青春時期的我們作文2篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的青春時期的我們作文，歡迎大家分享。
青春時期的我們作文1
轉眼,我以二年級啦,在小學聽初二是一個多么遠的事情,此刻,卻已成真.
還記得剛上初中時多么投入的學習,多么認真,生怕自己把學習落下去,落后于別人.每天滿腦子就是“學習”二字.后來上二年級了,心里有一種驕傲和滿足感,心里以對學習放松些,然后腦子里也會抽空想些亂七八糟的.接著,上課我開始不那么認真地聽講了,成績逐漸下降,于是產生許多種情緒：悲哀、無知覺,等等,有時莫名的傷心啦,哭啦,笑啦,安靜啦,整天神經兮兮的,每當看見小孩們天真無邪的笑聲時,哪怕是小孩們大聲的哭泣聲,我也會從內心里發出一種強烈的羨慕之情.
心里總會時常苦澀澀的.好像變得單純,真正意義上的單純,想笑就笑,想哭就哭!但現實是不會那么美好,它一方面成全著人們,一方面又剝削著人們.我想:既然以無法變得單純,那么索性就變為成熟的.總之,我要變得堅強!
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青春時期的`我們作文2
轉眼，我以二年級啦，在小學聽初二是一個多么遠的事情，此刻，卻已成真。
還記得剛上初中時多么投入的學習，多么認真，生怕自己把學習落下去，落后于別人。每天滿腦子就是“學習”二字。后來上二年級了，心里有一種驕傲和滿足感，心里以對學習放松些，然后腦子里也會抽空想些亂七八糟的接著，上課我開始不那么認真地聽講了，成績逐漸下降，于是產生許多種情緒：悲哀、無知覺，等等，有時莫名的傷心啦，哭啦，笑啦，安靜啦，整天神經兮兮的，每當看見小孩們天真無邪的笑聲時，哪怕是小孩們大聲的哭泣聲，我也會從內心里發出一種強烈的羨慕之情。
心里總會時常苦澀澀的好像變得單純，真正意義上的單純，想笑就笑，想哭就哭！但現實是不會那么美好，它一方面成全著人們，一方面又剝削著人們。我想：既然以無法變得單純，那么索性就變為成熟的總之，我要變得堅強！
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