青春路上,—起奔跑作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的青春路上,—起奔跑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春路上,—起奔跑作文1
青春，像一趟永遠(yuǎn)也不可能再復(fù)制的旅行，在這趟旅程中，每個(gè)人都刻下自己獨(dú)一無二的回憶。
而我刻下的回憶，便是書法。
記得剛開始學(xué)習(xí)的我，對于書法，雖一竅不通但興趣猶濃，回家時(shí)常常獨(dú)自練習(xí)，我與筆墨迎接第一縷陽光，與紙硯送走最后一抹夕陽。很快，我迎來了第一次比賽。
我一手拿紙，一手按紙。時(shí)而微微挑眉，又時(shí)而翕動鼻翼。終于，完成了，我的嘴角漾開了一絲笑容，隨即，那笑容消失在了我重新聚焦注意力的過程中，余暉把我彎曲的脊背剪成一條優(yōu)美的弧線，那簡直是一幅絕美的油畫。風(fēng)與云，被我和書法嵌在了那一寸時(shí)光之中。
可最后的結(jié)果卻不盡人意，泡泡破碎后才知道，世界不是五彩斑斕，但是，將喜歡的一切留在身邊，才是努力的意義。
又是一次比賽。
月光甩下潔白的水袖，滑過山川，越過河流，來到我的窗前。
溫煦的光從燈里滲出，我先用濃墨開頭，后改為重墨，又改淡墨。剪影點(diǎn)在墻上，我眉頭緊促，燈光打在紙上，暈在夜色中，指尖的藝術(shù)從我手上綻開，起筆先頓一下，然后再運(yùn)筆，兩邊粗，中間細(xì)，收筆時(shí)回挑，一個(gè)優(yōu)美的橫畫呈現(xiàn)在我的眼前。果然在第二次比賽中，我取得了成功。
我提筆寫下“一身能擘兩雕狐，虜騎千重只似無”的青春的力量，有揮灑出“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的青春的義氣。因?yàn)榍啻阂馕吨鴬^發(fā)與成長，而青春路上的陪跑人，正是書法。
愿每天都能以青春的狀態(tài)，與書法一起奮發(fā)，成長，奔跑在青春的路上。
青春路上,—起奔跑作文2
堅(jiān)持，是蝴蝶破繭前的最后一次振翅;堅(jiān)持，是花兒綻放前的最后一次伸展;堅(jiān)持，是水滴穿石前的最后一次撞擊;青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
無情的太陽炙烤著大地，大樹一動不動，閃著刺眼的光。山腰上只有一個(gè)小小的身影�！皣}，噠，怦，怦……”汗水一滴滴地落在石頭地上，綻開，消失。心臟上下跳動，如機(jī)槍掃射。腿像灌了鉛一樣，仿佛有千鈞重，一步，兩步，三步，一聲悶響，我絆倒在地上。
抬頭，向上看去，看似觸手可及的距離難于上青天。我垂下頭，回想起了那次考試的失利，明明很基礎(chǔ)的題，為什么我卻錯得慘不忍睹?我仿佛被鎖在那深幾許的庭院中，無法走出去。
汗水灑了一地，又消失，知了不厭其煩地鳴叫著，仿佛在一直嘲笑。我無奈地抬頭，“刷——”眼前一閃，一團(tuán)綠光閃入我的視線，在陡峭的絕壁上，一棵松樹，挺立著，它經(jīng)歷了寒風(fēng)冷漠的刀割，經(jīng)歷了烈日無情的炙烤，經(jīng)歷了風(fēng)雨麻木的沖洗，但它沒有放棄，依然茁壯生長著，堅(jiān)持著自己的理想。我連一棵樹都不如嗎?不。我的腿，又有了力量，我一步一步向上走，勞累再次襲卷而來;炎熱，侵蝕著我的身體，可是，這次，我沒有退縮。我加快了步伐，邁著沉重的`步子，一百，九十九……三，二，一，我登上了山頂!
是啊，路也漫漫，遙遙其途，我心往之，雖遠(yuǎn)莫阻。青春路上，我與堅(jiān)持一同奔跑。
青春路上,—起奔跑作文3
書，點(diǎn)亮人生；書，照亮世界。穿越時(shí)光，在青春的路上，我與書一起奔跑。
天空陰森森的，黑云好似一只巨獸壓了下來，細(xì)雨落下來，發(fā)出“嗒，嗒”的響聲。聆聽著窗外的雨，手捧著它，細(xì)細(xì)地品一品它，再慢慢地感受它，那么美，像是一絲絲美好的線條，流入心中，抬起頭，閃電劃出了一道白光，雷公發(fā)怒了，發(fā)出震耳欲聾的吼聲，再看著眼前的字，它給我了一種力量，我和它一起奔跑�？粗粗�，便飛了進(jìn)去……
雨慢慢停了，陽光撒進(jìn)了窗戶，撒在了桌上，撒在臉上，熱乎乎的，眼睛動也不動，眨也不眨，仿佛自己已經(jīng)飄到另一個(gè)世界了。端起一杯茶，一面品著茶，一面品著文章，多么美啊。
有時(shí)，讀著讀著，便一不小心喊了出來，激動得直跳，有時(shí)，卻靜得像一尊石像，沒有任何聲響，靜得可以聽到蟲子的腳步聲，有時(shí)，卻小聲地嘟囔著什么，好像正在一字一字地讀。
慢慢地，慢慢地，一本書就要讀完了，我卻意猶未盡，三國、水滸、草房子……都讀完了，總想再讀多一些，眼睛有些酸，心里卻甜滋滋的。再次拿起一本，一頁一頁，仍然目不轉(zhuǎn)睛地看著一行又一行的字，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而不言不語，時(shí)而悲傷不已。書，把我拉近了它的世界；書，把我拉近它的懷抱。
書，與我一起奔跑；書，和我一塊兒玩樂；書，變成我的朋友……
青春路上,—起奔跑作文4
茫茫的大海是由一滴水組成的，廣闊的森林是一棵小苗組成的，湛藍(lán)的天空是由一朵白云組成，長長的跑道是由一顆小石子組成的。
在青春的路上，很多人都要經(jīng)歷童年，青年，中年，老年，這4個(gè)階段。青春好比一條筆直的馬路，從起點(diǎn)出發(fā)最后到終點(diǎn)，需要幾十年的時(shí)光。
有人說青春像一天中的太陽。童年的時(shí)候是初升的太陽充滿朝氣，今年的時(shí)候是正午的太陽，充滿陽光，老年的時(shí)候是夕陽西下。在青春的路上，往往會有很多很多美好的回憶。
但同時(shí)青春的路上，也有很多很多的可怕，艱難險(xiǎn)阻。有的人在遇到一個(gè)小小的絆腳石就無法前進(jìn)。有的人遇到了攔路虎就止步于此。但有的人卻不會他們會從困難中爬起，他們在跌倒的時(shí)候并不會放棄，而是更加奮勇前進(jìn)。
要知道人的一生中不可能真的只靠自己，往往需要他人的陪伴與鼓勵。在困境的時(shí)候需要有人拉你一把，在迷茫的時(shí)候需要有人為你指條明路。
鼓勵可以是一汪清泉，滋潤干涸的心田。鼓勵可以在一個(gè)人憑臨絕境的時(shí)候，讓他找到一絲希望。在我遇到困境無法前進(jìn)感到迷茫，現(xiàn)在想要后退的時(shí)候，親人的鼓勵讓我走出迷霧，親人的鼓勵讓我看到了一盞燈，那盞燈指引著我向前走。
在青春的路上，我與鼓勵相隨鼓勵，可以是一種言語的陪伴，也可以是無言的行動。鼓勵可以是任何人的，來自親人，來自朋友，來自同學(xué)，來自老師，甚至來自一個(gè)平凡的人。
青春路上,—起奔跑作文5
堅(jiān)持，是風(fēng)雨過后，積翠如云的葳蕤山色;堅(jiān)持，是泥濘過后，鋪滿鮮花的康莊大道;堅(jiān)持，是黑夜過后，點(diǎn)亮世界的明媚陽光。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
一抹烏云無情地籠罩住陽光，雨，那么突然，“嘩啦嘩啦”地砸向大地。樹耷拉著嫩葉，鳥飛舞著翅膀。我的心，被那試卷上的道道利箭般的紅叉刺穿，卷子被一滴滴的水打濕，不知是雨水還是淚水。雨愈來愈大，顆顆如大豆。
驀地，一股清泉般的芳香漾入鼻腔，順著香氣，我尋到了一棵桃樹。而我在意的不是簇簇亭亭玉立的桃花，是那只時(shí)而舞動時(shí)而欲墜的蝴蝶。它的雙翅纖薄如紙，身體纖細(xì)如針，在風(fēng)雨中只是一粒塵埃，在一碧蒼穹中翩躚飄零，卻拼盡全力地掙扎著，不停地扇動著渺小的翅膀。一次次的回旋，一次一次跌落，卻打不破它“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的信念。
雨更大了，花瓣上的雨珠滴落，匯集成一顆比那只蝴蝶還大的水珠，徑直沖向蝴蝶的一只翅膀。它本就遍體鱗傷，再加上這沉重一擊，應(yīng)該是飛不起了。正當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身之時(shí)，那熟悉的身影重新映入眼簾。它下落，奮起，不停地拼命扇動翅膀，在滴滴雨點(diǎn)間，展翅翱翔，仿佛是風(fēng)雨中無所畏懼的勇士，祈盼著光明的到來。
頓然，我明白了：想要看到絢爛的彩虹，就必須經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的洗禮，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一會，越是絕望，就越要挺起高傲的頭。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。