青春的我們作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的青春的我們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的我們作文1
奏鳴曲，好聽(tīng)而不失優(yōu)雅，然而卻極度需要彈奏者那堅(jiān)不可摧的毅力和那份努力�，F(xiàn)時(shí)的努力將決定于你指下的旋律，你是堅(jiān)持下來(lái)還是中途放棄呢，抑是停滯不前呢？
前奏，往往是最簡(jiǎn)單卻最迷茫的。那時(shí)不時(shí)跳出來(lái)擾亂你節(jié)奏的音符，著實(shí)讓人討厭，卻又讓人好奇。前所未有的經(jīng)歷讓你耳目一新，銘記于心。不要去厭惡它們——青春的煩惱，它們只是助你前進(jìn)的小石頭，拋開(kāi)它們繼續(xù)前進(jìn)，或許在回憶時(shí)，會(huì)因它們而揚(yáng)唇一笑。
中段，是平靜又帶有些許歡快的。千篇一律的節(jié)奏會(huì)讓你感覺(jué)枯燥，所以那忽然跳躍的、不合群的音符，往往讓你加倍地珍惜它銘記它，從而渴望它，盡情地享受這段音律——青春的枯燥生活，它們無(wú)味卻是最真實(shí)的寫(xiě)照。
高潮，是激情澎湃的核心。它的樣貌取決于你的前奏又決定著你以后的路。它光芒四射，引人注目。但它又是危險(xiǎn)的，稍不留神彈錯(cuò)個(gè)音符，便連同往后的旋律一起毀掉，前面的努力將白費(fèi)。或許你可途中撿個(gè)便宜，把節(jié)奏調(diào)整過(guò)來(lái)。那樣的錯(cuò)誤必不可少，但彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)也是處處可尋的.，只要你肯用心去尋找。在這關(guān)鍵的段落中失足是有的，所以我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)它們——青春的錯(cuò)誤，不讓自己淪陷、迷失，把它們變?yōu)樽约邯?dú)有的經(jīng)驗(yàn)，快樂(lè)地去面對(duì)它們，享受并利用它們，它們也是美的！
尾聲，是不舍的結(jié)束及開(kāi)始的期待。往往彈奏者會(huì)沉浸在高潮中而不知不覺(jué)地走向尾聲，驚醒地太突然，反而帶些許的恐懼，然而更多的是不舍。對(duì)青春的不舍，對(duì)往事的不舍。不忍心把最后一個(gè)音符奏完，停滯著，卻也不是辦法，百般無(wú)奈又戀戀不舍地彈下。驚喜地發(fā)現(xiàn)，下一首屬于另一時(shí)代的奏鳴曲的開(kāi)頭，于是便滿懷期待地開(kāi)始了另一段歷險(xiǎn)記。
青春是一首自編自導(dǎo)自演的奏鳴曲，好聽(tīng)又個(gè)性張揚(yáng)。好好地享受這首奏鳴曲吧，它將是一段重要而美好的回憶，是大幅篇章中最美麗優(yōu)雅，個(gè)性十足的一章！
青春的我們作文2
春風(fēng)拂面，柳樹(shù)吐了嫩芽，水靈靈，在陽(yáng)光下閃耀迷人的光芒。小草用小腦袋輕輕頂破土層，鉆出地面，有時(shí)還可以看到小燕子掠過(guò)我們的頭頂，哦!龍華外，一個(gè)充滿春天氣息的地方。
來(lái)校已有一年半載，每一天都洋溢著青春的氣息，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有感傷。
籃球賽剛剛閉幕，不禁使我記憶猶新。傳好每一個(gè)球，與隊(duì)友相互合作，打好每一次進(jìn)功，失敗了，不氣餒，認(rèn)真防守，相信如此，成功之門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)。球場(chǎng)上，每一個(gè)跳躍，每一次投球，每一次吶喊。球場(chǎng)就是我們體現(xiàn)青春的舞臺(tái)。
還記得xx年的元旦會(huì)演嗎?那高亢的歌聲，那激烈的舞步，悠揚(yáng)的琴聲，都是青春的再現(xiàn)。那段《感恩的心》的劇場(chǎng)是否還在我們眼前浮現(xiàn)?一位母親在雨中跌倒，昏了過(guò)去。她的女兒找到她后一直在旁邊陪著她的母親，一直等到母親醒來(lái)，母女團(tuán)聚，幸福地?fù)肀г谝黄�。全�?chǎng)頓時(shí)一片寂靜，每個(gè)人的眼睛里都閃爍著不同尋常光芒，這事多么令人感動(dòng)。這個(gè)舞臺(tái)是美麗的，是綻放青春的舞臺(tái)，演繹出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。青春是一條彩虹，編織出一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的'夢(mèng)。
還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別是1500米的比賽。站在跑道起點(diǎn)的都是勇士，敢于挑戰(zhàn)自我的勇士。1000米跑完了，一個(gè)個(gè)汗流浹背，汗水使衣服都變成了透明，汗水順著發(fā)間、耳垂滴下來(lái)，最后沖刺了一個(gè)個(gè)勇士不知從哪擁有了力量，頓時(shí)一下子爆發(fā)出來(lái)，如離弦的箭一般，一個(gè)個(gè)順次沖過(guò)終點(diǎn)。他們都是好樣的，沒(méi)有一個(gè)在比賽中退卻，都堅(jiān)持到了最后。跑道正是他們體現(xiàn)青春的舞臺(tái)。
龍游華外，正是她孕育了青春的我們，我們也在這青春的舞臺(tái)上綻放。讓我們把握在學(xué)校的每一刻，將青春的號(hào)角奏響吧!
青春的我們作文3
我們是什么？我們是怒吼的獅子？不。我們是咆哮的瀑布？不。我們是洶涌的大浪？不。我們是什么？我們是青春！
我們會(huì)在花間翩翩起舞，會(huì)在雨中你追我趕，我們會(huì)在校園里，煥發(fā)光彩，青春的我們：
因?yàn)橛辛税橛蔚木`，我們不再呆滯，我們不喜歡呆滯。我們的青春，我們的瘋狂�！笆旰翱嘧x，一日煥朝光彩”，我們不喜歡。打開(kāi)窗，我們?cè)诹种墟覒�。隨風(fēng)飄蕩，你到哪，我們就到哪，“任爾東西南北風(fēng)”。
我們是一群在平原中奔馳的千里馬，氣不喘，腳不累。朝天叫，奔原野�？玳L(zhǎng)河，月光耀。千馬歸，青春歸。我們躺在月光下，沐浴它，感受它。當(dāng)然，悲哀、痛苦、百無(wú)聊賴是不屬于我們的，我們是快樂(lè)、幸福的象征！我們是不會(huì)為了失去太陽(yáng)而悲傷，因?yàn)槲覀冞�擁有青春，還可以去創(chuàng)造星群。
我們有希望，青春的'熒光。我們有目標(biāo)，準(zhǔn)備好，站在人生的起跑線上，個(gè)個(gè)生龍活虎像一群朝氣蓬勃的花朵，成功在呼喚，勝利是我們！
我們，青春的我們。有安塞腰鼓的地方，就有青春的我們。那猛烈的激情，那震耳欲聾的鼓聲，那走遍高原的響步，那火紅的襟條，足以響徹整個(gè)地球。是誰(shuí)？青春的我們！
我們是幸福的。一個(gè)個(gè)如亭亭玉立的出水芙蓉，鮮艷美好。我們是冒河的荷花，是不一般的綠，不一般的“出淤泥而不染”，我們托著晶瑩透亮的水珠，那是希望，是奮斗，是青春！
過(guò)去的童年，將已成為歷史，我們留不住。以后的未來(lái)，將成為幻想，我們猜不到。把握現(xiàn)在吧，青春還是我們的。我們擁有青春，變有了激情。我們擁有了激情，變有了靈感。我們的靈感來(lái)了，揮動(dòng)手上的琴弦，彈奏出青春的旋律，
舞動(dòng)青春的光彩。青春的我們，是多么快樂(lè)�。�
我們是白云，在那廣闊蔚藍(lán)的天空中，變化莫測(cè)，千奇百怪。我們是那晝夜不停地流的小溪，與岸邊的小花小草互相嬉戲，與旁邊的柳樹(shù)談古論今；我們夜
里的星星，煥然發(fā)亮，對(duì)整個(gè)世界充滿無(wú)窮的好奇，又像一只只眼睛，想一眼收完世界之美。
青春的我們作文4
人生匆匆，青春是易逝的一段。青春卻又是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光，嘴唇紅光，手腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的青春，是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈甘甜。
青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦，青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸。而年月的輪回只能將我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)，而不是慢慢衰老。
不能否認(rèn)的是，人必談會(huì)變老。歲月無(wú)情，它會(huì)在人們臉上悄悄地留下皺紋，掠奪人們心中的那份熱忱，會(huì)在靈魂深處給你打下深深的烙印。于是，焦慮，恐懼，自卑終會(huì)使人心情沮喪，一直消沉。
人生是那樣一條大道，青春與衰老是里面的一部分。六十歲也罷，十六歲也罷，每個(gè)人的心田都應(yīng)該保持著一顆不泯的心，去探尋新的事物，去追求人生的樂(lè)趣。那是我們的親情、友情、愛(ài)情，那將是我們將來(lái)回憶錄中的最大內(nèi)容。如果沒(méi)有它們，那么我們的青春將毫無(wú)意義，甚至毫不含糊的說(shuō)，我們的一生也將說(shuō)淡然無(wú)味。
每個(gè)人的心就如一座無(wú)線電臺(tái)，在向外界接受新信息，人之所以老，是他接受的信息變少了，所以自然也就不活躍了，所以我們不斷地接受來(lái)自外界的信息，那些信息可能是電視上的一段新聞，可能是親人們的一聲問(wèn)候，或者是愛(ài)人的一句情話，那些兜售我們保持青春活力的助推劑。倘若你收起了天線，使自己的'心靈與外界隔絕，那將會(huì)使自己的心靈似霜如雪，喪失活力，及時(shí)你年方二十，你也垂垂老矣；倘若你年過(guò)半百，只要不斷接收一些樂(lè)觀進(jìn)取的信息，你仍會(huì)青春煥發(fā)。
我很高興，因?yàn)槲仪啻海晃液軣⿶�，也因�(yàn)槲仪啻�。而煩惱與高興孰輕孰重，難以掂量，但只需知道，它們都是有用的，那么就一律收下吧！
青春是美麗的，也是殘酷的，它會(huì)給我們困難、挫折、失敗與失望，甚至是消沉，而又正因?yàn)檫@樣才讓我們懂得面對(duì)、反省與理智，直到最后的振作。所以，我們有什么理由不珍惜這美妙的青春呢？
青春的我們作文5
青春就像一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，但最后留下的只有勝者，那些努力的人，他們最終會(huì)站在光芒萬(wàn)丈的地方，不努力的人，只會(huì)被淘汰，只能看著燈光閃耀下的別人，獨(dú)自嘆息。
我曾一度陷入盲目之中，那段時(shí)間，我常�？粗约涸愀獾某煽�(jī)單一個(gè)人發(fā)愣，我不知道自己長(zhǎng)大之后該做什么，我也不知道以后能做什么，因?yàn)槲矣X(jué)得自己的成績(jī)真的很不如意，直到一天我偶然遇見(jiàn)一個(gè)女孩。
那天我在小區(qū)中散步，突然看見(jiàn)一個(gè)正在練習(xí)跳舞的女孩，看起來(lái)只有9歲，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)很大，天氣很熱，汗水早已濕透了她的后背，她的頭發(fā)，可她卻好像什么也感覺(jué)不到一樣，就一直反反復(fù)復(fù)的練著，我就在那里一直站著，其實(shí)我好多次都看見(jiàn)她想要停下來(lái)休息，但是每次她都繼續(xù)咬牙堅(jiān)持下去，過(guò)了大概二十多分鐘，我看見(jiàn)她已經(jīng)累得不行了，趕緊去買了瓶水叫她停下，我問(wèn)她：“為什么明明這么累還要繼續(xù)跳?”她說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胝驹诘腵舞臺(tái)上，跳的舞給所有人看。
媽媽說(shuō)我是家里的希望，所以我必須一直努力，一直練，才有機(jī)會(huì)給媽媽買大房子，帶媽媽去好多地方玩，這是我的夢(mèng)想，也是媽媽對(duì)我的期望，有努力總會(huì)有回報(bào)的，姐姐，你說(shuō)對(duì)吧?”我聽(tīng)了之后感到自愧不如，一個(gè)9歲的孩子都懂得要努力，要靠努力才能成功，為什么我就不行呢，世上無(wú)難事只怕有心人，我還有那么多的時(shí)間可以去努力去奮斗，為什么要陷在一時(shí)的失敗上，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，天空也好像就變得明亮了起來(lái)。
青春在流逝，年華卻依舊。不知不覺(jué)中，我們都在變，變得比以前憂郁，變得比以前成熟，我們都走在成長(zhǎng)的旅途中，盲目的尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠(yuǎn)方，我們只有努力的去尋找光明，尋找方向，才能擺脫困境，青春這條充滿荊棘充滿坎坷的路上沒(méi)有捷徑，如果我們選擇退卻，選擇放棄前行，就只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。努力奮斗然后得到自己想要的，這才是青春，這才是成長(zhǎng)。
青春的我們作文6
說(shuō)到這里就突然間想到這一高中認(rèn)識(shí)的那一個(gè)非常好玩的這個(gè)朋友了，其實(shí)自己真的就是從小學(xué)一直到大學(xué)的話認(rèn)識(shí)到那些人都是比較安靜內(nèi)向的吧，就是好記相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較性格比較相投的這種人，但是好像我們這種人就是能夠明確對(duì)方一直在這個(gè)身邊，然后我很少說(shuō)能夠去為對(duì)方介紹一些驚喜，或者是說(shuō)給對(duì)方留下一些非常特殊的這種印象嘛，就我自己覺(jué)得真的就是兩個(gè)性格相同的人，真的很難說(shuō)，給彼此留下非常鮮明的這種影響，為什么呢？因?yàn)樽约含F(xiàn)在的話回想的那些人基本上都是那些在高中然后和自己玩的非常好，然后他們的性格又和自己非常的`不一樣的這些人。
可能也是受電視劇的影響，我們覺(jué)得青春就應(yīng)該是吵吵鬧鬧，就應(yīng)該是活潑活潑非常有活力的這種狀態(tài)吧，但是自己又會(huì)覺(jué)得其實(shí)這種電視劇的這種素材也是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活，可能現(xiàn)實(shí)生活本來(lái)就是這樣子的，所以大家他們才會(huì)覺(jué)得青春就應(yīng)該是這樣子自覺(jué)的也是確實(shí)是這樣子，要不然自己不會(huì)說(shuō)在現(xiàn)在才去懷念這些東西境的一個(gè)朋友，就那個(gè)朋友，當(dāng)時(shí)的話就是退陪自己去做很多事情吧，然后有他在的時(shí)候，自己就可以感受到一些青春活力，因?yàn)樗⒉皇悄欠N學(xué)習(xí)成績(jī)和記憶差不多的，他相對(duì)來(lái)說(shuō)比自己要低一一寫(xiě)，然后他也是一個(gè)非常靈活的人，雖然說(shuō)也很努力學(xué)習(xí)，但是他也玩得來(lái)是非常會(huì)玩嘛，所以就覺(jué)得真的非常的好，就是能夠和自己有這樣子的一種緣分。
所以現(xiàn)在的話自己就是有在想著說(shuō)，如果現(xiàn)在自己是在這里嗎，然后就挺希望說(shuō)可以有他陪伴在自己的身邊的，就覺(jué)得雖然說(shuō)自己覺(jué)得在外面搬一把凳子，然后坐在這里是一個(gè)非常陽(yáng)光的這種行為，他是屬于那種能夠在酒吧里面出租的這種女孩子，但是又覺(jué)得就是做這種非常養(yǎng)老的行為，有他愿意去陪伴在自己的身邊好像就是為更加的踏實(shí)和安心，都顯得非常的特殊，非常的青春。所以現(xiàn)在就是非常想要說(shuō)趕緊的去見(jiàn)他，雖然說(shuō)我們?cè)诓煌氖》�，但是自己還是希望說(shuō)可以快一點(diǎn)的去見(jiàn)到他，然后去和他有一些更新更有趣的故事。
青春的我們作文7
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做萬(wàn)眾矚目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位獨(dú)具慧眼的伯樂(lè)能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬，然后被社會(huì)所認(rèn)，國(guó)家所知。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做風(fēng)口浪尖的人物，只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花，讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽(tīng)話，只是希望在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不要再提我們?cè)谀莻�(gè)男生跑步時(shí)送過(guò)水，或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過(guò)紙條，因?yàn)槲覀冋娴暮芎?jiǎn)單，我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué)，只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味的貶低我們，這并不是因?yàn)槲覀儛?ài)慕虛榮，只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭?lì)和信心。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想要一個(gè)在父母安排之下無(wú)限光明的未來(lái)，只是希望我們張開(kāi)翅膀勇闖天地時(shí)，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們還世界一個(gè)奇跡，讓我們開(kāi)創(chuàng)屬于90后的'精彩未來(lái)。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想交多么多的朋友，來(lái)證明自己的個(gè)人魅力，但我們需要一個(gè)在任何事都能為你挺身而出的朋友，因?yàn)樗麜?huì)令人信心百倍，勇往直前突破一些障礙。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做一個(gè)受盡寵愛(ài)的公主少爺，我們需要自己的世界，我們需要的自己的生活，我們需要個(gè)人的空間，只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來(lái)，成為不受拘束的新一代，也許這樣我們就會(huì)激發(fā)出無(wú)限的顯得潛能。
青春的我們作文8
人們常說(shuō)青春是人一生中最美好的東西。
——題記
初中的我們要面臨著中考升學(xué)的壓力。所以我們便要花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。為的是什么？為的是考上好的高中。但是我們的青春就在這不斷的學(xué)習(xí)中度過(guò)了。或許當(dāng)我們回頭看望往事時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)所經(jīng)歷的青春是那樣的蒼白無(wú)力。
路走地太匆忙，都來(lái)不及打下一個(gè)逗號(hào)。青春的我們?cè)诓煌５刈鲎鳂I(yè)，不停地做練習(xí)，我們仿佛被困在一個(gè)籠子，這個(gè)籠子就是學(xué)習(xí)。青春的`我們不愿在時(shí)間的鞭策下做作業(yè)的奴隸，不愿在家長(zhǎng)和老師那焦灼的目光下做分?jǐn)?shù)的犧牲品，更不愿做一個(gè)移動(dòng)的書(shū)架。我們真正想要做的是一個(gè)有理想的青年。我們都想要打破這個(gè)籠子，都想要“自由”。但是有誰(shuí)能真正獲得我們想要的自由呢？
人們都說(shuō)青春期也是叛逆期。但我認(rèn)為不是，我認(rèn)為根本沒(méi)有叛逆期這回事。青春的我們只是沒(méi)有得到理解而已，是大人們不理解我們。設(shè)想大人們都能理解我們，那我們還是叛逆的嗎？我們都希望得到理解。但是有誰(shuí)能真正得到我們想要的理解呢？
青春的我們還需要放下心靈的枷鎖。你是否還記得在幼兒園的我們。在那時(shí)，老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，下面都有很多人舉手回答問(wèn)題。但是我們現(xiàn)在還能做到嗎？你肯定不能做到，因?yàn)槟愫ε麓疱e(cuò)，害怕被別人否定，所以你不能做到。所以我們應(yīng)該放下心靈的枷鎖，做最好的自己。
有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在幼兒園的黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，并問(wèn)小朋友們這是什么。下面的小朋友都回答了許多有趣的答案。有人說(shuō)是雞蛋，有人說(shuō)是鐘表，有人說(shuō)是球……但到大學(xué)里，情況就該變了。大學(xué)生們都認(rèn)為這是圓，而不是什么東西�？梢�(jiàn)人的想象力會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而減弱。而青春的我們需要想象力，因?yàn)闆](méi)有想象力的青春不是青春，但是我們還有想象力嗎？
人們常說(shuō)青春是人一生中最美好的東西。但是我們真的有青春?jiǎn)幔?/p>
青春的我們作文9
青春，我們中最好的！
時(shí)間的長(zhǎng)河自由流淌，無(wú)聲的雨敲打著時(shí)間的窗戶。過(guò)去的歲月被時(shí)光折回，珍藏在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了我們熾熱的青春，并將在時(shí)間的平臺(tái)上展示我們最好的一面！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最好是成熟一點(diǎn)，傾聽(tīng)雨水敲打我們心靈的窗戶。無(wú)知的歲月一去不復(fù)返了。我們，充滿了兒童和青年，被歲月無(wú)情地拋在后面，在我們心中種下了一顆成熟的種子。之后，我們?cè)谑浪资聞?wù)、困難和磨難中變得更強(qiáng)壯、更高、更成熟。在陌生的`青春里，我們終于迎來(lái)了最好的自己，獲得了一顆成熟的心，成就了一個(gè)成熟的自己。
我們年輕時(shí)最大的熱情就像一陣風(fēng)，吹拂著我們心中溫暖的火焰。我們開(kāi)始對(duì)我們周圍的事物充滿好奇心，就像一個(gè)無(wú)畏的探險(xiǎn)家面對(duì)一個(gè)未知的洞穴，渴望在洞穴中發(fā)現(xiàn)和解開(kāi)過(guò)去的秘密。我們也對(duì)自己喜歡的東西表現(xiàn)出極大的熱情，就像幼兒園的孩子們可以得到他們喜歡的糖果一樣，只要他們積極地回答問(wèn)題。我們也希望以這種積極的生活態(tài)度從外界獲得一些禮物和成就。在青春的陽(yáng)光燦爛的日子里，有一股暖風(fēng)吹來(lái)，它帶給我們最好的，并獲得一顆溫暖的心。我們年輕時(shí)最好的苦樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高，它所面臨的困難一定會(huì)被克服。當(dāng)它的根越來(lái)越深的時(shí)候，它遇到的堅(jiān)硬的石頭一定會(huì)越來(lái)越大。然而，沒(méi)有艱難困苦的生活絕對(duì)不是完美的生活，沒(méi)有苦澀的青春，我們無(wú)法做到最好。
青春的美好時(shí)光，苦澀一直是它的心，驅(qū)動(dòng)著整個(gè)青春，并使我們成為最苦最棒的。讓我們站在生命的平臺(tái)上，釋放屬于青春的紙飛機(jī)，帶來(lái)我們的夢(mèng)想和經(jīng)歷，送我們最好的！
青春的我們作文10
青春，多么美好的字眼！她讓人浮想聯(lián)翩，她讓人心潮澎湃。她像歌一樣催人奮進(jìn)，像舞一樣輕靈飛揚(yáng)。來(lái)吧，朋友，讓我們一起唱響青春的旋律！
青春旋律的第一個(gè)音符是奉獻(xiàn)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，他用22年的生命對(duì)奉獻(xiàn)作了的詮釋。我的耳邊又想起那震撼心靈的聲音：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。出差一千里，好事做了一火車。他總是尋找一切機(jī)會(huì)為人民服務(wù)。雷鋒離我們而去已近50年了，可人們記住了一個(gè)名字叫雷鋒。雷鋒精神正像一粒在種子中華大地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！
青春旋律的第二個(gè)音符是奮斗。背著妹妹上學(xué)的洪戰(zhàn)輝，以自己柔弱的雙肩，肩豎起本不該他承擔(dān)的責(zé)任。他的事跡激勵(lì)了我們，感動(dòng)了中國(guó)。當(dāng)記者問(wèn)他，你是如何做到的呢？他說(shuō)：“困難和苦難，不是博得別人同情的資本，唯有奮斗才是最重要的”。洪戰(zhàn)輝，用奮斗唱響他青春的旋律！
朋友們，青春是美好的，也是短暫的`。生活中我們必定會(huì)遇到這樣或者那樣的困難和挫折。這時(shí)候，你是望而卻步、不思進(jìn)取、蹉跎歲月，還是迎著困難上，去克服困難，戰(zhàn)勝困難？每一個(gè)青年必須做出一個(gè)選擇！一個(gè)有理想、有抱負(fù)的青年，決不應(yīng)讓困難攫住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂。當(dāng)終生為崇高理想而奮斗一生的雙臂收攏時(shí)，你將抱住的是令人欣慰的碩果！
朋友們，歷史在前進(jìn)，時(shí)代在召喚。青春的顏色是豐富的，也是多彩的，青春的旋律是和諧的，也是美妙的。生活中我們快樂(lè)的向前。所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞編織你們。
我們有時(shí)間、有力量、有燃燒的信念。我們奮斗著、奉獻(xiàn)著、快樂(lè)著！朋友們，讓我們的青春因奉獻(xiàn)而美麗，讓我們的人生因奮斗而精彩！
青春的我們作文11
匆匆歲月流逝在無(wú)盡的時(shí)空里，漸漸地，日出日落，花開(kāi)花落，一年又一年的晃去，漫無(wú)目的的晃去。
在叛逆和活力雙重面具下的青春，迎接著懷揣夢(mèng)想的我們，而我們?nèi)顼w蛾般毫不畏懼的撲向那殘酷的青春，在青春的歲月里，青春年少輕狂的我們說(shuō)著柏拉圖式的理想，活在糖果包圍的城堡，談著自以為是矢志不渝的愛(ài)情，腦海里的世界總是吃喝玩樂(lè)的結(jié)構(gòu)，唯獨(dú)讀的書(shū)卻少得可憐。
青春是一把雙刃劍，塞繆爾-厄爾曼說(shuō)過(guò)青春都在每個(gè)人的心里，只要自己能夠接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，那你就青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使十歲的人也沒(méi)有了青春。青春應(yīng)該是活力四射的光芒；應(yīng)該是激情洋溢的歲月；應(yīng)該是編織夢(mèng)想的花蕊；應(yīng)該是勇往直前的`豪情。在頹廢色彩濃郁和叛逆精神風(fēng)盛的今天，代言青春的我們，應(yīng)當(dāng)以前進(jìn)的教步去學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化，而不是倒行逆施。
大石和河流阻擋的前路，熱血而沖動(dòng)的我們手無(wú)寸鐵的搏擊著，就像七傷拳一樣，傷敵一千自損八百這就是沖動(dòng)的青春。不像理性那般的小心翼翼和充滿邏輯的步驟。因?yàn)闆_動(dòng)，我們也具備了向夢(mèng)想迸發(fā)的勇氣和信心，在迸發(fā)的過(guò)程中我們可能摔得很慘，但是只要一息尚存，我們依舊會(huì)站起，依舊會(huì)向布滿荊條的道路前進(jìn)�？赡苁菬o(wú)謂的掙扎，但只要夢(mèng)未碎我們還是會(huì)竭力去接近它，因?yàn)樗俏覀儧](méi)涂任何染料的理想，內(nèi)心深處最純凈的夢(mèng)。
漫無(wú)目的流浪與青春的流星撞擊出了理想的火花，歲月的翅膀讓理想的火花成為了永不消逝的璀璨的星光。
青春的我們作文12
青春的腳步留在校園的小徑上，我們的歡聲笑語(yǔ)留在花朵的馨香中，在這里的每一個(gè)角落都洋溢著我們的喜悅，彌漫著我們的憧憬……
初入校園時(shí)，我偶然來(lái)到了這條小徑上，凝望著那一條條垂下的枝，鳥(niǎo)兒不緊不慢地站立在枝頭，我悄悄靠近，一不留神撥動(dòng)了樹(shù)枝，鳥(niǎo)兒被驚得飛離了枝，開(kāi)始啼鳴起來(lái)，從清晰到模糊，消失了。我失落地坐在長(zhǎng)椅上，任時(shí)光靜靜流淌。
恍惚間，仿佛被人牽住了衣角，猛得一回頭，只見(jiàn)老師平靜溫和的臉�！袄蠋煟蚁矚g在這里看書(shū)，學(xué)習(xí)�！敝赡鄣奈蚁蚶蠋熢V說(shuō)著喜悅。老師也露出了如花的笑靨：“老師也喜歡在這里坐一坐，靜一靜，聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)的甜美清香呢！”那笑顏牢牢印在了這條小徑上。
校園的小徑也曾是我潸然淚下之地。那是一個(gè)初冬，要知道十一月的冬陽(yáng)溫暖，但我卻渾身感到冰冷孤獨(dú)。父母的責(zé)備，老師的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑讓我無(wú)地自容。這條曾經(jīng)綠風(fēng)蕩漾的小徑，如今只剩下幾棵孤傲的松樹(shù)傲然挺立，有幾分孤獨(dú)，也有幾分凄涼。書(shū)包被我隨手扔到了那已有些陳舊的長(zhǎng)椅上，兀自站立在那棵已經(jīng)掉光葉子的柳樹(shù)下，一滴，兩滴……晶瑩的淚珠放肆地落了下來(lái)，掀起了一陣陣的水花，不愿被斥責(zé)包圍的我的心，就如同這淚水都煙消云散。
如今，六年級(jí)的我將要畢業(yè)，告別這條伴隨我成長(zhǎng)的`小徑。常年奔跑在小徑上的我，這一次要慢悠悠地走過(guò)，去完成我的夢(mèng)。小心翼翼地邁著每一步，早就知道會(huì)有盡頭，俯下身，輕撫路邊的花兒，親吻著參天的大樹(shù)，踩踏著徑上的石板，回憶著這六年的時(shí)光，恍若彈指一揮間。
我似乎想起了什么，拿起紙筆，輕輕寫(xiě)下這么一句話：“青春的腳步，我們的留念�！卑阉癫卦谀强米铒@眼的樹(shù)下，離開(kāi)了，離開(kāi)了……
所謂成長(zhǎng)，也許就是要告別昨天，向往明天；所謂青春，就是要燃燒熱血，勇往直前。再回首望一眼那條熟悉的小徑，我邁開(kāi)步伐，大步向前走去……
青春的我們作文13
歲月的長(zhǎng)河肆意奔流，悄悄的雨敲打著歲月的窗，那些過(guò)往，在歲月中折疊，在流年中珍藏，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了我們熾熱的青春年華，將在歲月的平臺(tái)上展現(xiàn)出最好的我們！最好只成熟的我們
聽(tīng)雨敲打心窗，懵懂的歲月一去不復(fù)返，充滿童稚的我們?cè)缫驯粴q月無(wú)情地留在了歲月的驛站，并為我們植下了一顆成熟的種子于心田。之后的我們，在世俗的事務(wù)、困難和磨難中生長(zhǎng)得愈發(fā)粗壯、高大，成熟的果掉了一地兒。我們?cè)谀吧那啻豪锩䴘L帶爬，終于迎來(lái)了最好的自己，收獲了一顆成熟的內(nèi)心，成就了成熟的我們。
最好之熱情的我們
青春猶如一陣風(fēng)，吹燃了我們心中的那一枚熱情的火種。我們開(kāi)始對(duì)周邊的事物充滿了空前的好奇，像一位勇無(wú)所畏的探險(xiǎn)家
面對(duì)一個(gè)未知的洞穴，渴望去發(fā)現(xiàn)、解開(kāi)那洞中前古的秘密的那種迫不及待的心情。我們對(duì)我們所喜愛(ài)的事物也表現(xiàn)出極大的積極性，就像那幼兒園的小朋友只要積極回答問(wèn)題就可以得到一顆他們所喜愛(ài)的糖果那樣，我們也渴望能在這種積極的生活態(tài)度中獲得外界對(duì)我們的一些饋贈(zèng)、做出一些成績(jī)。在青春這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，吹來(lái)了一陣熱情的風(fēng)，它送來(lái)了最好的我們，收獲了一顆熱情的心。
最好之苦澀的我們
青春之樹(shù)愈發(fā)高大，它所面對(duì)的困難也定愈發(fā)難克服，它的根在不斷深扎的'同時(shí)，它所碰到的堅(jiān)石也定會(huì)愈多、愈大，無(wú)奈總會(huì)被磨個(gè)損皮傷根，但沒(méi)有艱苦、困難的人生定不是完美的人生，沒(méi)有苦澀的青春定不能練就最好的我們。青春這個(gè)美好年華呵，苦澀早已成為了它的心臟，驅(qū)動(dòng)著整個(gè)青春的運(yùn)行，從此成就了最苦澀、最好的我們。
讓我們站在人生的平臺(tái)上，放飛屬于青春的紙飛機(jī)，帶去我們的夢(mèng)想與經(jīng)歷，送來(lái)最好的我們！
青春的我們作文14
青春是我們的舞臺(tái)，每分每秒都絢耀活力精彩。您用您力量的雙肩托起我們新的起點(diǎn)。為我們插上天使的翅膀，自由翱翔在我們的天空。謝謝班主任楊老師您鞠躬盡瘁地付出。
剛開(kāi)學(xué)因?yàn)榻虒W(xué)的需要，您接過(guò)我們班的班主任的重?fù)?dān)。也許我們都是孩子，把對(duì)前任班主任的思念泛濫成了放肆。某些同學(xué)鉆空子故意破壞班風(fēng)導(dǎo)致于我們班亂成了一鍋粥。當(dāng)時(shí)，紀(jì)律松散，成績(jī)下降，一切的一切都無(wú)法與以前相提并論。您不愿我們墮落，您注入太多的心血，您一一找“反動(dòng)派”人員談心，還堅(jiān)持每天來(lái)看我們，無(wú)論是寒冷的早上，還是伸手不見(jiàn)五指的夜晚。
還記得那個(gè)合唱比賽中，我們榮獲全校唯一的一等獎(jiǎng)的來(lái)之不易。起初，我們班接二連三的換歌，導(dǎo)致我們士氣大跌，民心不穩(wěn)。最后，我們不得不演唱一首全場(chǎng)難度最高的歌曲，讓本來(lái)就對(duì)比賽不看好的我們?cè)箽庖黄�，徹底認(rèn)輸，練歌時(shí)個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心，音樂(lè)老師對(duì)我們只能是搖搖頭，失望透了。終于，您也按耐不住，爆發(fā)了。
“沒(méi)想到，你們一個(gè)個(gè)把我的.信任卻當(dāng)做了放任，你們可以在名次那里輸?shù)囊凰�，但您們這種訓(xùn)練狀態(tài)愧對(duì)于‘只做第一，不做第二’的口號(hào)……”一句句教導(dǎo)，激勵(lì)著我們，我們必須拿到唯一一個(gè)的一等獎(jiǎng)，不能一世英名毀于一旦，而且我們要證明我們班的實(shí)力，讓別人刮目相看;要拿著微小的成功回報(bào)您對(duì)我們的期望。
從此，我們每天都以最佳狀態(tài)爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)，來(lái)的比別人早，回的比別人遲，練的比別人久。最終，功夫不負(fù)有心人，我們榮獲一等獎(jiǎng)。您那欣慰的微笑永遠(yuǎn)銘記在我們心中。其實(shí)，我們都知道您的辛苦，明白您的付出，只是我們不善表露……
也許，做過(guò)稚嫩與純真，留下遺憾和疑問(wèn)。這熾熱的青春，交織淚與笑聲，因?yàn)橛辛四鷹罾蠋�，我�?班的孩子的青春才不迷茫。謝謝您，陪我們走完本學(xué)年點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
青春的我們作文15
老爺爺坐在搖椅上，拿著蒲扇，眼睛半瞇著。歲月在他臉上留下了太多痕跡。在他的黑發(fā)上鋪了一片的白霜。爺爺有些干列的嘴唇，啟了啟：“你們這個(gè)年紀(jì)啊，笑可以笑得不顧一切，哭可以哭得驚天動(dòng)地。說(shuō)話可以沒(méi)心沒(méi)肺�？墒�，在你們世界卻沒(méi)有一點(diǎn)污染�！�
我坐在爺爺搖椅旁的小櫈子上，頭靠在爺爺?shù)氖稚�，聆�?tīng)著這雙手上跳動(dòng)的脈搏：“爺爺，這就是青春?jiǎn)�？�?/p>
爺爺搖了搖蒲扇：“也許是吧！”
“爺爺，跟我說(shuō)一下你的青春吧！”
爺爺起了起身：“爺爺像你這么大的時(shí)候，可是喜歡上了一位女孩兒呢，他長(zhǎng)得很漂亮，成績(jī)很好。但那時(shí)，你爺爺我長(zhǎng)得不帥，成績(jī)不好，她連一眼也不看我呢！“
我抬頭看了看爺爺，他笑得很燦爛。
“后來(lái)，我想引起她的注意，每天吊兒朗當(dāng)。穿上最潮流的衣裳，把頭發(fā)弄成當(dāng)時(shí)最潮流的。你猜怎么著”
我迷茫地?fù)u了搖頭。
“她還是看都不看我一眼。有一次，在路上我攔住她，她嚇得哭了。我問(wèn)她，什么人才會(huì)讓她喜歡。她說(shuō)，至少要比她成績(jī)好！”
“然后呢？”我問(wèn)
“第二天，我把頭發(fā)色染了回來(lái)。并天天讀書(shū)。用功讀書(shū)。兩年后，我的成績(jī)比她高了。卻發(fā)現(xiàn)自己的腦子里只有讀書(shū)了。有一天，她跟我說(shuō)，她覺(jué)得我人很好，想跟我交朋友。我答應(yīng)了�！�
“再然后呢？”
“她成了你的奶奶�。 �
我“呵呵”的笑了起來(lái)：“如果要是沒(méi)有奶奶，你肯定是街上的小混混啊，你的.青春是奶奶給的！”
“青春肯定是兵荒馬亂的，可是，兵荒馬亂過(guò)后，一定要重整自己的生活！”爺爺眼里好似有一汪清水。
青春，是永遠(yuǎn)不讓自己后悔的一個(gè)過(guò)程。
青春，是黯淡星空最璀燦的那一顆星。
請(qǐng)珍惜我們所擁有的青春，所擁有的一切。
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