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      2. 擁抱青春作文

        時間:2021-11-12 19:40:28 青春 我要投稿

        擁抱青春作文合集9篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的擁抱青春作文,歡迎大家分享。

        擁抱青春作文合集9篇

        擁抱青春作文1

          碧藍的天空上漂浮著層層白云,陽光密密地斜射下來,透過樹葉灑落在操場的塑膠跑道上,一群白鴿在天空自由地飛舞。初秋時節(jié),雖涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中卻彌漫著陣陣暖意。

          在這秋高氣爽的季節(jié),涿州市雙語學(xué)校秋季運動會于20xx年9月30日上午8時拉開了序幕。初中八年級共十個班級參加了這次運動會。比賽分為田賽和競賽兩項,田賽項目有實心球和跳遠,徑賽項目有二百米、四百米、八百米和一千米跑。

          約有兩百名運動員參與這次比賽,在田賽項目中,八九班楊鑰同學(xué)取得了女子實心球第一名的好成績。只見她站在決賽場上,用雙手捧著球,高舉過頭頂,身體后傾,然后猛地起身用盡自己全身的力量,急速的向上方一扔,球迅速的向前飛去,在空中劃出一道完美的弧線。

          八九班的李孟潭與王子路同學(xué)參加二百米項目,分別取得了第一名與第七名的好成績。隨著砰的一聲槍響,200米決賽正式開始,李孟潭如離弦的箭一樣飛了出去,他快速地擺動雙臂,加大步伐,速度越來越快,在接近終點的時候,他比出了一個“v”的手勢,瞬間沖過終點線,囊括了一塊金牌。同學(xué)們?yōu)樗l(fā)出熱烈的掌聲。

          王子路同學(xué)起跑迅速,他也在用力奔跑,幾位選手不相上下,還有50米的時候,突然有個同學(xué)喊:“有人的鞋掉了,好像是王子路的!痹俅慰聪蛲踝勇窌r,他的步伐有些不穩(wěn),但很快調(diào)整過來,飛快地向終點沖過去……最后,他取得了第七名的好成績,大家對他投去了敬佩的目光。

          王子路被同學(xué)們扶著回到班級,大家歡呼著,發(fā)出了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們關(guān)心地問道:“子路,你的腳沒事吧?”他笑著說:“沒什么事。當(dāng)鞋飛出去的一剎那,我猶豫了一下,想停下來。但后面的選手緊追不舍,我不能停!”他盡自己最大的努力去奔跑,用這種堅持不懈的精神贏得了大家的贊許。是啊,大家都在努力,我們有什么理由放棄呢?

          八九班的張子墨同學(xué)獲得了800米第一,金紫昭同學(xué)獲得了200米第六,其他的選手也取得了一定的成績。選手們在比賽中賽出了成績,賽出了風(fēng)格。這次運動會第一鍛煉了同學(xué)們的意志,第二體現(xiàn)了同學(xué)們之間的團結(jié)友愛,第三展現(xiàn)出雙語學(xué)校的素質(zhì)教育與開明的眼光。同學(xué)們用自己的努力與頑強拼搏展現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采,為自己的人生花卷添上了一筆繽紛絢爛的色彩。

        擁抱青春作文2

          “小羊跪乳,烏鴉反哺”一個個流傳許久

          的故事伴我們成長,F(xiàn)在生活中的大多數(shù)青少年和處于叛逆期的我們會隨時隨地因為一句不經(jīng)意的話,一件不起眼的小事而大發(fā)雷霆。正因為這樣孝順和感恩成了一大問題。

          曾經(jīng)年幼無知的我們,用自己的無知童言刺痛了一顆顆愛我們的心。而處于叛逆期的我們再一度用自己堅硬的外表,冷漠的語言去傷害了已被我們刺痛了無數(shù)次早已留下一處處傷疤的心。那我們到底怎么樣,什么時候才能明白父母和親人的良苦用心呢?而就在這一刻,我明白了

          一陣陣蟬鳴,急促地叫聲傾訴著燥熱;街上的行人穿著清爽的衣服,手里還拿著冒著白氣的冷飲和冰淇淋;坐在公園樹下乘涼的人們手里扇著扇子,喝著涼茶。炎熱干燥的暑期才剛剛開始,這天氣就使人心煩氣躁。本就脾氣不好的我又處于叛逆期再加上這令人火冒三丈的天氣,我的火就更不打一處來。就因午飯做的不合我胃口,我就將碗隨手一丟,筷子隨手一扔,將碗筷憤怒的推開,便起身離開了餐桌,對著媽媽就吼叫這說:“你這是做的什么菜呀!這么難吃,這個鹽放多了,你明知道我最近上火了,這個還炒的這么辣,你兒子又不在家不用為他的口味照想”。因為家里人的一味理解,我總是這樣瞪鼻子上臉得寸進尺。也正因為這樣一謂的順從,理解,我內(nèi)心的孤獨感越發(fā)加重了,我也更加惱火了,重重的將門摔在墻上,一聲“咚”重響不僅將門關(guān)上了而且也摔在了家人的心上,也成為了一道阻隔我與家人情感交流的墻。內(nèi)心的怒火難以釋放,于是一拳重重的砸在了鏡子上。碎了,痛了,傷了,哭了。坐在地上的我回頭看到輕手輕腳的姐姐走了進來。在她的眼中我看到了膽怯,我看到了關(guān)愛。她走到我跟前慢慢的坐下來為我包扎傷口。這一刻我落淚了,不是因為痛,是因為

          的感動。正因為不想讓她看到我柔軟的一面,我將她一把推開,起身就沖著樓下跑去?伤齾s不肯放棄,緊隨其后的追了上來。她說:“手還沒包好,回去吧!”最終,心甘情愿的跟她回了家。從那以后起我和姐姐的關(guān)系越來越好,正因為她的包含和引導(dǎo)我和親人的關(guān)系也漸漸變好。“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己”隨著動聽的.歌曲我長大了,同是我也學(xué)會了感恩!

        擁抱青春作文3

          就如孔老先生所述:“逝者如斯夫,不舍晝夜!辈恢挥X間,我們已經(jīng)步入青春的殿堂,步入一生中最美好的年華,我們感悟青春,擁抱青春。

          青春是早晨剛升起的太陽,干凈又清新。早晨的太陽,并不熱烈,也并不寒冷。是一天的起始,是美好的開始,包含了所有的夢想與希望,是最珍貴、純凈無邪的,沒有一絲濁氣。沒有社會的陰暗與骯臟,沒有勢利與爭執(zhí),沒有虛偽與謊言,沒有刀鋒與劍芒,不需要絞盡腦汁地斗爭,它最純凈。青春,就是希望和溫暖。

          青春是一輛快速行駛的火車,我們都是乘客。在無數(shù)乘客上車的同時,也有無數(shù)乘客下車,走向另一個站臺。它行駛在人生的大道上,滿是乘客,滿是希望,承載著無數(shù)人的夢想它永不回頭,永不停止。川流不息的人生站臺上,這輛青春的火車,無法挽回,許多人看著它的背影,哀聲嘆息;許多人看著它的背影,滿面微笑;許多人看著它的背影,向它揮手告別。青春,就是永久的遺憾。

          青春是一匹雄壯的駿馬,在草原上自由奔跑。它無拘無束,自由自在,悠閑自得。它身軀健美,閃爍著耀人的光芒,洋溢著活力,安逸、舒適、積極向上。它擁有一切,智慧、勇氣、年輕……青春就是我們成長的動力,提供正能量,讓每一天都歡快多彩。青春永不服輸,桀驁不馴,又是一個矛盾體,渴望獨立,渴望成長,渴望關(guān)注,渴望尊重。青春,就是勇氣、矛盾與活力。

          青春是一朵嬌艷的鮮花,它脆弱又堅強,用笑臉迎接風(fēng)吹雨打。它的香味就是美好的品質(zhì),是對弱者的關(guān)懷,是給同學(xué)的微笑,是抨擊黑暗的力量,是一句句問候……它是空中最美的星辰,是一生中最彌足珍貴的回憶,是開啟心房的鑰匙,是靈魂深處的警鐘。青春,就是尊重與成長。

          青春是雨后春筍,積極向上;青春是沙漏,不斷流動;青春是相框里的老照片,珍貴回憶;青春是綺麗的鳳凰,在磨難后一次次重生。我無法收藏青春,亦無法讓它停止,我只能做到,在我們女孩子的豆蔻年華里,好好珍惜它。青春不停歇,它包含精華,藏滿金礦,等待著我們?nèi)ラ_發(fā)、挖掘。我們應(yīng)好好珍惜,珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。古人曾用“花有重開日,人無再少年”來形容青春流逝之快,面對它的流去,我們只有珍惜再珍惜用笑臉迎接青春,也用笑臉向青春告別。

          “莫等閑,白了少年頭,空悲切!弊屛覀儞肀啻,珍惜青春,感悟青春,不要讓它一去來不及告別!所以趁年輕,和青春來一次擁抱吧!

        擁抱青春作文4

          十二年記憶,仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云,頓時間步入青春。 ——題記

          跳躍的手指,彈奏一曲藍色盛夏,熟悉的旋律緊扣著心弦。常常會回頭仰望童年天空,美麗的星辰,奪目而耀眼的星星,一瞬間劃過天際的流星……一切的一切,一切的美好,只是事過境遷,不再屬于我。占為己有的貪欲,在心中累積,沉重到難以喘息。低吟淺唱,敲擊伏筆,不知如何用文字表達心中的失落,或許是昨日的離別,或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好,淡忘了前面那漫長的路途。

          難以自拔的情緒,心情低谷。剎那間,回想兒時長大的夢想,貌似沒一個夜晚都坐著成長的夢。然而,為什么夢實現(xiàn)了,卻不希望這情愫永駐。淡然一笑,既然在成長道路上前進,加快腳步,何樂不為呢?步入青春,既然告別童年,為什么不灑脫一些,把這童年的時光珍藏在心中,角落徒勞的尋找,放在一旁。抓住青春,才是最好的選擇。

          仰望天空,大聲呼喊。感應(yīng),那是青春的心跳,綻放,青春獨有的光芒。駐足觀望,流蘇般的云朵,天空中聚集的點點思緒,一輪火紅的太陽。輕輕一嗅,淡淡的香味撲鼻而來。這是上帝給予大千世界的恩典,相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花,一現(xiàn)的美麗在心中有一道深深的烙印,人間的尤物仿佛只有天堂存在,愿這美麗在天空化為永恒。童年時光是那一朵美麗的曇花,不經(jīng)意間它如水般流逝。

          時光流逝,仿佛白駒過隙。前面遙遠的路途,沒有終點的賽跑,青春的賽道它在等我。有路邊的花兒,不曾彷徨。陽光肆意綻放,一縷暖陽如涓涓細水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空,想必這就是成長吧!復(fù)制下兒時的一切,粘貼在青春時光,傳來奮斗。萬千生靈見證著成長道路上滴下的汗水。

          一切就緒,各就各位。大聲呼喊:“我準(zhǔn)備好了。”一聲吶喊響徹寧靜的天空,上空回蕩著回音,耳畔蕩漾呼喊的余音。競賽開始了,我無法再次站在起點,路邊恬靜的花兒發(fā)出淡雅的芬芳,伴隨芬芳,我加快了步伐。矯健的身姿,一躍而起的背影刻畫心中。

          青春,一場沒有彩排的演出,一場沒有機會的競賽,一切把握手中。加快步伐,我還在賽跑……

        擁抱青春作文5

          每個人的青春都經(jīng)歷過失敗,這條人生的路上,可能充滿了好奇,充滿了荊棘,充滿了美好,但同時也有失敗的痛苦與失望。

          六年級時年少氣盛的我非常的自信,老師常說自信過了頭就是自負。那是在一次數(shù)學(xué)考試上,那張卷子中的題目異常的簡單,一下子就把所有答案寫完了,連算數(shù)都是用腦子在算,老師發(fā)下的草稿紙都是空白的,離考試結(jié)束還剩半個多小時,又不能提前交卷,所以就在草稿紙上畫畫,直到收卷了。

          當(dāng)老師拿著試卷進入教室,我有些激動,又有些緊張,心里想著:這次這么簡單,一定不會出錯的,相信自己。老師叫同學(xué)把卷子發(fā)下,我看到卷子時,大吃一驚,才五十多分,連及格都沒考到,怎么可能?我著急的看了看試卷中的名字,是我的啊,那分數(shù)猶如一把刀,深深的刺到了我的心里,我的心情低落極了,幾乎快哭出來了,老師在講評這次考試中,我連抬起頭的勇氣都沒有,感覺身體都不是自己的了。

          下課時,老師突然點名讓我留下來,其他同學(xué)都先回家了。我心想:老師一定會罵我了,上次考了個全班第一名,這次連及格都沒有,完了完了?粗h處老師將要來了,我的腿發(fā)抖著。老師剛進來,并沒有罵我,坐在我旁邊拍了拍我的肩膀說“一次考試而已,沒關(guān)系了,下次一定要仔細一點,不能太自信了。這次你考的這么差知道為什么嗎?你的計算題包括填空題中的計算題幾乎全錯了,不是少了小數(shù)點就是沒算對,應(yīng)用題中大題目連單位也沒有帶上去,這下就扣了多少分了!痹谒姆治鱿,我也認識到了自己的不足,漸漸變得沒那么失落了,暗暗決定:下次一定要努力,不能再犯同樣的錯誤了,不再過于自信,過于驕傲了。老師最后對我說“加油吧,我相信你下次一定可以的,回家吧!蔽尹c點頭,與老師告別。

          我的青春里有過失敗,從失敗中我也認識到自己的不足。一次的失敗不算什么,俗話說失敗乃成功之母,一次的失敗只是個意外,在失敗中認識到自己的不足才是重要的。

          失敗其實沒有那么可怕,可怕的是你不能從失敗中走出來。其實也沒有喜劇與悲劇之分,如果你從悲劇里走出來,那就是喜;如果你沉溺于喜劇之中,那就是悲劇。

          讓我們勇敢面對失敗,走向成功的彼岸吧,青春就勇敢的去闖,勇敢的去拼,不要讓自己后悔。

        擁抱青春作文6

          當(dāng)我最后一次脫下那鮮艷的紅領(lǐng)巾時,當(dāng)我戴上那金光閃閃的團徽時,我心里有個聲音在對我說:你,告別童年了。

          曾幾何時,我開始用回憶的心情去審視自己的童年。于是我發(fā)現(xiàn)自己正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向身后望去,看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去;而前方,成熟的青春之河在向我頻頻招手。

          風(fēng)吹起日歷,鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼,然而它已經(jīng)不屬于我了,。在這一天,我正式退出了少先隊,脫下了陪伴我八年之久的紅領(lǐng)巾。我終于越過了分水嶺,向新的河流走去,告別了童年。

          我小心翼翼地折好紅領(lǐng)巾,把它放進抽屜里。透過那炫目的紅色,我依稀看到了自己的童年,那無憂無慮的、美麗的童年。

          時光逆流。我看到初入少先隊的我,興奮而笨拙地為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,看到我在國旗下莊重地舉起拳頭宣誓,看到我滿臉自豪地對小伙伴說:“我也是少先隊員了!”……

          而后記憶又如潮水般擴散開去,淹沒了童年的一切。我與伙伴們在操場瘋瘋癲癲地追逐;在學(xué)校那棵大榕樹下跳橡皮筋;為了一道數(shù)學(xué)題與同桌爭得面紅耳赤;又因為老師的一句表揚而高興老半天……

          我突然悲傷地發(fā)現(xiàn),對于童年,我真的只有回憶了。我就這樣倉促地告別了我生命中最純真似水、最快樂無憂的時光了么?

          團旗下的宣誓,如同一陣最和煦的春風(fēng),吹散了我心頭的不舍和憂傷。

          同樣鮮紅的旗幟、同樣閃亮的徽章、同樣緊握的拳頭、同樣堅定的誓言,一切都與童年時的入隊儀式一模一樣。只是在我們的臉上,多了幾分沉穩(wěn),少了幾分童稚。調(diào)皮與率真不露痕跡地溜過之后,青春與活力的笑容在每個人的臉龐上舒展開來。

          看著這些飛揚著自信與驕傲的笑容,我一下子釋然了。我們的童年,是一件已經(jīng)完工的作品,將永遠珍藏在我們心中。而我們現(xiàn)在要做的,是用青春去盡力創(chuàng)造更加美好的未來。

          說完最后一句宣誓詞,我笑了。這,也是我與童年的告別儀式。

          不舍棄靈動的小溪,又怎能見到浩瀚的大海?我們就這樣告別了童年,一步步邁向生命中最美麗的年華。向童年致敬!向青春致敬!感謝你們,伴我快樂地成長。

        擁抱青春作文7

          體訓(xùn)那天下起了雨,雨并不大,不過是灰蒙蒙的天空中偶爾飄落的細絲,輕輕落在臉頰上、脖子上、手臂上,泛起一陣涼意。老師看了看天,說,雨不大,反正都是朝氣蓬勃的年輕人,身體倍兒棒,不如我們再跑一組吧。

          就這樣,我們投身雨中,跑過操場,跑過跑道,跑過不久前積起來的小水洼。冬日的風(fēng)迎面撲過來,刮過溫暖的脖頸,惹得我一陣雞皮疙瘩。

          雨越下越大了,漸漸地,細絲織成了銀色的薄紗,風(fēng)也比方才冷上許多。風(fēng)里夾的似乎并不是雨,而是冰涼的刀片,一下又一下,刮得雙頰生疼。老師顯然也注意到了這雨勢,卻并沒有讓我們停下來的意思,而是沖著我們喊:“快一點,再快一點!不過是一點點雨而已,青春年少,有什么膽怯的!拼一把!跑起來!”

          雙腿在奔跑之中麻木了,被風(fēng)灌得生疼的耳朵也麻木得聽不到耳邊的風(fēng)聲。我使勁搖了搖頭,想把自己從麻木的狀態(tài)中扯回來。這并沒有什么用,我的雙腿卻不由自主地減緩了速度。

          雨愈發(fā)密集了,像簾,砸落在地上、臉上、手上,淅淅瀝瀝地。我迎著風(fēng)奔跑,感覺到前所未有的疲憊。因呼吸不暢而造成的缺氧讓我頭昏腦漲,雙眼發(fā)黑,我努力維持住平衡。我不行了,真的不行了,讓我停下吧——我的內(nèi)心吶喊著,口中卻只顧著喘氣,一點聲音也發(fā)不出來。

          隔著雨簾,老師的聲音從遙遠的前方傳來,聽不真切但是十分響亮有力:“最后五十秒了!年輕人們放開來跑。≌登啻,要拼的東西可多得去了!拼起來!跑——起來!”

          這話令我昂然奮起,此時不拼,更待何時?不就是冰雨么?我有的是放手一搏的資本,還怕你?我咬牙,提著兩根“鉛柱”向前奔去,硬是擠到了隊伍的前頭。

          雨勢漸大,敲進心頭,一句話也不斷在腦海里循環(huán)播放:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!笨刹徽沁@樣么?恰逢青春的我們有的是朝氣,有的是夢想,有的是放手一搏的資本——年輕,有什么不能拼搏的呢?難道要等到“鬢已星星也”的時候,才悔悟年少為何不有為?

          讓我們擁抱風(fēng)雨中拼搏的青春!

        擁抱青春作文8

          茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,擁抱是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會擁抱青春,便是學(xué)會欣賞,學(xué)會接受,我們便懂得享受,便擁有快樂,便走進幸福。

          學(xué)會接受吧。人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比,何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中事事完美呢?難以釋懷,大可不必。海納百川,有容乃大。一個人學(xué)會了接受,他就是一個大寫的人,他能夠擁抱這整個世界。

          欣賞著接受,用一顆愉悅的心擁抱,我們會發(fā)現(xiàn),世界原來也是很美的。不是嗎?三毛不美,但她那夢中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠,讓多少人如癡如醉;愛因斯坦可以說是很丑,但他對科學(xué)所作出的貢獻舉世無雙,外貌不影響他對科學(xué)熱衷的心;梵高可以用恐怖來形容,但他對藝術(shù)的天賦與癡狂讓我們欽佩。這些人,他們原本不美,但我們悅納了他們,世界也擁抱了他們。

          欣賞著接受,用一顆平靜的心擁抱,我們會發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)雙耳失聰?shù)呢惗喾页两谝魳返氖澜缰袝r,他儼然扼住了命運的咽喉;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲。世間萬物皆有遺憾,學(xué)會悅納,不必苛求完美。

          欣賞著接受,用感恩的心擁抱,我們會發(fā)現(xiàn),生命之花處處盛開。不是嗎?如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。學(xué)會擁抱與接受自我,我們就會擁有天使般的微笑。

          但也許,要真正接納人或物并沒有我們想象中的那么簡單。有時,我們也會被情緒左右,意氣用事。當(dāng)我們因為和朋友的爭執(zhí)而氣憤時,我們眼中的朋友是多么自私,多么無情;當(dāng)我們因為和家人的矛盾而傷心時,卻忘記了他們對我們的關(guān)心與照料,我們眼中的親情是那么遙遠。所以我們要保持理性,才能在擁抱世界時等待幸福來敲門。

          玫瑰是多刺的,可是它卻象征著美好的愛情。

          陰雨是讓人煩躁的,可是雨水卻滋潤著植物的生長。

          冬天是寒冷干燥的,可是冬雪卻保護著土壤中那些蠢蠢欲動的種子。

          學(xué)會擁抱,是一種態(tài)度,一種氣度。我們會發(fā)現(xiàn),周圍的事物是多么美好,多么令人賞心悅目。

        擁抱青春作文9

          盼星星,盼月亮,終于盼到了錄取通知書。我高興,我吶喊,我放聲歌唱快樂的每一天!懊\之神”光顧了我,讓我奔向了青春的時代,夢想的時代——高中。

          當(dāng)新的太陽從東方升起,當(dāng)新的一天輕輕走來,當(dāng)新的書本放在我的手心,當(dāng)新的同學(xué)擦肩而過,當(dāng)新的老師面帶笑容來迎接我們,我知道我來到了新的學(xué)校,帶著自己的夢想去奔向青春的花季!

          當(dāng)月亮和星星還在浪漫地談心,我們會離開溫暖的被窩在美麗的校園中放聲早讀,也許是我們的聲音驚散了月亮和星星,也許是太陽公公想和我們嬉戲,也許是白天驅(qū)走了黑夜?傊,月亮和星星悄悄地各自回了家,我們伴隨著太陽的到來又開始了新的高中生活。

          品味自然、品味青春、品味生活、品味夢想、品味當(dāng)我們是一條條小魚,在知識的海洋中游來游去的歡樂吧!我們是快樂的中學(xué)生,我們不怕苦,不怕累,我們是精神飽滿的年輕人,李宇春不是說:“年輕沒有失敗嗎?”我們是在正在開放的花朵,各自展示著自己獨特的美,我們是同齡人,我們是竟?fàn)幷撸?我們是擁有理想的年輕人。

          高中時代是人生最美的時代,最忙碌的時代,高中時代是實現(xiàn)夢想的時代,是我們的黃金時代。我們生活在理想的王國,我們感受的是中學(xué)時代的喜怒哀樂,我們幻想自己的未來。為目標(biāo)而奮斗,為理想而吃苦耐勞,同胞們,我們有不同的理想,有不同的未來,但我們有中學(xué)的未來感受。雖然人生短暫,我們相聚的日子短暫,但中學(xué)時代是我們大家人生道路上永久的回憶。

          讓我們用心去描繪中學(xué)時代,讓我們用情歌唱時代,讓我們用愛去凈化中學(xué)時代。中學(xué)時代讓我們的青春燦爛而又輝煌,讓我們的夢想美麗而又神圣。告別了小學(xué),告別了初中,來到了中學(xué)。珍惜永有,感受擁有,共享擁有,中學(xué)時代美麗無比,它是我們心中的花園,情感中的密語,愛心中的天使。

          朋友們,也許我們彼此很熟,也許我們只是擦肩而過,但我真心祝愿我們的中學(xué)時代在快樂中渡過,在微笑中渡過。讓我們的中學(xué)時代發(fā)出黃金一樣耀眼的光茫,使它照亮我們夢想的天空,讓我們走進夢想的世界,感受人間的喜怒哀樂,共享人間的真善美,也讓我們用心去領(lǐng)會人生中的那個最美最獨特的中學(xué)時代!

          朋友們!讓我們一起擁抱青春,追求夢想,奔向美麗而又純潔的花季!

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