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青春不迷茫觀后感作文（通用13篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的青春不迷茫讀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春不迷茫觀后感作文 1
劉同的心路歷程和奮斗故事，沒有想象中的勵(lì)志。本以為這是一本指導(dǎo)我不迷茫的書，然而讀完我卻更加悵然了。那種回首時(shí)的再度感悟夾雜著對時(shí)光流逝的無奈，細(xì)膩的筆調(diào)道出青春一點(diǎn)又一點(diǎn)離逝的滋味，足以讓人哽咽。
身邊的親人走了，朋友換了一波又一波，身邊曾經(jīng)纏綿的那個(gè)人也已不知去向何方。自己好像成長又似乎一成不變，一切恍惚若一場夢境。城市里霓虹閃亮，酒吧觥籌交錯(cuò)，夜里伏案作文。一個(gè)青年為了夢想疲于奔命，耗盡青春卻一無所有。其實(shí)所有人都難逃時(shí)間的魔掌，只不過有的人敢于面對，而有的'人卻只選擇逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。
關(guān)于愛情與前途，關(guān)于現(xiàn)實(shí)與未來，其實(shí)誰都迷茫。關(guān)于成長的故事每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)，用文字與照片記錄下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十年逆襲人生不僅屬于劉同，也屬于我們的未來。讓這本書為你的未來做個(gè)見證，十年之后，你會在哪里，過著怎樣的生活，身邊又換成了誰，夢想是成了泡影還是變成了現(xiàn)實(shí)?
不覺得這本書有多好，只是一不小心就有太多共鳴，有太多話說到了心里，大概主題除了青春就是愛情和夢想。亦或者說青春本身就是一本書，在她面前再多的語言，都顯得品淡無味。這本書的意義或許在于它能為我的青春做個(gè)見證，十年之后，再翻看它，我不知道我的結(jié)論是否還是一樣，誰的青春都迷茫。
雖然在時(shí)間面前一切都顯得無能為力，但我們能做得就是揮灑青春，贏得未來!雖然迷茫，亦不能停止前進(jìn)的腳步!
青春不迷茫觀后感作文 2
奮斗小青年劉同十年期間創(chuàng)造從員工到副總裁的奇跡，從光線傳媒企業(yè)策劃出身的他，十年逆襲人生，給都市中焦躁不安或困惑迷茫的年輕人滿滿正能量。
一個(gè)人，十年光陰;一座城，瞬息萬變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會心一笑，150萬字北漂紀(jì)錄，跨度十年自我對話。
看著別人的真實(shí)記錄，著實(shí)羨慕，說來也奇怪，我不喜歡看名著，不喜歡看小說，但對他人的成長記錄我卻著實(shí)著迷，因?yàn)槲夷芨惺艿剿麄兊恼嬲\和人格魅力，我被他們深深地吸引著……
書中描寫到了親情、友情和工作，其中用了很大一部分在描寫友情，想來也是，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)離開家外出闖蕩的少年，接觸最多的應(yīng)該是朋友(同事)吧，這也正說明了這本書真的是他這十年來的真是寫照，自己與自己的對話，書中描寫的很多朋友現(xiàn)在都已經(jīng)斷了聯(lián)系，想當(dāng)初如果沒有這些文字的記錄，這段感情在記憶中或許就是空白的，那人生又如何才能豐富多彩呢!想想自己不也是么，高中時(shí)玩的要好的朋友，自從上大學(xué)就斷了聯(lián)系，更別說工作以后了。就像書中寫到的：所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰，你總有一天會明白：有些人，有些事，一時(shí)錯(cuò)過，就是一世。
雖然看著他們的故事，有很多東西我并沒有很大的感觸，或許只有當(dāng)自己親身體驗(yàn)過之后，那種共鳴感會逐漸增強(qiáng)，甚至對于他們所講的一些觀點(diǎn)我仍持懷疑的態(tài)度，但這并不能削弱我對他們的喜愛……
每個(gè)人都有自己的人生哲學(xué)，我在想，是否要想成功，我們是不是有些共同要有的亙古不變的真理呢?比如積極的心態(tài)，勇敢自信，還有堅(jiān)持……在成長的歲月里，有哪些東西是每個(gè)人都必須要遵守的呢?萬變不離其中，所有的事只要我們盡我們自己最大的努力去做就好了，不論結(jié)果如何，只要我們努力過，我們就沒有后悔。生活中的我們有很多的迷茫，有諸多的不順，但是這并不能阻礙我們繼續(xù)往前走的步伐，每一種阻礙都是對我們的一種歷練，我們敢于面對，我們才能成長。
這些天讀了這本書想了許多，越來越認(rèn)識到自己是多么的獨(dú)特，是多么的獨(dú)一無二。以前總是在否定自己，總是覺得自己所做的一切都是錯(cuò)誤的，懷疑自己的'每一個(gè)行為和想法，說到底就是徹底的不自信，但看著他們的成長，我知道了我這樣做我這樣想都是可以的，只是一直給自己找不到一個(gè)合理的解釋，但我相信每一個(gè)行為背后都有合理的成分，即使犯錯(cuò)了又怎樣，別人不認(rèn)同又怎樣，人都是在錯(cuò)誤中正確，在挫敗中成長的。回憶過往，慢慢地淡然了過去的一切，別人的嘲笑，別人的不理解，都釋然了。渴望以后，我能誠實(shí)的面對自己的內(nèi)心，做自己心里所想的，說自己該說的……
本書給我最大的收獲是：一個(gè)人的成功不是一朝而就的，是經(jīng)過自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人，趕快行動(dòng)吧!
青春不迷茫觀后感作文 3
坦白講，這本書沒有自己想象的那么好，其實(shí)吧，感覺有點(diǎn)糟。劉同作為光線傳媒聯(lián)合事業(yè)部總經(jīng)理，有過往十年的傳媒工作經(jīng)歷，只是覺得他的書，讀之乏味，內(nèi)容空洞，亦或者是，內(nèi)容高深我不能夠理解，就像太極一樣四兩撥千斤。坦白講我更愿意是后者。本書主要是收錄了劉同在2004年到2012年近十年個(gè)過往經(jīng)歷，然而大多數(shù)是以隨筆的形式呈現(xiàn)，然后加上自己在2023年新的感受，新的體悟。
我還是來說說他的優(yōu)點(diǎn)吧，誰的青春不迷茫，最為大學(xué)生的我，現(xiàn)在的境況確實(shí)這樣。定位非常的準(zhǔn)確，我想吸引的一大部分消費(fèi)群體是大學(xué)生，而這里其實(shí)有職來職往的'功勞。劉同是在那里面出名，慢慢對大家所熟知，以及最后喜歡。他身上有很強(qiáng)的個(gè)人魅力，我也正是因?yàn)橄矚g他，才想買這本書去了解他。
我在想，我以前的生活我還能夠有記憶嗎?答案是模糊。而劉同，通過文字記錄了他的歷程，他在變，朋友在變，生活在變，不變的是變化。他是一個(gè)積極樂觀的人，對生活充滿了希望，每天過著打雞血的生活。我在里面收獲最多的是，對于解釋的理解。都自己的人，真的不需要解釋，不懂得人真的沒必要解釋。有的人，解釋，行動(dòng)，解釋行動(dòng)，行動(dòng)，再解釋，再行動(dòng)……累不累，當(dāng)然累了，解釋個(gè)pi，不解釋。
摘錄一些我認(rèn)同觀點(diǎn)吧：我選擇了閉嘴，進(jìn)行了這幾年的自我修煉。我們可以過得很富貴，也可以很平窮，因?yàn)槲覀儚膩聿槐г�。如果你沒有經(jīng)歷過，你就別上來就回答，太狡黠太聰明的答案反而是最大的破綻。暗戀的美好就在于永遠(yuǎn)不會失戀(最大的問題是從來不會在戀，我加的)。寧肯做一個(gè)草率的決定，也不要一直后悔的回憶。不要太在意無關(guān)緊要的人對你的評價(jià)，但你要在乎給你發(fā)工資的人對你的評價(jià)。我一直認(rèn)為，人生最大的冒險(xiǎn)是不冒險(xiǎn)。
征求意見只不過是為了得到一些心理安慰，一致的，就放手去做;不一致的，小心去做�？傊�，必須去做，因?yàn)檫@是我自己告訴自己的。我以前也喜歡征求別人的意見，只是我只是在尋求一種認(rèn)同感，好來支持自己的理論，放手去做。現(xiàn)在我知道，任何帶有目的的征詢意見都是在驗(yàn)證自己的答案正確。
青春不迷茫觀后感作文 4
《誰的青春不迷�！肥�80后作家劉同著的，他不是真正意義上的作家，因?yàn)樗皇强课淖稚畹�。但是他有寫文字的�?xí)慣，中間也出了不少書。他講話犀利，語速也快，應(yīng)該說是講話犀利的人語速都快。這本書不是小說，他是一本青春紀(jì)念冊，通過他看到其實(shí)每個(gè)人都有曾經(jīng)的惆悵與彷徨，也懂得了其實(shí)每個(gè)人都有那么段青春的沖動(dòng)與迷茫。
曾經(jīng)聽人說過寫小說，其實(shí)是寫自己的故事，不管你是用什么形式表達(dá)出來，都是你所想的映射。只不過有人用文字表達(dá)出來，有人用藝術(shù)的形式表達(dá)。看的人明白哦，其實(shí)我曾經(jīng)也是那樣，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢。這就是語言的魅力。經(jīng)過敲打出來的文字一般是經(jīng)過提煉的，那么也就是同時(shí)提升了自己。所以不要吝嗇你的手，多寫寫，你會發(fā)現(xiàn)慢慢地你心智成長了很多，當(dāng)然了你不能記流水賬，要寫你所想，所思。
看了這本書，解決了自己的很多困惑。他不是職場勵(lì)志書，不是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的書，但他確是能為現(xiàn)在的很多年輕人解決疑慮，特別是22到28歲的。讓更多的人活在當(dāng)下，而不是被人永遠(yuǎn)馴養(yǎng)。
曾經(jīng)以為自己是個(gè)鐘情的人，以為自己不會很快忘記初戀，其實(shí)那只是一種緬懷，就像劉同說的忘記初戀的'期限就一年，一年過后你可能就記得他的名字，其他的一概不清楚了吧，不管當(dāng)初是怎樣的刻骨銘心。其實(shí)人的大腦沒有那么大的存儲容量，會定期清理那些久遠(yuǎn)的事情。
曾經(jīng)為了即將失去的朋友卻無能為力而難過，現(xiàn)在看開了。有些人的出現(xiàn)就是為了給你上個(gè)課，上完課他就會退出你世界，去其他地方。不再為擁有的，失去的而難過，但是我會真心記住那些曾經(jīng)給予我?guī)椭娜恕?/p>
曾經(jīng)看到人家年紀(jì)輕輕就小有成就會羨慕，然后比比現(xiàn)在的自己，相差甚遠(yuǎn)而自行慚愧，現(xiàn)在不再這樣了。做好當(dāng)下的自己比天天在那哀悼好多了。
這本書給我最大的收獲是：一個(gè)人的成功不是一朝而就的，是經(jīng)過自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人，趕快行動(dòng)吧!
青春不迷茫觀后感作文 5
故事在青春開始，又在很多年后結(jié)束。好像它并沒免俗，落入了和其它青春片一樣的模式。
女主干凈利落的短發(fā)，兩個(gè)優(yōu)等生和一個(gè)小混混的三角戀，珍貴又不值一提的夢想，還有那場大雨中的戲份。這些片段都好像出現(xiàn)過在近幾年的青春片里。
不過，我很感謝它一點(diǎn)也不狗血。
林天嬌和她的名字一樣，天之驕女，成績高高在上。她是我們小時(shí)候家長口中的“別人家的孩子�！彼荒芟胱鍪裁淳妥鍪裁矗患胰税才藕昧巳松�，落入按部就班的生活。她的一輩子也許就這樣了。當(dāng)林天嬌的'父親想幫她去天文展的時(shí)候，被她拒絕了。她那時(shí)候一定在想，我的人生就這樣吧。直到她遇見了高翔，那個(gè)想飛就飛的少年。
而高翔恰好是好學(xué)生眼里最瞧不起的那種人，成績不好，家境困難。好像渾身上下都沒有閃光點(diǎn)。
他們?yōu)榱吮舜俗隽艘恍┦虑�，后來他們沒有在一起。青春的列車把高翔帶離了這個(gè)城市，兩條平行線回到了各自的生活中，再無交集。最好的學(xué)生和最壞的學(xué)生，這樣的結(jié)局好像沒什么意外。
林天嬌終歸湮沒在了人潮中，結(jié)尾沒有給他們相遇，這樣的留白也許是最好的結(jié)局。
電影里說：“不要把整個(gè)世界都放在自己的肩上，去做自己喜歡的�！�
有時(shí)候我想，我們的青春為什么會迷茫。是因?yàn)�，我們沒有在做自己真正熱愛的事情吧。
這個(gè)世界上有很多人以夢為馬，后來夢想無疾而終。也有一部分幸運(yùn)的人，他們成功了，比如這部電影的原著。
不要臉，拼了命，盡了興。影片里每個(gè)細(xì)節(jié)都在詮釋這九個(gè)字。
這青春模樣，真讓人羨慕。
前幾天朋友和我說，你知道嗎，這世上最難過的事情就是無能為力。
錯(cuò)過的夢想，挽留不回來的人，以及回不去的時(shí)間。我們都無能為力。
十年后，我們會成為什么樣的人。也許對于十年前的我們這個(gè)問題很重要，可是很多年后，大概會無關(guān)緊要了吧。
誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
青春不迷茫觀后感作文 6
劉同的這本書在很久前我看過，里面沒有記述什么故事，所以大概寫了什么印象已經(jīng)不是很清晰了，但是那本書里卻有著很多的共鳴，他說：你覺得孤獨(dú)就對了，那是你認(rèn)識自己的機(jī)會，你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會，你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會，你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人，你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。想到青春，仿佛透著一抹陽光，又散發(fā)著一抹憂傷，帶著對夢想的追尋，又仿佛感到前路迷茫。這就是誰的青春不迷茫電影里所透露的。
你是活給別人看的，我們不是。這是我看過電影最深刻的一句話，林天驕學(xué)習(xí)很好，獎(jiǎng)狀掛滿了家里的整面墻，她就是爸媽口中所說的`別人家的孩子。她有夢想，是中國最好的大學(xué)清華大學(xué)的金融系，可是她喜歡的是天文，金融成為她夢想的原因只是因?yàn)樗龐寢屨f學(xué)金融賺錢多，于是她只能隱藏自己的夢想，喜愛的電臺磁帶被媽媽摔了，喜歡的天文門票被媽媽沒收。我想這就是中國當(dāng)代最不好的一個(gè)地方，父母拿來炫耀，攀比的不是孩子是否快樂，而是是否按照父母的選擇走，是不是父母口中的乖孩子。龍應(yīng)臺在她寫給兒子安德烈的信里面說了句我很喜歡的話，她說：只要你是快樂的，你在動(dòng)物園給河馬刷牙都值得我驕傲。我想這才是一種標(biāo)桿。
生命中總會有人出現(xiàn)，告訴你某些道理，然后消失掉。出現(xiàn)在林天驕生命里的那個(gè)人叫做高翔。是他告訴林天驕，不是只有好好學(xué)習(xí)這個(gè)夢想才值得尊重，很多夢想都值得尊重，不是只有學(xué)習(xí)好的孩子才值得敬仰，每一個(gè)為自己夢想付出努力的孩子都值得敬仰。老師在課堂上提問大家的夢想，高翔說：我想飛。老師無情的嘲笑了他。于是當(dāng)老師在學(xué)校操場上發(fā)表好好學(xué)習(xí)的演講時(shí)，學(xué)校的教學(xué)樓頂出現(xiàn)了高翔，他穿著滑翔機(jī)縱身跳下，讓所有人都為之敬佩。
如果問我青春最美好的東西是什么，我會說：夢想。從小到大我一直都有自己的夢想，雖然從未實(shí)現(xiàn)過，但是我知道，有它，我就不會偏離該走的路。我想我是二分之一的林天驕，一直都在努力的學(xué)習(xí)，為了努力的成為別人家的孩子，我生命中也出現(xiàn)了那么幾個(gè)人，告訴我，這個(gè)世界上不只有學(xué)習(xí)，也出現(xiàn)了 那么一個(gè)人，學(xué)習(xí)不好的那么一個(gè)男生，告訴我如何去愛，如何享受生活。我曾無數(shù)次想過，我應(yīng)該恨他們嗎，如果沒有他們，我可能會考上更好的大學(xué)，如果沒有他們，我會擁有更光明的未來，可是我最后卻很想感謝這些人，我本以為這個(gè)世界上只有一種風(fēng)景，謝謝你們，讓我變得不一樣。
誰的青春都很迷茫，不知道改怎么走是對的，畢竟未來太長并是未知的，但是，追隨你的夢想吧，這輩子如此短暫，仿佛如流星劃過，走出屬于自己的色彩，選擇屬于自己的軌道，當(dāng)你老了以后，會感到值得，因?yàn)榕^，無論是否成功。
青春不迷茫觀后感作文 7
畢業(yè)答辯后，就期待著這部電影!似乎看完這部電影，就意味著我要離開湖工了!離別的話，暫靠后!說說這部電影!
電影的一大亮點(diǎn)，選用新演員，演出了人物的性格特征。林天嬌，學(xué)校里的三好學(xué)生，家中的乖乖女;高翔，沒有憂郁的氣質(zhì)，反而有著反抗沉重的陽光氣質(zhì);林天傲，早熟初中生，劇中氣氛的調(diào)節(jié)者;田甜，人跟名字一樣甜(男朋友，傻傻的、純純的、暖暖的)。角色中人物性格沖突不強(qiáng)，小小的沖突也被導(dǎo)演幽默地化解了!學(xué)校反對早戀，他們居然剃成了光頭;弟弟要報(bào)復(fù)姐夫，自己卻被尿滋了。
既然是青春片，就一定要有熟悉的畫面勾起回憶。班主任那句“高考就是千軍萬馬過獨(dú)木橋”,你是否會想到高三那段“踏著月光去晨讀，伴著月光回宿舍”時(shí)光嗎?班主任那句“成績倒數(shù)幾名，坐在教室最后幾排”，你是否會想到自己曾經(jīng)是主動(dòng)選擇坐在前排的人呢?看到黑板上的課程表和值日生，你是否會想到自己曾經(jīng)也擦過黑板，曾經(jīng)的`美術(shù)音樂課總在一學(xué)期第幾周后就變成了語數(shù)外了?
既然是青春片，就一定要有學(xué)生與老師的沖突，學(xué)生與家長的矛盾，學(xué)生與學(xué)生的感情。當(dāng)學(xué)生說“我想當(dāng)演員”“我想飛”“我想考上三本”，老師卻諷刺道“就你這樣還能當(dāng)演員”“她那樣整個(gè)容就可以了，你這就戲”“你以為有翅膀就可以飛嗎，你飛一個(gè)給我看看”。這是多么傷害我們的心靈!成績差也不至于這樣去挖苦吧!當(dāng)媽媽毀了林天嬌收藏的音樂天堂磁帶，林天嬌的一句“我不想像你活著一個(gè)虛偽的婚姻里”讓母親無話可說。給天驕一萬個(gè)贊!妙，父母就不該把自己的期望強(qiáng)加在我們的肩上，我們沒有必要把全世界的壓力都放在自己的身上，我們只想去做自己喜歡的事情。電影中，最讓我深刻的是高翔與石頭的兄弟之情。他們雖有不同的生活軌跡，但彼此還是能交心。
既然是青春片，就一定要對未來美好生活的向往!那么問題來了，最后林天嬌和高翔會不會在非洲相遇呢!你會期待他們在一起嗎?
一個(gè)階段結(jié)束了，就不要去羨慕別人的感嘆號或者句號，好好帶著自己特有的符號向前進(jìn)!
青春不迷茫觀后感作文 8
單看電影名字我是絕對不會去看的電影。老生常談的話題，再看了大家短評后還是決定去自己感動(dòng)一下自己，偶爾需要在清澈的情緒中翱翔。
演員們給我最大的感受是自然。少年的飛揚(yáng)，少女的假裝強(qiáng)硬，班頭的毒舌和無奈，那時(shí)的自尊心簡直比天高，可那時(shí)的人們最喜歡用最惡毒的語言攻擊彼此，仿佛這是平淡生活的一些樂子。對白敬亭最初的形象還停留在匆匆那年里蓋著齊劉海的憂郁少年，朋友說以前感覺他白白凈凈的，值得驚喜的是演員的轉(zhuǎn)型，在這里他是有夢想敢飛翔富含生活氣息的灑脫少年。女主忘記了名字，卻記得她每一次強(qiáng)硬下的柔軟的心情，緊張時(shí)的可愛，懂事努力后的遺憾與抉擇。班主任教訓(xùn)學(xué)生時(shí)的語氣讓我心一下子提緊，那些不堪入耳的難聽話，頑固決絕否定一切的感覺讓我恍惚穿越到自己的學(xué)生時(shí)代。悲哀難過的感覺感同身受。這也是最大的亮點(diǎn)，最真實(shí)還原生活。印象深刻的還有被抓的一對戀愛學(xué)生，后來回到學(xué)校都剃成的光頭像是對制度無言的抗衡，也像是對彼此最忠誠堅(jiān)定的回應(yīng)。
演員比劇情好，劇情比鏡頭好。電影最大的魅力在于啟動(dòng)感官體驗(yàn)，反省自我人生。劇情有正常青春片的.套路，也有正常高中生活不可能出現(xiàn)的情景。永遠(yuǎn)有人年輕，青春可以有無數(shù)個(gè)情節(jié)描述，關(guān)于青春的影片永遠(yuǎn)拍不盡。細(xì)節(jié)不用太計(jì)較，情節(jié)足以感人，比如高翔在長大后給監(jiān)獄里的父親的承諾，我會成為更好的人，到時(shí)候我們再見。能成長到寬恕大人年輕時(shí)犯錯(cuò)給的傷害，本身就很了不起。傷害我，我知道你比我更難過。比如林天嬌發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的離婚證后和爸爸在街邊吃飯時(shí)，爸爸說，可能啊有些人就是不適合生活在一起。在給失敗的婚姻找借口后給自己一個(gè)逃脫的理由。之后林天嬌沒有挽留的接受了，只是回家后給了媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，我真的好愛你們，我真的好不愛你們分別，但是我尊重你們的苦衷。影片運(yùn)用大量空鏡頭連接故事，讓人們知道，這是個(gè)美麗的城市。個(gè)別鏡頭略顯刻意，有些角度還不錯(cuò)，尤其是最后特寫高翔流淚的側(cè)顏。
要說影片的主線還是學(xué)會生活，學(xué)會生存。在這世上活著，到底什么是有意義的，你明白自己的人生嗎?也許生活中經(jīng)常發(fā)生著意外，但你曾清楚聽過自己的內(nèi)心嗎?按照自己意愿的生活就是有意義的。走過兵荒馬亂的青春，三年暗戀的男生后來還是被我無情的甩掉了，曾以為找到方向卻困于懶惰遺憾至今，迷茫的糊涂的走到今天，也許還是不明白我是誰，我在哪里，但是我心中卻有強(qiáng)烈的念想，別讓時(shí)間帶走最美的時(shí)光，我有機(jī)會成為更好的自己。
青春不迷茫觀后感作文 9
最近幾年的青春片泛濫，從最開始的致青春，到后面的同桌的你左耳匆匆那年，我好像一部不落的去電影院看完了，這些電影都在賣情懷，賣青春，也破費(fèi)了我好多眼淚，男女主男女配墮胎死人車禍出國，都有彼此的夢想?yún)s終究被現(xiàn)實(shí)打敗，多年以后相見，曾經(jīng)愛的死去活來的主角問一句你過得還好嗎，然后和自己現(xiàn)有的歸宿各奔東西�？墒俏覀兊那啻�，哪有這么多死去活來，記得的只有在教室里埋頭苦做5年3年模擬的場景，老師上課交著我們不會做的習(xí)題，我們學(xué)著老師并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，考試的時(shí)候不會做空白翻來覆去然后看看身邊的人做的怎么樣，操場上無聊聽老師講話，就算一只蟲子飛過去都會引起我們的注意……這樣的情景還有太多，都是小事，都很平凡，但是每個(gè)班都有一個(gè)老師喊著我這么拼命是為了誰啊，又不能多賺幾百塊錢，每個(gè)班都有一個(gè)普通話不標(biāo)準(zhǔn)的老師，然后下課我們偷笑的模仿他，每個(gè)人都會有過自己怕被別人嘲笑的夢想，其實(shí)這夢想不偉大，很平凡，每個(gè)班都有人人羨慕卻從來覺得自己考得不好的學(xué)霸，每個(gè)班也總會有喜歡拆老師臺的壞小子，卻讓我們哈哈大笑，整個(gè)電影很平淡，但這些要素，影片都有。和那些年一樣，這是最像我們身邊的青春片。高翔活的自由隨性，林天驕活的壓抑需要釋放，還好高翔生活在那么個(gè)環(huán)境卻依舊陽光的生長，還好林天驕能在青春里遇見那個(gè)叫高翔的男孩幫助她解放天性。全劇的兩個(gè)淚點(diǎn)田甜和歐小洋的一起剪光頭的勇氣，最后林天驕為了高翔奮不顧身唱著Hey Jude。影院里大家一起笑，大家一起哭。
如果沒有那三期的明星大偵探里那個(gè)聰明低調(diào)理性有邏輯又有綜藝感的小白，我對小白的`喜愛僅因?yàn)樽约菏锹暱氐木壒�，也不會像現(xiàn)在這樣執(zhí)著的來看這個(gè)電影，第一次看預(yù)告的時(shí)候，小白居然能演這么賤兮兮的角色，電影的時(shí)候，小白的表情和眼神里也是有戲的。有人提出快本里吃西瓜的時(shí)候西瓜皮掉地上了小白看了好幾眼都沒撿起來，我也會腦殘粉的態(tài)度說，誰沒有幾個(gè)小錯(cuò)誤，但是真的希望小白能更好，這個(gè)從普通大學(xué)里走出的小帥哥能更好。
宇宙這么大，地球這么小，我們一定會遇見的。
青春不迷茫觀后感作文 10
看完電影回來的路上我一直在想高翔的那句“越是沉重，越要飛翔”。一個(gè)十六七歲的孩子是經(jīng)歷了怎樣的人生，才能說出如此沉重的話了。對于青春期的孩子來說，家庭的事故是傷，是痛，是無法言語的絕望。林天嬌知道父母離婚那段，讓我想起了我高中的一位同學(xué)。父母離婚，一蹶不振，高考一敗涂地。但林天嬌是幸運(yùn)的，最后圓了自己的夢。我那位同學(xué)卻再也不能。
從電影開始，一邊笑一邊哭，是啊，是我們的青春啊。高翔的痞氣，林天嬌的學(xué)霸形象，田甜和歐小陽的'戀愛執(zhí)著，躲父母躲老師，但仍有自己的小甜蜜。這些不都是曾經(jīng)的我們嗎?這不都是我們曾經(jīng)的青春嗎?沒有墮胎，沒有出國留學(xué)，只是普普通通的學(xué)習(xí)生活，卻透著絲絲甜蜜。是啊，這是我們的青春。
老師恨鐵不成鋼的眼神，領(lǐng)導(dǎo)來抽查減負(fù)情況時(shí)謊話連篇的我們，偷偷去精品店買禮物的我們，羞澀于青春發(fā)育，靦腆害羞的我們。那么多的我們，那屬于我們的青春。平凡卻又不平凡的的學(xué)生時(shí)代，刻畫的點(diǎn)點(diǎn)分明。
我們的青春就是這樣，普通卻又不普通，平凡卻又不平凡，簡單卻又不簡單。小小的怦然心動(dòng)，單純記憶里那個(gè)穿著白襯衫騎單車的男孩。懵懂的感情，慢慢發(fā)芽的心動(dòng)，真好。
從頭哭到尾，一邊哭一邊笑，矯情的要死，卻只能如此祭奠我們的青春，再也回不去的年少時(shí)光。片尾響起好妹妹的《不說再見》，突然又惆悵起來，是不說再見?還是再也不見呢?終究是回不去的青春。
關(guān)于劉同——喜歡劉同是在很久以前，久到連我自己都忘了是什么時(shí)候開始關(guān)注他，喜歡他的。依稀記得上學(xué)時(shí)身邊的朋友幾乎都喜歡郭敬明，韓寒。時(shí)常會聊起韓寒，郭敬明的書，每當(dāng)問起我的時(shí)候，我都會說我不喜歡郭敬明和韓寒的書，我喜歡劉同的書。每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)就會問我，劉同是誰額?我們怎么沒聽說過。每到這個(gè)時(shí)候，我就會耐心的向她們解釋介紹劉同是誰。最后還不忘補(bǔ)充一句，他真的很棒，你們一定要去看他的書哦。
我記得劉同來我們學(xué)校宣傳電影時(shí)，我在自己的社交軟件上寫過這樣的話“害怕遭嫉妒，偷偷把票藏在抽屜里，終于還是忍不住拿出來顯擺顯擺。畢竟小小的的夢里一直有他陪伴。就像很多年前微博第一批關(guān)注的人里有他，青春豪邁時(shí)張揚(yáng)的話語里有他，少不知世時(shí)選擇男朋友的標(biāo)準(zhǔn)是他。多少個(gè)成與敗的夢想中，堅(jiān)持以他的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。我從不追星卻對他情有獨(dú)鐘。我能堅(jiān)持下去的事情不多，但少知又少的堅(jiān)持中卻和他息息相關(guān)。哇噻，自己都感覺雞皮疙瘩掉一地了，哈哈，我去見劉同了。”
曾經(jīng)小小的夢想里有他指引，這么多年了，仿佛喜歡同哥，喜歡同哥的書已經(jīng)是一種習(xí)慣。習(xí)慣了那么多年，一如既往地支持。
青春不迷茫觀后感作文 11
電影的名字叫做“誰的青春不迷�！�，誠然，又是一部廣大觀影者最愛吐槽的對象：大陸青春片。我個(gè)人對青春題材的電影從不排斥，不論是初戀這件小事、那些年我們追的女孩，亦或是這部誰的青春不迷茫，我都看的津津有味，也都很喜歡。原因大概除了跟我有一顆無堅(jiān)不摧的少女心以外，還跟我的中學(xué)時(shí)光有著相似又不完全相同的經(jīng)歷有關(guān)吧。嘿嘿誰的青春沒點(diǎn)故事可講呢。不過最令人難過的是我與最相似的竟是鐵打不動(dòng)最后沒在一起的結(jié)局。
我看的青春片不少，但也沒腦殘到接受所有電影里俗套的車禍、家里有人遭遇不測等諸如此類的情節(jié)。我覺得一部青春片最能打動(dòng)人的關(guān)鍵有兩個(gè)：一個(gè)是電影描述的事是會在青春里大多數(shù)人可能真實(shí)發(fā)生的事，不論是將自己代入或是聆聽別人的青春故事時(shí)都能有最起碼的感情觸動(dòng)點(diǎn);還有一個(gè)當(dāng)然就是演員一定要看著順眼!如果一部青春片連主演都沒法看，那還是不要拍為好...以這部電影為例，小鮮肉白敬亭飾演的是一個(gè)高中不愛學(xué)習(xí)但心懷夢想的小混混。他心地善良對自己爸爸和爺爺很孝順，對自己心愛的女孩更是默默守護(hù)，是很多女孩子心目中理想的“叛逆小子”。人物形象性格特點(diǎn)鮮明并且背景故事也比較真實(shí)，再加上白敬亭的生動(dòng)演繹，整體都讓人看起來很舒服，基本沒有出戲的`時(shí)候。有幾個(gè)感動(dòng)的情節(jié)也是讓我的情緒被電影的節(jié)奏牽動(dòng)、影響著，所以單憑這一點(diǎn)我就覺得它是一部好電影，與那些大家口中的爛片兒不是一樣的。當(dāng)然這只是我個(gè)人觀點(diǎn)啦。
再來說說這部電影的主題——“迷茫”。以我個(gè)人的理解導(dǎo)演想表達(dá)的是在當(dāng)今這個(gè)許多一心只為考上一個(gè)好大學(xué)選擇18年都為高考一個(gè)目標(biāo)而努力的時(shí)代，很多人其實(shí)對于自己真正想要什么并不了解，很迷茫。這也確實(shí)是現(xiàn)實(shí)，誰的青春不迷茫呢。
我今年六月份參加的高考，在高考之前，我和大多數(shù)人一樣，從小學(xué)開始想著考上重點(diǎn)初中，然后又渴望進(jìn)入重點(diǎn)高中，最后目標(biāo)當(dāng)然是能夠上所謂的985、211。幸運(yùn)的是，我的高考成績勉強(qiáng)過線完成了家人一直以來的心愿進(jìn)入到一所985。而現(xiàn)在正值大一的我在看了這部電影后，心里也會難過，因?yàn)槲业那啻哼�是很迷茫啊。我對自己的未來有太多不確定，規(guī)劃、人生，這一切我都沒有個(gè)固定的思考結(jié)果。只是現(xiàn)在的我和中學(xué)的我不一樣了，那時(shí)候好像大家思考累了就不管不顧一起笑了，因?yàn)椴还茉鯓由磉叾加心銈兊呐惆榘�，怕什么。所以未來會怎樣好像也變得不那么重要了。上了大學(xué)的我總是會忍不住懷念高中，在看到大學(xué)同學(xué)的一張相似的臉龐、在翻到我們原來的合影、在朋友圈看到你們現(xiàn)在的樣子...那時(shí)候的我們也是像電影講述的那樣，大家一起努力奮斗不知道會去向何方的同時(shí)，拼了命地珍惜著大家能夠一起相處的時(shí)光。而關(guān)于愛情這件小事，有的幸福的孩子找到了自己的另一半擁有了一段難忘的愛情，也有的人不那么幸運(yùn)經(jīng)歷了兩年甚至三年的暗戀時(shí)光，雖然后來沒有結(jié)果但也足夠日后的自己回憶了。我想你們應(yīng)該能猜到這個(gè)人就是我哈哈。但是不論怎樣，我們都曾擁有過那樣燦爛天真又美好的中學(xué)時(shí)代啊，但回憶終究是回憶，掏空也回不去。所以剩下的日子就讓我們繼續(xù)向前，去遇見更美好的自己吧。
如果青春被拍成一部電影，每個(gè)人是自己的導(dǎo)演，那么我想給每個(gè)人的電影都頒奧斯卡。因?yàn)槲蚁嘈�，這個(gè)世界上不會有兩段完完全全相同的青春，他們都是我們最珍貴的時(shí)光啊，因此，也是最精彩的。
青春不迷茫觀后感作文 12
記得英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了�！鼻啻海偸且粋�(gè)繞不過去的話題，就像米洛斯的維納斯，充滿缺憾，卻又給人無窮的想象，構(gòu)成了另一種完美。誰的青春不曾迷茫?誰的青春不曾留有遺憾?人，究竟是應(yīng)該活在別人的期望里，還是應(yīng)該為自己而活?
在之前上映的港片《那一天我們會飛》當(dāng)中，只有男二號蘇博文掙脫了現(xiàn)實(shí)的枷鎖，真正地“飛”了起來。而在這部影片當(dāng)中，男主角高翔毫不在意他人的眼光，堅(jiān)定而大膽地說出“我想飛”的夢想，并付諸行動(dòng)，用自己所做的.“飛機(jī)”，翱翔在蔚藍(lán)而自由的天空之下。在他的鼓勵(lì)和帶動(dòng)下，女主角終于也脫掉了循規(guī)蹈矩的帽子，過上了自己想要的生活!
“走自己的路，讓別人說去吧�！薄@句話說起來容易，但做起來卻是難上加難，我們活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，要考量的因素實(shí)在是太多太多，也會面臨各種各樣的障礙，正如英國著名作家史蒂文森所說：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)�！庇袝r(shí)候，我們確實(shí)需要一些對抗世俗的勇氣，去做真正的自己，做自己真正喜歡的事情。
在這個(gè)青春片泛濫成災(zāi)的年代，《誰的青春不迷�！窋[脫了車禍、墮胎、出國等各種慣例，劇情相對簡單，也沒有多少跌宕起伏，甚至還存在不少BUG，但卻真實(shí)寫意，正能量爆棚。沒想到一把年紀(jì)，居然在影院感動(dòng)得一塌糊涂，無論是男女主角一起淋雨的美好，還是男主角在樓頂起飛的那一瞬間，還是男主角在教室為女主角畫星云圖，還是片末女主角放棄榮譽(yù)、勇敢追尋心中所戀，動(dòng)情地唱起了披頭士樂隊(duì)成員Paul McCartney的那首《Hey Jude》：“Hey Jude，don’t be afraid。You were made to go out and get her……”
光影交錯(cuò)的剎那，我仿佛看到了年少輕狂的自己，在那樣恣意而又狂亂的青蔥歲月里，用叛逆而決絕的姿態(tài)，不顧一切地走上了一條與眾不同的道路，只為了心中的理想，一路風(fēng)雨，荊棘滿途，眼里卻裝著彩虹，耳邊回蕩著《夢里的聲音》：“打開未來或許充滿驚喜，不要害怕去追尋。偶爾貪心才能改寫命運(yùn)，再黑我也不放棄……”越是沉重，越要飛翔。不忘初心，方得始終!
青春不迷茫觀后感作文 13
一部講訴青春的影片，講訴高中時(shí)代的生活，之所以給我感觸是因?yàn)樗鼪]有像其他青春片一些不現(xiàn)實(shí)的劇情，里面的很多內(nèi)容都能夠引起我的共鳴，這就是真實(shí)的高中生活啊，這就是我們曾經(jīng)歷過的真實(shí)的高三啊，一切都是以學(xué)習(xí)為中心，其他的興趣愛好都可以拋棄，以家長的目標(biāo)作為人生的意義。
女主林天驕從小到大就是所謂的“別人家的孩子”，品學(xué)兼優(yōu)，平日除了學(xué)習(xí)，她甚至放棄了她的愛好——天文，直到生命中出現(xiàn)了高翔——一個(gè)“不學(xué)無術(shù)”的學(xué)渣混混。她剛開始說遇見他，她的人生就要完蛋了，其實(shí)，她的人生才剛剛開始吧。影片中郝老師問班上成績最差的那幾位同學(xué)，他們的夢想是什么，高翔的“我想飛”就遭來老師的抨擊，被同學(xué)當(dāng)成一個(gè)笑話，被老師說癡心妄想，當(dāng)時(shí)我感覺這一幕似曾相識，不過不讓夢想成為笑柄的辦法，就是用實(shí)際行動(dòng)來證明，不出意料的是高翔真的在空中飛翔，在全校同學(xué)的'面，給了他們沉重的一擊，此時(shí)，在林天驕的內(nèi)心，也產(chǎn)生了一絲欽佩之情。
后來的靠近，她知道了高翔有一個(gè)并不快樂的童年，有同情，也給予關(guān)心，明白高翔其實(shí)是一個(gè)有理想，有思想的青年，有羨慕，也產(chǎn)生好感。
他聽音樂天堂，并且每期都不落，他說，因?yàn)檫@能夠找到內(nèi)心真實(shí)的自己，這些的這些都是林天驕敢想而不敢做的，甚至只能偷偷看她喜愛的天文雜志。后來，高翔告訴林天驕，人生的出路不只有學(xué)習(xí)這一條，有夢想就去做，敢于卸下面具，面對真實(shí)的自己，那個(gè)孤獨(dú)而又溫暖，表面上不可一世，內(nèi)心卻十分清楚自己想要什么的人出現(xiàn)在林天驕的世界里，那句“去做你自己喜歡的事吧”，鼓舞了天驕也使我的內(nèi)心有所觸動(dòng)，要勇敢得去追自己夢。
每個(gè)人的一生中，總有一個(gè)人會出現(xiàn)在你的生命里，教會你很多，然后離開。當(dāng)高翔為了自己歷經(jīng)了波折實(shí)現(xiàn)了“現(xiàn)實(shí)中的天文”，滿滿的都是感動(dòng)，這是高翔為天驕做的最后一件事情，然后默默離開了天驕的世界。
時(shí)間過去了十年，天驕如愿做了自己喜歡的職業(yè)，完成了自己的夢想。影片最后，高翔沒有出現(xiàn)，我想，對天驕產(chǎn)生最大影響的這個(gè)人，就算十年不見也還能依舊扎根在內(nèi)心的角落里，還是懷抱一絲熱望，在不久還是會在某處相遇......
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