流年青春作文集合10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的流年青春作文，歡迎閱讀與收藏。
流年青春作文1
煙花飛騰的時(shí)候，火焰掉入海中。
遺忘就和記得一樣，是送給彼此最好的紀(jì)念。
總是想起《幻城》中幻雪帝國(guó)的王，卡索。想起他迷霧一般的眼睛；想起他仰望天空，對(duì)著蒼藍(lán)色的天空伸出手，虛無(wú)地握一握，然后再握一握；想起他穿著凰琊幻術(shù)長(zhǎng)袍，然后站在城墻上，在風(fēng)里展動(dòng)艷美的蓮花。
很想讀懂他一個(gè)人時(shí)的心情。是悲傷，是寂莫，是無(wú)助，還是驚惶。他的記憶太沉重，我承受不起，卻同他一樣常常想念。想念很多的人，很多的事，然后好久好久忘不掉。
初三畢業(yè)的時(shí)候，一大幫人相約一起出去玩；一路上尖叫，高歌，引來(lái)路人的注目。晚上的時(shí)候，聚在學(xué)校的大籃球場(chǎng)上一起看星星，那天的星星好像特別多，也特別的亮，大家都鬧哄哄的。突然有同學(xué)大吼了一聲：“都給我安靜下來(lái)�！贝蠹揖晚樦种傅牡胤�，十幾個(gè)人一起抬頭仰望那七顆北斗星。誰(shuí)也沒有說(shuō)法，大家都靜靜地看著。
思緒定格下來(lái)，我知道再也回不去那段快樂的時(shí)光，但我會(huì)記得每一個(gè)人的笑臉。
后來(lái)我看了張艾嘉的一部電影《心動(dòng)》。一對(duì)少年戀人最終分手了，多少年后相遇，男人給了女人一個(gè)盒子，盒子里裝的是一張張?zhí)炜盏恼掌�。那個(gè)男人說(shuō)這是我想你的天空，有早晨，有中午，有黃昏。那一張張?zhí)炜赵谖已矍霸絹?lái)越模糊，想起那晚的星空，頓時(shí)淚流滿面。
不知多年以后，我們散在天涯海角，是否還會(huì)記得當(dāng)初年少時(shí)一起走過的歲月，在遙望星空的時(shí)候是否還能找得到曾經(jīng)一起看過的北斗星。
原來(lái)那些你以為你已經(jīng)遺忘的事實(shí)并沒有遺忘，它們只是躲在你記憶的某個(gè)角落，陪伴著你的某一種心情。
也許我該與卡索那般淡然，靜靜的釋放。
好久不見的王菲歌聲又在身邊響起：
有時(shí)候，有時(shí)候，我會(huì)相信一切有盡頭，相聚離開，都有時(shí)候，沒有什么會(huì)永垂不朽。
有時(shí)候，有時(shí)候，寧愿選擇留戀不放手，等到風(fēng)景都看透，也許你會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。
留不住，散不出，這就是流年。
流年青春作文2
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，開心的小學(xué)生活所剩無(wú)幾，馬上要與同學(xué)和老師們分別了，心中不免有些惆悵，六年的快樂生活一幕幕地在我眼前劃過，那些快樂的回憶在我心中久久揮之不去……
兒時(shí)的我十分純真，對(duì)世上的所有事物都很好奇，但我對(duì)待事物十分仔細(xì)，小時(shí)候的玩具沒一個(gè)壞的，但現(xiàn)在一傳到我妹手里就沒幾個(gè)好的了，這是后話。我小時(shí)候喜歡觀察身邊的各種事物，花們又開了，草們又漲了，大樹抽了新葉……每個(gè)發(fā)現(xiàn)都讓我激動(dòng)不已。所以我喜歡大自然，喜愛他的一點(diǎn)一滴……
直到后來(lái)，我第一天背上我的小書包，屁顛屁顛的進(jìn)了這所學(xué)校，有了這一群好同學(xué)，六年小學(xué)生活開始了。六年，說(shuō)快不快，可真過起來(lái)，卻是那么短暫。時(shí)光化作了門前小樹的年輪，每一環(huán)年輪承載了我們無(wú)數(shù)的故事……六年，有吵，有鬧，有哭，有笑，開心的記憶在心中揮之不去，傷心的回憶好似我們寫在沙灘上的字，被那開心的浪花沖散了，一次次成功，伴著我們的一次次失敗，當(dāng)年稚嫩的孩童，終于成長(zhǎng)為了少年，我們馬上要跨入初中，去迎接團(tuán)徽的召喚！
挫折和離別只不過是生命中的點(diǎn)綴，過了多年我才明白了師長(zhǎng)的良苦用心，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有說(shuō)再見的勇氣，在老師告訴我們這是最后一學(xué)期時(shí)，離別的傷感感染了全班的每個(gè)人、每個(gè)角落……六年的美好生活，時(shí)間的飛逝讓我明白了擁有時(shí)不會(huì)覺得什么，失去才會(huì)懂得珍惜。但一次失敗并代表不了什么，至少我們還有夢(mèng)！
同學(xué)們，時(shí)光易逝，天下沒有不散的宴席，我知道我們以后會(huì)各奔東西，遇見后都不一定認(rèn)識(shí)。抓住這僅有的幾周小學(xué)生活吧！給每位同學(xué)留下不可磨滅的印象，今天的分別是為了以后更好的重聚，今天的趣事是為了讓以后有美好的回憶！龍終將是要翱翔于天際的，期待以后與你們的再次的美好相遇，永遠(yuǎn)的五班不說(shuō)再見！
流年青春作文3
我喜歡逛花市，喜歡萬(wàn)般絢麗的傾吐，喜歡爭(zhēng)妍斗艷的嬌媚，喜歡熱烈的開放，喜歡一切洋溢的生機(jī)。我一直以為，只有能熱烈開放的花朵，才能成為世間最受矚目的精靈。
直到，我遇見了風(fēng)信子。
是在花市的一角，一眼瞥見有些許色彩斑斕的透明玻璃瓶，我好奇走去，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)玻璃瓶中原來(lái)還插了一株小小的帶著綠意的“洋蔥”，一掃標(biāo)牌，呵，還有一挺別致的名字——風(fēng)信子。這株不長(zhǎng)花又鄉(xiāng)氣的植物，顯然與這個(gè)花市里的絢爛格格不入，它仿佛是一個(gè)被孤立的孩子，靜靜地看著眼前這一派熱鬧。我心中竟涌起幾分同情之意。再一掃標(biāo)價(jià)，不貴，10元一瓶，于是我便咬咬牙，略帶猶豫把它放進(jìn)了購(gòu)物車。
回到家，我才愿意細(xì)細(xì)端詳一下它，真是鄉(xiāng)氣十足！一個(gè)脹鼓鼓像大麻袋一樣的大包上，長(zhǎng)了幾根蔥樣的綠葉，我也只好自我安慰：“畢竟是條鮮活的生命呢！”心里卻不知把它丟到了哪個(gè)角落。
幾個(gè)星期過去了，回家偶然間聞到了一絲花香，飄飄悠悠，若有若無(wú)，細(xì)細(xì)回味起來(lái)，卻又能嗅出一縷韻味。我不經(jīng)疑惑，此時(shí)寒冬一月，哪有什么花樹能開出花來(lái)？猛地想起前些日子買的風(fēng)信子，心里雖不信它能開出什么花，但眼睛卻經(jīng)不住去尋。終于在陽(yáng)臺(tái)的一角發(fā)現(xiàn)了它！
此時(shí)，我的驚異，再無(wú)法抑制，“哇”的一聲叫了出來(lái)，眼前的這瓶風(fēng)信子，再不是初見時(shí)的鄉(xiāng)氣，而是一株擁有淡紫色花朵的美麗藝術(shù)品。成簇的小花綴在一根矮小的莖上，雖已擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，但卻絲毫沒有滿足現(xiàn)狀的意思，上端的骨朵兒依舊裂開笑顏，期待即將到來(lái)的完美綻放，花香濃郁卻又清新，每一朵花兒都在用年輕蓬勃的花香詮釋著內(nèi)心的喜悅與奔騰。旁邊的葉再也不是原來(lái)細(xì)嫩的“小蔥”了，它長(zhǎng)成了寬實(shí)的臂膀，擁有更成熟，知性的綠，仿佛是忠誠(chéng)守衛(wèi)公主的騎士。
我笑了，這大概就是風(fēng)信子的青春吧，就算以前再平凡，再普通，最終也會(huì)在這樣美好的年華里綻放吧。我不經(jīng)想起了我自己，不自信，不樂觀，不堅(jiān)強(qiáng)。我只覺得迷茫、辛苦，殊不知，終有一天我也會(huì)像風(fēng)信子一樣綻放，煥發(fā)屬于我的光彩與美麗！
現(xiàn)在的我不出眾，但我一定會(huì)開花的，在青春最好的年華里。
流年青春作文4
年少的我們幾分輕狂又帶著幾分懵懂在六班肆意著自己的青春。喜歡，在明朗的天空下幻想著自己的未來(lái);喜歡，在青蔥的草地上無(wú)拘無(wú)束的奔跑；喜歡，一邊興奮的描述著夢(mèng)想，一邊呵呵的傻笑；喜歡，在課堂上調(diào)皮的彈熟睡的同桌的額頭然后偷偷地賊笑；喜歡，拖著下課苦讀的好友帶到走廊上呼吸新鮮空氣……我們都在這個(gè)班做了許許多多自己喜歡的事，在這個(gè)班里找到了屬于自己的溫暖。有時(shí)候我們會(huì)氣呼呼的說(shuō)六班一點(diǎn)也不好，但是在比賽中都會(huì)嘶啞著喉嚨為這個(gè)“一點(diǎn)也不好”的班吶喊。
初中是我們強(qiáng)大的青春開始，我們?nèi)涡缘暮[著，放肆的舞動(dòng)著青春。我們嘴里哼著時(shí)代流行，腳下踏著嘻哈的舞步，眼里想要的是不羈。我們?cè)诹喔髯怨蠢兆约呵啻旱撵轫?yè)，在哭哭笑笑之間吟唱著屬于自己的故事。曾經(jīng)和好友肩并肩的坐在田徑場(chǎng)旁的臺(tái)子上看著同學(xué)們大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)著，說(shuō)著往后的一些事。忽然，她說(shuō)，當(dāng)我們很老很老的時(shí)候，在我們的兒女也成了都市中疲于奔命的在燈紅酒綠下滿臉疲憊的男男女女時(shí)，我們會(huì)瞇著眼睛坐在吱呀吱呀的搖椅上享受著午后和熙的陽(yáng)光。我們臉上都有了時(shí)間的痕跡和歲月的滄桑時(shí)，我們?cè)僖矝]有了現(xiàn)在的懵懂與無(wú)知，有的是成熟和穩(wěn)重。而我們同樣也失去了年少時(shí)的夢(mèng)，失去了曾經(jīng)的那份單純。我們還會(huì)記得彼此嗎？我愣了一下，慢慢的說(shuō)，不會(huì)，在我們都老得要拄著拐杖的時(shí)候，有了凡世的風(fēng)塵和漂泊的疲憊的時(shí)候，我們不再肆意，不再年少，不再傻傻的笑，不再頑皮。但是，我們總會(huì)在回到自家的小院，當(dāng)金色的陽(yáng)光溫暖了我們的心，那么歲月的塵埃就會(huì)輕輕落下，已經(jīng)泛著黃的青春扉頁(yè)再度被我們破舊的回憶掀開，我們就看見了彼此，回想起我們?cè)黄鹂捱^笑過放肆過張狂過，青春粗糙的裝訂讓我們慢慢落淚，這時(shí)候我們就回到了年少的似水流年。那時(shí)我們會(huì)想起曾經(jīng)淡淡的情愫，想起我們攜手度過的年華。她沒有在說(shuō)話，只是趴在我肩膀上輕輕的嘆息。這樣的話題總是會(huì)帶著幾分離愁的惆悵。少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)作愁。少年愁，不為少年者何以為知？
香樟樹下，我們奔跑著追逐自己的夢(mèng)想。青春扉頁(yè)，似水流年。
流年青春作文5
時(shí)光流逝，我不在怪時(shí)間泛黃了回憶，那片翠綠是心底最溫暖的印記。
最初的最初，我喜歡和媽媽一起睡。喜歡咬手指頭。喜歡蕩秋千，卻不敢蕩的很高。喜歡爸爸寬厚結(jié)實(shí)的肩膀。喜歡拿著我的畫筆畫蝸牛。喜歡望著天空上的云朵，就像吃了棉花糖一樣開心。喜歡養(yǎng)小花小草。喜歡去海邊撿貝殼。喜歡陪年邁的姥姥說(shuō)說(shuō)話。喜歡爸爸把我高高舉過頭頂。喜歡兒童節(jié)。喜歡穿那件蝙蝠衫。喜歡去動(dòng)物園追著松鼠跑呀跑。喜歡在新買的書上用稚嫩的筆鋒題字。喜歡早早的去上學(xué)，沐浴最新鮮的那抹陽(yáng)光。喜歡抱著被子睡覺。喜歡吃著糖果進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)槟菢拥膲?mèng)會(huì)是甜的。那時(shí)的自己，討厭喝牛奶。討厭吃鈣片。討厭爺爺家養(yǎng)的大公雞。討厭鄰居家的哥哥捏我的臉蛋。討厭犯錯(cuò)誤時(shí)爸爸臉上的青筋。討厭一扭一扭的毛毛蟲。
驀然回首，青春是一場(chǎng)雨季，來(lái)的不早也不遲。只是花開錯(cuò)了季節(jié)，夢(mèng)在驚醒的那一刻，笑和淚訴說(shuō)著是是非非。
我們都像蒲公英一樣，等待讓自己長(zhǎng)大的那場(chǎng)風(fēng)。 繁華殆盡，我不再喜歡曾經(jīng)摯愛的那些。告別了年幼，走向了年少。自己開始喜歡有陽(yáng)光味道的男孩子。喜歡會(huì)打籃球的男孩子。喜歡自己一個(gè)人看看書。喜歡按著自己的想法做事。喜歡姑姑送的趴白狗。喜歡穿裙子的長(zhǎng)發(fā)女孩。喜歡直爽的女孩。喜歡花更多的時(shí)間跟朋友在一起。喜歡尋求學(xué)習(xí)之外的東西。喜歡那個(gè)教會(huì)我成長(zhǎng)的丫頭。喜歡那個(gè)在陽(yáng)光下的少年。那時(shí)的自己，討厭一些人制造流言蜚語(yǔ)。討厭解一道道數(shù)學(xué)題。討厭上課時(shí)來(lái)回巡視的老師。討厭城府太深的孩子。討厭家人拿我跟別的孩子比較。討厭自以為是的人。討厭太能炫耀的人。討厭跟我亂發(fā)脾氣的人。 時(shí)光改變了那么多，帶走了那么多。曾經(jīng)喜歡的，不喜歡的。都變了。又變。最后，連沉淀都沒有留下。帶給我的，只是“成長(zhǎng)”兩個(gè)字。自己也會(huì)怕，怕孤獨(dú)，怕背叛，更怕自己有一天會(huì)變成自己明明很討厭的樣子，就這樣，不知不覺度過著這段青澀歲月。
也許，青春最重要的不是得到，而是曾經(jīng)是否義無(wú)返顧地奔跑。有時(shí)也很慶幸，我的壞脾氣，氣走了太多人，留下的，卻是最真的。
流年青春作文6
落花瞬間雖然美麗，下一秒?yún)s不見蹤影，遍地花開固然浪漫，無(wú)奈盡是浮華，零落成泥碾作塵，縱使凋殘，也只有香如故。
閑睱時(shí)，我喜歡捧一杯清茶在手中，悄悄回首從指縫中溜走的歲月，細(xì)細(xì)品味時(shí)間在我心中留下的印痕，年復(fù)一年，日復(fù)一日，磨車一圈圈旋轉(zhuǎn)，印痕一層層積累，沉淀成筆下的喜怒哀樂，鎖住我內(nèi)心的執(zhí)著。
時(shí)光荏苒，每一個(gè)人心底都蘊(yùn)藏著許多關(guān)于年少的秘密，歲月飄乎間，感受生命的靜好，無(wú)奈，萬(wàn)般思念化作緩緩而瀉的音符，一點(diǎn)一點(diǎn)帶走曾經(jīng)的記憶，相同的旋律詮釋不同的故事，彈指一揮間，自己已不再是那個(gè)因言情小說(shuō)痛哭流涕的傻妞了。
曾幾何時(shí)，我聽著李宇春的《似火年華》不禁潸然淚下，韓寒的文字再加上李宇春那獨(dú)特的聲線把這首歌詮釋的恰到好處，“再不瘋狂我們就老了，再不瘋狂青春就荒了……”回想自己忽忽而過的青蔥歲月似乎并不瘋狂，然而自己把所有的青春都用來(lái)祭奠學(xué)習(xí)，這是多么可悲的事，每個(gè)人為了自己的大學(xué)夢(mèng)爭(zhēng)分奪秒，以至于荒蕪了自己生命中那段最美好的光明，每個(gè)人都在霧里看花，水中望月，又有誰(shuí)能分辨這變幻莫測(cè)的世界，又有誰(shuí)能把握這搖曳多姿的季節(jié)。
其實(shí)，那些我們用懷念定義的事都是早已消失的事，灰燼燃燒過，燦爛美夢(mèng)遺失在原野�；仨环暌黄鄾觯切┦略缫严�，可我們卻依舊懷念，這不是因?yàn)槲覀冾j廢，只是我們想記住那些美好，讓那些東西成為自己最親切的懷念，讓那些回憶走在那些長(zhǎng)滿相思的年輪里，隨著時(shí)間淹沒紅塵的歡欣，讓那些落滿悲傷的過往，那些輕歡嫣然的錦年，伴隨著年華消失在歲月的風(fēng)中。
我不喜歡懷念昨天，因?yàn)樽蛱煲殉啥ň�，無(wú)法改變，頂多可以借鑒經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；我也不愛展望明天，因?yàn)槊魈炷敲催b遠(yuǎn)，我害怕歲月蹉跎，虛度了流年。所以我選擇了活在今天，活在有血有肉、有愛有恨、有說(shuō)有笑的今天。
搖頭，黯然，誰(shuí)拿流年，亂了浮生？
致我們終將逝去的青春。
流年青春作文7
曾幾何時(shí)，我感悟過詩(shī)人李煜“借酒消愁愁更愁”的無(wú)奈與痛惜，又深懂周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”高潔傲岸，潔身自好。而現(xiàn)如今的我們，則又必須經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這一過程。時(shí)光不經(jīng)意間從指間滑過，流年和青春就這樣無(wú)可奈何的消逝了，硬生生的讓人無(wú)可言語(yǔ)的難過……
桃花爛漫間，曾穿越叢中，輾轉(zhuǎn)讀《流年》。那時(shí)的懵懵懂懂，似乎含義不太理解。歲月如溝，時(shí)光荏苒，卻淡淡薄不了我的記憶。腦海中揮之不去的影子現(xiàn)在又一一上映。兒提時(shí)代，真可謂是無(wú)憂無(wú)慮，可以擁有一個(gè)棒棒糖而足以忘所有，可以泥土里翻來(lái)覆去，可以放松的唱兒歌，可以肆無(wú)忌憚去池塘捉魚……。然而，漸漸的，我們長(zhǎng)大了，再也不會(huì)去干那些曾經(jīng)快樂的事了。有的只是對(duì)童年殷切的盼望和無(wú)盡的懷念，蹂躪得我到現(xiàn)在都無(wú)法釋懷。繁花似錦，車水馬龍，燈紅酒綠，而我，去只身一人，茫然無(wú)措。現(xiàn)在我越來(lái)越成熟了，不再為三言兩語(yǔ)的譏諷而淚流滿面。回憶往日的我，每次考試都受不了失敗的侵蝕，猶如空氣中哭泣的百合花，淡薄了對(duì)陽(yáng)光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦追尋，又多少次茫然失措，夢(mèng)猶中如雪花漂灑的精靈，心憶冷，意迷�！�
這就是流年所帶給人刻骨銘心的歡樂和痛，人生苦短，直至今日，方才領(lǐng)悟到活的快樂是多么重要。于是我期盼我的親情、友情向我靠攏，最終還是失望。孩童一心守護(hù)著她的伙伴們啊，可是她的伙伴們還是相繼離她而去，每個(gè)人都走了他們所定的路。是的，人生自古傷離別，正如秋葉，葉子的離開是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹的不挽留。當(dāng)日子成為舊照片，當(dāng)早照片成為回憶，我們成了背對(duì)背行走的路人，沒有了曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們?cè)僖矝]有了以后的以后，我們埋沒于青春過程，兩兩相忘……
夏花的絢爛終究不及秋葉之凈美，這正如我們的流年，世俗紛擾，唯有保持一顆清凈而寧?kù)o的心，力爭(zhēng)向上，在青蔥的歲月里斗志昂揚(yáng)，綻放光芒。流年間，姹紫嫣紅倒不如一枝獨(dú)秀。不要爭(zhēng)著去做那個(gè)妖嬈，快樂就好。
感謝青春，我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。感謝流年，我不再彷徨！
流年青春作文8
青春似熱情；青春似悲涼。然而我們就在不知不覺當(dāng)中走過。時(shí)間一曲不復(fù)返，然而青春亦如此；看著電視中重復(fù)上映著校園青春，似乎那一刻回到了上大學(xué)前。那時(shí)懷揣著一顆好奇的心，對(duì)外界的世界充滿著疑問，從小就在父母的身邊下長(zhǎng)大，似乎再大的風(fēng)浪也有父母撐著，越是如此對(duì)家以外的世界更加的憧憬，希望有一天像電視劇中演繹的橋段一般遇到一份屬于我校園愛情。
轉(zhuǎn)眼高考結(jié)束，經(jīng)歷過一場(chǎng)風(fēng)雨，盡管并不是我當(dāng)初一心所想的，但是在重重困難下，我算是如愿逃開了父母的保護(hù)傘，就在我拿到錄取通書時(shí)，似乎心中有一絲歡騰，興奮著、憧憬著那個(gè)屬于我的大學(xué)，畢竟人的一生只有一次，我的`大學(xué)也只有一次，不管前路艱難與否，但是既然自己選擇的，也一定要走下去。
當(dāng)踏進(jìn)我的大學(xué)，當(dāng)我走到新生報(bào)到處，當(dāng)我走到宿舍，當(dāng)我走進(jìn)教室......第一次，都是第一次，心中按耐不住的興奮。似乎昨日才剛踏進(jìn)校園，明日便要揮手告別了。這些年來(lái)，我嘗試于各個(gè)領(lǐng)域，不管是班里團(tuán)支書、黨支部委員、團(tuán)總支宣傳部部長(zhǎng)、班助等，還是參加過入黨競(jìng)選、綜測(cè)第一、上過晚會(huì)、主持過班會(huì)，策劃過活動(dòng)等等。都成為我不可磨滅的痕跡，重要的是在里面認(rèn)識(shí)你們，舍友、師弟師妹、部門內(nèi)部、班里的、還有其他班的人，讓我在這陌生的地方依舊感覺到家的溫暖。
逝水青春，轉(zhuǎn)眼便流走了，當(dāng)初憧憬的校園愛情，在這段大學(xué)生活當(dāng)中，似乎并沒有感受到過，就快要畢業(yè)；心中只留下一句話“你喜歡的，他不喜歡你，喜歡你的，你卻不喜歡�！比松褪沁@么一個(gè)尷尬。不管如何，如果找到，在最后也會(huì)一定大膽說(shuō)來(lái)的，不能對(duì)不起我的大學(xué)，讓我后悔曾經(jīng)的懦弱。
謝謝青春，讓我擁有這么一段花季夢(mèng)幻的經(jīng)歷，走出校園，面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，或許就沖淡我校園那顆夢(mèng)幻憧憬的心了吧，只希望我初心不變，沒錯(cuò)社會(huì)并不會(huì)像校園如此，但我有你們，都是我最溫暖的地方。謝謝在這美好的青春，美好的季節(jié)，我們選擇遇見，在這繽紛四溢、夢(mèng)幻美好的大學(xué)時(shí)期。
流年青春作文9
窗外，風(fēng)仍帶著一絲寒意。在這四月特有的微寒里，香樟連綿的大地落滿了隔年的寂寞。夾雜了春天濕婉的雨滴。感傷了寂寞的林蔭，微微的春風(fēng)帶走了昔日的快樂，帶不走悠悠的寂寞。教室里，前、后門緊緊地關(guān)著，窗簾遮住了僅有的陽(yáng)光。沙沙的筆聲，傳遞著寂寞的心聲。偶爾的交談打破了這原有的安寂，不一會(huì)兒，又回到了原樣。
打開手機(jī)上的電話薄，第一個(gè)名字“愛，哥哥·鋪”。他雖然不是我的親哥哥，但他卻給了我無(wú)限的關(guān)愛。他是別人口中的小混混，但我知道，我們都一樣，只是因?yàn)楹ε录拍�，害怕被別人遺忘。
每次見面，我們最多的是沉默，然后是形式上的問候。沉默時(shí)，保持我們最愛的方式——用手臂緊緊地抱著身體，將頭深深地埋進(jìn)臂彎里，這仿佛是最安全的方式。嘉曾說(shuō)，妮和鋪平時(shí)說(shuō)話最少，但他們的關(guān)系卻最好。我們只是用彼此熟悉的方式，傳遞著彼此的心聲。
兩年前的時(shí)候，雖然身邊的朋友最多，但依舊會(huì)寂寞。阿桑在《葉子》中唱道：孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。熱鬧的本質(zhì)仍舊是寂寞。
在河邊時(shí)，戴上耳機(jī)，我們喜歡聽阿桑的《寂寞在唱歌》、牛奶咖啡的《習(xí)慣了寂寞》、《越長(zhǎng)大越孤單》……聽著聽著，便會(huì)笑了，不是只有我才會(huì)孤單，才會(huì)寂寞。
不知是誰(shuí)拉開了窗簾，明媚的陽(yáng)光寂寞地反射進(jìn)來(lái)，落在了我的臉上，有點(diǎn)刺眼。抬起頭，黑板上的字，仍舊是白茫茫的，看不清楚。兩眼的成績(jī)單不知被誰(shuí)放在了桌上，在那剛及格邊緣徘徊的分?jǐn)?shù)讓我羞愧難當(dāng)。原有的朋友，因?yàn)橹锌蓟蜻M(jìn)二中的或不念的，好像只有將我一個(gè)人孤單地丟在了這里。每天一個(gè)人寂寞地學(xué)習(xí)，放后孤單地回家。
門被打開了，寂寞無(wú)情的春風(fēng)仍讓人感到寒冷，縮著身子坐在桌前，繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)。時(shí)間就這樣流逝著，一切仍在繼續(xù)，只是感覺今年的春天特別冷。
時(shí)間仍舊在繼續(xù)，林蔭也越發(fā)的蒼翠。帶著微寒的春風(fēng)拂過臉頰，盈一袖春風(fēng)，飛起一縷短發(fā)。抬起頭，透著寂寞味道的陽(yáng)光灑在臉上，很舒服，卻有些許寂寞。
流年青春作文10
“葉靜靜飄，飄落窗前，就像‘你我的友誼在回旋’”，昔日，嬌艷的花兒隨手可得，而今日，殘花枯葉落了一地，如同落了一世繁華。抬頭間，瑟索的秋季已如約而至，那些只屬于我們的充滿歡聲笑語(yǔ)的記憶碎片隨著陣陣秋風(fēng)紛飛，如同泛了黃的膠卷，“顏色”漸漸褪去。似水流年的青春早已成為了往昔，但每當(dāng)走過它，我的心中總會(huì)涌起對(duì)你的深深眷戀。
曾幾何時(shí)，你的笑聲如銀鈴般在我耳邊回蕩。
高一時(shí)期，課間就是我們的“天下”。我們?cè)谡n間討論問題、吵鬧嬉戲，我們，一個(gè)是“無(wú)敵宅女”，一個(gè)是“巧舌如簧”的“長(zhǎng)舌婦”，合起來(lái)簡(jiǎn)直就是“天下無(wú)敵”。經(jīng)常聽你講網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，聽你滔滔不絕地講述主人公之間的悲歡離合，讓你的口才有發(fā)揮之處�？墒俏乙灿胁幌肼牭臅r(shí)候，這時(shí)候“長(zhǎng)舌婦”這個(gè)稱號(hào)對(duì)你而言就再適合不過了，沒完沒了地跟你爭(zhēng)辯，哪回不是把我氣得像只炸了毛的貓才收尾�？吹轿颐婕t耳赤，你總會(huì)咯咯的壞笑。
曾幾何時(shí)，你的明眸如黑夜中的星星閃閃發(fā)光。
“一雙水汪汪的大眼睛”，這是你是給我的最初印象。剛開始，我很自卑，自從搬到與你一桌，我的生活不再黯淡、枯燥，開始有了“顏色”、“插曲”。每當(dāng)我請(qǐng)教你問題時(shí)，你總是熱情地幫我解答，“撲朔撲朔”著大眼睛，好像是打著火的燈籠。
曾幾何時(shí)，你的秀發(fā)如一川瀑布散落在我的肩上。
課間，有時(shí)我會(huì)愜意地拿起蘋果毫無(wú)顧忌地吃起來(lái)，你會(huì)偶爾靠在我的肩上瞇會(huì)兒眼睛休息一下，就像我經(jīng)�？吭谀慵缟弦粯��！拔艺f(shuō)girl，能否整理一下你那秀美的長(zhǎng)發(fā)，我好像吃到了你的發(fā)絲，”我不滿地推開了你，哪知你又彈回來(lái)了，我暗自慶幸還好剛才推開你的瞬間，蘋果還剩一口。
殊不知你我的相遇、相知在這一年落下了帷幕，記憶如同這落葉隨風(fēng)而去卻又隨風(fēng)而來(lái)，時(shí)不時(shí)穿插在我的生活中，雖然，時(shí)光如水，光陰似箭，但我仍忘不了你的音容笑貌。
驀然抬頭，你我早已步入了自己的新生活。但只要周末一有空，我還會(huì)忍不住懷念你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在與你說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧的時(shí)光中，我明白了待人真誠(chéng)的可貴，學(xué)會(huì)敞開心扉去主動(dòng)接納他人，包容他人。
走過流年似水，走過忘川漣漪，走過只屬于我們的青春，愿青春的旋律繼續(xù)在你我的生活中奏響！
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