修煉的青春作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的修煉的青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
修煉的青春作文1
在一片纏綿而又朦朧的夕陽的映襯下，我背著書包走在幽清的巷子里。一個(gè)人的漫步，總能激發(fā)起人的心緒。
青春是一個(gè)夢，里面充滿了幻想與憧憬；青春是一首歌，值得去聆聽去品味；青春是一段詩，用心去體會(huì)可以感受到它的美妙和韻律。因?yàn)榍啻河袡C(jī)會(huì)去拼搏、有能力去創(chuàng)造、有勇氣去面對(duì)生活。這是青春的優(yōu)勢所在。
但是一個(gè)人如果只有機(jī)遇，卻沒有去把握時(shí)機(jī)，為理想而奮斗，那這個(gè)人就忽略了一點(diǎn)，青春最為重要的一點(diǎn)：修煉。
有位先哲曾經(jīng)說過：“如果世間最美好的事物在人們的面前時(shí)，賢人會(huì)珍惜，碌碌無為的人只會(huì)遙遙觀望�！痹O(shè)想，青春就是這世間最美好的事物，毫無疑問我們定會(huì)去做賢人，那如何珍惜青春，把握青春呢？
我認(rèn)為一個(gè)人的青春可以通過三個(gè)層次逐層完成：首先，制定適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)；其次，向著目標(biāo)不斷為之努力；最后，當(dāng)自己成功時(shí)可以驕傲地喊出：“我成功了”。這就是青春的修煉過程。
很多人愛把青春與叛逆對(duì)等，愛把青春說成是最具個(gè)性的時(shí)期。日本民間有一種說法：所有的孩子都是狐貍幼崽的幻象，隨著歲月的推移，將他們的魂魄分散到人間，直到青春到來后，才成為一個(gè)真正的人，這當(dāng)然也只是神話，但無疑也體現(xiàn)了青春的重要意義：全新的生活。
由此可見，當(dāng)青春正旺之時(shí)，作為新時(shí)代領(lǐng)軍人物的我們一定要把握時(shí)機(jī)，頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗，把青春的精神展現(xiàn)在生活中，服務(wù)于社會(huì)里。
想著，思著，路旁已亮起微弱的路燈，街上也多了幾分繁華。我懷著自信與對(duì)未來的憧憬向著夢的方向健步走去。
人生路漫漫，有時(shí)是一帆風(fēng)順，有時(shí)卻是驚濤駭浪。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在陽光中歡笑，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，在迷茫中抓緊希望，勇敢走出屬于自己的康莊大道。
修煉的青春作文2
總是不經(jīng)意，把美好定格在了旖旎的青春里。
題記
運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”在這個(gè)不太冷的冬天打響了。正是同學(xué)們大顯身手的好機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在操場這個(gè)露天的舞臺(tái)上，我們的才華在這里顯現(xiàn)。
七、八年級(jí)集體舞結(jié)束，就是校舞蹈隊(duì)的女生表演了。她們穿著閃亮的裙子，化了淡淡的妝容上場，全場歡呼。
“跟著我左手，右手一個(gè)慢動(dòng)作”當(dāng)《青春修煉手冊(cè)》這個(gè)配樂響起的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)绶序v的熱水一般，臺(tái)下的掌聲一浪蓋過一浪。舞員們動(dòng)作整齊劃一，曼妙有力，洋溢著青春。
舞臺(tái)上的他們是那樣光鮮亮麗，讓我們欣羨，卻很少人知道，這是需要臺(tái)下付出多少努力才換來的�。�
開幕式結(jié)束，我懷著緊張的心情，對(duì)舞員們做了個(gè)小采訪。
我：“請(qǐng)問，你為什么會(huì)參加這次校運(yùn)會(huì)的舞蹈演出？”
舞蹈成員：“因?yàn)槲覐男【蜔釔畚璧�，我學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)五年了�！彼Φ煤茌p松，眼睛里透著對(duì)舞蹈的熱切�？粗矍斑@個(gè)女孩兒眼睛，我的內(nèi)心涌現(xiàn)了一抹感動(dòng)。
采訪結(jié)束，我思緒飛遠(yuǎn)。良久，比賽開始的槍聲把我從遠(yuǎn)方的思緒中拉回。下意識(shí)往跑道上看了一眼，只見運(yùn)動(dòng)員如箭一般飛了出去。陽光灑在運(yùn)動(dòng)健兒們的臉上，顯得煜煜生輝，他們?cè)陲L(fēng)里奔跑，影子跟在身后，拖得很長，很長
突然，一個(gè)男生摔倒了，周圍的人心一揪，在他后面的人一個(gè)接一個(gè)都超過了他。只見他又猛地爬起來，迅速用袖子擦拭了一下額角的汗，又奮起直追。我的心微微一顫，曾經(jīng)心中那個(gè)舞臺(tái)上摔倒的小女孩，似也跟他一樣站了起來。心中泛起層層漣漪
在這熙熙攘攘的操場上，我們滴下的是汗水，揮灑的，是青春。
煩惱、快樂交織在青春這條道路上，氤氳著旖旎的芳香。青春的路上，有你，有我。
修煉的青春作文3
青春充滿活力，永不停歇。青春如初升的朝陽，充滿希望；青春如那皎潔的.月光；純凈美麗。如果要我用一個(gè)詞來概括青春，那這個(gè)詞一定就是給力！
——題記
青春是初升的朝陽。
每天，天剛蒙蒙亮，安靜的校園就會(huì)熱鬧起來，那是我們?cè)诔孔x。晨讀后開始上課，微風(fēng)透過窗戶吹進(jìn)了教室，給我們帶來涼爽，與之齊來的還有陽光，那是青春的陽光。那陽光灑在同學(xué)們的臉上，與同學(xué)們的笑容相映，映出了同學(xué)們的活力；青春的希望！
青春是那皎潔的月光。
傍晚，放學(xué)回家，寫著家庭作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，腦袋里裝滿了知識(shí)。月光映在我們的臉上，它雖不比臺(tái)燈亮，但它更能照出我們不畏困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神。時(shí)間少，任務(wù)重，但這阻擋不了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的決心！青春的我們純潔，青春的我們美麗，沒有什么可以打倒我們青春的活力！
青春是活力的象征。
青春是如此給力！青春的美好促使我們向前去。我們因?yàn)槟贻p，所以我們的大腦豐盈，我們的身材健壯。我們有做不完的夢，我們有使不完的勁，我們對(duì)未來充滿無限的憧憬！
有人說青春是場遠(yuǎn)行，是我們的一生中最美好的樂章，我們所能做的就是讓每一個(gè)音符都值得品味與珍藏。沙土比亞說過：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致……”所以我們要珍惜青春，把握青春，讓青春綻放活力！
修煉的青春作文4
“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……”每當(dāng)想起這首《青春修煉手冊(cè)》時(shí)，我就想起我的手冊(cè)——書。
有一次，媽媽叫我下去買一盒餅干，那時(shí)，我正在津津有味地看一本書，在媽媽的再三催促下，我戀戀不舍地放下它，極不情愿地穿上鞋子，由于太過匆忙，多買了一盒牙膏上來，因此，我被媽媽臭罵了一頓，但我毫不在意，繼續(xù)看了起來。最近，我迷上了《淘氣包馬小跳》這本書講了小學(xué)生馬小跳聰明，可愛、淘氣，因此，老師同學(xué)們管他“淘氣包”，他的同桌路曼曼是他的“冤家”經(jīng)過了層層“波折”，馬小跳終于成了“三好學(xué)生”。
我還喜歡一套叫《不一樣的卡梅拉》的故事書，講述了一只叫卡梅拉的小母雞在看海的過程中，遇見了公雞皮迪克，然后他們生下了勇敢的卡梅利多和聰明的小卡門，還有一本叫《笨狼的故事》的書，講述了笨得可愛的一只小狼——笨狼，因?yàn)樗康每蓯郏猿３ｔ[出一些笑話，最后，它接到父母的兩封信，知道非常矛盾，于是它留下了一封信，去找父母了。信中內(nèi)容非常可笑，東西十一件，任何小偷不能拿走，笨狼沒有去找爸爸媽媽，不信你去問聰明兔、淘氣猴……笨狼沒跟他們說再見——笨狼，讀完這些，使我哭笑不得。
不知不覺，我已饑腸轆轆，走到餐廳，見媽媽已經(jīng)在洗碗，連忙說：“媽，您把碗洗了，菜端了，我吃什么呀？”“書比吃飯都重要了，你吃書，別吃飯呀！”我愣住了，半響，媽媽說：“以后不能這樣，你一聽話，我天天給你買書�！薄昂茫�！”我一蹦三尺高。
書是人類進(jìn)步的階梯，一句話說地好“一日無書，百事荒蕪”，一定要堅(jiān)持讀書，一定要好好學(xué)習(xí)！
修煉的青春作文5
每逢碧玉妝成一樹高，春天的腳步悄悄近了。享受著春天拂面的細(xì)膩，在充滿生機(jī)的花紅柳綠中，修煉我的青春……
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
手中的鋼筆在字帖上，刷刷地來回移動(dòng)，我目祝著字貼。一筆一劃的揮灑，一副字帖已完成，我看到字帖總覺得缺了些什么，我微瞇右眼鎖定著字帖。只見一陣春風(fēng)吹動(dòng)字帖，那字帖仿佛一位芭蕾舞者在舞臺(tái)綻放，阿娜多姿。粗細(xì)均勻的筆畫相互連接，形成一個(gè)緊密又充實(shí)的漢字。我這個(gè)字缺少的就是這般神韻。我拿來一張紙，一不留神手指稍一用力。突出的一筆頓時(shí)打破了整個(gè)字的協(xié)調(diào)。我呼吸著春天的氣息，讓自己再次冷靜，拿起筆，抬起酸軟的右臂。緊要時(shí)間讓自己注意力集中一氣合成，終于在筆順之間抓住一抹平衡與協(xié)調(diào)。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。硬筆書法讓我在困難中尋得成功的方法。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
手持硬筆，凝眉望著李白的那首《行路難》，觀察好字形，我便迫不及待地寫在田字紙上，一副字跡完成，可每個(gè)字都好像一個(gè)諸侯國，不斷與鄰字相互摩擦。一點(diǎn)都沒有范字連貫和融洽。我氣惱地扔下筆，用手撓著頭皮，不經(jīng)意間看到，《行路難》的尾句長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄，我的雙眼又亮了起來。重拾起筆，深吸一口氣，手指微曲，流暢的吐訴對(duì)這首詞的理解。終于完成看到那魚販字相差無幾的作品，我嘴角僅僅揮動(dòng)。抬頭望向天空，月光仿佛也對(duì)我一笑……
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。學(xué)習(xí)書法，讓我在困難中懂的堅(jiān)持。
人生就如一副只貼只有學(xué)會(huì)把握自己的作為，堅(jiān)持不懈，用一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膩韺?duì)待事物，才能修煉出好的方法修煉出我的青春。
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