有關(guān)無悔青春作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的無悔青春作文10篇,希望對大家有所幫助。
無悔青春作文 篇1
青春,朦朧,幻想。
我已13歲,青春來了,我變得有些叛逆。
不覺中,那扇門已經(jīng)鎖了很久了,門的里面再也聽不見那門外的世界的溫情暖語,只是那樣關(guān)著關(guān)著……
我的心門大概也已經(jīng)鎖了很久了吧?若否那些日常的繁瑣的燥感是從哪兒來的?為何又覺得世間之事已似乎不再純潔?……驀然間,的確發(fā)現(xiàn)心門已經(jīng)鎖了很久很久了。
這近來的日子里,也總是愁苦煩悶,心中也已沒了那詩一般的靜謐的境界,或許這些跡象是在表明:你長大了。
哦?我真的長大了嗎?默默之間,我的思緒不由得飄飛到了以前的絲絲記憶……
以前的我總喜歡去踏那霏霏的小雨,聽那微風輕拂時的幽雅,品那小花小草的歡暢情調(diào)。一切都是鳥語花香,一切都是芳香滿溢。能敞開那扇心門容納外來一切,任萬物磨礪與滋潤我的心際。……
而今卻緊緊閉上了,給予我的不再是我所渴望的靜謐,而是令人深感悲寂的孤獨。無奈。
這不,又上荷小來了。
小荷里有我的一些好朋友,我們一起學習,一起進步。雖然彼此都互不相見。
不覺之中,我有點開了自由的文章。我總喜歡讀自由的文章,因為我發(fā)現(xiàn)她的文章總是很幽遠而清新。
懷著一顆比較不平常的心去讀她的文章,竟發(fā)現(xiàn)一種前所未有的感覺,我讀著,心卻在感化著,感化著……于是,心門竟不由得自動地“砰”的一聲,開了,心中的絲絲愁緒與悵然灑出來了。推揣著,心中已知道這些全是金玉良言。自然地,發(fā)出了N久已來的贊美之言:“你的文章真好,謝謝你的好文”……
自這一句話出口,心就輕松多了,沒有那重重的負擔了,坦然而寬廣。哦,真爽!
呵,朋友們,都來打開你們的那扇心門吧。
要知道。青春……無悔。
無悔青春作文 篇2
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛的猶如初生太陽的面紗,靈秀的猶如崖邊的一枝百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她———讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健壯的身體趕走了死寂,點燃了熱情。
我們的社會也需要你,你的旺盛精力,你的聰明才智,你的無私奉獻,讓全世界呈現(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。
我們的科技進步需要你,你的對勝利的執(zhí)著,你的對自己的的無比自信以及不懈的努力,幫助我們推進了文明。
因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不在退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你,珠穆朗瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有
你,人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗以及深邃的眼光,只需要你用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴雨、海浪挑戰(zhàn),只到把他們打敗。
不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望,那猶如一個旋渦,會將你卷入無底深淵,真正的青春應該學會掌握方向。沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。
無悔青春作文 篇3
青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣。這是人一生中最美的年華,如同四季盛夏的時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏、自信、有活力,那么,你的青春,便是無悔的青春。
擁有無悔的青春需要我們拼搏,積極進取。在成長的歲月里拼搏,是使我們無悔的關(guān)鍵。逆流而上的鮭魚為了返回家鄉(xiāng),不惜飛越瀑布,避開饑餓的熊,耗盡自己的力氣回到家鄉(xiāng),產(chǎn)下魚卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎?不,這是鮭魚為了子孫后代在拼搏!產(chǎn)完卵,他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之后的灑脫。
擁有無悔的青春還需要自信,敢做敢當。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家,在一次優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊的演奏除了錯誤,就停下來重新指揮演奏,但,還是不對。于是,他認為是樂譜出了問題,但作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三,最后斬釘截鐵地說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是一場評委們精心設(shè)計的圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯誤,但卻因為隨聲附和評委們的意見而被淘汰。小澤征爾的自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信,成就夢想,擁有無悔的青春。
青春充滿了活力。教室里,有我們認真聽課的身影;草地上,印記著我們的汗水;書桌上,有我們刻苦學習的痕跡。但我們孜孜不倦,像勤勞的蜜蜂。我們是充滿活力的,青春也是需要充滿活力的。
青春是一首美麗的歌,多少故事在歌聲中誕生,交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。
無悔青春作文 篇4
每個人的青春都各不相同,有的人的青春是碌碌無為的;有的人的青春是驚天動地的;有的人的青春是絢麗多彩的;有的人的青春是枯燥無味的。而我青春的辭典里沒有失敗的字眼,因為,我的青春是無悔的。
六歲那年,我開始了我的學習生涯,上了一年級,那時,我看見書上美麗的圖畫,常常被它所吸引,那些奇怪的文字,一點也不明白,對于那些一張張陌生的面孔,總有一種想回家的沖動。
十歲的時候,我已經(jīng)上了五年級了,漸漸得對學習有了一種新的體會,只想好好學習,考出好成績,但我從未考過班級第一,有時會很羨慕別人,有時卻又怪自己太粗心不認真。那時,我想為青春作出一點痕跡,但又付出不了行動。
記得六年級的一次運動會,我們年級有籃球賽,我是班里的主力,在打六(1)班時,當我聽到場下拉拉隊竭盡全力的吶喊聲時,當我看見我的隊友們奮力的'拼搏時,我也拼盡了全力,最后我們班獲得了第一名,那一刻,我明白友情的力量,團結(jié)的力量,班級的力量。小學六年我收獲了很多友情,但有相遇就會有分別,在畢業(yè)典禮上,雖然我們彼此留戀,但我們還是不得不分開,各自踏上了自己理想的初中。
現(xiàn)在我12歲了,剛到初中的我,還沒有完全適應初中的環(huán)境,每天早上六點鐘起床,晚上做作業(yè)到十點,白天的課程表里又增添了幾門新的科目,說實在的真有點吃不消。在新的學習階段里,我父母對我的期望很高,要求我數(shù)學和英語都在115分以上,語文在100分以上,但我第一次月考就沒有達到他們的要求,媽媽知道我語文沒有考好,她不僅沒有責怪我反而還安慰我說,“沒事,這次沒有考好下次才有更大的進步空間嘛!”
青春是什么呢?青春是一團火,它點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,它召喚著我們勇敢前行;青春是一本書,它啟迪著我們的智慧和心靈。
青春我傷心過、高興過、失望過、害怕過、憤怒過、驕傲過、成功過。百金買駿馬,千金買房屋,萬金買富豪,何處買青春?我希望在不久的將來別人問我:“你的青春怎么樣?”我能驕傲的回答:“我的青春,無悔!”
無悔青春作文 篇5
時間飛逝,三年的初中生涯即將結(jié)束。還記得三年前,懵懂青澀的我剛進入學校時,眼前的一切都那樣陌生,而現(xiàn)在,學校里的一草一木,一磚一瓦都是這樣的熟悉,這樣的親切;厥幵谛@上空的歡聲笑語成了記憶中最靚麗的一道風景線。
邂逅初一
回望14歲,那天,我到學校報到。剛進入學校,就被眼前的美景吸引住了,以前我聽別人說這所學校是花園式的校園,今日一見,果然名不虛傳。只見操場兩邊的大榕樹長得極高,樹葉綠得像翡翠,映襯著天上的云朵,顯出一種高遠的意境,似一幅水墨畫;▓@里紫色的三角梅正開著花,它們開得是那樣熱烈,那樣歡快,空氣里彌漫著芬芳的花香,浸潤人心。此時的我怯生生地躲在姨父的身后,跟隨他尋找新教室,終于在走廊盡頭找到了,正當我猶豫不決,想著以什么樣的方式進入教室時,一位年輕的女教師把我?guī)нM教室里,并指著墻邊的空座位,示意我坐下。
這時,我悄悄地打量起她來,她是那么美麗動人,那么親切和藹!我一下子喜歡上她。從老師的自我介紹中,我知道了她姓伏,是我們的班主任,我在心里默默的念著:“伏老師,這是教我的伏老師”。之后,大家也紛紛按照名單上的順序到講臺上自我介紹,有的長話短說,有的備好草稿紙,精彩的介紹著自己。那時前一分鐘還素不相識的我們,后一分鐘就因?qū)π率挛锏暮闷婧屯g人之間共有的話題,一下子就把彼此的心拉近了。
難忘初二
端午節(jié)快到了,學校要放假,同學們都興高采烈地規(guī)劃著自己的端午節(jié)之旅,可我卻一點也不興奮,因為父母都在外地打工,不可能回來,班里又只有我一個人住校,這注定是一個孤獨的端午節(jié)。
晚上,我站在教室里,窗外的夏風輕輕的吹著,透過窗子,月亮高高掛在天上,數(shù)不勝數(shù)的星點清晰可見。操場上,能看得見兩三個來回走動的人影,心想:挺晚的,還是去宿舍吧。出來就直奔宿舍,想回去睡個好覺。到宿舍門口,我像往常一樣推門,門沒開,我又再推一次,門還是紋絲不動,我馬上意識到這悲催的現(xiàn)實:門被反鎖了!我懊惱的在門口走來走去,心里把自己罵了幾萬遍,為什么那么大意,出門不帶鑰匙?所有能想的辦法都想完后,還是沒有可以解決的辦法。
我懷著害怕而又不安的心情,慌忙地打電話給伏老師:“老師,宿舍的門反鎖了,我進不去”耳邊傳來老師熟悉的聲音:“什么?你是說宿舍的門反鎖了。±锩嬗腥藛?你現(xiàn)在在哪個位置?”按照老師的吩咐,我去找到保安,讓他幫我開門。可是保安也沒辦法,說:“你還是去找班主任吧”,于是,我又跑到宿舍門口,正準備打電話,伏老師已經(jīng)打電話來了,她叮囑我說:“門打開了嗎?”聽著老師親切的關(guān)懷,我在電話中忍不住抽噎起來,聽出了我的不對勁,伏老師說:“你不要慌,不要害怕,我馬上過來!笔昼姾,老師急匆匆地出現(xiàn)在校門口,我慌忙跑下去,顧不上害羞,一頭抱住老師,把害怕、委屈、感動,盡情地宣泄出來。
追夢初三
走進初三,同學們穿上了不同風格的衣服,換上了新的發(fā)型,我們也又長大了一歲。今年是初中生活的最后一年,是該加倍努力的時候了。
這段時間我發(fā)現(xiàn),班上的同學有了很大的轉(zhuǎn)變,變得好學了,比如,擁有“睡神”稱號的小杰,現(xiàn)在也跟著聽課了,還有之前在課堂上喜歡竊竊私語的馬三,現(xiàn)在也不講了,連平時愛說臟話的同桌,現(xiàn)在也文明了很多,經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的吳閑,也都“改邪歸正”了。
放寒假的五天前,課余時間我們都像往常一樣,安靜地坐在教室里刷題,為的是期末成績考好一點。望著周圍的同學,心想:原來他們和我一樣,都在為自己的未來打拼。
初三了,每天的生活都是艱辛而又充實。雖然每天都會有做不完的題,背不完的書,考不完的試卷,但是我們卻在這樣緊張忙碌的生活中,痛苦并快樂著?粗淌液竺鎻堎N的標語,我們都明白,要想他日享受金榜題名的喜悅,現(xiàn)在就要以九萬里風鵬正舉的決心努力著。在中考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,惟有堅持到感動自己,努力到無能為力,方能取勝。
寒窗苦讀十年載,功成名就看此時。三年的初中生活,帶給我歡樂,教會我成長。人生的路還很長,我們也許還會面臨更多的考驗與抉擇,但只要我們有一顆勇于面對挑戰(zhàn)、努力拼搏的雄心,那我們定會是翱翔于天空的雄鷹,追夢路上的勇者,屬于我們的世界定會絢麗多彩。
讓我們盡情去書寫夢想吧!我們將無悔于青春,無愧于生命。
無悔青春作文 篇6
青春是人生長河中一朵最燦、最美的浪花,我們就是海浪中的搏擊者,勇敢、無畏是我們前行的帆,而無悔是我們抵達的岸。
青春是美好的,往往被我們賦予了無限的定義。而我認為,青春沒有那樣復雜,青春就是我們在無數(shù)次失敗面前跌倒時,笑著爬起來,拍著自己的胸膛堅定地說:“我一定會走下去,我一定行!”;青春就是敢做自己沒做過的事,敢于冒險,去走出屬于自己的一條路;青春就是和伙伴們度過充滿淚水和歡笑的奮斗時光,哪怕再難,卻仍然一起攜手笑到最后……
青春的時光中彌漫著不安的氣息,青春的我們不可以安于現(xiàn)狀,記得有人說過“青春痘火焰不安于平靜的燃燒。是啊,不要讓自己平淡的度過一生,要知道,正如所說:有些事現(xiàn)在不做,一輩子都不會做了。
資產(chǎn)數(shù)億的比爾?蓋茨就是一位無愧的勝者。年輕的他,沒有辜負自己的付出,成為電腦軟件的創(chuàng)始人,他擁有的不僅是指揮、才干,還有就是他把握住時間,有人曾問過他:“為什么看到地上有一千美元而不撿起呢?他堅定的說:“在我彎下腰的那幾秒里,我所能創(chuàng)造的財富不僅僅是幾倍而已!彼某删土钍廊怂@嘆,而他的青春也因他的奮斗和他的勇敢而熠熠生輝。
還有我們熟知的音樂天才貝多芬,他很小的時候就可以自己創(chuàng)曲,但命運卻偏偏捉弄人,在他二十幾歲的時候,耳朵失聰,但是他深知,音樂是他的夢想,他不可以放棄,所以他用骨傳導來感知聲音,用心靈的窗口去感知世界,終于,他在有限的時光中為青春創(chuàng)造了無限的價值,譜寫出了舉世聞名的《英雄》交響曲。
在我們的青春路上,他們都是我們的好榜樣,可能像他們這樣偉大的創(chuàng)舉我們不一定做到,但如果我們?yōu)榱死硐耄瑸榱四繕,這條路上就留下了拼搏的足跡,那么我們就不后悔,因為我們的青春熾熱過。
我們的青春應該充滿活力,敢于告訴自己,哪怕是主宰世界的狂想,也是一萬次的失望去換取第一萬零一次的希望,不要怯懼,不要慌張。青春,我們每個人只有一次。不要等到流星變成沙礫,才去感嘆它的美麗,不要等到歲月變成年輪,才去體味生命的意義。
青春無需等待,它是屬于我們每個人自己的天空,不要留下遺憾,在時光匆匆的旅途中,為自己的青春留下無悔的最光亮的一筆。
無悔青春作文 篇7
代代優(yōu)秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻,包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說過:“從有著古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”,正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年,他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭,帶來了和平。
古老萌動了青春,進步窒息了腐朽。經(jīng)過多年歷史的洗禮后,在國際、社會形勢錯綜復雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設(shè)祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因為,在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優(yōu)秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩:“你無論走得多么遠,也不會走出我的心,正如黃昏時刻的樹影,拖得再長也離不開樹根!鼻嗄陮ψ鎳膼邸ψ鎳木炷,在今天,轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!
優(yōu)秀青年的心中堅持著一份信念,一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅強信念。從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰(zhàn)不是來自于他們智慧的不足,因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一,中華民族創(chuàng)造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來自于東西方文明的沖突,因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道,真正的挑戰(zhàn)來自于他們內(nèi)心的深處,來自于信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內(nèi)心深處始終堅持著一份信念,這份信念使他們變得無比的高大和堅強,使他們斗志昂揚,使他們在祖國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進程中發(fā)揮出驚人的力量。
優(yōu)秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄,一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。花美美在外表,人美美在內(nèi)心。所謂“內(nèi)心”,就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話:“你是在冒煙還是在燃燒?”冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了,選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的,是他們巨大創(chuàng)造力的動力源泉。
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。作為青年中的一員,作為新時代的青年干警,我們要把優(yōu)秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里,把最寶貴的青春貢獻給了我們所熱愛的祖國、所鐘愛的事業(yè),把“執(zhí)法為民,穩(wěn)安天下”作為我們事業(yè)的座右銘,給人民利益的大廈添磚加瓦。我們的奉獻與忠誠將融入新時代改革發(fā)展的巨浪中,融入人民安定團結(jié)的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
當青春贊歌譜成的那一天,我們可以自豪地說,我們青春無悔,我們生命無悔!
無悔青春作文 篇8
今年——二零一五年,我和我的同學們正在上初三。此時的我們正享受著人生最美好的年華。青春是一種姿態(tài),更是一種財富。處于這時期的我們,揚起理想的風帆,瀟瀟灑灑地書寫人生畫卷!我無悔,因為在拼搏。時光流轉(zhuǎn)不斷,似乎僅是在彈指一揮間。辛勤的老師們坐在教室里批改一張又一張的試卷,教室里靜得只剩下“沙沙”地聲音,筆尖地不停在紙上畫著圈圈,舞蹈出一曲又一曲的樂章。上課鈴一打響,我們便一頭扎進題海中,在知識的海洋中遨游。我揉了揉眼睛,感到有些酸痛,放下筆,做一節(jié)眼保健操。
四周靜悄悄的,一點雜音也沒有。我環(huán)顧整個教室,大家都拿著筆在奮筆疾書,似乎并沒有什么人因為不適而中途休息。汗水順著同學們的臉頰“滴答”滴在作業(yè)本上,同學們都忙著做題,任由汗珠隨意灑在書間。大家始終緊盯著本子,不理會旁人是否已完成作業(yè),不在意講臺上的老師,不關(guān)注窗外的花草樹木,沒有一人在發(fā)呆。我被他們專注的眼神所打動,只是暗暗在心底為自己加油,重新拿起筆,大手一揮,開始解題。
我無悔,因為有朋友。
下課鈴悄然打響。老師說一句“下課”,抱著試卷走出教室。我抬起頭,長舒一口氣,似乎把課上的緊張都從腦袋中排擠出來。低頭一看,同學們早已沒了上課時的沉默,個個嬉皮笑臉,拿出各種“玩具”,開始“大鬧教室”。同學甲拿出橡皮開始招呼死黨來決一死戰(zhàn)。同學乙正鬼鬼祟祟跑上講臺,圓滾滾的腦袋四面轉(zhuǎn)動,一道精光從那小得幾乎看不見的眼睛中射出,望了望四周并沒有什么人,偷偷地從講臺上拿起一支粉筆,迅速轉(zhuǎn)過身在黑板上瞎忙活起來!癤XX,你在干什么?”一道響亮又尖銳的聲音瞬間吸引了我的注意力,只見同學丙拿了同學丁的鉛筆盒合著幾個人飛快地在教室中打圈。
一條漂亮的拋物線飛躍過我的頭頂,我趕緊低下頭,免得被余波傷到。幾個同學輪流著“放飛”著鉛筆盒,同學丁左右繞著教室來回跑,累得氣喘吁吁,眼睛里隱隱泛著銀光。最后,還是班長出面解決了這起事件。不知何時,班主任已悄然站在門口,手中的教鞭正有節(jié)奏地敲打在墻磚上。不知是哪個眼尖的同學率先看到了班主任,二話不說,飛快地跑回座位上,有模有樣地看起書來。大家一頭霧水,紛紛環(huán)視教室?匆姲嘀魅握崎e地靠在門邊,冷笑地看著我們。偌大的教室頓時鴉雀無聲,同學們用最快的速度收拾好了“殘局”,個個安靜的坐在位子上寫作業(yè)。班主任盯著我們看了好一會,搖頭走出教室。不知是哪個同學先笑出了聲,“哈哈哈……”
教室里回蕩著一片歡聲笑語。我無悔,因為是初三。我們在初三拼搏,在初三歡笑,正因為是初三,我們才不會后悔。一座座題海,一片片歡笑聲,一次次努力,一次次拼搏,種種的種種,才構(gòu)成了我們多姿多彩的初三。
我用汗水裝點舞臺,用努力裝點樂譜,用炫舞裝點初三,用初三裝點青春,用青春裝點人生!
無悔青春作文 篇9
每當夜幕降臨,我透看蒼穹,羨慕那些讓人仰慕的星星。它們明亮奪目,放射著永恒的光輝。然而我也看到了群星背后深邃的蒼穹,是無邊的黑暗襯托了耀眼的星。青春,也是無獨有偶,灑遍汗水,歷盡磨難才換來那無悔的青春。
青春猶如滄海,有時恣意咆哮排山倒海,有時收斂猙獰波瀾不興。人就像這生活在大海上的一葉扁舟,搖曳不定如秋風中蕭瑟的黃葉,在青春的波浪中掙扎,想象青春,到底什么才是你的真諦,青春的航向該何去何從。
我常;叵胪,回想奶奶的大蒲扇,爺爺?shù)淖仙皦兀叵肫饟u晃著小腦袋背“江南可采蓮,蓮葉何田田”;回想著與小伙伴嬉戲的快樂時光,但是我們不可以只沉浸在美好中,我們應該背起生命的行囊,升起心靈的太陽,開始自己的全新的青春之旅。
在路上,我捧起留在人家庭院中的落葉,把它們安置在大樹下,留給青春;做它新的養(yǎng)料。這樣,它們不再給人帶來秋的愁思,而是春的希望。在路上,我撿起深陷泥澤中的鵝卵石,把它們裝點在路旁的花壇中,留給青春,做花朵的伙伴。這樣,它們不再讓泥澤掩埋外表的光澤,而是耀眼的外衣。懷著留給青春的夢想,希翼和目標,我覺得我的青春是美好絢麗的。
當走在青春的路上,我匆匆抖落身上繁多的塵埃,帶著希翼,帶著激情,帶著躊躇滿志,開始了一條屬于自己的青春之路。也許路途的終點沒有陽光的呵護,但我依然會快樂地前進,因為我選擇了青春,選擇了遠方,選擇了未知但必定壯麗的青春。
青春是一江春水,抒寫了熱情和奔放,教人在激情中意氣風發(fā);青春是一瀉瀑布,宣誓了堅強和不屈,教人在挫折中不懈追求,勇敢在青春路上奔跑,勇敢在心靈上跨越。
還有,還有,昨天的快樂,今天的淡淡的哀傷,淚水,微笑,一切的一切,我都要留給青春,縱使我要渡過這片海的彼岸遙遠,縱使旅程中會有陰風怒號,巨浪滔天。只要我想念青春,只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天,我就可以滿懷信心地面對微笑——在暴風雨中期待黎明。
我要把清澈的溪流留給青春,我要把湛藍的天空留給青春,我要把我這最純美的心靈留給青春。青春是暴風雨后急切盼望的七色彩虹,是由個個音符組成的將要連貫演奏的動人樂章,是陰暗森林里透過枝葉的那一抹光亮。告訴我們,青春的陽光就在不遠處!
如果青春是微妙的,請讓我們的眼睛更純凈一些,去那些徽不足道的事物上追尋青春最真實的色彩。別只看見太陽,而忘了水滴里射出的陽光,別只看未來,而忘了這多姿多彩的青春。
雖然我的青春小鳥一去不復返,但是在飛翔的途中,我領(lǐng)略到了風景,而不是一味地云追求飛翔的迅速。青春的書不見于扉頁,而是中間的內(nèi)容有沒有那颯爽的青春。
生命中的青春,的確要精彩亮麗,縱然是曇花一現(xiàn),但畢竟也是盡心竭力的美麗,青春不落幕,使山花爛漫于世界的每個角落,使藍天不褪色。
征程中,我們奔跑著,留下或多或少的痕跡,懷著獨一無二的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向心中的青春燦爛處,但是那些奔跑的背后,是人們對青春的無限追求。
青春!無悔!青春是圓滿的,它美好而短暫,對青春的印象磨滅了許多,也洗滌出許多。讓我們看那流星劃破夜空之美,刷新我們仰望天際的視野,讓青春無悔,讓青春相伴永遠!
無悔青春作文 篇10
青春是美好的,但可惜的是,青春也是短暫的。青春承載太多太多,青春也累了。青春疲憊不堪,青春對天吶喊:“誰能拯救我?”
沒有人能拯救你,只有你自己才能救自己。青春蒼白無力。青春就像石頭劃過水面,短暫如流星,卻不及流星璀璨;連痕跡也只留在回憶中,回憶也如星火忽明忽滅。
青春最終也能能拯救自己。
青春死了。
噓!別告訴我,別告訴我這世間沒人知道我曾來過。放心吧!河岸也曾被你的波汶打動過,不然怎么會有回波!哦!原來是我太卑鄙!我還以為,那是它皺起的眉頭,老去的皮膚!
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