青春旋律作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的青春旋律作文，希望能夠幫助到大家。
青春旋律作文1
鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歌唱是它的旋律；大海的波濤洶涌是它的旋律；花朵的絢爛綻放是它的旋律；蟲(chóng)兒的嘶嘶低鳴是它的旋律。
那我的旋律呢？是什么？我想應(yīng)該是那永恒不變的定律奮斗！
有的人會(huì)選擇碌碌無(wú)為的度過(guò)青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情；后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒(méi)有考慮過(guò)的事情。兩者相對(duì)比，結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過(guò)得很好，在將來(lái)的某一天他們將為自己行為后悔。
奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過(guò)日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸而沒(méi)有好好讀書(shū)造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
少壯輕年月，遲暮惜光輝。
青春如陽(yáng)光般燦爛，我們正是這一縷陽(yáng)光下漸漸成長(zhǎng)的希望。在這樣一個(gè)可愛(ài)的晴天，不要再做一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。為了你自己，為了那些愛(ài)你的人去奮斗吧！去找尋屬于你的青春旋律。
青春旋律作文2
春暖花開(kāi)，柳舞鶯啼，那是美妙的青春旋律，朔風(fēng)卷雪，梟鳥(niǎo)怪鳴，那是暗淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴雨后的彩虹；失敗也并不簡(jiǎn)單，是千錘百煉的鍛造。
記得六年級(jí)那次拼搏，我至今難以忘懷，那是一次普普通通數(shù)學(xué)測(cè)試，可是我當(dāng)時(shí)隨口一句大話卻讓它變得并不簡(jiǎn)單:“不就是一次數(shù)學(xué)考試嗎？我閉著眼睛考考都是滿分，考100分，對(duì)我來(lái)說(shuō)soeasy”
數(shù)學(xué)考試時(shí)我心不在焉。等到分?jǐn)?shù)出來(lái)了，正當(dāng)我信心滿滿地看分?jǐn)?shù)時(shí)，那大大的“93”卻潑了我一盆冷水，我頓時(shí)傻了眼，我居然錯(cuò)了一道應(yīng)用題，直接扣了七分，仔細(xì)一看，居然還是因?yàn)榇中腻e(cuò)的，我又急又后悔，全班同學(xué)也因?yàn)槲铱记霸谀蔷薮蠡ㄕf(shuō)大話）給我取了個(gè)外號(hào)，“”soeasy先生”，我一下子成了同學(xué)們的笑柄。
回到家我分析了這次考的差的原因，于是我準(zhǔn)備為了我的分?jǐn)?shù)拼搏。接下來(lái)幾天我頂著同學(xué)們的嘲笑，在課間努力的記筆記，寫(xiě)作業(yè)，抄錯(cuò)題。在家里我也不閑著，每天到晚上十點(diǎn)多才睡，每次回家寫(xiě)作業(yè)，我都要打整整兩頁(yè)的草稿，而這一切的拼搏，就是為了考試能考到滿分，并重新找回丟掉的顏面。
終于第二次考試時(shí)間到了，我信心滿滿，先專心致志地做完一遍，然后就是一心一意的檢查，從計(jì)算題到應(yīng)用題，是沒(méi)有半點(diǎn)疏忽，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于考到滿分，我終于擺脫了那個(gè)外號(hào)，重新找回臉面。
這一次青春的拼搏，我懂的很多道理，其中最為深刻的是人:若想成功，一定少不了拼搏!
青春旋律作文3
c 青春，究竟是什么？
是名牌的服裝嗎？是昂貴的大餐？還是精美的飾品呢？不！這些都不能代表青春。
其實(shí)，青春很簡(jiǎn)單也很單純。青春僅僅是一杯純凈的白開(kāi)水，是一朵美麗的浪花。是歡樂(lè)頌，是月光曲，是七個(gè)音符組成的簡(jiǎn)單，歡快的旋律。
青春是美好的，但必然也要經(jīng)歷一些困難和失敗。當(dāng)我們?cè)庥隼щy的時(shí)候，不能退縮，不能恐懼。要以堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的態(tài)度戰(zhàn)勝困難�；蛟S，我們會(huì)經(jīng)歷失敗，這時(shí)我們絕不能停滯不前，要讓失敗成為我們青春路上一個(gè)個(gè)豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。困難和失敗是青春路上最艱難的一段路，但也是不可或缺的沿途風(fēng)景。它鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們的精神。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話成為了我們青春路上的標(biāo)志。是��！沒(méi)有努力哪能成功呢？自古以來(lái)，成功的人士有幾位是天才呢？還不都是靠自己努力奮斗嗎？我們都是青春有活力的少男少女，為了美好的將來(lái)，要把握時(shí)光呀！今天的事不能拖到明天做。
青春更要懂得感恩。我們之所以能出生，能長(zhǎng)大成人，一切都是父母的功勞，要感恩父母。我們之所以能學(xué)到豐富的文化知識(shí)，都是老師的功勞，要感恩老師。讓感恩伴隨我們走過(guò)青春，度過(guò)美好的人生。
青春的旋律是歡快的，是美好的！讓我們高唱著青春的贊歌，帶著微笑，走向美好的未來(lái)吧！
青春旋律作文4
“一旦進(jìn)入初中，你就在為中考做準(zhǔn)備啦！”“初一是很關(guān)鍵的一年，要努力��！”……這些是我進(jìn)入初中就聽(tīng)到的最多的話。我知道這都是為我好，可是我無(wú)法做到一直努力地學(xué)習(xí)，但無(wú)論怎樣，我都要努力去拼搏，去奮斗，哪怕沒(méi)有理想的成績(jī)，也不會(huì)留下太多遺憾。
在初一上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我懶懶散散，一來(lái)是因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)初中的緊張生活，二來(lái)是延續(xù)了小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的成績(jī)一次比一次差，我卻不以為然�？墒钱�(dāng)我前桌的成績(jī)一次次超過(guò)我時(shí)，我有些按捺不住了，開(kāi)始想要重新樹(shù)立目標(biāo)，但總是事與愿違。
我不甘心，一次又一次地向他請(qǐng)教，平時(shí)最怕老師的我只要遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題就直奔老師辦公室向老師請(qǐng)教�；丶液蟮牡谝患乱矎目词謾C(jī)或看電視變成了復(fù)習(xí)課上內(nèi)容，日常九點(diǎn)半左右做完作業(yè)就睡覺(jué)的我，常常給自己“加餐”。功夫不負(fù)有心人，我終于在期中考試時(shí)以高出前桌50多名的成績(jī)完勝，我做到了！
驕傲使人落后，這話一點(diǎn)不假，飄飄然的我又開(kāi)始犯了老毛病，第三次月考成績(jī)一落千丈，這讓我感受到了前所未有的失落，我再一次下定決心“認(rèn)真，再認(rèn)真；努力，再努力”，我對(duì)自己提出了唯一的要求。在之后的一個(gè)多月了，我不停地提醒自己要堅(jiān)持，要奮斗。
成績(jī)出來(lái)的那一天，我欣喜若狂，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的奮斗結(jié)出碩果，青春是一首歌，奮斗就是它的主旋律。
青春旋律作文5
青春是一首歌，有著你獨(dú)特的旋律；是一首詩(shī)，有著你獨(dú)特的韻味。不用在回憶了，那只是過(guò)去。
該好好對(duì)待青春了，為何要成熟呢，這是一個(gè)問(wèn)題。擁有一顆童心難道會(huì)使你失去太多嗎？寂寞這些詞不適合我們，我們是孩子，你認(rèn)為你聰明成熟嗎，不你錯(cuò)了，你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
不要再給自己帶上一個(gè)偽裝的面具，這不適合你，你知道的，做真正的自己。不要再用那冷漠的表情來(lái)對(duì)待別人，我們只是個(gè)孩子，天真可愛(ài)的孩子。
也許那偽裝的面具可以是你不受傷，但你失去的太多。不要是別人在看不透你，他看不透你怎么會(huì)和你做朋友呢。永遠(yuǎn)不要再說(shuō)寂寞，寂寞這個(gè)詞真的不適合我們，我們真的不寂寞，因?yàn)槲覀冇信笥选２灰僬f(shuō)你成熟，你真的是個(gè)孩子，愛(ài)你是因?yàn)槟阆窈⒆右话悖F(xiàn)在的你變了嗎，不要再這樣了，討厭這樣的你，做真正的自己，好嗎？以前的你其實(shí)真的很美，現(xiàn)在怎么會(huì)有如此冷漠的表情，不要再這樣，我知道你很不快樂(lè)，來(lái)一個(gè)天真可愛(ài)的笑容，不是更好嗎？難道這就是所謂之成熟嗎？我們不需要，真的不需要。你需要把自己變得冷酷無(wú)情嗎，保護(hù)自己，這像是一個(gè)笑話，這樣保護(hù)不了自己，還惹人厭惡，你知道嗎，做真正的自己，你可愛(ài)，惹人喜歡，會(huì)有更多的朋友。來(lái)吧做個(gè)孩子更好。
寂寞不適合青春，青春也不需要寂寞。
青春旋律作文6
在我小小的心里，種著一個(gè)名字，像悠悠歲月里，一顆永不變的樹(shù)悄悄地生長(zhǎng)著思念，悄悄地生長(zhǎng)著深情，我們的友情，是生活的結(jié)晶，比寶還要純凈，比黃金還要珍貴。愿我們的友誼如太陽(yáng)與大地結(jié)合一樣自然，一樣自由，一樣充滿生機(jī)。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
青春時(shí)代的時(shí)代，我們有著朝氣與活力。無(wú)論何時(shí)何地，總能看到我們矯健的身影。讀書(shū)館，總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場(chǎng)，總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢(mèng)想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽(yáng)，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn)，我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會(huì)讓意志在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。
我是一個(gè)平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹為蝶的那個(gè)一刻。
青春旋律作文7
我經(jīng)過(guò)幾度輪回，拋棄所謂的美夢(mèng)，尋找青春的真諦。
雙手托起青春的朝陽(yáng)，風(fēng)吹是落葉漫天飛舞。我圍轉(zhuǎn)與盛開(kāi)的百花當(dāng)海中，穿越花季，凝視青春的季節(jié)；聆聽(tīng)著大自然的音樂(lè)，陶醉于此，尋找青春主旋律；我迷失在茫茫人當(dāng)中，尋尋覓覓，摸索著屬于自己的世界，我沉浸在秋天的楓林；沐浴在紅海里，尋找一片最火紅的楓葉；我翻閱無(wú)數(shù)本字典，動(dòng)手實(shí)踐，添加自己的理解；我經(jīng)過(guò)幾度輪回，拋棄所謂的美夢(mèng)，尋找青春的真諦。
歲月會(huì)老，我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。天是藍(lán)的，云是白的，青春卻是七彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，人生因青春而回味無(wú)窮，世界因我們而多彩燦爛。青春的旋律永遠(yuǎn)嘹亮。
青春的旋律是誰(shuí)？給大地穿上一件綠衣，是春。是誰(shuí)？使得百花爭(zhēng)艷，是夏。是誰(shuí)？吹綠了那片片的香山紅葉，是秋。是誰(shuí)？給萬(wàn)物披上了厚厚的銀裝，是冬。走過(guò)四季，......
讓我們用青春去證明自己！青春的詞語(yǔ)你作完了，很簡(jiǎn)單，但很舒心。青春就像一首歌，你在聽(tīng)，我在唱，內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂(lè)。
青春旋律作文8
年華，也許隨風(fēng)而逝，青春的思憶卻永留心中。
青春主旋律，燃燒過(guò)，浪漫過(guò)，精彩過(guò)，快樂(lè)過(guò)
讓我們一起收獲青春中的點(diǎn)滴。
題記
太陽(yáng)風(fēng)下，淺草底下，花瓣雨中，密林深處的山谷中，迎著陽(yáng)光下自由的風(fēng)，都在譜寫(xiě)著青春的音符。
愛(ài)的旋律，夢(mèng)里，我蕩漾在花兒身邊，恍若夢(mèng)境
青春的樂(lè)章翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)，都是那么的動(dòng)聽(tīng)
不想長(zhǎng)大，睜著孩子的眼睛，畫(huà)你畫(huà)我，畫(huà)心中的故事和風(fēng)景，畫(huà)那五彩的線譜，畫(huà)那青春的主旋律，畫(huà)出我的回憶。思念和對(duì)未來(lái)的憧憬。
但此刻，我只想停留在這美妙的旋律中青春主旋律！
回憶仿佛是迷人的精靈，訴說(shuō)著傳奇，傳奇中有你有我有他，還有那洋溢歡快曲調(diào)的美麗花園和辛勤園丁。
像白雪公主和王子的甜蜜，像辛蒂瑞拉的幸運(yùn)，像海的女兒的祝福，青春，像七彩畫(huà)兒，像高山流水湊的韻律，迷人卻不膩。
每每提筆寫(xiě)下一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的日記，長(zhǎng)長(zhǎng)的心情，長(zhǎng)長(zhǎng)的一天告訴我，又走過(guò)了青春的一頁(yè)詩(shī)篇。呵，青春有太多的言語(yǔ)可以形容。青春總是腦海中最唯美的片段。如果路過(guò)了青春，那么青春是幸福的存根，甜滋滋的，像在舔棒棒糖。
我已經(jīng)用盡了我的力氣找來(lái)了，我所能想到的詞匯來(lái)形容青春。
似乎，我總填不滿青春這本大字典，青春的韻律需要我們一起來(lái)編寫(xiě)，青春的線譜需要我們一起來(lái)來(lái)譜寫(xiě)。青春，有著萬(wàn)能吸引力，我們要用年輕的心來(lái)唱響它，來(lái)填充它！
讓我們一起唱響青春的旋律！
青春旋律作文9
春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的`身姿，裙裾飄飄，神采飛揚(yáng)，將萬(wàn)縷春光灑向校園，驅(qū)散了瑟瑟的寒冷，給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)，她送走了冬日的凄涼，為人們帶來(lái)了信心，讓我們?nèi)计鹆讼Ｍ?/p>
不知何時(shí)，小草兒從泥土里頂出，面迎春風(fēng)，在風(fēng)中搖滾！蒙眬的我們走出童年的迷夢(mèng)，迎來(lái)了那有旋律的青春年華，瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春，又有一絲舍不得的靦腆，紅了臉蛋兒，那嬌嫩的身姿，令人羨慕不記已發(fā)出沁人的芬芳，一個(gè)個(gè)花骨朵攢足了勁兒綻放。青春，要的就是這股勁兒！
春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，香風(fēng)陣陣，在風(fēng)中飄蕩。春的氣息漸漸濃郁起來(lái)，沉睡了一冬的大地，倏地也睜開(kāi)了眼睛。讓春的舞者都來(lái)到了校園里，校園里的小草仿佛聽(tīng)到了“集結(jié)號(hào)”，一下子全都披上綠軍衣，花兒耐不住一冬的沉默，爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了笑容，把校園裝扮得如同童話中的城堡，而我們這些小公主們，小王子們都快快樂(lè)樂(lè)地在城堡中學(xué)習(xí)。小鳥(niǎo)也應(yīng)和著美妙的旋律，盡情地放聲歡唱，快樂(lè)地翩翩起舞，慢慢地，慢慢地，春的氣息感染了整個(gè)校園。
青春旋律作文10
堅(jiān)定、執(zhí)著、耐力與希望，在白黑之間的琴鍵上一點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量、信念、拼搏與奮斗，在歌曲的終點(diǎn)上漸漸明亮！青春的旋律在我們彈琴的十指下抖動(dòng)！
記得那一天，是我們上初中以來(lái)的第一次歌滿校園活動(dòng)。我們對(duì)歌滿校園一點(diǎn)也不陌生。自從小學(xué)就有了一年一度的歌滿校園活動(dòng)。小學(xué)的這六年的歌滿校園的彈琴都由我來(lái)承擔(dān)，到了初中，這任務(wù)卻不屬于我了，不過(guò)我卻樂(lè)的清閑，因?yàn)檫@活動(dòng)是很大型的，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、老師都來(lái)檢查，因此每當(dāng)歌滿校園我們都特別忙，擔(dān)任重要角色就更忙了！活動(dòng)前一周就開(kāi)始排練，大家都表現(xiàn)的很好對(duì)這次演出充滿了信心，可到比賽這天，全班還是籠罩一種緊張的氣氛、莫名其妙，使得原來(lái)熟悉的曲子也模糊了，我們一遍一遍復(fù)習(xí)著，漸漸找回了自信。
我們班是第三個(gè)演出，演出時(shí)我們都很放松，拿出了超平時(shí)的水平，優(yōu)雅的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿，悅耳的歌唱使評(píng)委眼前一亮。我想：這旋律如此動(dòng)聽(tīng)，似乎是青春的旋律吧！
表演過(guò)后，我們回班級(jí)期待著成績(jī)，不一會(huì)兒，班長(zhǎng)拿著成績(jī)單進(jìn)來(lái)，成績(jī)很不錯(cuò)：7分，成績(jī)單上還有一條批語(yǔ)：你們的演奏使我們回憶起了青春，這是青春的旋律！我們大家不約而同的鼓起了掌。
與青春同行，攜青春之手。踏著青春的節(jié)拍，唱起青春的旋律，跳起青春的舞姿，放飛青春的心，追求青春的夢(mèng)吧！
青春的旋律，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！
青春旋律作文11
每個(gè)人的心底，都有那么一段熟悉的旋律，閑來(lái)無(wú)事，一個(gè)人小聲的哼唱。忽然的，一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在腦海中：青春的旋律又是怎樣的呢？
青春，這兩個(gè)字，熟悉而又陌生。說(shuō)它熟悉，我們自己就在這兩個(gè)字里活著。這個(gè)年齡的我們，真的是一個(gè)小大人了。在家長(zhǎng)和老師的眼里，我們還是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的孩子；而對(duì)于我們自己和身邊的朋友來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們總是認(rèn)為，自己足以一個(gè)人去面對(duì)所有事情，去解決所有問(wèn)題。用大人們常說(shuō)的話說(shuō)就是：翅膀硬了。我想，“自我感覺(jué)翅膀硬了”這八個(gè)字才真正寫(xiě)出青春的我們吧。
這個(gè)時(shí)候的我們，越發(fā)的討厭家長(zhǎng)老師們的嘮叨，有時(shí)，即使表面上很認(rèn)真的在聽(tīng)，可能只有我們自己知道，這其實(shí)是左耳進(jìn)右耳出。我們開(kāi)始喜歡我行我素，不聽(tīng)任何人的建議，只是由著自己的性子來(lái)，因?yàn)槲覀兛傄詾樽约菏菍?duì)的。直到有一天，事實(shí)證明，我們的做法是錯(cuò)誤的。這時(shí)，我們下定決心，以后要多聽(tīng)家長(zhǎng)的話，但是，過(guò)了這會(huì)兒，這決心，也過(guò)去了。
青春的我們，情緒多變。我們可以因?yàn)橐淮魏贸煽?jī)高興地幾天合不攏嘴，也可以因?yàn)楹秃门笥训囊稽c(diǎn)小矛盾而連續(xù)幾天烏云密布，有時(shí)還會(huì)莫名其妙的想要發(fā)脾氣。
呵呵，這就是青春的旋律吧，起伏激蕩，卻不失那一抹美麗的色彩。
青春旋律作文12
青春是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的人生階段，它很美好，卻也很短暫。有些人可能尚未準(zhǔn)備好，就讓它悄悄滑過(guò)，而有些人可能抓緊時(shí)間努力拼搏。那么，我的青春旋律又是怎樣的呢？
我青春的旋律就是約束欲望，生活中引誘我的事物太多了，我必須約束自己的欲望。
成長(zhǎng)也是修行，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是約束欲望，比如食欲、睡欲、玩手機(jī)的欲望等等，只有將它們壓抑，我才能更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
食欲當(dāng)然不是指不要正常的吃飯，是指不過(guò)量地吃零食，不在上學(xué)期間吃零食等，即使嘴饞也要有意地克制。還有在寫(xiě)作業(yè)時(shí)專心地寫(xiě)，不要寫(xiě)著寫(xiě)著就想這想那，然后跑去吃零食。
睡欲當(dāng)然也不是指不要正常的睡覺(jué)，是指晚上睡覺(jué)要好好睡，而白天在聽(tīng)課時(shí)不要睡，即使很困也要強(qiáng)打精神，或者用站立、洗臉等方式解決，不過(guò)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)有時(shí)也會(huì)昏昏欲睡，有時(shí)起來(lái)走兩步就好了。
前兩項(xiàng)其實(shí)也都還好，我也能較好地控制，但我對(duì)我來(lái)說(shuō)，相信也是對(duì)大多數(shù)現(xiàn)代年輕人來(lái)說(shuō)，最大的問(wèn)題是克制不了玩手機(jī)，也就是玩各類電子產(chǎn)品的欲望。
我總是在各種場(chǎng)景下，總能想到玩手機(jī)，做作業(yè)時(shí)，看書(shū)時(shí)，甚至上廁所時(shí)，只要手機(jī)在手上，就恨不得一刻不停地玩兒，只有在上課或其他知道完全不可能拿到時(shí)，才不會(huì)想。到現(xiàn)在才算好一點(diǎn)。
控制自己的欲望是人生中的一堂必修課，不控制就不可能成功，控制它的方法也有很多：自律、家長(zhǎng)、老師、學(xué)校的管理等。
青春旋律作文13
天空上的積云慢慢轉(zhuǎn)移，小心翼翼地恢復(fù)那份純凈的藍(lán)，陽(yáng)光照樣明媚，普照大地，盡管已近黃昏。唯有地上的積水在證明：剛下過(guò)雨了。
世間的風(fēng)云變幻，根本不足為奇，更談不上畏懼時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
青春是一道光，飛玄在空中，照亮大地；青春是一份牽掛，掩埋在心里，堆滿心坎：青春是一只帆船，漂泊海洋上，駛向遠(yuǎn)方……
揮揮手，告別這一切，走向心靈向往的地方。
青春旋律作文14
下墜的雪花如花朵般唯美，樹(shù)木盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根系在白雪覆蓋的棕褐色土地上凸起，不知要降落多少，春日才會(huì)到來(lái)呢。
因疫情被迫居家，讓廣大初三學(xué)子焦慮不斷，我就是其中一員。緊急下發(fā)的通知，及時(shí)上交的健康匯報(bào)，匆匆上手的網(wǎng)課，都打得我措手不及。
因自律不足的原因，網(wǎng)課的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在課堂親身聽(tīng)課。冰箱冷藏室的水果、酸奶，冷凍室的可口雪糕，以及臥房溫暖舒適的床鋪，都不斷地吸引著我。但六月的幾張考卷如同禁忌的封印，將我和它們阻隔。
一日日的復(fù)習(xí)任務(wù)，充實(shí)著我的生活。往日玩的單機(jī)游戲，如今已落滿灰塵。焦慮仍然像502未與我分離。課程，試卷，難題。學(xué)習(xí)的日子充實(shí)且快樂(lè)，只是從某個(gè)角度看略顯枯燥。當(dāng)然，這是信念可以彌補(bǔ)的地方。
雖然仍在居家學(xué)習(xí)，但我卻總是在想象六月的情形。復(fù)習(xí)，告別，考場(chǎng)，畢業(yè)。從三月到六月，說(shuō)起來(lái)很短，但也可以很長(zhǎng)。短到只有試卷充斥著這段時(shí)間，長(zhǎng)到可以增長(zhǎng)很多分?jǐn)?shù)。
2020年的開(kāi)頭很糟糕，白衣天使在前線奮戰(zhàn)，后方227事件不能讓人寬心�？墒�，誰(shuí)知道結(jié)尾如何呢。努力就是為了維護(hù)或改變未來(lái)，這正是我要做的事。眼前的事情并非一切�！扒宄繒�(huì)再次來(lái)臨的，因?yàn)闊o(wú)論是怎樣的黑暗，無(wú)論什么季節(jié)，都不會(huì)是永恒。櫻花要開(kāi)了，寒冬也將遠(yuǎn)去�！�
信念是我青春的主旋律。我愿付出時(shí)間和心血，與冊(cè)冊(cè)試題打車輪戰(zhàn)。只為在考場(chǎng)的紫禁之巔上與中考舉劍一論輸贏。
青春旋律作文15
青春似水，少不了雨季所帶來(lái)的淡淡憂愁；青春似火，多了些花季應(yīng)有的豪情和壯志。青春時(shí)期是人生當(dāng)中最有活力和生機(jī)的一個(gè)人生段，在這樣美好的“季節(jié)”里，我們沒(méi)有什么理由不去好好把握！
青春就像出生的太陽(yáng)，充滿朝氣，給人帶來(lái)陽(yáng)光的溫暖；青春就像自由飛翔的小鳥(niǎo)，隨意灑脫，給人帶來(lái)美麗的夢(mèng)；青春就像水中遨游的小魚(yú)，輕巧靈活，給人帶來(lái)激流勇進(jìn)的勇氣……沐浴在青春的陽(yáng)光下，我們可以沉浸在書(shū)本中的一個(gè)個(gè)故事里面而歡笑落淚，我們可以為了一道不明白的題目而徹夜不眠，我們可以盡情地歡歌，我們也可以肆意地痛哭。因?yàn)榍啻�，我們率性�?/p>
走進(jìn)青春期，學(xué)習(xí)的壓力，親友的相處，身體的變化，都會(huì)讓我們感到一陣陣莫名的煩惱。其實(shí)上面所有的一切都是很正常的，但是很多人卻會(huì)產(chǎn)生消極悲觀的情緒，覺(jué)得自己的整個(gè)世界沒(méi)有了出路。這是什么原因呢？我想最主要的是心態(tài)，只要甘于現(xiàn)在所擁有的，只要勇敢地在學(xué)海中奮斗，只要積極去面對(duì)生活中的挫折，快樂(lè)似那永恒的陽(yáng)光，只會(huì)偶爾被烏云遮住。因?yàn)榍啻海覀兏獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
青春就像天山巔頂上的雪蓮，清香純潔，給人帶來(lái)美好的視覺(jué)享受；青春就像深藏海底的明珠，神秘珍貴，給人帶來(lái)巨大的想象空間；青春就像涓涓細(xì)流，清澈明凈，給人帶了歡笑背后的寧?kù)o……沐浴在青春的陽(yáng)光下，我們有什么理由逃避責(zé)任？我們又有什么理由不去好好把握！
因?yàn)榍啻�，我們懂得奮斗！
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