青春不是夢(mèng)作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的青春不是夢(mèng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
青春不是夢(mèng)作文1
越過天真稚氣的童年,會(huì)懷念曾經(jīng),許多錯(cuò)過;但跨入絢麗多彩的青春,卻執(zhí)著念想,放飛夢(mèng)想。沉醉在美好的童年,卻要承受所謂痛苦的青春。懵懵懂懂的人會(huì)想,終是青春不勝夢(mèng)?
青春不是夢(mèng),他也有自己的朝氣蓬勃。
青春不是夢(mèng),他需要彼此的堅(jiān)守執(zhí)著。
青春不是夢(mèng),他值得我們的真心付出。
青春不是夢(mèng),他理解少年的不解追求。
青春不是夢(mèng),他教會(huì)人們從夢(mèng)中醒悟。
青春不是夢(mèng),他擁有另一番雨后彩虹。
青春不是夢(mèng),他等待歲月的勇敢追逐。
青春不是夢(mèng)……
青山清水青荷塘,春花春柳春滿樓。
青春猶如初日,冉冉升起;猶如瀑布,一瀉千里;猶如芙蓉,淤泥不染。
青春不是夢(mèng),青春充滿我們的期待,懷著我們的夢(mèng)想。
幽幽的月光,灑落溪流,載著紙船流向夢(mèng)想,流向明天。
……
要做就做雄鷹,懷著青春的夢(mèng)想,翱翔藍(lán)天;
要做就做鳳凰,充滿青春的夢(mèng)想,在烈火中永生。
青春不是夢(mèng)作文2
我真的很喜歡一個(gè)人靜靜地坐在自己喜愛的書桌前,安靜地讀書、學(xué)習(xí)與寫文章。平時(shí)常常用放肆開懷的笑聲來掩飾著自己、讓自己可以很放松很坦然的面對(duì)現(xiàn)實(shí)中一切的一切
可是,每當(dāng)我坐在電腦旁,點(diǎn)擊著鼠標(biāo)、敲擊著鍵盤的時(shí)候,面對(duì)著我所有的朋友,我依舊可以聽到我內(nèi)心迫切的聲音,它們像老虎般撕心裂肺的吶喊著、獅子般盡力的咆哮著
每當(dāng)這樣的時(shí)候,我再也掩飾不住內(nèi)心的狂亂與躁動(dòng),我的思想似乎在頃刻間就崩潰了,不自覺地敲擊著能夠表達(dá)我內(nèi)心情感的方寸鍵盤,用歪歪扭扭、略帶羞澀的文字來記錄我的生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是稍縱即逝的思緒、哪怕是一些對(duì)自己鼓勵(lì)的話語
我現(xiàn)在每天重復(fù)地過著相同的學(xué)習(xí)與生活。在這些看似平常卻又很有趣的時(shí)時(shí)刻刻,我選擇了一份平常、一份清靜、一份柔美、一份感恩。每天的這樣生活,我從來不曾感到厭倦,我只是快樂地接受并重復(fù)著這些內(nèi)容。
我和所有的朋友一樣,在內(nèi)心深處,都飛翔著許許多多美麗的'夢(mèng)。這些夢(mèng)想都似乎在我眼前、身后,圍繞著我。我同樣也瘋狂地?fù)磹壑业牡膲?mèng)想。迫切的希望我能和我的夢(mèng)想團(tuán)圓,接著追尋下一個(gè)夢(mèng)
青春不是夢(mèng)作文3
用風(fēng)和文字文字結(jié)構(gòu)生命
用雨和陽光滋潤心田
青春是流浪的風(fēng)鈴,叮當(dāng)。叮當(dāng)——
搖響了一曲憂傷的歌,搖落了一段少年的心事。
——題記
血色的殘陽在天邊消融殆盡,依依不肯離去的余輝含情脈脈地親吻這大地。年少的我也時(shí)不時(shí)的向后回頭……可有時(shí)生活的需要,我選澤了向前。注定背負(fù)一些沉重……
深秋,沒有晴朗的天空,陰陰的下著灰色的雨。我討厭這樣的天氣,讓我感到空虛,感到頹廢,甚至是窒息。而在另一個(gè)空間,我知道一定有一個(gè)男孩在雨中踱步。不打傘的男孩讓雨水將他淋透,他喜歡的天,這樣的雨,他說那是令人賞心悅目的,那是賞雨但我知道那是對(duì)生活的無奈傷感,當(dāng)心情變成灰色時(shí)最好的宣泄方式。
有時(shí)候我真覺得是天意的捉弄,讓我們這樣兩個(gè)人相遇,讓兩顆彼此有太多太多不同的心靈在浮世邂逅。他看起來那么熱情、活潑、自信,仿佛一切都是美好的,但內(nèi)心深處又懷著一份哀婉,渴求別人的傾訴與撫慰。我想他是一個(gè)感情豐富的人,會(huì)莫名其妙的轉(zhuǎn)換心情。而我則喜歡簡(jiǎn)單喜歡簡(jiǎn)單的快樂,討厭復(fù)雜的事物;蛟S真的是天意吧!時(shí)光將我們相連,距離卻將我們分開,在青春的歲月中,讓我背負(fù)了一份遺憾……
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