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        時(shí)間:2022-05-15 14:11:50 青春 我要投稿

        【精選】飛揚(yáng)青春作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的飛揚(yáng)青春作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】飛揚(yáng)青春作文5篇

        飛揚(yáng)青春作文 篇1

          青春,本應(yīng)擁有美好的童年和創(chuàng)造之路,不應(yīng)該受到各種思想的限制。有人說青春是單調(diào)的,有人說青春是無趣的,我說青春是多彩的。

          多彩青春,繽紛人生。顧名思義,多彩指的是青春道路上的多彩的事,我們生活在這繽紛年代中,零零后,九零后已經(jīng)成為時(shí)代的主宰,在花一樣的年紀(jì)中我們的青春又怎么可以單調(diào)呢,讓青春飛揚(yáng),讓我們成長實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          即使是被譽(yù)為上天的寵兒的我們,也耐不住時(shí)光的敲打,因此,我們應(yīng)該讓青春飛揚(yáng)在花一樣的年輪中。談到青春許多人會(huì)問,到底什么是青春,我可以明確的告訴你,青春就是青年時(shí)期的美好時(shí)光。又有人會(huì)問到怎么使青春飛揚(yáng),我的理解是,在美好的時(shí)光中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。

          在現(xiàn)實(shí)生活中同樣存在著這樣的追夢(mèng)少年,我很羨慕他們的執(zhí)著。對(duì)待夢(mèng)想他們只說四個(gè)字,永不言敗。他們用別的同學(xué)玩耍的時(shí)間追逐著自己的夢(mèng)想,有時(shí)會(huì)被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè),但他們毫無怨言,他們會(huì)用行動(dòng)證明一切。正如那句廣告語說的那樣,你否定我的限制,我肯定我的未來。他們向世界證明,我有夢(mèng),我會(huì)成功,即使傷痕累累,也絕不動(dòng)搖,終有一日,我會(huì)翱翔天空,展翅高飛,是金子總會(huì)發(fā)光的。

          青春是一個(gè)無憂的花季,不要讓思想禁錮你的力量,既然決定去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不要再徘徊,拿起你的劍朝著靶心射去,雖然你不是丘比特沒有他的神箭,雖然你不是后羿,沒有他的天賦,但你有夢(mèng)想,堅(jiān)信自己總會(huì)成功。正如————說的那樣,恰同學(xué)少年,書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山。豪放霸氣,如奔跑中所唱的那樣,隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量。又如追夢(mèng)赤子心中追夢(mèng)從不放棄,即使在灰頭土臉的日子里,也從不放棄,繼續(xù)跑,帶著赤子的驕傲。向我們?cè)忈屃饲啻猴w揚(yáng)。

          青春就是如此,有夢(mèng)就有未來,夢(mèng)想無止境,挑戰(zhàn)夢(mèng)想的極限,做青春的代言人,相信自己能成功,你會(huì)綻放出花一樣的光彩。

        飛揚(yáng)青春作文 篇2

          這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春!ㄌK聯(lián))奧斯特洛夫斯基

          我們是誰?孩子。難道我們僅僅只是一群孩子嗎?不,我們是有夢(mèng)的少年,是追夢(mèng)的身影。我們有資本去做自己想做的事,我們會(huì)用靈魂交上一份滿意的答卷。

          因?yàn)槲覀儾慌,跌倒了爬起來,落下了追上去,想哭時(shí)就笑吧。因?yàn)榍啻旱男慕^不悲哀的停滯;蛟S在大人眼里,我們是溫室里的花朵,那么,去證明吧,我們不是他們想得那么脆弱,我們堅(jiān)強(qiáng)。

          面對(duì)困難,何須怕?何須煩惱?要么好好活著,要么趕緊去死。既然選擇了生,那就快樂的`生活下去,有什么狂風(fēng)暴雨,來吧,我們不怕!我們不是布娃娃,我們有夢(mèng)想,有堅(jiān)持,我們要成長!我們不能總生活在爸爸媽媽的“保護(hù)傘”下,總有一天我們要走向社會(huì)。

          在學(xué)習(xí)上,落下了不要緊,最怕落下從此消沉。奮起直追吧,有的是時(shí)間,有的是努力!因?yàn)槲覀冇袎?mèng),有方向。

          學(xué)會(huì)感恩吧!你已經(jīng)大了,總讓爸爸媽媽操心,他們太累。額頭上時(shí)光留下的印記,頭上的銀絲……他們?yōu)槟愀冻隽颂鄲郏嗵唷麄兊膼厶林,我們償還不起,那么就去愛他們吧。因?yàn)樗麄兊母冻鑫坏闹皇且粋(gè)人呢。

          為身邊的人送去溫暖吧,因?yàn)槟愕囊痪湫⌒〉年P(guān)心,可能在他們心中卻是無限的溫暖呢!讓身邊充滿愛吧,這樣,在我們成長的路上,你不再迷茫。

          ……

          自己想做的,又是對(duì)的,那么就去做吧。不要猶豫什么,不要讓任何一天留下遺憾,青春無悔!

          在這個(gè)花季,讓青春飛揚(yáng)!

        飛揚(yáng)青春作文 篇3

          歲月如一條河,無聲地,從容地淌著。茶余飯后,一首好詩,對(duì)于我來說是最美好的一段時(shí)光,不管是“曲水流觴”的風(fēng)雅,還是“月上枝頭”的寧靜,或者是“人約黃昏后”的浪漫,都能給我?guī)硪环菘鞓,一份平和,一種感動(dòng)。

          年幼時(shí),我對(duì)你頗無興趣,總覺得你生硬拗口,上了中學(xué)才發(fā)現(xiàn)原來你是如此的美麗,有著令我心動(dòng)的情懷。如今我最愛的是漢樂府詩,一首《江南》清新美麗,一首《燕趙多佳人》的溫婉情懷。而我也愛汪國真的一句“歡樂總是太短,寂寞總是太長”還有那不知是誰的“天下無不散之筵席”雖然我愛讀你,但我卻認(rèn)為自己不是個(gè)認(rèn)真讀你的人,就像陶淵明所說“好讀書不求甚解”我只是一個(gè)喜歡你,并把你摘抄下來的人,只是每周會(huì)不定時(shí)讀讀你看看你,并不會(huì)去理會(huì)你所表達(dá)的意思,隨年齡的增長,越發(fā)的領(lǐng)悟了詩中的情誼,夜深人靜,燈火闌珊,讀到最后一頁合上你還意猶未盡。如今隨著歲月長河的流淌我越發(fā)的愛上了久遠(yuǎn)的你。

          記得迷上你時(shí)是小學(xué)四年級(jí),一句“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的氣魄將我震撼,你迅速俘虜了我的心。但那時(shí),我對(duì)你只是淡淡的喜歡罷了,我也只是偶爾翻看父親買給我的唐詩宋詞,但詩中李白的豪放飄逸,杜甫的沉靜受挫,王維的清新淡遠(yuǎn)……卻讓我深深的著迷且震撼。我喜歡在臨睡前與你交流。打開青燈,靠在床頭,隨手翻動(dòng),沉浸在你的詩情畫意中。無論是“素手珠繡,從子于鵠。既見君子,云何其憂”的歡樂,還是“編發(fā)飾折柳綴,誰使梅花浮入酒杯”的純美,都讓我對(duì)你愛不釋手,每晚享受著你給我?guī)淼哪欠葺p松和愜意。

          因?yàn)橛辛四阕屛以谝院蟮臍q月中不再孤單,反而對(duì)你更加的情有獨(dú)鐘了,但是關(guān)于駱賓王,長大后才知道他是個(gè)詩人,和王勃,盧照鄰,楊炯并稱為“初唐四杰”。以后的日子依舊,但唯一有所改變的是,如曇花一樣的你在我的生命中用最絢麗的方式綻放,卻也用最無聲的方式退出我那一方小小的世界,連個(gè)告別式都沒有。

          情竇初開的年齡對(duì)情詩特別的喜愛,那些你所描述出來的情感恰恰符合我年少的心境,那些美麗奢華的你為我打開了一扇窗“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的羞澀,“南風(fēng)知我意,吹夢(mèng)到西洲”的懷春情,“只愿君心似我心,定不負(fù)相思意”的相思定情,“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚”的愁思……

          其實(shí)一直都不明白為什么如此簡單的文字,竟可以傳達(dá)出那樣的情懷,除了對(duì)古人那種簡單純樸的詩意有深深的羨慕之外,我似乎覺得在幾千年流逝的的歲月中有什么東西在不知不覺間被我們流傳下來,并深深的印在了我們的血肉中,永不消逝。

          這些旖旎的詩詞歌賦,給了我從未有過的人生體驗(yàn),在歲月的河流中無聲無息的淌進(jìn)了我年少的心間,飛揚(yáng)在我如詩青春里,雖然你只是一張紙幾個(gè)字,但我們卻可以賦予你各式各樣的寓意,我相信懂得你的人他的心靈一定不寂寞,因?yàn)樗侨松猛局凶詈玫陌閭H。如若時(shí)光不老,我愿我們永不相離。

        飛揚(yáng)青春作文 篇4

          如果人的一生是一場(chǎng)日起日落,那么,青春應(yīng)該是一個(gè)驕陽似火的年華,如果人的一生是一場(chǎng)花開花落,那么青春應(yīng)該是一個(gè)含苞待放的花蕾。

          每個(gè)人的青春都不可能是十全十美,多少會(huì)留下點(diǎn)遺憾和感慨,但是,每個(gè)人的青春都是值得回味和留念,因?yàn)樗虝簠s美麗。

          “跳皮筋”是女孩們兒時(shí)最喜愛的游戲,這不僅需要夠強(qiáng)的彈跳力還需要足夠的信心和敢于嘗試的勇氣。跳皮筯想必大家都會(huì)玩,兩人用兩腿撐起一根皮筯,從腳踝開始,在皮筯上完成一系列的要求動(dòng)作,在跳時(shí)腳不能觸碰另一根皮筯,如果有誰犯規(guī),游戲者便立刻淘汰,等所有人都玩完了,才可以在第二輪續(xù)繼游戲。

          隔壁院子里有個(gè)叫小波的女孩,她有著大大的眼睛,白暫的皮膚,可是美中不足的,她是跛子,走起路來一掂一掂的。聽大人們說是出生的時(shí)候,她就是這樣的。每每聽到她家人呼喚她,“小波,小波”我們總是以一種陰陽怪氣的語調(diào)模仿“小跛,小跛!币簿褪且?yàn)檫@一點(diǎn),大家都不愿意和她在一起玩?墒怯捎谖覀兊奶钠そ钍撬业模覀儙讉(gè)小伙伴們也只能勉強(qiáng)同意他加入我們,但是我們也還是經(jīng)常在他跳時(shí)故意刁難他,讓他通常在剛開始跳就失敗下場(chǎng),雖然他經(jīng)常被我們欺負(fù),被我們“逼迫”著下場(chǎng),可是他的臉上依然掛著微笑,沒有一絲生氣與抱怨。

          我是這個(gè)游戲的“佼佼者”,因?yàn)槲彝乳L,彈跳好,而且膽子也大,有一次輪到“小跛”跳,我們互相使了個(gè)眼色,故意把皮筋拉高,她一不小心被皮筯絆倒,臉著地摔在了地上。她媽媽聽到動(dòng)靜后出來一看,罵罵咧咧地把滿臉是血的她拽回家,順便狠狠地從我們手里搶走了皮筋。因?yàn)闆]有她家的皮筋,我們只能拿著一根又粗又硬的繩子湊合跳跳。

          “呯”,我們的頭都不由自主向聲音傳出來的方向看去,是皮筋,是小波從窗口把皮筯扔給了我們?粗菨M臉疤痕卻洋溢著幸福笑容的她,內(nèi)心深處第一次感受到了愧疚。

          我們不約而同的向她招招手,示意她下來。

          小波又回來了。

          我們又能在一起跳皮筋了,從那以后,只要是輪到小波跳,我們總是悄悄的把皮筯放到最底,讓他能多跳一會(huì)。一次,他又差點(diǎn)摔倒在地,我們幾雙手卻同時(shí)扶穩(wěn)了她,她的眼睛里突然有種模糊的東西,我們也是。

          我們幾個(gè)女孩手牽著手,在屬于我們的青春里放聲高歌。

        飛揚(yáng)青春作文 篇5

          青春,這兩個(gè)字對(duì)于我來說總是既熟悉又陌生,她給我的感覺像是一塊晶瑩剔透的冰,不舍得咬碎,也不舍得融化。

          我相信每個(gè)人的青春都是精彩的,都是絢麗的。我也一樣,對(duì)于剛剛步入初的我來說,我飛揚(yáng)的青春才剛剛開始,火紅的帷幕,漸漸升起,精彩的舞臺(tái)劇也姍姍來遲。

          青春像一本書,我在這書海里遨游。書像另一個(gè)世界,我在這另一個(gè)世界里尋找快樂,尋找自由。在書中,我是美麗的白天鵝,是善良的白雪公主,是聰明的小紅帽。書帶給我無限遐想,讓我憧憬美好愿望。在書里,我就是主角。在青春的書中,我多了一份活潑與大方。

          青春像一條幽靜的小路,我在這小路中漫步。路旁的鳥兒們?cè)跒槲乙鞒獨(dú)g快的歌謠,路旁的花草們也在為我伴著繽紛的舞蹈。我享受在這大自然的懷抱中,風(fēng)兒的撫摸,讓我鼓起勇氣,大步向前。在青春的小路上,我多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重。

          青春像一支筆,就是這支筆,勾勒出我人生道路上最美的藍(lán)圖,寫下我人生的篇章,在我以后的青春道路上,我會(huì)用最美的筆跡,記錄下最好的輝煌。

          我要用我最美的姿態(tài),去面對(duì)將來青春路上的磕磕碰碰、跌跌撞撞,跨過這一個(gè)又一個(gè)坎坷,后面一定是等待我的壯麗山河。

          這就是我青春的飛揚(yáng),這就是我飛揚(yáng)的青春!

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