舞動(dòng)青春作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的舞動(dòng)青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞動(dòng)青春作文1
青春如女孩子的雙眸，有著不盡的秀氣和清純。
青春如男孩子的昂首闊步，有著看不盡的瀟灑、大度。
青春讓我們也抖落了那身孩子氣。
青春如生機(jī)勃勃的野草，在春風(fēng)滋潤(rùn)搖曳著嬌柔的舞姿，面對(duì)著狂風(fēng)暴雨，它從不抱怨，有一種堅(jiān)定的信念支持著它，“人生不是等待著暴風(fēng)雨的過(guò)去，而是要學(xué)會(huì)如何在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。”而身為青少年的我們，又是如何對(duì)待暴風(fēng)雨呢？是對(duì)它充滿敬畏，還是感激它讓我們成長(zhǎng)？但現(xiàn)在我們卻在追捧韓流，追趕超女中漸漸地迷失了真實(shí)的自己。我們有自尊，我們有自我意識(shí)，而我們?nèi)鄙倭嗽诒╋L(fēng)雨中狂放不羈的激情，缺少了那份原本的自信。
青春如一首旋律激昂的歌，誠(chéng)懇是詞，努力是曲，希望是它的主旋律，歌唱美妙的青春，隨著歌曲狂舞，舞出我們的激情，舞出我們的活力，舞出我們美妙的明天。并在這多變的旋律中，用我們勤勞的雙手增添幾分情調(diào)，讓它充滿朝氣。
青春如首意境橫生的詩(shī)，曾知否“一寸陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”那種惜春惜時(shí)的感悟；曾知否“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的那種豪放的激情；曾知否“少壯不努力，老大徒傷悲”那種悵然之意？……要知道，歲月不等人，青春也同樣易逝，抓住青春拼搏吧，讓青春無(wú)悔。
都說(shuō)青春是美好的，絢麗多彩的，那里有小草的盎然生機(jī)；都說(shuō)青春是灑脫的，那里有暴風(fēng)雨中的安之若素；都說(shuō)青春是韻味十足的，那種韻味是或雋永或激蕩的。然而，為什么又有人在感嘆青春的憂傷呢？其實(shí)青春的憂傷，也一首意境迷離的詩(shī)，讓人感受到青春的完美與豐富多彩。
失去青春，就如瑤琴斷弦，用多么小巧的手，也難以彈出美妙絕倫的曲子；失去了青春，就如沒(méi)有油的燈，任憑你怎樣殫精竭慮，也毫無(wú)燃起的希望；失去青春，就如航船失去航標(biāo)，迷失了前進(jìn)的方向，任你如何千折百轉(zhuǎn)，也難以到達(dá)彼岸。
朋友們，當(dāng)你擁有青春時(shí)，別浪費(fèi)它、放棄它，而是應(yīng)該去珍惜它，去舞動(dòng)那多彩的青春。
請(qǐng)記��；我們雖然還年輕，但我沒(méi)有多少青春揮霍的。
舞動(dòng)青春作文2
青春，誘人的光景，生命中含苞待放的時(shí)候。桃李務(wù)青春，誰(shuí)能貫白日？悄悄地，音符轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)采飛揚(yáng)的我們?cè)缫堰~出張揚(yáng)的舞步，展現(xiàn)不一樣的青春，不一樣的風(fēng)采。
青春之舞，舞出青春的炙熱。“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何以買(mǎi)青春？”這是屈原摧毀黑暗向往光明的炙熱；“書(shū)生意氣，揮斥方遒�！边@是毛澤東風(fēng)華正茂的炙熱；“我寧愿一百次跌倒，一百零一次爬起來(lái)，只要爬起來(lái)，就有進(jìn)無(wú)退�！边@是張海迪對(duì)生命虔誠(chéng)的炙熱。古往今來(lái)，多少人的青春都是炙熱的，此時(shí)的我們，一雙帆布鞋、一個(gè)雙肩包、一輛單車、一張陽(yáng)光的臉，一顆炙熱的心，足以在前輩踏過(guò)的路上盡情揮舞，舞出風(fēng)采，舞出炙熱。
青春之舞，舞出青春的自信。意氣風(fēng)發(fā)，昂首向前，青春時(shí)代的自信，茁壯成長(zhǎng)出一個(gè)人一生的財(cái)富。很多人都說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的青春不完整，于是，為了一個(gè)完整并且圓滿的青春，我們拼盡力氣去迎接走向象牙塔的那條捷徑。我們拼命，卻磨沒(méi)了自信，那不是青春該有的模樣，也不是高考該有的模樣，青春就是自信地苦苦尋覓荊棘叢中的未來(lái)，青春之舞，怎能少了自信的舞步呢？
青春之舞，舞出青春的活潑�！扒啻夯顫姷男模^不作悲傷的留滯�！北娜缡钦f(shuō)，也如是做。在白衣飄飄的年代，從貝滿女中的學(xué)生到致力宣傳五四運(yùn)動(dòng)的骨干，一切屏障阻擋不了一顆炙熱的心，而在晚年，她又將青春活潑之心寄托于年輕人之上，擁有“永遠(yuǎn)覺(jué)得年輕”的力量。青春里的活潑是一腔熱血，是生命與人生的活力。青春的活潑，才是人生最曼妙的音符。
青春激昂，風(fēng)采飛揚(yáng)。青春的火，燃燒我們年輕的光華；青春的燈，照亮我們美麗的年華。每個(gè)人對(duì)于青春的定義不同，何炅在《梔子花開(kāi)》中寫(xiě)道：“青春是明知道錯(cuò)了，偏要任性到底；青春是即使五音不全，也要自信十足；縱使夢(mèng)想很遠(yuǎn)，踮起腳尖就能更近一些�！鼻啻哼@首歌，百人唱，百個(gè)調(diào)，因?yàn)榍啻旱囊舴揪褪嵌嗖实�，我們的青春，不一樣的風(fēng)采，轉(zhuǎn)動(dòng)音符，就能舞起別樣的風(fēng)采。
青春賦予我們靈動(dòng)的美。
讓我們?cè)跉g樂(lè)的節(jié)拍里自由馳騁，享受青春的意義，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。桃李待日開(kāi)，榮華照當(dāng)年。在最美的年齡，舞出最美的自己。
舞動(dòng)青春作文3
第一次說(shuō)話，第一次唱歌，第一次走路……人生中有許許多多的第一次，有些會(huì)漸漸淡忘，有些會(huì)會(huì)永遠(yuǎn)留在你記憶的長(zhǎng)河中，像星星一般閃爍。
記得那一天，天灰蒙蒙的，時(shí)有北風(fēng)呼嘯而過(guò)，同學(xué)們都穿著厚厚的棉衣，還不停地搓著手，跺著腳。當(dāng)我穿著雪白的裙子在學(xué)校里出現(xiàn)時(shí)，立即吸引了同學(xué)們的目光，“這丫頭怎么了，腦袋發(fā)燒了嗎？”面對(duì)他們的質(zhì)疑，我泯然一笑，并不解釋，我當(dāng)然沒(méi)有精神失常，今天可是我的大日子，有重要的事情等著我呢！我不理睬眾人好奇的目光，沖沖來(lái)到音樂(lè)教室門(mén)口，門(mén)口已有幾個(gè)同學(xué)在等，她們也和我一樣都穿著白裙子。
為了今天我們付出了多大的努力。還記得那個(gè)滿臉稚氣的小女孩，第一次走進(jìn)音樂(lè)教師，用充滿好奇的眼光看著這里的一切。我們從壓腿開(kāi)始練起，沒(méi)有任何舞蹈基礎(chǔ)的我連聲叫疼，剛想放棄，就看到了老師鼓勵(lì)的目光，我連忙堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利，不是嗎？慢慢地老師又給我們?cè)黾与y度：下腰，后抬腿，高抬腿等等。練下腰的時(shí)候，我總是害怕自己會(huì)摔倒。老師扶著我，我慢慢地試著下腰，一次次的失敗熄滅不了我自信的火苗。練了無(wú)數(shù)次，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。
藝術(shù)節(jié)到了，音樂(lè)老師給我們編排了一個(gè)舞蹈節(jié)目，說(shuō)到時(shí)要到安文去表演。這可是證明自己的好機(jī)會(huì)，我可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。每天下課后，我們就早早的來(lái)到音樂(lè)教室排練。每一次旋轉(zhuǎn)，每一次抬手，每一個(gè)舞步我們都練過(guò)無(wú)數(shù)遍了。這里揮灑著我們的汗水，這里也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我們所以的努力就只為了今天站在舞臺(tái)上的那一刻，現(xiàn)在離夢(mèng)想的舞臺(tái)僅有一步之遙，我的心情既緊張又興奮。
化好妝后我們乘車來(lái)到了演出的地點(diǎn)，焦急地等待總是異常的漫長(zhǎng)。終于等到我們上場(chǎng)了，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，平時(shí)的汗水沒(méi)有白流，我們輕舒衣袖，完美旋轉(zhuǎn)，在燈光的映照下翩翩起舞，如一只只展翅欲飛的白天鵝。我盡情地舞著，忘記了臺(tái)下的觀眾，忘記了周圍的一切，沉浸在舞蹈的快樂(lè)中。當(dāng)我們跳完時(shí)臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲，我們成功了。
丑小鴨終于蛻變成了白天鵝，那個(gè)小小的舞臺(tái)拉開(kāi)了我自信人生的序幕。
舞動(dòng)青春作文4
青春如火一般怒放著生命。生命是多么美好，活著是多么美好。青春的腳步從來(lái)不會(huì)停止。我們要舞動(dòng)青春，怒放生命！
豆蔻年華中的我們，理應(yīng)拋棄一切煩惱與憂愁，以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)直面人生，正視生命。恍惚間，我們才發(fā)現(xiàn)生命是那么美好。我們擁有青春，充滿朝氣且?guī)в行┰S稚氣。而擁有青春，自然就要擁有夢(mèng)想，就要享有追求夢(mèng)想的權(quán)利。朝氣蓬勃的我們應(yīng)該一洗往昔的哀愁，改變埋怨上蒼的“病態(tài)”，不再退縮，用青春打敗一切敵人，不再懦弱地縮在一角任由眼淚縱橫，要搏擊長(zhǎng)空！擁有青春的我們精力充沛，即使失敗了，也要頑強(qiáng)地爬起來(lái)，做一個(gè)永不言敗的“不倒翁”。
白云飄飄，河水淙淙地流淌，伴隨著溪水歡快的奏樂(lè)，我們心中不禁響起了青春之歌：“我想要怒放的生命……”歌詞高亢，令人振奮！一切的'一切，仿佛一剎那間變得溫暖，充滿希望！原本陰暗潮濕的角落奇跡般地長(zhǎng)滿了小草，就像鋪上了綠色的地毯，隨即開(kāi)滿了百花，真是百花爭(zhēng)艷的壯觀景象啊！還時(shí)不時(shí)地引來(lái)諸多蝴蝶，好不美麗！陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物恢復(fù)了往日的光彩。我愣住了，但很快緩過(guò)神來(lái)，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)永不凋零的嬌艷的花朵。正值花一樣的我們，有青春、有夢(mèng)想、有活力，就是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，而生活就是那把金礦的鑰匙�？v橫悠悠十七年，一切都是那么美好！那么溫馨！那么令人回味無(wú)窮！兒時(shí)的童真，青年的成熟無(wú)一不是我們成長(zhǎng)的結(jié)晶。酸甜苦辣是生活的調(diào)味品，它們讓我的生活過(guò)的有滋有味，幸福環(huán)繞！如此幸福的我們，要心懷夢(mèng)想，采取實(shí)際行動(dòng)，去追求心中的夢(mèng)！不要猶豫，不要恍惚，相信自己，大膽地朝夢(mèng)想前進(jìn)，舞出屬于自己的精彩！
讓青春的腳步舞動(dòng)起來(lái)，讓青春的心歡悅起來(lái)吧！望著碧藍(lán)的天空，眼神由原來(lái)的空洞漸漸閃爍出精光，不再迷茫，不再徒傷！終于明白往事都是浮云，不必為往事傷心，要加快青春的步伐，在青春的道路上綻放光彩！
我們要好好學(xué)習(xí)，要成為優(yōu)秀的學(xué)生，但不同的是，這不應(yīng)是我們的壓力，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我終于明白何為追求，何為勇敢！朋友們，不要再猶豫了，讓我們舞動(dòng)青春，怒放生命！
舞動(dòng)青春作文5
青春就像一張?jiān)陉?yáng)光下反射出的五顏六色的唱片，按一下重播鍵。我的心泛起漣漪因?yàn)閮A聽(tīng)到了以往灌錄的成長(zhǎng)樂(lè)章。
——題記
青春就像一首歌，擁有誘人的美妙；青春又像是擦身而過(guò)的回眸一笑擁有永恒的嫵媚；青春還像是一筆珍貴的財(cái)富，擁有巨大的誘惑。
成長(zhǎng)的感覺(jué)，是被認(rèn)同，并尊重時(shí)的欣喜；有被誤解，鄙夷時(shí)的迷惘；有情竇初開(kāi)的躁動(dòng)；有離經(jīng)判道的誘惑；有力不從心的無(wú)奈；有時(shí)不待我的緊迫；有對(duì)世俗的不平；有對(duì)未來(lái)的憧憬……
成長(zhǎng)的感覺(jué)，是五味瓶，是清淡中攜永的活力，更應(yīng)是青春的活力！
不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)煩惱，還是在煩惱中得以成長(zhǎng)。小時(shí)候極度渴望長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后又覺(jué)得煩惱好多，太多的成敗，太多的挫折與磨難使我覺(jué)得長(zhǎng)大的苦悶，不想長(zhǎng)大。如果說(shuō)成功的歌是用鮮花和掌聲作為音符譜成的樂(lè)曲。那么失敗的歌就可以看作是以犧牲和奮斗當(dāng)成號(hào)子寫(xiě)成的戰(zhàn)歌，但煩惱也會(huì)使人成長(zhǎng)，所謂失敗乃是成功之母��！有了煩惱的磨練和刁難成長(zhǎng)才會(huì)更有意義。在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的彩虹才絢麗多姿。人生的道路并不坦蕩雖有暴雨和荊棘但更有陽(yáng)光和鮮花正因如此，人生才顯意味。
成長(zhǎng)能磨練一個(gè)人的意志，青春能培養(yǎng)一個(gè)人的個(gè)性；成長(zhǎng)是酸甜苦辣的混合，青春是活力的發(fā)祥地；成長(zhǎng)是快樂(lè)的同時(shí)又是痛苦的，青春是成熟的同時(shí)又是幼稚的。在你人生的道路上，成長(zhǎng)中含有青春，青春中又含有成長(zhǎng)，兩者環(huán)環(huán)相扣。人生哪能事事如意，樣樣順心。如果這樣，道路一直很平穩(wěn)你便覺(jué)得特別乏味無(wú)趣。只有經(jīng)歷過(guò)跌倒、失敗、磨難這樣的人生才異樣精彩。成長(zhǎng)的道路應(yīng)該是一條涓涓細(xì)流翻越層層阻撓奔騰入海的豪邁。覺(jué)得人生之路異樣廣闊，把握住吧！享受那段痛苦失望，而又孕育快樂(lè)美好的青春吧！
在成長(zhǎng)的道路上，留下一個(gè)個(gè)深刻的腳印吧！人的一生正如朱自清先生所言“赤條條地來(lái)，又赤條條地走。”如果自己不抓住，那么一切將會(huì)銷聲匿跡猶如過(guò)眼云煙！
讓青春在磨難犧牲中用號(hào)子鮮花掌聲來(lái)譜寫(xiě)樂(lè)曲，隨著它讓成長(zhǎng)舞動(dòng)起來(lái)吧！
舞動(dòng)青春作文6
有人說(shuō)：“要像迎接春天那樣去迎接青春，因?yàn)椋紵那啻褐鹱顬榭少F，十五歲的青春男孩，有著不一樣的燃燒業(yè)績(jī)。在十五歲男孩的路上，他們自由地奔跑，歡笑。
——題記
聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，每個(gè)人的青春都會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵，會(huì)發(fā)出迷人的花香。但不是每一個(gè)青春都會(huì)結(jié)一次果。十五歲的青春男孩正處于朝氣蓬勃的春天，他們用樂(lè)觀與笑容來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
十五歲的青春男孩，不必在乎過(guò)多的梳妝打扮，隨便兩件襯衫，牛仔，就把他的青春展現(xiàn)于外，隨便在頭上抓兩下，就是一個(gè)酷酷、帥帥的造型。他們不必像女生一樣費(fèi)盡心思地左思右想今天穿什么？要用什么樣的橡皮筋。
十五歲的青春男孩，在花季中快樂(lè)的游蕩，他們想笑就笑，不用顧忌什么形象，就算顯出那幾顆門(mén)牙也無(wú)所謂。甚至在地上滾來(lái)滾去，捧腹大笑。渾身起來(lái)拍拍身上的塵土，又是一樣的神采奕奕。
十五歲的青春男孩，在困難面前從不畏縮，他們總是勇敢地向前，至于在聽(tīng)女孩們吼著“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根”時(shí)，毫無(wú)恐懼�？嫉煤脮r(shí)，滿臉笑容，考得不好時(shí)，一句譴責(zé)后又繼續(xù)歡笑。受表?yè)P(yáng)時(shí)，也會(huì)臉紅，受批評(píng)時(shí)，在轉(zhuǎn)身走出辦公室的那一瞬間又開(kāi)始像從前那樣瘋鬧。
十五歲的青春男孩，隨便在哪兒都是一樣地自由，騎自行車?yán)哿�，隨手一靠，路邊，草坪，廣場(chǎng)都是他們的落腳點(diǎn)，他們可以在草坪上任意地躺著，合上雙眼享受清新的空氣，而女孩卻不能！女孩最多只有羨慕的份，男孩騎快車就稱為酷，而女孩騎快車則被稱為瘋！這是什么世道？
在十五歲男孩舞動(dòng)的青春里，有著許多驚心動(dòng)魄，而我卻與他們無(wú)緣，誰(shuí)讓我是一個(gè)非男孩的女孩呢？哎，郁悶……不過(guò)，女孩也有自己的美。女孩在傷心時(shí)可以放聲大哭，而男孩則只能自己這樣默默地承擔(dān)，女孩們思維細(xì)膩，心靈手巧，總能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)差漏，而男孩則比較大意，或許是因?yàn)樗麄兲珵t灑，瀟灑得做事總做一遍，女孩有著清純秀美的面龐，而男孩……
如果真的有來(lái)生，我好想變成一個(gè)男孩，也體驗(yàn)一下他們非凡的青春。
舞動(dòng)青春作文7
2008年——是我們中國(guó)最值得驕傲的一個(gè)年度，因?yàn)槲覀冎袊?guó)贏得了29屆的全球奧運(yùn)主辦權(quán)，我們應(yīng)該為中國(guó)驕傲。
朋友，當(dāng)你為站在異國(guó)他鄉(xiāng)金牌領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的中國(guó)健兒感到振奮的時(shí)候，但你為薩馬蘭奇主席宣布第29屆奧運(yùn)會(huì)舉辦城市——“北京”而熱淚盈眶的時(shí)候，你可曾知道，曾經(jīng)被喻為“東亞病夫”的中國(guó)如今站起來(lái)了，中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了！舊中國(guó)民不聊生，餓殍載道，從一個(gè)側(cè)面反映了中國(guó)人民體質(zhì)的衰弱，寥寥落后，受盡了帝國(guó)主義列強(qiáng)的百般臨辱！新中國(guó)旭日東升，光芒萬(wàn)丈，照亮世界東方！
有人說(shuō)，“激情成就夢(mèng)想，激情鑄就輝煌”。也就正是由于中國(guó)對(duì)奧運(yùn)的激情，才使中國(guó)歷經(jīng)三次申奧得已成功——這個(gè)讓華夏大地?zé)嵫序v的事情。如今，2008來(lái)了，奧運(yùn)來(lái)了！五個(gè)中國(guó)小精靈“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”帶著對(duì)奧林匹克的幻想誕生于世，傳遞著和平、友誼、進(jìn)步、和諧、健康的理念，童稚的笑臉向世界的每一個(gè)人發(fā)出邀請(qǐng)。
“貝貝”是一條鯉魚(yú)，傳遞著繁榮昌盛；“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，帶給人以快樂(lè)；火娃娃“歡歡”象征了奧林匹克圣火，是運(yùn)動(dòng)激情的化身，傳遞“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神；“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，將健康的美好祝福傳向世界；“妮妮”是一個(gè)來(lái)自天空的燕子，飛過(guò)之處播撒好運(yùn)的祝福。他們手牽著手，用他們每一個(gè)名字中的一個(gè)字組成了“北京歡迎你”五個(gè)字，來(lái)迎接你的到來(lái)……奧運(yùn)的到來(lái)就像是從遠(yuǎn)方飛來(lái)的和平鴿，雖然我們生活在和平中，但我們總希望美好的事物離我們近一些，再近一些，對(duì)于奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，每個(gè)人都希望自己能做些什么吧，做些我們力所能及的事情吧？
讓我們用自己的雙手為奧運(yùn)做一些貢獻(xiàn)吧，讓我們的家園變的更美好、更繁榮，來(lái)喜迎這激動(dòng)的時(shí)刻吧！
舞動(dòng)青春作文8
“這里，腿伸直！”“手臂加些力度，別軟綿綿的！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，哎呀，怎么節(jié)拍又亂了”。不用看，一定是我們初一（22）班的業(yè)余舞者們?cè)谛量嗟呐啪毩恕?/p>
寒冷的十二月，熱情似火的校園文化藝術(shù)節(jié)悄然來(lái)到。剛開(kāi)始知道將要參加藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我們也是小小的興奮了一把，可看到別的班都排練的熱火朝天的，我們班卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，心里就有點(diǎn)著急，怕時(shí)間來(lái)不及，好在，在班主任潘老師的帶領(lǐng)下，我們的節(jié)目很快敲定了，舞蹈串燒，聽(tīng)著積極陽(yáng)光的音樂(lè)，心情也不由自主的跟著明朗起來(lái)。舞蹈動(dòng)作看起來(lái)也挺簡(jiǎn)單的，沒(méi)問(wèn)題，我們十二個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，肯定能跳好。
排練開(kāi)始了，可是由于大部分同學(xué)沒(méi)有舞蹈功底，接踵而至的問(wèn)題還是讓我們焦頭爛額。十二個(gè)人中只有二個(gè)人學(xué)過(guò)舞蹈，其他像我們這種零基礎(chǔ)的菜鳥(niǎo)，同手同腳，節(jié)奏感不好，很多動(dòng)作都做不到位。看來(lái)舞蹈并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，手腳動(dòng)作不靈活對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是家常便飯，常常一臉迷茫地站著，不知所措，音樂(lè)也真是“明快”了，七個(gè)小片段，銜接異常緊密，來(lái)不及喘口氣下段音樂(lè)就來(lái)了……各種麻煩給我們這些本來(lái)自信的舞者當(dāng)頭一棒。
怎么破？練，高強(qiáng)度的訓(xùn)練啊，周末每日必備4小時(shí)，直跳的腳后跟生疼；每天上學(xué)時(shí)間我們也會(huì)抽出時(shí)間排練，旋轉(zhuǎn)，跳躍，一次次失敗，一次次重來(lái)，一遍遍的排練，有舞蹈基礎(chǔ)的臧靜怡和曹佳欣身邊總是圍著幾個(gè)人，大家一個(gè)個(gè)互相請(qǐng)教、互相討論，每個(gè)人都克服自己的困難，堅(jiān)持著，只是為了一種榮譽(yù)，只是為了心中那份期盼。通過(guò)大家的勤學(xué)苦練，竟也是練得有板有眼了，有聲有色，期待著在快要到來(lái)的藝術(shù)節(jié)上有精彩的表現(xiàn)！
不是所有鯉魚(yú)都能跳過(guò)龍門(mén)，不是所有旅行者都能翻越高峰，但只要我們?cè)?jīng)為此付出汗水，揮灑青春，我們就是最棒的！絢麗舞姿得不易，身后辛勤誰(shuí)能尋？初一（22）班，加油！
舞動(dòng)青春作文9
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，生能有幾回搏？也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春�！泵總�(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回�?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓�？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)�，只要你肯努力，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章！
讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧。
舞動(dòng)青春作文10
沒(méi)有人能夠拒絕夢(mèng)想，只要他還有有夢(mèng)的翅膀；沒(méi)有人能夠無(wú)視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現(xiàn)在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。
青春應(yīng)該有銳不可當(dāng)?shù)募で�，�?mèng)想應(yīng)該有誓不罷休的堅(jiān)毅。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做生活本身�！笔堑�，要想讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須學(xué)一學(xué)五四運(yùn)動(dòng)的英杰們，當(dāng)政府在巴黎和會(huì)外交談判失敗時(shí)，他們誓死力爭(zhēng)喊出：“廢除二十一條�！钡目谔�(hào)，向中國(guó)人詮釋出了愛(ài)國(guó)的激情。他們一面向清政府施壓，一面與列強(qiáng)反抗。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。正是這些，正是他們的青春熱血讓中國(guó)不斷崛起奮發(fā)。
青春應(yīng)該有舍我其誰(shuí)的霸氣，夢(mèng)想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎(jiǎng)勵(lì)他給他建了宅第，他卻說(shuō)：“匈奴不滅，無(wú)以家為也�！痹倏纯础澳晟偃f(wàn)兜鍪”的孫權(quán)，少時(shí)便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識(shí)才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。
青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志，夢(mèng)想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。
西晉時(shí)期的祖逖從年輕時(shí)就苦讀書(shū)﹑勤習(xí)武身懷報(bào)國(guó)之志。每到凌晨時(shí)分傳來(lái)雞鳴，祖逖便醒來(lái)拔劍苦練，他堅(jiān)持不懈終于成為晉朝名將，為收復(fù)中原作出貢獻(xiàn)。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發(fā)了無(wú)數(shù)的雄心。胸懷社稷，腳踏實(shí)地。正是當(dāng)今所提倡的，正是我們要學(xué)習(xí)的。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。青春雖會(huì)失去光彩，夢(mèng)想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因?yàn)榄h(huán)境不好就抱怨，自己不出色就沉淪；不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流，不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬(wàn)別忘記跋涉的路途；倦了，就欣賞一下沿途的風(fēng)景，但千萬(wàn)別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會(huì)以另一種方式回歸你。別怕太久，別說(shuō)太遠(yuǎn)，有夢(mèng)的人從不會(huì)嫌上天讓它來(lái)的太晚。
舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)夢(mèng)想。給自己一個(gè)亮麗的心情，讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒，打起背包，再次踏上無(wú)悔的征程。
舞動(dòng)青春作文11
舞動(dòng)的青春是紅色，張顯激情；舞動(dòng)的青春是綠色，散發(fā)活力；舞動(dòng)的青春是金色，撒下希望；舞動(dòng)的青春是彩色，充滿豪情�！}記
我校最近開(kāi)展了一次大課間活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)30分鐘，分三個(gè)環(huán)節(jié)完成：廣播體操、團(tuán)體操和自由活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天，卻下起了雨，同學(xué)們整裝待發(fā)，再三要求如期舉行；看到同學(xué)們的熱情校長(zhǎng)應(yīng)許了。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)這的確是一次意志力的考驗(yàn)。
第二節(jié)課下課，集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上；再一次點(diǎn)燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易��！我們用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng)，激昂的旋律觸動(dòng)著我們身上的每一個(gè)細(xì)胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待著第一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始，聽(tīng)！開(kāi)始了！真的開(kāi)始了！“第三套全國(guó)中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’現(xiàn)在開(kāi)始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒(méi)有一個(gè)人去擦拭，他們?cè)谟曛斜M情地舞動(dòng)青春。
接下來(lái)的團(tuán)體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù)，老師精心的配上“男兒當(dāng)自強(qiáng)”的音樂(lè)。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風(fēng)雨宣告：青春無(wú)懈可擊。
第三個(gè)環(huán)節(jié)的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無(wú)不開(kāi)展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了，它也來(lái)了興致越下越大，和同學(xué)們一起跑著、跳著、樂(lè)著，在這半山腰上形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
隨著老師的一聲口哨，活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開(kāi)的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動(dòng)的芳華！相信我們會(huì)將這舞動(dòng)的激情永遠(yuǎn)演繹下去，前方的風(fēng)雨又算得了什么！
舞動(dòng)青春作文12
舞動(dòng)奇跡，舞動(dòng)青春。
舞蹈室里一個(gè)白色的身影，隨著七弦古琴的韻律舞動(dòng)著曼妙的身姿，那是用青春在跳舞。“放棄吧！那不適合你�！弊钜门笥岩苍谖叶呡p輕滴說(shuō)了句，但我的心卻晚班沉重，那深深地打擊了我。每天每夜地練習(xí)，想要跳到讓所有人都滿意，但卻屢次被否認(rèn)，跳著簡(jiǎn)單的舞步，踩出心中的節(jié)奏，自以為可以像花兒般絢爛無(wú)比，可我并不堅(jiān)強(qiáng)，我不得不在乎別人眼中的我毫不起眼。青春不是風(fēng)花雪月，更不是紅杏綠柳，春夏秋冬的更迭，會(huì)刺破無(wú)數(shù)張面孔，我的追求是在人生舞臺(tái)的大幕起舞紛飛，然后微笑著說(shuō)：“生命無(wú)悔�！�
靜謐的夜晚里，我又是一個(gè)人在舞蹈室里，坐在地板上抱起雙膝，欲哭無(wú)淚。仿佛是從隔壁傳來(lái)的鋼琴聲，瞬間觸動(dòng)了我的心，不由自主地伸出雙手，聽(tīng)著琴聲蘊(yùn)含著奇妙的旋律，我閉上雙眼，身體輕輕飄了起來(lái)，踮起腳尖如同在一個(gè)神奇的世界里漫游，也許我已經(jīng)沒(méi)有辦法控制自己了，我愛(ài)上了跳舞，我一生中的追求。每一天晚上，我都會(huì)追備好一切，等著鋼琴聲的響起，等著它給我自信，等著它陪我跳完一支又一支舞。終于有一天，我在寬大無(wú)比的舞臺(tái)上表演，燈光耀眼，臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著我，期待著我跳出不平凡的舞蹈，我閉上雙眼，深深吸氣，然后睜開(kāi)雙眼，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，提起白色的裙邊，踮起腳尖，輕柔地在地板上跳了起來(lái)，也許那是離我成功最接近的地方，我心無(wú)雜念地在舞臺(tái)上飛舞，悠然化作花瓣，慢慢飄零，我找到了最初跳舞的感覺(jué)，輕飄飄的，細(xì)嫩的雙手仿佛觸摸到了空氣，記得前日腳趾頭起泡了，雖然腳尖觸到地板就如同踩在刀尖上一樣，但如今卻感覺(jué)不到任何的疼痛，臺(tái)下的觀眾互相討論著，微笑且默默地贊嘆，我這才如夢(mèng)初醒，我成功了，臺(tái)下觀眾紛紛起身鼓掌。
舞動(dòng)青春作文13
每當(dāng)感慨時(shí)間都去哪了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)光真的如流水般從身邊消逝。每當(dāng)自己懈怠的時(shí)候就會(huì)想起李老師說(shuō)過(guò)的一句話：年輕時(shí)候多學(xué)一門(mén)技術(shù)，長(zhǎng)大后就少求一次人。
而我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的一位老師就是我們學(xué)校的聾人教師——徐世杰老師。
徐世杰老師在我們學(xué)校擔(dān)任美術(shù)課教學(xué)，據(jù)其他老師說(shuō)他是一位多才多藝的老師，他不僅畫(huà)畫(huà)好，而且在攝影、舞蹈等方面也有出色的表現(xiàn)。他教學(xué)生捏的泥人作品活靈活現(xiàn)，多次被媒體追蹤采訪。
雖然他已經(jīng)四十多歲了，而且有了半頭的白發(fā)，但年齡的增長(zhǎng)絲毫沒(méi)有削弱他求知的欲望，他克服自身的種種困難，始終給我們展現(xiàn)出一個(gè)激情綻放的、活力四射的好老師的形象，他總是不斷充實(shí)自我、挑戰(zhàn)自我。
班主任周老師說(shuō)：在“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中，他買(mǎi)了慰問(wèn)品，帶了朋友充當(dāng)手語(yǔ)翻譯，兩次驅(qū)車前往住在南山的一年級(jí)學(xué)生胡達(dá)依家中，送去了愛(ài)與溫暖。
讓我們感受到了一位殘疾教師的魅力。在今年六月教育局組織的“教育系統(tǒng)職工才藝大賽”中，他和楊成歡老師合作的雙人舞蹈《蘭花花》還獲得了舞蹈類一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
老師們說(shuō)每次排練完，他都會(huì)大汗淋漓，但他那種忘卻自己年齡、刻苦排練、勇于挑戰(zhàn)自我的精神深深打動(dòng)了大家，更深深打動(dòng)了我。
有一次我問(wèn)徐老師：“您都快五十歲了，為什么還要這么拼呢？”徐老師微笑地回答：“每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的技能，我就會(huì)感覺(jué)自己又年輕了十歲，因?yàn)槿松褪且槐緦W(xué)不完的書(shū)�！�
在心與心靈碰撞的美好瞬間，我記住了這些話語(yǔ)。
我總是抱怨生命對(duì)自己不公，讓我喪失了寶貴的聽(tīng)力，抱怨父母沒(méi)有讓我從小學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，抱怨自己個(gè)子太小……可是我卻沒(méi)有想過(guò)像徐世杰老師那樣去克服困難、挑戰(zhàn)自我。
在這樣一個(gè)青春綻放的年齡，我有什么理由退縮？“鳥(niǎo)兒總得自己飛”。
離開(kāi)了父母的懷抱，離開(kāi)了老師的囑托，我們青春路上終究需要自己去走，唯有這些激勵(lì)的畫(huà)面與話語(yǔ)會(huì)讓我學(xué)會(huì)在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)。
雖然我們不能唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，但是我們可以描繪出斑斕美麗的圖畫(huà)，因?yàn)闊o(wú)聲的世界里藏著一雙清澈明亮的眼睛，我們要善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
我要像徐世杰老師一樣在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)自己的青春。
舞動(dòng)青春作文14
金秋九月，丹桂飄香，天高云淡。伴隨著秋天那涼爽清甜的氣息，陽(yáng)光透過(guò)輕盈的云層蒞臨人間，沐浴著這溫暖的陽(yáng)光，我們懷著激動(dòng)無(wú)比的心情迎來(lái)了期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是開(kāi)幕式。開(kāi)幕式上，各個(gè)參賽班級(jí)穿著鮮艷奪目的班服，口號(hào)聲響徹云霄，我們踏著整齊的步伐，昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。橙色方陣、綠色方陣、紅色方陣一個(gè)個(gè)參賽班級(jí)共同組成了一道象征青春的斑斕彩虹，在學(xué)校的操場(chǎng)上絢麗舞動(dòng)，一片朝氣蓬勃的景象。
開(kāi)幕式后，激動(dòng)人心的比賽正式拉開(kāi)帷幕。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，拿出了自己必勝的決心；看臺(tái)上，同學(xué)們加油吶喊，人聲鼎沸。進(jìn)行女子100米短跑項(xiàng)目時(shí)，各個(gè)跑步健將都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班的運(yùn)動(dòng)員——梁子茹在陣陣此起彼伏的歡呼聲中走向那殷紅的賽道。她斗志昂揚(yáng)地站在起跑線上，等待著發(fā)號(hào)施令。一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛快地沖了出去，你追我趕，奮力向前，看臺(tái)上歡呼一陣高過(guò)一陣，震耳欲聾。在吶喊聲中，運(yùn)動(dòng)員們到達(dá)了終點(diǎn)，臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)樗麄兒炔�，給予鼓勵(lì)，我們高呼著：“梁子茹，太棒了！”歡樂(lè)的氣氛在我們心中蕩漾。
團(tuán)體項(xiàng)目中，同學(xué)們精誠(chéng)合作。默契配合，互幫互助。在排球比賽中，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們自信地踏上場(chǎng)地，一起加油打氣，相互鼓勵(lì)。在比賽中，有條不紊，沉著應(yīng)對(duì)，最終取得了第六名的好成績(jī)。大家一起歡呼雀躍，臉上洋溢著燦爛的微笑，暖陽(yáng)把它的光輝灑在我們身上，我們的心中也好似有一股暖流涌動(dòng)，自豪感油然而生！
接力比賽更是扣人心弦，班級(jí)之間互相拼搏，看臺(tái)上的同學(xué)奮力地伸著脖子，雙目緊緊盯著接力棒，鼓著腮幫口中吶喊：“加油加油！”仿佛自己是運(yùn)動(dòng)員一般熱情高漲。場(chǎng)上場(chǎng)下一片高昂激越！
在比賽與歡呼中，運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲。運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，集體的榮譽(yù)，班級(jí)的團(tuán)結(jié)，都蘊(yùn)含著汗水與努力。運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)好似人生，有努力就有收獲，有汗水，就有歡樂(lè)。我們?nèi)ブ挥胁粩嗯�，才可以體會(huì)這其中的道理——展現(xiàn)最好的自我，乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造屬于自己的絢爛彩虹！。
舞動(dòng)青春作文15
逃離了世間的紛紛擾擾，我追尋到了屬于自己的舞臺(tái)，一張可以讓我盡情展現(xiàn)，充分發(fā)揮，樹(shù)立信心的舞臺(tái)。在屬于我的地盤(pán)上，我就是天堂。
淺藍(lán)色的舞臺(tái)上，我就是最真的自己。
喜歡藍(lán)天白云的日和風(fēng)，憎惡陰霾迷霧，陰雨狂飆，我喜歡就是喜歡，不偽裝也不虛假。對(duì)了錯(cuò)了都是我自己的真實(shí)選擇。疲憊了就流一回傷心的淚，唱一支悲壯的歌，別在乎別人說(shuō)你軟弱；高興了就跳一段強(qiáng)勁的舞，發(fā)一陣少年狂，別在乎別人說(shuō)你不成熟，我就是我，原汁原味的我，像水一樣清澈無(wú)味，卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)永不停息的我。
火紅色的舞臺(tái)上，我告訴自己：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
我曾設(shè)想自己成為一名職業(yè)女性，每天忙碌于工作和家庭之間，為吃穿住行精打細(xì)算。這樣的我是懦弱的，平凡的。那種只乞求自己平安過(guò)一輩子的我屬于小學(xué)。后來(lái)我才明白有些事并不像想象的那么簡(jiǎn)單，一切要從實(shí)際出發(fā)，，才能為自己的未來(lái)提前規(guī)劃。后來(lái)我就設(shè)想自己成為IT大亨，我想要自己的世界充滿變幻的色彩，那種新奇怪異的東西才最能讓人感到新鮮，創(chuàng)新是無(wú)止境的。這時(shí)的自己好想用自己的雙手托起這個(gè)開(kāi)始淪陷的家，夢(mèng)想屬于初中。邁入高中，就似步入地獄，面對(duì)一次次失敗和家庭的重創(chuàng)，我一次次想要放棄，面對(duì)生離死別的煎熬，我決心自己要成為一名醫(yī)生，一名救死扶傷、藝術(shù)高明的醫(yī)生。我愛(ài)我家，所以我讓更多的人去享受家的溫馨，感受親情帶來(lái)的無(wú)限魅力。
純白色的舞臺(tái)上，充滿自信道德我一定會(huì)再次亮相。
只要厄運(yùn)打不垮信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的云。也許就是我過(guò)多的江困難放大，才導(dǎo)致自己壓力過(guò)大悲觀失望。其實(shí)生活就像調(diào)味品，只有吃透了酸甜苦辣，才能讓其中的奧秘滋味展現(xiàn)。微笑是最美的語(yǔ)言，我要學(xué)著微笑，學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著相信自己，學(xué)著放棄過(guò)多的修飾，只留下純白色的天空讓人回憶。
青春是首歌，在我的舞臺(tái)上，譜寫(xiě)了我的人生，翻越了千山萬(wàn)嶺，歸根結(jié)底的只有自己滿懷信心地寫(xiě)下“相信未來(lái)”。
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