以青春為題的作文(通用92篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的以青春為題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以青春為題的作文 篇1
青春是輝煌的、叛逆的、無悔的,青春是充滿活力的、不知疲倦的,青春也是不羈的,充滿挑戰(zhàn)的。
青春對于任何人來說,都是一個(gè)特殊的存在,它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語,失敗后的迷茫無挫,它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松幸粋(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。
對于許多曾擁有過青春的人來說,最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”,而又有誰能付之于行動(dòng)呢?
一些人的青春都是被自己虛度的,在該學(xué)習(xí)時(shí)期,放肆玩耍,不努力。長大后,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時(shí),才番然頓悟,后悔終生。
也有些人,很早就明白了青春的珍貴,把握好時(shí)間,為自己的理想而努力,最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面,我們將要面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),父母、老師的嘮叨與管教,同齡人之間的攀比。
但是,對此我有一種新觀念:接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動(dòng)力,激勵(lì)自己走上正確的道路。困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng),勇敢面對困難,擊敗它們,就離夢想更近一步。
我們總是會(huì)從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時(shí),不要一下子怒氣沖天,以平和的心態(tài)去面對,你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧,讓周圍的人更加佩服你。
當(dāng)你做了一件正確的事,而周圍人都不理解你時(shí),不要太在意他們的看法,堅(jiān)信自己的做法,總有一天,會(huì)被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果,只注重結(jié)果而不注意過程。
青春期的我們無所畏懼,不會(huì)懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對所有事情都充滿挑戰(zhàn)。
青春充滿冒險(xiǎn),青春的我們不知疲倦,對任何有新意的事都充滿興趣!
青春,就去勇敢奮斗吧!
青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路,愛情是扔出了就收不回的賭注。
一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場。
以青春為題的作文 篇2
青春之路,布滿荊棘,卻不乏鮮花;青春之路,彷徨迷茫,卻不乏成功;青春之路。汗淚混雜,卻不乏微笑。我正值年少,在路口,堅(jiān)定喊出:我為我的青春拼搏!
身體殘疾。尚且堅(jiān)強(qiáng),而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?當(dāng)黑夜的恐懼包裹了她的靈魂,當(dāng)響亮的話語在她耳畔消失,當(dāng)孤獨(dú)與痛苦吞噬了她的熱情,她淚流滿面,聲嘶力竭,但她沒有放棄。一股清水流過她的手心,有力地叩擊著她的心房。她為她的青春努力拼搏著,汗水與淚水見證了這個(gè)奇跡;失聰又失明她,成為一名作家,教育家,她的名字家喻戶曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭,目視前方為我的青春努力拼搏!
身體殘疾,尚且堅(jiān)強(qiáng),而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?一名騎兵在戰(zhàn)場上馳聘著,他的手緊緊握著一把刀,微微泛著光,另一只手緊緊抓住韁繩,眼神銳利而憤怒,盯著前面的敵人咬緊了牙齒,大喊一聲沖入敵方,他胯下的馬高昂著缺了半只耳朵的頭,雖瘦弱卻一次次撞擊著對手,帶著主人橫沖直撞,一個(gè)彈片飛來,騎兵搖晃了一下,栽倒再地,他的神經(jīng)系統(tǒng)受到了損傷。在繁重的工作下,他漸漸失明,癱瘓,但他并未被壓垮,二十出頭的他,開創(chuàng)了一條屬于自己的拼搏之路。血與汗見證了他的成功,他的名字享譽(yù)全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展;我為我的青春努力拼搏!
身體殘疾,尚且堅(jiān)強(qiáng),而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?在輪椅上,他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,搜索著面前屏幕上的字母,他艱難地抽動(dòng)了一下面部肌肉——這是他唯一能活動(dòng)的部位了,打出了一個(gè)個(gè)字母,湊成一個(gè)個(gè)單詞,成為一個(gè)個(gè)句子,再由計(jì)算機(jī)“說”出來,印成一本本著作。全身癱瘓的他,生活都無法自理,卻仍然為自己的青春而拼搏著,一本本證書見證了這個(gè)傳奇,他的名字震驚世界——霍金。我奮力地向前奔跑著,在夜燈下學(xué)習(xí)著,我為我的青春努力拼搏!
我站在青春路口,渴望著未知的奮斗與拼搏,無畏地迎接著它們的到來。為自己的青春拼搏,綻放屬于自己的色彩!
以青春為題的作文 篇3
我是一株大樹生長在一位富人的花園里,我看著滿是笑容的園丁心中充滿感激……
我來到這之后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人是一位煩人的園丁在我還是小樹時(shí)候他總是用一些木頭和鐵絲固定我。在我還沉浸在好不容易長出的綠芽時(shí),因?yàn)椴恢眳s被鐵絲無情地刮掉。我看著綠芽被掛掉心痛不已可又敢怒不敢言,這時(shí)他笑了,不知是在笑他的聰明還是在笑我的懦弱
漸漸...我長成了一株正當(dāng)青春年華的小樹,我看著那筆直的樹干心說;雖然小時(shí)有許多芽被掛掉但樹干總算是長直了,當(dāng)我還沉浸在欣賞我筆直的樹干時(shí),他用一架梯子,一把偌大的剪刀一下一下的剪著我新生的枝條,每一下都那麼的痛,我企圖用其他紙條把他掃走可這才發(fā)現(xiàn)這對一個(gè)老練的園丁來說一切是徒然。我開始恨這個(gè)園丁。恨他抑制我的生長恨他帶給我的那么清晰的痛。我恨不得馬上離開這個(gè)是非之地,回到廣袤無垠的森林。這時(shí)他又笑了不只是在笑他的勤勞還是在笑我的無知。
多年以后我長成了一棵大樹還是那個(gè)花園,還是那個(gè)園丁,時(shí)間在他的臉上刻盡了滄桑。我看著我那筆直的樹干,沒有斜枝的秀發(fā)甚至連蟲子都沒有。我看著我面前的這位老人。那個(gè)每天給我除蟲施肥澆水的老人,曾經(jīng)抑制我生長,帶給我痛的老人,曾經(jīng)被我記恨于心的老人,心中淚如雨下這時(shí)他又笑了,不知是因?yàn)樗膭趧?dòng)成果而笑還是因?yàn)槲议L大了而快樂。
青春是一個(gè)過程,是一個(gè)由懦弱到無知再長大的過程。有的人為了不讓你誤入歧途,在你的青春上刻下了一個(gè)又一個(gè)規(guī)定,一個(gè)又一個(gè)法則,這可能會(huì)傷害你,刺痛你,給你壓力,讓你痛苦?墒钱(dāng)你從青春中蛻變時(shí)你往往會(huì)說那個(gè)曾經(jīng)刺痛你的人說的·對,可時(shí)光告訴你為時(shí)已晚。
青春需要雕琢,在這個(gè)過程中你會(huì)感到苦與痛,但只要你學(xué)會(huì)苦中尋樂,痛中找甜,你的青春會(huì)變得充實(shí)美麗并且光彩動(dòng)人。
以青春為題的作文 篇4
我像一個(gè)木偶,無止境地做著同一組動(dòng)作,不想重復(fù),卻有找不到;我像一個(gè)電腦軟件,只能運(yùn)行事先設(shè)定的程序,想打破規(guī)則,卻又無法做到;我像一只鴕鳥,一次又一次地助跑,想飛,卻又飛不高。
而我的那組動(dòng)作是學(xué)習(xí),那個(gè)程序是學(xué)習(xí),那個(gè)一直限制著我飛行的夢想還是學(xué)習(xí)。第一次那么真切地體會(huì)到自由的可貴,第一次認(rèn)識(shí)到斐多菲所言甚是真理。我因此開始迷茫,青春何必要那么痛苦。對自己的困惑,我也只能保持無奈。
直到一次與《鋼之煉金術(shù)師》這部動(dòng)漫的邂逅,讓我改變了自己對青春,對學(xué)習(xí)的態(tài)度與看法。從一周一集地等待,到第二季的完結(jié),使我學(xué)會(huì)了期待,雖然心中有種等待的煎熬與學(xué)習(xí)的枯燥。但是,每次等到更新出來時(shí),無比的激動(dòng)就代替了煎熬與枯燥。當(dāng)看到愛爾利克兄弟,雙雙上陣。應(yīng)戰(zhàn)強(qiáng)大人造人,華麗的煉成陣,迅捷的轉(zhuǎn)身,還有他們閃爍著堅(jiān)定、勇敢、不想失去任何同伴的光芒的眼睛?赐暌患,我都會(huì)覺得自己一周沒有白白虛度過去,甚至那些煎熬也不能再算是什么了。并且,我的感觸也一次比一次深,學(xué)到的為人的精神也隨著集數(shù)的增加而變多。珍惜、勇敢、并且如何去克服以7位人造人來代言的“七宗罪”:傲慢、妒忌、暴怒、懶惰、貪婪、貪食及欲望。
而這些卻并不是它給我?guī)淼闹。直至我看到整部?dòng)漫的完結(jié)后的一句話時(shí),我的煩惱也與《鋼煉》的完結(jié)煙消云散了:“沒有伴隨著痛苦與風(fēng)雨的經(jīng)歷是沒有意義的,人若不作出犧牲,就不能得到所想要的。不過,只要能跨越那痛苦并接納它的時(shí)候,人便能獲得一顆任何東西也無法取代的鋼鐵之心!
是的,現(xiàn)在的我就是在克服這痛苦和風(fēng)雨,并且去接納它,而熬過了這段風(fēng)雨之后,或許才可以更好地折射彩虹吧。而那之后的我,不會(huì)像以前那般的沉淪,落魄。得到的也不只是物質(zhì)上的自由,還有精神與靈魂上的真正的解放吧!或許,當(dāng)解放之后的我自由地呼吸著比以往感覺更加清新的空氣時(shí),那略帶潮濕的空氣折射著,照映了我心上的小小的一道彩虹。是熾熱拼搏,是勃勃的斗志,是灼灼的堅(jiān)定,是解放后的重生拼成的——那迷眩得難分得尤為美滿的彩虹般的青春,獨(dú)一無二的,于風(fēng)雨、痛苦還有《鋼之煉金術(shù)師》影響下的青春。
以青春為題的作文 篇5
每每一個(gè)人獨(dú)坐窗前,總會(huì)問自己,幸福是什么?
而每每,我又總借“幸福就是貓吃魚,狗吃肉。奧特曼打小怪獸”來回答、蒙騙自己。
而又每每用此話問別人,總會(huì)看得宛然一笑,再帶上一句:“幸福,就是這么簡單!
可我知道,完美主義的我,想要的幸福遠(yuǎn)沒有這么簡單,但同樣我也知道,我的幸福也不會(huì)有多么復(fù)雜。因?yàn)椋@東西一旦復(fù)雜起來,就會(huì)飄的無影無蹤,再也找不到一絲痕跡。當(dāng)然,也就不會(huì)有任何幸?裳。
于是,才會(huì)總在那么多無人陪伴的夜晚,獨(dú)坐窗前,隨流星劃過的曲線,閉上眼默默許愿,想象著我的幸福還有多遠(yuǎn)。
曾今童年的秋千不再讓我幸福。
當(dāng)年青澀的紙鶴不再讓我幸福。
如今玩轉(zhuǎn)的電玩也不再讓我幸福。
我只知道說,現(xiàn)在的我還沒找到幸福,卻依然不知自己到底是在追求,怎樣的幸福,什么又是我的幸福。
也許是現(xiàn)在的我還很年輕,還透著孩子般的年少輕狂,于是乎,在我眼中,幸?偸悄敲刺摶,似乎觸手可及,卻又相隔千里。就好像顧城的詩:你一會(huì)兒看我,一會(huì)兒看云,你看云的時(shí)候很近,看我的時(shí)候卻很遠(yuǎn)。不僅如此,這距離,到底是我在看幸福你的距離,還是幸福你看著我的距離,也一無所知。反正這段距離再近也還有那么遠(yuǎn)。遠(yuǎn)到此刻是看不到盡頭。
于是乎,少年的迷茫開始轉(zhuǎn)化成了淡淡的憂傷,這憂傷,從我生活的每一處滲出。
愁
人生之痛苦,是夢醒了,路也沒啦。而我正好也是如此,夢破了,看不清幸福啦。
在夢中,可以騁游萬仞,在廣袤的天際里肆意揮灑;可以心騖八方,讓蒼茫的大地上開滿鮮花?墒菈粜岩院,少年的迷失,我,混沌度日,無路可走。
以青春為題的作文 篇6
人生就像初次跑步的起跑線,只要開始了就不能輕易放棄。那么,擁有青春的人,就擁有了無限的動(dòng)力。人生就像一臺(tái)戲。那么,擁有青春的日子里便是戲中最精彩的一幕。人生就像一場電視劇,有開始就會(huì)有結(jié)局。那么,擁有青春的我們應(yīng)去珍惜初中的三年時(shí)光。人生就像騎單車,要想保持平衡就得往前走。那么,擁有青春的我們就擁有了堅(jiān)持不懈,便也擁有了五彩繽紛的世界和五顏六色的夢!
人生十六七是一個(gè)最美好的時(shí)光!曾經(jīng)天真幼稚的我們卻變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的自己。我們不會(huì)像小時(shí)候一樣,動(dòng)不動(dòng)就向父母無理取鬧,而是變得懂事了,知道什么該做,什么不該做,十六七歲的我們長大了很多。已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己勇敢地向前奔,不再纏著父母講“孔融讓梨”,我們已經(jīng)能夠自己博覽群書,尋找人生的航標(biāo),生活的真諦。
十六七歲的我們很瘋狂,但也很快樂。我們可以和朋友一起去戰(zhàn)勝攀登的艱辛!感受友誼的無限真情。我們?yōu)榱俗约簤粝胫械母咧、大學(xué),都走在了一起努力地奮斗。我們遇到了問題愛思考,遇到事物愛觀看,遇到難題愛提問。有時(shí)候我們也很固執(zhí),自己認(rèn)定是對的就是對的,無論別人給我們什么建議都聽不進(jìn)去。十六七歲的我們喜歡追求時(shí)尚、潮流,愛打扮,喜歡追求新的時(shí)代,把上一代的封建思想都丟棄掉。偶爾也會(huì)迷戀自己心目中的偶像,崇拜潮流歌手的瀟灑,也會(huì)去欣賞搖滾聲中的瘋狂。有時(shí)只要聽到校園里有半點(diǎn)風(fēng)聲和消息就會(huì)八卦起來……年輕的我們或許就是這樣,心中充滿著無限激情和熱情。但有時(shí)也會(huì)流露出一絲絲的傷感和煩惱,歡悅中也隱藏著一些多愁善感,瀟灑里又帶有一點(diǎn)點(diǎn)沉默!
人生十六七中的時(shí)候是一個(gè)很美好的歲月!讓我們一起來珍惜或擁有青春吧!我們不要讓青春白白地逝去,向著我們的夢想去努力去奮斗吧!
以青春為題的作文 篇7
夜,灑了一地黑,回憶,是如火如荼的執(zhí)著。有點(diǎn)苦,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)澀,恰到好處的相融,便是青春了。
青春無悔,沒能不羈的放蕩,沒能倔強(qiáng)的叛逆,甚至沒能放空地相愛。但是,也曾站在自己的位置上,去仰望世界的高度。也曾為了這個(gè)高度,竭盡全力,甚至撕心裂肺。
青春無怨,沒能留住任何一段永恒的情感,沒能緊緊抓住每一次天賜良機(jī),甚至沒能完成最初的夢想。但是,也曾傾盡真心地付出過,也曾為了某些人,某些事,無所顧忌地哭泣,甚至潦倒不堪。
無怨無悔的歲月,心心相惜的追逐,一無所有的結(jié)局,這便是青春了。然而,人終究不能死困在這樣的象牙塔中,存在過并且已然在進(jìn)行的人生,無論怎樣,也該給它鑲上一道金邊,在那邊上刻著,“存在的意義”。
再見青春,把過去裝進(jìn)盒子里,放在心中不可開啟的穴位,不再留戀;再見青春,淡然那些糾纏無厘的是非,用釋懷的心態(tài)去迎接下一站幸福;再見青春,原諒過去一無所成的歲月,讓一切重新開始,去拼搏心中的夢想。
青春雖逝,但壯志未酬,不該頹廢,也不會(huì)頹廢。
親愛的,我要告訴自己,不要總讓憂傷沉重了靈魂,無論昨天,今天,還是明天,無論迷夢離散,傷口作痛。
親愛的,我要告訴自己,不要總讓失敗放停了腳步,不拋棄,不放棄,總有花兒盛開,無論白天和黑夜,心中和身邊。
親愛的,我要告訴自己,不要總讓往事風(fēng)干了眼淚,無論悄然離去的曾經(jīng),還是迷亂重重的未來。一切的一切都?xì)w于單一的孤獨(dú),沒有誰在意,也沒有在意誰。
在這孤獨(dú)的夜里,我要告別過去,向下一站奮進(jìn);我要不屑是非,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;我要不顧一切,只為最初的夢想!
以青春為題的作文 篇8
青春是奮斗的天堂,無悔青春,青春無悔。
——題記
激情青春,放飛夢想,讓熾熱的青春在你我之間傳遞;追逐個(gè)性,擁有青春,讓熱情奔放的青春在你我之間傳遞。
青春是一首充滿萬丈豪情的歌,青春是一首膾炙人口的詩,青春是一個(gè)浪漫、多姿多彩的夢。
青春的日子里,每天都有歡聲和笑語,青春的年齡滿是掌聲和淚水。
青春的日子里生活有陽光,也有煩惱,煩惱過去,一切都會(huì)煙消云散。
青春給我們增添了許多煩惱,多了些哀愁,多了些快樂。和朋友在陽光時(shí)分,去岸邊散步感受不一樣的海風(fēng)和愜意。寧靜的夜晚,回想這一天的旅程,更是人生的一大高興事。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時(shí)光流逝,一去不復(fù)返。春日的陽光溫暖和煦,是那樣的無私,那樣的平凡。然而,春光并不能停留,但我們并不為此感到悲涼,因?yàn)槲覀冎,青春在我們身上,我們身上散發(fā)著活力。我們應(yīng)當(dāng)把握青春,把握時(shí)間,不要讓青春白白流淌而去。
青春的人生賦予了我們知識(shí)的追求,我們學(xué)習(xí),我們成長,我們有自己的個(gè)性,我們有自己的追求,決不人云亦云,步別人之后塵,青春的我們充滿希望,充滿著對未來的向往。我們擁有青春,青春將成為我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。
青春是什么?青春是希望,青春需要什么?青春最需要把握。無悔的青春,完美的答卷。把握好它,回想過去,我們認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”是對我們青春的一種交代。青春這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握她,讓它在我們手中發(fā)出奪目的光彩。將青春握在手中,帶著個(gè)性與夢想去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。
擁有青春,放眼未來;珍惜青春,擁有現(xiàn)在。青春應(yīng)該無悔,無悔的應(yīng)該有青春。
——后記
以青春為題的作文 篇9
漫天花雨飄飄灑灑,在輕柔的微風(fēng)中蕩漾著斑斕的光波,在夢的海洋中遠(yuǎn)航,飄蕩著清香陣陣。綿綿細(xì)雨在迷人的芳香中飄飄搖搖,攜來一陣清香娓娓講述著夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現(xiàn)在腦海中,依稀中偶遇青春的朝霞,是曙光?抑或希望之光?
輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水,用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點(diǎn)一抹翠綠,渲染出生機(jī)勃勃的青春。
我們是追夢的少年,尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽著風(fēng)兒的絮語情絲,欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢,在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土;孟胫幸惶炜梢哉仁澜,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。
夢與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢境。
是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。
長大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。
然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想,夢想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風(fēng),誰解其中滋味。
以青春為題的作文 篇10
看著眼前昏黃的老照片,有了一種安全的感覺。我被自己的青春感動(dòng)著,如同一場盛大而繁華的戲劇。
天空還是詭異的藍(lán),沒有寂寞,沒有幸福。我呼吸著干凈有質(zhì)感的空氣,突然想起海子的“面朝大海,春暖花開”——那是怎樣幸福的生活。
青春——這是純潔得如同一個(gè)清澈透明的夢境般的階段,雖短暫得令人窒息,卻不可磨滅地占據(jù)著人們最美好的記憶。
在一歲又一季的成長中,我有了憂傷,苦痛,困惑,迷茫等等之類奇異卻又平凡的感情。其間或是煩躁不安,或是淚流滿面,在我幼小單薄的青春手冊上留下了高談闊論的理由。
青春是偶爾會(huì)騎著單車到處瞎轉(zhuǎn)悠,沒有方向,沒有盡頭。帶著低落的情緒,穿梭在陰晦羞澀的角落,對面無表情的行人微笑,這是歇斯底里的空曠。不經(jīng)意間想起曾經(jīng)的某人,
在落日熔金里穿著廉價(jià)的白色襯衣;一副放任不馴的樣子;不時(shí)地會(huì)對路人吹口哨;對著考卷發(fā)呆;認(rèn)為法國巴黎是最浪漫的地方;沒有信仰;與陌生異性搭訕;以為全天下就是自己最聰明;看不慣條條框框的紀(jì)律。這是別的年齡段所沒有的,也是青春的封印,無法抹去。
我不會(huì)惘然于生活的邂逅,就像煙花一時(shí)璀璨于蒼穹既而灑落下來,不久就會(huì)沒有痕跡可尋。有時(shí)也放縱自己一下,釋放心中的不滿,比如任性地在大雨天不帶傘,然后感冒。
更多的時(shí)候我卻是躲在黑暗里不出聲響地舔吸自己的傷口,時(shí)光會(huì)幽幽地穿過寂寞的灌木叢,撕開記憶的卷閘門,我在青春的間隙里肆虐頹敗的自己。
那些一直無能為力的事會(huì)伴隨著青春的記憶被歲月無情地沖淡,如同紫色的木棉被人遺忘那樣容易。也就是在這旋轉(zhuǎn)中的時(shí)光里,我敏感的手指敲擊著電腦鍵盤,發(fā)出像青春這樣寂寞的聲音。然后是一片零落的低調(diào)。
站在青春的尾巴上,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么勇敢,一切的無奈即將走到盡頭,只是過程很是令人心疼,像個(gè)沒心沒肺的壞孩子。
在塵世喧囂中總還有些許希望——在未來。
以青春為題的作文 篇11
懵懂的歲月已悄然離去,純真無暇的歲月已定格在過去。
——題記
小時(shí)候,我們的身上總掛著小紅花,走在伙伴們面前總覺得很威風(fēng);小時(shí)候,我們不管任何時(shí)候、任何地方、面對任何人都會(huì)一屁股地坐在地上大哭;小時(shí)候,我們可以肆無忌憚地做任何事情,F(xiàn)在,我們再也不會(huì)因?yàn)橐欢湫〖t花,而努力嘗試;現(xiàn)在,我們不管怎樣都要把眼淚強(qiáng)忍到一個(gè)人的時(shí)候再流;現(xiàn)在,我們不再胡作非為了。我們,已告別那懵懂的歲月,踏上了青春的旅途。
正值青春季的我們,已不再懵懂、不再天真。青春季,也是大人們所講的叛逆期,但只有我們自己清楚的知道,那不叫叛逆,而是我們在努力嘗試和改變。這時(shí)候的我們對任何事物都很好奇,什么都想嘗試。所以大人們總把:叛逆、早熟、個(gè)性、非主流、吸煙、早戀、獨(dú)立……這一系列的標(biāo)簽貼在我們身上。其實(shí)只有我們自己懂得,那些只不過是我們的行為,難道他們也想被老師、家長批評嗎?他們之所以這樣做,是因?yàn)樗麄冃睦锖闷,想嘗試罷了。但他們往往總是被大人們指罵,大人們越是批評他們,他們就越是胡作非為,做出一些想象不到的事情來。因?yàn)樗麄儾⒉恢雷约河惺裁吹胤阶龅貌粚、做得不夠好。只有大人們好好地跟他們聊、耐心地去指?dǎo),才能使他們真真正正地明白什么事是對的,什么事是錯(cuò)的。
沒錯(cuò),在別人眼里,他們不懂事、不聽話,可又有什么關(guān)系呢?別人不了解,自己了解自己就足夠了。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期,但由于時(shí)代的迅速變化,每一代人的青春期都會(huì)不一樣。正由于此,大人們總認(rèn)為我們都是壞孩子,只有好好學(xué)習(xí)的才是好孩子。但他們都不懂我們現(xiàn)在的年代與他們那時(shí)候的年代已完全不同了。很多時(shí)候,大人們的一句話,足以讓我們傷心好幾天,因?yàn)槲覀兛梢圆辉诤鮿e人看法,但我們一定在乎親人的看法。青春期的孩子需要?jiǎng)e人的關(guān)心與呵護(hù),他們需要朋友,需要理解,需要關(guān)懷。有時(shí)候,他們不會(huì)把什么事情都說出來,不是因?yàn)樗麄儾幌胝f,而是因?yàn)樗麄儾欢萌绾伪磉_(dá),因此在別人眼里,他們總是一副滿不在乎的樣子。而恰恰相反的是,他們比誰都在乎,只是他們不懂得表達(dá)罷了。
別把現(xiàn)在的孩子想的太壞,這只不過是他們正在經(jīng)歷自己的青春季!
以青春為題的作文 篇12
赤子之心,乘風(fēng)破浪。
——題記
人生就是一場無法回頭的旅行,而在這場旅行中,試問那最燦爛,最美好的光景是哪?我想,應(yīng)是那擁有一顆赤子之心的青春吧。
“你應(yīng)努力,不應(yīng)放棄,在你以后的歲月里,回首往事,不會(huì)因虛度光陰而悔恨……”這是校園里經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生的句子。當(dāng)我知道高考學(xué)生每天撲在作業(yè)里,桌上的課本已淹沒他們頭頂,在炎炎夏日中,埋頭苦寫,即使汗水順著臉龐緩緩流下,他們也無暇顧及。她們的認(rèn)真、惜時(shí)、勤學(xué),真正讓我感受到青春的力量。
虛度光陰,不是青春;惜時(shí)好學(xué),這才是青春。
在青春中的人呀,沒了以往的謹(jǐn)慎小心,與之代替的是一顆勇敢向前的赤子之心。以前的你在做一件事時(shí),你會(huì)有退縮、放棄的心思,而現(xiàn)在的你如同撒歡兒的鹿,一路飛奔,不管其他。遇到喜歡的事物,會(huì)奮勇向前,會(huì)去追求。青春是一場美麗的征途,它會(huì)帶給你力量,讓你大步前進(jìn),整個(gè)人都散發(fā)出青春的活力。
駐足等待,不是青春;昂揚(yáng)前行,這才是青春。
在燦陽下照耀著的青春的勇敢的人呀,也會(huì)因?yàn)樽约旱牟活櫤蠊斐慑e(cuò)誤。這時(shí)的人會(huì)知道自己錯(cuò)了但不愿承認(rèn),就像彩虹知道自己是因?yàn)殛柟獠懦霈F(xiàn),卻不承認(rèn)自己也會(huì)因太陽光而消失一樣。當(dāng)你終于踏出那一步,向眾人承讓認(rèn)錯(cuò)誤并要彌補(bǔ)時(shí),你要知道,這時(shí)的你比想要逃避、漠視的你要好太多。
漠視逃避,不是青春;勇于擔(dān)當(dāng),這才是青春。
在陽光下,在操場奔跑的你流下的汗水是青春;在雨水之下,把傘給一個(gè)無傘的弱勢的人而自己冒雨走開,那腳下濺出的雨水是肯春;在落英繽紛的季節(jié)和朋友一起大跨出前進(jìn),那相視的一笑是青春。
青春的樣子在你的美好的心里。你做的每一件正確的、令你開心的事,就是青春最好的樣子!
青春的人呀,懷有一顆赤子之心、無論何事,相信自己吧,昂揚(yáng)前行,在自己的生活里乘風(fēng)破浪!
以青春為題的作文 篇13
一直以來總想用一種什么方式把初中生活記錄下來,用文字,又太過單調(diào),用圖畫,又太過死板,,只有一種叫做光影的東西才能把他們?nèi)涗浀恼嬲媲星。膠片輾轉(zhuǎn),回憶后空翻。
我們在攝像頭下肆意打鬧,管他見不見閻羅王,上課時(shí)在課桌下搞著小發(fā)明,幻想成為下一個(gè)愛因斯坦,翻開桌斗一看,一堆小紙條和零零散散的的橡皮泥,桌角還有用紙包得嚴(yán)嚴(yán)的口香糖。桌面貼著一張有一張的晴天娃娃和戰(zhàn)神形象的精美貼畫,再仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的名字的最后一個(gè)字都被牢牢刻在了右下角。上課時(shí)傳來的“啪啪啪”聲不用想就知道又是哪個(gè)轉(zhuǎn)筆不精練的孩子把筆轉(zhuǎn)掉了。
下課后一排愛著鐵皮柜你推我讓的別以為只有調(diào)皮的男同志,女同志比男同志還要強(qiáng)悍!鞍衫病庇忠粋(gè)可憐的小孩的小孩柜門被某某按進(jìn)去了,隨后一聲尖叫,有什么辦法呢,修柜吧。
如果真想看人山人海的場景,中午放學(xué)讓你看個(gè)夠。班里的兩個(gè)門在下課前三分鐘就被打開了,為的是什么呢,為了自己的小肚子早日吃上飯。在教學(xué)樓去餐廳的路上,那叫一個(gè)壯觀,一對穿校服的娃子你追我趕的,真可謂車水馬龍啊,保不準(zhǔn)這樣鍛煉三年出了一個(gè)國家級的短跑選手。
餐廳太過狼狽,不一一敘述。
寢室里是最熱鬧的,女生的尖叫在樓底下就聽得一清二楚,抱著枕頭和親愛的小熊在寢室里亂竄,她在干什么呢,她在著剛才朝另一位大俠扔去的拖鞋,隔著陽臺(tái)的窗戶和好朋友互相打著手語亂叫,一出好戲就這樣上演了。熄燈之后還有安靜不下來得主,去廁所的了,去拿東西了,去喝水了,總之一堆事。女生的臥談是最精彩的,一高興幾個(gè)小時(shí)過去了。有些倒霉的孩子明明很瞌睡,卻無奈陪他們說到凌晨。男生那邊的情況,小女尚且不知,通過樓下的通報(bào)小黑板,也可以知道男生也不是善茬。你說說這晚上那么活躍,白天倒下一片,這是何必呢?
來一句90后常常自述的經(jīng)典語言作為結(jié)束詞:“有我的樣”。
以青春為題的作文 篇14
青春的味道,我總是找不到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語來形容。原本被浸泡在玫瑰花蜜中的青春,仿佛又會(huì)突然陷入如墨水般濃稠的黑暗。有時(shí)又如同咬了一口未熟的梅,酸意便會(huì)貫徹我的整個(gè)青春。即使這樣,我也從沒抱怨過,厭惡過,因?yàn)檎沁@種種味道提醒我——我正青春。
酸楚
兒時(shí)的我,好像總是無憂的。那時(shí)哭了,父母便會(huì)拋下所有手頭的事哄你,錯(cuò)了父母就會(huì)耐心地教導(dǎo)你。偶爾表現(xiàn)得出色,就會(huì)被世界上所有華麗的贊美簇?fù)。然而現(xiàn)在的我們,已經(jīng)到了學(xué)會(huì)承受的年紀(jì),即使那些被深埋心底的心事已經(jīng)到了喉嚨口,我也會(huì)逼迫自己咽下去。所以我學(xué)會(huì)了如何面不改色的消化情感,慢慢長夜,我也能獨(dú)自走過。
苦澀
人這輩子會(huì)遇到無數(shù)個(gè)人,有的擦肩而過,有的卻會(huì)駐足停留。天下無不散之席是我們心知肚明的道理,而當(dāng)我們真實(shí)的去面對時(shí),還是像被灌了一壺藥般難扼。有相見必有分離,就像我們的生命之花終會(huì)凋零一樣,這是個(gè)必然的過程。只是在這場青春之旅中,我們已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次分離,無論是與親人亦或是朋友,就像冬天刺骨的風(fēng)從毛衣領(lǐng)鉆進(jìn)了身子里,塵埃被分吹進(jìn)了眼睛里。那種苦澀,怎會(huì)是兩三言能夠盡得了。
甜蜜
現(xiàn)如今說到青春,人們便會(huì)將它與疼痛聯(lián)系在一起,然而細(xì)想,正青春的我們難道不幸福嗎?夢和理想都屬于我們,甚至我們擁有的,可能是他人已經(jīng)錯(cuò)失的良機(jī),我們的未來依然還是一張白紙,還可以親手去構(gòu)造它的藍(lán)圖。我們和現(xiàn)在的朋友所擁有的可能是你人生中遇見過最單純真摯的友誼。這些人生財(cái)富都屬于現(xiàn)在的我們,難道還不足夠嗎?
青春如火,讓我們?nèi)c(diǎn)亮別人;青春如水,讓我們?nèi)ハ磧魟e人;青春如月,讓我們?yōu)橐剐腥怂腿デ遢x;青春如歌,讓我們的青春不再暗淡無味。
無論青春是什么味道,我都會(huì)欣然接受。我相信在青春之旅中揮灑過的汗水,忍過的淚水,經(jīng)歷過的苦難最終都會(huì)變成禮物由命運(yùn)的雙手送給我們,它們彌足珍貴……
以青春為題的作文 篇15
世界上那最美麗的風(fēng)景,不在那白雪皚皚的阿爾卑斯山上,即使那里銀裝素裹,卻與世隔絕,缺少的是少女兩頰那微微的紅暈,少了幾分青春的張狂和活力;世界上最美麗的風(fēng)景不在那碧波蕩漾的萊茵河旁,即使那里綠樹環(huán)繞,山明水秀,卻未免太過單調(diào),缺少了夢想國度那純潔的白色。那么青春的風(fēng)景在哪里?
突然,一個(gè)穿著整齊的男生騎著單車,從我面前疾馳而過,哦!這才是最美麗的風(fēng)景……-青春!只要遇上青春,就一定會(huì)在他面前駐足,驚嘆于他的張揚(yáng)和熱情!他就像是一盆熊熊燃燒的烈火,扣在你的弦上,帶給你無盡的興奮與感懷。
同樣,一位少女在海邊光著腳丫,踩著腳印,接受心靈的沖刷和洗禮,她撿起一枚海貝,對著陽光照耀,仔細(xì)觀看,折射出她嘴角一絲甜甜的微笑,留給人們無盡的遐想……這美麗的風(fēng)景,抒寫了青春最華麗的篇章,充滿了童真與純潔,在陽光的照耀下,折射出五光十色的人生,就像那一枚枚海貝一樣。學(xué)海徜徉,她在金色晨光的映照下,留下了一串串青春的足跡。
青春,是人生中最美麗的風(fēng)景,看的人變了,它的內(nèi)容卻始終如一:激情、張狂、寧靜、純潔……就像是那一個(gè)單車少年,風(fēng)是他的筆,路是抒寫不盡的紙;就像是那一個(gè)拾貝少女,讓海風(fēng)舞動(dòng)秀麗的娟娟長發(fā),用自己的生命為這片海灘抒寫故事,扉頁寫著:世界是最美的風(fēng)景是那涓涓流淌的夢想?yún)R成的溪流,是寂寞點(diǎn)燃的森林,是純潔的雨滴潮濕了的天空,它們有個(gè)響亮的名字——青春!
它們即使有限度,但它永遠(yuǎn)是我們心中的一朵玫瑰,屹立在那一所學(xué)校旁,傍著晨光,見證這朵花的綻。是啊,在這所學(xué)校中,我用青春灑滿了每一寸土地,為晨光中學(xué)播種,三年過后,我收獲的應(yīng)該是期望的榮光!感謝這一方土地,孕育了一幅最美麗的風(fēng)景。青春在晨光中招搖飄散,造就一張張微笑的面孔,他們以青春的心聲呼喚著:“今天我以晨光為榮,明天晨光以我為榮!”
以青春為題的作文 篇16
一片花,綻放的是誰的青春?一縷陽光,照亮的是誰的青春?一聲鳥鳴,吟頌的是誰的青春?
“我想回到那自由自在青春的時(shí)光,不回頭的奔跑和狂想,我想站在那藍(lán)天大海放聲的歌唱,就像青春一樣怒放……”一首水木年華的《像青春一樣怒放》在我耳邊縈繞著,讓我仿佛看到了青春的光芒照亮了我的眼睛……
青春是充滿活力與激情的。
最近有部電影叫《誰的青春不迷茫》,這部電影改編自劉同所著的同名青春暢銷小說,,講述了“屬于我們自己的青春”該片雖然還是傳統(tǒng)的青春片中學(xué)霸級人物和叛逆少年,不循規(guī)蹈矩的學(xué)渣的故事,但片中的矛盾和沖突要更加接地氣。故事里的高中生活有考試壓力也有青春萌動(dòng),有生活負(fù)擔(dān)也有為夢想的奮斗,有歡笑也有淚水……高翔為了證明自己的夢能實(shí)現(xiàn),毅然登上一棟教學(xué)樓的樓頂,駕駛著滑翔機(jī)“飛”了起來……
是。∶總(gè)人的青春都是熱血沸騰的,然而,也少不了那份叛逆與拼搏。
一朵鮮花的綻放,讓我猛然驚醒,這是上天賜予我最珍貴的禮物——青春的年華。而自己是那么的傻:課堂間,為了不讓老師點(diǎn)到自己的名字,于是把頭低著;為了逃離老師的視線,在課桌上堆砌高高的“書墻”,老師在那邊講得眉飛色舞,津津樂道,“書墻”這邊的我手指在鍵盤上跳舞,甚至把耳塞偷偷放進(jìn)耳朵里。直到有一次考試,看著同桌滿是紅勾的試卷,心中仿佛有千斤巨石強(qiáng)森壓在心頭,說不出的心酸。
當(dāng)太陽統(tǒng)治著這個(gè)午后,同學(xué)們昏昏欲睡,而我卻遨游與書海中,沉溺與題海里。當(dāng)同學(xué)們爭先恐后地去享受美味的佳肴時(shí),我總是啃著白面饅頭與古仁人往來,提著手中稚嫩的筆,堅(jiān)定的目光隨著筆揮動(dòng),知道那一道道難題成為我的“手下敗將”,心中就像喝了蜜一樣甜。
青春的精彩要有我們拼搏奮斗的姿態(tài),所以我們要有前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記,在課間一有不懂的問題就問老師。
盡管青春是有煩惱與辛酸的,可正如電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒有誰知道下一口是什么滋味!笔堑,明天就像巧克力,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂,可正因?yàn)檫@樣,我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。
青春的成長固然是辛酸的,而它的顏色也太美!皦粝肽愕念伾利,天邊的彩虹都無法與你對比,奮斗只為披上你圣潔的彩衣,夢想的階梯有我的腳印,沒有什么不可以……”一首小右的《夢想的階梯》把我喚醒。我們從蘇醒再到尋覓夢想,永遠(yuǎn)是神秘的東西,成功不是偉人的運(yùn)氣,而是我們一步一個(gè)腳印,有人說看看誰,誰多么了不起,我想說有天,我也可以走向最高的階梯。我知道世界很精彩,它不是留給死人的棺材,所以還有什么理由不讓我們的青春活出瀟灑,活出夢想……
奮斗的青春,成功的花兒為我們而綻放;溫暖的陽光為我們而照亮;清脆的鳥鳴為我們而吟頌……讓我們鑲上青春的翅膀一起奮斗飛翔吧!
以青春為題的作文 篇17
十六歲的花季、雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季、雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春,是撲面而來的春風(fēng)。她帶來的是大地萬物復(fù)蘇,只要輕輕拂過,就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過,她在追求著完美。
青春,是刷刷的夏雨,來得速,來得猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的太陽都是新的。
或許,我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折,但是,我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說過:挫折就像一塊石頭,對于弱者來說,他是絆腳石,讓你卻步不前;對于強(qiáng)者來說,他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者,我要做強(qiáng)者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。
以青春為題的作文 篇18
青春是令許多人都琢磨不透的詞語,每個(gè)人都有對青春的看法,不管是科學(xué)家哲學(xué)家,也并不知道青春真正的含義。
美國的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇有哲理性的文章,而他對青春的看法與我們都不同。他說青春都在每 人的心里,只要是能夠心存美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào),那你就會(huì)青春永駐,相反就會(huì)玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的人也沒了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬于我們的,我們的青春應(yīng)該自己作主。小時(shí)候幼小無知,現(xiàn)在長大了,擁有的青春,為何不好好地把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要去 ,不能再靠爸爸媽媽了,他們不能一輩子跟著我。比如上學(xué)的時(shí)候,到學(xué)校的路程并不遠(yuǎn)的話,應(yīng)該自己走到學(xué)校,不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗,自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己定,自己的周末應(yīng)該自己去安排,自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己安排……,像這樣的例子有許許多多。我們應(yīng)該好好把握我們的青春,在青春期間不抓緊的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學(xué)習(xí),忘記了孝敬父母,以后會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方,不要浪費(fèi),我的青春就應(yīng)該我作主,充足的過青春的生活,這才是我眼中的青春啊!把握好我們的青春啊,青春是屬于我們的,青春是唯一的權(quán)利, 不好好把握,是不允許再一次擁有青春的。
青春每人都有,就要看應(yīng)該怎樣面對它,這才是我們心中的青春。我的青春,我作主。
以青春為題的作文 篇19
世間有那樣一種東西,是每個(gè)人都曾擁有過的。它會(huì)隨時(shí)間來到,也會(huì)趁你不注意時(shí)偷偷溜走;它伴你度過許多個(gè)春夏秋冬,無論嚴(yán)寒酷暑,只要擁有,它就一定存在。它,不是金錢,不是地位,而是青春。
我也擁有青春,擁有它多的是快樂,沒有憂愁;多的是珍惜,沒有抱怨;多的是誠摯,沒有虛偽。青春是花朵,是天空,是歌聲,是智慧。是呀,像花朵那樣?jì)善G,向天空那樣廣闊,像歌聲那樣動(dòng)聽,向智慧那樣無窮!我們的青春,我們自己來做主。
青春在我們看來是活力的象征,它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。正因?yàn)橛星啻鹤霭,我們獲取了更多的知識(shí),使我們更加勇敢更加擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。面對青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),盡情放飛夢想,并努力追尋。我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來。
青春是美好的,所以我們要珍惜它,開創(chuàng)屬于自己的燦爛青春!我的青春,我做主。青春你好,美好的青春,請多關(guān)照。
以青春為題的作文 篇20
2017年夏季,我就要進(jìn)入中考了。時(shí)間在倒計(jì)時(shí),我突然從夢中醒來。是的,它是真的要來了,雖然有一些害怕,但我不畏懼,勇敢面對它。
早晨,睡意未去便要起床,嗽口完畢。在去教室的路上,有些疲憊,也許是昨晚復(fù)習(xí)太晚了。來到教室,己經(jīng)有很多人在朗誦乏味的詩詞,坐在發(fā)涼的椅子上,看著清晰的幾個(gè)大字:距考試還有十天。
在食堂里,霧剛散去,向飯?zhí)美锏陌⒁桃煌霟岷鹾醯闹嗪鸵粋(gè)發(fā)黃的饅頭,看著飯?zhí)玫陌⒁填~頭出汗,雖是冬天,看著她戴著白色的帽子和白色的大褂顯得微微發(fā)胖。找一個(gè)位置便坐下,靜靜地聽著同學(xué)們付論著過年要逛街買裝飾品,我無語只是隱微感覺離考試不遠(yuǎn)了。同學(xué)突然叫我,要不要跟他們一起去玩,我搖頭說,寒假我要輔習(xí)班,沒空玩。看了一下手表,已經(jīng)七點(diǎn)半了,吃完粥,離開飯?zhí)没氐浇淌易鐾昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè),同桌不知何時(shí)跳出來,問我要不要一起去玩,我說不了,我還有很多作業(yè)沒做,沒有理會(huì)她,自己理頭苦干。我的同桌見我沒有理她,轉(zhuǎn)身和其他人去玩去了,我望著藍(lán)天不由地唉了一口氣,誰不去玩可背著沉重的責(zé)任,要自己負(fù)責(zé)任。這時(shí),老師的話響在耳邊:“不要讓自己留下遺憾!边z憾是什么?就是不要犯了一件愚蠢的事,長大會(huì)讓自己后悔一輩子,記住青春只一次,再不瘋狂我們就老了。
我的青春我做主!
以青春為題的作文 篇21
青春是最飛揚(yáng)的心,青春是最絢麗的舞臺(tái),青春是最美麗的花朵,青春是最動(dòng)人的詩歌。朋友們,當(dāng)我們正處在人生的春天時(shí)、正處在我們最美好的時(shí)光時(shí),曾經(jīng)有過多少次贊美青春,也曾經(jīng)偶爾埋怨過青春。讓我們把希望和憂愁統(tǒng)統(tǒng)放飛吧!把所有的快樂和憂傷都交給時(shí)光來收藏。我要說的是:“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!
如果雄鷹擁有一片天空,就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空,就會(huì)更加絢麗。如果我們擁有一片天空,就會(huì)快樂成長。父母的約法多章,把我們變得像一個(gè)個(gè)囚犯,把我們壓得喘不過氣來。沒有自由,更沒有快樂。要鼓勵(lì)自己,奮斗吧!努力吧!想干什么就大膽的干吧!要擁有自己的一片天空,要回我們的自由,讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!
約束過后就是自由,憂傷過后就是快樂 。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!
讓我們懷著希望播種青春的夢想。讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓他茁壯成長。我的青春我做主!
以青春為題的作文 篇22
走進(jìn)青春,感受青春的鮮明個(gè)性。青春氣貫長虹,猛銳蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。青春者,意志堅(jiān)定如樹根,任爾東西南北風(fēng),堅(jiān)持到底,毫不動(dòng)搖;青春者,目光遠(yuǎn)大如蒼鷹,不會(huì)因失敗而沉滄,只會(huì)因希望而奮起,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷嘗試。
青春是一種令人艷羨的資本,青春是種彌足珍貴的財(cái)富。但時(shí)間老人卻把它作了精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,不論貴賤尊卑、智愚富貧,你一生只能擁有一次,因而有了花有重開日,人無再少年的忠告,才有了莫等閑,白了少頭,空悲切的感嘆。
年輕的朋友,即使你百般無奈,萬事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美的青春仍牢牢在握,希望的陽光屬于你,這個(gè)世界屬于你。
走青春,感受成熟的心態(tài)。青春猶如一杯醒腦的茶,漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁,人事復(fù)雜,多少無奈辛酸,多少失敗痛苦,多少難忘一刻,多少牽腸掛肚,多少真情實(shí)感的流露......于是在失敗中懂得奮起,在得意時(shí)心靜如水,在思念中學(xué)會(huì)等待,讓我付出很多但也得到不少。
青春讓我釋懷,青春使我獨(dú)特,青春驅(qū)我成熟。走進(jìn)青春,感受人生,感受生命。
以青春為題的作文 篇23
歲月的風(fēng)鈴搖曳不停。步入絢麗多姿的花季,又卷入純真善感的雨季,青春漸如那暮春的繁花,在五月的天幕里緩緩飄落,留下一路漣漪、追憶……
稱羨作家文人生動(dòng)細(xì)膩的文筆,他們自己的作品描繪行淋漓盡致,栩栩如生,而我卻文思枯竭,望文生畏。
羨慕“亭無言,花無聲,只有旅人獨(dú)自行”的情懷,孤獨(dú)是一種含蓄的美麗,一頁神韻的風(fēng)景線,常;孟胫约耗苋缤橇骼说娜,獨(dú)行于大漠孤煙,江南風(fēng)物。
一個(gè)人的博大從狹隘開始,一個(gè)人的成長從失落起足。曾對鏡空嘆時(shí)花的飛逝,而自己無所作為,曾把“不把求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”當(dāng)作人生信條,曾一天到晚只求玩樂,百無聊賴。孤獨(dú)悔恨的我?guī)着R窗臺(tái),欲哭無淚。藍(lán)天飄著朵朵白云,沙水仍在潺潺流動(dòng)。我徹悟了:人生如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。雖然我只是生活中平實(shí)無奇的一葉小舟,但我同樣擁有理想,擁有青春。沒有藍(lán)天的博大,我卻可有自己的悠然;沒有鮮花的芳艷,卻可有小草的寧靜;沒有大漠的遼闊,卻可有小溪的執(zhí)著,年輕的我還有許多美好的日子,我不可以再得過且過,渾渾噩噩。
大漠之行風(fēng)為伴,生命為之一顫,面對生命,我不再脆弱徘徊,我用“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”砥礪自己,用“精誠所至,金石為開”激勵(lì)自己,用父母沉默的眼神、殷切的期盼鼓勵(lì)自己,我終于獲得了成功,我為自己的青春點(diǎn)燃了一段無悔的亮色。
歲月如歌,人生如昨。日子在指縫間悄悄的滑落,曾經(jīng)的美麗會(huì)被歲月的風(fēng)沙所侵蝕,昨日的光環(huán)到今天已不再耀眼,當(dāng)默默咀嚼著失敗的苦酒時(shí),我會(huì)用自己的勇氣和信心,去重塑美麗,輝煌,青春的光環(huán)籠罩著我的羞澀,夢的羽翼編織著我的夢想和憧憬,我封存了不愿忘卻的往事,敝開一顆渴求知識(shí)的心靈。
深遂的夜空,群星閃爍,偶爾幾顆流星劃過,留下一條條銀色的光帶,午夜夢河,心中感情萬千;花樣年華最易逝。
成長路上有喜有憂。年輕的朋友,請珍惜生命的美好,成為那波浪中經(jīng)得起打擊的片片白帆,在無盡的學(xué)海中盡情遨游。
以青春為題的作文 篇24
青春,顧名思義。是人生的一個(gè)站點(diǎn),是能夠讓夢想實(shí)現(xiàn)的力量;是突破自我的勇氣。青春是美妙的,是因?yàn)樗M了自信與洋溢著激情。
!青春是奇妙的,能讓柳枝兒綻放了一抹淡綠,能讓修竹葉間冒出了一筆翠綠,能讓迎冬招展的那一點(diǎn)梅紅露出,能讓荒蕪的沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。
!青春是令人羨慕的,你可以對狂妄的成功者宣戰(zhàn),你可以對頹唐的失敗者鼓勵(lì)他說:“一定會(huì)贏的!边@是多么蒼勁有力的一句話呀!正是因?yàn)榍啻菏莻(gè)奇幻而美妙的世界,所以它充滿著無限的可能。盡管青春也會(huì)失落,但不經(jīng)歷一番疾風(fēng)暴雨的洗禮怎能見彩虹呢?
!青春是珍貴的,許多名人交口贊譽(yù)它的美妙,還喟然長嘆它的匿影藏形,“尋常的山花凋謝了,還會(huì)再開,而我們的青春卻一去不復(fù)返。”“青春是美妙的揮霍青春就是犯罪。”……有人說,青春是一束束陽光,消融著人們心中的冰雪。有人說,青春是一副副良藥,治愈著人們心中的傷疤。
有人說,青春是一座座殿堂,存放著人們輝煌的過去……沒有什么是一成不變的,這是不變的永恒。青春也會(huì)飛逝,即使我們只是一只春蠶也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡!奔词刮覀冎皇且黄淙~,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花!奔词刮覀冎皇且魂囷L(fēng),也要“過江千尺浪,入竹萬竿斜。”“青春是無限的,智慧是無窮的,趁短短的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧!边@是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言,他告誡我們要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),F(xiàn)在我送大家,警以為戒。我們都應(yīng)該要為自己的人生畫卷添上哪怕寥寥幾筆,也不枉來世走一趟。
啊!讓我們以青春為題,怒綻生命,放飛理想。
以青春為題的作文 篇25
青春是夜空中燦爛的煙火,青春是夢想童話的搖籃,青春是花樣的季節(jié),青春是蓬勃的朝陽。青春如似火的驕陽,洋溢著熱情;青春如奔騰的河水,流淌著歡樂;青春如柔美的清風(fēng),縈繞著溫馨。
春風(fēng)拂繞,撥動(dòng)著心靈的弦,青春的步伐儼然開始;夏日陽光,照射著恬靜的臉,迸發(fā)著無限的活力;秋雨漫步,沉淀著浮躁的心,跨躍著時(shí)光的流轉(zhuǎn);冬雪飄零,追逐著青春的末班車,愿已無悔。
青春是一幅唯美的畫,那畫里有陽光,有溫風(fēng),有雨露,有一張絕世的顏;青春是一支動(dòng)容的樂,那樂里有快樂,有勇敢,有真誠,有一顆跳躍的心;青春是一首靈蘊(yùn)的詩,那詩里有無怨,有無悔,有無畏,有一股不屈的力。
青春是少年們的代名詞,它是人生中最美好的時(shí)光,也是收獲最多的時(shí)刻。但隨著季節(jié)的變遷,時(shí)間在沉淀,有些人、有些事,在無人察覺的時(shí)候就如逝水般的悄悄流走。青春是生命的樂章,青春是跳動(dòng)的音符,青春是舞動(dòng)的精靈,青春起舞飛揚(yáng)。如此,這樣的花樣雨季,豈能揮霍,抓住青春,帶著夢想的翅膀去翱翔,眺望著,期待著,未來會(huì)很精彩。
青春就如迎著太陽生長的向日葵,青春就如朝著藍(lán)天飛翔的鳥兒,那光、那熱,吸引著尋找“它”的“人”。因?yàn)橛星啻海虼擞袣g笑;因?yàn)橛星啻海虼擞谐瘹;因(yàn)橛星啻,因此有激情。青春無處不在,帶著一身傲骨,在這個(gè)季節(jié),迎風(fēng)而立,多想去闖一闖,闖出一片屬于自己的新天地。青春,夢想縛在身;青春,熱情在搖曳;青春,朝氣在迸發(fā)。
青春是每個(gè)人的向往,在那里,希望之花會(huì)在風(fēng)雨中怒放。在青春的路上,我們都不曾孤單,夢想、奮斗、激情,時(shí)刻圍繞著散發(fā)出朝氣的人們。在廣闊的天地間,純白的飛鳥在空中回旋。聆聽青春的贊歌,我們整裝待發(fā)。
以青春為題的作文 篇26
如果說人生是一本書,那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行,那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風(fēng)景!
既然擁有青春的日子那么美好,那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢?我能肯定地告訴你:“一生!”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象,;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài);青春是不斷挑戰(zhàn)的過程,青春不言敗的精神!
青春·心態(tài)
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡單地以為失去青春,就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋,以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時(shí)期,她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠(yuǎn)擁有青春!我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會(huì)老,我們就能永遠(yuǎn)看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景!
青春·意志與想象
也許正是人生中無數(shù)的坎坷、艱辛與美好,磨煉出我們堅(jiān)定的意志,放飛了我們的想象!而青春也正代表這種堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無畏的意志和想象!我們曾經(jīng)受過的傷,忍過的痛,都更加堅(jiān)定了我們的意志,更加堅(jiān)定了我們的想象!我們放飛我們的夢和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春!
青春·精神
青春無畏!青春不言敗!人生是不斷挑戰(zhàn)的過程,我們不能屈服于一次的失敗,因?yàn)橹灰覀兣榔饋砹,我們吸取?jīng)驗(yàn)了,下一次,就是成功!青春是無畏的,是不言敗的精神!只要我們有了這種精神,我們便永遠(yuǎn)擁有青春,又有什么可以使我們服輸呢?
我們可以擁有青春,只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
以青春為題的作文 篇27
翻看以前的老照片,當(dāng)初的容顏已不在,歲月無情,想寫點(diǎn)什么來紀(jì)念已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春。
快樂的小學(xué)時(shí)代(1990—1997)
記得上小學(xué)的時(shí)候,班上只有13個(gè)學(xué)生。那時(shí)候打著赤腳拎著鞋子上學(xué),放學(xué)后就在田溝里面摸魚。那時(shí)候老師會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了題目打?qū)W生的手掌,也會(huì)因?yàn)楸┯暄蜎]了小橋一個(gè)一個(gè)將我們背上岸。童年是快樂和美好的!
青澀的中學(xué)時(shí)代(1997—2000)
當(dāng)我們都進(jìn)入到了鄉(xiāng)村里面唯一一所中學(xué)時(shí),大家開始漸漸長大,不再貪玩,不再無憂無慮,有的只是成長的煩惱。出現(xiàn)了男同學(xué)半夜翻墻到校外打架,男女生之間匿名傳遞愛慕的小字條。大部分學(xué)生上了初中唯一的目標(biāo)就是考上高中。日常封閉式的生活中,都在排隊(duì)中度過,排隊(duì)晨跑,排隊(duì)吃飯,排隊(duì)洗碗,排隊(duì)洗衣......夏天沒電風(fēng)扇,睡覺就是喂蚊子。冬天沒熱水,全用冷水洗。食堂的生活更是好不到那里去;仡^想想真不知道那個(gè)時(shí)候是什么樣的精神支撐過來的。雖然物質(zhì)條件不好,但我們唯一的寄托可能就是一次比一次考的高的試卷上的分?jǐn)?shù)。三年一晃過去了,有的考上了理想中的高中,有的因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)輟學(xué)了,有的則南下參與到打工大軍中。
理想的高中時(shí)代(2000—2003)
順利的上了高中后,開始為考取城市里面的大學(xué)而努力,那時(shí)候總想通過上大學(xué)改變自己的命運(yùn)。每天的學(xué)習(xí)緊張而充滿了動(dòng)力,在高中時(shí)代遇到了我這輩子最值得懷念的好朋友,F(xiàn)在卻因各自的家庭和工作再也沒有見過面。在高中遇到過自己喜歡的人,也遇到過喜歡自己的人,可自己卻將這些都塵封起來。傷害了別人也傷害了自己。我不知道自己是否做錯(cuò)了,但現(xiàn)在看來,也許是對的,因?yàn)橹挥欣硇缘膶Υ@些事情才能換來理想中的大學(xué),才能換來未來美好的事業(yè),才能換來幸福美滿的家庭。
美好的大學(xué)時(shí)代(2003—2007)
我這么笨競?cè)灰部梢钥忌洗髮W(xué),進(jìn)入向往已久的大學(xué)?墒莿偵洗笠痪桶l(fā)現(xiàn)一切不是如想象般的美好。遠(yuǎn)離家人沒有依靠,身處異鄉(xiāng),沒有朋友。還要花費(fèi)對我來說高額的報(bào)名費(fèi)。突然萌生一個(gè)念頭那就是退學(xué)?墒锹约河窒胪,還是堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè),在大學(xué)里談了人生唯一一次戀愛,同班同學(xué)成為了現(xiàn)在的老公。所有的美好留在了記憶中!
工作與家庭
踏入社會(huì),歷經(jīng)磨難。受過委屈,得過表揚(yáng)!累過、哭過、也笑過!一路走來,有了幸福的家庭和一雙兒女,真得應(yīng)該滿足了!
以青春為題的作文 篇28
很想在青蔥歲月里留下一點(diǎn)墨跡,遲遲未敢下筆,擔(dān)心自己拙劣的文字玷污了“青春”二字。當(dāng)青春已逝,容顏已老時(shí),才不得不感慨:那些年,我在哪里?
滿滿的帆布書包里不僅僅只有書本和文具;還有香煙盒、紙方片、各種自制玩具以及田間地頭撿到的谷穗。媽媽說,夠雞一頓口糧了。
夏日的午后,頭擱在在媽媽腿上,媽媽用火柴棒掏著耳朵,耳朵里有嗡嗡的聲音。
有天夜里,尿床了,爸爸脫下我的褲子,給我屁股兩巴掌,說以后再尿床,就讓我頂著被子直到曬干,從那天開始很怕跟爸爸睡覺了。
老家的門前有一顆春芽樹,每年春天,外公總喜歡摘下最嫩的春芽,給我們兄妹炒雞蛋吃,香香的很好吃,現(xiàn)在春芽樹還在,外公卻已到天國好多年了…
年三十的早上,最開心的事情就是放鞭炮,我們把點(diǎn)燃的鞭炮丟到丟棄的罐子里、水里、牛糞上,隨著鞭炮的噼啪聲,我們歡呼雀躍。
春天,老師組織去春游,帆布書包里會(huì)裝滿饅頭、面包、汽水。發(fā)黃的黑白集體照片上,那個(gè)閉著眼睛的男孩是我嗎?
秋天,老師帶我們?nèi)ド缴险熬栈,說可以賣錢,賣的錢可以捐給更貧窮的孩子們,帆布書包里又裝滿了黃色的小花瓣。
帆布書包里裝載的滿滿的都是童年青春的回憶……
有一天,我來到了城市里,再也不用帆布書包了,因?yàn)槌抢锏暮⒆颖车牟皇欠紩?/p>
從此,我小心翼翼的過馬路,怯生生的跟人打招呼,很努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲視r(shí)刻記得鄉(xiāng)里老師語重心長對我說過的話:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)好不好,決定了你未來穿皮鞋還是穿布鞋!”終于有一天班會(huì)課,班主任在班上表揚(yáng)了我,說雖然我的父母不在身邊,學(xué)習(xí)卻很刻苦,經(jīng)常夜里看著書就睡著了。但是,學(xué)習(xí)之余,更多的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人蜷縮在角落里,把自己保護(hù)起來,因?yàn)槲液茏员埃幌矚g與人交往。
后來,我工作了,也如愿以償?shù)拇┥狭似ば遣]有感覺比以前穿布鞋時(shí)更快樂,而且仿佛失去了人生目標(biāo),懵懵懂懂的地過著日子:懵懵懂懂地上下班;懵懵懂懂的戀愛、結(jié)婚;懵懵懂懂為人父;也懵懵懂懂創(chuàng)過幾年業(yè),最終懵懵懂懂的失敗了;懵懵懂懂的進(jìn)證券公司;懵懵懂懂的……
懵懵懂懂似乎可以慨括我的整個(gè)青春,但是未來的生活卻不能這樣簡單的一筆帶過,已介不惑之年的我還要這樣懵懵懂懂嗎?
引用一首古詩作為我2014年的青春宣言吧:
明日歌
明日復(fù)明日,
明日何其多!
我生待明日,
萬事成蹉跎。
以青春為題的作文 篇29
十六歲的我,站在青春轉(zhuǎn)角的地方,惶惑不安。
這是一段時(shí)光與另一段時(shí)光的縫隙。
我回過頭看著自己的成長道路,蹲下身子觀望,望著街邊閃爍的霓虹燈、充斥著欲望和金錢的巨幅廣告牌,和川流不息的人群。無數(shù)的人從我身邊面無表情地走過,他們拿著咖啡,拿著飲料,拿著課本,拿著公文包,他們行色匆匆的樣子把我襯托的像一個(gè)游手好閑的人。
一個(gè)一個(gè)傍晚就在這樣乏味和傷感中消磨干凈。
然后日子就這樣隱忍的過下來。
記得初三的時(shí)候常常上晚自習(xí),每天晚上都是考試,兵荒馬亂的。我開始習(xí)慣在漆黑的夜色中,在教室明亮的白色燈光下握著筆飛快的做題,所有答案在試卷上整整齊齊的排列著,然后透過瞳孔,密密麻麻的擠進(jìn)心臟。
偶爾抬起頭,看著窗外昏黃的燈火,看得心酸看的惆悵看的忘記了思考,而時(shí)間卻在無情的流逝,秒針,分針,時(shí)針。
這就是我曾經(jīng)的生活。
剛剛過完的這個(gè)夏天終于伴隨著炙熱的陽光走到了盡頭,我只記得蟬叫的聲音很吵,而且一浪高過一浪,穿過濃濃的樹蔭帶著陽光的灼熱沖到我身邊。
可是在某一個(gè)黃昏,當(dāng)我最后一次站在學(xué)校的大門口的時(shí)候,那些曾經(jīng)和強(qiáng)烈的陽光一同存在的蟬鳴突然間消失不見,我站立在安靜的空氣中聽到時(shí)光斷裂的聲音。
那天是我去學(xué)校拿錄取通知書,離開學(xué)校的日子。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)的朋友,曾經(jīng)和我一起度過溫暖的學(xué)生時(shí)代的朋友,感謝他們在我的生命中停留下來,不離不棄的照耀著我,變成我生命里的光源。
可是為什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默,為什么看見一個(gè)熟悉的身影就難過,為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人站在空曠的場地上胡思亂想。
當(dāng)他們離開之后,我的世界突然安靜下來,我開始一個(gè)人吃飯一個(gè)人游蕩一個(gè)人找教室,一個(gè)人獨(dú)自跑步,獨(dú)自在深夜里打字,獨(dú)自站在樓頂上看空洞而深邃的蒼穹。我聽見生命生硬地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音,我的生命在不斷磨合中漸漸損傷。
而這是我不想見到的。
我知道一個(gè)人的日子總有一天會(huì)來臨,只是沒想過會(huì)這么快。我只能這樣走,這樣單獨(dú)的走,沒有牽掛,沒有束縛,我會(huì)一個(gè)人快樂的活著。
以青春為題的作文 篇30
青春的殿堂,不知不覺我已步入。漫天的花片,跨越天際的飛虹,繚繞著模糊雙眸的霧氣,遍地的落葉,玫瑰花瓣下的荊棘……這一切,構(gòu)成的,是這個(gè)多夢、敏感而又叛逆的青春畫卷。
已經(jīng)不是孩子,那樣單純,抱滿懷的童真去憧憬這個(gè)世界;也還不是大人,那樣復(fù)雜,把苦樂和喜悲,在心口,分清界限。這個(gè)懵懂的年紀(jì),就像是溫婉的和弦,不會(huì)大起大落,卻總讓人徘徊、迷離;就像是隔了水滴的視線,氤氳著,茫然著;又仿佛蝴蝶翩翩起舞的花間,美得令人癡迷,令人心醉。時(shí)常在十字路口,駐足,猶豫,會(huì)去留心天邊此時(shí)飛出了幾朵浮云;會(huì)去抬頭細(xì)數(shù)微紅的晚霞,幾絲幾縷,凌亂在艷陽周身;也會(huì)就靜靜地看著遠(yuǎn)方,停格在那一瞬間……多愁善感的青春,帶給我們更多的并不是年華,而是一種生活的態(tài)度,一份勇氣,與一片華麗的心境。
如同在這個(gè)冬季,昏暗的天空里,沒有美麗的鳥兒飛過,一汪孤寂的死水中,沒有魚兒歡快的游弋。而我,想就那樣飛上天空,俯瞰投影在流水上的花,發(fā)現(xiàn)它在歲月風(fēng)中泛起的蒼黃,然后踏著滿山滿谷的憂思,枕著白云悠悠如歌的夢,輕輕地,推開青春的門匣。
青春,如詩一般美的年歲,努力地去制造著各種絢爛的回憶。正如桌上的刻痕,從今年到明年,一年又一年,記錄了喜怒哀樂,印證了悲歡離合,留下了我們成長的痕跡。在這個(gè)路途上,要懂得的太多太多。喜怒哀樂中,我們失去了多少,悲歡離合中,我們又擁有了多少。正是在反反復(fù)復(fù)的哭泣與堅(jiān)強(qiáng)中,在失去與擁有的取舍中,才漸漸看清青春的面目,緋紅的,不完整的。青春的花開花謝即使讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪飛就算讓我癡迷卻不堪憔悴。輕輕的風(fēng)青青的夢,輕輕的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。這是,我們的青春,我們的年少。
背起行囊,去了遠(yuǎn)方放牧我們的青春,找尋與體會(huì)青春歲月的光芒,成為心中一種誓言。無數(shù)次我們背負(fù)著理想,伴著子夜的鐘聲出發(fā),去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有,也許青春之路還很漫長,更也許前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與傷痛。但我的青春,堅(jiān)定而勇敢,在這繁華的殿堂,總有屬于我的,一道璀璨的光芒。
時(shí)光的隧道里,我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán),讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無盡的蒼穹,射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人,朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地,虔誠地去朝拜,直到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。
青春的呼喚,使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根,腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號(hào)角,不顧一切地翻山越嶺而去,并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水,生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著……
青春,不是黑白默片的單調(diào),我想我,終于了解,它是多彩的,點(diǎn)綴了,我們的殿堂,我們的世界。
以青春為題的作文 篇31
青春意味著活力,意味著熱情奔放,意味著幻想,也意味著長大,讓我們的夢想乘著歌聲的翅膀飛翔。
青春是我們成長的一個(gè)過程。多少年來,我們一直在大人的懷抱中,我們的人生路,大人早已擬好。如今,我們鼓起勇氣想要自己冷靜地面對一切尷尬和失敗,我們在心里期待著微笑和善待。因?yàn)槟晟,我們總是追求玩耍,享受,而現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)累了,競爭壓力大,突然就覺得哀傷,有時(shí)甚至想掩面哭泣。
以前對一些電視節(jié)目不會(huì)很關(guān)注,但現(xiàn)在也會(huì)為一些自己喜歡的超女和球星吶喊助威,當(dāng)然有時(shí)也會(huì)為他們流淚。
青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!
明白自己已經(jīng)長大,不應(yīng)該讓家里人過多的為我操心,應(yīng)該做到自己能做的事情自己做,不再惹所有的大人生氣,做一個(gè)名副其實(shí)的大孩子。
青春是多么美好的時(shí)段!
以青春為題的作文 篇32
青春是馬尾隨風(fēng)飄揚(yáng)的姿態(tài),朝氣蓬勃;青春卻又是燈下疲憊的面容,奮斗無止。有人說青春是一本太倉促的書,但我們卻手執(zhí)對未來的期許,對夢想的追求,寫下縷縷花香,點(diǎn)點(diǎn)星光,頁頁輝煌。
少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁,但誰言年少無煩惱,一時(shí)自有一時(shí)憂,雨來花也落淚,風(fēng)來浪也白頭,荊楚大疫,將我們年少渴望自由的心鎖在了小小的書房,當(dāng)時(shí)光磨平了青春的棱角,歲月腐蝕了年少的心墻,終于發(fā)現(xiàn),在學(xué)校中那個(gè)氤氳著墨香,充滿著歡笑的教室是那么令人向往。
青春的我們?nèi)杂兄赡鄣男撵`卻要用無畏和堅(jiān)強(qiáng)來充當(dāng)鎧甲。云路鵬程九萬里,雪窗螢火二十年,我們有挽雕弓,射天狼的滿腔豪情,有指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的書生意氣,有仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的自信樂觀。所以我們會(huì)追求"獨(dú)上高樓,望盡天涯路",堅(jiān)持"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴",最后終會(huì)擁有"驀然回首,那人卻在燈火闌珊處"的領(lǐng)悟。在數(shù)學(xué)的戰(zhàn)場上過五關(guān)斬六將,在語文的大地上描繪春暖花開,在英語的字母中徜徉,在歷史的長卷中勾勒,在政治的辯論場上語出驚人。我們希望鷹隼初飛日,風(fēng)塵自翕張,乳虎嘯谷時(shí),百獸皆震惶,瀚海由破海,長空任馳翔,知是大同夢,道路阻且長,何懼路漫漫,鵬飛萬里高,繼往圣之絕學(xué),開萬世之平章!這就是青春的意氣飛揚(yáng)!
青春攜風(fēng)帶雨,但青春的我們化筆墨為精鋼,煉意志如磐石,每一次筆尖與紙的摩擦,每一個(gè)寒舍里的日日夜夜,尺桌邊的分分秒秒都是對未來的希冀,現(xiàn)在我們被困家中,何不與清風(fēng)合力,染綠大地,用奮斗的精神和無畏的拼搏繪出明天美好的模樣?
桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲,讓青春的我們以夢為馬,以汗為泉,不負(fù)青春韶華!既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
以青春為題的作文 篇33
把多姿多彩的童年留在了昨天,把美好的夢幻悄悄留在童年,我們正如早晨剛出升的太陽,朝氣蓬勃,充滿了活力。啊!青春踏上這人生的第二起跑線,人生的黃金階段,充滿了理想、追求與信念。
青春就像一張大白紙,讓我們用辛勤的雙手與火一樣的熱情蘸一筆太陽光的鮮紅,蘸一抹大海的蔚藍(lán),寫我們遠(yuǎn)大的理想。我們要給青春“這張大白紙”上增添出世間最美麗的色彩,她永遠(yuǎn)都記載著我們對祖國母親的熱愛與贊美。
青春就像一首歌,呼喚著我們不斷前進(jìn)。這動(dòng)聽、悅耳、充滿激情的“青春之歌”,讓我們深刻地感受到世紀(jì)的建設(shè),祖國的重任將落在我們的擔(dān)子上,讓我們手挽手,團(tuán)結(jié)起來,以飽滿的熱情譜寫21世紀(jì)最新的篇章。
青春就像一片廣闊的藍(lán)天,年輕的我們要插上翅膀,要展翅高飛。先輩們所走過的路是我們前進(jìn)的指明燈,讓我們沿著這方向不斷前行。不管遇到什么樣困難與挫折都不要退縮,勇敢去面對。我們清楚自己肩負(fù)著人民的期望,祖國的建設(shè)的重?fù)?dān)。讓我們在廣闊的科學(xué)技術(shù)天空中飛向新的高度,開辟一片屬于自己的天空吧!
青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這塊土地上不斷學(xué)習(xí),拼搏奮斗著!熬G”是蓬勃的青春,崇高的理想,熱切的希望的美好象征。讓我們在這塊芳草地中,擁抱這“綠”。抓住生命中的“春光”,努力學(xué)習(xí),勇攀高峰,搭起通向成功的階梯。
青春也恰似一顆流星。青春的美的所在正是因?yàn)樗虝骸C看文愀袊@短暫,青春便已帶著她的美升華為永恒的瞬間。這也正如流星——美在人們心中永存。
正如毛澤東在《沁園春長沙》中寫到“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”。珍惜青春,放飛理想,挺起我們不屈的脊梁,用我們強(qiáng)勁有力的手臂,托起21世紀(jì)新一輪的太陽。
以青春為題的作文 篇34
街邊的銀杏在風(fēng)中搖曳,銀杏樹葉最終紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,是那樣的自由與灑脫。
是啊,街邊的樹葉總會(huì)飄落,叢中的花朵總會(huì)凋零,青春的戲劇總會(huì)在不經(jīng)意間落幕。
有的時(shí)候,人處于青春時(shí)期,總盼著青春的落幕,因?yàn)樗麄円呀?jīng)承擔(dān)了太多,心比人累;因?yàn)樗麄円呀?jīng)懂得了太多,人心難測;因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)歷了太多,身心俱疲。
青春的我們,見慣了太多的誰是誰非,多想做個(gè)路人,不理睬,默然走遠(yuǎn)。
青春的我們?,遇到了太多的坎坎坷坷,
只能不斷隱忍,不去說,默默承受。
青春的我們,碰到了太多的苦痛折磨,
所以學(xué)會(huì)害怕,不抱怨,獨(dú)自流淚。
在我們心中,青春沒有陽光,很迷茫,深深地懷疑到底是誰說青春充滿美好,青春快樂蕩漾,又為什么會(huì)說年輕很好......
所以我們多想趕緊長大,淡忘青春,忘卻青春那不愿想起的回憶。
可長大后的人生是否又是一帆風(fēng)順,是否不存在坎坎坷坷,太多的期待一旦破碎,比任何打擊帶來的痛楚都多都難受。也許我們該想想,社會(huì)有是多么復(fù)雜,青春帶來的煩惱也許不能比,只有經(jīng)歷更苦,才會(huì)明白之前的生活并不苦,也許這才是每個(gè)成年人懷念青春的原因。
所以,青春短暫,你我相伴,珍惜青春短暫的時(shí)光。
以青春為題的作文 篇35
小學(xué)時(shí),每當(dāng)我看到已經(jīng)上了初中的哥哥姐姐們從身邊經(jīng)過,就會(huì)一下子感到自己還是個(gè)小孩呢,不知道步入青春后會(huì)是什么樣的感覺?如今自己也真的踏進(jìn)了初中的大門了,才發(fā)現(xiàn),原來我當(dāng)時(shí)根本就不懂什么是長大,什么是青春?
記得那時(shí)初中生在我們的印象里是成熟、高大、神秘,甚至是令人敬畏的。放學(xué)后,每當(dāng)有初中生在一群人身邊走過,定會(huì)引起大家的議論:“瞧,那是個(gè)初中生!薄八酶,不知道他有沒有一副好脾氣?”“我們以后也會(huì)變成那樣嗎?”總之,勾肩搭背走來的一群群初中生在我們的心目中,是放學(xué)后校門外必不可少的一道風(fēng)景線。
時(shí)光飛逝,我也上了初中。當(dāng)我看到那些小學(xué)生在我身邊走過時(shí),既覺得他們幼稚而有趣,又覺得自己的小學(xué)時(shí)代的想法無知而可笑。原來初中生不僅僅是脫去稚氣,還有更多與小學(xué)生們不一樣的地方啊。而我之前認(rèn)為他們神秘而令人敬畏,豈不是以偏概全令人發(fā)笑嗎?每當(dāng)想到這里,我心里總是百感交集。
我終于明白,青春不僅是一段難忘的時(shí)光,一種逐漸成熟的標(biāo)志,更是一個(gè)人生命中一段無法抹去的記憶。青春如同一顆即將萌芽的種子,無限的力量儲(chǔ)存在其中,隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā);青春如同一朵含苞未放的花蕾,夢想的萼片就要綻放,準(zhǔn)備用芳香書寫一段人生經(jīng)歷中無法忘卻的時(shí)光;青春如同一只展翅高飛的雄鷹,脫離了父母的懷抱,準(zhǔn)備朝著自己的理想砥礪前行……青春的路上風(fēng)雨無阻,這當(dāng)中有激情有勇氣有夢想,也有迷茫有恐懼有煩惱。但我們仿佛在一夜之間突然變的堅(jiān)定起來,面對各自的目標(biāo)兩眼炯炯有神,堅(jiān)信總有一天我們能夠攀登人生的高峰,觸摸到那高山之巔上的璀璨明珠。
童年中唱道,“一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年”。我也曾有過一個(gè)盼望長大卻在懵懂中迷迷糊糊地長大的童年,F(xiàn)在,我真慶幸自己能夠變得有思想起來,擺脫掉那層早已厭倦的稚氣。人生正如春蠶不斷的蛻皮吧,每一次蛻皮都是給自己一個(gè)新的嘗試,一個(gè)新的蛻變。
以青春為題的作文 篇36
“逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽蚁,孔子在川上“曰”這話的時(shí)候,或許也是在感喟自己逝去的青春吧。的確,不管你悲傷或是疲倦,青春的腳步總是不舍晝夜地向前推進(jìn),容不得你喊一聲“暫!。
老師說,跨入初中的大門,你的青春的腳步就輕盈地朝你走來,把你帶入一個(gè)絢爛的花季。早聽人說,青春期是叛逆的多發(fā)季節(jié),我會(huì)叛逆嗎?想問老師,卻不好意思開口。爸爸媽媽是那樣的愛我,我也是如此的愛他們。我青春的歷程,不可能留下叛逆的腳印吧。直到那天……那天晚上放學(xué)回家,怎么也打不開門。寒風(fēng)颼颼的刮來,我心里一急一用力,鑰匙就斷在鎖孔里了。我欲哭無淚,只能在門口瑟瑟發(fā)抖地等著爸爸媽媽下班。
也不知過了多久,爸爸媽媽來后,費(fèi)了好大的勁才打開了門。進(jìn)門之后,媽媽一個(gè)勁的數(shù)落我。本來我已經(jīng)在門口等得一肚子氣,聽得無名火起,就大聲頂了幾句。媽媽氣得發(fā)抖,這時(shí)連平時(shí)最寵我的爸爸也氣得怒不可遏,沖過來踹了我一腳。一瞬間,無盡的委屈和寒意排山倒海地向我襲來,我心一橫,在爸爸媽媽不注意的情況下,離家出走了。
一個(gè)人走進(jìn)黑黑的夜,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)找不到方向,不知道該往哪里去。寒風(fēng)更加肆虐了,嗚咽著向我襲來。在這無邊的寒冷和恐懼中,我反而獲得一絲痛快。隱隱約約覺得,折磨自己就是在折磨爸媽的心,讓他們受折磨去吧。
在公路上轉(zhuǎn)了幾圈,我最后還是不自覺的去了同學(xué)家里了?匆娡瑢W(xué)的媽媽對她呵護(hù)備至,我默默的流淚了。我想我再也回不去了,爸爸媽媽那么易怒,我怎能再回去受這個(gè)氣?但我沒有住在同學(xué)家,只是一個(gè)人在黑乎乎的街上走來走去。心想,我沒有家了。瞬間,這種無助的恐懼襲遍全身,直透內(nèi)心的凄涼。
一不小心讓鄰居阿姨發(fā)現(xiàn)了我,她焦急地說:“孩子,你快回家吧!你爸爸找你都快找瘋了,哭得不成樣子。”一下又勾起了我的委屈,但我倔強(qiáng)道:“我才回去,他不愛我,我回去也只會(huì)罵我!”她看實(shí)在勸不了我,就走了。我于是趕緊躲到她家的后院去。不一會(huì)兒,只見那個(gè)阿姨把爸爸找來,說:“快去吧,她在后院躲著呢!卑职滞蝗豢吹搅宋遥蜎_過來一下把我抱住,哽咽地說:“孩子,爸爸再也不打你了,再也不對你發(fā)脾氣了,是爸爸錯(cuò)了,爸爸以后什么都聽你的,你不要生爸爸氣了,快跟爸爸回家吧!
我的心瞬間融化了,所有的惱怒、委屈和寒心就這樣融進(jìn)了爸爸的懷里;氐郊,碰見剛找我回來的媽媽,她依然很兇的樣子,指著我的鼻子問我去哪里了。雖然如此,我看到她哭腫的眼睛,和那失去我的恐懼。
因?yàn)檫@件事,我理解了父母平日藏在堅(jiān)強(qiáng)背后的軟弱,也品嘗了所謂叛逆的滋味。我知道,青春的腳步已向我走來,整理好自己那顆善感的心,我微笑著迎了上去。
以青春為題的作文 篇37
清晨,陽光柔和的穿過窗戶,照在桌子上,筆上……窗戶略有小縫,溫暖的春風(fēng)四處彌漫,帶著土香,新生枝芽訴說著一個(gè)有一個(gè)新生的故事。窗外的新葉還留著昨晚月的痕跡,晶瑩的幾顆露珠在幼葉上搖搖欲墜,他們似乎還想貪婪的喝個(gè)夠,媽媽抱著胖胖的我,拿著我胖胖的手,為我指著這新生世界,我用天真的視野,裝下這奇幻的世界,我在媽媽的懷抱中親吻露珠,她告訴我——萌發(fā)
我穿上媽媽剛縫補(bǔ)好的衣服,一下子就竄出去了,和幾個(gè)小伙伴,又跑又跳,和風(fēng)奏著有趣的我們,為我們寫下優(yōu)美的樂章。我指著樹上的鳥窩,驚奇的叫著。我和小伙伴你推我,我推你,爭先恐后的往上爬,“撕拉…”衣服又劃破了了個(gè)大洞,我卻毫不在意的繼續(xù)爬,突然有個(gè)小伙伴驚呼:“我拿到鳥窩了!!比缓笠浑p手,一雙手地遞下來。里面幾只鳥好可愛啊,“嘰嘰”地叫著,用新奇的眼看著我們,我們也用新奇的眼看著他們,我好想感悟到什么,大聲說:“讓他們回到自己媽媽身邊吧。”一句話婉轉(zhuǎn)地奏出了——成長
眼前一片喧嚷,我站在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上,感受著將要奔跑的心跳,最后的決賽將要開始,我想對手有好的微微笑。槍聲一響,隨著震耳欲聾的歡呼,一時(shí)間,仿佛什么都是虛無,只有奔跑的激情和終點(diǎn)的渴望。跑道印下了我一個(gè)有一個(gè)的足印,那一時(shí)間的留影穿梭,留下了幾個(gè)人的夢想和對生命的挑戰(zhàn),一個(gè)個(gè)腳印告訴我——朝氣
雨天,我和他第一次共稱一把傘。傘不大,可傘下的世界卻很溫馨。手牽手,透過三,一個(gè)個(gè)精靈般的雨,滴幻成一幅美妙的樂章,那余地就是跳動(dòng)的音符。陰云遮蔽了天空,天使都看不家人間了吧。眼下,一個(gè)全身濕透的老人出現(xiàn)在眼前。他緊緊了我手,把手中的傘毅然送給了老人,待我走近雨幕,滴滴雨水,異常溫暖,他們告訴我——成熟
我終于老了,不再親吻露珠,不再爬樹找鳥窩,不再賽跑,不再淋雨,我只能靜靜的坐在搖椅上,帶著回憶的老花鏡,品一杯濃厚的茶,細(xì)微當(dāng)年。孩子們讓嚷嚷的跑來,不由分說地把糖塞進(jìn)我嘴里……
我細(xì)味這糖的滋味:萌發(fā)、成長、朝氣、成熟,這是我的青春。
以青春為題的作文 篇38
走過快樂的童年,步入多夢的花季,青春如同一本書,越讀越有滋味。自然之路是多有曲折的,同樣,青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇,也有挫折。
我時(shí)常掙扎于夢與現(xiàn)實(shí)的邊緣舉步維艱,時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落,收藏點(diǎn)滴的心緒、過往的云煙時(shí)常思索著如何讓生命的風(fēng)帆駛向從來未有人到達(dá)的河面……握筆凝眸,智者告訴我,生命如夕陽映照的河面,我只這閃光的珍藏在心間。
夢給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香;是聆聽流水冷冷的歡飲、喜悅;也是踏在遍地上的滿足。
在夢中我們看遍了所有美好的貧瘠,我們的心就像更加完整,有些不易察覺的東西在悄悄萌芽,那就是希望的花蕊,花開燦爛如鳳凰,在每個(gè)人的心底深處,花開不敗。
青春中的我們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí),但不委身與顯示,保持幻想,但不沉溺與幻想。讓夢想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!青春的夢月就像一條溪流,有過干淌,也會(huì)有激進(jìn),更會(huì)有阻礙。生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書寫著浮世煙云。我們追求著內(nèi)圣外王,追求著外圓內(nèi)方,卻不知這二者本來一致,生無所息,是這條河流入海前的左右兩岸,伴隨著人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成為一個(gè)匆匆的過客,不要讓時(shí)間的無情讓你變得冷漠不己,在這個(gè)紛紛擾擾的世界里學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得“生有所息”的人吧!
我們每個(gè)人都是一束純凈的火焰,依靠內(nèi)心看不見的太陽而生存。厚實(shí)地去是生活,扎實(shí)地努力,總會(huì)換得太陽的如花笑靨。
以青春為題的作文 篇39
我站在橋上看他,他站在船上望我,別人站在岸邊瞧我們。每一雙眼晴里都有一個(gè)不同的世界,不同的角度決定不同的世界。
曾在《飄》中讀到這么一句話“畢竟,明天又是另外一天了”。這句話如同書名一般令人遐想萬千,又不禁感慨人生。對于這種極端飄渺的思想,我不禁折服于主人公過于強(qiáng)硬的心理和超樂觀的態(tài)度,然而對于我們的人生而言是需要這種思想充實(shí)。在人生的黃金時(shí)段,我們應(yīng)當(dāng)用立體的角度來審度青春的歲月,是花季,是雨季,青春是美好還是殘酷,一念之間,其實(shí)我們踏入青春的方式都是一樣,重要的是過程和結(jié)束方式,然而角度正是這一切的關(guān)鍵。
青澀
我想初中該是我們青春期的巔峰。3個(gè)學(xué)期的生活正印證了青春由升騰到感悟的漸變。從孩童到青少年這一時(shí)期是青春萌芽,每個(gè)人臉上都寫滿了青澀與稚嫩,一雙雙水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的盯著這新奇的初中世界。這是走向成熟的蛻變,我們應(yīng)用好奇,大膽的角度看待問題,否則我們就會(huì)變得如同木偶般,不會(huì)有鮮活的感情與思想。這就如同繭里的蝴蝶,如果不勇敢向外掙扎,就會(huì)受縛于繭中,永遠(yuǎn)帶著沉重的包袱直至死去也見不到完整的太陽。過分掩飾自己的情感,青澀的面孔上就會(huì)多籠上一層灰色,繼而會(huì)變成冷漠甚至走向極端。率真應(yīng)是這個(gè)時(shí)段的代名詞,而恰恰是明亮的眼睛放大了每個(gè)人心中的這份傷感。耿直,毫不掩飾的角度,湛透了每個(gè)人青春中最具活力,最真實(shí)的一面。
羞澀
隨著年齡的增長,不知怎么的,人也變得羞澀起來。雖少了初一時(shí)涉世未深的稚嫩,但人與人之間關(guān)系卻變得尷尬起來,感覺每個(gè)人都在漸漸疏遠(yuǎn)這個(gè)熱鬧世界。這時(shí),我們看待世界的角度就如同救命稻草般,影響你性格養(yǎng)成,我們不該將世界看得這么復(fù)雜,而對任何事有所顧忌,從而使自己的言語日漸稀少。簡單隨性的眼睛里射出的耀眼光芒,正是人人之間搭建的橋梁。交流其實(shí)很簡單,就是一層窗戶紙,只不過是看誰先捅破,簡單打開了我們封閉的內(nèi)心,重新注入了青春的生命力,青春的凝結(jié)是一股永不消逝的力量,但回憶往日時(shí),友情依然溫暖人心。
苦澀
初三了,學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)也多,每天都忙得不可開交,叫苦聲更是不絕于耳。正是在這種艱難的時(shí)期,我們需要用樂觀精神充斥生活。正是快樂的眼睛發(fā)現(xiàn)了快樂的人生。無論在何種境地下,都能自得其樂。對于自己的神經(jīng)也是一種放松?酀,乏味,沉悶的初三生活對于我們來說是不可避免的,我們就要快樂的度過它,再苦,那也是一種經(jīng)歷,都值得我珍藏,不是說“憶苦思甜”嗎?這對于我們樂觀的駕馭初三生活該是一種自我安慰,雖然我們受盡作業(yè),考試的折磨,為何不在心中建起一座伊甸園呢。累了,撐不下去了,回憶一些快樂的事,再苦我也能挺過來的心里暗示。這些都是伴我們走過初三的“鎮(zhèn)定劑”。苦澀中的樂觀,路還很長,你累了嗎,一起走下去吧。
淡定的眼睛里透出理性的光芒,陰沉的眼睛卻露出無盡悲痛,角度決定視野,視野決定生活。
以青春為題的作文 篇40
茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,擁抱是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會(huì)擁抱青春,便是學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)接受,我們便懂得享受,便擁有快樂,便走進(jìn)幸福。
學(xué)會(huì)接受吧。人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實(shí)或寂寥,跟漫漫歷史長河相比,何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中事事完美呢?難以釋懷,大可不必。海納百川,有容乃大。一個(gè)人學(xué)會(huì)了接受,他就是一個(gè)大寫的人,他能夠擁抱這整個(gè)世界。
欣賞著接受,用一顆愉悅的心擁抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來也是很美的。不是嗎?三毛不美,但她那夢中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠,讓多少人如癡如醉;愛因斯坦可以說是很丑,但他對科學(xué)所作出的貢獻(xiàn)舉世無雙,外貌不影響他對科學(xué)熱衷的心;梵高可以用恐怖來形容,但他對藝術(shù)的天賦與癡狂讓我們欽佩。這些人,他們原本不美,但我們悅納了他們,世界也擁抱了他們。
欣賞著接受,用一顆平靜的心擁抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)雙耳失聰?shù)呢惗喾页两谝魳返氖澜缰袝r(shí),他儼然扼住了命運(yùn)的咽喉;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲。世間萬物皆有遺憾,學(xué)會(huì)悅納,不必苛求完美。
欣賞著接受,用感恩的心擁抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生命之花處處盛開。不是嗎?如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。學(xué)會(huì)擁抱與接受自我,我們就會(huì)擁有天使般的微笑。
但也許,要真正接納人或物并沒有我們想象中的那么簡單。有時(shí),我們也會(huì)被情緒左右,意氣用事。當(dāng)我們因?yàn)楹团笥训臓巿?zhí)而氣憤時(shí),我們眼中的朋友是多么自私,多么無情;當(dāng)我們因?yàn)楹图胰说拿芏鴤臅r(shí),卻忘記了他們對我們的關(guān)心與照料,我們眼中的親情是那么遙遠(yuǎn)。所以我們要保持理性,才能在擁抱世界時(shí)等待幸福來敲門。
玫瑰是多刺的,可是它卻象征著美好的愛情。
陰雨是讓人煩躁的,可是雨水卻滋潤著植物的生長。
冬天是寒冷干燥的,可是冬雪卻保護(hù)著土壤中那些蠢蠢欲動(dòng)的種子。
學(xué)會(huì)擁抱,是一種態(tài)度,一種氣度。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍的事物是多么美好,多么令人賞心悅目。
以青春為題的作文 篇41
時(shí)間,總是不覺間流逝,匆匆的來去,微笑的美好,哭泣的感傷似水般流去。成長會(huì)讓一切猝不及防。如今,我似乎已站在青春的門檻前,留戀著純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前,我還是一個(gè)能為了一個(gè)布娃娃兒鬧翻天的小家伙,那是我的世界并沒被測試、作業(yè)占據(jù),只有童話里的灰姑娘和藍(lán)精靈陪我從朝到夕,直到夢鄉(xiāng)。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽光下的絢麗的泡泡,令人忘卻了塵埃,可是秋風(fēng)乍起,它就消失了。
藝術(shù)家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果,向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽,碩大、耀眼而充滿朝氣……
13歲的我們——青春且富有活力,看,那球場上的我們,朝氣蓬勃,時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力!
13歲的我們——淘氣且天真爛漫,看,那走廊上的我們,無憂無慮,同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!
13歲的我們——陽光且富有詩意,看,那生活中的我們,激情滿懷,詩情畫意,讓大人們猜不透我們心中的秘密!
青春不言敗,我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因?yàn)檫@是對青春的支持,對青春的放歌,對青春的贊揚(yáng)。是的,青春帶領(lǐng)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們走向美好的明天,就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞一樣:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生,讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章,唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢,擁抱著你的夢,讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好!沒錯(cuò),青春是無敵的,因?yàn)榍啻翰谎詳?
青春是人生“站直嘍,別趴下!”
青春是人們在哪兒趴下,就要在那兒重新站起來!
青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂奏響以后,青春是最動(dòng)人的一章!
青春是一筆財(cái)富。但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,每個(gè)人僅有一份,不論貴賤尊卑,智蠢富貧,你一生只擁有一次。因而才有了“花有重開日,人無再少年”、“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感嘆。
“我們是爛漫的山花,開遍在高原、山崖,秋雨里展枝,春風(fēng)中發(fā)芽,迎著迷霧,迎著風(fēng)沙,去尋找心中的童話……”
擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。
讓我們?yōu)榍啻汉炔?
以青春為題的作文 篇42
青春如歌,悠揚(yáng)長遠(yuǎn)。所有走過青春的人,都將自己的青春用樂章,譜寫下屬于自己的青春之歌。
青春似酒,甘醇濃烈。不同的青春,只有自己才能品嘗這杯美酒佳釀的其中滋味,或甘醇,或濃烈。
時(shí)光如沙漏一般從指尖緩緩流逝,那些泛著腐爛氣息的回憶,飄蕩在這個(gè)青春的最后時(shí)刻。
總喜歡用堅(jiān)強(qiáng)的外表掩飾自己的脆弱,總是拿表面的理性掩蓋住自己的感性?偸且桓碧幨虏惑@的淡然,面對世事紛擾。何時(shí)起,我學(xué)會(huì)了這樣的偽裝。我想這就是漸漸遠(yuǎn)離的青春。
青春,應(yīng)該有過瘋狂。青春,應(yīng)該留下美好。每個(gè)人的青春都有那么些與眾不同的記憶,卻都有著相同的瘋狂。
青春正在逝去,我不得不褪去只能屬于青春的稚嫩,用成熟包裹自己?v然不舍,卻容不得我不將稚嫩卸下。
再見了,我的青春。我會(huì)懷念這個(gè)人生中最美好的時(shí)光。
再見了,我的青春。我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),而不是偽裝的堅(jiān)強(qiáng)掩飾脆弱。
再見了,我的青春。我會(huì)成長,會(huì)理性。
再見了,我的青春。我會(huì)淡定處之。
再見了,我的青春?v然這美好的歲月,缺少些許瘋狂,但是我的青春記憶,只有我自己懂它的精彩多姿。
再見,我的青春。
謹(jǐn)以樸實(shí)無華的文字,獻(xiàn)給我即將逝去的青春。
以青春為題的作文 篇43
青春像一輪太陽,明媚溫暖蓬勃向上;青春像一個(gè)剛出生的嬰孩,活力四射天真無邪;青春像一束潔白的野雛菊,美好、純潔、天真、幸!
這些美好的字眼是我第一次面對人生的初三中考季時(shí)說的。也許幻想與現(xiàn)實(shí)就是這樣大相庭徑,幻想太美好,現(xiàn)實(shí)太骨干。
初三的下半個(gè)學(xué)期,是一段艱澀灰暗的時(shí)光。雖然,每天的太陽依舊明媚溫暖,卻一點(diǎn)兒也曬不進(jìn)我們冰冷的心房。每個(gè)人的心里都在下著大雪,下得這么深,這么認(rèn)真……
午后的午自休,我剛想癱軟身子放松下自己疲憊的身心。然而,一份份白花花的試卷卻毫無商量余地地自動(dòng)傳送到我的手中,我眉頭緊鎖,狠狠地將兩條短劍眉鎖在一起。望著試卷上陌生的題目賊嘻嘻地笑著,我像是被扔進(jìn)了無底漫延的黑暗中,眼前一片發(fā)黑。黑暗中,這些看似乖巧的方塊文字忽轉(zhuǎn)身一變,變成了張牙舞爪的惡魔。不知是誰一聲令下:開始考試……。這些惡魔就不約而同,你追我趕地追上來,一把抱住我為數(shù)不多的腦細(xì)胞。瘋狂地吞噬著……我眼見著一個(gè)圓圓的腦細(xì)胞先是左邊留了一個(gè)鐮刀形的齒印,然后是右邊,一點(diǎn)一點(diǎn)的咬噬著,最終消失不見。我害怕了,扔下筆,緊緊地護(hù)住腦袋,不敢在瞟那些白紙上的黑色精靈。
腦海的彼岸,是青春不知名的花海,溫暖的陽光斜斜地拉長,映下我們嬉戲玩耍的快樂的影子。這里是彩色的。天藍(lán)色的蒼穹,翱翔隨氣流升降起伏的白色的鷹,遠(yuǎn)山上屹立著蒼翠挺拔的松柏。綠茵茵的草地上,綻滿了一張張笑臉,一地的璀璨。白的像雪,粉的像霞,紅的像火,花氣彌漫……
收卷……急促的喊叫聲打斷了我的幻想,眼前依然是白色試卷和黑色精靈充斥著的灰色世界。我吃了一驚,急忙奮筆疾書,卻只來得及寫下青春去哪兒了,一路無話。
青春去哪兒了?沒有答案,答案也只有自己去尋找的。也許它穿越時(shí)光,在彩色的彼岸等我們。還需探尋……
夢中迷糊又一早,日子少又少。求天試讓青春現(xiàn),卻如一支飛箭不可見……
以青春為題的作文 篇44
點(diǎn)一盞流年的油燈,不經(jīng)意間,我絢爛的青春如期而至。青春的到來,不知我該用什么樣的心情去迎接。
是從什么時(shí)候開始不再幼稚、懵懂?是從什么時(shí)候開始暴躁、沖動(dòng)?又是從什么時(shí)候不再抱著娃娃入睡?這難道就是青春?
青春像一抹霞光,嫵媚,動(dòng)人,散發(fā)著亮光,是陣陣溫暖的氣息,我站在鏡子前,看著里面那個(gè)女孩,日益蹭高的個(gè)兒,臉上漸生的小痘痘,有了心事,有了自己的秘密日記。這難道就是青春?
青春像一只橘子,甜美、圓潤,總讓人想用芳香的手指將你輕輕剝開,細(xì)細(xì)品味那或甜或酸的滋味。我開始擁有沉思的雙眸,善感的心靈,開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)放棄,開始迷戀齊耳的短發(fā),開始想做女強(qiáng)人。這難道就是青春?
原來青春的門已經(jīng)開啟;原來,我已經(jīng)邁入了青春的門檻;原來,青春已經(jīng)注入到了我的體內(nèi),我與青春正結(jié)伴而行。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。
我要讓青春像寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。花季的我們,懵懂又好奇,帶著滿腔的熱情,去做任何我們想要去做的事。因?yàn)槲覀冎灰覀冊敢,就一定能夠做到,這樣,今后的日子里就不會(huì)留下遺憾。
青春,一本倉促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎么過都覺得浪擲。青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。
也許我們也該慢慢適應(yīng)青春的到來,適應(yīng)我們已慢慢長大,適應(yīng)這種與以前不一樣的生活。阿基米德說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球!蔽艺f“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以駕駛生命之船!弊屛覀円赃m應(yīng)為支點(diǎn),駕駛我們生命小船。所以,我認(rèn)為學(xué)會(huì)適應(yīng),讓生命之花常開不敗。
以青春為題的作文 篇45
以前寫過一篇日志《該叫青春么》,今晚我已經(jīng)知道了答案,叫青春。
我終于明白,等待不一定能拉近兩個(gè)人感情,也許時(shí)間改變了兩個(gè)人,且拉開了距離,從此形同陌路。我現(xiàn)在懂得,不要去依賴時(shí)間,時(shí)間會(huì)改變一切。
曾經(jīng)單純的人,他也不再單純,曾經(jīng)執(zhí)著的人,他也不再執(zhí)著,曾經(jīng),有太多的過往。既是曾經(jīng),有的人不愿去回憶,回憶起來痛徹心扉,傷痕累累......
當(dāng)一個(gè)人,下定了決心去忘記,他要強(qiáng)忍著多少的不甘,可要不忘記,他只能死在記憶里,徒然。自古多情的人總被無情傷,要怪只怪有情人。拿得起放得下,說的容易做的難,放在自己身上,難上加難......
不必去埋怨,任何事情都要講究你情我愿。命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求。以前總認(rèn)為,癡心的人讓人感動(dòng),現(xiàn)在我明白,不做癡心人,癡心是癡人......
歲月不等人,只會(huì)留下傷痕。
以青春為題的作文 篇46
覺醒青春
秋風(fēng)唆使落葉漫天飛舞,兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的,是我。我的夢凍結(jié)了,被阻隔在秋季的邊緣。我的心中充滿了惆悵,像生在南國的紅豆,如此無奈。我無助極了,我的心似乎被涼涼的秋意包裹著。緊皺的眉頭封鎖了我心靈的窗口,輕柔的鋼琴也化解不了心中的憂傷,空蕩蕩的思緒如荒蕪的沙漠……
我曾在一場模糊的夢中清楚地看到,寬廣無盡的大道上,沒有樹,沒有房子,沒有人,只有一個(gè)孤獨(dú)的影子無休止、無目的地向前奔跑著……
迷失,尋尋覓覓,我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航,給生命一份承諾。重要的是我覺醒的青春。
收獲青春
因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛地笑,傷心地哭,可以編織一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下數(shù)繁星的閑情逸致,有精忠報(bào)國的壯志豪情。這一切都足以讓那些在塵世中舉步艱難的人們羨慕不已。與他們相比,我們少了份無可奈何的身不由己,多了份純真浪漫的青春激情。在我看來,青春是一方沃土,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無所有。所以,必須早早的播種,辛勤的耕耘,不久后,就會(huì)盼來我們期待收獲的青春之果。
感動(dòng)青春
一天,我站在陽臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺,我忽然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的一角躺著一只鵝黃色的蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)。望著這只不知何時(shí)死去的蝴蝶,我做了這樣的遐想:也許,她曾愉快的享受過大自然的愛撫,也曾為落葉伴舞;冬天來臨,為了最后一點(diǎn)兒陽光和對春天的渴望,她留下來了,可最終還是未抵擋住寒風(fēng)的侵襲,死在了這兒。然而她依然充滿希望。她仍堅(jiān)信:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?瞧,她那略微向上翹的小腦袋似乎在對我說:“我雖然沒等到春天,但我為此努力過,我不后悔!”我被這一只小蝴蝶深深的觸動(dòng)了。
是的,青春就是這樣的!收藏感動(dòng),感動(dòng)青春!
以青春為題的作文 篇47
感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則,是一種為人處世的哲學(xué),也是一種生活中的大智慧,學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了一種生活方式。
感恩無私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩給予自己溫暖的親人,感恩發(fā)人深思的生活,感恩激勵(lì)一生的青春歲月……感恩無處不在。《感恩青春》一書,就講述了許多感恩的故事。
如果有一天,你去了美國百老匯,參與一部影片的主角選拔,你會(huì)怎么做?是急于染漂亮的頭發(fā)?還是買漂亮的衣服?還是……如果你急于打扮自己,那么,你就錯(cuò)了,你必定無法在選拔中勝出。在故事中,主人公吉娜來到百老匯后,費(fèi)勁周折從化妝師手中要來了即將排演的劇本,閉門苦練。競選主角時(shí),當(dāng)制片人聽到傳進(jìn)自己鼓膜的聲音,居然是將要排演的劇目的對白,而且感情如此真摯,表演得如此惟妙惟肖時(shí),立刻通知工作人員結(jié)束面試,主角非吉娜莫屬。
生活就是那么不可思議,很多人只知道把自己的理想定得比天還高,卻從來不肯把理想付諸于行動(dòng)。只有行動(dòng)才是達(dá)到目標(biāo)的唯一途徑。這個(gè)故事也來自《感恩青春》,這個(gè)故事是我在書中印象最深的一個(gè)故事。
這本書中,每一個(gè)故事不僅生動(dòng)感人,還都告訴了我們一個(gè)道理,讓我記憶深刻。學(xué)會(huì)感恩,感恩青春,這就是你一生的財(cái)富。你的青春年華,看似那么長,走不到頭,其實(shí),只是無比的短暫,珍惜你的青春年華,感恩青春,時(shí)間飛速流逝,一生中,究竟你還有多少機(jī)會(huì)讓你走上成功之路?人生中,最重要的時(shí)刻莫過于你的青春年華,成敗決定于此,但在你的青春之中,你會(huì)明白很多的道理,有利于你的成長。
珍惜你的青春,感恩青春……
以青春為題的作文 篇48
致我開始不久,又即將結(jié)束的青春...
青春的到來,也將意味著,無憂無慮的童年就要消失了。我們還沒來得及準(zhǔn)備,它就開始了,慌亂之間,我們學(xué)會(huì)了聽從時(shí)間的安排,我們學(xué)會(huì)了帶著面具微笑,我們學(xué)會(huì)了用戒備的眼光看著周圍的事物……
青春的進(jìn)行,我開始一個(gè)人帶著一本書坐在臺(tái)階上;我開始一個(gè)人上樓下樓;我開始有自己的小秘密;開始懂得如何禮貌的拒絕;有很多人問我:“你很喜歡孤獨(dú)一人嗎?!”我想:我一個(gè)人可以有屬于自己的安靜。
青春把我們從孩兒時(shí)的單純變成了成人的成熟,從朋友之間的信任轉(zhuǎn)換成了相互的懷疑,從天真爛漫的笑容到嫉妒的眼神,青春使我們變了不少,而我知道,這是我們長大的必要升級……
青春就是不斷的和陌生的東西接觸,不斷的和熟悉的東西揮手告別,也或許,都來不及揮手說再見。越長大越孤單,是每一個(gè)人都要面對的,與其傷心難過,不如瀟瀟灑灑的在青春的沙灘上留下你,歡快的腳印...
怎么說呢?青春就是習(xí)慣寂寞;青春就是暗戀一個(gè)人很久很久,即使你們互相喜歡,可你們終究沒有在一起; 青春就是瘋狂的喜歡上一個(gè)明星,在某一天就不再喜歡了;青春就是打開QQ看到自己喜歡的人找自己聊天,然后開心的上竄下跳,卻只回答簡單的一句:“在”;青春就是帶著那些無法割舍的舊時(shí)光,很努力的走下去!
以青春為題的作文 篇49
青春是一座萬物蔥蘢的院子,我們流連于此,樂而忘返。我們是匠人,把一串串文字鋪滿小路,用想象編織一個(gè)個(gè)夢境;我們是游人,傾聽到青草拔節(jié)時(shí)不安的躁動(dòng),鼻翼也纏繞著花朵盛開時(shí)新鮮的芳香。我們是青春,我們正年少,我的夢,在這里浮動(dòng),一切靜悄悄……
曾襁褓中嬌滴啼哭的我們,會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”,我們開始了人生的征途。
貪婪的時(shí)光抱起無忌的童年一閃而過,腳踏生命之舟破開了青春的閘門,載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊,是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊,是汲取怎樣的光輝,像海一般無限蔓延的澎湃!
生命本該精彩。一個(gè)夢,正在將我打造…
我有一頭整齊簡潔的黑亮短發(fā),我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾,我有一身整潔莊重的制服,我還有一個(gè)閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的,我是一個(gè)學(xué)生。
但我不是一個(gè)普通的學(xué)生,我是一個(gè)有理想的學(xué)生。我之所以稱之為理想,是因?yàn)樗皇强斩炊b遠(yuǎn)的理想,只要我運(yùn)用一下大腦,我的征程便開始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布,我的夢想就是:當(dāng)一名人民教師!
我贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔;仰慕他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私;仰慕他們的恪盡職守,仰慕他們的傳道授業(yè)……
我最喜歡老師站在講臺(tái)上講課,這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅(jiān)定的眼眸,一邊遨游在知識(shí)的海洋;我也喜歡老師在黑板板書,當(dāng)我看到那雙強(qiáng)有力的手寫出雋秀剛勁的字體時(shí),我的心也陶醉了;還有一個(gè)片段讓我記憶深刻,就是老師和我們在一起做游戲時(shí),那發(fā)自肺腑的笑顏,讓冬日的冰寒也得褪去三分,當(dāng)然最重要的是快樂。
我嘗試著讀繞口難懂的書籍,只是因?yàn)檫@個(gè)夢想鞭策著我,不敢讓我有半點(diǎn)的養(yǎng)尊處優(yōu)。我堅(jiān)持著,終于苦盡甘來,我嘗到了甜頭:當(dāng)一份份試卷課外閱讀題上布滿鮮艷的紅勾時(shí)、當(dāng)一次次的“讀書小博士”評選取得優(yōu)異成績時(shí)、當(dāng)同學(xué)們習(xí)慣向我請教閱讀方面的問題時(shí)……我由衷地笑了,甚至有些飄飄然,但理想告訴我“不要驕傲,這只是第一步!”于是,我韜光養(yǎng)晦、埋頭苦讀,踩著書本奔向理想!
我嘗試著走上講臺(tái),為同學(xué)們答解疑惑,只是因?yàn)檫@個(gè)夢想驅(qū)使著我,不能讓我有一絲的畏懼。從遲鈍到從容,從生疏到熟練,一次次的登臺(tái)答解,使我愈加自信、歡愉!站在三尺講臺(tái),環(huán)視著端坐在課椅上認(rèn)真聽講的同學(xué),那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,使我不敢有絲毫的懈;也正是這一雙雙渴求知識(shí)的慧眼,賦予我堅(jiān)持下去的勇氣和力量,使我更棒、更強(qiáng)!
在追求夢想的道路上,我努力,因而取得可喜的佳績,體驗(yàn)到成功的喜悅;我大膽,因而得到自身的提高,享受到奉獻(xiàn)的快樂。因?yàn)閵^斗,所以在追夢的道路上,幸福與我同行!
當(dāng)然,追求夢想的道路注定不是一帆風(fēng)順的,正如歌中所言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”,沒有艱苦的奮斗與拼搏,何來成功的傲然綻放?沒有淚水與汗水的鋪墊,何來勝利時(shí)的粲然笑顏?冰凍三尺非一日之寒,夢想的實(shí)現(xiàn),時(shí)間會(huì)驗(yàn)證!
青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。歐陽修曾說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升!痹(jīng),數(shù)不盡的革命先驅(qū)用他們的青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,為我們創(chuàng)造了良好的條件;而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們,只在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
我們要知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代,前有師長掌舵,后有父母鼓勵(lì),可謂“天時(shí)地利人和”。在追求夢想的道路上,我們要永不言棄。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此,青春才會(huì)是一首動(dòng)人的篇章!
青春是一座樂園,我們懷抱夢想,攜帶激情,輕唱著相聚的歡歌,我們的驚喜鑲嵌在云端,我們穿行于此,讓目不暇接的風(fēng)景透過視線,我們步步愜意,我們流連忘返;我們逗趣于此,只為聽聞青春的天籟!這里,有夢,每一個(gè)夢都是可貴的,每一個(gè)夢都有其獨(dú)特的含義,指向遙遠(yuǎn)。
記住你的夢,帶它輕裝上路。青春多么迷人,而夢想又多么新鮮!讓我們展開奮飛的翅膀,讓青春載著夢想,翱翔在祖國的藍(lán)天之上!
初三:石洪玉
以青春為題的作文 篇50
青春如畫,呈現(xiàn)的是“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的精致淡雅;青春如曲,奏響的是“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”的意氣風(fēng)發(fā);青春,又如詩,回蕩在我們心懷的,永遠(yuǎn)是那抹“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的青蔥與純真。
當(dāng)歲月的漿劃過青春的海,泛起的浪是人生的金色漣漪。任何一個(gè)希望有所作為的青年,都應(yīng)將自己的熱血灑于這一金色的漣漪之中。若有誰辜負(fù)這一金色年華,那他終將終生背負(fù)心靈的枷鎖。南宋的朱熹在《偶成》里寫道:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”青春應(yīng)與書為伴,應(yīng)與人類文明史上閃閃發(fā)光的靈魂對話。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!弊x書就應(yīng)經(jīng)歷這樣的過程,由不懂到懂,再到深刻領(lǐng)悟。讓歷經(jīng)歲月打磨后沉淀下來的金子般的言語充實(shí)我們的頭腦,在青春的金色之洋里,泛起動(dòng)人的浪花。
青春,又應(yīng)是純真的代名詞。春天的花,秋天的風(fēng),還有冬天的落葉,在光陰的故事里,我們歷經(jīng)春華樸實(shí),在追夢的過程中,演繹出一段段青澀與年華交織的故事。在學(xué)校里,除了誨人不倦的老師和那似乎永遠(yuǎn)都做不完的試卷,還應(yīng)有那份朦朧美好的情感!懊魈炷闶欠襁惦記,昨天你寫的日記;明天你是否會(huì)想起,曾經(jīng)最愛哭的你!泵慨(dāng)老狼的這首《同桌的你》的旋律響起時(shí),那一段段金色回憶總會(huì)浮現(xiàn)于我們的眼前。是啊,那段心如明鏡的年華,有著太多太多讓人無法忘懷的一幕幕。
在青春的名義下,我們是恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。我們和同學(xué)一起指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。那股豪邁,那份灑脫,還有那些一起歡樂一起流淚的日子。對于我們來說,高考是無法回避的話題,但有句話是這樣說的:請享受無法回避的痛苦。況且高考是國家給予我們初步規(guī)劃人生的機(jī)會(huì),我們必須為此拼搏,辛苦是必然的。但吃得苦中苦,方為人上人,這是真理。在純真的年代,拼搏的日子為青春上色,是我們?nèi)缯渲榘阏滟F的回憶。
曾經(jīng)的青澀,曾經(jīng)的懵懂,都將伴隨年歲的增長而褪去,唯一不變的,是那顆永遠(yuǎn)跳動(dòng)和純真的心。青春的流逝固然讓人悲傷,可我們也終將成長,我們無悔于青春,即使她已追不回。畢竟,我們誰都沒有辜負(fù)那如詩般美好的青春。
以青春為題的作文 篇51
這是個(gè)淡淡的早晨,有清清草兒的味道。正處于青春年華的我心情還是不錯(cuò)的,昨天睡的很早,今天起的很晚,感覺自己好懶,好像成了一個(gè)年邁的老者。嘻,我是在干嘛,是在荒廢青春嗎?限有的短暫我是要珍惜的,對于懶這件事我是錯(cuò)的。
去山坡呆著一直是我喜歡做的事,靜靜地坐著,仰著頭看天上的白云飄飄,遐想有一天我有了一個(gè)大大的castle,我是emperor,享受著別人推崇的快樂,以身作則的我看到身處的大好河山,成就感肯定會(huì)油然而生。華麗的袍子,美艷的王妃,輕輕地漫步在幽靜的鄉(xiāng)村田間,竊竊訴說過往的故事,相約一起攜手走完所剩的晚年黃昏,一切都在安靜中開始和結(jié)束,沒有波瀾的放肆青春,也沒有落寞的晚年憂傷。
山坡的寧靜散發(fā)著美麗童話的氣息,我像回到了小時(shí)侯一樣忘記了曾經(jīng)的傷,只是天真的做著美麗而純真的夢,努力的大笑,失聲的哭泣,情緒的失控讓我沒有了生活的主旨,我漸漸忘記了現(xiàn)實(shí)的殘酷,腦子里變的一片空白,這是我享受到的最清凈的時(shí)刻。
黃昏晚霞的出現(xiàn)讓我的心變得蒼涼,好象秋季落葉的楓樹掉落的眼淚深深觸動(dòng)我的單純,我有種回望憶事的沖動(dòng),我不想這樣,那是我的傷,為什么我總會(huì)有挽回遺失的美好的欲望,我無奈,淚流滿面的跑回家。
走在路上,看著過往的行人,他們面無表情的臉孔好可怕,匆匆的步伐讓我心顫,遏止不住的青春提示著快樂結(jié)束的訊息,我努力前行,害怕青春離開時(shí)我的毫無情感,像那些人一樣行走在麻木的道路上。
當(dāng)我翻閱過往的青春時(shí),我的青春早已消逝。
散漫的青春,落寞的生活。
以青春為題的作文 篇52
青春,夢一場。
似迷途,卻仍追逐它的氣息。青春,你這個(gè)愛做夢的孩子!青春,你是人生初次始發(fā)的驛站,你在這轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光里,默默的為我們的夢想揚(yáng)帆起航。青春,你像是夜幕里那變換閃爍的霓虹,是那樣多彩多姿。青春,你是那樣可愛可恨。愛你,只因你給了我們最美好的一切。恨你,只因你來的太突走的太匆,我恨你悄然的離去,縱我卻未能及時(shí)與你道別!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),看見的卻是你遠(yuǎn)去的背影!
青春,一切的一切,都隨你的離開而離開,你說能留給我們的是回憶!青春,您是那樣的偉大,你犧牲自己換與我現(xiàn)在的成熟。青春,因你陪伴,而不孤單。青春,因?yàn)橛心愕拇嬖诙篮谩G啻,您那么偉大,我愿為你歌頌?/p>
致我們最美好的青春,因?yàn)樗菀琢魇。留戀你,只因你停留在我們最美好的時(shí)光。
讓我們一起向青春致敬吧!!
以青春為題的作文 篇53
青春包含著夢想和學(xué)業(yè)。而此刻,身為正在讀書的人來說,他(她)的青春就是學(xué)業(yè)。只有現(xiàn)在肯努力學(xué)習(xí),那么他(她)將來可能會(huì)成為一位成功人士。而我,其實(shí)在初二下冊前幾個(gè)學(xué)期,我并不想讀書,因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書就是浪費(fèi)時(shí)間,還不如玩幾個(gè)學(xué)期呢?涩F(xiàn)實(shí)卻證明了我的想法是錯(cuò)誤的,F(xiàn)在的我有點(diǎn)喜歡上讀書了,雖然有時(shí)會(huì)分心,不過我相信自己的自制力。
辛苦六年,幸福了六十年。這句話深刻的印在了我的心中,我要盡自己的全力去完成我因該完成的學(xué)業(yè),完成受教育權(quán)。
我希望將來的自己,不會(huì)后悔現(xiàn)在所做的決定,因?yàn)槟菚r(shí)的我應(yīng)該會(huì)感謝自己所做的決定。
這里是中國,這里優(yōu)勝劣汰。說普通一點(diǎn),就是勝者有飯吃,敗者沒飯吃,F(xiàn)在的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!
沒有什么是不可能的,書不可能不會(huì)讀,但要看你有沒有認(rèn)真的去讀,英語沒有不會(huì)學(xué),就看你認(rèn)真不認(rèn)真了。
而現(xiàn)在的叛逆,瘋狂的人,最后那可能是底層人,沒有人愿意當(dāng)。所以讓我們行動(dòng)起來。
辛苦現(xiàn)在幸福未來。
以青春為題的作文 篇54
也許,你曾在茫茫人海,追尋著,一個(gè)人離開的腳步;也許,你曾在遠(yuǎn)離城市的荒郊野外,探索著生命的奇跡;也許,你會(huì)嘗試去向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),卻又是還會(huì)在風(fēng)中凌亂。
因?yàn)榍啻海拖袷侨松那宄,是初始,我們還未嘗懂得很多,只是單純的覺得,世界這么大,我想去看看;或者還是沉浸在自己美妙的幻想中,幻想著自己生命中會(huì)出現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好像早已預(yù)測好,人生的方向,當(dāng)然,這些,都只是幻想而已。
真正現(xiàn)實(shí)的青春生活,不會(huì)那么完美無瑕。上初中時(shí),我們會(huì)愁著自己到底能上到哪所高中,天天都想著為學(xué)習(xí),為一個(gè)好的高中而奮斗,但是偶爾還會(huì)被外界的物質(zhì)生活所誘惑,忍不住的放下手中剛才還跳著絢麗舞蹈的筆,走向歧路。其實(shí)自己總是清楚,自己做的是不對的,但自己的內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),并比不上外界物質(zhì)享受的美妙感覺,所以才不能自拔,讓青春最寶貴的時(shí)間從指縫中流逝而去。也許,就這么一次的不堅(jiān)強(qiáng),就這么一次的放松,就會(huì)給青春留下一個(gè)無法填補(bǔ)的遺憾。
上高中時(shí),我們會(huì)被社會(huì)中更多的物質(zhì)享受所誘惑,因?yàn)槲覀冊谀莻(gè)時(shí)候,離社會(huì)也僅僅只有一步之遙,只要那一步踏出,高中的生活結(jié)束,也許,你就算是真真踏入了這個(gè)充滿誘惑,紛繁而又美麗的世界。盡管他不完美。而我們,就是要拒絕社會(huì)中存在的不完美的一面。成功抵制住了心中炙熱的誘惑,你就擁有了通往成功的唯一一條捷徑;如果拒絕失敗,那么你將誤入歧途,你會(huì)被吸進(jìn)社會(huì)這個(gè)大雜鍋中,額你即將面對的,是鍋底。那時(shí),如果想通往成功,就必須比別人多付出上百倍的努力和汗水。從另一方面來說,現(xiàn)在所付出的辛勞和汗水,就是你以前誤入歧途但重回正軌所繳納的學(xué)費(fèi),可見,這個(gè)學(xué)費(fèi)的代價(jià)很高昂,高昂到也許你用盡一生去補(bǔ)償,也可能還是與成功有著一步之遙。而那一步之遙,就是堅(jiān)持,能夠熬下去,一定會(huì)熬出頭;但如果承受不了,那么以前所作的努力汗水就會(huì)全部白費(fèi)。這,也是青春所留下的遺憾。
這些遺憾,有的通過千百倍的努力、汗水,還是有機(jī)會(huì)補(bǔ)償?shù)。但有些遺憾,卻是你用盡一生也無法補(bǔ)償?shù)牧说。這取決于你誤入歧途的時(shí)候所陷下去的深度。青春,總是會(huì)充滿遺憾。
難道青春只能不停的創(chuàng)造遺憾,而后來的日子,就是用來補(bǔ)充這些遺憾的嗎?
對于對于這個(gè)問題,我也無法回答。因?yàn)槲业那啻阂渤錆M著遺憾,所以,我無權(quán)肯定青春不會(huì)留下遺憾,甚至,世界上沒有一個(gè)人敢說,自己的青春沒有一絲一毫的遺憾。因?yàn)檫@個(gè)世界充滿著各種各樣的遺憾,就像這個(gè)世界上不會(huì)有完美的人一樣,不會(huì)有不留下遺憾的人。
但是,這些都不能作為我們在青春只能留下遺憾的借口,因?yàn)榍啻,有些遺憾,我們是可以解決的。許久都沒用勇氣做的一件事,或是總是擔(dān)心失敗所以決定放棄的機(jī)會(huì)。青春,不能讓這些事情困擾。有些事情,只要你想做,只要它是正確的,那么,就放手一搏,必要因?yàn)闆]有勇氣,就讓青春留下這樣那樣的遺憾,就算到最后,結(jié)局是失敗,但我們卻因此,解決的心中的一個(gè)遺憾,盡管還是會(huì)留下許許多多的遺憾。
遺憾,其實(shí)是我們成長的催化劑,沒有他,我們不會(huì)那樣快就能夠在世界紛繁的舞臺(tái)上勇敢的亮相。因此,青春不能缺少遺憾,但也不能留下遺憾。能夠拒絕外界的誘惑的話,那就不算是人類的范疇了,因?yàn)槲覀兪侨祟,?huì)被自己的七情六欲所掌控,所以,所謂的通往成功的捷徑,不過只是在夢里出現(xiàn)過幾次而已。在任何事情上,都不存在捷徑,都必須通過無數(shù)的遺憾,一步一步再走向成功。走捷徑的都是違逆自然處事的規(guī)則,犯規(guī)就一定會(huì)被懲罰,甚至失去比賽的資格。
所以,尚在青春的我們,更應(yīng)該珍惜自己的青春,一步一步的向成功靠攏,讓青春,成為一段金色的,美好的,值得留戀的,奮斗的時(shí)光!
青春,讓我們一起,不留遺憾。
以青春為題的作文 篇55
清晨愉快的起床鈴響起,接著便是母親的呼喚,在這黎明的交響樂中,我將睡意驅(qū)散,猶未亮的天空透出些許藍(lán),這是太陽升起前的序幕。路邊的青草帶著露水的清新氣息隨風(fēng)來到我的身前,這是一天之初大自然最真的饋贈(zèng)。
邁進(jìn)學(xué)校,“噠噠”的樓梯聲后,明亮的教室已在眼前,已有同學(xué)到校了。書本在面前堆放,一道道認(rèn)真的目光撫過一頁又一頁、一行又一行形態(tài)各異的漢字,默默地鞏固前一天學(xué)過的知識(shí),窗外的黑暗,窗內(nèi)的光明,窗外的嘈雜,窗內(nèi)的寧靜——清晨的一道亮麗風(fēng)景。
輕快地鈴聲響起,瑯瑯的讀書聲傳出,不同的音色透出同樣的訊息:為未來而努力!
天已大亮,陽光透過明亮的玻璃使整個(gè)教室便變得生機(jī)勃勃。語文課上,同學(xué)們用自己的思緒描繪課文中人物的心境;數(shù)學(xué)課上,激昂的語調(diào)為難題爭論不休;英語課上,搶著用流暢的語調(diào)表達(dá)自己的思想;體育課上,羽毛球一次次拍打出優(yōu)美的弧線……充滿熱情的青春,都是為了心中的夢!
我夢想走遍祖國的大好河山,夢想出國看看不一樣的世界,夢想著走過江南,飄過準(zhǔn)噶爾,夢想著走進(jìn)巴黎圣母院,登上喜馬拉雅巔,仰望,天像蔚藍(lán)的海洋倒懸,又如藍(lán)藍(lán)的軟軟的綢緞;俯瞰,錦繡河山,高峰入云,清流見底。為了這個(gè)夢想,我努力著,用知識(shí)豐富大腦,用行動(dòng)鍛煉能力。
談起夢想,同伴們的眼中都會(huì)閃現(xiàn)耀眼的光芒。我知道我們心中都藏著一個(gè)夢,一個(gè)屬于自己的美麗的夢,又夢想的人生是美麗的,我們?yōu)榱俗约旱膲粝氩粩嗲斑M(jìn)。
立于堤上,看江那頭躍起的紅日,溫和多情也堅(jiān)定炫麗!正如我始終堅(jiān)定著:有太陽的地方就有光芒,有夢想的人生就有希望!清晨的太陽照亮我們學(xué)習(xí)的書本,心中的理想照亮我們前進(jìn)的道路……
以青春為題的作文 篇56
那個(gè)酷熱的夏季,我走進(jìn)了藝苑傳媒,開始了我心中夢想的追逐。在這里,有我的青春,我的夢想,也是我萌動(dòng)的青春產(chǎn)生的地方。
在我們這個(gè)培訓(xùn)班里,一次偶然的機(jī)會(huì)使我認(rèn)識(shí)了她,我平時(shí)都叫她影兒。那是在一個(gè)晚自習(xí),大家在一起看電影,正巧身邊空出了一個(gè)座位,看上去靦腆的她在我的邀請下坐了過來。就這樣,我們倆開始彼此了解,開始了比較特殊的同學(xué)關(guān)系。如今,影兒和我各奔前程,早已淡忘了曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的美好生活,F(xiàn)在回想起來,心里難免有些感傷,是她讓我的青春開始萌動(dòng)起來,也是她讓我從父親去世的陰影中慢慢走出來。每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候,不覺的會(huì)想起我的影兒,想起我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的美好生活…
還記得那是冬季一個(gè)周六的下午,我們在多媒體教室上課,她就坐在我的身邊。她的手在不停的搓著,時(shí)不時(shí)的用她那小嘴巴朝手哈氣,也就是這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)不停的哈哈大笑,那種可愛的表情的的確確吸引了我。而后,影兒也總是毫不留情的給我一巴掌,完全不顧及我在同學(xué)跟前的面子。她還說,再笑就把我送進(jìn)精神病院。也就是因?yàn)檫@句話,每次取笑她的時(shí)候,總說我腦癱,就知道傻笑。她這樣的損我,讓我同學(xué)面前丟了面子,心里自然不會(huì)舒服。于是我想出了法子整整她,哼哼…誰叫她看上去可愛卻是如此淘氣呢。
吃完晚飯回來后,大家正準(zhǔn)備看電影,我趁她還沒有回來,把她的`一枝鉛字筆豎放在她座位的后方,這樣只要她一坐下,哈哈…準(zhǔn)會(huì)哎吆的一聲。心滿意足后,開始了漫長的等待,十多分鐘過去了還見不到她的身影,自己坐在位子上無聊透了,小心翼翼的起身去教室后面同別的同學(xué)嘮嗑去了。然而,我算明白了什么是自食其果。我剛到教室后面,轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐在了位子上。心里暗暗的哈哈大笑,心想,這回看你小丫頭片子還牛氣亂損我不;氐阶唬娝覊男α艘幌,感覺不對勁啊,難道…?沒想到,我這一坐下,發(fā)出哎吆的聲音竟然會(huì)是我。大腿被她的鉛字筆扎破了,流了一點(diǎn)血。心想她會(huì)關(guān)心我?guī)拙洌瑳]想到,她還不停的打我,邊打邊損我是個(gè)腦殘,說我不會(huì)看看位子再坐啊。她還讓我還她被我壓斷的鉛字筆,無奈,這就是自食其果了。
第二天,我的確買了一枝鉛字筆,放在她的學(xué)習(xí)資料下面。上面夾了一張小紙條,寫著“影兒,賠你的筆,用它寫下你我的“鬧劇”吧!奔磳⑸险n的時(shí)候,她來了,穿件很漂亮很樸素的衣服,短短的秀發(fā),微笑的面孔,看上去很美;氐阶簧蠈ξ艺f的第一句話竟然是“腿還疼不?給你買了創(chuàng)傷貼,回去貼上吧!蔽殷@住了,這是認(rèn)識(shí)她第一次關(guān)心我啊。她伸手遞給我創(chuàng)傷貼時(shí),看到她小手上生出了許多小豆豆,許是凍瘡吧。當(dāng)時(shí)心里疼了一下,不知道是怎么了,直到影兒說上課了我才回過神來。
此后,我也習(xí)慣了她說我腦癱、腦殘、神經(jīng)病這些話語,因?yàn)槲抑,這是她在用這些話來掩飾自己心里的感情。每個(gè)看影片的晚上,我們都會(huì)相互依靠著,一同記錄著影片中的重要情節(jié)及其我們的夜晚。由于我們距離教室前面的大銀幕較遠(yuǎn),我看不清楚。所以常常從她的眼睛上抹下她的眼鏡,她的眼睛總是輕輕的瞇著,很溫柔的樣子,然后朝我撅著小嘴巴,又繼續(xù)看影片。更值得懷念的是,她總是在看著看著影片就昏昏欲睡,然后慢慢趴在課桌上睡了起來。當(dāng)然,我同她總是愛吵嘴的,更不會(huì)放過這樣的一個(gè)取逗她的機(jī)會(huì)了。所以,我愛用她的長發(fā)在她小耳朵里不停地?fù)u來搖去,直到我感覺手酸了,才愿意放下不再逗她。
美好的日子總是短暫的,很快我們在藝苑傳媒的課程結(jié)束了,影兒也走了,她帶走了我青春的一部分。如今,為了前程各奔東西,我繼續(xù)呆在了藝苑傳媒,影兒確去了別的地方。在藝苑傳媒的日子里,回想起來雖然幸福中有些感傷,但是感觸了許多,其中,是她讓我的青春開始萌動(dòng),也讓我開始從父親去世的陰影中慢慢走出來,去踏踏實(shí)實(shí)的追逐自己的夢想…
藝苑傳媒,不枉此行!
以青春為題的作文 篇57
享受著冬日愜意的陽光,我的思緒也隨風(fēng)飄飄蕩蕩。我在冥想,到底何為青春。
偶然間從網(wǎng)絡(luò)里得到靈感青春是套舊校服轉(zhuǎn)念一想,青春不正是這樣。學(xué)生時(shí)代的我被許多快樂所包裹,雖然偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而煩惱,但是一顆甜蜜的糖果過后小臉依舊掛滿笑容。
那時(shí)的我總喜歡把秋天漂泠的落葉拋入江中,讓它承載我的愿望遠(yuǎn)航,今天無意間發(fā)現(xiàn)幾片落葉沉淪江低,這片片落葉也曾是我的青春。
直到這里我才明白青春是由我的種種記憶累積。
現(xiàn)在的我面龐掛著一絲成熟。為了生存,每天在滿是塵埃的建筑工地?fù)]灑著青春。汗水浸濕我的衣裳,許多艱辛重壓著我瘦弱的身軀,我再不會(huì)有很多快樂,我想逃避,但似乎是命運(yùn)將自由束縛,任我怎么努力都逃不出這份艱辛。
或許青春是由我的汗水和那份艱辛累積。
又想起那次的經(jīng)歷,為了一點(diǎn)微薄的工資,父親和我逮住了老板,看著父親幾乎用哀求的語氣,就為那幾百塊錢。
我第一次感到自己太渺小,父親老實(shí),經(jīng)常被人欺負(fù)而不敢說話。第一次見到這場景的我心里流了淚,但卻依然不能做什么。
看著父親發(fā)間夾雜的白發(fā),青春像我訴說,它只是父母對我的愛。
今日,臨近除夕,與幾個(gè)朋友又聚在一起,此時(shí)空氣中都充滿喜悅之情。此時(shí)一個(gè)朋友說起青春不就是幾個(gè)朋友在一起。
或許他說的沒有錯(cuò),青春就是幾個(gè)朋友在一起,或是幾個(gè)玩笑,或是幾杯陳酒。
種種的言論,一切的一切,似乎都圍繞著我自己,青春原來就是我自己,就是是我經(jīng)歷的一切,我所擁的一切,就是這么簡單,青春正是我此時(shí)的面龐。
以青春為題的作文 篇58
金橙色的黃昏在海浪的鐘聲里回旋,云層披著紅得似火、黃得似金的霞衣在西邊的天空中燃燒。那無法遮擋的火光,鑲在草地上,掛在樹枝上,散在花的嫁紗上……當(dāng)然,也打落在我樸素的衣服和小花裙上。
我在鋪著大理石的石階上,往山頂前進(jìn)。因?yàn)槭谴禾斓木壒拾桑渴A兩邊的花兒和樹在這黃昏的夢里,依然勃勃生機(jī),活力四射。我想,它們在在風(fēng)聲中熱情地展現(xiàn)歡迎我的姿勢。不然,那花兒怎么那么香,那樹怎么那么清新!
盡管天色漸暗,林間偶爾的鳥聲開始顯得有些詭異?墒牵矣赂业靥娱_了保衛(wèi)的哨音,徑自邁步在通往山頂?shù)氖A上。也許,是沉淀在城市的浮華和煩躁太久,才使我對自然充滿期待和向往的心情。傾斜在兩旁的山邊,開著嬌小可愛的喇叭花,一朵朵、小小的紫色像綠色天空的紫色星星那般閃爍。那美麗的紫,像極了小時(shí)候和朋友們一起編織的花環(huán),誰帶上,誰就是公主。此時(shí),花依舊可以引起我的尖叫和歡呼聲,只是沒有更熱鬧的附和聲,只有我自己。大自然,真的好美,哪怕只是一朵花,一顆草它們都是永恒盛放的。花縱使會(huì)敗,葉會(huì)落,但它們不是消逝,而是等待下一個(gè)季節(jié),它們的生命是永恒的。不像我們的青春,只能在回憶里故地重游,可憐地觸景生情!
看著美麗的小花,我忍不住當(dāng)了一回“采花大盜”,摘了一朵嫩紫插在頭上。繼續(xù)往前走,碰上陸陸續(xù)續(xù)下山的游客,他們看著我的樣子似乎是不解,但只是四目對視瞬間,沒有過多的話語。我猜想,他們興許是讀懂了一顆貪戀回憶的心;又或者是成長中,消退了熱情,對人世陌生的感情不屑一顧的冷漠。
春天的黃昏,其實(shí)也很短暫。當(dāng)我走到擠滿了窄小的小路時(shí),東邊的星星開始露出了一只水靈靈的眼睛。在這浮躁的城市,我想不起多久沒有見過星星了,那一刻我很專注地看著那星光,幻想在那里能找到記憶的歡笑。在幻想中我不小心滑落在旁邊的落葉堆里,腳踝深深地踩在去年冬天落下葉子里,軟綿綿的,很深很厚的一層?粗_下的葉子,內(nèi)心深處塵封已久的弦,那瞬間被一段莫名的聲音奏響了憂傷。
“那曾經(jīng)該是多么鮮綠……的葉子?是多么朝氣磅礴……的生命?……”這是誰在嘆息?我不知道!
斷斷續(xù)續(xù)的聲音如幽雅的琴聲在腦海里浮現(xiàn),也在將落得夕陽里染著暗暗的金色。腳下的枯葉,叫淚水奪眶而出。有個(gè)微弱的聲音在喉嚨中顫抖著,卻又像被一塊堅(jiān)硬的石頭堵著,難以發(fā)音。淚水滑落在掌心,跌落在枯葉堆里,泡浸了整個(gè)雨季的回憶。
曾經(jīng)年輕,習(xí)慣遺忘和煦春風(fēng)吹過的浪漫的百花園,無視枝頭爭先恐后盛開的姹紫嫣紅。忘記草地上的生命在奄奄中如何睜開睡意朦朧的雙眼,那綠色的新衣如何隨風(fēng)擺動(dòng)著。還忽略過淡綠的香氣在風(fēng)中起舞的愜意……回想這些,我的心,在流浪?墒,是它——一只折翼葉蝶,輕盈一躍,占據(jù)我那段本該充滿幻想的日子,也是它,讓我還記得怎么抒寫青春的故事。
青春的故事,像倒敘的電影。由遠(yuǎn)至近,由朦朧到清晰,再回首恍若夢醒。它像一個(gè)古老的傳說,不經(jīng)意間叫花香和雨氣豐富我的夢幻。它頑皮、可愛、無所不在,但它也固執(zhí)走向平行線,與我們的路越來越遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們的腳踏車在放學(xué)的路上,它就在輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)中,在我們的身后微笑著轉(zhuǎn)身;當(dāng)我們在齊聲誦讀唐詩宋詞的課室里,它就在書聲的流淌中,在我們的朝氣前靈活地邁向古代;當(dāng)我們在笑談未來的璀璨星光下,它就在銀月的輕柔中,在我們的憧憬里奔向黑夜。它就是時(shí)間長流上,曾擱淺的青春,如今正慢慢地與我們走遠(yuǎn)。
青春如詩,如畫,如夢…在我們的身邊悄然而去,剩下難以磨滅的回憶盤旋在腦海的深深處。有時(shí)候它逗留在容易流淚的眼中,有時(shí)候它躲在熟悉的春風(fēng)中,有時(shí)候它潛伏在黑夜的幽暗中,有時(shí)候它就在無邊無際的孤寂里!然而,再伸手,卻難再碰觸那個(gè)充滿幻想的雨季。
我低著頭,再一次審視腳下的枯葉。它們的顏色漸漸的暗淡,容顏也慢慢面目全非。唯獨(dú)不變的是,依然安靜地躺在花苗的根部。我想,正是“化作春泥更護(hù)花”罷,這樣可以讓生命永恒!而藏在我們夢想里的那些已逝去的青春,也如此嗎?還有父母親的青春也這樣嗎?是的,它們永遠(yuǎn)都在保護(hù)著年幼的下一代啊。盡管青春老去,愛也是永恒地年輕著的,我相信會(huì)是這樣。
以青春為題的作文 篇59
幾個(gè)婦女直撫胸口,議論紛紛地從男孩身邊走過?你出來。你出現(xiàn)在車窗下,焦急的告誡我不要酗酒。如今山上好像只有鳥兒還沒有絕種,就連偶爾碰到一條蛇都興奮得不得了!時(shí)光機(jī),你聽得到嗎。千年之后,安靜的陽光,碎裂了光影,你靜靜的醒來,拆分千年的夢境。任性的孩子,在第二天沒去上課?
十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣,開始懂得了為自己的夢想努力,我們懂得了為自己的夢想實(shí)現(xiàn)爭取機(jī)會(huì),我們懂得了若今日不努力,他日必懊悔的道理。
于是,我們開始追逐,確定自己的目標(biāo),展開自己的努力,為我們的夢想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的歌詞“許下我第一千零一個(gè)愿望,總有一天幸?倳(huì)聽我的話,不怕有多少時(shí)間多少代價(jià),青春是我的籌碼!边@首歌曲寫的很對,為了夢想付出努力,不管有多少時(shí)間,多少代價(jià),至少我們還有青春,就算失敗,我們也沒有遺憾,因?yàn)槲覀冊诤踹^程,我們付出過,努力過,我們不曾遺憾。
青春的我們不曾放棄過自己的夢想,我們是一群追夢少年,可以為了夢想不顧一切,為了夢想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間,只為夢想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅,那一刻,做的一切一切都值得了。
青春的我們,就應(yīng)該去追逐自己的夢想,為了自己的夢想付出
青春的我在追夢,你呢?
以青春為題的作文 篇60
高一下半期的時(shí)候,班里沸沸揚(yáng)揚(yáng),大家都在談?wù)撝约旱降资沁x擇文科或是理科。而我總是坐在離人群最遠(yuǎn)的一把椅子上望向窗外。那時(shí)的我,只要知道我是否需要離開這個(gè)班級,后面的,則與我無關(guān)了。這就是出生在一個(gè)醫(yī)生家庭中的悲哀。在這個(gè)家庭中,文科是被鄙視的。即使是我文科很好,理科卻一踏糊涂的情況下,爸爸也毫不猶豫的在分科填表的家長會(huì)上,摸出隨身攜帶的鋼筆,寫下了理科。從小我就覺得爸爸的字很漂亮、很順眼,可那時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)他寫的那兩個(gè)字特別的刺眼,刺得我差點(diǎn)流出了眼淚?墒俏易罱K還是沒有流出,淚水只在我的眼眶中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,濕潤了我的眼眶。因?yàn),我的周圍圍繞了太多的眼神,一半是可惜,一半是不解。
記得郭敬明在文中寫過,他要進(jìn)入理科班時(shí),他的右手尖銳的疼給他看了。我比他好一點(diǎn),右手并沒有疼給我看,只不過心突然變得好空、好靜。我好象已經(jīng)停止了思考,因?yàn)槲揖谷煌浟艘幦,甚至忘卻了我也需要自由的呼吸。那段日子只是渾渾噩噩的過著。聽著全家人你一言我一語的說著理科的好處,文科的局限,而我腦袋里,只有爸爸的一句我寧愿你去當(dāng)理科班的最后一名,也不要你去當(dāng)文科班的第一名。
時(shí)間真的過得好快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)處在高二下半期的時(shí)間箭弦上,我不斷的向它認(rèn)輸,希望它能停下,讓我深深的吸一口氣?墒撬鼌s像一個(gè)殘酷的君王,誰也不理,驕傲的向前走著。我努力的不斷調(diào)整自己的姿態(tài),想讓自己好過一些?墒牵较胝{(diào)整,它就走得越快,最后只得靜下來隨它去了。
永遠(yuǎn)也不知道為什么文科班的同學(xué)總是可以按時(shí)放學(xué),而我們卻要因?yàn)橐坏览砜祁}而糾纏很久。看見老師站在講臺(tái)上為了想讓我們聽懂,而手嘴并用著;卮鹚模瑓s只是幾個(gè)人的點(diǎn)頭,大片人的搖頭。他于是試著重新理清題的線索,從頭講起,當(dāng)他講完后,他發(fā)現(xiàn),剛才點(diǎn)頭的幾個(gè)人,也在開始搖頭抱怨了。
我的同桌是個(gè)理科天才,是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)之星。每當(dāng)他在抱怨自己的物理分?jǐn)?shù)沒有上95時(shí),我卻因?yàn)榭忌狭?0而興奮不已。看著92分的化學(xué)試卷,他愁容滿面的問我怎么辦時(shí),我只瞟了一眼我那已經(jīng)揉成紙團(tuán)的試卷,它大概還沒有29吧!從此以后,我更加相信,上輩子我肯定欠了物理、化學(xué)的債,今生,它們聯(lián)合報(bào)仇來了。我也嘗試過振作起來,將它們一一打敗,可是我發(fā)現(xiàn)好難,于是也學(xué)習(xí)諸葛亮揮淚斬馬謖,把它們壓在了柜子的下面。
以青春為題的作文 篇61
我的那些花兒早已枯萎了,在花盆中呆呆地站立,我是沒有時(shí)間給它們澆水的,我相信我不會(huì)再想起它們,我現(xiàn)在只能無奈地望望!再一次聽到樸樹的《那些花兒》我會(huì)想哭,我站在風(fēng)中不停地回憶再準(zhǔn)備遺忘。我在長大了的現(xiàn)在才慢慢地體會(huì)到我的孤寂,我們只是孤單的一個(gè)個(gè)體,死了也不過只是孤單地被推入火爐融化。我是不該將任何事物都想得如此的極端,但我不想用任何事物來掩飾我的孤寂的,我只是那么的渺小。
我覺得我是特立獨(dú)行的,但我只把堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給別人。我的生活常常是這樣的:一個(gè)人玩耍,漫無目的地在人潮中感受自己,把存了很久的零用錢用來買買自己看中的東西;一個(gè)人笑,放肆地,不顧慮形象地,即便別人認(rèn)為我是瘋子;一個(gè)人在KFC吃漢堡,看著落地窗外的燈海發(fā)呆。我是拒絕看煙花的,因?yàn)闊熁ㄏ绾,夜空還是一樣的沉寂,我也還是孤單的我。
我是很愛幻想地,也許這真是因?yàn)槲沂请p魚座的吧。我討厭我地學(xué)校和同學(xué),我在上討厭的課總是是在幻想和夢中度過得得。有人說我自閉,也有人說我清高。在高一時(shí)老師對我是滿懷希望,在現(xiàn)在的高二老師也對我是無奈了。我曾經(jīng)的朋友都忙著自己的生活,我們只是一段路上的同路人罷了!也許會(huì)一起走到終點(diǎn),也許半途上就忽然不見了,我們還是要自己一個(gè)人繼續(xù)走。我把自己比喻成一只具有阿Q精神的刺猬,別人一次次地拔掉我的刺,我自己舔著傷口結(jié)痂,然后再一次次地被撕裂,當(dāng)我無法釋然時(shí),我在晚上自習(xí)課的時(shí)候一個(gè)人溜到廁所蹲在右邊最里面的那格里,點(diǎn)燃一只煙,騰起的煙縷從心中的傷口中抽離出,我是已經(jīng)忘記了怎么去哭,我是不會(huì)去向那些所謂的朋友傾訴地,其實(shí)跟放屁沒什么兩樣,我也不想用我的痛去影響別人。她離開我以前,我是不抽煙的,是大家心里的好孩子,現(xiàn)在不知道她在哪里,我們也只是陌生人了,忙自己的生活,我知道我還是好的,我是好孩子,抽煙只是我的發(fā)泄工具而已。
常常失眠,我就放上一張碟,泡一杯濃茶,就讓我徹底地和夜交談。在回憶的空隙里不斷浮現(xiàn)那些清晰或已模糊的面孔。記得去年的情人節(jié)還是一個(gè)人在網(wǎng)上度過地,我是忘記了她,她的面孔只剩下個(gè)輪廓,聽著JAY地歌我們戀愛了,失戀了,長大了。
去年的冬天很冷,我整天躲在家里,海嘯死了很多人,好象跟我也很遙遠(yuǎn)。我想起了海子的“面朝大海春暖花開”。想起了曾經(jīng)在冬天一起和我吃冰淇淋的的她。我害怕在成長的季節(jié)中迷失掉自己的靈魂,所以我記錄著自己,好讓自己到了“失憶”的那一天能夠想起些什么。
也許青春就是首幽怨的歌,或是我們無聊地涂鴉。我是生活在地獄與天堂夾縫中的人,也許地獄的盡頭真的就是天堂吧。而我是會(huì)等到愛我的那個(gè)天使的。
漸漸的,我明白了,天空是用來仰望地。青春,是用來憂傷地!
以青春為題的作文 篇62
每每一個(gè)人獨(dú)坐窗前,總會(huì)問自己,幸福是什么?
而每每,我又總借“幸福就是貓吃魚,狗吃肉。奧特曼打小怪獸”來回答、蒙騙自己。
而又每每用此話問別人,總會(huì)看得宛然一笑,再帶上一句:“幸福,就是這么簡單!
可我知道,完美主義的我,想要的幸福遠(yuǎn)沒有這么簡單,但同樣我也知道,我的幸福也不會(huì)有多么復(fù)雜。因?yàn),這東西一旦復(fù)雜起來,就會(huì)飄的無影無蹤,再也找不到一絲痕跡。當(dāng)然,也就不會(huì)有任何幸?裳。
于是,才會(huì)總在那么多無人陪伴的夜晚,獨(dú)坐窗前,隨流星劃過的曲線,閉上眼默默許愿,想象著我的幸福還有多遠(yuǎn)。
曾今童年的秋千不再讓我幸福。
當(dāng)年青澀的紙鶴不再讓我幸福。
如今玩轉(zhuǎn)的電玩也不再讓我幸福。
我只知道說,現(xiàn)在的我還沒找到幸福,卻依然不知自己到底是在追求,怎樣的幸福,什么又是我的幸福。
也許是現(xiàn)在的我還很年輕,還透著孩子般的年少輕狂,于是乎,在我眼中,幸?偸悄敲刺摶,似乎觸手可及,卻又相隔千里。就好像顧城的詩:你一會(huì)兒看我,一會(huì)兒看云,你看云的時(shí)候很近,看我的時(shí)候卻很遠(yuǎn)。不僅如此,這距離,到底是我在看幸福你的距離,還是幸福你看著我的距離,也一無所知。反正這段距離再近也還有那么遠(yuǎn)。遠(yuǎn)到此刻是看不到盡頭。
于是乎,少年的迷茫開始轉(zhuǎn)化成了淡淡的憂傷,這憂傷,從我生活的每一處滲出。
愁
人生之痛苦,是夢醒了,路也沒啦。而我正好也是如此,夢破了,看不清幸福啦。
在夢中,可以騁游萬仞,在廣袤的天際里肆意揮灑;可以心騖八方,讓蒼茫的大地上開滿鮮花?墒菈粜岩院螅倌甑拿允,我,混沌度日,無路可走。
以青春為題的作文 篇63
激情燃燒的青春歲月,叛逆、冒險(xiǎn)、沉溺,每個(gè)人都在愛與被愛之間跌宕,在親情、友情、愛情間掙扎徘徊,邂逅相逢,短暫相擁,然后花掉漫長的時(shí)間遺忘和懷念。
——題記
“后來,我總算學(xué)會(huì)了如何去愛,可惜你早已遠(yuǎn)去,消失在人海。后來,終于在眼淚中明白,有些人一旦失去就不再……”幽涼、悲傷的歌緩緩流入我的耳中,斑斕、皎潔的月光撒落在像框上,紅腫的雙眼分不清這是第幾次了,任憑淚水從眼角流下,澀澀的,咸咸的……然后回憶飛天撲地向我襲來!
那一年,你六歲,逢人便夸耀說:“我有妹妹了!”
那一年,你八歲,總是跟著只穿了個(gè)褲叉的我,滿臉擔(dān)憂……
那一年,你十四歲,我對你冷淡無情,你一臉的不解……
那一年,你二十歲,我變了,變得有著所有90后墮落青年的通病,酒巴歌廳揮霍無度有我的身影,網(wǎng)吧游戲廳迷失自我有我的身影,花前柳下談戀愛有我的身影……你滿腔的無奈、疼惜……
那一年,你二十一歲,我終于爆發(fā)了,奪門而出,你匆匆跟來,驀的,一束耀眼的白光迎面駛來,我心涼了,閉上眼,等待死神的召喚,但,一雙蒼勁有力的手把我推開,我朦朧睜眼,你血紅色的衣裙,像盛夏中寧靜的蝴蝶,緩緩墜落,那么絕美,凄涼,你眼中詮釋著最后的安詳……
月亮漸漸升高,潔凈的地板又多了幾許晶瑩的淚珠,把我從深深的回憶中拉回……
我顫抖的打開像框,取下像片,只見背后有你雋秀的字跡——妹,要永遠(yuǎn)開心……我忽然醒悟,小溪不就是因?yàn)榭部,才激起朵朵浪花;柏樹不就是因(yàn)榭部,才卡起根根虬枝;石頭不就是因?yàn)榭部,才建起座座高山。人生如河,奔騰直瀉;人生如戲,千折百轉(zhuǎn);人生如夢,無奇不有;而我又怎能像李后主要在亡國后暗自神傷?伸手抹去眼角的淚滴,再看那輪孤月,發(fā)現(xiàn)它似乎亮了許多,好像在對我笑……
姐,我不會(huì)讓您失望,我會(huì)秀出屬于90后的新自我,我會(huì)學(xué)習(xí)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;會(huì)學(xué)習(xí)李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臅邕_(dá)胸襟;會(huì)學(xué)習(xí)毛澤東“雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”的堅(jiān)定恒心……對!我要發(fā)奮圖強(qiáng),積極向上,努力創(chuàng)造一片屬于自己的天空……
窗外的歌聲依然的旋轉(zhuǎn),窗內(nèi)的我已安然進(jìn)入了夢鄉(xiāng)——陽光下,你一襲白裙,對我展開天使般的笑容……
以青春為題的作文 篇64
自三月份以來,大家對創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城再熟悉不過了,可經(jīng)過這兩個(gè)月,你們對環(huán)境的保護(hù)意識(shí)有改變嗎?你們有在踐行創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城嗎?
話到這兒,我不免想起我們中心校開展的“小手拉大手共創(chuàng)最美家”的活動(dòng)了,這個(gè)活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們和爸媽一起打掃自己的家,讓小家?guī)?dòng)我們的大家,使村民們一起加入到雙創(chuàng)當(dāng)中來。
那個(gè)周末,我叫上爸爸媽媽,戴上口罩,拿起掃帚一起來打掃,左掃掃,右掃掃,把那條說有多臟就有多臟、說有多亂就有多亂的街道打掃得干干凈凈。爸爸還拿油漆把桿子上掉漆的部分給補(bǔ)好,看上去舒服多了。周邊的人看了我們一眼,那模樣真像丈二和尚——摸不著頭腦,便奇怪地問:“你們一家子是吃飽了撐著沒事干嗎,到處找活做嗎?”我們就糾正道:“不,我們是在實(shí)踐雙創(chuàng)活動(dòng),哎呀,廢話不多說,你們也可以一起來勞動(dòng)喔!边真湊巧,村里創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城的宣傳車剛好從這里駛過,村民們聽了,毫不猶豫地?cái)]起袖子,投入到大活動(dòng)當(dāng)中。
啊哈,我們的勞動(dòng)成果算是沒有白費(fèi),看看,街道上瞬間煥然一新,街道上整整齊齊的垃圾箱內(nèi)空空如也,外圍一干二凈,看著真是舒服呀!路過的人都豎起大拇指,贊不絕口。
為了防止村貌又打回原形,村委會(huì)在路邊貼上一些文明標(biāo)語,如:垃圾桶旁邊貼上“請送垃圾回家”的標(biāo)語;在小溪邊貼上“保護(hù)水資源,生命真善美”的標(biāo)語;在草坪上插上“小草對您微微笑,請你把路繞一繞”的牌子……
村委會(huì)還真是不怕一萬,只怕萬一呀!為了讓村里的環(huán)境變得更加美好,還特意開展“競賽最美家庭”。哈哈,學(xué)校競選這個(gè),村委會(huì)也競選,真是巧遇呀!當(dāng)然,我們也要為了名譽(yù)爭口氣,爭取可以獲得雙豐收。
漳浦是我家,美麗靠大家。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城和省級文明縣城是我們大家共同的心愿。相信,只要人人齊心協(xié)力,共同努力,一定能匯聚起創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城強(qiáng)大的正能量,也相信漳浦的天更藍(lán),水更清,山更綠。
以青春為題的作文 篇65
‘理想’這個(gè)詞大家應(yīng)該都不會(huì)陌生吧!可能每個(gè)人都有屬于自己的理想,并因此努力著,當(dāng)然我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人,主持著各種有趣的綜藝節(jié)目。我喜歡被萬人囑目,喜歡站在舞臺(tái)中央,喜歡聽著臺(tái)下一聲聲吶喊,因?yàn)槲沂且粋(gè)自信的人。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我一直在尋找鍛練的機(jī)會(huì)。比如竟選班干部的時(shí)侯有我的身影。辦班會(huì)要主持人的時(shí)侯也少不了我……因此,我覺得我的口才也越來越好了。
為了實(shí)現(xiàn)夢想,我也一直在奮斗著,我知道要當(dāng)主持人很不容易,不僅要口才好,學(xué)習(xí)更不能差。以前我的學(xué)習(xí)也不是很好,直到有一次看到電視里那些小主持人在主持“六一”活動(dòng),我充滿了羨慕,媽媽走過來說:“不要光去羨慕別人,只要努力,其實(shí)你也可以做到的,只是得先把學(xué)習(xí)搞好將來才有機(jī)會(huì)呀”!媽媽的話一直激勵(lì)著我,也就從那時(shí)起,我就有了當(dāng)主持人的理想,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)理想,我才一直努力,學(xué)習(xí)也不斷提高,每次考試也名列前茅了。
我把“為理想而奮斗”這幾個(gè)的大大地寫在了墻壁上,每天早晨看到這幾個(gè)字,目光總會(huì)流露出執(zhí)著和堅(jiān)定,這一天我都會(huì)很精神,每節(jié)課都跟著老師來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,寫在墻上的“為理想而奮斗”幾個(gè)字已漸漸退色,然而,這幾個(gè)字早就銘記在了我心頭……
以青春為題的作文 篇66
漫漫人生路,追溯起源,那哇哇啼哭的一瞬。翻開記憶的相冊,那一年,別離了人生中第一所母校,從此遠(yuǎn)離了那個(gè)在棒棒糖中尋找笑聲的季節(jié);不知不覺中走過了童年,想想那些為了逃避學(xué)習(xí)而對母親精心編織的謊言,滿滿得懷念。這是一個(gè)懵懂的季節(jié),總是尋找夜空中劃過流星的身影;那個(gè)火熱的季節(jié)里,我們拼搏,我們激揚(yáng)青春,我們朝氣蓬勃。曾憶否,那一年夏天,門口的好同學(xué)窗外的芭蕉葉,搖擺的秋千,孤單的落葉,還有書中夾著的泛黃的書簽。歲月里,花好月好,青春年少,不知地厚天高。那一刻,人群中有太多漸行遠(yuǎn)去的身影,就這樣別離,沒有為什么。十年寒窗,書本相隨,眨眼間,我們都長大了,我們不再是那個(gè)數(shù)星星的懵懂的小孩,我們已經(jīng)不會(huì)為了一串糖葫蘆而哭哭啼啼。帶著新奇的期待,告別了母校,擺脫了書本的枷鎖,尋找逝去的青春。留下唯一的遺憾,那一張張熟悉的面孔,我還能將你們保留多久?生命賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力卻時(shí)刻侵蝕著記憶的痕跡…時(shí)光從指間流逝,成長的歷程也只能成為其中的匆匆過客吧!
那一年,我們邁入了大學(xué)的校門,開始嶄新的征程。也是這樣一個(gè)火熱的季節(jié),一張張陌生的面孔上充斥著新奇,就這樣我們相識(shí),相知。都說相識(shí)是緣,相知難求,是命運(yùn)將我們相逢在此。還記得那一年的年少輕狂,一次次的嘗試,失敗卻一次次的將夢幻破碎。那一年讓我懂得了很多,卻又什么也沒懂。讓生命的軌跡和這個(gè)校園接軌,為了成長而淪陷,尋找屬于真正的自我。生活是最好的試基石,沒有平和的征兆,一次次得再起波瀾。遙望夜空,是那么得安詳,那么得靜謐,漆黑的夜永遠(yuǎn)也遮蓋不了那零星的閃亮,只是那顆小星星將它的光深深地埋在了心里。
漫漫地走過,轉(zhuǎn)眼間,腳印已經(jīng)爬滿了整個(gè)校園。沒有了老師嚴(yán)厲的教誨,遠(yuǎn)離父母的反復(fù)叮囑,生命中忽然好像少了些什么,莫名的好像走在漆黑的夜里,向前走,沒有方向,沒有終點(diǎn),茫然得接受著事實(shí)。
轉(zhuǎn)眼間邁進(jìn)校園已經(jīng)一年了,有太多的改變,太多的迷茫,丟失了前進(jìn)的勇氣。蒼穹給你留下了溫暖的回憶,天真的笑臉不留下暗夜的瑕疵!翱酀娘L(fēng)吹走年少的輕狂,留下記憶的腳印,帶走無知的傷痛,年少的我喜歡一個(gè)人窩屋里,沒有記憶的童年實(shí)在難想起,總是幻想長大以后我會(huì)干什么,挽起褲角走在無人的街頭尋找!痹诔砷L中煩惱,又是什么時(shí)候我們已經(jīng)什么都不是了。似水年華,我要何處找尋…
上帝說過:“每一個(gè)生命的誕生都會(huì)有一位天使守護(hù)著”。其實(shí),能拋棄自己的永遠(yuǎn)也只能是自己了。宿舍的夜,沒有光,卻闖進(jìn)幾只閃亮的精靈。漆黑的路沒有光,成長的路在前方。尋找我的似水年華…
以青春為題的作文 篇67
很喜歡看安妮的文章。總是那么安靜的坐在自己的房間里看。燈光不是很強(qiáng)烈。拿著筆記本把那些出現(xiàn)在我眼前認(rèn)為是很經(jīng)典的句子摘抄下來。我不愿意過世俗煙火氣息的生活。世界上應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的地方吧。我曾認(rèn)為世界所有的人都是幸福的。在我身邊的人都是那么優(yōu)秀。我一個(gè)人坐在最后一排。沒有人跟我有共同的語言。我那時(shí)很沒有自信。誰在意我的存在。下課后,自己一個(gè)人不出去玩。安靜埋頭做作業(yè)。青春倒底是什么。我自己也不清楚。平日里比較外向的同學(xué)都看起來是那么有活力。有青春的感覺。
我從小就不太喜歡說話?偸且粋(gè)人背著斜跨背包安靜的出現(xiàn)在書店。安靜的在圖書市場走來走去。我就是這樣暗自的行走。從小學(xué)到高中,沒有過多深交的朋友。喜歡看電影。時(shí)光這樣不緊不慢的過著。我是這樣平靜的長大。七堇年說,要有樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢想。
上高三之后,我自己變得不知所措。學(xué)業(yè)很重。我自己并不優(yōu)秀,渺小的自己做著一些平凡的事情。我想到大日天睛里的記憶。Sun說,我們都想著自己的故事不會(huì)走遠(yuǎn)。許多時(shí)候我們都不去記憶。我是個(gè)對任何人都感恩的人。平日里喜歡讀許多關(guān)于生命哲學(xué)的讀本。從小知道,學(xué)習(xí)是十分美好的。我希望我的每一次努力都得到收獲。在陽光遍地的幸福日子里。我的記憶如同花海。
我的高中生活呢。
我每一次想到枯死在記憶里的繁景。那天,Sun說,我們有好好過。我們還有青春。我們可以談天說地。彈吉他。寫歌詞。聽那些傷感的歌曲。其實(shí)有些事情,真的不夠真實(shí)。同桌的她。寫著一手漂亮的字。會(huì)唱許多關(guān)于青春的校園民謠。時(shí)間就這樣無聲無息的掠過。所有的課本一層一層的抬高。所有的學(xué)生。都在做著似乎永遠(yuǎn)也做不完的題。老師跟的很緊。每天起來,都要去跑早操。高三是一個(gè)地獄。
我是一個(gè)出生在二月里的孩子。是個(gè)清晨起來都能在內(nèi)心里看見陽光的孩子。我慢慢的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了面對挫折,F(xiàn)在的高三時(shí)光在越來越短。每個(gè)人都不想多說一句話。他們都清楚的知道。這三年以后,等待他們的是什么。所有的高三都一樣?荚嚦闪思页1泔垺R郧耙粋(gè)人把大量的時(shí)光用來上網(wǎng)。打臺(tái)球。沒日沒夜的逛KTV。我們這一代人都很幸福的在物質(zhì)社會(huì)下長大。
一個(gè)人在自己的夢想面前,看不到來路歸途。
彼岸之光。
書本上寫過許多的富有哲理的句子。那時(shí)自己是昏天地轉(zhuǎn)的過著。很多人都離開了。夏天就這樣成為一枚有關(guān)青春的紀(jì)念章。我在復(fù)習(xí)生的隊(duì)伍里生活著。每一次讀到席慕容的情詞。我就會(huì)想到你。想到你的笑容。年少埋沉在自己心中的多少秘密。都憑空的消失了。你對我說,為什么要寫詩。我說,為心愛的女孩子。那時(shí)天真的認(rèn)為這樣的詩句一定會(huì)感動(dòng)所有的女孩子。芳草鮮美,落英繽紛。青春像一次旅行。過眼風(fēng)景。記憶太過強(qiáng)烈。我還是一個(gè)人想著自己的理想。年少青澀的愛戀。就是那種淡淡的喜歡。喜歡和你一起看著日升日落。
喜歡帶著你去看煙花。等時(shí)光老去。我們還會(huì)在一起。高三生活一步步的拉近。看著后黑板上的倒記時(shí)。自己就很害怕。一切都會(huì)來到的。一切都會(huì)過去的。
時(shí)光總是這樣一無反顧。
想念的女孩子。做過天真的夢。寫過給你的信。都成了過去式了。我心里很難過。
明媚的季節(jié)。青澀的年少。
日子不緊不慢的過著。存在著絕望與希望的過著。不知多年以后,我們都是什么的樣子。做著什么樣的工作。時(shí)光下面任何事都不可知。我回憶著跟你在一起的日子。我依戀著每一個(gè)小時(shí),每一天。記得在應(yīng)屆班的時(shí)候,與你們一起走過的日子是多么的充實(shí)。我還記得我把大量認(rèn)真寫過的試卷交給你。讓你給我分析分析。你只是笑笑的說,行。老師每天都要把你的試卷拿出來表揚(yáng)一番。
你說,畢業(yè)之后,去旅行。可是你還沒有實(shí)現(xiàn)自己的諾言。就離開了。
以青春為題的作文 篇68
我很喜歡走在無人的路上,因?yàn)樗幸环N恬靜的美,偶爾傳來一兩聲夜晚特有的聲音,意境也不會(huì)被打破,反而會(huì)更添幾分色彩。
如果我沒記錯(cuò),那是一個(gè)很美的夜晚:有風(fēng),輕輕地拂過我的耳畔,吹起幾絲頭發(fā);有月光像銀子一樣鋪在地上。只有我一個(gè)人,思考著未來的方向,一邊走,一邊搖晃著準(zhǔn)備送給我家小貓的鈴鐺。
走到路口,便看見了那顆大樹,已是歷盡了風(fēng)雨,飽受了滄桑,它可曾像我們現(xiàn)在一樣有過青春?有的,且定是經(jīng)過有奮斗的日子。如今,已是粗枝大葉。仔細(xì)看,這樹下,竟先長出了許多小芽,在向上拼命生長著,正如現(xiàn)在的我們。
這天夜晚很涼,露珠一滴滴落下,像眼淚一般,沾濕了我的衣裳。
是天空在哭泣么?有什么可悲傷的呢?在路上,盡管會(huì)遇到許多事,但生命,是不敗的。輕輕吹一根生命的白羽,向上飛翔,感受到風(fēng)的柔軟,無論在什么地方落下了,也要以青春的姿態(tài),繼續(xù)去飛。
現(xiàn)在,那些朝著我來的,日復(fù)以夜,都是一些不被料到的安排,還有那么瑣碎的錯(cuò)誤,讓今日的我,終于明白:世界上有些東西仿佛專門為我們而來,那是未來的音樂,欲斷還續(xù)的歌謠。
總感覺,我的耳邊總有一個(gè)聲音,很神圣,很迷人,長久以來,我便把它聽成這樣的意思:生活吧,享受青春吧!我想我沒有聽錯(cuò),我還是懷著這種熱情去過生活,或許途中還有小小的不明白,又有何要緊呢?青春就是這樣,既悲傷又華麗,只管愛它就對了吧!
真真確確,似一曲流水的歌淌過每一處。我仰望天空,那里,躍動(dòng)一溪繁星,多像我們的眼睛!
走盡這條街,我想我要勇敢大膽地前往,沒有回首,沒有佇足,扔下所有,轟轟烈烈地跑!
以青春為題的作文 篇69
青春是人生的第一桶金,是我們投資生命的成本。充滿感性的青春是激揚(yáng)的青春,是奔放的青春。
處在青春期的我們可以張揚(yáng),可以狂傲,可以不顧一切,但我們不可以失去感性,不可以失去這感觸精彩,感受愛的心。
動(dòng)時(shí),我們可以放下一切去盡力奔跑。閉上雙眼,去感受和風(fēng)輕撫臉頰的溫柔,去感受心跳伴隨步伐的動(dòng)感,去聆聽二者相成的韻律。我們可以拋開煩惱,丟下壓力,掙開束縛。就這樣,一直跑著,體會(huì)著與一人一物擦肩而過的快感,將感性的心種進(jìn)思維的潤土中去,讓它自由地開花結(jié)果。
靜時(shí),獨(dú)往深幽處,聆聽者自己的呼吸與心跳,感受著那一刻的恬靜與幸福,品嘗著大自然的韻味,與自然相近、相親。山雀從頭頂掠過,在天空中留下它那美麗的線條,優(yōu)雅而不驕躁。這是屬于山雀的,它告訴了我生活的美好,它給了我感性的認(rèn)識(shí),理性的思考——熱愛生命,熱愛每一天。
動(dòng)靜結(jié)合時(shí),我張揚(yáng)著青春的精彩,卻又小心翼翼地在人生道路上摸索,徘徊。品著清香的龍井,卻讀者如烈酒般的詩歌;吃著酸溜的果子,卻想著蜂蜜般甜的事;看著兒時(shí)的照片,卻憧憬著未來的生活。
青春是我們的資本,由我們來掌握。感性的認(rèn)識(shí)是風(fēng)向標(biāo)指引著我們向前,我們沒有放棄的資格。我想,也許正因?yàn)槲覀兊某砷L中多了感性,才使我們更好的理解生活,發(fā)現(xiàn)生活,才有更多前進(jìn)的動(dòng)力和永不言敗的自信。所以說,青春因感性而精彩。
以青春為題的作文 篇70
天上的幾顆星星在孤獨(dú)的閃爍,晶瑩的露珠匍匐在綠葉上。突然激越的廣播聲沖破了寢室的窗戶,把黎明混合著桂花香味帶給了熟睡的我們。要跑操了!
跑操的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,像一支奇兵駕臨了縣城的街道;又像一條巨龍,蜿蜒于227國道!我們是雙牌最獨(dú)特靚麗的一道風(fēng)景。
“青春飛揚(yáng),鑄我輝煌”、“腳踏實(shí)地,勇奪桂冠”,我們屬于青春的口號(hào)響徹于城市上空。我們姿態(tài)多么雄偉,我們的氣質(zhì)多么高貴,我們以青春的名義向每個(gè)早晨問好!是的,沒有誰比我們更有激情,沒有誰比我們更有斗志,沒有誰比我們更有力量。我們每天迎著蓬勃的朝陽,讓青春飛揚(yáng),沸騰,燃燒!
馬克思說過:奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。我們的青春在奮斗中展示激情。
不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路也在腳下。
有人曾問過,葉子的飄落,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?葉子,一片普普通通的葉子,經(jīng)歷了春天的萌動(dòng)與發(fā)芽,經(jīng)歷了夏天的毒辣與灼傷,經(jīng)歷了秋天的寒風(fēng)與刺痛,還未來得捕捉冬天的氣息,最終卻以一種安靜平和的方式選擇飄落,或許,只有葉子自己知道,就算風(fēng)不追求,樹要挽留,它還是要飄落的,因?yàn)槿~子的飄落,是對根的歸宿,對根的追求,是對夢想的執(zhí)著,是做平生最后的奮斗,哪怕生命不在了也要把抗?fàn)幍亩分玖粲谌碎g。這才是青春不朽的激情!
古人說:“人無進(jìn)取,不可立于世”,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們必須樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新,奮勇爭先的精神。我們不做天邊的彩虹,因?yàn)樗空凵涮柕墓饷硌永m(xù)短暫的生命。要做我們就做智者,我們不祈求上帝的恩賜,因?yàn)樗摶每~緲無所依靠。要做我們就做強(qiáng)者,面對艱難險(xiǎn)阻我們無所畏懼,凝聚大家的力量,用我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?qū)⑶啻旱募で檫M(jìn)行到底,創(chuàng)造一個(gè)激情的中國。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們應(yīng)該承前啟后,繼往開來,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),肩負(fù)起青春賦予我們的神圣使命:讓世界變得更美好。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一幅畫,等待我們用飽蘸激情的筆墨去描繪;青春是一團(tuán)火,等待我們與它一起盡情燃燒。
親愛的早晨,你好!我們踏著晨露,迎著朝霞,揮灑著汗水和激情,奔向你,奔向夢,奔向美好的未來!
以青春為題的作文 篇71
書,是一葉小舟,載著我遨游知識(shí)的海洋;書,是一位良師,指引我在困難中不迷茫;書,是一位朋友,伴我走過艱辛。
夢想,是每一個(gè)人心中遠(yuǎn)大的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),很多人都不惜代價(jià)的去奮斗,而大家有沒有想過,我們身邊那一本本不起眼的書籍就是幫助我們有能力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的精神食糧。從書籍中,可以獲得多方面的知識(shí)。書讀百遍,其義自現(xiàn),一本書中,只要經(jīng)過不斷地挖掘,總能得到新的收獲、新的見解。
好的書籍可以讓我們擁有非凡的夢想。只有非凡的夢想,才值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
我的夢想,是長大以后,靠自己的努力使所有國家團(tuán)結(jié)在一起,讓這個(gè)綠色的地球上再也沒有戰(zhàn)爭,再有沒有悲劇,使得地球上所有的生物各得其所,和諧共處!
每當(dāng)我看到電視上報(bào)道某個(gè)國家或地區(qū)發(fā)生了恐怖襲擊或戰(zhàn)爭,那些無辜的人們失去親人時(shí)痛哭流涕的場面,我的心里便久久不能平靜:為什么一定要戰(zhàn)爭?我們都是地球母親的兒女,為什么對自己的兄弟姐妹竟要如此殘忍?此時(shí)此刻還在戰(zhàn)爭的國家,請傾聽一下我們的心聲,傾聽一下那些無辜的人們的心聲,放下手中的武器吧!
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,為了有能力實(shí)現(xiàn)夢想,就要讀好書,好讀書。從一年級開始,老師在每個(gè)寒暑假里,都會(huì)向我們推薦2~3本好書。老師精挑細(xì)選的書籍使我受益匪淺,F(xiàn)在,我上四年級了,一直對讀書有著濃厚的興趣,每當(dāng)拿到一本新書,我就像餓狼撲食一樣迫不及待地翻開,如饑似渴地讀起來:有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)傷心流淚,有時(shí)愁眉不展,有時(shí)喜上眉梢……
每一本書中都蘊(yùn)藏著一個(gè)人生道理。《聽見顏色的女孩》讓我明白,不能瞧不起殘疾人,特別是聾啞人,因?yàn)樗麄兛雌饋硎裁炊疾欢鋵?shí)最聰明的往往是他們,最重要的是,只有他們才能體會(huì)到,一個(gè)人有滿腦子的話想說卻說不出來的感覺是多么的難受!《孩子,先別急著吃棉花糖》讓我明白,忍住眼前的誘惑,獲得的是終身的利益……
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄皩W(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)成就理想!薄坝脤氈榇虬缱约海蝗缬弥R(shí)充實(shí)自己”……這些名言警句激勵(lì)著我矢志不渝、始終勤奮的讀書。假期里,我如自由的魚兒,盡情的遨游在書的海洋。去圖書館借閱、網(wǎng)上購書、去書店看書,一有機(jī)會(huì)我就和書籍親密接觸著。功夫不負(fù)有心人,我腦子中的詞匯、好文好句得以豐富積累起來。四年級的兩次期末考試,我都得了滿分作文,卷子上作文旁老師批閱的鮮紅的“-0”,就像大海中的燈塔,指引著我持續(xù)向前。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!弊屛覀兌紒斫柚鷷畞黹_啟心靈的智慧之窗,駛向夢想的彼岸!
以青春為題的作文 篇72
她就像那只溫暖的大手,送我一躍而過那閃耀著光輝的龍門。
題記
眼前是化不開的墨,繼續(xù)向前走,隱隱約約有模糊的光暈擠出門縫,映射在眼前的小塊地磚上。我知道,那是她在等我。
推開房門,把自己扔在床上,她溫溫的聲音便隨著暖黃的光線傾瀉在這小小的空間里:“最近你學(xué)習(xí)很忙,太緊張了,明天和我去爬山,散散心!北静幌霊(yīng)的,我課業(yè)重,她也要工作。但我明白她調(diào)整出來的這一天假期,隨后要付出多少努力才能填補(bǔ)出來。
“好。”我望著她一瞬間好似跳動(dòng)的火焰般明亮的眼神,突然感到,這很值得。
第二日,我們換上運(yùn)動(dòng)服出發(fā)了。趕上最早的一班車,已是深秋,天還沒有完全亮起來。透過車窗,只有暗色鋪滿視野。很快,目的地到了。這實(shí)在不算一座俊秀的山,沒有我想象的巍峨挺拔,和黃山相比,更是像水晶球里的袖珍世界。但人類還是太渺小了,前半的路程。我還一副睡眼惺忪的樣子,但爬到半山腰,路開始陡峭起來。雖然這座不知名的山并不高聳,但腳下的路全是崎嶇的小路,一看便知極少人來此。我走的搖搖晃晃。山頂看的是近在眼前,卻怎么也抓不到。
我累了倦了,不想再前行。但她沒有停下腳步。她走過的路,有被汗水浸濕的泥土。我喊她,想讓她停下來等等我,她一邊抹汗,夾雜著粗重喘息的聲音堅(jiān)定地說:“我不會(huì)停下等你,也沒有人會(huì)拉你起來。當(dāng)你放棄目標(biāo),不再努力,奮斗,只有你自己是停留在原地的。”話音落下,她頭也不回的繼續(xù)向山頂攀登。我所有的睡意消散的一干二凈,拍了拍身上的土,隨她奔向山頂。此時(shí),天空露出魚肚白,我們站在山頂迎接見天的第一縷陽光。
在求學(xué)途中,難免會(huì)有迷茫,會(huì)想放棄。在遠(yuǎn)望市高中的大門時(shí),有時(shí)也會(huì)像汽車失去動(dòng)力。可經(jīng)過那一天,她的話一直回響在我的耳邊。鼓勵(lì)我在求學(xué)的道路上前行。
不論何時(shí),都不能停下腳步,奮進(jìn)的道路,還有父母在前面攀登,他們給我的鼓勵(lì)將帶我走的更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。
以青春為題的作文 篇73
當(dāng)生活面臨困難時(shí),請不要忘了給自己一些鼓勵(lì)。
題記
剛步入學(xué)校大門,面對一張張陌生的面孔,我的心里充滿惶恐與焦慮。沒有可說話的朋友,也不愿主動(dòng)認(rèn)識(shí)其他同學(xué),當(dāng)看到同學(xué)們玩的不亦樂乎時(shí),我是多么羨慕呀!我試著和她們靠近,可害怕她們討厭我、排擠我,我知道這是自卑的表現(xiàn),于是就不停鼓勵(lì)自己:“我是最棒的,我一定可以交到朋友,慢慢來!”于是,我就試著和他們一起討論難題,出板報(bào),參加社團(tuán)活動(dòng)漸漸地我擁有了知心朋友。人際關(guān)系也改善了許多。
可一個(gè)月過去了,我還是無法完全適應(yīng)這里的生活。我仍想家,想媽媽,任憑淚水吞噬了一個(gè)又一個(gè)黑夜。這時(shí)我總默默對自己說:“周兵陽,你要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)!女兒有淚不輕彈,走過去,前面是更加燦爛的天!”慢慢地,我把對家的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,成績也如芝麻開花---節(jié)節(jié)高。
快考試了,我又陷入了極度緊張的漩渦,我害怕遇到“攔路虎”,害怕考得不如別人。于是,我深吸了一口氣,輕輕撫慰自己:別害怕,不就是一場考試嗎?盡最大努力就行了!
考試終于到了,我平靜地來到考場,不慌不忙地坐下、審題、答題,在答題過程中,我有過緊張,但我一直告訴自己:不要慌,要相信自己,我一定能行!奇怪,我的腿再也不抖了,手心也不出汗了,心也不慌了,似乎每道題都在友好地向我打招呼。
終于,在自我鼓勵(lì)的支持下,每科考試關(guān)關(guān)順利。更讓我興奮的是,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活!
同學(xué)們,生活有辛酸苦辣,但不管什么時(shí)候,都別忘了,給自己一些生活的力量鼓勵(lì)!
以青春為題的作文 篇74
轉(zhuǎn)眼開學(xué)也就一個(gè)月了,第一單元的知識(shí)也就此告一段落,緊接迎接我們的就是緊張的第一單元測試。懷著自信滿滿的我們,順利的交付了我們這學(xué)習(xí)一個(gè)月的滿意答卷。正當(dāng)我們春風(fēng)得意自覺不錯(cuò)的時(shí)候,本是陽光燦爛的天空轉(zhuǎn)而就是烏云密布。
那是一個(gè)周三的晚上,晚自習(xí)的鈴聲敲響,我們各自懷著喜悅的心情迎接著心中的那份理想的分?jǐn)?shù)。窗外我們看著老師邁著緩慢的步伐走進(jìn)了教室。不知為何此刻教室的氛圍格外凝重。甚至都能聽出換氣的呼吸聲。待到老師走上講臺(tái),把那一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來的時(shí)候,看著那扎人心球的分?jǐn)?shù),和那大大的紅色十字印記大家更是沉默了。我想此時(shí)大家心里都在問自己同一個(gè)問題怎么會(huì)考成這樣?老師站在講臺(tái),一直抽著煙,眉頭緊鎖,不說一句話。整個(gè)教室顯得從所未有的安靜,一直持續(xù)了很久很久。
良久,老師終于發(fā)話了,打破了這有些壓抑的氣氛,首先老師讓我們自己發(fā)言,談?wù)勛约簩@次考分的意見。同學(xué)們陸續(xù)發(fā)言,輪到我了。我膽戰(zhàn)心驚的站了起來,看著著可憐巴巴的分?jǐn)?shù),真是難以啟齒呀!分析一下原因,首先是大意麻痹了自己神經(jīng),本不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。第二教材不夠熟悉基礎(chǔ)不夠牢固,導(dǎo)致一些填空題失誤。最后沒有養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,答完題后沒有再一次檢查做過的題目!反正就一句話腸子都悔青了。
不知怎么,今晚的這節(jié)課特別漫長,全班同學(xué)一片沮喪著臉。老師也一反常態(tài),今晚也沒有批評我們,反而還放起歌來。我們都蒙住了,在句句歌詞中我們慢慢理解了老師,那一首《一路向前方》久久仍然在我們耳邊回蕩。對,相信只要有夢想,路就在前方!一次絆馬,對于人生這場馬拉松又算的了啥,簡直微不足道!
以青春為題的作文 篇75
一切是如此的巧合而又美好。你迎難而上,挺住壓力拼盡全力,終于來到了心心念念的高中。在這里,你將乘著青春的列車,駛向夢想的遠(yuǎn)方……看著你歡呼雀躍地收拾行囊,我也發(fā)自內(nèi)心地為你高興。但在出發(fā)前,請讓我送你幾顆明星,在你迷茫和掙扎時(shí),為你指明方向。
還記得那天,天空晴朗無云,燦爛陽光灑在身上,順著風(fēng)向著光,正如夢一般,你走進(jìn)了這片閃閃發(fā)光的天地。
你知道,這片天地美好,但前進(jìn)的道路曲折而又漫長。這一條路的盡頭無人知曉,你的選擇也必將影響你的一生。你不知會(huì)落寞于世間,泯然于眾人,還是日趨卓越,出頭于世間。但是,請相信,你所做的一切努力,必將成為繁星,照耀你未來的路。
你知道,青春多彩而爛漫,但也充斥著迷茫與孤單。喧囂的塵世總有令你難以寧靜的事情?傆心切╁e(cuò)誤的道路,誤入歧途也許僅在一瞬之間。所以,請銘記你的初心與初衷,請你眼界開闊,以天下為已任,為之不懈努力奮斗:專一,專心,專志。
你知道,你的內(nèi)心有永遠(yuǎn)無法割舍的親情,他們總會(huì)在你需要時(shí)給予你最強(qiáng)大的支撐與幫助。或許,你會(huì)與他們起矛盾,會(huì)感到無奈與生氣。但是,請珍惜這些愛你的人,他們是你這一生要守護(hù)的人。
你知道,我們雖在彼此最美好的年華相遇,卻終將漸行漸遠(yuǎn),化作彼此身邊的路人。但是,請堅(jiān)信,這一路上花終將會(huì)繼續(xù)開放。希望以后如果你們再次相遇,能無悔于這段共度的美好歲月,仍然還是那個(gè)少年。
你知道,你正值青年,當(dāng)強(qiáng)健精神,野蠻體魄。正如魯迅先生所說:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄之流的活。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。”用你的正能量影響身邊的人。
你知道,三年,漫長而又短暫。你無法左右未來的變數(shù),但請你懷抱夢想,不忘初心。攜著親友,伴著繁星,無所畏懼地走向未來,走向遠(yuǎn)方。
愿你青春己盡時(shí),歸來,仍是心中有火,眼中有光的那個(gè)少年……
以青春為題的作文 篇76
也許,我們總是回首。
回首來路,發(fā)現(xiàn)那條青青的軌跡已無法辯認(rèn)。我們給這個(gè)世界和自己留下的原來并不是可以用富足和簡單來概括。
我們總是來不及回首,來不及演繹。甚至還來不及后悔,就以匆匆的走過了人生的一程。走過了最浪漫的青春。
這是一種哲學(xué)。關(guān)于生命的哲學(xué)。
然而,我們總是不斷失望。正如剛開始我們?nèi)狈Φ牟⒉皇遣徘楹陀職。因(yàn)槲覀兊男氖冀K在蕩漾。始終在燃燒。我們的路始終在腳下延伸。還有理想,憧憬,信念……這一切構(gòu)成了我們?nèi)松囊磺小?/p>
于是我們開始感嘆生不逢時(shí)。或者感嘆人生易逝。功名難求。我們不需要?jiǎng)e人廉價(jià)的同情。或者仗義的憐憫
回首來路。就讓一行行腳印在腦的深處復(fù)活。一幕幕青春的壯志重演。一幅幅人生的風(fēng)景在線。其實(shí)這就是我們的資本。
回首,已不再是無助的心靈瓢泊。
回首,已不再是一種失敗的象征。
回首,使我們懂的理想的價(jià)值。和追求的意義。生命的真諦、
回首也是我們盡致淋漓的笑。痛痛快快的哭,盡情的揮灑汗水。讓不悔的青春接受風(fēng)雨的洗禮
以青春為題的作文 篇77
經(jīng)年的瑣碎,構(gòu)成了青春的五顏六色。愛過、恨過、痛過、哭過…同樣也幸福過、快樂過。
流年的光環(huán),被蒙蒙細(xì)雨濕透,稚嫩的心變得愈加晃蕩。在熙熙攘攘的人來人往中,最后剩下的也只有自己,還有那飽經(jīng)滄桑的內(nèi)心和情感。
久而久之、習(xí)慣了一個(gè)人走走停停,久而久之、習(xí)慣了靜靜拉扯孤獨(dú)的倩影,久而久之、習(xí)慣了獨(dú)自靜坐來思考自己的過錯(cuò),太多的久而久之、太多的習(xí)慣…只為那少不更事的時(shí)代。
這像苦瓜一樣的青春,擠壓著太多的話語,被烈日烏云或者狂風(fēng)暴雨塞得滿滿的。而那不值一提的感情則變得不足一提。
一切東西,都有慢慢適應(yīng)的過程。就像心酸一樣,開始會(huì)覺得心臟有一股力量壓得自己喘不過氣來、而此時(shí)的鼻酸讓眼淚順其自然的流下來,不過慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)、這種感覺居然可以改變心態(tài)去接受,像是提醒,時(shí)時(shí)刻刻在深刻地鞭策著情感。
早就知道的結(jié)局、自己卻還是不肯去相信,非要?jiǎng)e人說出來。最后傷了自己也難為了別人。
最后想起了北島的那一段:
夜,迎風(fēng)而立
為浩劫
為潛伏的兇手
鋪下柔軟的地毯
擺好一排排貝殼的杯盞
遠(yuǎn)去吧、那些曾經(jīng)的快樂,遠(yuǎn)去吧、那些自作多情的微笑。同樣遠(yuǎn)去吧、我那不舍的糾纏的愛。
以青春為題的作文 篇78
人生就是這樣的錯(cuò)覺:過去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的景象時(shí),眼里只有煩惱的身體景象來來回回,我們該何去何回,我們該如何選擇呢?我們的生活和學(xué)校中需要正能量。
那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天下了大雪,我們學(xué)校組織我們大掃除,我們班負(fù)責(zé)的是學(xué)校前面的校園公示欄。當(dāng)時(shí)天氣很冷,我們班許多同學(xué)都喜歡拿那種和手掌一樣大的熱水袋,我們幾個(gè)自愿下去了,因?yàn)槲业氖謴膩硪矝]有凍過所以我下去了,我們拖著大笤帚下去了,在地面上很滑,尤其是在下樓梯時(shí),我因樓梯滑,沒有站穩(wěn)我差一點(diǎn)就滑下去了,可是這時(shí)我的好朋友看到我,一手就抓住我的衣服,把我拽回來了,我說了一聲謝謝。他說了一句含著正能量的話“不用謝,雪天路很滑的,像你這樣的多的很,剛剛我也差點(diǎn)摔倒,你要小心點(diǎn)。”
在下面,可能是我個(gè)子矮的緣故吧,同學(xué)們都讓我少干一些,還看到他們害怕讓同學(xué)們凍了手,竟然都爭著不戴手套,把這些手套都讓出來,我們沒有一個(gè)同學(xué)閑著,也沒有一個(gè)打雪仗,推雪人的,我總感覺好像少點(diǎn)什么似得,為了想要弄明白他們?yōu)槭裁床煌嬉粫?huì)兒,于是我就問了他們,他們的一句粗魯中含有關(guān)愛的一句話“你傻啊,我們?nèi)绻虻脑捝细上聺竦,有難看又冷”
就在這時(shí),一位老師扶著車子剛在騎起來時(shí),就在學(xué)校日晷處摔倒了,就在不到一眨眼就有幾個(gè)同學(xué),急速的跑過去把老師的書本和文件撿起來了,幫老師扶起電動(dòng)車,有順便把它推到了停車區(qū),!此時(shí)此刻我看見了無比強(qiáng)大的正能量。難道這就是傳說中的給人以感動(dòng)的正能量?
我們回到了教室,教室中真是陽光明媚,老師對我們說:“先別回到座位上去,快去暖氣片上,暖和暖和手,別凍著了,一會(huì)兒,我們回到了座位,就在這時(shí),我的前位吧熱水袋給了我,它雖然小,但蘊(yùn)含著巨大的正能量”
我感覺,正能量不是沒有人發(fā)出正能量,更不是負(fù)能量,而是我們沒有發(fā)現(xiàn),這應(yīng)該只是僅僅在學(xué)校里吧。
以青春為題的作文 篇79
因?yàn)橛袗,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),所以感恩。因此生活不能沒有感動(dòng)。沒有感動(dòng)的生活,就像草原沒有鮮花的點(diǎn)綴;夜空中沒有了繁星點(diǎn)點(diǎn);大海上沒有了波濤洶涌遇見青春——
在那個(gè)安靜的地方,演繹著童年的天真爛漫。突然有一天,那些天真爛漫被飄散在風(fēng)中,帶來的是青春最開始的懵懂。
邂逅青春——
還未知前方的路該往那個(gè)方向延續(xù),青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船,這個(gè)時(shí)候一團(tuán)白霧在面前彌漫開來,而我們只能鼓足勇氣往前面駛?cè),盡管知道也許稍有不慎便會(huì)面臨擱淺的危險(xiǎn)?墒侵灰獡芜^這片霧,我們就能自豪地對所有人說:“瞧!我們多勇敢!”
愛上青春——
這單薄青春的碎碎流年,拼湊著夢想的汗水,我們要相信在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上,總有一個(gè)路口指向夢想。讓自己的心不流離失所,永遠(yuǎn)充滿青春的正能量!
你不知道,在你的身邊就出現(xiàn)過種種感動(dòng)。
當(dāng)你過馬路時(shí),有車子主動(dòng)為你讓行;當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí),有人給你善意的指引;當(dāng)你傷心難過時(shí),有人鼓勵(lì)你勇往直前;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有那么多人在默默的關(guān)心你。難道你不會(huì)因此而感動(dòng)嗎?我無法一一列舉各種各樣的當(dāng)你。當(dāng)你的靈魂受到震撼,不論這種震撼是如閃電般強(qiáng)烈,還是如微風(fēng)一樣從你的心頭輕輕掠過……
每當(dāng)這樣的時(shí)刻,你就會(huì)因此而感動(dòng);每當(dāng)這樣的時(shí)刻,你就會(huì)被震撼。感動(dòng)的形式有很多種:感動(dòng)可以是父母的陪伴,老師的教導(dǎo),朋友的安慰,同學(xué)的鼓勵(lì);也可以是一個(gè)眼神,一句話語,一個(gè)動(dòng)作,一種幫助。我們的身邊處處有感動(dòng),就在于你有沒有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。感動(dòng)是那樣的無聲無形,沒有一個(gè)畫家能用畫筆描繪出種種感動(dòng),沒有一個(gè)詩人能用詩句表達(dá)出這種情感,但是感動(dòng)卻能讓我們感到溫馨,讓我們知道這個(gè)世界還有愛。
你相信嗎,你也會(huì)讓別人感動(dòng),一定的。在公交上,你主動(dòng)為老人讓座,老人會(huì)感動(dòng);在家里,你為辛苦了一天的父母倒一杯熱茶,父母會(huì)感動(dòng)。哪怕只是一些微不足道的舉動(dòng),也會(huì)讓他們感動(dòng),感到欣慰。
誰也無法用語言描述感動(dòng)。但我可以告訴你,這樣的感動(dòng),人世間每時(shí)每刻都有。有人向世界奉獻(xiàn)愛的時(shí)刻,你就會(huì)被人間真情所感動(dòng)。
鮮花雖小,卻使草原多彩;浪波濤雖小,卻使大海澎湃;星星雖小,卻使夜空璀璨;感動(dòng)雖小,卻使生活中充滿溫馨!
生活不能沒有感動(dòng)!
愿我們的世界處處彌漫著感動(dòng)的氣息!
以青春為題的作文 篇80
我抬頭,向遠(yuǎn)處,搜尋我那從不后悔的青春歲月。
在讀小學(xué)的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了她。她是剛轉(zhuǎn)來不久的轉(zhuǎn)學(xué)生,是一個(gè)十分水靈,聰明的女孩;她,也是班中的佼佼者,總是名列前茅。這么優(yōu)秀的她和成績一向不好的我做朋友,這是我想都不敢想的。而就在那一天,我們成為了親密無間的好朋友。
那是一個(gè)暖暖的下午,我躺在操場貪婪地享受著和煦的日光,慢慢地我睡著了……
一陣低沉地抽泣聲將正和周公約會(huì)的我吵醒了,不知什么時(shí)候我身旁多了一個(gè)女孩。我揉揉惺忪的眼睛,定睛一看,原來是我們班的學(xué)霸--方馨予。她臉色蒼白,潔白的貝齒咬著蒼白的下唇,眉頭緊鎖,淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),豆大的汗珠從蒼白的臉頰滾落下來。我看她這么痛苦,趕忙問她有沒有事,她說是老毛病了,她請我去教室?guī)退盟帯?/p>
我三步并做兩步風(fēng)馳電掣般跑到教室急忙的在她的書包里找著藥,可是一直沒看到藥,我急得把她的書包里的東西全部倒了出來,零食,書,文具……可就是沒看見藥。我找了一遍又一遍,我跑到操場上準(zhǔn)備問她藥在哪,可操場上卻空無一人,汗水從我通紅的臉上滾下來,我失落地低下了頭。我拖著疲憊的身體往教室走去。望著她座位上,因著急而翻落在地上的書本和凌亂的其他東西,默默地沉思著。
第二天,她沒有來上課,我望著空蕩蕩的座位,心里也空蕩蕩的。第三天一整天她也沒有來,下午我依舊躺著操場上與周公約著會(huì)……
突然我的鼻子好癢,我伸手去抓,抓到了一個(gè)柔軟的,有溫度的東西,我睜開眼睛看見了一只小小的手,抓著一根狗尾巴草。往手臂方向看去,我看見了這只“罪惡”的手的主人--方馨予。我驚訝地看著她,一屁股就坐了起來,她說:“我就知道你在這!彼龑ξ倚α诵,她又向我解釋那天她的不辭而別。原來是她媽媽來看她時(shí)湊巧遇見了她犯病,把她帶去了醫(yī)院,就出現(xiàn)了那天的情景。美麗的夕陽下,我們面對面的站著,她好像要對我說些什么,我望著她憋紅的臉,頭低垂著,她突然拽拽我的衣服,對我說“我,我可以和你做朋友嗎?”學(xué)霸和我做朋友,沒搞錯(cuò)吧?我捏了捏我的臉,是真的!我欣喜若狂,把頭狠狠地點(diǎn)了點(diǎn),我們相視而笑。
自此,有了學(xué)霸這個(gè)摯友,在她的幫助下,我的成績就如芝麻開花節(jié)節(jié)高,從此,告別了低分,父母的臉上多了燦爛的笑容,我也更自信了。這就是風(fēng)一樣的青春,我不后悔!
以青春為題的作文 篇81
一張泛黃的的舊照片,模糊的人影記述那一個(gè)個(gè)生命過客。一幅似曾相識(shí)的風(fēng)景,恍惚的景象描繪一個(gè)個(gè)流逝故事。
青春,一個(gè)長盛不衰的印記,在每個(gè)人的心中隱逸起來,在某個(gè)不輕易間,被釋放,去回憶。
暫且不必給青春劃一個(gè)固定時(shí)間段,可能每個(gè)人的定義不統(tǒng)一。風(fēng)華大約可以是這個(gè)特定概念的主題曲,許多美好的人生設(shè)想,在夢里花開花落,幾度春風(fēng),幾層落葉,亦是洗盡夢幻。抖落的歲月,在深海里慢慢的浮起充盈,像一壇發(fā)酵的酒精,在許久塵封以后,呈現(xiàn)在世人面前,等,室內(nèi)也還愜意,安靜的小空間使我找到最大的自由。人總迷失在人來人往里。也許只有在孤獨(dú)里才真正感覺到自己的存在。傻傻地感受自己的心跳聲,喜歡淡淡想起生命中的人和事。
昨天,一個(gè)10歲毛孩加我好友。個(gè)性簽名里卻寫著:我不會(huì)想起你,但你銘記在我心里,如果你能想起我,將是我最大的幸福。我問他是誰,認(rèn)識(shí)我嗎?他說不認(rèn)識(shí),隨便加的。聽這樣的口氣,一定不是小孩。待用嗅覺鑒別。
打馬走過青春的一切,親情,友情,愛情全部鑲嵌在墻上的畫框了,熟悉與陌生是畫的背景。
面對陌生的生理反應(yīng),慌亂不知所措,身體牽動(dòng)情緒的缺口。當(dāng)早已不習(xí)慣父母的要求時(shí),感性正式向理性宣戰(zhàn)。感性的神經(jīng)急需向家庭宣布自己擁有的認(rèn)知能力,認(rèn)為可以為自己選擇自己的人生軌道。自信與自己的個(gè)人能力,當(dāng)父母的決斷遇到自己的偏執(zhí),當(dāng)社會(huì)的主流碰撞自己內(nèi)心的渴望。一場成長的漩渦激蕩著年輕的心靈。沒有對與錯(cuò),有的只是一個(gè)成長不可避免的經(jīng)過。
這是一個(gè)友情培養(yǎng)的高速階段,沒有利益的爭奪和虛名的趨使。純粹的你和我,我和你,不附加任何復(fù)雜關(guān)系鏈,那時(shí)的稱謂不是“我”而是“我們”。肆無忌憚的交流,在我們面前的都是傾聽者,分享者,分擔(dān)者。一起流淚,一塊歡喜,那時(shí)的我們可以為一個(gè)細(xì)微的事是相互埋怨,也可以為一個(gè)不在自己生活里的所謂偶像翻臉。但是,那時(shí)的時(shí)光又是一碗孟婆湯,用力記起一件事比忘記一件事要困難的多。這是一生中與別人相處最明凈的階段,是回味青春一方撫慰心靈的潺潺凈土。
當(dāng)然,愛情也是主旋律,但用愛情,似乎不妥中更有無知的膚淺。因?yàn)槟菚r(shí)離愛情隔著一段不長不短的距離?赡苡脨蹜俦葠矍榍‘(dāng)一些。懵懂的少男少女情節(jié),讓每個(gè)人的心中憧憬一段轟轟烈烈的愛戀。所以吸引,靠近,即好奇,又擔(dān)心,就是這種糾結(jié)的心理,一切都小心翼翼,總是希望逃過所有人的眼睛,帶著對方去一個(gè)安靜的地方,聊一些不著邊際的話。有時(shí)一句話可以讓對方心花怒放,也可以一句話使對方坐立不安。青春的敏感與多疑,有甜蜜,也有牽強(qiáng)的苦澀。我們不問結(jié)果,只想這樣主觀的認(rèn)為:花該開發(fā)的時(shí)候,墻又怎能擋住花的香味,開始本來就應(yīng)該站在開始的位置。
不必說,青春是一幕絢麗的煙花,美麗而又短暫。不必說,青春是一個(gè)永不停歇的舞臺(tái),有的人上來,有些人下去。青春是一條流浪的小船,每個(gè)人都握著方向盤,只不過,每個(gè)人從此岸駛想彼岸所遇到的事,遇見的人不同而已。沒有誰一定要為青春畫一個(gè)完美的句號(hào),她只是一個(gè)足跡,印上去,抹不掉。精彩與否,平淡也罷,都讓她留給自己審視,回味,記憶。
以青春為題的作文 篇82
青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得,青春就意味著長大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的?墒钱(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳……但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營,用心去感受,用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
以青春為題的作文 篇83
一顆流星劃過天際,我錯(cuò)過了許愿;
一朵浪花濺擊巖石,我錯(cuò)過了祝福;
一個(gè)故事只講一遍,我錯(cuò)過了聆聽;
一段人生只走過了一回,我錯(cuò)過了什么?
錯(cuò)過春天一場綿綿的細(xì)雨,錯(cuò)過夏日耀眼的一個(gè)朝陽,錯(cuò)過秋天第一片枯萎的落葉,錯(cuò)過冬天惟一的小雪。錯(cuò)過一句溫馨的關(guān)切,錯(cuò)過一個(gè)動(dòng)人的眼神。一場誤會(huì),錯(cuò)過一場美麗的友誼;一次猶豫,錯(cuò)過一段真摯的感情。
我們一生,錯(cuò)過了許許多多的事,無法彌補(bǔ),沒有人愿意錯(cuò)過,可是生命太短促,為了不錯(cuò)過許多不能錯(cuò)過的事,我們只能選擇一些錯(cuò)過。
然而,我們不必為錯(cuò)過而嘆息。想想已經(jīng)擁有的:錯(cuò)過漂亮,你擁有健康;錯(cuò)過健康,你擁有智慧;錯(cuò)過智慧,你擁有善良;錯(cuò)過財(cái)富,你擁有安逸;錯(cuò)過安逸,你擁有自由;錯(cuò)過自由,你擁有尊嚴(yán)……珍惜已擁有的一切,即使錯(cuò)過得再多,我們也可以做到心亦無悔。
這世上有無數(shù)流星,無數(shù)浪花,無數(shù)故事,無數(shù)人生,我們錯(cuò)過的不止一個(gè);這世上有無數(shù)流星,無數(shù)浪花,無數(shù)故事,無數(shù)人生,我們錯(cuò)過的不會(huì)是每一個(gè)。
以青春為題的作文 篇84
夕陽無限好,只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無限好”又有何弊病呢?思訊良久,終不得結(jié),青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情;青春的活力;青春的奔放?窗,這些都是青春的真實(shí)寫照。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在晨。而我們就是這“春”這“晨”,就是無限美好的青春。每個(gè)人都擁有青春。只是我們對待青春的方法卻不同。有的人“少壯不努力,老大徒傷悲”;有的人“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。前者虛度光陰,視時(shí)間如糞土,而后者卻埋頭苦干,去創(chuàng)造自己理想的未來。所以他們所擁有的結(jié)果也不一樣。前者“白了少年頭,空悲切”,后者在知識(shí)的海洋中“長風(fēng)破浪”、“直掛云帆濟(jì)滄海”,奔向勝利的彼岸。前者只有黯然淚流,流下無盡的悔恨;后者怡然自得,終成鳳毛麟角,坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元?矗瑢Υ啻汉,青春也會(huì)報(bào)答你,所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”。付出越多,收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出,得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質(zhì)上的享受,還使你擁有精神上的愉悅。
以青春為題的作文 篇85
假如你是一個(gè)熱血沸騰的青年,曾有過對文學(xué)的愛好、憧憬和追求,請你用你稚嫩的肩膀,背起纖繩,啟動(dòng)錨碇,向文學(xué)的海洋出發(fā)吧!愛我所愛,無怨無悔。
邁出第一步是需要勇氣的,但一路走下來是需要毅力的,這一走就是好多年啊。季節(jié)輪換,我們要筆耕不輟;潮起潮落,我們要依舊執(zhí)著。憑的就是這一腔熱血,要的就是這份執(zhí)著,靠的就是這份勤奮。然一路辛苦,卻一路歡歌,我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂園,我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。
在這片樂園里,同學(xué)們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟;可以聽見同學(xué)們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里,同學(xué)們加深了友誼,聯(lián)絡(luò)了感情;領(lǐng)教了競爭,學(xué)會(huì)了寬容;既嘗到了失敗的滋味,又領(lǐng)略了成功的喜悅;既有對青春時(shí)獨(dú)有的憂愁惆悵的流露,更有一份對成熟長大的渴望和追求。
正是有了我們這些熱血青年,以信念為舵,以智慧勤勞為槳,才給我們留下了這一道道美麗的漣漪,才有我們現(xiàn)在欣賞的一朵朵浪花。作為青年人,應(yīng)該記。呵啻簯(yīng)該是無悔的,青年是無畏的;青年不應(yīng)當(dāng)是老成的,青春應(yīng)該是燃放希望的;青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的,青年是不應(yīng)該消沉的;青年正意味著力量,青春正蘊(yùn)涵著創(chuàng)造!讓我們高呼:青春萬歲!
如今,面對夢想,我們還要放飛希望;面對成績,我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>
是一群遠(yuǎn)足的跋涉者,注定留給別人的永遠(yuǎn)是背影,激勵(lì)自己前行的永遠(yuǎn)是眼前那輪火紅的太陽;是一群辛勤的耕耘者,注定留給別人的永遠(yuǎn)是收獲,馳騁自己的永遠(yuǎn)是手中那把锃亮的犁鏵。
有燧石在,火就不會(huì)熄滅;
有熱情在,希望就不會(huì)熄滅;
有希望在,動(dòng)力就不會(huì)枯竭;
有動(dòng)力在,前途就不會(huì)渺茫。
以青春為題的作文 篇86
在青春期,是十分美好的。既然是十分美好,所以我們要努力珍惜青春,不虛度光陰,珍惜大好年華,努力學(xué)習(xí),為人類做貢獻(xiàn)。
青春是一座金字塔,是進(jìn)取,只有努力進(jìn)取,才能迸發(fā)出巨大的能量。青春是兩顆連在一起的心,是無私的,是純潔的友誼。在若干年后,仍令人懷念。高爾基曾經(jīng)說過:“要珍惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了!沒有比青春更珍貴的了!沒有比青春更珍貴的了!”與兒童相比,我們擁有更多的知識(shí),更多的力量。與父母相比,我們擁有更多的快樂,更多的時(shí)間。與老人相比,我們擁有更多的時(shí)間,更多的生命力。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤8,周圍的所有認(rèn)為我們祝福。讓我們更加珍惜屬于自己的燦爛人生!讓我們帶著這些美好祝福開始青春之旅
以青春為題的作文 篇87
每個(gè)人都有自己的夢想,夢想也是每個(gè)人對自己未來的向往。
夢想好像一首詩,抒寫著不同的是詩句;夢想好像一幅畫,勾勒一幅苦樂交織的圖畫;夢想好像一張潔白的紙,等待著你去書寫那美好的青春… …
夢想寄托著我對青春的祝福;夢想寄托著我對青春的期待;夢想也寄托著我對青春美好的向往。每個(gè)人對青春的祝福都是不同的,我對青春的祝福是充滿歡樂的,是如夢如畫的,是充滿幸福的,更是充滿陽光的。夢想是綻放著光彩的火花,是熱切的希望,是對美好的“鋪路石”。
讓青春飛揚(yáng)吧,愿它載著夢想去飛揚(yáng);讓青春飛揚(yáng)吧,愿它載著一切美好的幻想風(fēng)趣飛揚(yáng);讓青春飛揚(yáng)吧,愿它唱著歡歌去飛揚(yáng)!讓青春飛揚(yáng),讓我的夢和它一起飛揚(yáng);讓青春飛揚(yáng),讓我對未來殷切的希望一起的飛揚(yáng);讓青春飛揚(yáng),讓我和它一起去飛翔在蔚藍(lán)的天空吧!
有了夢想,就有了飛翔的翅膀;有了夢想,就有了勇氣去飛翔!夢想好似一座山,只有等你去翻越,才能看見那藍(lán)藍(lán)的大海。那大海也等著你去跨越它,看到更美的大海,一次、兩次、三次… …經(jīng)歷了無數(shù)次,你終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn),看到那最美的海。夢想也是如此,等待你不斷去改變它,最后確定一個(gè)決定你一生命運(yùn)的那個(gè)夢,然后再把它寄給青春,讓青春帶著夢想去飛揚(yáng)遠(yuǎn)方。
讓夢想、讓青春變得更美麗吧!讓青春去飛揚(yáng),讓我的青春變得美麗,讓它去飛揚(yáng)吧,我相信,它會(huì)給我?guī)硇腋5模?/p>
以青春為題的作文 篇88
1+1=2,正如汗水+淚水=青春,是啊,我們揮灑了多少汗水,流下了多少淚水才譜寫了一首青春之歌,讓自己的汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲。
操場上,一排排的學(xué)生整齊的排列著,臉上洋溢著青春的笑容,然而下一秒,‘悠揚(yáng)’的聲音傳來了,咋一聽,原來是,《青春飛揚(yáng)》的集體舞,一時(shí)間操場就像大鍋一樣沸騰了,成了學(xué)生們開會(huì)的地方。‘Oh,MyGod,學(xué)校真的讓我們做這節(jié)操舞,唉,可憐我的節(jié)操碎一地啊’!褪蔷褪,我恐怕以后不會(huì)愛了’‘不良’少年們都在抱怨著這‘節(jié)操’舞,就像惡鬼纏身一般。終于開始了,“夢想的種子已經(jīng)發(fā)芽,心中在盛開勇敢耀眼的花昂首邁出輕快的步伐迎接一天更比一天燦爛年華。汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲’聽著音樂,不知不覺,我的思緒和這歌詞產(chǎn)生共鳴
汗水篇
盛夏之際,樹上的蟬聒噪地鳴叫著,太陽毒辣地照射地面,馬路上,一輛輛學(xué)生
自行車正在“飛馳”著,學(xué)生們的臉經(jīng)過一個(gè)夏天從白皙到黝黑,嘻嘻,這可是太陽公公的‘杰作’啊,額頭上的汗像雨水一般落了下來,正可謂是“大汗淋漓”,經(jīng)過一場“生死決斗”我們也終于到學(xué)校里,好不容易坐在教室里,吹吹電風(fēng)扇,吃吃冰淇淋,可一上課,老師就捧著一大堆試卷,看到這,學(xué)霸們就像打了雞血一樣,而學(xué)渣們就像看見瘟神一樣,接下來又是汗水一片。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,跑道上,所有人就像被老虎追趕一樣,跑得特別快,生怕自己的小命難保,汗水落在小草上,就像春雨澆灌它們一樣,人生好比一條跑道,我們才剛剛起步,游戲也才剛剛開始,學(xué)習(xí)上,拼搏上,付出的汗水也會(huì)成為明天的驕傲。
淚水篇
今晚的月亮真圓啊,我不禁感嘆道,看著自己不及格的數(shù)學(xué)試卷,我不知道說自己笨呢,還是說自己不夠努力,可是自己已經(jīng)盡力了,想著想著,覺得自己對不起老師,也對不起自己,接著在夜深人靜時(shí),躲在被窩里哭泣,真羨慕小孩,他們可以隨意的大哭,而自己卻只能偷偷的哭,淚水就這樣流了下來,感嘆時(shí)光的流逝,討厭青春。但后來,慢慢的,我開始接受自己,因?yàn)槲颐靼,沒有人可以做到全對,時(shí)間會(huì)很快,等你眼淚流盡了,青春也早已失去,倒不如放開一點(diǎn),寬容自己,今天的淚水不會(huì)白流,上帝是公平的,他不會(huì)讓他的孩子傷心。
青春是短暫的,就像天邊的彩虹一樣,即使美麗也有一天會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,為什么,我們不稱青春還在,去努力,去奔跑,去跳躍,去追逐,去吶喊呢/把自己的汗水,淚水全都釋放出來,相信總有一天汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲。因?yàn)楹顾?淚水=青春
以青春為題的作文 篇89
十六歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無意中翻出了小時(shí)候的畫冊,又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。
以青春為題的作文 篇90
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的
差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢。
以青春為題的作文 篇91
青春。就像很多人講過的那樣,我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點(diǎn)滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣,注入了時(shí)間長河的、被人遺忘在角落的年華。
。ㄒ唬┖谏。追憶。殤。
我懂得追憶會(huì)讓人停滯不前,但我還是固執(zhí)地看著時(shí)光從我旁邊匆匆跑過,把我一個(gè)人丟棄在后面。它帶走了所有光芒,留下了深沉的黑暗,寂寥的我。我抱膝坐下,把頭埋在兩臂之中。努力地去回想,那疊趁我不備偷偷滲過墻壁,只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時(shí)留下的痕跡。
終于,我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長著白色花朵飄著清香的槐樹,那片盛開在草坪上的絨絨的蒲公英,那些玄妙靈性的樂章,那些隱忍晦澀的文字。并著那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴,就像用膠片放映的劣制的電影一般,在我蒼白的腦子里一幕一幕間隔地放出。
“忘記了誰,想起了誰,從頭到尾,再數(shù)一回,有沒有荒廢”。這是王菲的歌;貞浧鹉切┌娜藗,那段蒼白的年月、無力的青春。記憶起那些充斥著聚合、離散、淚流的畫面,那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非,或物已不是人也非了。
惆悵的年月。
。ǘ┚G色。音樂。純凈。
“我懷念過去單純美好的小幸福!毖嘧擞盟(dú)特而純凈的聲線、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹林。那種堅(jiān)強(qiáng)而蓬勃的樹。
燕姿的音樂與Faye不同。Faye的歌聲讓人想到那種詭異妖艷的黑曼陀,想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮,那種半開未開,潔白無香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。
覺得綠色是最純凈的色彩。所以搬進(jìn)新家前讓媽媽把我的臥室的四面墻刷成了淡淡的綠色。之后,媽媽還專門經(jīng)我掛上了米白底色,有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。
“我有一所大房子,有很大的落地窗戶”。平淡普通到極致的歌詞與曲子,本毫無特色,但是燕姿用她純粹干凈的嗓音的完美演繹,使這首《完美的一天》發(fā)出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。
音樂給我青春的日子涂上了一抹純美的綠色。
。ㄈ┳仙。文字。夢魘。
從小學(xué)一年級的那篇看圖50字作文到現(xiàn)在正在完成的涂鴉,文字在這青春的道路上,陪我走了很遠(yuǎn)。
有記日記的習(xí)慣。因?yàn)榭偸翘陋?dú)。完成一場孤獨(dú)的自述,書寫自己的感情與并不被大眾贊同的觀點(diǎn)。然后希望有人可以看見我的日記,洞悉我空洞之下暗涌的強(qiáng)烈情感與巨大的空虛感。完成這一場潛在的傾述。
不喜歡對身邊的人坦露自己的感情。因?yàn)闆]有人會(huì)對我們的失落進(jìn)行單純的安慰或同情。
喜歡詩歌,不過不愿意寫。安妮寶貝說:“寫詩比寫任何一種其它文體,都更需要我們內(nèi)心的強(qiáng)悍的力量。”而且詩歌秉性高貴,世人大多媚俗。以至于普通的人寫它,寫出來的被他人質(zhì)疑。高貴的人的詩卻無人品評便被不斷追捧,使詩歌更顯寥落。
有一位朋友寫一手好詩,甚至是百行長詩。因?yàn)樘昧,所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀望者的角度看,我佩服他。面對浮躁的人群,慌亂的心靈,空洞的思想,有勇氣維持純凈的靈魂抒寫情感。難得。
喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著莫大的深邃。就像張愛玲、蘇童的文字。陰郁美艷之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實(shí)卻讓人欲罷不能。
一場姽婳的夢魘,一片哀傷的紫色,一紙浮動(dòng)的悲傷。
。ㄋ模┌咨。心境。安定。
師長們說十六、七歲的男孩們應(yīng)是桀驁不訓(xùn),力爭上游的。而我卻向往那一份澹然,那一份安詳。靜。繁雜的歲月中,我們需要那一段靜靜的時(shí)光。沉淀思緒。頓悟茅塞。
于是想到了莊周玄學(xué),那些宣揚(yáng)清靜無為的學(xué)說。
一本女作家的散文集中有這么一句話:站在一個(gè)靜的位置上,做一個(gè)無言以對的人。一個(gè)無言以對的人,不是失敗,不是怯弱,而是懂得世界上本無對錯(cuò)的絕對之分。每個(gè)人的心中都有一份自己的標(biāo)準(zhǔn)。是非曲直本來就沒有絕對的判斷與概念。因?yàn)槿诵圆痪邆溥@樣的能力。那些正的或負(fù)的觀點(diǎn)也不過只是人們一己的虛妄論調(diào)。
抱著安靜的心境去面對已經(jīng)過去的,正在承受的以及即將到來的一切磨難。
“風(fēng)雨過后不一定有美好的天空,不是天晴就會(huì)有彩虹。”災(zāi)難痛苦是沒有止境的,所以應(yīng)以平和的心態(tài)迎接一切。成長與愿望總是背道而馳的。
看見對面圖書館上幾只黑色的鳥,在灰蒙蒙的天空下,在荒涼的風(fēng)中,張開雙翅,飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。
剎那惘然,為那些縹渺模糊的過去。若有所失。
那些源于欲望的墮落與沉淪,可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少欲望,學(xué)會(huì)淡泊,人就可以蛻變成一個(gè)潔凈而剛硬的生靈。
雖然喜歡安靜,可在人群中卻總在刻意張揚(yáng)。因?yàn)楹ε鲁聊。在涌?dòng)的人群中沉默,空虛與失落會(huì)像黑色的浪潮一般朝我襲來,擊碎我并不堅(jiān)固的防線。那些疼痛也會(huì)不由自主地流露出來。
安謐的心境,空虛的花朵肆意綻放。
。ㄎ澹┪猜暋A鑱y。悵然。
想漂泊到地球的另一邊,做一個(gè)拓荒者。開拓自己的天地。然后看流年從指縫間偷偷滑過。
有太多想要抓牢,有太多想要淡忘,有太多想要理解,有太多想要掙脫。
有太多需要放開,有太多需要經(jīng)歷,有太多需要懵懂,有太多需要束縛。
雨落、花開、腐朽、死亡。一切都有注定。面對注定的事情,選擇逃避,等于選擇更加痛苦。
青春、年華,究竟遺落在了哪里?
以青春為題的作文 篇92
天空灰蒙蒙的,似乎還殘留著昨晚的繁星點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)猛烈的刮著,樹葉被打的沙沙作響。
最美好的年華,青春單薄的時(shí)光;最難忘的歲月,青春明凈的回憶。懵懂無知卻又無所畏懼,因?yàn)榍啻旱缆飞嫌心愕呐惆椤?/p>
車子在風(fēng)的助力下緩緩前進(jìn),爸爸的大褂在我面前刮著,我坐在車座上聽著風(fēng)的聲音。天漸漸亮了,爸爸的那雙大腳也蹬的漸漸快了。手上提的袋子左右擺著,手已被凍的麻木。
拐了一個(gè)路口就到學(xué)校了,我從爸爸手中接過了書包,望了望他,他的頭發(fā)被濕氣弄的有些潮濕,那個(gè)紅紅的大鼻子使我想起了小丑,他的灰色大褂被風(fēng)刮的有些不平展,黑色的皮鞋上也有幾滴泥點(diǎn),大概是被路上的小水坑濺的吧。
我同爸爸一起在校園的小路上走著,沙沙的樹葉聲如同一曲悠悠的小令。爸爸啰嗦著:“記得在學(xué)校多喝水,天冷了就多添點(diǎn)衣服,長大了要懂得自己照顧好自己,好了趕緊去教室吧!卑职至嘀业乃畨叵蛩孔呷,那明耀的綠色熠熠生輝,他那雙粗壯有力的大手緊握著提手,好像生怕它摔了似的,他走進(jìn)了人群中。
星期一的水房往往是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景——熱氣冉冉而生,氤氳在空氣中,那花花綠綠的水壺排成了一道橫線,家長們排著隊(duì)井然有序。
爸爸高大的身軀在人群中依稀可見,他站在樓梯上,前面是一位中年男子。該他打水了,爸爸把水壺小心翼翼地放在架子上,擰開水壺蓋,把它放在了用棉布裹著的管道上。他撥動(dòng)水管頭,熱水涓涓的流了出來,流進(jìn)水壺里。他又?jǐn)Q了一下水管頭,抱起水壺晃了晃,把剛才接的水倒了出來。又把它放在架子上,把水開到最大,熱氣冉冉升起。爸爸不時(shí)看看水壺里的水,他把水關(guān)小了,水溢出來一些,他拿起水壺蓋,用熱水輕輕沖洗后擰上。他又拎起水壺,下了臺(tái)階。爸爸胡子濕濕的,那滄桑的臉上有幾道皺紋,仿佛深深的溝壑,濃密的頭發(fā)里不知道有多少根白發(fā)。
他朝宿舍走著,銀杏葉盤繞在他腳下,淡淡的花香氣在他的周圍縈繞,久而不散。粗糙的手提著水壺,褲子擺動(dòng)著,在我的青春路上行走。
太陽撒下了光芒,照耀在爸爸身上。十三歲的青春路是難忘的,因?yàn)橛邪职值哪且荒ū秤啊?/p>
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