流年青春作文(10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的流年青春作文,希望對大家有所幫助。
流年青春作文1
煙花飛騰的時候,火焰掉入海中。
遺忘就和記得一樣,是送給彼此最好的紀念。
總是想起《幻城》中幻雪帝國的王,卡索。想起他迷霧一般的眼睛;想起他仰望天空,對著蒼藍色的天空伸出手,虛無地握一握,然后再握一握;想起他穿著凰琊幻術長袍,然后站在城墻上,在風里展動艷美的蓮花。
很想讀懂他一個人時的心情。是悲傷,是寂莫,是無助,還是驚惶。他的記憶太沉重,我承受不起,卻同他一樣常常想念。想念很多的人,很多的事,然后好久好久忘不掉。
初三畢業(yè)的時候,一大幫人相約一起出去玩;一路上尖叫,高歌,引來路人的注目。晚上的時候,聚在學校的大籃球場上一起看星星,那天的星星好像特別多,也特別的亮,大家都鬧哄哄的。突然有同學大吼了一聲:“都給我安靜下來。”大家就順著他手指的地方,十幾個人一起抬頭仰望那七顆北斗星。誰也沒有說法,大家都靜靜地看著。
思緒定格下來,我知道再也回不去那段快樂的時光,但我會記得每一個人的笑臉。
后來我看了張艾嘉的一部電影《心動》。一對少年戀人最終分手了,多少年后相遇,男人給了女人一個盒子,盒子里裝的是一張張?zhí)炜盏恼掌。那個男人說這是我想你的天空,有早晨,有中午,有黃昏。那一張張?zhí)炜赵谖已矍霸絹碓侥:,想起那晚的星空,頓時淚流滿面。
不知多年以后,我們散在天涯海角,是否還會記得當初年少時一起走過的歲月,在遙望星空的時候是否還能找得到曾經一起看過的北斗星。
原來那些你以為你已經遺忘的事實并沒有遺忘,它們只是躲在你記憶的某個角落,陪伴著你的某一種心情。
也許我該與卡索那般淡然,靜靜的釋放。
好久不見的王菲歌聲又在身邊響起:
有時候,有時候,我會相信一切有盡頭,相聚離開,都有時候,沒有什么會永垂不朽。
有時候,有時候,寧愿選擇留戀不放手,等到風景都看透,也許你會陪我看細水長流。
留不住,散不出,這就是流年。
流年青春作文2
時光流逝,我不在怪時間泛黃了回憶,那片翠綠是心底最溫暖的印記。
最初的最初,我喜歡和媽媽一起睡。喜歡咬手指頭。喜歡蕩秋千,卻不敢蕩的很高。喜歡爸爸寬厚結實的肩膀。喜歡拿著我的畫筆畫蝸牛。喜歡望著天空上的云朵,就像吃了棉花糖一樣開心。喜歡養(yǎng)小花小草。喜歡去海邊撿貝殼。喜歡陪年邁的姥姥說說話。喜歡爸爸把我高高舉過頭頂。喜歡兒童節(jié)。喜歡穿那件蝙蝠衫。喜歡去動物園追著松鼠跑呀跑。喜歡在新買的書上用稚嫩的筆鋒題字。喜歡早早的去上學,沐浴最新鮮的那抹陽光。喜歡抱著被子睡覺。喜歡吃著糖果進入夢鄉(xiāng),因為那樣的夢會是甜的。那時的自己,討厭喝牛奶。討厭吃鈣片。討厭爺爺家養(yǎng)的大公雞。討厭鄰居家的哥哥捏我的臉蛋。討厭犯錯誤時爸爸臉上的青筋。討厭一扭一扭的毛毛蟲。
驀然回首,青春是一場雨季,來的不早也不遲。只是花開錯了季節(jié),夢在驚醒的那一刻,笑和淚訴說著是是非非。
我們都像蒲公英一樣,等待讓自己長大的那場風。 繁華殆盡,我不再喜歡曾經摯愛的那些。告別了年幼,走向了年少。自己開始喜歡有陽光味道的男孩子。喜歡會打籃球的男孩子。喜歡自己一個人看看書。喜歡按著自己的想法做事。喜歡姑姑送的趴白狗。喜歡穿裙子的長發(fā)女孩。喜歡直爽的女孩。喜歡花更多的時間跟朋友在一起。喜歡尋求學習之外的東西。喜歡那個教會我成長的丫頭。喜歡那個在陽光下的少年。那時的自己,討厭一些人制造流言蜚語。討厭解一道道數學題。討厭上課時來回巡視的老師。討厭城府太深的孩子。討厭家人拿我跟別的孩子比較。討厭自以為是的人。討厭太能炫耀的人。討厭跟我亂發(fā)脾氣的人。 時光改變了那么多,帶走了那么多。曾經喜歡的,不喜歡的。都變了。又變。最后,連沉淀都沒有留下。帶給我的,只是“成長”兩個字。自己也會怕,怕孤獨,怕背叛,更怕自己有一天會變成自己明明很討厭的樣子,就這樣,不知不覺度過著這段青澀歲月。
也許,青春最重要的不是得到,而是曾經是否義無返顧地奔跑。有時也很慶幸,我的壞脾氣,氣走了太多人,留下的,卻是最真的。
流年青春作文3
落花瞬間雖然美麗,下一秒卻不見蹤影,遍地花開固然浪漫,無奈盡是浮華,零落成泥碾作塵,縱使凋殘,也只有香如故。
閑睱時,我喜歡捧一杯清茶在手中,悄悄回首從指縫中溜走的歲月,細細品味時間在我心中留下的印痕,年復一年,日復一日,磨車一圈圈旋轉,印痕一層層積累,沉淀成筆下的喜怒哀樂,鎖住我內心的執(zhí)著。
時光荏苒,每一個人心底都蘊藏著許多關于年少的秘密,歲月飄乎間,感受生命的靜好,無奈,萬般思念化作緩緩而瀉的音符,一點一點帶走曾經的記憶,相同的旋律詮釋不同的故事,彈指一揮間,自己已不再是那個因言情小說痛哭流涕的傻妞了。
曾幾何時,我聽著李宇春的《似火年華》不禁潸然淚下,韓寒的文字再加上李宇春那獨特的聲線把這首歌詮釋的恰到好處,“再不瘋狂我們就老了,再不瘋狂青春就荒了……”回想自己忽忽而過的青蔥歲月似乎并不瘋狂,然而自己把所有的青春都用來祭奠學習,這是多么可悲的事,每個人為了自己的大學夢爭分奪秒,以至于荒蕪了自己生命中那段最美好的光明,每個人都在霧里看花,水中望月,又有誰能分辨這變幻莫測的世界,又有誰能把握這搖曳多姿的季節(jié)。
其實,那些我們用懷念定義的事都是早已消失的事,灰燼燃燒過,燦爛美夢遺失在原野。回眸交逢一片凄涼,那些事早已消失,可我們卻依舊懷念,這不是因為我們頹廢,只是我們想記住那些美好,讓那些東西成為自己最親切的懷念,讓那些回憶走在那些長滿相思的年輪里,隨著時間淹沒紅塵的歡欣,讓那些落滿悲傷的過往,那些輕歡嫣然的錦年,伴隨著年華消失在歲月的風中。
我不喜歡懷念昨天,因為昨天已成定局,無法改變,頂多可以借鑒經驗和教訓;我也不愛展望明天,因為明天那么遙遠,我害怕歲月蹉跎,虛度了流年。所以我選擇了活在今天,活在有血有肉、有愛有恨、有說有笑的今天。
搖頭,黯然,誰拿流年,亂了浮生?
致我們終將逝去的青春。
流年青春作文4
時光飛逝,歲月如梭,一轉眼,開心的小學生活所剩無幾,馬上要與同學和老師們分別了,心中不免有些惆悵,六年的快樂生活一幕幕地在我眼前劃過,那些快樂的回憶在我心中久久揮之不去……
兒時的我十分純真,對世上的所有事物都很好奇,但我對待事物十分仔細,小時候的玩具沒一個壞的,但現在一傳到我妹手里就沒幾個好的了,這是后話。我小時候喜歡觀察身邊的各種事物,花們又開了,草們又漲了,大樹抽了新葉……每個發(fā)現都讓我激動不已。所以我喜歡大自然,喜愛他的一點一滴……
直到后來,我第一天背上我的小書包,屁顛屁顛的進了這所學校,有了這一群好同學,六年小學生活開始了。六年,說快不快,可真過起來,卻是那么短暫。時光化作了門前小樹的年輪,每一環(huán)年輪承載了我們無數的故事……六年,有吵,有鬧,有哭,有笑,開心的記憶在心中揮之不去,傷心的回憶好似我們寫在沙灘上的字,被那開心的浪花沖散了,一次次成功,伴著我們的一次次失敗,當年稚嫩的孩童,終于成長為了少年,我們馬上要跨入初中,去迎接團徽的召喚!
挫折和離別只不過是生命中的點綴,過了多年我才明白了師長的良苦用心,卻發(fā)現自己并沒有說再見的勇氣,在老師告訴我們這是最后一學期時,離別的傷感感染了全班的每個人、每個角落……六年的美好生活,時間的飛逝讓我明白了擁有時不會覺得什么,失去才會懂得珍惜。但一次失敗并代表不了什么,至少我們還有夢!
同學們,時光易逝,天下沒有不散的宴席,我知道我們以后會各奔東西,遇見后都不一定認識。抓住這僅有的幾周小學生活吧!給每位同學留下不可磨滅的印象,今天的分別是為了以后更好的重聚,今天的趣事是為了讓以后有美好的回憶!龍終將是要翱翔于天際的,期待以后與你們的再次的美好相遇,永遠的五班不說再見!
流年青春作文5
我喜歡逛花市,喜歡萬般絢麗的傾吐,喜歡爭妍斗艷的嬌媚,喜歡熱烈的開放,喜歡一切洋溢的生機。我一直以為,只有能熱烈開放的花朵,才能成為世間最受矚目的精靈。
直到,我遇見了風信子。
是在花市的一角,一眼瞥見有些許色彩斑斕的透明玻璃瓶,我好奇走去,才發(fā)現每個玻璃瓶中原來還插了一株小小的帶著綠意的“洋蔥”,一掃標牌,呵,還有一挺別致的名字——風信子。這株不長花又鄉(xiāng)氣的植物,顯然與這個花市里的絢爛格格不入,它仿佛是一個被孤立的孩子,靜靜地看著眼前這一派熱鬧。我心中竟涌起幾分同情之意。再一掃標價,不貴,10元一瓶,于是我便咬咬牙,略帶猶豫把它放進了購物車。
回到家,我才愿意細細端詳一下它,真是鄉(xiāng)氣十足!一個脹鼓鼓像大麻袋一樣的大包上,長了幾根蔥樣的綠葉,我也只好自我安慰:“畢竟是條鮮活的生命呢!”心里卻不知把它丟到了哪個角落。
幾個星期過去了,回家偶然間聞到了一絲花香,飄飄悠悠,若有若無,細細回味起來,卻又能嗅出一縷韻味。我不經疑惑,此時寒冬一月,哪有什么花樹能開出花來?猛地想起前些日子買的風信子,心里雖不信它能開出什么花,但眼睛卻經不住去尋。終于在陽臺的一角發(fā)現了它!
此時,我的驚異,再無法抑制,“哇”的一聲叫了出來,眼前的這瓶風信子,再不是初見時的鄉(xiāng)氣,而是一株擁有淡紫色花朵的美麗藝術品。成簇的小花綴在一根矮小的莖上,雖已擠得滿滿當當,但卻絲毫沒有滿足現狀的意思,上端的骨朵兒依舊裂開笑顏,期待即將到來的完美綻放,花香濃郁卻又清新,每一朵花兒都在用年輕蓬勃的花香詮釋著內心的喜悅與奔騰。旁邊的葉再也不是原來細嫩的“小蔥”了,它長成了寬實的臂膀,擁有更成熟,知性的綠,仿佛是忠誠守衛(wèi)公主的騎士。
我笑了,這大概就是風信子的青春吧,就算以前再平凡,再普通,最終也會在這樣美好的年華里綻放吧。我不經想起了我自己,不自信,不樂觀,不堅強。我只覺得迷茫、辛苦,殊不知,終有一天我也會像風信子一樣綻放,煥發(fā)屬于我的光彩與美麗!
現在的我不出眾,但我一定會開花的,在青春最好的年華里。
流年青春作文6
“葉靜靜飄,飄落窗前,就像‘你我的友誼在回旋’”,昔日,嬌艷的花兒隨手可得,而今日,殘花枯葉落了一地,如同落了一世繁華。抬頭間,瑟索的秋季已如約而至,那些只屬于我們的充滿歡聲笑語的記憶碎片隨著陣陣秋風紛飛,如同泛了黃的膠卷,“顏色”漸漸褪去。似水流年的青春早已成為了往昔,但每當走過它,我的心中總會涌起對你的深深眷戀。
曾幾何時,你的笑聲如銀鈴般在我耳邊回蕩。
高一時期,課間就是我們的“天下”。我們在課間討論問題、吵鬧嬉戲,我們,一個是“無敵宅女”,一個是“巧舌如簧”的“長舌婦”,合起來簡直就是“天下無敵”。經常聽你講網絡小說,聽你滔滔不絕地講述主人公之間的悲歡離合,讓你的口才有發(fā)揮之處?墒俏乙灿胁幌肼牭臅r候,這時候“長舌婦”這個稱號對你而言就再適合不過了,沒完沒了地跟你爭辯,哪回不是把我氣得像只炸了毛的貓才收尾?吹轿颐婕t耳赤,你總會咯咯的壞笑。
曾幾何時,你的明眸如黑夜中的星星閃閃發(fā)光。
“一雙水汪汪的大眼睛”,這是你是給我的最初印象。剛開始,我很自卑,自從搬到與你一桌,我的生活不再黯淡、枯燥,開始有了“顏色”、“插曲”。每當我請教你問題時,你總是熱情地幫我解答,“撲朔撲朔”著大眼睛,好像是打著火的燈籠。
曾幾何時,你的秀發(fā)如一川瀑布散落在我的肩上。
課間,有時我會愜意地拿起蘋果毫無顧忌地吃起來,你會偶爾靠在我的肩上瞇會兒眼睛休息一下,就像我經?吭谀慵缟弦粯印!拔艺fgirl,能否整理一下你那秀美的長發(fā),我好像吃到了你的發(fā)絲,”我不滿地推開了你,哪知你又彈回來了,我暗自慶幸還好剛才推開你的瞬間,蘋果還剩一口。
殊不知你我的相遇、相知在這一年落下了帷幕,記憶如同這落葉隨風而去卻又隨風而來,時不時穿插在我的生活中,雖然,時光如水,光陰似箭,但我仍忘不了你的音容笑貌。
驀然抬頭,你我早已步入了自己的新生活。但只要周末一有空,我還會忍不住懷念你我的點點滴滴。
在與你說說笑笑,吵吵鬧鬧的時光中,我明白了待人真誠的可貴,學會敞開心扉去主動接納他人,包容他人。
走過流年似水,走過忘川漣漪,走過只屬于我們的青春,愿青春的旋律繼續(xù)在你我的生活中奏響!
流年青春作文7
曾幾何時,我感悟過詩人李煜“借酒消愁愁更愁”的無奈與痛惜,又深懂周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”高潔傲岸,潔身自好。而現如今的我們,則又必須經歷“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這一過程。時光不經意間從指間滑過,流年和青春就這樣無可奈何的消逝了,硬生生的讓人無可言語的難過……
桃花爛漫間,曾穿越叢中,輾轉讀《流年》。那時的懵懵懂懂,似乎含義不太理解。歲月如溝,時光荏苒,卻淡淡薄不了我的記憶。腦海中揮之不去的影子現在又一一上映。兒提時代,真可謂是無憂無慮,可以擁有一個棒棒糖而足以忘所有,可以泥土里翻來覆去,可以放松的唱兒歌,可以肆無忌憚去池塘捉魚……。然而,漸漸的,我們長大了,再也不會去干那些曾經快樂的事了。有的只是對童年殷切的盼望和無盡的懷念,蹂躪得我到現在都無法釋懷。繁花似錦,車水馬龍,燈紅酒綠,而我,去只身一人,茫然無措,F在我越來越成熟了,不再為三言兩語的譏諷而淚流滿面;貞浲盏奈,每次考試都受不了失敗的侵蝕,猶如空氣中哭泣的百合花,淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦追尋,又多少次茫然失措,夢猶中如雪花漂灑的精靈,心憶冷,意迷茫……
這就是流年所帶給人刻骨銘心的歡樂和痛,人生苦短,直至今日,方才領悟到活的快樂是多么重要。于是我期盼我的親情、友情向我靠攏,最終還是失望。孩童一心守護著她的伙伴們啊,可是她的伙伴們還是相繼離她而去,每個人都走了他們所定的路。是的,人生自古傷離別,正如秋葉,葉子的離開是因為風的追求還是樹的不挽留。當日子成為舊照片,當早照片成為回憶,我們成了背對背行走的路人,沒有了曾經的曾經,我們再也沒有了以后的以后,我們埋沒于青春過程,兩兩相忘……
夏花的絢爛終究不及秋葉之凈美,這正如我們的流年,世俗紛擾,唯有保持一顆清凈而寧靜的心,力爭向上,在青蔥的歲月里斗志昂揚,綻放光芒。流年間,姹紫嫣紅倒不如一枝獨秀。不要爭著去做那個妖嬈,快樂就好。
感謝青春,我學會成長。感謝流年,我不再彷徨!
流年青春作文8
年少的我們幾分輕狂又帶著幾分懵懂在六班肆意著自己的青春。喜歡,在明朗的天空下幻想著自己的未來;喜歡,在青蔥的草地上無拘無束的奔跑;喜歡,一邊興奮的描述著夢想,一邊呵呵的傻笑;喜歡,在課堂上調皮的彈熟睡的同桌的額頭然后偷偷地賊笑;喜歡,拖著下課苦讀的好友帶到走廊上呼吸新鮮空氣……我們都在這個班做了許許多多自己喜歡的事,在這個班里找到了屬于自己的溫暖。有時候我們會氣呼呼的說六班一點也不好,但是在比賽中都會嘶啞著喉嚨為這個“一點也不好”的班吶喊。
初中是我們強大的青春開始,我們任性的胡鬧著,放肆的舞動著青春。我們嘴里哼著時代流行,腳下踏著嘻哈的舞步,眼里想要的是不羈。我們在六班各自勾勒自己青春的扉頁,在哭哭笑笑之間吟唱著屬于自己的故事。曾經和好友肩并肩的坐在田徑場旁的臺子上看著同學們大汗淋漓的運動著,說著往后的一些事。忽然,她說,當我們很老很老的時候,在我們的兒女也成了都市中疲于奔命的在燈紅酒綠下滿臉疲憊的男男女女時,我們會瞇著眼睛坐在吱呀吱呀的搖椅上享受著午后和熙的陽光。我們臉上都有了時間的痕跡和歲月的滄桑時,我們再也沒有了現在的懵懂與無知,有的是成熟和穩(wěn)重。而我們同樣也失去了年少時的夢,失去了曾經的那份單純。我們還會記得彼此嗎?我愣了一下,慢慢的'說,不會,在我們都老得要拄著拐杖的時候,有了凡世的風塵和漂泊的疲憊的時候,我們不再肆意,不再年少,不再傻傻的笑,不再頑皮。但是,我們總會在回到自家的小院,當金色的陽光溫暖了我們的心,那么歲月的塵埃就會輕輕落下,已經泛著黃的青春扉頁再度被我們破舊的回憶掀開,我們就看見了彼此,回想起我們曾一起哭過笑過放肆過張狂過,青春粗糙的裝訂讓我們慢慢落淚,這時候我們就回到了年少的似水流年。那時我們會想起曾經淡淡的情愫,想起我們攜手度過的年華。她沒有在說話,只是趴在我肩膀上輕輕的嘆息。這樣的話題總是會帶著幾分離愁的惆悵。少年不知愁滋味,為賦新詞強作愁。少年愁,不為少年者何以為知?
香樟樹下,我們奔跑著追逐自己的夢想。青春扉頁,似水流年。
流年青春作文9
青春似熱情;青春似悲涼。然而我們就在不知不覺當中走過。時間一曲不復返,然而青春亦如此;看著電視中重復上映著校園青春,似乎那一刻回到了上大學前。那時懷揣著一顆好奇的心,對外界的世界充滿著疑問,從小就在父母的身邊下長大,似乎再大的風浪也有父母撐著,越是如此對家以外的世界更加的憧憬,希望有一天像電視劇中演繹的橋段一般遇到一份屬于我校園愛情。
轉眼高考結束,經歷過一場風雨,盡管并不是我當初一心所想的,但是在重重困難下,我算是如愿逃開了父母的保護傘,就在我拿到錄取通書時,似乎心中有一絲歡騰,興奮著、憧憬著那個屬于我的大學,畢竟人的一生只有一次,我的大學也只有一次,不管前路艱難與否,但是既然自己選擇的,也一定要走下去。
當踏進我的大學,當我走到新生報到處,當我走到宿舍,當我走進教室......第一次,都是第一次,心中按耐不住的興奮。似乎昨日才剛踏進校園,明日便要揮手告別了。這些年來,我嘗試于各個領域,不管是班里團支書、黨支部委員、團總支宣傳部部長、班助等,還是參加過入黨競選、綜測第一、上過晚會、主持過班會,策劃過活動等等。都成為我不可磨滅的痕跡,重要的是在里面認識你們,舍友、師弟師妹、部門內部、班里的、還有其他班的人,讓我在這陌生的地方依舊感覺到家的溫暖。
逝水青春,轉眼便流走了,當初憧憬的校園愛情,在這段大學生活當中,似乎并沒有感受到過,就快要畢業(yè);心中只留下一句話“你喜歡的,他不喜歡你,喜歡你的,你卻不喜歡!比松褪沁@么一個尷尬。不管如何,如果找到,在最后也會一定大膽說來的,不能對不起我的大學,讓我后悔曾經的懦弱。
謝謝青春,讓我擁有這么一段花季夢幻的經歷,走出校園,面對的現實,或許就沖淡我校園那顆夢幻憧憬的心了吧,只希望我初心不變,沒錯社會并不會像校園如此,但我有你們,都是我最溫暖的地方。謝謝在這美好的青春,美好的季節(jié),我們選擇遇見,在這繽紛四溢、夢幻美好的大學時期。
流年青春作文10
窗外,風仍帶著一絲寒意。在這四月特有的微寒里,香樟連綿的大地落滿了隔年的寂寞。夾雜了春天濕婉的雨滴。感傷了寂寞的林蔭,微微的春風帶走了昔日的快樂,帶不走悠悠的寂寞。教室里,前、后門緊緊地關著,窗簾遮住了僅有的陽光。沙沙的筆聲,傳遞著寂寞的心聲。偶爾的交談打破了這原有的安寂,不一會兒,又回到了原樣。
打開手機上的電話薄,第一個名字“愛,哥哥·鋪”。他雖然不是我的親哥哥,但他卻給了我無限的關愛。他是別人口中的小混混,但我知道,我們都一樣,只是因為害怕寂寞,害怕被別人遺忘。
每次見面,我們最多的是沉默,然后是形式上的問候。沉默時,保持我們最愛的方式——用手臂緊緊地抱著身體,將頭深深地埋進臂彎里,這仿佛是最安全的方式。嘉曾說,妮和鋪平時說話最少,但他們的關系卻最好。我們只是用彼此熟悉的方式,傳遞著彼此的心聲。
兩年前的時候,雖然身邊的朋友最多,但依舊會寂寞。阿桑在《葉子》中唱道:孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。熱鬧的本質仍舊是寂寞。
在河邊時,戴上耳機,我們喜歡聽阿桑的《寂寞在唱歌》、牛奶咖啡的《習慣了寂寞》、《越長大越孤單》……聽著聽著,便會笑了,不是只有我才會孤單,才會寂寞。
不知是誰拉開了窗簾,明媚的陽光寂寞地反射進來,落在了我的臉上,有點刺眼。抬起頭,黑板上的字,仍舊是白茫茫的,看不清楚。兩眼的成績單不知被誰放在了桌上,在那剛及格邊緣徘徊的分數讓我羞愧難當。原有的朋友,因為中考或進二中的或不念的,好像只有將我一個人孤單地丟在了這里。每天一個人寂寞地學習,放后孤單地回家。
門被打開了,寂寞無情的春風仍讓人感到寒冷,縮著身子坐在桌前,繼續(xù)著我的學習。時間就這樣流逝著,一切仍在繼續(xù),只是感覺今年的春天特別冷。
時間仍舊在繼續(xù),林蔭也越發(fā)的蒼翠。帶著微寒的春風拂過臉頰,盈一袖春風,飛起一縷短發(fā)。抬起頭,透著寂寞味道的陽光灑在臉上,很舒服,卻有些許寂寞。
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