老師的那句話,讓我讀懂了青春作文
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傾聽這a、o、e、i、u的母聲,踏著1、2、3、4、5的呼喚;隨著A、B、C、D、E……的奇妙。不知不覺在這童話的夢境里,異國的風(fēng)情里,出現(xiàn)了一位舉足輕重的人物——老師。老師,這一職業(yè)的代名詞,他向我們傳遞知識(shí),講文議論。苦口婆心說道理。淳淳教誨直入人心。
步入青春的.我們,像一條脫了韁的野馬,在這一廣闊的草原上放肆!無拘無束,自由自在,這時(shí)一個(gè)聲音從天而降,“學(xué)習(xí)去”。不用說肯定是他——煩人的老師。重歸現(xiàn)實(shí),老師的話也是回味無窮,“青春是奮斗的時(shí)機(jī),是拼搏,是成功,大家一定要把握好,為自己美好的將來而奮斗,拼搏!”是。碛星啻菏琴Y本,是實(shí)力。我們有大把的時(shí)間去奮斗。我們無需在意別人的流言蜚語?梢源笈男馗,豪邁地說:“清華,要定你了!”。不用擔(dān)心實(shí)力的問題!霸谶@個(gè)賽場上,沒人能打敗我,除非我死掉”。那個(gè)當(dāng)年僅有183米的艾弗森大聲的宣告著,習(xí)如今,他已隨時(shí)間的流逝而消逝,但不會(huì)改變的是他的精神,正是老師所說的青春:奮斗、拼搏、成功。青春,還需更好的名稱來詮釋嗎?NO! 能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?拼搏向前,奮勇直追,我堅(jiān)信成功并不遙遠(yuǎn)。
青春,是有激情的,有動(dòng)力的,有生命的。老師的那句呼告便是青春的吶喊,讓我擁有了戰(zhàn)斗力,燃燒心中的激情,讀懂青春的全意。下一步,我將要詮釋我的青春,讓它散發(fā)誘人的芳香。老師的那句話,我懂了!青春:奮斗、拼搏、成功!I believe I can!
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