不負(fù)青春，不負(fù)年華作文1000字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的不負(fù)青春，不負(fù)年華作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在美好的青春年華，綻放出最耀眼的光芒。
——題記
材料中“美好年華做好自己”是選擇一種人生態(tài)度，“美好自己就是美好了年華”是選擇后的結(jié)果；“年華美好了你”是我們生活的時(shí)代背景，“你美好了年華”是我們對(duì)時(shí)代的貢獻(xiàn)。青春—人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)萌發(fā)，朝氣蓬勃；因此，青春時(shí)的人生態(tài)度意味著進(jìn)取，美好的.青春時(shí)代更需要以充沛的精力去追夢(mèng)，去創(chuàng)造未來(lái)。
對(duì)待年華的態(tài)度本質(zhì)是一種對(duì)生命的理解。儒家認(rèn)為生命“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；道家認(rèn)為生命需要“淡泊寧?kù)o”；佛家認(rèn)為生命輪回，積善因果。其實(shí)，生命是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。生活中很多青年不能真正理解生命的意義，精神不暢、漠視生命；甚至狹隘的片面的看問(wèn)題，導(dǎo)致不能確立自己的人生目標(biāo)，無(wú)法承擔(dān)家庭責(zé)任，何談社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值明晰生命內(nèi)涵，直指危害
年華共我，勤奮追夢(mèng)。美好年華，只有勤奮追夢(mèng)才能做美好的自己。馬爾克斯說(shuō)：“平庸將你的心靈烘干到?jīng)]有一絲水分，榮光才會(huì)撥動(dòng)你心靈最深處的弦�！焙诟駹栒f(shuō)：“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望�！崩畎渍f(shuō)：“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代之過(guò)客也。”，青春的我們，沒(méi)有“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”的悵惘，有的是“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的勤奮追夢(mèng)。少年蘇軾以范滂為榜樣，不怕?tīng)奚约�，�?jiān)持正義，榮耀千年。如果我們?cè)诿篮玫哪耆A里像王安石筆下仲永一樣，放棄自我，可能泯然眾人。因此，在美好的青春年華里，勤奮追夢(mèng)，不懼挫折，不負(fù)平生。
正反對(duì)比，假設(shè)因果
美好自己，美好年華。生命一場(chǎng)單程票的旅行，因此我們敬畏生命，珍惜生命，善待自我，善待他人。青春的我們“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華�！鼻啻旱奈覀儭皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。青年魯迅在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)期，經(jīng)歷幻燈片事件后，反思民族性中的看客心理，進(jìn)而棄醫(yī)從文，文藝救國(guó)，美好自己，美好年華。與此相反的是，面對(duì)當(dāng)今歌星、網(wǎng)紅的豐厚的物質(zhì)收入，很多青年喪失了判斷一個(gè)人的價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)——為社會(huì)貢獻(xiàn)的多少，無(wú)法在美好自己，更無(wú)法美好年華。
美好年華，浩然情懷。青春的我們需要“一點(diǎn)浩然氣，千里浩然風(fēng)�！庇旯f(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”浩然情懷首先感恩父母，報(bào)得三春暉。浩然情懷其次心憂天下，擁有家國(guó)情懷。袁隆平為國(guó)奉獻(xiàn)一生的浩然情懷，讓他不僅獲得了首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)證書和500萬(wàn)元的高額獎(jiǎng)金；更有“雜交水稻之父的美譽(yù)。黃旭華隱“功”埋名三十載，終生報(bào)國(guó)不言悔，更是浩然家國(guó)情懷的具體體現(xiàn)。有的人如蜉蝣般存活于這世上，百無(wú)聊賴，生命已失去意義；有的人更是活得像行尸走肉，雖生猶死。讓我們的青春美好年華，擁有浩然情懷，為家承擔(dān)責(zé)任，為國(guó)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
青春作伴，年華似水。電影《勇敢的心》說(shuō)“每個(gè)人都會(huì)死，但并非每個(gè)人都真正經(jīng)過(guò)�！本拖衩總�(gè)人都年輕過(guò)，但并非每個(gè)人都擁有青春一樣。不負(fù)青春，不負(fù)年華。
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