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      2. 為青春喝彩作文

        時間:2021-09-05 16:06:12 青春 我要投稿

        為青春喝彩作文合集15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的為青春喝彩作文,歡迎大家分享。

        為青春喝彩作文合集15篇

        為青春喝彩作文1

          親愛的小淑女們,不知道你們是不是《意林·小小姐》的忠實粉絲?是?好,那么,我再問——你們知道什么叫薄荷草的堅持與堅強嗎?你們知道什么在女孩的青春中才是最為美麗的嗎?你們知道,如何在一個高手如云的環(huán)境中,依然可以使自己贏來人們永久的贊賞與注視嗎?那么好,讓我們一起穿越長長的《意林·小小姐》隧道,到《薄荷香女孩》中尋找這些無數(shù)女孩想要得知的答案吧!

          從前有這樣一個女孩,她和她的好伙伴蕭瀟以令人矚目的成績考上了在很多人眼中,高手林立而又美麗。傳奇的藍(lán)湖中學(xué)。本以為向她跑來的只是一段簡單卻又忙碌充實的高中生活,可誰知,迎她而來的,竟是一件件讓人難以接受的事實——這里爭強好勝的班長錢蘇蘇和好朋友大吵一架,沖動之中,蕭瀟居然選擇了逃離自己曾經(jīng)日思夜想的藍(lán)湖中學(xué);班主任“寶寶”雖然漂亮,可是卻似乎永遠(yuǎn)對以前優(yōu)秀她滿不在乎;因為第一次用上電子郵箱,倍感新奇,可是卻被從小生活在大城市的錢蘇蘇笑做老土;家境不富裕的她在收費很高的藍(lán)湖中學(xué),每餐居然都不能吃飽……這些事實擺在了她的眼前,可她卻以自己像薄荷一樣的堅強與堅持勇敢面對。她,就是《薄荷香女孩》中的主人公——江荷。

          江荷遇到的許許多多的煩惱與困苦,也非?赡苡形覀兊挠白印T谖覀冇龅竭@些事情的時候,會不會和她一樣煩惱?也許這個問題并不重要,但是下面這個問題請大家仔細(xì)思考——在你遇到這些事時,你究竟會不會擁有像薄荷草一樣的堅強?

          擁有薄荷草一樣堅強與堅持的女孩,是成功的,是讓人贊嘆的。遇到挫折之時,只要愈受挫折愈勇,就能獲得最后的勝利。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。有一點成績時堅持想繼續(xù)努力,這才能笑到最后。最艱難的時刻也極有可能是罪容易成功的時刻!皥猿,堅持,只要再堅持一小會兒叫好!

          倘若一個女孩她擁有世界上所有完美的東西,可偏偏少了像薄荷草一樣的堅強與堅持,她最后的結(jié)果將會怎樣?我不用多說,這是不言而喻,一目了然的。

          當(dāng)然,一個女孩她也要擁有善良,用一顆真誠的心幫助他人,你會迎來最高的聲望。著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻在接受訪談、在作品中曾多次提出自己的觀點:“女孩絕非因為美麗而善良,而是因為善良而美麗!”

          細(xì)細(xì)品讀《薄荷香女孩》,你會恍然大悟——“當(dāng)堅持與善意在女孩的青春中直行時,女孩的青春將無比美麗!”931個字符

        為青春喝彩作文2

          在長長的一生里,為什么歡樂總是乍現(xiàn)就凋落?走的最急得總是最美的時光。

          ——席慕容

          時間,總是不覺間流逝,匆匆的來去,微笑的美好,哭泣的感傷似水般流去。霎那間,那個奇妙的字眼:成長,已經(jīng)蔓延。

          成長會讓一切猝不及防。如今,我似乎已站在青春的門檻前,留戀著純真的童年時期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前,我還是個會為了一個布娃娃鬧翻天的小家伙,那時我的世界并沒被測試、作業(yè)占據(jù),只有童話里的灰姑娘和藍(lán)精靈陪我從朝到夕,直到夢鄉(xiāng)。那些純真的記憶就如一個在陽光下的絢麗的泡泡,令人忘卻了塵埃,可是秋風(fēng)乍起,它就消失了。

          我并不為青春的到來而惋惜昨日的天真,而是為自己能擁有這一段美好歲月而感到滿足。成人把這一美好的成長與蛻變的歲月叫做花季。不錯,如果人生是一本書,那么擁有青春的日子就是書中最華麗的彩頁;如果人生是一臺戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段;如果人生是一次特別旅行,那么擁有青春,我們便可以看到沿途最迷人的景觀。

          在這段時間里,我學(xué)到了成人若有若無的沉默與憂郁,我可以學(xué)著去主觀地規(guī)劃自己的道路,我也可以學(xué)著用獨特的見解與審美觀去看待所有的事情,這難道不值得慶賀嗎?飛舞的蜻蜓啊,夏便是你們的節(jié)日;傲霜而立的紅梅啊,冬天則是你們的盛會。而我,這段美好的人生經(jīng)歷,則是我人生最華麗的篇章。畢竟,生命的成長是一個不尋常的過程,其中的酸甜苦辣都得細(xì)細(xì)品味,才能覺出一種永恒的滋味。

          曾經(jīng),對席慕容的那番話深表贊同。而如今我認(rèn)為,最美最真的時刻在人生中雖急來急去,可最美的就只有一次。只要用真心去品味生活,用汗水去創(chuàng)造人生,童真、青春、愛情、親情、友情不都是永久的嗎?如果,沒有花季的存在,長大便只在那一瞬間,就在那一刻后,天真爛漫的孩童變成了思想深邃的成人,對童話故事沒有了絲毫的眷戀,那人生不是失去了應(yīng)有的光彩了嗎?讓我們熱愛成長,珍愛青春!從雛鳥到雄鷹,需要歷練,從蛹到蝶,亦要蛻變。

          我為成長而自豪,為青春而喝彩!

        為青春喝彩作文3

          漫步于這條名為“青春”的時光長河之間——從清晨雨露中,我擷一滴永駐的意志與拼搏;從款款紅葉中,我拾一片不凋的希望與夢想;從盈盈月光中,我掬一縷永恒的執(zhí)著與頑強。從幽徑中將畫面定格,駐足;此刻,我攜滿懷的微笑,為青春喝彩。

          站在青春的門檻前,腦海中又浮現(xiàn)出那泡沫般一瞬即逝的孩童時代,卷走塵埃,淡看塵世。時間讓一切變得措不及防,但汪國真說過:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。青春激起所有色彩的輕舞飛揚,我們總可以在其中尋找到自己的位置,自己的方向,自己的光源,自己的未來,哪怕是上蒼與生活多次的考驗與偏見將夢化為泡影撞碎,哪怕是種種困難與挫折將拼搏比作不堪一擊!八^的光輝歲月/并不是后來閃耀的日子/而是無人問津時/你對夢想的偏執(zhí)”。

          “光輝歲月”,這是在青春這條路上,我們最好的證明!

          你不該為昨日的一切而感到惋惜,因為一切無法從頭再來;你不該為自己的痛苦而感到不公,因為生活一視同仁;你不該為永恒的平凡而感到悲傷,因為青春就在眼前,一切都該改變。在這短暫的花季中,你會同一切擁有新的認(rèn)識,你會書寫新的篇章,步入新的旅程。眼前的成長,對于自己來說并不遙遠(yuǎn),每個人都會嘗試,每個人都會在人生中留下印痕。

          請你享受這種體會,與青春共舞。

          你會說,青春縱使再好,也會有逆境毫不留情地向你走來。然而,青春是每個人都會擁有的一次無法重來卻給人流連忘返的旅程,它會給予你信念與執(zhí)著,這是青年時代最壯麗的時光。沙礫中僅有鋒芒,人生中斑斕的色彩,它是只會留給不懈之人,留給不輕易落淚之人的時光。經(jīng)歷青春的酸甜苦辣,你才不會是最渺小的存在。

          你該是獨一無二,你該是人間三月花。

          再美麗的花朵也會有凋零的一天,但盡管如此,“曇花一現(xiàn)”的美麗也會給你大步向前的動力,人們還是會爭搶著向夢想前進(jìn),奔向它,渴望它在心中的存在。

          這是從蛹成蝶,用汗水拼湊的,最美好的青春年少啊。

          我由衷地向遠(yuǎn)方吶喊著,為青春喝彩著。

        為青春喝彩作文4

          湛藍(lán)澄碧的天空流轉(zhuǎn)著如夢如幻的彩云,那是我眷眷依戀的小河涓涓飄動的遠(yuǎn)方;

          空曠遼闊的草原飛翔著若隱若現(xiàn)的秋雁,那是我癡癡憧憬的風(fēng)帆高高揚起的理想;

          青春,請為我喝彩:我有無盡的追求在我堅實的腳下延伸。

          不要辜負(fù)生命給予我們拼搏與奮爭的力量,在風(fēng)景如畫的年齡,在多思多夢的季節(jié),學(xué)會拾起每一粒能夠發(fā)芽的種子播撒你耕耘的土地上;學(xué)會攫住每一道路遇的風(fēng)景揮灑你清晨的壯麗;學(xué)會捧穩(wěn)母親教給你的溫存的祝福;學(xué)會把握父親遞給你的莊嚴(yán)的呵護(hù)。愛,就用心去咀嚼苦難的滋味;愛,就心去造就幸福的果實。

          你抱怨嗎?不,千萬!那會把你美麗的面龐扭曲,它也會悄悄把你快樂的心靈玷污。你迷茫嗎?是的,因為你走丟了路。真好,不是追求超越自我超越生命的挑戰(zhàn)嗎?正好開辟一條你自己的前途。有青春作證:不怕輸不起,就怕沒有沉甸甸執(zhí)著的腳步!

          歲月,請為我喝彩:我有無窮的珍藏在我流暢的筆端書寫。

          無論世事滄桑,光陰荏芮,在每一個平平淡淡的日子里,十六歲的花季總是綻放青春絢麗的色彩。

          曾經(jīng)為一個人生的體悟失意流淌過傷痛的淚水,獨自在月光底下沉靜的思索,尋找真理的答案;曾經(jīng)為一個不經(jīng)意的情緒折磨自己,在孤僻的角落捧著煩惱閱讀無頁的書籍,總想有一個完美的結(jié)局。歷盡風(fēng)霜雨雪走過坎坷,我們終于懂得:拼搏和付出獲得的是成熟的色彩,裝入我們囊中的是沉甸甸的季節(jié)。我們?yōu)樽约旱膴^斗而喝彩;為我們流過的汗水而喝彩——因為我們尋找到了屬于我們青春的顏色。

          當(dāng)遠(yuǎn)飛沖天的鳥為浩瀚的蒼穹喝彩的時候,我們站在聳立的峰頂遙望心中風(fēng)景。

          那遠(yuǎn)行的航船正劃向日出的地方。我們自豪的呼喚:年輕真好。

          當(dāng)自由自在的魚為無邊的大海喝彩的時候,我們駐守在渡口的港灣聽風(fēng)笛的嘹亮,那是溫馨的潮水涌動的激情。我們驕傲的呼喚:年輕真好。

          衰老說:給我青春時光吧,我將把所有丟失的一切重新珍藏——歲月如流,不要在我的垂暮之年感嘆生命的短暫。

          成熟說:給我年青純凈的思想吧,我會把所有的私欲化作一泓清泉,滋養(yǎng)我不安的心境,讓一切污濁從我們喧囂的生活中蕩滌清凈。

          稚嫩說:快快成長吧,讓我擁有美好的青春,我會尋找一個支點撬動災(zāi)難重重的地球,讓世界和平寧靜。

          土地、河流、高山、大海,都是我們的心情;藍(lán)天、白云、朝霞、夕陽,都是我們的夢。這世間哪一個不為我們擁有的青春激情祝福,不為我們花季的夢喝彩!

        為青春喝彩作文5

          光陰似箭,日月如梭。當(dāng)我走進(jìn)五中的校園,我便意識到青春已來到我身旁。我邁向美麗的世界,開始一段五彩繽紛的生活。

          青春是一朵含苞欲放的花,空靈得似水,純潔得如云。青春擁有勃勃生機(jī),那羈絆是不能束縛它的。是陽光,就應(yīng)該普照大地;是雄鷹,就應(yīng)該搏擊長空;是大海,就應(yīng)該波濤洶涌;是青春,就應(yīng)該綻放它獨特的魅力,展現(xiàn)它真實的本色。

          其實,上蒼早已為我們準(zhǔn)備好五彩的畫筆,讓我們調(diào)配出自己心儀的色調(diào)。

          課間時,總有一個個矯健的身影在飛奔、跳躍;體育課上,一些同學(xué)總有令人驚嘆的卓越表現(xiàn);運動會上,體育健將們沖鋒陷陣,激情活躍地舞動著。他們的青春是紅色的,是強健有力的,是像火一樣的奔放的!

          熱情飽滿的生活中,自然會溢出一些小意外。有人流鼻血,一些人會及時遞上一塊溫馨的紙巾;有人摔傷,總會有人小心翼翼地扶起他;有人摔了東西,一些人總會主動幫他們撿起。這些人像天使一樣關(guān)愛著他人,他們的青春像白色一樣單純、圣潔。

          在班集體中,有著一些不容易被忽視、擁有群眾魅力的人。他在任何時候都會一馬當(dāng)先地向前努力沖,積極鼓勵身邊的伙伴。這就是金色青春,燦爛輝煌,受人矚目,充滿陽光。

          藝術(shù)節(jié)上,各種活動上,一些人為我們帶來美妙的歌聲,曼妙的舞姿,斑斕的繪畫,奇妙的剪紙,秀麗的筆跡等等。這些把我們帶進(jìn)想象的空間里,有無盡的遐想和快樂。這是高貴典雅、夢幻而又富有魅力的紫色青春。

          正處于初中生活的我,愿意擁有一個藍(lán)色青春。緊張而忙碌的初中生活,使我收殮起性兒,扎身題海,這倒也充溢著一種令人熱血沸騰的激情。藍(lán)色青春,寧靜而清新,理智而又不拘一格。初中生活中,我們應(yīng)該有天空一樣平靜理智的心態(tài),大海一般的心胸與激情。初中生活的我們,有快樂,也有失意,有歡笑,也有淚水。陽光下,我們的生活七彩斑斕。走入年輕的季節(jié),青春的繽紛風(fēng)景進(jìn)入我們的視野。我們應(yīng)握好手中的畫筆,為自己的青春著上絢麗的色彩。

          雨后,大自然送給人間一間別致的禮物——七彩虹,清新地折射出陽光的迷人色彩,很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹,經(jīng)過校園的洗禮,擁有了絢麗的色彩與嫵媚的身姿,讓人陶醉其中。

          讓我們演繹激情初中,感受青春的韻律吧!

        為青春喝彩作文6

          13歲的我們——青春且富有活力,看,那球場上的我們,朝氣蓬勃,時刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力!正處豆蔻年華的我們,對知識的渴望無與倫比。不知何時,童年時代的嬉笑已成往事,兒童時代的陽光已成過去,我們不在是小孩子,我們可以自己照顧自己。當(dāng)大人們忙于玩樂、忙于應(yīng)酬、忙于為生活奔波時,日暮下的我們正端坐捧讀,及其貪婪的吮吸著精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動不已,;駐足在雨果的巴黎圣母院中,與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……13歲的我們——淘氣且天真爛漫,看,那走廊上的我們,無憂無慮,同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!青春無煩惱,不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁。”因為沒有愁,所以便不知愁的滋味,也不知愁何時來到。在青春的眼中,愁是屬于成年人的,屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂的,幸福的,我們可以為今天的放歌而快樂,可以為明日的作業(yè)而歡喜,我們還可以……13歲的我們——陽光且富有詩意,看,那生活中的我們,激情滿懷,詩情畫意,讓大人們猜不透我們心中的秘密!青春不言敗,我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因為這是對青春的支持,對青春的放歌,對青春的贊揚。是的,青春帶領(lǐng)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們走向美好的明天,就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生,讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章,唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢,擁抱著你的夢,讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好!沒錯,青春是無敵的,因為青春不言。∏啻菏侨松罢局眹D,別趴下!”青春是人們在哪兒趴下,就要在那兒重新站起來!青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時代。當(dāng)人生的交響樂奏響以后,青春是最動人的一章!同學(xué)們,讓我們撥動手中的琴弦,奏響歡快的樂曲,為青春喝彩,為青春時代的歷程喝彩!在此,讓我?guī)ьI(lǐng)大家唱起歡快的歌曲,以次來鑒證我們心路的歷程:“我們是爛漫的山花,開遍在高原、山崖,秋雨里展枝,春風(fēng)中發(fā)芽,迎著迷霧,迎著風(fēng)沙,去尋找心中的童話……”

        為青春喝彩作文7

          池田大作曾說:“撇開友誼,無法談青春,因為友誼是點綴青春的最美的花朵!笔聦嵰舱侨绱,處于青春時期的我們,需要真摯的友誼。在大好的青春年華,我們可以交到很多知心的朋友,一起暢談理想,憧憬未來,一起為了夢想而執(zhí)著追求,不懈奮斗。遇到困難,我們可以相互扶持,相互鼓勵,久而久之,我們甚至僅憑對方的一個眼神就能領(lǐng)會其意思。有這樣的朋友,我們的生活會增添許多色彩。把你的快樂與別人分享,你會得到兩份快樂,把你的憂愁與別人分擔(dān),你的憂愁會減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲,同樣我們也要做一個忠實的聽眾,耐心地聆聽朋友的傾訴。我想,青春有了一段真摯的友誼,將來必會回味無窮。

          生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。青春之所以珍貴,不僅僅是因為它在年齡跨度上的獨一無二,更在于在這個階段里存在的任何促使你成長促使你豐富自己內(nèi)涵的人和事物,學(xué)會感恩是我們?nèi)松缆飞献罡挥兄腔鄣恼n程,我們有必要精心的研究學(xué)習(xí)。感恩父母,讓我們的青春有個溫暖的港灣;感恩師長,讓我們的青春有資本張揚;感恩同窗的你們,讓我們的青春真實可感;感恩自己,讓我們的青春精彩飛揚充滿創(chuàng)造性。青春,因為有你有我有他所以變得珍貴。珍惜自己的擁有,獻(xiàn)一首感恩的心給自己。

          高爾基曾教導(dǎo)我們:“青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春去學(xué)無窮的智慧!敝袊灿羞@么一句話:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!鼻啻簳r期的我們切不可荒廢的一件事就是學(xué)習(xí),不僅要學(xué)書本上的知識,還要學(xué)生活中的各種經(jīng)驗,只有不斷學(xué)習(xí),不斷積累,才能充實自己,提高自己,為將來更好地發(fā)展做好足夠的知識和精神儲備。智慧是美麗的,青春是美麗的,創(chuàng)造有智慧的青春,讓人生無悔無憾。

          各位一起走在青春路上的朋友們,我們應(yīng)該慶幸我們還年輕,我們不需要像《北京青年》中的各位主人公一樣重走青春,更何況人生路不存在重走只存在創(chuàng)造。趁著年輕,創(chuàng)造一個精彩的青春吧!

          再不瘋狂,我們就老了!為青春喝彩,為人生加油!

          謝謝!

        為青春喝彩作文8

          十六年的歲月,十六年的經(jīng)歷,十六年的坎坷,一個漫長的道路,讓我從中體會深刻,明白了許許多多的人生哲理。

          一直以來,母親給予了我無盡的關(guān)懷。然而這正處于青春期的我,內(nèi)心充滿了叛逆,讓媽操碎了心。那天的我因為媽的一句話,一個動作,讓我原本冰冷的心,在瞬間融化,化作一股暖流,將它徹底淹沒,沒有一絲浮出水面的機(jī)會。

          “你就知道每天逼著我學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),我也想有好的成績,我一直都認(rèn)為自己高高在上,無人能及,我擁有著一顆驕傲的心,我有多喜歡,你知道嗎,也許你從未理解過,因為你只知道每天絮絮叨叨,在我耳邊沒完沒了,才會讓我這原本驕傲的心漸漸下墜,使它變得自卑,這些,你都不知道。偶爾的一次小小的成功都會讓我激動不已,可你卻還是一次又一次的逼迫,雖然為了我好,但最基本的自由也要給我啊,隨著時間越來越長,我感覺自己都快崩潰了,甚至還想過要放棄自己的生命,你知不知道?哼,你壓根就沒想過!

          “砰——”我淚流滿面的向媽說完了這一連串在心里不知說過多少遍的話語,回頭想想,當(dāng)初的話說的確實有些過分,傷了媽的心,但當(dāng)時正處氣頭上的我并未發(fā)覺。

          漸漸的,哭得有些累了,趴在桌子上迷迷糊糊的睡了,“吱——”門被輕輕的推開了,接著便是一陣輕盈的腳步聲向我漸漸逼近,憑著多年在一起生活,那是媽進(jìn)來了,她拿了一件衣服披在了我的身上,又拿了把椅子在我身邊坐下:“女兒,媽知道你每天都很辛苦,媽都看在眼里,記在心里,這里(媽指著心臟處)看的清清楚楚,媽讓你好好讀書,就是想讓你長大后有出息,不受人欺負(fù)。”雖然只有簡短的幾句話,卻讓我震驚不已,也感動不已,淚,奪眶而出,轉(zhuǎn)身將媽緊緊的抱住,“媽,女兒一直都只想著自己,從未替您考慮過,媽,女兒以后一定好好學(xué),為了我的將來!

          那天的我真的是哭得不行了,媽的話猶如一股清泉,倘入我內(nèi)心深處;猶如一支火把,溫暖著我的心;猶如一盞明燈,照亮我那黑暗的道路。

          十六歲的季節(jié),是一個混亂的季節(jié),但卻因我們的執(zhí)著與不懈的行動而變得更加美麗,更加豐富多彩!

        為青春喝彩作文9

          青春是一場華麗的夢,該怎樣盡情地演繹,我們得自己定義。

          一支筆,一痕褶皺的嘆息,折疊的心跡,將在鳥兒飛過的不留下任何痕跡的天空中、罅隙中,漸漸展開。

          有人說,青春的花季總是在晴朗的天氣里用最歡樂的口氣開頭,好像永遠(yuǎn)不知道有多憂傷的。可那只能是真正的青春前的一段歡樂的插曲。

          現(xiàn)實的這片海域似乎風(fēng)平浪靜,在渾濁的海水中,夾雜著微咸的海風(fēng),露出墨色的悲哀,我們從不踏進(jìn)這片海域,只會巴巴地眨著眼睛,像個“小隱士”般。風(fēng)兒為什么會哭?星星為什么不說話,只跟我一樣巴巴地眨眼?(作文大全 )每天打點的內(nèi)心世界漏洞百出地暗藏斑斑點點的光輝,亮出未來的希望與輪廓,時間不停地向前翻滾,不留任何逗留的機(jī)會。

          青春是什么?

          我想,逐漸長大的我們會領(lǐng)悟到它的真諦。

          形形色色的人和事開始充斥著腦袋,在隨波逐流的現(xiàn)實中會發(fā)現(xiàn)自己的影子。別人的情感會不由自主地感染自己?粗鴦e人的痛苦和煩惱,暗想:“那會在明天侵入我的第一寸肌膚!笨粗鴦e人收獲的喜悅,暗暗斷定:“那樣的夢遙不可及!

          果真,在某個不經(jīng)意間,它在身體內(nèi)肆意地長,而曾經(jīng)殘留的美好忍不住歲月的塵封,總在夢里和我不期而遇,而我也因此助它生長。

          曾經(jīng)相信只要有心就會成功等類似的名言的我,在銅墻鐵壁的現(xiàn)實中,一切,仿佛都灰飛煙滅。

          風(fēng)越刮越大,浪越掀越高,我這一片孤帆,在這現(xiàn)實的海域,該如何安身?

          雖則曙光暗淡,夢想褪色,但只有見過黑云下的壓抑,才知道雨后的彩虹是多么美妙。

          幾天幾夜的風(fēng),幾天幾夜的黑。在某個漆黑的夜間,遠(yuǎn)方的海平面上射來一絲微弱的光,雖弱,但我相信那就是生命的契機(jī)。就像破繭成蝶最后一絲痛苦的掙扎脫變成為振翅而飛的力量,就像青蠶逝去,一絲一絲的青絲競交織成精致華麗的絲綢,這是值得喝彩的事,因為只有經(jīng)過現(xiàn)實的洗禮,在黑暗中堅強地尋求生命的契機(jī),那才是真正的青春的契機(jī)。

          屠格涅夫說:“啊,青春,你仿佛擁有宇宙一切的寶藏,連憂愁也給你帶來安慰,連悲哀也對你有幫助!

          青春不是一篇“文摘”,只收藏精彩,它是一個連載,無論成功與失敗,都會精彩地填滿空白。

          青春要有縫隙,陽光才照得進(jìn)。

          青春就是一場夢,我們要積極體會青春的真諦,并認(rèn)真地演繹。為自己定義,為青春喝彩。

        為青春喝彩作文10

          元旦之日,七八點光景。早起意在賞霧,卻見薄霧散盡。冬日晨曦初露微光,蘊羞澀含蓄之情,宛若少年初入青春時,于大地投下一片淡薄溫和的金色光影。

          觀日出正出神,忽聞暗香浮動來。舉目,但見鄰家小院,一株臘梅迎寒獨放,亭亭玉立,讓人想起毛澤東的“俏也不爭春,她在叢中笑”。那臘梅等不及枯黃的葉子落盡,便爭先恐后地從枝頭探出,綴了那梅滿枝滿樹。她們一改初生時的嬌嫩柔弱,頂著頭上蔚藍(lán)的天空,毫不收斂地笑著,唱著,跳著,招搖地扭動著纖細(xì)的身姿,高傲地?fù)u動著晶瑩的發(fā)髻。毫不吝嗇地將身體中的每一絲能量聚集起來,任性地展露著她們獨有的青春之美。

          如癡如醉的我,不能自已,邁步轉(zhuǎn)入鄰家小院,親近梅兒。寒風(fēng)蕭瑟中,昂首觀梅,見其無畏嚴(yán)寒,傲首從容迎寒,不覺心生敬佩。此時此刻,眼前的梅,又何嘗不似一少年?僅為一少年,卻全力讓自己的生命與眾不同地怒放,讓自己的青春靚麗獨特地呈現(xiàn),以香以美贈于天地,贈于生靈。僅為一少年,卻于嚴(yán)冬無畏寒冷,無畏風(fēng)霜,無畏冰雪,傲立天地之間,綻放靈動之花,做到如此,究竟要有多少勇氣,多少毅力?

          亦是此時,作為賞花人的我同為一少年,論勇、論志、論毅力,皆無法同臘梅相比。青春之路上,多少次因不敵嚴(yán)寒而退卻?周末,媽媽安排我去學(xué)書法,我卻反復(fù)推托。即便去了,也是抱著等下課的心態(tài)。體育課上,我的長跑成績幾乎從未及格,那跑道令我畏懼,恐慌,也從未想過要堅持……

          回望陽光下奕奕生輝的臘梅,它正微笑著向我詮釋青春的美麗與珍貴。青春是一支歌,一支纏綿醉人的歌,也是無數(shù)成年人懷念熱愛,卻無奈不可重來之物。同為少年的你我,同擁青春。丟掉我們的馬虎潦草、敷衍了事,抱以堅持到底的心境,做好眼前的每一件事,走好青春的每一步,相信不久之后,我們的青春之路上一定會開滿燦爛絢麗的鮮花。

          仰望天空,此時的朝陽已褪去初見時的羞怯之情,迸發(fā)出耀眼的光芒,綻放著屬于它的青春之美。行于青春之路的我,也將懷揣著志氣,勇氣與力量,用我堅定的信念、堅實的行動描繪青春的美麗。一步步,一點點努力,成長。向著希望前進(jìn),終將創(chuàng)造足以使自己為之喝彩的別樣青春!

        為青春喝彩作文11

          青春如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。讓我們一起為青春喝彩!

          藍(lán)色

          青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的,有看無限的避想與期待。

          “我要當(dāng)比爾,蓋茨”!拔乙(dāng)科學(xué)家。”“我要變成奧特曼取拯救世界……”課堂上,同學(xué)們爭先恐后發(fā)表著自己的觀點,憧憬自己的未來,在我們眼里,未來就像伊甸園的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個人都在心里勾畫一幅幅藍(lán)圖,老師說:“一個人不能沒有理想。”青春地我們乘著理想的翅膀飛翔碧藍(lán)的天空。

          綠色

          青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩,弱小,有著無限的活力與激情。

          看看吧,上了一天的課,還能和同學(xué)滔滔不絕地聊著我們喜歡的明星;回到家,我們還有精力坐在電視機(jī)面前等待著我們要看的電視劇;

          青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們活力四射。

          紫色

          青春是紫色的,那是時尚的顏色。就像紫藤蘿一樣生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽命于父母的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利,我們開始逐步學(xué)會獨立,走向堅強。

          試卷發(fā)下來,帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,心里依然平靜,我都不知道自己為什么會如此平靜,只是在心里默默地對自己說:“下次再努力吧!”一段時間的努力,終于取得了好成績。看著那鮮紅的對勾,心中依然坦然。青春的我們,開始在挫折中學(xué)會平靜的對待生活。

          金色

          青春又是金色的,那是太陽的顏色。青春是如此的陽光燦爛,美好的明天等著我們。初三的我們,只要現(xiàn)在不怕吃苦,不怕累。有駿馬奮勇向前的精神,還會不成功嗎?有這么一句話:“出不一定成功,但是不付出就一定不會成功!“幾個月的付出,會讓我們看到那道金色的曙光,讓我們走進(jìn)成功的大門。

          人們都說:“十年寒窗苦。”的確,青就是奮斗的過程。奮斗就是成功與失敗的不斷交替。

          青春,美好的代名詞,有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們都有自己的麥克風(fēng),讓我們一起為青春喝彩!

        為青春喝彩作文12

          13歲的我們——青春且富有活力,看,那球場上的我們,朝氣蓬勃,時刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力!

          正處豆蔻年華的我們,對知識的渴望無與倫比。不知何時,童年時代的嬉笑已成往事,兒童時代的陽光已成過去,我們不在是小孩子,我們可以自己照顧自己。當(dāng)大人們忙于玩樂、忙于應(yīng)酬、忙于為生活奔波時,日暮下的我們正端坐捧讀,及其貪婪的吮吸著精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動不已,;駐足在雨果的巴黎圣母院中,與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……

          13歲的我們——淘氣且天真爛漫,看,那走廊上的'我們,無憂無慮,同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!

          青春無煩惱,不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁!币驗闆]有愁,所以便不知愁的滋味,也不知愁何時來到。在青春的眼中,愁是屬于成年人的,屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂的,幸福的,我們可以為今天的放歌而快樂,可以為明日的作業(yè)而歡喜,我們還可以……

          13歲的我們——陽光且富有詩意,看,那生活中的我們,激情滿懷,詩情畫意,讓大人們猜不透我們心中的秘密!

          青春不言敗,我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因為這是對青春的支持,對青春的放歌,對青春的贊揚。是的,青春帶領(lǐng)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們走向美好的明天,就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生,讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章,唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢,擁抱著你的夢,讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好!沒錯,青春是無敵的,因為青春不言敗!

          青春是人生“站直嘍,別趴下!”

          青春是人們在哪兒趴下,就要在那兒重新站起來!

          青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時代。當(dāng)人生的交響樂奏響以后,青春是最動人的一章!

          同學(xué)們,讓我們撥動手中的琴弦,奏響歡快的樂曲,為青春喝彩,為青春時代的歷程喝彩!在此,讓我?guī)ьI(lǐng)大家唱起歡快的歌曲,以次來鑒證我們心路的歷程:

          “我們是爛漫的山花,開遍在高原、山崖,秋雨里展枝,春風(fēng)中發(fā)芽,迎著迷霧,迎著風(fēng)沙,去尋找心中的童話……”

        為青春喝彩作文13

          青春的腳步在輕輕地叩擊著我們心扉,我們能體驗到天特別藍(lán)、特別綠、音樂特別動聽、身邊的件件瑣事我們想自己解決,生活中的種種難題我們有自己的見解;有些事我們就是不想干,有些事我們干也干不完。當(dāng)我們握緊拳頭時,才發(fā)現(xiàn)有一股巨大的力量向外涌出,這股力量就是瑰麗、無價的青春。

          小時候,我捧著腦袋望著窗外的運動員,他們正在玩籃球,他們以一種迅雷不及的速度拍打著籃球并投入籃框,動作靈活自如,十分帥氣瀟灑。這一幕印在我心中多年了,我把會打籃球視為帥的一種象征。于是我當(dāng)時努力嘗試著打籃球,可是由于沒有天賦與氣力,有時一節(jié)課里一球沒投進(jìn)的事也可能發(fā)生,我愿意用所有能打籃球的體育課的精力來換取籃球球技的提高,可是情況沒有進(jìn)展,于是我就毫無毅力地放棄了。

          現(xiàn)在,處于青春期的我又再次回憶起了籃球,回憶起了那“另一支未成長的無葉樹枝”,我想重新試試它,重新戰(zhàn)勝它,因為我還為“才能的樹上沒有一條樹是無葉的,如果在春天里開始向上發(fā)展,說不定能在這支樹枝上開花結(jié)果!

          現(xiàn)在的我全身充滿著奮斗的力量,全身流淌著活力的熱血,再次面對籃球我開始了嶄新的練習(xí)。

          放學(xué)了,我借了一個籃球,挪到了炎熱的操場了,老師的教練我沒學(xué)會,我想自己研練。于是我來到籃球架下,右手捧著籃球,左手護(hù)著籃球,舉在右肩上,慢慢下蹲,頂著炎熱的陽光我

          緊睜著眼望著籃框,突然一躍,球帶著非常巨大的力量飛了過去,又被籃框彈了回來,我感受到了這股青春之力,于是我節(jié)制一些力量又投了幾次,這一次球非常完美的通過了籃球,這讓我看到了希望。我第一次從籃球上得到巨大的成就感,我覺得這是青春賦予我的力量。我再次投了一球,這一球的聚精會神,盯準(zhǔn)籃球,居然又進(jìn)了,我看看自己的雙手,為之贊嘆。我十分高興,一節(jié)課在烈日下練習(xí)著,從未有過以前的勞累;我十分激動,一節(jié)投進(jìn)了將近十個球,從未有以前的失落感。

          我握緊雙手,心中大聲喊著:“青春萬歲”!

          青春是令人羨慕的資本;青春是一筆彌足珍貴的財富;青春是一座豐富的礦藏;青春是一束燦爛的陽光。擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。

          讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

        為青春喝彩作文14

          每個人都有一個青春,都有一個屬于自己的輪廓。

          ——題記

          時間在一分一秒地流逝,我們在一點一點地成長。從懵懂無知的天真孩童成長為意氣風(fēng)發(fā)的沉穩(wěn)少年。我們的青春是要學(xué)習(xí)的,是要蓬勃向上的,但是,青春這條路是坎坷的,也是辛苦的。

          曾經(jīng)的一道題,困擾我?guī)滋,曾?jīng)的它,甚至試圖把我拖往失望的深淵,它在我的腦海里印下了一個深刻到不可磨滅的印象。

          那是一道計算題,分子與分母之間的分?jǐn)?shù)線仿佛成為一道不可越過的高墻,聳然立在我的面前,擋住了我前進(jìn)的道路。分子和分母仿佛不會站在我這一邊。孤軍奮戰(zhàn)的我,吃了不計其數(shù)的敗仗。

          我撓著頭思考,咬著牙堅持,抓著筆的手心已經(jīng)出了汗。“為什么,為什么我做不對這道題呢?”我反復(fù)地問自己,但無濟(jì)于事。時間慢慢地溜走了,這道題整整耽擱了我半個小時。我再次拿起筆,寫下一串串的數(shù)學(xué)公式,寫下早已熟悉的數(shù)字,仔仔細(xì)細(xì)地核對著符號。相乘、變號,一步步地計算下去,但是,失敗又一次打擊了我。

          等到第二天,老師在課上為我們講解這道題時,我才恍然大悟,我落下了式子最后面的1,便就此鑄成了滔天大錯,做題時一遍遍的辛苦也就都付諸東水了。

          我曾經(jīng)氣餒過,但是,我的母親教導(dǎo)我說,現(xiàn)在不能怕勞累,只有辛苦才能換來未來的幸福。

          是啊,仔細(xì)想想,還有初中的兩年多加上高中的三年,接下來就要步入大學(xué)了。雖辛苦,但是,那是在為我們的未來打基礎(chǔ)。白巖松說得好:痛并快樂著。這一點點的勞累,這一點點的失敗算什么呢?沒有什么,只是更走近成功一步。而成功,就是走過了所有通向失敗的路,只剩下了通往成功的路。

          青春,便是磨練我們意志的時刻,從哪里跌倒就從哪里爬起來,告訴自己,這點小傷算什么。這世上沒有十全十美的生命,都是多多少少有一些瑕疵。但是,在我們的臉上,不應(yīng)該出現(xiàn)悲傷和失落,因為我們有著朝氣蓬勃的青春,有著值得我們喝彩的青春。政治書上有這樣一段小詩:是誰說過,我們,笑得像太陽,有了太陽,就有了早晨有了晴朗,有了火的燃燒水的蕩漾風(fēng)的飛揚,春天有了解凍有了誕生和成長,有了聲音有了虹彩七色光……

          讓我們踏上屬于自己的青春之旅吧,讓我們迸發(fā)出屬于自己的光彩吧,讓我們大聲的為自己的青春喝彩吧!

        為青春喝彩作文15

          來啊,攙起手,少年歌在口,同行入燦爛的前程!——題記

          青春是爛漫的繁花,灼灼融丹霞,幽香彌繞;青春是絢麗的彩虹,五彩斑斕,光彩奪目;青春是一只百寶匣,承載了太多夢想,激情與幸福。

          提起青春,就想到活潑的笑臉,蓬勃的朝氣,健美的身姿。陽光燦爛的校園里,每個人的臉上都綻放著陽光般富有朝氣的笑容,那是多么美的笑容啊——富有神采的眼眸彎成了一梳新月,如黑寶石般鑲嵌在薔薇色的臉龐上,嘴角微微上揚著,臉頰上便陷出了兩只小酒窩,讓人覺得似乎有金燦燦的陽光溢出來似的。

          體育課上,褪去了學(xué)習(xí)的疲乏,看我們矯健的身姿:跑道上,飛奔爭分奪秒,衣衫在風(fēng)中飄揚,仿佛是五彩的旋風(fēng)掠過操場;跳遠(yuǎn)場地上,助跑,加速,輕輕一躍,如輕盈的飛鳥般越過橫桿,贏得陣陣喝彩……富有活力的我們,是校園中最美麗的色彩!

          隨著青春而來的不僅僅是外表的變化,享受著知識熏陶的我們,還學(xué)會了寬容待人,學(xué)會了幫助他人,在知識的海洋中自由遨游,享受著多彩的校園生活。

          校園的每一天都充滿著和諧與幸福。在操場上被同學(xué)撞到,沒有面紅耳赤的爭執(zhí),輕輕拍拍身上的塵土,對一臉歉意的同學(xué)淺淺一笑,便將此事拋在腦后;如果有同學(xué)來請教難題,總會微微笑著停筆,不厭其煩地耐心點撥;在課堂上流連于老師繪聲繪色的講授,汲取著知識。

          當(dāng)然,學(xué)習(xí)的每一天也都充滿歡樂:課堂上學(xué)生與老師的機(jī)智對白,一唱一和猶如講相聲般妙語連珠,常常會使我們捧腹大笑,在輕松快樂的氣氛中掌握重難點;在考試前也會相互煞有介事的“發(fā)誓”:“這次考不過你,我就到你們班里承認(rèn)自己是豬!苯Y(jié)果成績一發(fā)下來,就會在對方不懷好意的得意的笑聲中沖上講臺,對臺下一臉茫然的同學(xué)大聲喊道:“我是豬——”隨即成為全年級的笑談。

          青春年少的我們猶如縷縷陽光,點亮了看似充斥著緊張的學(xué)習(xí)考試的乏味的校園生活,使校園中永遠(yuǎn)飄蕩著快樂的笑聲,自信的微笑。

          為青春喝彩吧!讓我們挽起手來,唱一闋新歌,用刻苦的探索與努力編織五彩紛呈的夢想。放飛夢想,擁抱青春,讓明媚陽光灑遍每一個角落!

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