有關(guān)青春作文【精】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)青春作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)青春作文1
青春一個(gè)充滿活力、朝氣蓬勃的季節(jié);燃燒著激情和熱力,洋溢著幸福和歡樂(lè)。青春,是人生中最真切的回憶;青春,人生中一道亮麗的風(fēng)景線。
有人說(shuō):青春是一首歌,是一抹朝霞。我說(shuō):青春是自信的標(biāo)志,因?yàn)槲覀兞髀吨蠲赖奈⑿ΑG啻,是一張張五線譜,刻錄著我們青春的格調(diào)。少年我們喜歡追夢(mèng),腦;孟胫啻好篮玫睦L圖。耳邊常常響起吉他彈奏的弦樂(lè),一個(gè)個(gè)美妙的音符浮現(xiàn)眼前,悠揚(yáng)的樂(lè)曲回響在耳邊。正因如此,我們才有著奮進(jìn)向前的目標(biāo),希望能夠編織一個(gè)夢(mèng)想織網(wǎng)。
青春猶如天邊彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝卻又艷麗多姿;青春是我們活力彰顯的年華,我們無(wú)拘無(wú)束、活力四射。青春如春春暖花開(kāi),如夏驕陽(yáng)似火,如秋天朗氣清,如冬白雪皚皚。青春變幻多姿卻擁有著最美年華與真切回憶。青春懵懵懂懂的年紀(jì),我們羞澀、任性、狂妄卻是我們最真實(shí)的性格,青春的印跡悄悄劃下一道道風(fēng)景線。
我們自由灑脫,綻放著最美的微笑,有著最真切的回憶。每一個(gè)角落都洋溢著我們的幸福。青春標(biāo)志著我們的自信,是一份微笑。青春是風(fēng)鈴,吹開(kāi)了我們心扉;是彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想的樂(lè)曲。青春的印跡在美好年華中一點(diǎn)一點(diǎn)流露。
然而青春雖美卻易逝,時(shí)間在清風(fēng)中悄然流去,留下淺淺痕跡。有古人的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!币痪涿。郭沫若說(shuō):人世間比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易易逝。青春的印跡刻錄著我們最真切的回憶,青春的印跡悄悄劃過(guò)心底,萬(wàn)千變化流露心中。青春是人生中最美的風(fēng)景線,是我們最美的年華!
有關(guān)青春作文2
生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,時(shí)而淡雅的書香中。
青春,沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺(jué):每當(dāng)翻開(kāi)史書,就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。
青春,沉醉在極烈的書香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上,當(dāng)你仰望天空,輕吟古詩(shī)詞時(shí),你會(huì)想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操;顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操……漫步古詩(shī)詞,不像是在品味一杯烈酒嗎?
青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力;體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏;體味貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡,但似水是人精神的源泉。
青春,沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文,不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上,都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美充滿了詩(shī)情畫意重溫書“雅”的氣味……
青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂,青春年華醉書香!
有關(guān)青春作文3
高中的生活總是那么難忘。那些我們一起笑著哭著的日子突然浮現(xiàn)在腦海里。當(dāng)我們想到我們很快就要分開(kāi)的時(shí)候,我們必須分道揚(yáng)鑣。心里有種說(shuō)不出的酸味。從踏入高中校門的那天起,我就告訴自己要珍惜這里的一切。但是我沒(méi)有做,F(xiàn)在,我馬上就要離開(kāi)了,才知道我真的很想念這里的東西,好的壞的。我希望我不要去,我希望我能把一切永遠(yuǎn)留在這里。但是我知道沒(méi)有什么會(huì)一直等著我。只有努力,為之奮斗,才有機(jī)會(huì)。
我要走了。我可能住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。也許我會(huì).
記住,小根二號(hào),你是我們班最矮的女生,你總是讓我們開(kāi)心,你總是忘記這個(gè)忘記那個(gè),你的書包里總是有很多化妝品。老師說(shuō)你有小兒麻痹,同學(xué)說(shuō)你有多動(dòng)癥,我說(shuō)你有癡呆,但你從來(lái)不生氣。我還記得有一天,你體育課餓了,去逛街吃飯,飯盒不見(jiàn)了。你到處找,結(jié)果風(fēng)很大,把你的飯盒吹走了,你卻一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到。
而你,豆腐,同學(xué)們不敢明目張膽地說(shuō)愛(ài),你卻不怕。每次演講,你的主題永遠(yuǎn)是愛(ài)。很多時(shí)候,我們都是因?yàn)槟愕脑挾_(kāi)心。在你的.日子里,天空總是藍(lán)色的。
我們的生命是快樂(lè)而短暫的。你和我一起哭一起笑,你知道嗎?我真的想永遠(yuǎn)這樣。我希望時(shí)間停留在那一刻,讓它留住我們的永恒。瞬間的美麗,我們的青春,我們的友誼。呆在這里,不要往前走。
有關(guān)青春作文4
還記得那年夏天,我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢(mèng)想的小教室里,講臺(tái)上那個(gè)美女老師正念著我的優(yōu)秀作文,是了,那個(gè)人是我們語(yǔ)文老師,曾夸我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的姐姐。
最后我沒(méi)有考上理想的學(xué)校,甚至于我離開(kāi)了學(xué)校,做一個(gè)流浪的打工者,我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文,讓那位姐姐露出那樣的笑臉,我開(kāi)始同情、可憐我自己,最初那個(gè)優(yōu)秀的我,現(xiàn)在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……
經(jīng)歷過(guò)可怕的職場(chǎng)生涯,社會(huì)這道題真的很難做,它淘汰了太多急功利切的人;身邊的所謂朋友都很可怕,你不知道那一張張畫著笑臉的面具下,是怎樣猙獰的面孔;父母在擔(dān)心害怕著你會(huì)落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱;你在奮力抵抗父母的同時(shí),還要小心翼翼過(guò)著滿是危機(jī)的每一天。真的很累!
馬上二十歲了,工作丟了,叛逆還沒(méi)有一技之長(zhǎng),我很彷徨自己的未來(lái)是怎樣的,還是,沒(méi)有未來(lái)?親愛(ài)的,你的青春已經(jīng)快荒廢了,看著留下青春痘印的臉,你難道不著急嗎?我很著急啊!可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。
困惑沒(méi)有出路的時(shí)候向前邁一步吧,總是前進(jìn)著的,是的,我想我也該邁出自己的那一步,我想象著美好的明天充滿陽(yáng)光與花香,相信總不會(huì)一直迷茫的,也許走著走著,出路就看的見(jiàn)了,努力向前才是最重要的。那么你,是不是也該邁出第一步呢?
有關(guān)青春作文5
點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍在迷人的夜空中,突然,一道流星劃過(guò)!
_______題記
少年時(shí)期還未畫上一個(gè)完美的句號(hào),青春便拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴太空來(lái)家瞧了!
青春期的我們,感受到了人生的多彩,我們向世界毫無(wú)羞澀地敞開(kāi)我們的心靈!
我們喜歡展示著屬于我們自己的風(fēng)采,我們好勝,好強(qiáng),所有的一切都希望能夠超越別人。在那百般忙碌中,業(yè)余的嗜好便是鍛煉自我的最好辦法。有的時(shí)候看看自己的那個(gè)從前,那個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的自己,嘴角微微揚(yáng)起,嫣然一笑!那份自信唯我獨(dú)有,我愛(ài)自己,愛(ài)那份屬于我的微笑!
青春,一份實(shí)實(shí)在在的空靈。挫折,怨恨,有一大堆的苦水等著我們?nèi)テ穱L。有時(shí),面對(duì)那滿滿的一筐淚水,我卻不懂該怎樣分類,堆積在一起,總有它噴發(fā)的時(shí)間,到了那時(shí),我無(wú)言。好在,暴風(fēng)雨后就是晴天,任何風(fēng)雨都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
青春,最美的樂(lè)章,我們唱著自己的歌,既不熟練又不陌生,用自己的嗓音,描繪自己,沒(méi)有人知道,我們依然很快樂(lè)!
青春,最美的風(fēng)景,欣賞了一段風(fēng)景,仿佛跌入了蓬萊似的夢(mèng)境,我要珍藏見(jiàn)證的美麗!
青春,就像碩果累累的秋天,歡喜,歡喜,珍藏青春!
如果我告訴你,
青春是快樂(lè)而美麗的少女,
你信嗎?
如果我告訴你,
野花是青春穿的舞鞋,
你信嗎?
向陽(yáng)的山坡,
我指給你看會(huì)飛的花朵,
青春穿過(guò)她們,
向遠(yuǎn)方去了!
有關(guān)青春作文6
“青春一道明媚的憂傷”初看這句話時(shí),我認(rèn)為作者很可笑,明媚怎么能用來(lái)形容憂傷呢?當(dāng)我走在青春這條道路上,才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。
走在青春路上的人是單純的。盼你是他們的符號(hào),不羈是他們的面具。
我們?cè)?jiǎn)單的認(rèn)為對(duì)朋友應(yīng)兩肋插刀,我們的確也這樣做了,那時(shí)的友情單純快樂(lè),我們?cè)J(rèn)為世界是美好的,一切都充滿希望,然而我們這些唯美的想法,在現(xiàn)實(shí)中不堪一擊;我們?cè)J(rèn)為“人性本善”每人都像水晶般純潔,然而我們所見(jiàn)的事,看到并非每人都純潔;我們?cè)J(rèn)為……我們?cè)J(rèn)為得實(shí)在是太多太多,但這些唯美的認(rèn)為,在現(xiàn)實(shí)中“全軍覆沒(méi)”,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中被撞得頭破血流,我們珍藏著它,同時(shí)穿上了叛逆的外衣,戴上了不羈的面具,因?yàn)槲覀內(nèi)圆凰佬挠谠?jīng)單純的認(rèn)為之中。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中艱難的匍匐前進(jìn),這一切都源于我們的叛逆,我們的不羈。我們迷茫了,我們不知究盡錯(cuò)在哪里?現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈讓我們叛逆,不羈,也是現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我們驚慌失措。我們像嬰兒般睜大雙眼,驚恐而好奇的看著世間的一切。
我們改變了,在叛逆與不羈的掩護(hù)下,追尋著那點(diǎn)點(diǎn)單純的歡樂(lè),沒(méi)有世俗的看法,沒(méi)有渾濁的空氣,在這一點(diǎn)空間中,尋找屬于自己的天空。
煩惱,青春永恒的話題;友情,是青春路上的人們永恒的支柱;理想,只有真正的做到了,才無(wú)愧于青春。
青春的我們,渴望友情,但真正意義上的友情又有幾分?我們羨慕兒時(shí)純真的友情,爽朗的笑聲,那已是遙不可及;“青春一道明媚的憂傷”初看這句話時(shí),我認(rèn)為作者很可笑,明媚怎么能用來(lái)形容憂傷呢?當(dāng)我走在青春這條道路上,才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。
有關(guān)青春作文7
您——辛勤的園丁,就在那塊黑土地上耕耘文化,播種知識(shí)。
犁鏵飛舞,白色的粉塵彌漫空間,夢(mèng)幻般爬上了您的額頭,歲月匆匆!
春去秋來(lái),您就在那黑土地上揮灑著您寶貴的血與汗,濕了又干,干了又濕,一天天,一月月,一年年,有誰(shuí)能斗量得了?
您和其他的班主任不同,就那周五的班會(huì)來(lái)說(shuō),別的老師都認(rèn)為不要弄班會(huì),認(rèn)為影響學(xué)習(xí),您認(rèn)為應(yīng)該勞逸結(jié)合,才能更好的提高學(xué)習(xí)效率,以前的班會(huì)總是由您自己主持,整個(gè)活動(dòng)要由自己完成,這個(gè)問(wèn)題怎么提出,那個(gè)環(huán)節(jié)怎么過(guò)渡,整個(gè)班會(huì)怎么設(shè)計(jì),為的就是讓同學(xué)們更有興趣,可是常常事與愿違,大家的積極并未完全提高起來(lái),完全就是一個(gè)人在講臺(tái)上自導(dǎo)自演,短短一節(jié)班會(huì)課總會(huì)讓人覺(jué)得很漫長(zhǎng)!
您想了很長(zhǎng)一段時(shí)間,沒(méi)到班會(huì)前夕總要費(fèi)盡腦子,希望想出辦法讓大家積極參與班會(huì)活動(dòng),可是往往沒(méi)有什么好的效果。后來(lái),您改變了策略,既然是班會(huì)課,就應(yīng)該把課堂交給學(xué)生,給學(xué)生一個(gè)展示自己的平臺(tái),自己退出,事情真的是事半功倍!
學(xué)生當(dāng)主持人,把本來(lái)情緒低落的同學(xué)們推向高潮,在調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極方面很有自己的套。各組組長(zhǎng)更是神筆飛揚(yáng),記錄下一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭,并把它張貼在“展示欄”中。有些平時(shí)成績(jī)不好的同學(xué)表現(xiàn)的特別出色;常常來(lái)個(gè)小幽默,整堂課,歡聲笑語(yǔ)連成一片……
后來(lái),您就給了我們更大的空間;課代表給大家上課等等,真是讓大家樂(lè)在其中。
您教會(huì)了我,如何主治,您像嚴(yán)父慈母般陪伴著我,您更像一盞指路明燈般為我照亮人生之路!我要唱一句:謝謝您!劉宏艷老師!
有關(guān)青春作文8
所有的萬(wàn)物生靈都在幻想、期待、憧憬,它們最怕有一天自己睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼時(shí)一切的一切都消失了,怕自己的美夢(mèng)變成泡沫,泡沫就承受不起這一切,那么它最后注定的結(jié)局就是在不經(jīng)意間消逝,泡沫消逝過(guò)后的寂靜讓人發(fā)慌,在這時(shí)候絕對(duì)沒(méi)有人再會(huì)想起曾經(jīng)那句經(jīng)典語(yǔ)句“我喜歡你是寂靜的,仿佛你消失了一樣”,泡沫的短暫總讓人覺(jué)的會(huì)心痛,因?yàn)檫@時(shí)的心是隨著泡沫在漂泊,隨后就是在不知不覺(jué)中被迫接受寂寞,經(jīng)過(guò)寂寞的洗禮和折磨,之后用萎縮的心態(tài)又要接受失落的沖刷、吞噬,最后在迷惘中一天天地虛度、沉淪,直到寂靜之后的結(jié)束。
這個(gè)世界不僅僅是人渴望青春,“青春”這倆字眼,世界萬(wàn)物都懂,我每次看到殘花落葉它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,讓人誤認(rèn)為它們是在享受、消遣,其實(shí)不然,建立在生命盡頭的搖曳、消遣那吧叫做享受,在此時(shí)它們對(duì)自己以前的青春真是可望而不可及,難道它們不想回到從前留住青春?jiǎn)幔克鼈冐M止想過(guò),而是整天整夜的想,歲月的流逝加上枝條對(duì)它們的不挽留,那么它們就沒(méi)有理由賴在枝條上,所以它們唯一而且最有效最可行的辦法就是:堅(jiān)持到最后一刻,直到自己所能承受的極限,再到自己最后無(wú)聲的、默默的離開(kāi),而枝條只懂得“領(lǐng)異標(biāo)新二月花!睕](méi)有絲毫的依戀,一聲不吭,期待著它們的離去,仿佛它們最后就應(yīng)該離開(kāi),何談挽留呢?
我們?cè)?jīng)在用如火的激情對(duì)待青春,讓青春盡情地飛揚(yáng),在青蔥歲月里我們不必考慮太多的獲得和失去,永遠(yuǎn)都保持著那種火辣、執(zhí)著、年輕、夠味、善良、純真對(duì)待身邊的每個(gè)人和每件事以及美好的生活,只有這樣,當(dāng)我們與青春歲月不經(jīng)意間擦肩而過(guò)之后回憶起自己的往事,才會(huì)對(duì)曾經(jīng)的青春無(wú)怨無(wú)悔。
我的青春我做主!一切回憶只為了最美好的期待。
有關(guān)青春作文9
今天的太陽(yáng),早早的來(lái)到了人間,以它那特有的光芒,溫暖人們的心房。
當(dāng)我邁著輕快的腳步來(lái)到教室時(shí),便知道,昨天,已是過(guò)往煙云,新的一天又拉開(kāi)了序幕。
“嘔~~,嘔~~”“嘔~~嘔~~”這種聲音一浪高過(guò)一浪,促始我抬頭看看發(fā)生了什么事。當(dāng)我弄清了事情原由后,我覺(jué)得男生真的很boring,同時(shí),又有點(diǎn)同情那個(gè)女生。我問(wèn)她“難道你不覺(jué)得男生很過(guò)份嗎?為什么要忍呢?”她搖搖頭,什么也沒(méi)說(shuō)。于是,我回到了自己的坐位,開(kāi)始暇想:或許世間不會(huì)有完美的人,但只要做一個(gè)平凡的人,就不會(huì)有什么麻煩吧。但她為什么一定要做的那么“與眾不同”呢!真的讓人有點(diǎn)反感呢。
討厭的體育課又來(lái)臨了,為什么要有體育課?或者,我是不是應(yīng)該問(wèn)自己:為什么我的體育這么爛呢?今天的體育課,體育老師讓我們跳遠(yuǎn),看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跳了過(guò)去,我心里不由的一緊:“這次肯定又要出洋相了。”事實(shí)證明了我的猜想,我是全班跳得最近的一個(gè),其他人最近的也在165厘米以上,我卻只跳了138厘米,聽(tīng)著男生的嘲笑聲,我在憤怒的同時(shí),也夾雜了些自惱:我為什么體育這么爛?回到教室,我一邊休息,一邊也在思考著一個(gè)問(wèn)題,我為什么要認(rèn)輸呢?我一定要堅(jiān)持鍛煉,提高體育成績(jī),我不要再聽(tīng)到別人的嘲笑聲。
有關(guān)青春作文10
如果說(shuō)人生是一本書,那么青春就是里面最美的一章;如果說(shuō)青春是一棵大樹,那么花季和雨季就是一片片精致的葉子;如果說(shuō)花季和雨季是一幅畫,那么我們就是畫里最絢麗的一筆……
大地一片綠色,偶爾有幾個(gè)人在路上行走,花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中,如一塊淺墨綠色的畫板上出現(xiàn)了幾個(gè)頑皮的小豆子,給畫板增添了一些生氣——我們的青春就是這些生氣。
進(jìn)入初三后,在初一和初二可以余下來(lái)玩耍的時(shí)間似乎隨著時(shí)間的來(lái)臨和消失一同逝去……語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),政治,物理,歷史,化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用,連下課休息的十分鐘也要用來(lái)上課和寫作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候,想著那么多的學(xué)科要背,再想著以后的中考,高考,甚至大學(xué),我們的內(nèi)心開(kāi)始變的沉重起來(lái)。
可是,正如郭沫若所說(shuō)的——“人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的,便是偉大的人。”青春的時(shí)間是短暫且珍貴的,我們不能因?yàn)樽约旱暮ε露丝s便白白浪費(fèi)這美好青春,青春更是讓人惋惜的,大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了,又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗……”放飛自己,青春已經(jīng)逝去,不能再挽回。
青春,朋友似乎挺多的。我們愛(ài)笑,倔強(qiáng),叛逆,以自己為中心……但是,我們依然是花季少女,我們不會(huì)像電視里經(jīng)常播放的:某某某花季少女,因?yàn)槟衬衬硢?wèn)題而跳樓自殺;我們不是在受了巨大的挫折后,自暴自棄的人;花季的人是不應(yīng)該這樣做的……
青春,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;是一頁(yè)精彩的圖畫;是相冊(cè)里的美好回憶;是新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
有關(guān)青春作文11
時(shí)光一點(diǎn)一滴流逝,許多美好的事物我們都已淡忘了,可是不管是誰(shuí),都不曾忘記那一段我們流光溢彩的青春年華。 ——題記
青春,這是一個(gè)我們很熟悉的字眼,但是,我們卻很少會(huì)去關(guān)注它,更不用說(shuō)去欣賞它······
青春是美好的,在那一段年華里,我們揮霍著屬于我們的青春,綻放著屬于我們的光芒。也許,青春有時(shí)候就如同笑容一般······笑靨如花,可以感染我們身邊的每一個(gè)人,是他們與我們一樣綻放出如花般的微笑。
青春是張揚(yáng)的,就如同火焰一般,熊熊燃燒著,明亮,熱情!但是,火焰也總有熄滅的一天,如同青春,總會(huì)有逝去的那么一天,可是,盡管它會(huì)逝去,但是它卻在我們每個(gè)人心中,生命中留下了永不磨滅的痕跡。
青春是苦澀的,它曾讓我們潸然淚下,它曾讓我們傷心難過(guò)。當(dāng)時(shí)的我們,都覺(jué)得那一段年華是痛苦的,是無(wú)奈的,甚至是無(wú)助的。但是,現(xiàn)在回頭想想,其實(shí)那又何嘗不是一段特別而溫暖的回憶。當(dāng)時(shí)的那些淚水,到現(xiàn)在回想起來(lái),又何嘗不是一段青澀的回憶。
青春的我們充滿朝氣,我們敢于拼搏,我們熱愛(ài)冒險(xiǎn),我們自信,我們自強(qiáng)。也許,有時(shí)候的我們有些叛逆,有些固執(zhí),但這正是我們青春的體現(xiàn)。
青春的我們懷抱著夢(mèng)想,即使那真的如一個(gè)夢(mèng)一般,但依舊美好。世上,越是得不到的東西,越是達(dá)不到的目標(biāo),越是飄渺的夢(mèng)想,就越是美好,越是讓我們向往。
青春······有笑,有淚,張揚(yáng)過(guò),拼搏過(guò),也曾放棄過(guò),各種各樣的經(jīng)歷,構(gòu)成了青春。
我想,不論過(guò)多久,我們都不會(huì)忘記那一段青澀卻讓我們流光溢彩的青春年華。
有關(guān)青春作文12
朝花夕拾,年少的我們將花兒摘下,等大了還會(huì)有余韻尚存。翻開(kāi)那一張張照片,會(huì)發(fā)現(xiàn)懷留的是自已逝去的青春——青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。
青春是率真的年紀(jì)。天真爛漫,口無(wú)遮攔。一句句翩飛的話語(yǔ),是這個(gè)年紀(jì)最好的證明。“少年就應(yīng)該是少年,少年的一切都是少年的。”一位作家曾這么說(shuō)過(guò)。青蔥歲月中,我們不應(yīng)故作老成,凡事三思,澎湃的熱情和古靈精怪的點(diǎn)子才是如此動(dòng)人。青春因率真而簡(jiǎn)單。
青春是奮斗的年紀(jì)!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”我們正少年,當(dāng)自強(qiáng)。努力過(guò)的人生無(wú)憾,若昏昏沉沉地將時(shí)間浪費(fèi)。豈不是錯(cuò)過(guò)了太多美麗。在這如花的歲月中,我們汲取營(yíng)養(yǎng),花苞待放,好一個(gè)“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”青春因奮斗而簡(jiǎn)單。
青春是希望的年紀(jì)。我們有如初升旭日,散發(fā)著希望的光芒,這是離夢(mèng)想最近的時(shí)候啊,每天的我們都是新的,迎著陽(yáng)光踏上新起點(diǎn),暢想未來(lái),無(wú)限憧憬。如此種種,盡迎著我們,趁意氣風(fēng)發(fā),走南闖北,縱有挫折,不怕!我們年歲向好,滿懷希望,正揚(yáng)帆起航。青春因希望而簡(jiǎn)單。
我們?nèi)绯跎拿x,期盼著化繭成蝶,盡管會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,卻毫無(wú)畏懼;我們?nèi)绱诺幕ɡ,期盼著綻放,盡管會(huì)經(jīng)歷苦澀與等待,卻充滿斗志;我們?nèi)绯跎男袢,期盼著用輝光奉獻(xiàn)社會(huì),盡管現(xiàn)在并不飽滿,可我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”
青春是簡(jiǎn)單的,沒(méi)有半點(diǎn)謊言,沒(méi)有絲毫污漬;青春是一張白紙,等著畫手去創(chuàng)作,等著別人去遐想,等著織畫人去贊嘆。無(wú)奮斗,不青春,這便是最好的年紀(jì),簡(jiǎn)單而熱烈。
“每天都是你余生中最年輕的一天。”正值尚好年華,所有人都應(yīng)奮斗,不甘平庸。青春一直在!
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人生就像一首歌,一步步地,譜寫著音符,一歲歲地編織著樂(lè)意;救鐗(mèng),轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了十六歲的花季里。十六歲,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的花季,一段美好而難忘的歲月。
曾經(jīng),我因?yàn)槭《鄲,我曾?jīng)因?yàn)閭亩錅I。但是十六歲的我不會(huì)再懊惱,不會(huì)再流淚。面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難和挫折,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。沒(méi)有哪一個(gè)人一生都是一帆風(fēng)順的,只要我們學(xué)會(huì)如何去克服困難、戰(zhàn)勝挫折,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。這不是十六歲的我們應(yīng)該做的。
十六歲,就像一朵開(kāi)得正艷的花朵。她告別了童年的幼稚,但保留了童年的夢(mèng)想,并且為實(shí)現(xiàn)心中的這個(gè)理想而努力奮斗、拼搏。十六歲,我們明白了與未來(lái)的重要;十六歲,我們成了埋頭苦學(xué)的莘莘學(xué)子;十六歲,我們對(duì)于未來(lái)了憧憬和無(wú)限的遐想……
十六歲,我們還擁有了一份純潔的友誼。友情甚至超過(guò)了親情。每當(dāng)遇到不開(kāi)心的事情,便和自己的知心朋友說(shuō)說(shuō),這時(shí)只要是朋友的一句安慰,你就會(huì)覺(jué)得自己的心里是那樣的溫暖,讓所有的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
十六歲,我們有了從未有過(guò)的沖動(dòng);十六歲,我們體會(huì)到了非同一般的人間的溫情;十六歲,我們又跨出了人生中堅(jiān)定的一步……讓我們高歌十六歲這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,拼搏自強(qiáng),去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!
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漸漸地,我們走出了充滿稚氣的童年時(shí)代;進(jìn)入了處處洋溢著朝氣的青春時(shí)期。
青春,跟著你走,了解生活!青春猶如春天的溫暖,夏夜的涼快,秋風(fēng)的瑟瑟,冬雪的可愛(ài)。我們只有了解生活,才能適應(yīng)生活。
青春,跟著你走。主宰快樂(lè)!青春朝氣蓬勃,積極向上,精神飽滿。想不可憐都不行。
青春,跟著你走,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!青春是燈,照亮前方的黑夜;青春是指南針,指引我正確的方向;青春是帆,載著我的夢(mèng)想駛向終點(diǎn)。
青春,跟著你走,勝不驕,氣不餒!青春是一條鋪滿鮮花的道路,也是一道堆滿荊棘的道路,對(duì)于鋪滿鮮花的那條路,我們要謙虛面對(duì),對(duì)于堆滿荊棘的道路,我們要永不言敗。
青春,跟著你走,創(chuàng)造未來(lái)!青春的來(lái)臨,驅(qū)走了充滿幼稚的童年,迎來(lái)了充滿憧憬的未來(lái)。跟著青春的步伐走,創(chuàng)造一個(gè)完完全全屬于自己的未來(lái)。
青春,跟著你走,無(wú)懈可擊。青春的道路上,我們必須做好充分的準(zhǔn)備,讓艱難困苦風(fēng)風(fēng)雨雨無(wú)懈可擊。
青春,跟著你走,把握人生!青春時(shí)期是人一生中的黃金時(shí)期,我們應(yīng)把握黃金時(shí)期去做些對(duì)生命有意義的事。追逐住生命的熱情,把握好人生的意義
青春的步伐,多姿多彩,繽紛閃耀。跟著青春的步伐走,走出個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我!
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走向雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年;仡櫷,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了中學(xué),我們的生活不如以前一般輕松;走進(jìn)了中學(xué)我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)未來(lái),我們?nèi)詫⑴G斬棘,奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏縮不前,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!
任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們將做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流水,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)”。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸。
臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷離,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈的奮斗,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!
以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
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