那些青春作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的那些青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那些青春作文1
對你來說，我以不再重要，回首過去的那些回憶，依舊是那么的開心。
我們曾今約定的地方，依然還藏留著你的身影，只是我不能夠觸摸得到，因為那些回憶是那么的脆弱。
脆弱的仿佛一瞬間消失不見，我害怕，我害怕，我連僅有你的一點殘香都失去，這一切，我不敢面對。
可那又怎樣，曾今說要等你，可如今我放棄了，這并不是我不愛你了，而是因為我懂了，我明白了。
我知道我已不可能再回到你的心里。（你錯過的，別人才會得到。正如你得到的都是別人錯過的。）
空間在不斷地扭曲著，時間在不停的消逝著，
正因如此，我們一天天在時間里淡忘著彼此，回憶又能怎樣，沒有你的日子，太過的漫長，回憶又能怎么樣，過去的終究會過去，消逝的終究會消逝。
關于我們之間的回憶，我會永遠把它封存在心底，永遠不去觸碰。
回憶畢竟是回憶，或許回憶就是彼此在一起最美好的最快樂的結局，可你去說，要忘了它。我舍不得，舍不得和你的在一起的那些日子。
我不相信，但我必須承認。
想起曾今對你的那一個個的承諾和誓言，如今卻變成了你我的隔閡，是的，是我太多的糾纏，那是多么的可笑。
再見，這兩個字是那么的讓人心碎，讓人難過。
又是一個冬天，曾今，我們在一起也是冬天，但這個冬天，好冷，好冷。
冬天夜，如此冷，夜，讓如此冷。
從離開的那天開始，慢慢的喜歡獨自一個人在漆黑的夜里，聽著令人心疼的音樂，只能在四下無人的夜里，坦然面對自己的心，在這一年里，經歷了種種的事和人，讓我太難以忘記。
再見，我的青春，再見，我青春里永恒的愛人。
一絲絲的無奈，一絲絲的黯然，一句句，一段段，無不透露著悲傷。
這樣的心情像是埋藏在心底最深處的那份柔軟，我會將它永遠埋藏在心底。
那些青春作文2
青春就如白馬過隙，只是眨眼之間，卻用后半生去懷念；青春就如一場大雨，即使淋感冒了，也會期盼回頭再來；青春就如一曲離殤，盡管結局惆悵，卻令人百聽不厭。
聽，夜鶯在用歌聲祭奠青春，她的歌聲如此悲傷，獵人微微皺起了眉頭，隨即轉身，離去�？�，曇花在用她那優雅的姿態詮釋著青春，她的身姿如此曼妙，女孩微微垂下了眼眸，隨即轉身，離去。聞，梔子在用她那誘人的清香控訴青春，她的氣味如此淡雅，伐木人微微勾起了嘴角，隨即轉身，離去。青春，讓小孩迫不及待，讓少年不能自拔，讓老人無可奈何。青春，有緘默的淚，有放肆的笑，有憂傷的疼，有眷戀的甜。青春就這么多年，人生的三分之一，卻開出了最妖艷的花。如果你還沒步入青春，那就憧憬它吧，它是那么難以捉摸；如果你正值青春年華，那就珍惜它吧，它是那么短暫；如果你已經歷過青春，那就記住它吧，它是那么美好。青春值得銘記，因為那里有許多人，許多事，不管何時提起還是能撥動心弦。
還記得嗎，那個人放學后對你說：“數學你的，語文我的，英語一人一半，速戰速決�！边�記得嗎？那個人趴在你的座位上，跟你說：“某某今天考試作弊，被老師看到了。”還記得嗎？那個人跟你抱怨作業太多，老師太壞。還記得嗎？某個午后，陽光透過窗戶灑在斑駁的課桌上，你趴在上面，享受這難得的片刻安靜。還記得嗎？作弊時會心驚膽戰的觀察老師那銳利的目光。還記得嗎？下課時跟那個人一起站在講臺上大聲歌唱，看到老師來了時的驚慌。還記得嗎？每天跟你黏在一起的那個好朋友。還記得嗎？班上最淘氣卻最受人喜愛的同學。還記得嗎？那個考第一卻依舊抱怨老師的同學。還記得嗎？那個很舊的課桌上深深刻著的名字。那一切的一切，你還記得嗎？還記得嗎？在那個白馬過隙的青春里，那些肆意飄揚的身影。
青春、青春。
那些青春作文3
17歲的雨季來的那樣悄然無聲，令人猝不及防，回想年少的輕狂，不僅潸然淚下，那些糖紙般的花花綠綠被一度抹殺在考卷的黑白紙墨上，親情在血紅的分數上竟顯的那樣蒼白無力，卻又美的無關青春，美的讓人心碎！
我始終蜷縮在母親的言語中，卑微卻分量極重。我總是幻想著，發明一種藥，使那些抨擊我們想象的大人們提到成績就惡心。我固執在我的小宇宙里盡情表現我的叛逆。
11歲便離開家享受住宿生活，我非但不感到自理的艱難，還有一種野馬脫韁的快感。母親帶抱怨說學校離家太近，害得她要常來學校，否則別人說她狠心。我和她的親切感頓時全消。那天天氣猛地轉寒，許多家長恨不得飛到孩子身邊，整個校園被溫暖的氣息包裹著，我一次次的張望，一次次的失望，心已冰凍三尺。我在單薄的衣衫中抱怨著，希冀著，這一切到傍晚時都統統轉化為瑟瑟發抖時的憤怒。
我開始不往家里打電話，即使放假，我寧愿吃剩菜剩飯。我以母親不管我的死活為由和母親陷入冷戰狀態。
學校月考放假，我提早回了家，空氣中依舊沒有什么新奇的味道。天依舊那么沉，風依舊那么凜冽，人依舊那么沉默。次日早上，起床時家里空蕩蕩的，只有廚房顯得那么喧鬧，熱氣騰騰的。我去母親的房間拿厚一點外套，就在我翻箱倒柜找的不耐煩得時候，一張輕薄的紙突然從衣柜里緩緩落下。
是一張病歷，母親的。低血糖，初診癥狀是昏倒，初診日期是天氣轉寒的那天，也許就在我惱怒不堪時，母親正打著吊針，虛弱不行！寒風透過窗簾吹在寫字臺上，我看了一眼臺歷，上面竟翻到了周六——我本應該放假的一天，我瞬間淚如泉涌……
曾在某個清晰的日子給青春下個定義，突然發現它過于狹隘，很多人都說青春是美的，可是親情的美麗，或許我一生都無法詮釋，它的力量已超過了青春的負荷，母親用卑微的愛呵護著我，同時又不得已松開手讓我成長，我不知道親情的力量有多大，但我知道它美的讓母親忍著劇痛只為了我成為一個完善的人。母親最美，親情最美。
那些青春作文4
在時光的流逝之中，我們總會經歷一些事情，這些經歷有的會給我們留下美好的記憶，有的則會在我們的心靈抑或是身體上留下傷疤。
這樣的傷疤有的會隨著時光的累積而慢慢淡化，年華易逝，有得則會沉淀到歲月的長河里，久久地存在。青春未央，讓青春呈現最美形態的方式，是努力讓自己變得更好，讓青春更有價值的流逝。一想到最美的青春，腦海里總會浮現你的樣子。
你喜歡把頭發挽起，露出你光潔的額頭消瘦的輪廓，你喜歡穿白色裙子，長及腳跟，你喜歡白色的平板鞋，你喜歡在右耳打上三個耳洞。你笑起來的時候右半邊臉會有一個淺淺的酒窩，眼睛瞇成一條線，但是總愛帶著大大的黑框眼鏡。我們最愛做的事就是一起爬大山小山，走過每一條路，你會把沿途的風景照下來，你說你想要當畫家，去各個美麗的地方寫生，然后寄給遠在天涯海角的我。你喜歡看張愛玲的小說，總愛為里面某個感人的故事情節哭鼻子，一哭就停不下來。你會拉著我的手跟我討論里面的劇情�？墒悄悴恢�，我不喜歡那樣的小說，因為結局太過于悲傷吧。后來你也有寫了你自己的小說，我有去看，卻沒有看到結局，因為你說結局是悲傷的。
初三那會兒，我們迷上了一個叫炫舞的游戲，總是滿著父母偷偷進網吧去，沒有錢的時候把生活費都拿來用了，后來我們餓了一個星期的肚子�？墒且琅f不死心的去玩游戲，打到日落昏黑才回去。那個時候的我，人緣沒有你好，被父母罵了，就只能跑到你家里去�？墒悄銋s比他們更啰嗦，一定要讓我回去，后來你也被家里人罵了，跑到我家里哭。在床上哭了大半夜然后起來唱歌。
我們一起哭過、笑過、吵過、鬧過，我們一起上下學，一起吃飯睡覺，一起追逐打鬧，一起……太多的一起。
如今的你已長發及腰，卻在我的世界里若即若離。你和你的她們在一起，學會了抽煙打架喝酒，好不容易見一次面卻只是為了錢。你說你不在乎你無所謂，卻沒有想過我的難受，你說我們都要放寬心看淡點，卻不知道我有多不忍。我知道，我懦弱，什么也不能幫你。可是我只希望你好好的，至少不要在受傷。
久念，回不去的、美好的、有你的曾經。
那些青春作文5
在人生長路上，你會面臨諸多選擇，唯一不能選擇的便是“成長”。
我看著那些過去漸行漸遠，然后消失蹤跡。我忽地明白，我將踏上那條名為“成長”的路，面對青春。
面對青春，郭敬明用45度仰視天空，排遣憂傷；面對青春，韓寒用冷幽默式的筆調不斷為它降溫；面對青春，席慕蓉在歌里低吟“青春是一本太過倉促的書”。
而我，該如何對待青春的那些事兒？
我不知道。
青春是個多夢的季節，我也是一個愛做夢的女孩，每天晚上會抬著頭望望天空，幻想著一件又一件事。在青春路上，我們喜歡和小伙伴在繁星點點的晚上，手牽著手走在林蔭道上。聊著心事，悲傷的事大家一起敘說，快樂的事大家一起分享。每個人都仰望著星空，星光照在我們臉上發出泛黃的光。那是幸福的感覺....
青春的路上我們嬉戲我們打鬧。學校后的小溪常常有我們的身影，放學后我們別著褲腳光著腳丫，在小溪里打鬧，弄得個個衣服褲子都濕了，像個落湯雞似的，也不會擔心回了家挨爸爸媽媽罵，只想守一時的快樂感。
我們的青春很快樂，在賽道上有我們堅持揮灑過的汗水；在學習生活中有我們努力拼搏的精神；在社會上也有我們勤奮勞動的腳步......
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。
時光在緩緩流去，我們在慢慢長大。那青春也是一去不復返，青春的美好值得我們去銘記，在青春之際我們應該努力去奮斗。青春是一個充滿花季的夢，我們應該努力拼搏去實現我們最初的夢想。
青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛。
那些青春作文6
一陣風，吹亂了青春簡易的步調，一簇花兒，綻開了青春碎碎的憂傷。淺淺的感動，在青春的季候里飄搖。
狂
習慣了一首歌，一遍一遍地聽;習慣了一句話，一遍一遍地說;習慣了一個人，一遍一遍地想。在青春的歲月里，總有些瘋狂，有些狂妄，有些放肆。
即使，落下了淚，也笑著說，眼里吹進了沙子。
傷
青春的愛與恨，總是那么果斷。否決一個人，肯定一個人，往往就在一瞬間。
有時，會深沉地感嘆，認為自己已看透這個世界;有時，又會孩子般地哭泣，覺得生活中充滿了太多謊言;有時，還會莫名地感傷，嘆息未來的迷茫。
那些，說過的永遠，嘆過的瞬間，哭泣時的悲傷，被悄悄塵封在青春的角落。
倔
青春的我們，總是那么傲氣，犯了錯，總不愿意低頭。嘟起嘴，隱忍著淚，卻滿臉不屑。
與父母，總有那么多的爭吵;對朋友，總有那么多的猜疑;對老師，總有那么多的反抗;對一個陌生人，卻總會生發出很多瞬間的感動。靜下心來反思，覺得自己真是傻得可憐：總在傷害過所有人之后，告誡自己絕對不會有下次。而總在又一次的“忍無可忍”中，爆發……
或許只因為：我們真的還只是個孩子，一個總以為自己已經長大了的孩子。
錯
青春的我們，被禁錮在溫室中，卻總留戀著窗外的風景。明知道，有些事情不該做，卻總還飛蛾撲火般執著。
受傷了，躲在自己的城堡中，悄悄地舔著傷口，疼得心都顫了，卻不落淚，不后悔。
因為，一切都值得。即使錯了，那風景，卻被永久地珍藏。
蛻
青春，有著太多思考與感悟：那些被擱淺的，那些要珍惜的，那些在憧憬的，時時浮現在我們的腦海，點染著我們的青春……一個個面對朝陽的誓言，一次次夕陽墜落時的啜泣，永久定格在成長的記憶中。
曾駐足徘徊，曾銘記淡忘，一路走來，腳步愈漸堅定，心態愈加平和。漸與微笑相伴，與闊達相依。
向著太陽低語：我，長大了;我們，長大了。在陽光的見證下，灑脫地完成了一次蛻變。
那些搖曳在心頭的約定，那些珍藏在水晶球里的微笑，那些落在記憶中的花兒，無不是青春的足跡。
那些青春作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”時光老人帶來了美妙的青春，伴隨著課堂的鈴聲無聲無息地潛入了我們的生活。
青春是一首歡快的小曲兒，有節奏的響起。記得那個夏天，走廊上一直徘徊著我們的身影。我們在排演兩部話劇《獅子和老鼠》、《駱駝尋寶記》。剛一開始，效果十分糟糕，這是多方面造成的：青春的我們十分好動，加上話劇人員眾多，排練時經常笑場，吵鬧不已，每次都得先讓他們安靜下來。還有人員總在變動，總是停在第一幕。更可怕的是此刻班上男女生內訌，于是出現了以下局面：《獅子和老鼠》中是清一色的“革命娘子軍”，“封鎖”了“敵人”的“外援”力量，以至于《駱駝尋寶記》中男生演“仙女”的笑話出現。不過總還是一個班，后來自然和解了，男女一同交流經驗，相互指導。經過不懈努力，終于取得了圓滿成功。劉老師說，這是我們最成功的一次班會活動。
青春是一片蔚藍的海，充滿著激情與活力。政治課上的我們，曾為了一場辯論賽而熱血沸騰。李明鈺和肖爾康舌戰高文泉與曾天添。全班八個組分兩派。雙方爭論得面紅耳赤，頗有“舌戰群儒”的氣勢。因為青春，我們不肯服輸，我方充分發揮“鉆牛角尖”的本領，使本處于劣勢下的我們，以壓倒性的優勢勝出，硬將黑的變成了白的。緊張、焦慮都煙消云散，取而代之的是勝利的歡呼。
青春是一杯濃濃的咖啡，苦澀而幽長。同樣一個夏天，我們為紅歌比賽而準備著。整個過程，全班同學都認真投入了感情，歌聲十分有力。可惜我們有個致命弱點：速度。不知是何緣故，我們總是比背景音樂快幾拍。盡管我們已經很努力了，但在最后的比賽中，還是以失敗為結局。每次想到這里，班上同學總是苦笑，心里酸酸的覺得難受。
青春的我們激情飛揚，青春的我們奮發向上，青春的我們敢于探索，青春的我們將會永遠記得屬于我們的如歌的歲月……
那些青春作文8
人們常說，青春總是那么美好，它會悄無聲息地靠近你，在你的人生里涂抹著色，留下永遠讓你忘不了的痕跡。我常常想，我的青春在哪兒，是藏在云朵里，躲在草叢間，還是隱匿在鐘擺的搖晃中？
我和大多數同齡人一樣，我們活在青春里，我們享受著青春是優待，我們用時間和精力揮灑著肆無忌憚的青春。我們在父母庇護下度過了幼年，在師長的引導下走過了少年，我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快，以至我們小憩了一會兒，它就已把我們甩在后面，我們只有用奔跑，才能跟上青春的步法�；蛟S在我們埋頭苦干時，猛地一發現，青春正站在遠方，向我們過去的那一刻青春告別。
“噹！”那莊嚴的告別似一把鐵錘砸醒了我們木訥的頭腦。我們驕傲地享受著青春，卻未察覺到它那微小的變化。那日異增添的一絲絲成熟取代曾經的稚氣，那漸漸增長的能力取代了手足無措的尷尬，這是青春的送給我們的禮物？還是……青春，你是在向我們告別嗎？
“拉著我的手。讓我陪你們一起走�！边@是時間透露給我的訊息。親愛的你們，是否愿意和時間一起走？我們用忙碌的學習生活麻痹自己，，使自己不要想到那告別的酸楚，卻不想時間已把我們帶入倒計時。哦，青春，我還記得我們呀呀學語時你教給我們的“一，二，三……”，卻不曾想到，你現在換向地逼著我們數著“……三，二，一。”你忍心把我們的記憶拋在那過去的青春里嗎？我們這群屬于青春的孩子卻舍不得你。你的無奈告訴我們，青春一去不復返，我曾天真地想，或許只有破解了愛因斯坦留給我們我們才有可能拾撿到那曾經的青春。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，我們是向青春告別，還是向那昔日的朋友告別？時間嘀嗒嘀嗒在心中，青春搖曳搖曳在夢中，時間劃落在指尖，惜別流露在心田，呵，我的青春，我們要把你牢牢拴在我們身邊！
那些青春作文9
路邊的牽�；〝×�，互相纏繞的幾根枯綠的藤蔓在風中搖曳，落葉在路面上摩擦沙沙地發出聲響，刺耳的摩擦聲震得我的心難受。
我在風中穿行，帶著塵埃的風在我的臉頰劃過，還有些痛，最后，坐在一個經過時光洗刷過的石頭上，我用手在石頭上撫摸，歲月的痕跡在手心滑過。
我最終坐在了上面，風還在吹，臉上的痛終究比不過內心的痛楚，那些痛苦的回憶清晰地在我眼前浮現，每到痛的深處，便想哭，然而在我想哭出來時發現并沒有這么容易，我明白，心里的空間是有限的，如果非要把它填滿便會痛苦，一片落葉緩緩落在我的肩上，我才發現，風停了，原來痛也會停止，一滴眼淚化作我的痛在不經意間落下，心也在那一刻真正空了。
天微涼，寬闊的原野上略顯有些秋意，天很藍，沒有一點多余的顏色，遍地的野草微微發黃，來到原野的那頭，一棵不起眼的小樹在那邊，我依舊給它澆水，讓它變的更綠一些。
兩年前我親手把一顆小樹折斷，后來覺得，我做錯了。我又回到那棵樹旁，僅剩的枝干上只有幾點墨綠，悔意終究還是來了，我發現自己竟做錯了這么多，回首曾經，悔意漸增。從那時開始，我便發誓要守護好這棵我曾經傷害過的無辜的小樹。
兩年前的天空也是那么藍?我不禁望向天空，我明明可以保護很多，等到傷害了它們卻發現我錯了。這棵小樹卻成為了我的精神寄托，在我的心中的悔意漸漸在這棵我曾經折斷了的樹上得到安慰和彌補。
我躺在院子的搖椅，月光映在了我的臉上直到腳尖，借著月光，翻閱兩年前還是最熟悉的朋友寫的同學錄，那一張稚嫩的臉已經變的陌生，蘋果樹花開的清香與淡淡的思念彌漫在空氣中，我在月亮下而你在哪里?
我曾經經歷過很多親人的離別，那種思念卻顯得十分沉重，每一次的分別過后就是一次傷痛。我還堅信生活還會把我和這個熟悉又陌生的人再次聯系在一起，我們相約在同一棵楓樹下相遇，這是一種思念，更是一種信念。
樹葉在月光下的影子微微搖曳，澄澈似水的月光映在這里，也會映在那里，微風從我的臉頰掠過帶走了我的思念，我堅信它會把它帶到他哪里去的。
那些青春作文10
那些允許 被揮霍的時光 叫做 青春！
曾經的我，迷迷惘惘尋找不到回家的方向，一日三餐，過過就完，夢想，曾經不明白是什么，在乎的，似乎也沒有過……
也不能說是你的出現讓我明白了什么是青春，只是你讓我明白了青春的痛與悲傷，懷念當初童真的幾年級，會拉著你的手，走在灑滿金輝的林間小道上，會纏著你，叫你給我買棒棒糖。直到，有一天，你告訴我，你很討厭我，不想再見到我了！我這樣的人憑什么和你平肩共行！這才明白，我 要變強！變得強大！
過了那么平平淡淡卻而轟轟烈烈的那么幾年，才發現也許我并不懂你的心。有時候不愿意去主動找你，不是因為你在我心里不重要，而是不知道自己在你的心里重不重要。這才明白，變強對我們來說，嗯哼~差不多也就是給人來說的第一偽裝。
有人說：“要經得住寂寞，忘得了謊言，放得下承諾，才能守住最終的繁華�！�
曾經說自己看透紅塵的一些人，只是為了給自己那段放不下的過去找一個借口罷了。所以，我說我看透你，只是因為我放不下你而已。
青春就那么幾年，即將在人生的十字路口分別的我們未來會如何？會不會像以往那樣彼此惦念？懷念我們當初那段兵荒馬亂走過的青春？想知道你會不會在某一個睡不著的夜晚想起我，想起我們一起手拉手走過的揮霍過的夢想！
當初你說，你想去更遠更大的地方飛，而我說，我也會像你一樣努力，為了我自己的夢想，飛向更遠更大的地方。
也許以后會想要放棄，想要放下誓言，但要鼓足勇氣，咬緊牙關，向未來沖 。說到這里，有些心酸，不怕分手，只怕以后再無交集，如像平行線，遙遙相望，卻永無交集……
但也不會感到后悔，因為自己曾經努力過，奮斗過，在深夜痛哭過，為夢想拼搏過。
對那些瞧不起我們的人大聲的說，對以后會動搖的自己說：“那些允許被揮霍的時光叫做青春！”
那些青春作文11
我，是一位小學五年級生，很快就要升六年級了，可能會再也見不到彼此，但是，我想對同學們說一句：不要錯過，那些只屬于我們的年華！
回憶大家在一塊的生活，有搗蛋鬼，有班花，有一起有福同享，卻又有難不同當的損友……回憶。那些點點滴滴，只屬于我和五一班的那些同學。
說到同學，我可以把他們分成幾類了，一一列舉吧：
班里的淘氣包，也是搗蛋鬼，王周杰，雖然成績不好，但總愛熱于助人，讓老師頭疼不已；還有施嘉豪，陳文宇……
哈哈，班級里總有班花吧，這不，我們班就出了這兩個班花：龔小涵、徐寒清。龔小涵呢，比較漂亮，而徐寒清，就是屬于可愛系的了，說來也奇怪，這兩班花，倒也不會爭什么，還經常和對方討論問題呢！
其實，每個人都會有朋友，我也不例外，我的朋友卻個個是損友，就像我說的，有福同享，有難不同當，為什么呢？因為……
一個星期天，我約了朋友們出來，聚在一起出去玩，看到小區里人家的門鈴，一個最愛惡作劇的提出來一個建議：“要不我們去按上面的門鈴？按完就逃！”我們一時覺得好玩，一致答應，說到就做，大家馬上按了門鈴，立馬就逃，因為我反應比較慢，那幫損友沒一個幫我，還好在沒人發現的情況反應過來，下立馬逃走了，要不可能就被別人抓住了，嗚嗚嗚，那幫損友�。�
……
回想完畢，一個個熟悉的臉龐浮現在我眼前，那是我的同學和損友，我們很快就會分離，想到這里，我鼻子一酸，眼淚便控制不住的流了下來畢竟相處了五年時間，要分開是很難的，六年級的學業又很忙，不會再像五年級一樣，男孩子在瘋瘋癲癲的追打吵鬧，女孩子在教室里聊些八卦問題或踢毽子啊，跳繩啊等等，那些，好懷念好懷念……
同學們，那些只屬于我們的年華，千萬別錯過，我相信，我們還會再見面的！
那些青春作文12
唯能記錄過往的，除破碎的記憶外，只是陳舊的`本子了，那些你親手記下的字跡，永遠蒙蔽不了你。泛黃的紙上，卻又能留住些什么呢？只有空氣罷了，連游絲樣的痕跡也沒有留下。時間被遺忘后，迎來明天。拋棄時間的人，時間也會拋棄他。空白。匆匆。
那些年，我們曾忽視了青春。早上太陽東升，直到消失在西方的地平線上，這算又溜走了一日。你忽視了時間的到來，時間就在你不注意時悄悄離去。一如既往——天亮天黑，正是日子一天天來的平淡，那時年少的我們忽略掉了實來之不易的每一日，只是，空想者期待未來，忘記了正在腳下的——今日。
那些年，我們曾厭倦了青春。沖破普通又平凡的生活，換之新鮮，是那些年追求的啊。盡管羽翅未豐滿，我們仍竭盡全力想飛上天空。現在，記憶中的每一日，為何那樣模糊？似乎只記起昨日。但那過去的四千多日又去了哪兒呢？留下的，只是一天天空白的記憶啊！之所以抓不住那記憶，是因為我們厭倦了他們啊！我們虛度了如此寶貴的它們，它們像已被風吹散的輕煙，像已被初陽蒸融的薄霧……如果我不顧一切的伸出手，難道還能抓回那過去嗎？
那些年，我們曾遺忘了青春。幾千日的匆匆去了，剩下些什么呢？它已經支離破碎，我不禁淚潸潸而下。那淚水是苦的��！一恍過去，已是多少流年。日子仍在繼續。正如托斯卡尼尼說的那樣，現在做的事無論大小，都是你生命中最重要的事�，F在才知道，恍然大悟卻后悔莫及！遺忘了現在、遺忘了今日，忽略、厭倦，遺忘了一日又一日，等于遺忘了現在！
翻開日記本，閱讀只留著的那極少的記錄。看著看著就笑了，看著看著就哭了。想說些什么，張開口卻吐不出來。心中酸酸的......
那些年，我們曾遺忘的青春，是那樣匆匆，又輕如薄霧，想抓卻抓不住。日子一天天淹沒在時間的流里，我掩面哭泣。
再見了，過去的日子……
那些年，我們曾遺忘的青春。
那些青春作文13
我想，年少的我們
總是在失去什么后才明白
但是，該說我們輕狂
還是拿著青春當擋箭牌
那么怕傷害
把自己變成了刺猬
刺痛了別人
傷了自己
以為幸福是早上的一個面包
慢慢發現，幸福是晚上的晚安
越發發現，幸福是體諒
后來發現，幸福是扶持
然后，沒有然后，當我們懂得后，是在沒有扶持之前
那么可笑，大人們口里說我們早熟
卻是沒有人知道我們的成熟
是有那么一個和我一樣年紀輕輕的他
傷過我們脆弱的心靈
是有那么一個和我一樣，懵懂無知的他
觸動過我們的心房
然后，懂得心跳
是有那么一個和我一樣以為可以得到不一樣的關心
傷過我的用心
是有那么一個和我一樣以為可以放棄一些自己認為成熟的決定
敗掉我最堅定的決心
然后，懂得坦然
是有那么一個和我一樣單純的以為擁抱可以過冬天的他
丟掉我給的溫暖
是有那么一個和我一樣天真的以為電影院也可以很浪漫而不是享受3D視覺的他
丟掉我的等候
然后，懂得委屈
這些不是來自親情
沒有親情那么能無限索取
這些不是來自友情
沒有友情那么能經得起玩笑話
我們知道，受傷了，zi慰
我們知道，委屈了，zi慰
我們知道，失去了，zi慰
因為心被人牽動過，然后被人放棄過
我想誰都缺愛
缺最能溫暖你的愛
我想誰的心都覺得少了點什么
那點什么
是可以填補你的所有
我想誰的眼里都有一滴泛濫的淚
那些淚因為流過無數次而疼了眼睛傷了心
那些，怕傷的青春
我想，經歷過，才是花樣年華
那些，怕傷的青春
我想，哭泣過，才是年幼無知
那些，怕傷的青春
我想，失去過，才是舊人舊夢
請別嘲笑失戀時的自我灌醉
因為我已經成熟地舍得賣醉
在清醒過后勇敢面對
請讓我失去后軟弱
因為我相信我可以下一次成熟的面對
或者，沒有下一次。
我就這么一個心
我給親情
我給愛情
我給友情
你們也請給我一個心
若不是親情
希望是愛情
或者是友情
因為，我們在如花的年紀
都以為可以打敗烈火
那些青春作文14
熟悉的街道，熟悉的風景，熟悉的一起挑過禮物的小店，卻少了那個熟悉的身影�，F在，你漂泊于哪里，是否有時也會突然想起那段已回不去的青春年華？
淅瀝的小雨，獨自一個人行走在寥落空寂的街道上，沒有撐傘，雨水硬硬地拍打在我的肩頭、臉上，也淋濕了我破碎的心。一直都沒有養成撐傘的習慣，因為不論是下雨抑或是下雪，會有那么一個人給我撐起一片明朗的空間，替我遮擋住那灰蒙蒙的天空�？墒牵缃�，那個人在哪兒呢……
耳機里一遍遍重復播放著《老男孩》，倒不是一首十分喜愛的歌，只是每次聽都會為那個組合感動。跟著熟悉的曲調，一路小聲哼唱，腦海中重復放映著進入鼎城一中的第一個晚自習所看的一個作品——《老男孩》，不知是哪屆學長學姐們表演的，到現在都很為之感動的是那段坦露心聲的動情的結束語。然后，轉念間，腦海中又浮現出一段被深埋，卻也被我時時憶起的往昔。
大雨傾盆，正當我為面前的大雨發愁時，一把雨傘便遮擋住了我頭頂的雨絲。
“一起走吧。下雨了，你好像沒帶傘�！卑察o的話，恬靜的女孩兒。就這樣，在一個下著雨的盛夏的傍晚，這個女孩兒走進了我原本一團糟的生活。
之后，她開始負責起對我亂糟糟的生活的整理，整理我毫無邏輯的、天馬行空的思想，整理我毫無規律的作息時間。就這樣，日復一日，年復一年，在我已經習慣了這樣的生活，習慣了有她在的美好時光時，一場考試，卻使我們從此天各一方，失散在人群里。
在那個青澀到發酸的年華里，這個女孩兒安靜地步入了我的“天藍時代”——那段被我贊為美好歲月的青春年華。
她乘著風，悄然走近，又默然無語地告別。
有時，我會想，為什么相遇了還要別離？僅是一個中考，就讓曾經赤誠的友情離別，讓和諧相處的人兒如鳥獸散，讓愛消散在人群中。難道說，人生路上，一切的相遇都是為了最后的別離？而別離亦是為了再一次的相遇？
曾經，一起瘋；曾經，一起鬧；曾經，一起哭；曾經，一起笑；曾經，那個人；曾經，那么美好�？赡且磺薪K究都過去了，如風吹云散。
罷了，仍舊將你珍藏在心里，繼續趕路。
那些青春作文15
青春的標志是什么呢？是沸騰的血液，好動的身軀，還是那叛逆的內心和不羈的作風？不！青春是那些從書中汲取的知識的甘霖。沒有書，我們便與那些毫無意識的行尸走肉沒有差別。
每次說起童年，我都是沉默地看著別人激動地說著自己的童年趣事。因為我的童年回憶只有四堵冰冷的墻。小時候的我從來沒有想過自己的生活會發生翻天覆地的變化。
我的初中老師給了我一張人生的車票。郭敬明的書籍載著我的心靈踏上了一條不歸之路。他極盡華麗的文筆深深地影響著我，引領著我開啟了寫作的大門。自此，我的寫作技能大為提升。
但是很快，我發現這個啟蒙老師只有華麗的軀殼。我急切地渴求著一些心靈上的東西。同學給了我一本言情小說。我翻了幾頁，便如癡如醉地看了起來。這是個我從未接觸過的世界—愛情。老師的明令禁止和家長的閉口不言使得我更加渴求地探索著這方面的東西。我幾乎用盡了所有的時間去看，連上課時間都沉迷其中。
很快，這種行為遭到了老師的禁止；但是叛逆因子在血管中肆意游蕩的我又怎么會聽從呢？于是愈加放肆地搜羅各類書籍，就像一個黑洞一樣無窮無盡地汲取著所有的文字。幸而我終于有所收獲：在散文詩歌中學會了優美的描寫；在恐怖小說中學會了詭異緊張的環境渲染；在小說中學會了情節的跌宕起伏。我從不后悔曾經這些荒唐的叛逆。
車子仍舊向前。但上了高中后我的心似乎已然平靜�；叵肫鹕倌陼r期因暴躁的脾氣而傷害過的那些人，我感到羞愧難當。為了不再傷害他人，我決定修養身心。拿起一本《心靈雞湯》，我學會了寬容；翻開一頁《孫子兵法》我學會了睿智；熟讀《論語》，我學會了尊重。
是的，沒有書，我將是個頭腦簡單，一事無成的庸人。是書籍，堆積起我青春的那些美好的記憶。沒有書，我的世界將坍塌成墟。
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