青春五年級作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的青春五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
青春五年級作文6篇1
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富，我們應該好好珍惜！
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”從胡同里傳來了一群活潑可愛的孩子的清脆的聲音。喧鬧的集市，漸漸安靜下來。
“唉！真懷念年少的時候，只怪當初沒好好讀書，浪費了青春，不然的話我們早……”那一對老夫妻說。
“唉！多么懷念年輕的時候，只怪當初沒有把握好青春，不然……”那位賣菜的老頭說。
“唉！多想回到過去呀！只怪當初揮霍了青春，拿青春賭明天，我真后悔，要不然我已……”那位跪在地上向行人乞討的老頭說道。
聽到這里，我想到了“時呼時呼不再來”莫等閑，白了少年頭，空悲切！“這些豪言壯語，想到了自己學習懶散，荒廢了許多黃金時光，不經(jīng)后悔起來。我決不能等到白發(fā)蒼蒼時，才后悔當初，那也只能是秋風中的孤雁的一聲哀鳴罷了。
我應該好好珍惜這美好的青春。
請記住：在青春的路上，沿途的風景再好，也不可貪。我們應該把握所擁有的青春，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌！
青春五年級作文6篇2
是什么？
是成長，是叛逆，是單純，還是邪惡？
我們游走在青春的長廊，努力向前奔跑，卻發(fā)現(xiàn)，丟失的，和得到的一樣。青春的路上有沒有萋萋的芳草，還是只有寥寥不曾觸及的一點光？
��！我知。青春就是一連串的問好，好多好多的想法不停的回蕩。我們在世上，究竟為什么而活？究竟在追求什么？是什么將我們拉近現(xiàn)實的漩渦，除了回憶什么都不留？是什么根本不以事物存在的東西，讓我們心甘情愿的用唯一一個最美的青春來交換？
時間會給我答案，雖然不一定是我想要的。但我不會在意，因為那個時候，我已經(jīng)拋棄了我的青春。
我希望停留在十五歲——心靈的某個地方，永遠留下這份不確定，用單純而又懷疑的眼光看待這個世界，永遠保佑我的青春永不凋謝。
青春五年級作文6篇3
有人說，享受是土，只會埋葬前程，追求名利的人往往會身敗名裂；父母常提醒我們要發(fā)奮苦讀，不可貪圖享受．難道說，享受就只是個貶義詞么？
不，不是的．花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因為它們在享受陽光，享受春天這個生長和翠綠的季節(jié)么？當我們坐在教室，坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識的養(yǎng)液，難道這不是我們在追求精神享受的一個方式么？沒有享受，花兒如何綻放；沒有享受，小草如何翠綠滋長；沒有享受，我們將如何揚起理想的白帆；沒有享受，我們的青春又將如何生機勃勃？！
青春是每個人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現(xiàn)那張支票早已經(jīng)過了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂傷？
青春是筆最可貴的財富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過，我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光，而不需承擔太多的責任；不會遭到社會的譴責，更不會有法律的嚴懲，我們只是群不懂事的孩子．我們在家庭和學校的庇護下學著成長，學著生活，學著寬恕……年華是最好的老師，教會所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的小孩，懂得了原諒．
世界上有太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西，享受親情，友情，乃至愛情．然而，能讓這些愛的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個學著長大，學著懂事的時代．當我們終于停止了幼稚的發(fā)問，當歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長大了．可是，我們卻驀然發(fā)覺，父母的青春，早已在我們的成長中悄然逝去．
十七歲的時光，朋友是我們的支柱，那些關于暗戀的故事，開花在潮濕的季風里，然后又潰爛在溫季的雨水中．在那個恍惚無知的年代，朋友無條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過了成長這條最漫長的路．
生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩．對于這兩筆最寶貴的財富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容．年華是封無效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會真正的刻骨銘心．
青春五年級作文6篇4
走在窄窄的田間小路,撫摸著手旁細細碎碎的小花,有微風躍過,滿是樹葉與泥土混合的味道,還略帶淡雅的芬芳,不濃郁,卻一點一點沁人心脾。這一陣子,菜花謝了,長出嫩嫩的、綠綠的菜莢,有風吹過時,成波成浪成海洋,成片成片裙裾飄飛,美得令人心醉。腦海里掠過老師的聲音:“童年已不再屬于你們,你們面向的,是如山路般坎坷曲折的青春……”而我此時驀然回首,走過的小路上,有陽光灑下的斑駁的影子,隱隱的,跳躍,然后,逝去。
這讓我想起了有一年春天,那時我也就六七歲吧。正是菜花開的時候,外婆家所有的菜花,一齊綻開,滿腔的熱情,都燃成絢麗。那個時候,房子是蕩在菜花上的.,人是蕩在菜花上的,整個世界成了黃艷艷的一大片。路是大舞臺呵!你也跳,他也跳,連成群的菜花都上去跳幾圈,女孩子的發(fā)里,都插了菜花,明亮亮地戴在頭上。那時也不知送出了多少歡笑,似乎灑在路上的陽光都被我們笑得抖動。那時懂什么呢?有路給自己蹦跳,有花給自己玩賞,快樂著,這些對于童年的我們來說,就夠了。
也有一年冬天,被父母邀了去看山上的梅花。母親說,那是你想不出的清麗呢!可在路上,大雪封山,一車人就困在山路上,進退兩難。我心里急著呢!急著要去看山頂?shù)拿坊?想像著它們獨秀于白雪之中,白、粉、紅,裊裊婷婷,如靜美的少女……“不行,我得去看看!”那是怎樣的一種迫不及待啊!恨雪恨到牙癢癢,就希望能有一束陽光灑下來,化了雪,通了路,我也就能去山頂看梅了。母親問我:“那么急干嗎?遲早是要看的�！笨伤趺炊夷�?小孩子的心,都是千奇百怪的,梅好,當然得快點看了!可看著蜿蜒不見頭的山路,我又有點怕了。
不過,那也都是以前的事了�，F(xiàn)在,又是春了。陽光下肆意玩鬧的孩童,綠得喜人的柳葉兒,都是春啊!走過那么多路,有坎坷,有曲折,路過那么多風景,有花,有陽光,也都走到今天了,走到了這個叫青春的地方。春天呵!就是在這兒蓬勃盎然的吧!
原來,一路風景,一路陽光,通向的是一個叫青春的地方……
青春五年級作文6篇5
有人說，青春是一條彎彎的長河，道不盡一切蜿蜒曲折；也有人說，青春是一盤雜亂的散沙，訴不完一切星移斗轉(zhuǎn)，物是人非。我想，青春也許就是這樣一件小事的代名詞，讓生活更值得回味，人生才更值得留戀。
還記得第一次見到她，是在一天我放學回家，正要進門，只聽耳畔響起一位叔叔的聲音：“你跟我們家小言上的是一所學校啊，你幾年級了？”我轉(zhuǎn)過頭，他面龐倒不算陌生，是隔壁剛搬來的鄰居。“三年級�！蔽倚÷暤鼗卮鸬�。“哦，”叔叔略點點頭，“比我們小言大兩歲呢。小言，你以后可以和這位姐姐一起去學校�！蔽铱匆娛迨甯叽蟮纳聿暮筮�躲藏這一位瘦小的女孩，她羞答答地站了出來，一副天真爛漫的樣子。“哦，原來這個女孩就叫小言��！”
那一幕到我離開那兒時也有四年了吧！這四年中，我和小言一起上下學，課后一同寫作業(yè)，在學校里遇到她，我就會迅速蒙住她的雙眼，惹得她大聲呼喊：“救命啊，我被姐姐綁架啦！”而我卻樂在期中。每次一同放學回家，我們總舍不得分手，就兩家的門各開一個小縫，開始聊各自班級里的趣事，有時甚至一聊就是半個小時，日日如此，卻不覺乏味。
就像她后搬來時沒打過一聲招呼，我先離開時同樣也沒留下一絲線索。整理好行李要搬家的那一天，是大清晨的就要走了，手里提著大袋小袋的行囊，竟沒有與小言說一聲再見。遺憾的是，我有四年的時間，卻連她的一個聯(lián)系方式也沒留下。我不知道再見是什么時候，可能就是明天，也可能是一輩子的永別。只能待那花開花落，潮漲潮汐，車來車往，人老珠黃，對著些凌亂、破碎的思緒來祭奠隨著人事物一同逝去的青春，只能待時間的蹉跎，才會淡去我濃濃的思念。
圓只有殘缺才不會在行走時滾得太快，才能欣賞到周邊美好的景觀；青春只有在失了一角，才更讓人所津津樂道。
青春五年級作文6篇6
青春是什么，當我無數(shù)次走在那平凡的街道上，我總會想著這個問題，當我每天與同學們嬉戲時候，我覺得青春就是這一刻，享受與同學在一起玩的樂趣，但有的時候，我總覺得青春似乎不在這里，這里只是一個充滿生機與活力的地方，青春究竟是什么呢?今天我終于找到了這個令人不解的答案！
這天，我正在去奶奶家的路上，忽然看到一個老婆婆拿著許多的塑料泡沫一步步往前走著，雖然拿不動，卻不放棄，一步又一步堅定的向前走著，就為了那一個目標，這讓我想起了以前的我，學走路時，總要一次次摔在地上，卻執(zhí)著的走著，直至勝利的終點。我忽然明白了青春的含義，只要你不放棄，即使摔倒也勇敢的站起來，向前進發(fā)，就會感受到生命的真諦，青春的魅力，綻放一朵美麗的青春之花，改變命運！
青春是什么，青春就在那失敗后站起來的一瞬間！
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