)沒(méi)人的地方自己哭,知道自己真的感覺(jué)到累了夠了,自己在拖著疲憊的身子回到本該不屬于我的地方,當(dāng)我第一次考到前三名時(shí),我很高興我的家人也很高興,但是這一切始終不是我一個(gè)人的功勞,是老師,他教會(huì)了我學(xué)習(xí),是父母,他們?nèi)滔滦闹械牟簧岚盐宜偷诫x他們那么遠(yuǎn)的地方讀書(shū),我應(yīng)該努力,當(dāng)我第一次在兩個(gè)人之間做選擇的時(shí)候,我知道我誰(shuí)都放不下,曾今我們一起在太陽(yáng)底下睡覺(jué),曾經(jīng)我們?cè)诖笥曛行凶,曾?jīng)我們是不離不棄的三人組,那時(shí)候我們?cè)缫讯檬鞘欠欠,?dāng)我第一次懂得為友情犯愁時(shí),我清楚的知道,這一切也許是注定那么坎坷,注定不會(huì)那么坎坷,但是我暗暗地告訴自己這是夢(mèng),夢(mèng)醒了的這一刻,我并沒(méi)有失望,這場(chǎng)戲演的太久太真,讓我們分不清夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)了,當(dāng)我第一次帶著她出去玩的時(shí)候,我覺(jué)得我們的友誼會(huì)永久都在,那時(shí)候我們玩的很開(kāi)心,對(duì)于很多事情我們都明白快樂(lè)就好幸福就好.

          我們青春有他們和她們,我何嘗不快樂(lè),謝謝你們一直都在,當(dāng)我一次結(jié)拜姐妹的時(shí)候,那時(shí)我們都才六年級(jí),或許那時(shí)候的我們都不知道什么是姐妹情,但也或許我們是在開(kāi)玩笑吧,那時(shí)候的我們真的很不懂事,把一切都看的太簡(jiǎn)單,現(xiàn)在的我們只是普普通通的朋友同學(xué),當(dāng)我第一次上臺(tái)演講時(shí),老師給我說(shuō)了很多,他說(shuō)能在全校學(xué)生老師面前演講我已經(jīng)向人生又邁進(jìn)了一步,那天我把這句話(huà)徹徹底底的記在心底,我暗示自己,別讓看得起自己的人失望,那天演講我做到了沒(méi)讓他們失望,我的青春還有很多很多事,它足以讓我更久更久的回憶,有時(shí)候我寧愿把自己埋藏起來(lái),從我懂事那一天起,我開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜這一切,只有他們才會(huì)更久的陪我,直到自己不再有的那一天,我相信我的青春我沒(méi)有虛度,只是我自己把它埋在了一個(gè)讓人找不到的地方,不想讓人發(fā)現(xiàn),我只能自己好好活著,不為什么,只為我已逝去的青春,雖然現(xiàn)在的我并不是太大,但是我懂得是過(guò)去的,什么是未來(lái),我不斷的追尋著那一天,或許那一天來(lái)的很晚,但是只要我能夠堅(jiān)持下去,我并不會(huì)向命運(yùn)低頭,現(xiàn)在我才不過(guò)是處于一個(gè)尷尬年齡的小姑娘,但是我有著未來(lái)的理想,我每天努力著,但是從來(lái)沒(méi)有別人發(fā)現(xiàn),在這日子里我曾想放棄自己,但是我沒(méi)有,而是努力的尋找下一個(gè)天明。

          致:已逝去的青春

        致青春作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè),我突然忘了一切。

          記得小時(shí)候盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在卻一點(diǎn)都不想放假。一放假我就散了,一放假我們就沒(méi)有那么多歡聲笑語(yǔ)了。頓時(shí)百感交集的我猶豫著,沉默著,我還有好多事情沒(méi)做呢!斑祝磕阍诟陕锬?”我的同座看見(jiàn)了我。我的眼淚有點(diǎn)不爭(zhēng)氣的往外流,“你怎么了,沒(méi)事吧”“沒(méi)事,你想畢業(yè)嗎?”我突然冒出一句!安,不想!薄盀槭裁?”因?yàn)橐划厴I(yè)就都散了。他的語(yǔ)氣變得沉重了許多,“沒(méi)事不還有同學(xué)聚會(huì)的嗎!彼首鬏p松的說(shuō)了一句。他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?炜荚嚨臅r(shí)候我走向講堂“同學(xué)們我們今天就畢業(yè)了,在這里我像大家說(shuō)一聲謝謝,謝謝你們的照顧!蔽业难蹨I奪眶而出走向了自己的座位。開(kāi)始班里一片沉默隨后響起了熱烈的鼓掌聲。如果上天能給我一個(gè)機(jī)會(huì)我會(huì)永遠(yuǎn)做小學(xué)生。

          轉(zhuǎn)眼6年就這樣沒(méi)了,本來(lái)我以為會(huì)很慢,但是來(lái)的卻很快。我默默的站起來(lái)說(shuō)了一聲“不管你們長(zhǎng)大去哪,你們請(qǐng)記得我們的6年生活。那些日子是痛苦的,是快樂(lè)的,但我們是共同面對(duì)的。”

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