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      2. 青春的故事作文

        時(shí)間:2021-09-17 20:26:01 青春 我要投稿

        青春的故事作文精選15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的青春的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        青春的故事作文精選15篇

        青春的故事作文1

          有個(gè)披著綠絲巾,像一陣風(fēng)的女孩兒,她叫綠。

          她長(zhǎng)得挺清秀,笑容淺淺的。身上披的那條綠絲帶,惹得同學(xué)既想要又眼紅,是啊,在一群衣著樸素的學(xué)生中,冒出一個(gè)圍著綠絲巾的女孩實(shí)在是太引人注目了。老師也很喜歡她。喜歡她的文章優(yōu)美,喜歡她成績(jī)優(yōu)秀。

          她見(jiàn)到所有人都一樣,露出淺淺的微笑,有的像蒙娜麗莎的微笑,使人猜不透,這笑的含義究竟是嘲諷,表?yè)P(yáng)又或是什么呢?炱谀┛荚嚵耍磺卸际悄敲疵篮。當(dāng)她猛地抬起頭放松一下,卻只見(jiàn)全班同學(xué)都在埋頭寫(xiě)功課。不經(jīng)意間觸到了班主任那含怒意的雙眼。驚得她就像碰到了燒紅的磚塊,使她下意識(shí)地把頭深深地埋下去。

          以前,她成績(jī)優(yōu)秀,是因?yàn)樗矚g聽(tīng)老師上課。喜歡語(yǔ)文老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,喜歡一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題。她是愛(ài)思考的。可是,到了復(fù)習(xí)期間,聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都只是些枯燥乏味的易考點(diǎn)。不停地記筆記,中性筆筆芯幾乎幾天就換一次。書(shū)包越來(lái)越重,她在人群中也越來(lái)越黯淡。最后,她成了一名普普通通的學(xué)生。同學(xué)們也一直沒(méi)在意,只是因?yàn)樽约嚎忌狭饲皫酌鴼g喜。

          可有一天,她消失了。

          沒(méi)有人知道她去哪里。班級(jí)中有了小小的慌亂,只有在這時(shí),人們才意識(shí)到這披著綠絲巾的女孩兒的好。只有在失去時(shí),才懂得珍惜。

          其實(shí),這女孩兒的真實(shí)身份,是青春。

        青春的故事作文2

          青春,青春是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng),一天天迸發(fā)出燦爛的希望;青春,青春是戈壁灘上的一棵棵楊,一寸寸譜寫(xiě)著生的偉岸和執(zhí)著;青春,青春是那百花園中嬌艷的花,一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的美好,準(zhǔn)備好迎接這突如其來(lái)的幸福,她好像在對(duì)你訴說(shuō)著什么。

          我擁有一條青春的帆船,我坐在船上,隨風(fēng)飄蕩,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而風(fēng)和日麗,但我不會(huì)畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無(wú)邊的海洋,不必有人知道,也不必有人理解,我只知道我在享受我的青春,在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢?你準(zhǔn)備好和我一起遠(yuǎn)航了嗎?讓我們一起去看看青春的容顏,聽(tīng)聽(tīng)她正在訴說(shuō)的故事吧!

          你還在一天天無(wú)所謂怎么過(guò)嗎?

          你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進(jìn)太平洋,讓它們飄呀飄,飄呀飄,直到你看不到她們?yōu)橹,那你就?huì)對(duì)自己充滿(mǎn)信心,你就會(huì)在下一秒開(kāi)始努力奮斗,不停的奮斗,朝著你的目標(biāo)奮斗,那你也在不知不覺(jué)中享受了青春,青春也就開(kāi)始向你訴說(shuō)你美好的未來(lái)。你可能會(huì)為以前的過(guò)失而后悔,但你不會(huì)流淚,因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)體會(huì)人生了,你也不會(huì)再失去寶貴的東西了,因?yàn)槟憧偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。

          人的一生有限,且一個(gè)人的青春更是短暫,所以我們要把握好青春,為未來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗,努力、努力、再努力,乘風(fēng)破浪,為自己的人生畫(huà)上亮麗的一筆。

          靜靜的聽(tīng),青春又開(kāi)始訴說(shuō)故事了,她說(shuō)到:“在很久很久以前……”

        青春的故事作文3

          才發(fā)現(xiàn),青春是一盤(pán)散沙,無(wú)論我是十指緊握,還是無(wú)力的松開(kāi),它都會(huì)無(wú)聲的從我的指間悄悄消逝,無(wú)聲消失,像是經(jīng)歷了一場(chǎng)洪流,就這樣卷走了一切。

          我驀地站在青春的路上,看著人群的來(lái)來(lái)往往,才發(fā)現(xiàn),我的青春已經(jīng)在半路上。

          在這個(gè)喧嘩得鬧市,是由于什么,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)失去了對(duì)童年的懷念,是因?yàn)槭裁矗覀円稽c(diǎn)點(diǎn)丟棄了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,到底是哪里出了錯(cuò),讓我們?cè)趯?duì)的出發(fā)點(diǎn)逐漸偏離了通向終點(diǎn)的軌道,到底是哪里偏離了,讓我們成為青春舞者中的傷者?

          我與青春的故事,默默地,像是在欣賞一部啞劇,在輝煌,卻也只是沉默。在青春的過(guò)場(chǎng)中,自己想斷了線的風(fēng)箏,原以為離開(kāi)是自由,到最后才發(fā)現(xiàn),我用自由做了賭,輸?shù)舻氖乔啻旱馁Y本。

          青春舞者,在華麗的燈光下,自己驕傲的舞著自己的步伐,才發(fā)現(xiàn),到哪里,都是我的舞臺(tái)。

          我與青春,不能只是錯(cuò)過(guò),不能像華麗舞會(huì)后的散場(chǎng),留下的只有空洞洞的回憶。

          有時(shí)候,我會(huì)哼著自己青春的歌,不成調(diào),但唱著自己,有時(shí)候,不需要?jiǎng)e人的認(rèn)可,我只想做好自己的唱作。

          青春,你離我有多遠(yuǎn)?青春,你會(huì)不會(huì)有一天就這樣默默的離開(kāi),不會(huì)得我任何的消息的走開(kāi)。我知道結(jié)果。

          在青春中,我們有著失落,但是,我們也有這快樂(lè)。就像是走在一條種滿(mǎn)法國(guó)梧桐的街道,有時(shí)走在陽(yáng)光下,有時(shí),卻也有這樹(shù)蔭下的落寞。一切的成功是有努力換來(lái)的,但我努力換來(lái)的卻不全是成功,這是青春的我們必須知道的。在青春中,就讓我們好好的享受著這一明一暗,一晃一晃刺著眼睛。

          在青春尚未落幕前,讓我們舞出自己。輸,是一道風(fēng)景,贏,卻終究也要落幕。

        青春的故事作文4

          青春,一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的時(shí)期,青春,是一個(gè)人一生中最最重要的時(shí)期,青春,一去不復(fù)返,青春真好。

          早上,奶奶晨練回來(lái),我趕忙給奶奶問(wèn)好,可奶奶卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,徑直走向廚房忙她的去了,我便去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次蚁蚰棠檀蛘泻簦棠虆s像沒(méi)聽(tīng)到似的,不理我啊?”媽媽說(shuō):“奶奶年紀(jì)大了,聽(tīng)力下降了,有些不太大的聲音聽(tīng)得不是很清楚,等到你像奶奶這么大年紀(jì)了,你也會(huì)這樣的!迸,原來(lái)年紀(jì)大了,人的聽(tīng)力就會(huì)下降啊。啊,青春真好!

          中午,爺爺拿著一個(gè)放大鏡看報(bào)紙,我從旁邊走過(guò),便問(wèn)爺爺:“爺爺,您為什么要用放大鏡看報(bào)紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說(shuō)道:“老嘍,眼睛不好使嘍,你還是個(gè)孩子,當(dāng)然不需要用放大鏡啦!迸,原來(lái)人老了之后,人的眼睛就會(huì)不好使啊。啊,青春真好!

          晚飯后,我一邊嚼著豌豆,一邊看著《駱駝祥子》,爸爸從廚房走出來(lái),我說(shuō):“爸爸,來(lái)點(diǎn)嗎?”爸爸說(shuō):“不了,你吃吧,我還有事呢!蔽乙苫蟮膯(wèn):“多好吃啊,為什么不吃點(diǎn)呢?”爸爸回答道:“牙齒不行了,咬不動(dòng)了,太硬的東西咬起來(lái)疼!迸,原來(lái)人到中年,人的牙齒就會(huì)不行啊。啊,青春真好!

          啊,青春真好!可惜青春一去不復(fù)返。讓我在我的聽(tīng)力還未下降時(shí),多聽(tīng)一些好的話(huà)語(yǔ);讓我在我的眼睛還好使時(shí),多看一些有益的內(nèi)容;讓我在我的牙齒還好用時(shí),多吃一些可口的東西。

          啊,青春真好,讓我把握青春的每一天。

        青春的故事作文5

          和煦的陽(yáng)光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!

          “快,快抓牌,一會(huì)下課了,再這么慢就下場(chǎng),打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門(mén)口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來(lái)了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問(wèn)題,實(shí)際我們都不知道在干什么!老大來(lái)了伸頭一看滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了,我們目送著老大離開(kāi)直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”

          青春的我們喜歡跟老師捉迷藏

          記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課,老師說(shuō)“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子,就是嘴甜”我裝作很無(wú)辜的樣子說(shuō)“沒(méi)辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說(shuō)“你要是聽(tīng)我的你早就滿(mǎn)點(diǎn)了,好樣不學(xué),哼”看著老師耍孩子脾氣,大家一陣無(wú)語(yǔ)。還有一次,數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說(shuō)“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話(huà)還未說(shuō)完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。

          青春的我們喜歡開(kāi)玩笑

          我們?cè)室庹彝瑢W(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門(mén)之前將門(mén)反瑣,任他在門(mén)外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開(kāi),我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話(huà),我們?cè)?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘,我們?cè)猛瑢W(xué)睡覺(jué)時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。

          青春的我們喜歡惡作劇

          別看我們頑皮,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。

          語(yǔ)文課上我們感受唐風(fēng)宋雨,,數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY,英語(yǔ)課上我們神游國(guó)外。

          青春的我們一起奮發(fā)努力

          青春的我們散發(fā)著青春的活力,流露著青春的喜悅,用青春年華演繹著青春的故事!

        青春的故事作文6

          光陰荏苒,歲月沉淀。青春里的那些或喜或悲會(huì)被沙礫摩礪為耀眼的珍珠。

          題記

          向上45度角,讓眼淚倒流回眼窩,青春里的我們是不是經(jīng)常感到內(nèi)心空虛因而變得郁郁寡歡?看到陽(yáng)光照射到鮮花上,也似乎感覺(jué)不到生命的美好。有時(shí)候,更像是瘋子一樣,對(duì)著一面墻流淚。

          我們會(huì)為一部沒(méi)有完美結(jié)局的電視劇而抱怨;會(huì)為戀人間的生離死別而感動(dòng);會(huì)為純真的友誼而傾心。這一切的一切都告訴我們長(zhǎng)大了。

          眼淚的苦澀我們每個(gè)人都嘗過(guò),而后,便又是一個(gè)個(gè)的笑靨,永遠(yuǎn)記得那么一句話(huà)笑,世界便與你同聲笑;哭,你便獨(dú)自哭。

          曾經(jīng)的我,落淚,喜歡趴在課桌上,一動(dòng)不動(dòng),把臉頰深深地藏在胳膊彎成的小圈子里,躲避著每一個(gè)人的目光,心里一遍遍埋怨自己的軟弱,不懂得堅(jiān)強(qiáng),有時(shí),越想越是哭泣。我便采取更為極端的方法,右手打著左手,默念道:知道疼了吧!不許哭,于是,就噙著淚傻傻的笑。

          雖然,沒(méi)有完全好起來(lái),不過(guò),能夠笑就還有救,拿出手機(jī),塞上耳麥,聽(tīng)一些輕快旋律的音樂(lè),放松自己。然后慵懶的躺在床上,埋頭大睡,睡醒了,也就雨過(guò)天晴了。

          青春的烏云擋不了七彩虹,陽(yáng)光會(huì)重新照射我們,經(jīng)歷過(guò)一番折騰后,我們會(huì)感嘆,真的長(zhǎng)大了。

          那些青春里的小秘密就讓它自生自滅吧!

        青春的故事作文7

          青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。

          我們是單純的孩子,我們希望能單純一輩子。如果可以選擇,我們寧愿永遠(yuǎn)不懂,那些從前不懂的事。我們都是單翅膀的天使,只有擁抱著才能飛翔。 我沒(méi)有勇氣折斷我的翅膀,卻也飛不到任何地方。

          20xx年我步入了九中的校門(mén),這也意味著我長(zhǎng)大了,必須跟以前不一樣了。轉(zhuǎn)身回頭望去,走過(guò)的路已消失的干干凈凈,只剩下前面未知的道路,只能靠自己慢慢的摸索。時(shí)間輕輕的對(duì)我說(shuō):接下來(lái)就是你們講自己的青春故事啦,舞臺(tái)交給你們!

          記得剛剛和班上同學(xué)打成一片的時(shí)候,班上女生就開(kāi)始“八卦”了。比如某某某喜歡某某某啦,誰(shuí)長(zhǎng)的帥啦。這類(lèi)消息據(jù)我所知就沒(méi)消停過(guò),人家還傳上癮了,技術(shù)也提高了不少,直接跑來(lái)班上看,這犀利的......嘿,還別說(shuō),同學(xué)之間的友誼更進(jìn)一步加深了。連我,也經(jīng)常被這樣說(shuō)。我看到的男生被女生這樣傳,個(gè)個(gè)都臉紅的像個(gè)西紅柿(雖說(shuō)我也這樣),可我還是沒(méi)抵抗住笑的攻擊,笑了......

          是青春賦予我多愁善感

          不經(jīng)意的一個(gè)微笑讓我心動(dòng),無(wú)意識(shí)的一個(gè)動(dòng)作使我傷心,青春的我就是這樣多愁善感。年幼輕狂的我總是把寂寞掛在嘴邊,卻從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真正的寂寞,因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母,朋友與老師,是青春,是它告訴我:青春就是淡淡的憂(yōu)愁,因?yàn)槎喑钌聘卸辛艘活w善良,感恩的心。

          人生就是一張白紙,我們每個(gè)人手中都有一只畫(huà)筆,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái),因此我們應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,卻創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái)吧!

        青春的故事作文8

          父親40歲的時(shí)候,我悄悄的來(lái)了,家人的臉上充滿(mǎn)了>幸福的喜悅,但父母的臉上卻還加雜了一絲難以掩飾的擔(dān)憂(yōu)。

          為了姐姐,為了我,父母艱難的謀生,在山上采藥幫別人干活,東借一點(diǎn)兒糧食,西借一點(diǎn)兒錢(qián),成了家常便飯。住在破舊的窯洞里,半夜里還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)狼的啼叫聲,

          就這樣艱難地過(guò)了一年后,我們一家回到了現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。

          我悄悄的來(lái)了,時(shí)間卻悄悄地走了,歲月流逝,我在平常卻又幸福的時(shí)光中度過(guò)了我的小學(xué)生活,進(jìn)入初中,我也已經(jīng)13歲了。

          七年級(jí),帶著小學(xué)在班中的憂(yōu)越感,步入了我的初中生活,但初中生活??

          真正的步入初中生活,我才知道,初中并不簡(jiǎn)單,單壓力就比小學(xué)大的多,在班中的名次也靠后了許多。我所擁有的那顆積極上盡的心也搖動(dòng)了,還好在這里我遇到了我心中的那個(gè)她,我的第一個(gè)女朋友。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我們是多么的荒唐,可笑。

          八年級(jí),我對(duì)學(xué)習(xí)早已厭倦,這時(shí)我新知道了一種書(shū)“網(wǎng)游”“修真”它們一出現(xiàn)就深深的吸引了我,并且占領(lǐng)了我的全部生活,我對(duì)它們已達(dá)到癡迷的境界,上課下課,午休,早課,晚自習(xí),甚至睡覺(jué)我都在看,它伴隨我走過(guò)了八年級(jí)。

          九年級(jí),我對(duì)書(shū)已有些厭倦了,熬了半學(xué)期后,中招離我們更近了,緊迫感,油然而生國(guó),渾噩噩夢(mèng)已遠(yuǎn)去。學(xué)習(xí)對(duì)又感覺(jué)是那么美好,求知若渴,雖然學(xué)不會(huì)能學(xué)一點(diǎn)就學(xué)一點(diǎn),盡力而已吧,中招考試雖名落孫山,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲腋冻隽耍遗^(guò)。

          朋友,莫感唱逝去的年華,快套住這囚啼生風(fēng)的好馬!與其后悔過(guò)去,不如從現(xiàn)在出發(fā),在時(shí)間的茫茫草原上,你停滯不前,別人卻要躍馬天涯。

          當(dāng)然,我的青春故事并沒(méi)有結(jié)束,在時(shí)間的幫助下“它”將會(huì)更加炫麗,精彩。

        青春的故事作文9

          五彩斑斕的初中生活即將結(jié)束。然而,它就像一泓清水時(shí)時(shí)在我心底泛起微波。瞧那小花,野草,裹著芬芳,裹著溫馨。難忘啊,屬于我們的日子。

          還記得那個(gè)冬天嗎?校園里成了粉妝玉砌的世界。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木輕輕地?fù)u晃,那美麗的銀條兒和雪球兒都簌簌地抖落下來(lái)。體育老師忽然像個(gè)孩子似的揮揮手:“走,咱們到外面玩兒雪去!”涼絲絲的小北風(fēng)偏偏在耳邊嬉鬧,鬢角的頭發(fā)被逗的翩翩起舞。體育老師領(lǐng)頭,帶領(lǐng)男生向我們女生發(fā)起攻勢(shì)。我們當(dāng)然不能示弱,向他們發(fā)起追擊。雪球兒們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的`小精靈,上下翻飛,在空中劃出一條條美麗的弧線。有時(shí)他們還會(huì)抱在一起,抱得太緊還會(huì)碎成一小片一小片的,飄呀飄呀互相開(kāi)著玩笑,唱著歌,歡快的落到地上;有時(shí)他們甚至還會(huì)搞一些惡作劇,不時(shí)地跳進(jìn)人們的衣服里,打到人們的臉上。下課時(shí),我們的小臉凍得像紅蘋(píng)果似的。

          玉屑似的雪末兒又下了起來(lái),隨風(fēng)飄揚(yáng),在陽(yáng)光下幻映出一道道五光十色的彩虹。

          那幾日的課外活動(dòng)可能忘記嗎?那天,輪到我們班和四班進(jìn)行拔河比賽。“嘟”隨著一聲哨響,我們的心提到嗓門(mén)眼了,擔(dān)心仿佛是多余的,一下子竟把他們拖過(guò)來(lái)了。第二回合才開(kāi)始,那條粗繩繃得像根弦,我們女生的心同樣也收緊了!凹佑!加油!”我們居然把對(duì)方拉拉隊(duì)的喊聲壓了下去!班主任急的把帽子也甩了。參加拔河的男同學(xué)的臉都憋紅了。終于,我們勝利了。我們跟男同學(xué)一樣拍掌跺腳,我們手拉手,大聲叫喊著,大地仿佛也震了起來(lái),像是為我們歡呼勝利。

          初中的三年時(shí)光,如白駒過(guò)隙般將要度過(guò),有些令人傷感,但更重要的是把握好現(xiàn)在,使我們將來(lái)可以回憶起現(xiàn)在的美好時(shí)光,這樣不平凡的初中生活必定在我的人生中留下美好而珍貴的一頁(yè)。

        青春的故事作文10

          我揉一朵輕云揮向遠(yuǎn)方,腳下的路是我唯一的向往,朋友,你是否愿意為我遠(yuǎn)航?

           ——題記

          青春的歲月有著獨(dú)特的味道,那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。

          這味道中有一點(diǎn)酸楚。青春的日子已不再相信眼淚,我們?cè)僖矡o(wú)法像童年時(shí)那樣用眼淚換來(lái)我們向往的東西,我們放棄了可愛(ài)的洋娃娃,放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。身邊的人同樣地愛(ài)著我們,只是變換了方式,他們說(shuō),我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。

          這味道中有一點(diǎn)苦澀。成長(zhǎng)就意味著要經(jīng)受考驗(yàn),正如破繭成蝶,需要掙扎。這條青春的道路兩旁,盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草,那其中有圣潔美麗的,卻也有有刺有毒的,我們要有足夠的智慧去分辨,更要有足夠的勇氣去取舍,我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰,面對(duì)坎坷荊棘,只有勇敢闖過(guò)去。

          這味道中還有一點(diǎn)辣,那是我們對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)所有美好事物的狂熱,我始終認(rèn)為,紅色最能代表我們,因?yàn)槲覀冃睦锟偸遣刂欢剐腔,一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著,直等到燃燒成火焰,照亮我們未來(lái)的天。

          但,這味道中更多的是馨甜,告別了童年,我們變得成熟自信,生活中,我們懂得了感悟,懂得了努力,我們開(kāi)始了奮斗,這過(guò)程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚,因?yàn)楹顾胁拍茉杏M覀儾辉阽娗橛诳拊V,因?yàn)槌聊屛覀兂墒臁?/p>

          這是我們的青春,青春是一筆巨大的財(cái)富,成長(zhǎng)就是用來(lái)計(jì)算這筆財(cái)富的,我的朋友們,我愿與你們一起,熱愛(ài)、珍惜我們的青春,享受成長(zhǎng)的過(guò)程。

          青春的味道,屬于你我。

        青春的故事作文11

          不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,習(xí)慣了用“曾經(jīng)”來(lái)描述剛剛發(fā)生的事情,仿佛那是許多年以前的事了;蛟S這就叫做蒼老。有的時(shí)候,我很想知道,如果把人生當(dāng)成一個(gè)方程式,我是不是能夠找得到屬于自己的答案。而更多的時(shí)候,我大概就是在尋找自己的位置。

          我一直喜歡很迷離的生活,我喜歡的顏色是深藍(lán),所以很多時(shí)候,我的生活便成了深藍(lán)色的迷離。還記得陳昇那首叫做《50米深藍(lán)》的歌,我一直都相信,我總有一天會(huì)走到我的50米深藍(lán),那個(gè)時(shí)候,左岸是我的文字,右岸是我的音樂(lè)。

          我喜歡把自己經(jīng)歷的事情寫(xiě)下來(lái),然后換上另外一個(gè)名字,象在講述別人的故事一樣講給陌生人聽(tīng)。我以為那樣我就可以輕易地把自己的過(guò)去忘記,然后一個(gè)人可以毫無(wú)遺憾的活。很多人問(wèn)起我寫(xiě)的文字到底真實(shí)的、虛構(gòu)的哪一個(gè)居多?我笑。其實(shí)故事就是故事,說(shuō)不上真實(shí)還是虛構(gòu)。

          我有很多的理想,這些理想伴著我一步步成長(zhǎng),象是一個(gè)時(shí)期的幻覺(jué)牽引著幾近迷途的我,所以有的時(shí)候我甚至懷疑,理想和現(xiàn)實(shí)其實(shí)本就是同時(shí)存在的。

          生命中發(fā)生過(guò)很多的事情,想忘記的,難忘記的,該忘記的……我一直試圖用我一生的時(shí)間去忘記,等到生命燃燒到盡頭,看白色的蠟燭流著紅色的淚。

          有些人,有些事,或許一輩子都不會(huì)忘記,我的青春故事,我喜歡把他們一一寫(xiě)出,然后在一個(gè)無(wú)人的角落里慢慢的銷(xiāo)毀。

        青春的故事作文12

          青春是什么?是初升的太陽(yáng)?是雨后彩虹?是……

          是的。青春充滿(mǎn)朝氣;充滿(mǎn)溫馨與幸福;充滿(mǎn)活力與希望!我們常把青春比作太陽(yáng),因?yàn)樗吞?yáng)一樣有逆光。

          青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過(guò)度交往;不能與父母產(chǎn)生碰撞;不能與時(shí)間產(chǎn)生差異。青春時(shí)期,每個(gè)人都有那么一些叛逆的故事。

          我的青春故事不像偉人一樣有那么大的成就,它很平凡、很渺小,可我卻那么難忘。

          那些年,我有那么一群好姐妹!我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔(dān)。。

          記得初二那年,同學(xué)們開(kāi)了個(gè)送別派對(duì)。我站在教室中間,主持著送別派對(duì)的節(jié)目,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容!我們沉浸在派對(duì)上快樂(lè),久久不能自拔。

          20xx年5月19日,我們吵架了,姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴,誰(shuí)也不搭理誰(shuí),就那樣我們的青春產(chǎn)生了摩擦,出現(xiàn)了一條小小的裂縫。

          20xx年5月20日,我們有撞見(jiàn)了對(duì)方,這次沒(méi)有躲避,沒(méi)有擦肩而過(guò),而是互相拉著對(duì)方的手說(shuō)了:對(duì)不起。我們有成了好姐妹。

          20xx年5月21日,我的生日到了,姐妹們給了我一個(gè)巨大的驚喜!她們提著蛋糕帶著酒來(lái)我家給我慶祝生日。我怕好幸福,原來(lái)一聲姐妹是這么偉大!于是,我們的青春又劃上了一條彩虹。

          20xx年5月26日,我們就要分別了。

          20xx年5月29日,我買(mǎi)了車(chē)票卻不想告訴她們。

          20xx年5月30日,離上車(chē)還有幾個(gè)小時(shí),我放不下我的青春。

          回到老家了,重新尋找著我人生的另一種青春和另一個(gè)青春故事。

          我的青春故事在不斷的發(fā)展著,無(wú)論我多么想留住它,它總是從我的發(fā)絲間溜走。我感受得到,它一直在我的身邊,我每天洞察著身邊的故事,有一天,我的青春故事更加精彩!

        青春的故事作文13

          和煦的陽(yáng)光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!

          “快,快抓牌,一會(huì)下課了,再這么慢就下場(chǎng),打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門(mén)口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來(lái)了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問(wèn)題,實(shí)際我們都不知道在干什么!老大來(lái)了伸頭一看滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了,我們目送著老大離開(kāi)直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”青春的我們喜歡跟老師捉迷藏記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課,老師說(shuō)“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子,就是嘴甜”我裝作很無(wú)辜的樣子說(shuō)“沒(méi)辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說(shuō)“你要是聽(tīng)我的你早就滿(mǎn)點(diǎn)了,好樣不學(xué),哼”看著老師耍孩子脾氣,大家一陣無(wú)語(yǔ)。

          還有一次,數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說(shuō)“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話(huà)還未說(shuō)完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。青春的我們喜歡開(kāi)玩笑我們?cè)室庹彝瑢W(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門(mén)之前將門(mén)反瑣,任他在門(mén)外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開(kāi),我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話(huà),我們?cè)?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘,我們?cè)猛瑢W(xué)睡覺(jué)時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。青春的我們喜歡惡作劇別看我們頑皮,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。語(yǔ)文課上我們感受唐風(fēng)宋雨,,數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY,英語(yǔ)課上我們神游國(guó)外。青春的我們一起奮發(fā)努力青春的我們散發(fā)著青春的活力,流露著青春的喜悅,用青春年華演繹著青春的故事!

        青春的故事作文14

          每個(gè)人的心里都有故事,然而她卻是說(shuō)故事的那個(gè)人。

          寫(xiě)下的故事往往感動(dòng)的只有自己,然而故事里的主人公卻一無(wú)所知。可是她還是喜歡用筆記錄下那些零零碎碎的點(diǎn)滴。不為了什么,只是因?yàn)橐环N緬懷。

          她曾經(jīng)后悔過(guò)她的任性,或許是因?yàn)楸破茸约罕M快的走出陰霾。她曾經(jīng)刪掉所有過(guò)往的痕跡,一刀刀的剪碎他們的相片,然而每一刀都像剪在她的心上,很痛,很痛。她看了很久很久,指尖來(lái)回的觸摸那張熟悉,英俊的面孔。明明很舍不得,可是她還是閉上了眼睛,痛心的剪下一刀。一刀又一刀,似乎粉碎了她所有的念想。她以為這樣就可以徹底埋葬他們之間的故事,然而她沒(méi)有想到覆沒(méi)的回憶也會(huì)在某一刻鮮活。

          提起過(guò)去,她還是有很多話(huà)要說(shuō)。她很感嘆,淚光似乎在閃爍?墒呛鸵酝煌氖,她在惋惜,而不是在痛苦。

          她和許許多多的人一樣,一樣平平凡凡,一樣經(jīng)歷戀愛(ài),一樣經(jīng)歷失戀,一樣在痛苦里沉淪過(guò),一樣在努力追尋陽(yáng)光的方向?墒撬钟行┎灰粯,她喜歡用筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)一個(gè)故事以文字的方式敘述出來(lái),總是比口述要詳細(xì),生動(dòng)。那種貫穿全文的情感基調(diào)似乎會(huì)招來(lái)許多人的共鳴或者好奇。跌宕起伏的情節(jié),耐人尋味的歷程,似乎很多人都想知道發(fā)生了什么?然而,故事總是讓人感到撲朔迷離。

          幾乎所有動(dòng)人的故事都沒(méi)有完美的結(jié)局,或許過(guò)程比結(jié)果更重要,或許最美的風(fēng)景已經(jīng)在向往的路上。

          沒(méi)有忘卻并不代表放不下,只是偶然某一刻仿佛與過(guò)去重合,僅一種不深不淺的追憶。

          昂頭看看天空,陽(yáng)光依舊在頭頂上。天邊很遠(yuǎn),或許他真的過(guò)的很好,向著遠(yuǎn)方微笑,相信他們會(huì)幸福,相信自己也會(huì)幸福。

          那樣! 也許是最好的慰藉。

        青春的故事作文15

          人生就像春夏秋冬四個(gè)季節(jié)那樣。

          17年,在歷史長(zhǎng)河中不過(guò)是短短的一瞬間。而邁入18歲的成年的日子,我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,用智慧的力量創(chuàng)造,留下一個(gè)“青春的故事!

          18歲,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),剛好步入了春光明媚的季節(jié),作為同齡人,我們?cè)谧约荷募竟?jié)里迎來(lái)了一個(gè)美好的季節(jié)。

          要知道,人生的道路是坎坷的,它需要每個(gè)人不畏險(xiǎn)阻奮勇向前,但是,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,更需要有人伸手扶他一把。無(wú)論人生的中途多么壯麗,輝煌,如果最后變成了不幸、失敗的人生,那是再悲慘不過(guò)了。人們常說(shuō):“跌倒在地上的人必須從地上爬起來(lái);又說(shuō),麥苗要被石磙碾過(guò)才會(huì)茁壯生長(zhǎng)。你應(yīng)該有承受失敗的毅力,更應(yīng)該有戰(zhàn)勝失敗的能力。怕失敗就什么也干不了。青年時(shí)代真正的失敗,倒在于逃避這種苦,毫無(wú)目的得過(guò)且過(guò)!

          在我17歲之前,我認(rèn)為我人生最美好時(shí)期是春季!為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢?春季就像人生最開(kāi)心時(shí)刻:春天陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉;春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒爽,心曠神怡;春天的空氣格外清新,帶著春天的氣息,它能使你拋掉煩惱和雜念,它能使你消除疲勞,增添力量。

          一個(gè)18歲的人,會(huì)遇到許多新問(wèn)題要加以解決。不可以長(zhǎng)期依偎在父母身邊,讓父母為你擔(dān)憂(yōu),去幫你解決問(wèn)題,那樣會(huì)導(dǎo)致你不敢于冒險(xiǎn),不敢于創(chuàng)新。人成長(zhǎng),始終有天要遠(yuǎn)離父母,失去靠山,這就要我們養(yǎng)成獨(dú)立生活習(xí)慣,養(yǎng)成獨(dú)立思考能力。

          少年們,讓我們好好珍惜自己青春,讓我們思想火花,不要蒙上灰塵。讓我們好好珍惜自己青春,讓我們閃耀火花不要蒙上灰塵!讓我們的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲!

          告別童年的世界,邁入了成年的世界!

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