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      2. 青春的綻放作文

        時間:2021-11-03 09:22:56 青春 我要投稿

        青春的綻放作文(精選15篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的青春的綻放作文,希望能夠幫助到大家。

        青春的綻放作文(精選15篇)

        青春的綻放作文1

          朱自清先生寫過:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子……現在又到了哪里呢?”

          時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,悄然離去,不留一點痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已所剩無幾,也正是如此,才有了古人的一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

          怎樣才能留住這個來也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間,而是擠出時間來思考。有一次他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步,他邁著沉重的步子,沒走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

          這件事告訴我們:只要我們愿意,時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。而能否把握時間做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。

          記得每一次上學的時間,我總是和時間賽跑。5秒鐘到達一個地方,5秒鐘到達一個地方……用最快的速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命。一天只有24小時,等你再和月亮告別的時候,又溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。你珍惜它,卻不能留住它;你合理安排它,但它依然飛逝而去。

          同學們,我們距離中考已經不遠了,為我們美好的前程,請珍惜青春年華,努力學習吧。

        青春的綻放作文2

          天氣陰沉,天空似乎快要托不住那厚重的云層,寒風如同利刃般割著我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重,一次又一次的考試失利,讓我感到煩惱和痛苦。

          天氣似乎漸漸地在變化,沉悶在無聲地消解,雨輕輕地灑落,像絹絲一般,又輕又細,只覺得像是一種濕漉漉的煙霧,沒有形狀,也沒有聲響,輕柔地滋潤著大地,也浸透著人心。雨瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多,散發出一種沁人心脾的芳香氣息。

          我漫無目的地行走,借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒,內心的苦悶在這絲絲柔柔的細雨中融化,不知道什么時候走進了附近的公園里,以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花,嫩嫩的,軟軟的,有點弱不禁風的樣子,但它依然頑強地在風雨中搖曳,試圖站得更穩,挺得更牢。盡管只有那么幾朵,但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土,讓準備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。

          雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量,它像軍人那般勇敢,面對堅硬的石頭,毫無懼色,勇往直前,一個炸開了水花,另一個頂上去,前赴后繼、鍥而不舍,如同一個個戰士,即便粉身碎骨也渾然不怕。

          有意無意之間,為生命的誕生,化作養分,助力新生的花草茁壯成長。點點雨滴仿佛變成了一個個花苞,當它綻放的那一瞬間,便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花,用自己的生命演繹著最美麗的綻放。

          看著這一幕幕場景,我不由得反思。難道幾次測試不順就對自己失去信心?失敗并不可怕,可怕的是一個人喪失了目標與奮斗,喪失了對理想的向往和追求。雨滴,奮勇直前,不折不撓,續而不斷、碰撞激昂,我怎能遇到一點阻力就畏難困惑?

          就像海倫凱勒說過的:“自信是命運的主宰”。像雨中的小花,像自然界的雨花一樣綻放吧!要開得熾熱,開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義,熾烈的生命需要噴發,青春的激情需要綻放。

        青春的綻放作文3

          世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風與細雨,它們有自己獨特的軌跡, 它們也有自己美麗的人生。而我,卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說青春無悔,有人說青春叛逆,還有人說青春火熱,可我卻想說綻放的青春最美麗。

          看年少荒廢,有多少擁有,又有多少惋惜和悔恨?從小到大,我一直被一個人壓制著,母親每次總用這個人來強迫我壓制我,曾幾何時,每個人都有被別人家的孩子壓迫過。輾轉進入叛逆期,你就會與父母產生分歧,開始不愿接受父母的安排。曾幾何時,再撫鏡時,青春已在你的臉上留下了痕跡。轉眼間,那道痕就由你的臉上轉移到你的心間。我曾無數次呼喊,我的青春在哪里?多少次悔恨和惋惜交織在心頭,只因沒有把握好青春。

          花季里的風景柔和美麗,那些曾經有過的雨水冰冷地肆虐,它們無情地滴在我落寞的心頭;纠锏奈遗涯妫V狂,常常大喊我的青春我做主,于是父母的叮囑成了廢話,老師的管束成了多余,朋友的勸告變得無用。我變得我行我素、任意胡為,不曾想這樣的青春最廉價,總想著它可以讓我無限揮霍,青春在握,茫然的我不知道它已將我掌控,玩弄,可能直到有一天自己動彈不得,才會回想起自己的青春是多么的可笑,可能那時嘴角也會泛起一絲的自嘲。

          我不想在年輕時快活,更不想在雙鬢已斑時后悔;我不想用叛逆去掩飾自己的無知,也不想用虛度去浪費自己的年華。青青無羈,我要在細雨清風的花季中度過一個嫵麗的青春。即使跌得頭破血流也無怨無悔。

          擁有一個青春是容易的,但擁有一個無悔的青春是難的,有句話說“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,而我想說:“沒有綻放美麗青春的人不配擁有青春。

          也許你的青春還在叛逆,沒有頭緒,只要你回歸正途,依然能綻放青春之花, 也許你的青春還在膽怯,沒關系的,只要你現在開始奔放,依然能綻放看春之花。也許你的青春還在含苞,那就從現在開始綻放吧。

        青春的綻放作文4

          時間總是不等人的,還沒好好享受中低段的幸福生活,便被迎面走來的六年級撞了個滿懷。步入六年級,我們沒有了一二年級的幼稚,沒有了三四年級的浮躁,經過歲月的沉淀,我們多了幾份責任。

          十幾歲的我們正值大好年華。真如張曉風說的那樣:“青春太好,好到你無論怎么都覺得浪擲,回頭一看,都要生悔!痹谶@五彩繽紛的青春里,我們應該做些什么呢?

          我認為青春是用來奮斗的,而不是用來揮霍的。

          看著一年級的學生寫著幼稚的1+1,受著父母的寵愛,看著五年級的同學周末相約出門看電影,看著四年級的同學組團去操場踢球,不說羨慕,也不會有人相信了。我也明白這種生活已經不屬于我了。在六年級,我必須爭分奪秒的學習;在六年級,我必須要有愚公移山般堅毅的精神;在六年級,我必須為明年將要到來的小升初打下結實的基礎。

          六年級是充滿希望的一年,是享受拼搏,努力奮斗的最佳時光。我不愿意我的青春黯然無色,也不愿意把后悔留下。平平庸庸不是我的追求,不斷奮斗才能使我的青春充滿激情與活力,才能實現我的夢想。

          六年級是忙碌的一年,我們在忙碌中成長,在忙碌中學會了拼搏與奮斗。

          父母都告訴我,六年級注定是人生中的第一個轉折點,是富有挑戰性的。這一年會特別重要,因此,我會在這一年更加努力地拼搏,攝取無盡的知識來充實自己。

          現在這段時間,注定是人生中一場別有韻味的征程。既然成功不會主動向我走來,那便讓我滿懷信心和激情,朝著勝利走去!

          拼搏的青春最美麗!

        青春的綻放作文5

          青春的旋律洋溢在美麗的校園。

          ——題記

          我們的校園就像那美麗的音符,不停的跳動著,譜寫美妙的樂章,演奏出一件件“美麗又動聽”的趣事。你聽,那是什么聲音?

          陽光溫柔的照進教室,投射在我們每個人的身上,語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課,我們也一個個也聽的津津有味,教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂,闖進了教室,這讓原本安靜的教室頓時炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著,不管不顧的在教室里亂飛,仿佛它已擁有了全世界一樣,在我們的頭頂盤旋,俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲,女生們四處躲藏,而男生們便紛紛站起來,拿上“武器”,想把蜜蜂趕出教室,于是“人蜂”大戰開始了!

          這是老師說了聲,安靜,好好上課。但在這種情況下我們已經沒有了別的想法,只有一個就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣,老師也加入了我們的行列。在師生的.共同努力下,那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容,為自己的成果感到開心,沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動眾,輕輕的笑聲匯成一個個音符,演奏著青春的樂章!

          教室又恢復了安靜,老師在繼續上課,可我們仿佛已經聽不進去了,都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對同學們說:“在人生的路上,有很多讓你分心的事情,知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎?是他們把那些是他們分心的事隔離,專心致志做好自己眼前的事,持之以恒,最終到達成功的彼岸!甭犕昀蠋熣f的話,同學們收起了使自己分心的事,便開始認真的聽課,老師微笑的朝我們點了點頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。

          體育課上有同學們努力的汗水,歡樂的笑聲,拼搏的精神,構成了慷慨激昂的樂章;食堂里有同學們的嬉戲聲,匯成了歡快的樂章……

          在這一首首美妙的旋律中,含著我們青春的回憶,如那甘甜的清泉讓我們回味無窮!

        青春的綻放作文6

          校園,一個學習的殿堂,一個使青春綻放的地方。升旗、跑步、做操,一切都是那么美好,那么快樂。

          飄揚的青春

          “起來,不愿做奴隸的人們!眹,氣勢磅礴,慷慨激昂。每當國歌響起,鮮紅的五星紅旗便冉冉升起了。

          “尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!鼻宄康年柟庹赵谖覀兩砩。操場上,隊伍已經站好,可說話聲還忽隱忽現。“出旗!”一句話打破了那樣噪雜的環境。同學們都面向升旗臺,一個個原本還笑著的臉都變得嚴肅了起來。軍姿站好,不說小話,操場上一瞬間安靜了下來,仿佛沒有人了一樣!罢埲w師生向國旗行注目禮!倍呌猪懫鹆四乔f嚴的國歌。是啊!只要我們萬眾一心,再大的困難都會被打倒,因為我們是中國人。國歌臨近結尾,國旗已與太陽齊高。當最后一個音落下時,國旗站在太陽之上徐徐飄揚。

          青春在國旗的保護下綻放,在國歌的沐浴下成長。

          奔跑的青春

          大課間的跑步是最輕松的,不需動腦,不需動手,只需放空自己的往前跑。

          頭頂太陽照著,地上熱氣冒著。唉!這天跑步可真折磨人!“都別說話了,站好隊。跑步,走。”“噠噠噠噠!边\動鞋與地面敲打發出了“噠噠”聲。跑步歌在操場上回蕩著。太陽在頭上火辣辣地照著,使人不知不覺就出了很多汗,頭發也被烤得燙手!皥猿窒聛,還有最后一圈!币呀浫α,我們的體力都些許有些不足,腳步也邁得越來越沉重!凹佑,跑下來!迸懿礁柽在響著,一、二、三、四還在心里數著!白詈髱资琢,加油!碧_往前邁,這是跑步時唯一一個需要做的動作!昂,齊步走!贝笳n間跑步結束了,汗水也將衣服浸透了。但我們堅持下來了。

          青春在操場上綻放,在汗水的浸泡下堅強、成長。

          青春在筆尖悄然流去,無聲無息。它是快樂的,也是痛苦的,而這些也只是它綻放的過程。當青春完全綻放后,你就會發現它是多么的美麗。

        青春的綻放作文7

          我的青春我做主。

          青春的主角是自己,青春的中心是自己。而陪伴我們的人,我們應該感謝他們:親人,是他們用簡單的愛支撐著我們;朋友,是他們陪我們嘗過了酸甜苦辣;敵人,是他們用比賽來激勵我們……謝謝他們,陪我度過了難忘的瞬間。

          人們都說,人生有兩條路,一個是必須走的路,還有一個是自己想走的路。其實,青春也就是一條揣懷著夢想的路,是一條充滿了艱辛坎坷的路,是一條充滿了奇漫和幻想路。在這條路上,我們是否會正確的判斷。一條路,有許多分叉口,我們并不知道這條路好不好,有沒有陷阱,有沒有山路,這在沒走之前,我們并不知道。每個人都應該保持著一顆敢于探險,不怕失敗的精神,因為只有這樣,我們才不會怕這條路的折磨。

          夢想,是美妙的,現實,是殘酷的。我的青春我做主,說的倒是很好,但是在這里,我們總是被成績壓榨。我們抱著一顆學習的心,卻換來的并不是那令自己理想的數字,幾百次考試,只是為了長大的好工作。我也有想過,學了那么多,有用嗎,他在我的生活里到底有什么啟發?就像我,幾百次的數學考試,能幾有次上得了九十,當我滿握著那紅紅被筆刻下的數字,心情直接跌落了谷底,甚至會有些不好的想法。中國的教育,就是這樣,我們改變不了,我們能改變的就是我們的心態,我們只有踏著順其自然的心,耐心的走下去。只要走完這紅數字的路,那就只剩下那夢幻般的夢想路。

          我的青春我做主。

          在我們國土的這條路上,我們要知道“先苦后甜”的道理,F在,就讓我們真誠地握住它,讓青春之花綻放四季。 它,也許還在云彩還在天空徘徊,也許還珍藏在人生冊頁中的青春花瓣 ,或許青春也是一雙永不能忘的雙眸, 一個令人心動的微笑。我想說:“青春的光芒,在冉冉升起時會很明亮。”

        青春的綻放作文8

          成功的花,人們只艷羨它綻放時的明艷,但你們可曾知道,所謂光榮的背后,又有多少的艱苦

          ——題記

          轉眼過去,三年時光,匆匆而逝,曾以為三年的時間會很長,卻不過只是彈指間的談笑風生,從以前的陌生,到現在的熟絡,我們之間有太多的回憶,太多的不舍,所有的奮斗都凝聚在最后的一搏,成功的花蕾,將會在此刻綻放。

          曾以為這三年,都只是學習,無止境的學習,但從沒有想到,會認識你們,總感覺你們就像一道光線,照射進我灰暗的心里,讓我想逃避,但又貪戀這樣的溫暖,你們將是我這三年中,最溫暖甜美的回憶!

          如果,把人生比做深邃的夜空,那么青春時光必將會成為一顆耀眼的流星劃破天際,雖然短暫,但卻異常光輝,最終留下一道美麗的弧線。有時候我都在想,不久后的一天,我們都會站在考場,為自己的未來而拼搏。到那時,回首望去,竟是十年的艱辛與汗水的揮灑,是否有無限感慨會油然而生。

          青春的綻放,是美麗的,也是殘酷的。我們現在一個首要的任務,就是學習。我們曾羨慕那些站在金字塔上的人,羨慕他們的風生云起,所以,奮斗吧,莫讓年華付流水。我們要像花兒一樣,綻放出自己的耀眼與輝煌,所以,讓我們奮斗吧,別等到最后的時候,才去后悔。

          用我們的心靈,感悟陌上花開;用我們的激情,燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長,但我相信,只要勇往直前,奮發向上,青春的輝煌永遠為我點亮,夢想的翅膀必將展翅翱翔。

          明天,是為下一個自己而打造,不久后,我們要走向勝利的遠方,我們要讓這世界為我們激蕩!

        青春的綻放作文9

          什么最珍貴?當然是“曇花一現”最為珍貴。

          對于曇花,我只見過她的“酷照”,卻沒能親眼目睹她的風采,對于曇花,我充滿了幻想,似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。

          過年的時候,有一次我在外婆家的陽臺上,看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花,忽然就想起了從未見過的曇花?粗粗,不覺漸漸沉醉在了其中,仿佛曇花就在我眼前,我看到了曇花開放那一瞬間的美麗,是那么純潔,那么白;聞到了那一瞬間的芳香,是那么清爽,那么奇。

          曇花,總是在夜間,悄悄地開放,時間非常短。我想,曇花是知道自己的一生短暫,如過眼云煙,對于生命的長短,她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春,讓自己能夠盡情地綻放,想做一顆黑夜中最耀眼的明珠;她只是希望自己沒有白白浪費青春,只想要把握現在,認真地做好每一件事情,讓自己變得更加美麗,即使只有幾分鐘,她也要做一回真正的自己,最美的自己;她只是希望能在自己年輕的時候,把握好每一分、每一秒,盡自己的全力,做一些有用的事,做一些令他人滿意、更令自己滿意的事,才不枉費她的青春。

          曇花之所以珍貴,是因為她的生命短暫,難得一見。

          曇花之所以珍貴,更是因為她綻放出了“青春”的最美。

          我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎?漫漫人生路,其實短暫而珍貴。更何況,“人生能有幾回搏?”所謂“時不我等”,時間一去不復返,我們只抓住青春的脈搏,努力拼搏,才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨,新的學期已經開始了,讓我們珍惜時間,把握現在,努力學習,踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣,才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿!

        青春的綻放作文10

          青春的花朵含苞待放,正等待知識的陽光將它喚醒,讓我們的青春用知識來充實,用汗水來洗禮,讓我們迎風怒放,一起綻放青春的芬芳。

          空中飄蕩國旗

          我們每周一都會升旗,每當我站在升旗臺前,目視著國旗緩緩升起時,心里都會很驕傲。

          今天是星期一,同學們也已經全部站在了升旗臺前,靜靜地等候著升旗手出旗,“快看!”隨著一位同學喊了一聲,護旗手,雙手托著那象征尊嚴的國旗,穿著整齊的迷彩,腰間系著皮帶,英姿颯爽,踏著正步走上了升旗臺。臉上露出十分嚴肅的神情。走上升旗臺后,他們便把國旗交給了升旗手。

          “起來,不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中,國旗也慢慢升起,頓時,場下一片安靜,同學們無一個不注視著國旗,臉上的神情都變的嚴肅起來。

          升旗儀式吹奏起沖鋒的號角,新的一天也在熱血中開啟,我們的青春之花也正在怒放。

          操場上揮灑的汗水

          今天秋風蕭瑟,陽光明媚,很適合跑課間操。

          在“相信自己……”的歌聲中,同學們都已排成了一列列整齊的縱隊,站在了操場上。這時老師站在升旗臺前喊到:“全體都有,跑步走!”同學們也都隨著口令開始跑步。

          同學們的肌肉好似波浪般涌動,四肢影子快速重疊,后腳猛踢,手臂用力向前劃,身體前傾。風呼呼地刮著,同學們的頭發也隨著秋風舞蹈起來。

          隨著時間的流逝,轉眼間同學們就跑完四圈。老師也喊道:“全體都有,齊——步走!”同學們聽到后,緊繃的身體然松懈,慣性的多走了幾步,邊走邊彎腰,雙手扶膝,汗水隨著臉頰,疾速行駛而下。

          雖然跑四圈的時間很短,但是我們的青春有的是時間綻放,青春在這里綻放。

          就讓我們知識和汗水,以滿腔的熱情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀,綻放我們的青春吧!

        青春的綻放作文11

          金秋九月,天高氣爽的時節,我正式成為初中生啦,踏著新砌的灰色地磚,我走進了唐南校區。

          校區三面都是大樓,橘紅色的外墻在陽光照射下瑰麗炫目,另一面則是一排大樹,枝繁葉茂、濃密成蔭。教學樓里,朗朗的讀書聲此起彼伏、不絕于耳。

          教室正前方,黑板上方藍紙紅字非常醒目:“仰高篤行,知新致遠”;而教室后方墻上則張貼著“崇善尚美,修己惠人”八個大字。兩邊墻壁還掛有名人名言。整間教室充滿了文化氣息。

          心海隨著目光的游走而碧波蕩漾,一陣陣喜悅涌向心頭:這樣的教室,這樣的校園,這般美好的新天地,不正是我夢寐以求的嗎?課間,思緒被同學們的話語聲、走廊的腳步聲打斷,我從教室里飛到走廊。此刻,成隊的同學從門中走出來,每個人的臉上都洋溢著笑容,有的拿著作業本,有的似乎還在沉思,有的腳步匆匆奔向水房或辦公室,而老師們臉上也帶著淡淡的笑容從容走來,我想,他們心中一定也是不平靜的吧,因為他們就要面對新生上最重要的第一堂課了,又要握起粉筆行走在教書育人的道路上了。

          近看,老師們是各有氣質、各具特點的。充滿自信、斗志昂揚的數學老師快步在走廊之間穿梭,和藹可親卻又威嚴側漏的語文老師款款而來,面帶微笑又不失嚴肅的班主任正在和同學們打招呼,一切都是那么優美而和諧。

          悠揚的鈴聲在喧鬧的走廊響起,我立刻奔回座位,端正坐姿,迎接將為自己鋪開人生道路、敲響人生大門的老師。一陣微風吹過,心頭泛起漣漪,眼睛中滿含著好奇與期待,就好像第一次上學似的,那般天真、單純、充滿渴望。

          轉頭就到了放學時間,大家三五成群,走出教學樓。“鮮衣怒馬少年時”,面對精致宏偉的教學樓,面對墻邊的一排綠樹,我下定決心,要在這里實現目標,讓青春在這里發光,在這里綻放出獨有的花朵!

        青春的綻放作文12

          青春的時光是多么美好、多么令人難忘。即使我們取得過優異的成績和有過輝煌的歷史,我們都不要驕傲,要勇敢地迎著狂風,乘著洶涌的激流向前進。即使深陷泥潭也不要放棄,我們要用百倍的努力,讓我們的青春燦爛綻放。

          時間對于每一個人都太寶貴了,我們要珍惜時間。偉大的雷鋒同志說過:“人的生命是有限的,但是精神是無限的。因此我們要把有限的時間,花在有意義的事上!”對于我們而言知識精神是無限的,因此我們要努力學習,為將來美好的未來埋下優良的種子。哈佛大學有一校訓:“此刻打盹,你將做夢。此刻奮斗,你將圓夢。”我對這句話感觸猶深,記得有次上課時,老師在講臺上滔滔不絕地講著,有時又在吟詩作賦,有時又像在唱催眠曲,使一大撥同學進入了夢鄉。黑板被無情地打擊著,像雨滴打在玻璃窗上似的“啪!啪!啪!”不一會兒黑板便“濕”了一大半,許多同學又一看便暈了過去。但我都堅持了下來,我聚精會神地聽著課,努力吸取著知識的養份。跟隨著老師的步伐走進知識的殿堂,充實著我的青春,讓它燦爛綻放!

          我們不僅要用知識充實青春,還要用情感豐富它。在家里我常與父母神聊海吹,上至國家大事,下至校園生活,我們聊得津津有味,十分快樂。

          我們時常談到未來,我將來要考個好大學,找份好工作,富足后帶父母去旅游。此時我們都感嘆到青春是多么的美好!因此“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”岳飛的名言時刻提醒我:我們要努力學習,把成績提高,做個知書達理的人。把握今朝,讓我們的青春燦爛綻放!

        青春的綻放作文13

          我們的校園四季都洋溢著青春的氣息。

          春天帶著無聲的細雨撫摸著整個校園,校園里春意盎然,園圃里的花草和樹木也都欣欣然的睜開了眼睛,悄悄的舒展著筋骨,競相生長著,生長著,和我們的青春一起沐浴著春雨抽枝,長葉,吐露出芬芳馥郁的花苞,把我們的世界裝扮的美輪美奐。

          盛夏校園五彩繽紛,百花爭妍;ǎ缄戧懤m續的開了,或絳紫,或深紅,或橙黃,或淡粉…….無不招來了各種各樣的可愛的小蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。它們可活潑了,時而翩翩起舞,時而逗趣吟唱,一如我們青春的風采!操場上,同學們都高高興興在都玩著自己喜歡的游戲,有的踢毽子,有的跳大繩,有的捉迷藏,我們的青春像盛夏的植物一樣迸發著勃勃的活力,在盛夏的枝頭如花般綻放著。

          秋天花兒們依然爭相怒放展示著自己的絕代風華!一陣風吹來,園圃就像個舞蹈場一樣,花草樹木都迎風舒展著自己纖細的舞姿,像亭亭的舞女。操場上有單杠,雙杠,籃球場。課間操的時候,每每能看到一些同學在比賽打籃球;早上,各班都在打掃衛生,他們掃著,說著,笑著,臉兒宛若花兒一樣燦爛美麗!他們裝扮著我們共同的校園,也裝扮著我們美麗的青春。

          冬天到了,校園被蒙上了白白的一層,到處都堆滿了積雪。校園門口的那兩棵白楊樹,也被圣誕老人銀裝素裹起來?,他們多像兩個身著白色鎧甲的威武士兵,莊嚴而神圣的守衛著我們的校園!有時候操場上的雪被踩實了結成了晶瑩的冰,我們就像在童話世界里。有一次我滑倒了,但是我并沒有嬌氣的哭,而是拍了拍身上的雪,沖著門口的那兩棵高大的楊樹揮了揮手,低頭笑了笑,之后,小聲的對自己說:“沒關系,我的青春挫折之后必將陽光明媚!”望著我身后的那串小小的腳印,在蒼茫的大地上,在白色的校園里,雖然它們是那么的渺小不起眼,但是他們是獨一無二的,我的青春,我做主。

          我喜歡我的校園。在這里,我的青春和它一起綻放,一起多姿多彩。

        青春的綻放作文14

          青春像一朵花,綻放在生命的每時每刻。初春、仲夏、暮秋,甚至是在冬。

          青春——荷花

          操場上,一列列方隊整齊劃一,在赤色的塑膠場地上移動。同學們正在操場跑操。

          一…二…三…四,一,二,三……四”,響亮的音樂盈繞在操場上,同學們隨著音樂,踏著步點,邁出一步又一步。此景宛如端午將至,一條條龍舟在旗手地帶領下勻速前行。龍舟合一起,便成了龍,首尾相接,包繞著操場。

          同學們一步一履前進,灼人的陽光照射在每個人的身上,炎熱的風彳亍在周圍。豆大的汗滴從額頭滲出,劃過臉頰,滴在地上,又被蒸發上天。地心引力仿佛在不斷增強,一雙無形的大手拖拽住腳踝,每一步都很十分艱難!凹佑桶!別掉隊!”這聲鼓勵著每一個人。

          池塘中,荷花盛開,向著學校,向著操場,吹過一絲清涼的風。再看這方隊,好似一朵盛開的荷花,盡情在池塘中揮灑青春。

          青春——梅花

          陽光總是趕在其它事物之前的,可這次,它遲了。在冬日的陽光還未來臨之時,同學們已排好了隊,等待著升旗儀式。

          主持人走上臺,拿起話筒“下面進行第一項,升旗”。話音剛落,就見旗手們邁著正步而來。他們身著綠色軍裝,鮮紅的國旗扛在旗手的身上,他們一個個抬頭挺胸,目視前方,走向旗桿所在的方向。

          立定,掛旗,展旗,奏國歌。五星紅旗冉冉升起,師生們的目光隨國旗上升。主席臺上,神圣莊重,主席臺下嚴肅端莊。刺骨的寒風肆虐,可并沒有因此打破升旗時的嚴肅莊重。除國歌外,只有風吹動國旗發出的嘩啦聲。師生們是如此肅靜,軍姿般站在那里,惟有眼神在跟著國旗走動。國歌結束,國旗也升到了頂端,隨之升起的,還有太陽。

          柔和的陽光撫摸著寒風中的一只只“傲梅”。青春的梅花在寒風中綻放。

          青春像一朵花。像盛夏的荷花朝氣蓬勃,像嚴冬的梅花傲然挺立。青春之花無時無刻不在青春中綻放。

        青春的綻放作文15

          時光來去匆匆,好似乎只在一瞬間,時光的車輪已駛過了我高中生涯的絕大部分軌道,那本身不長的軌道盡頭也已經依稀可見,而在這駛過的軌道上亦曾留下了我們青春的痕跡,一路上有成功后的歡笑與失敗后的淚水,有思念親友的愁思,有做無盡練習題的煩惱,有攻克難題之后的喜悅,有成績不理想之后的心酸,有……它們已形成鉆石一般的記憶,漂浮在我記憶的海洋深處,當我重新欣賞這些閃爍著光芒的記憶結晶時,頓時讓我有所悟。

          其實,人生如花,而高中生活就是花期。上帝賦予我們青春,賦予我們深邃,賦予我們夢想。我們擁有雄厚的資本,為何要讓它消磨于虛無,浪費于庸俗?去拼,去搏,昂首挺胸去讓你的青春的花朵綻放。擁有聰慧的頭腦,擁有綻放的資本,何不讓靚麗的青春,開他個芬芳氤氳,開他個燦爛輝煌?

          當然高中生活中有苦,然而更多的卻應該是樂,應該是充實。每天都會有新的難題被攻克,難道此時的你不快樂嗎?每天都會有新的知識植入你腦中,難道你覺得不充實嗎?你會發現一個星期的時光在眨眼間就流過,這正是因為你過得充實。

          其實人生就像一個圓,有的人只畫了一半,留下一半空間與虛無。在剛入學時相信每個人心中都有一個目標,都下了一定的決心去實現它,然而生活不總是一帆風順的,正是因為生活中的一些坎坷,一些挫折,讓他們迷失了方向,忘記了理想,他們會耐不住高中生活中的孤獨與寂寞,會感到希望渺茫而失去奮斗的動力。其實,他們錯了,在遭受挫折時他們應該堅持。正如馬云所說:“今天很殘酷,后天很美好,但大多數人都死在明天晚上。”而他們正是那死在明天晚上的受害者,如果他們堅持就會擁有美好的后天。

          繪畫人生這個圓早已開始,就讓我們綻放青春的花朵,去讓它變得更加圓滿吧!

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