青春交響樂作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的青春交響樂作文,歡迎大家分享。
青春是一首纏綿的交響樂,里面充滿了對未來的憧憬和無畏,漫長而又悅耳,時而又夾雜著些許感傷。有人說,高中生活是最美妙的青春交響樂,于是,我的那些與青春有關(guān)的日子便被一一演奏出來了……
歡快·高一
高一生活的確是歡快愉悅的,是交響樂中最快樂的一段青春音符了。回首那段青春往事,我不禁落淚感傷,曾經(jīng)的我在那青春的起跑線上多么稚嫩,多么艱難啊!高一的生活節(jié)奏雖然很愉快,但它還是不經(jīng)意地從我身邊溜走,不帶走一片云彩。而我,就這樣朦朧,幸福地度過了人生的第一段青澀的青春,在這段交響樂中,我多么留戀那動人的節(jié)奏,又多么不舍那歡快的音符,但我只能把這如夢的青春放在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
明朗·高二
懷著滿腔熱情來到了高二,這個在高中時代起了承上啟下重要作用的年級。很快地發(fā)現(xiàn),高二的這段青春交響樂并沒有想象中那么低沉無味,反而是多么明朗的節(jié)奏。置身于是段青春,我試圖展翅高飛,闖出一片屬于我的天空,我也曾想起創(chuàng)造出我無悔的青春,這種感覺是成功的,也是享受的。雖然在這段青春里,我也傷過、痛過,但我仍然感激這段珍貴的青春交響樂。我相信,N年之后,回首這明朗的交響樂,我依然會很珍惜,很珍惜……
緊張·高三
校園里的`高考倒計時牌上數(shù)字已漸漸減少,那枯老的香樟樹也開始在風(fēng)中搖曳,競爭就這樣無形的展開了。路過高三的教室,看著他們課桌上堆得如山似的資料書和他們忘我地置身于題海中,我的心不禁一顫,這就是高三,明年的我也即將經(jīng)歷這段緊張的青春交響樂了。我可以適應(yīng)嗎?我會逃避這段青春嗎?不,我永遠(yuǎn)不會,湍急流水總得越過去,無情的高三總要親身經(jīng)歷,我會勇敢地去體驗這段緊張的交響樂。即使前進(jìn)的路上有千難萬險,我也決不后退,因為我知道,我的目標(biāo)就是背水一戰(zhàn),戰(zhàn)勝這緊張的交響樂,活出我自己的精彩青春。
朝暉夕陽,花開葉落,鳥語蟲鳴,靜下心來品味著我的青春交響樂,我突然笑了,明白了一切奧妙……
我的青春我做主!努力過便無怨無悔!
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