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      2. 告別青春作文

        時間:2021-08-08 11:01:13 青春 我要投稿

        有關(guān)告別青春作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的告別青春作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)告別青春作文7篇

        告別青春作文 篇1

          韶華易逝、紅顏易老;屬于青春年少的那份感動,在歲月的無情輾磨下支離破碎、物是人非!

          二十五載光陰,猶如指間流沙、悄然而逝。一轉(zhuǎn)身,冬去春來;一回眸,流年似水;已經(jīng)流青春的尾端!畱浲羟嗍[歲月,直教人感嘆日月蹉跎!清晨,走在家鄉(xiāng)的田野,看著那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花,處處蜂鳴蝶舞,行走于油菜花田間,感受著哪縷柔風(fēng)拂面,不由仰首伸臂,盡情地呼吸,使身心放松、自然、和諧在無限春色里空明一切,將精神的力量和大自然的力量相互交融,忘卻了一切煩惱、疲倦、憂愁,心中寬廣無限。凝眸處,千嬌百媚,億萬花開仿若置身在花的海洋里。這場景一切都那么的熟悉!沉思間,哪童年時的記憶如潮水般涌來。昔日追蜂逐蝶的場景,猶如就在當(dāng)下:‘童伴小胖的高聲哀嚎在仿佛內(nèi)心深處響起“〃!小魚快兒過來,我被蜜蜂蟄了"我急忙跑到小胖跟前,看著他滿臉通紅,淚水在眼中不斷徘徊時,忍住了笑意,一腳真誠道:“你被蜜蜂蟄哪里啦”“我被蜜蜂蟄到后頸了,快幫我把蜂針拔出來”小胖的聲音有點顫抖。我忍住笑意,走到小胖的后面,翻下他的衣領(lǐng),果然那里紅腫了一圈,蜂針還在不停挪動,我不再猶豫,一下子拔了出來!昂昧,沒事啦,過幾天就會消腫的,你一個大男孩,整個‘秋水蘊碧波’像什么樣子”“哈哈哈”我的笑聲在田野間不斷回蕩……”

          午間,站在田野間眺望,東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢、巍峨挺拔。山根處還殘留著霧氣氤氳,腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳,看著高山、聽著從山澗曲蜒蜿轉(zhuǎn),伸展而出潺潺溪流,仿佛看到了兒時和三五童伴,在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場景R22;“小魚,我在這里、快來追我我呀!”這是童伴山雞的聲音!“小魚,你不是很能跑嘛,有本事就來抓我啊。嗬嗬嗬”右邊,右邊也傳來了童伴子鼠的聲音……想起這一幕幕……嘴角不經(jīng)意間微微翹起,一切都是哪么自然、和諧,就像一幅大自然的畫卷。記憶中,童年趣事很多,有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚的,走一起上山捉鳥的,一起爬樹摘果的R22;哪時我們天真爛漫,哪時我們無憂無慮,過著世外桃源般的生活,可惜那時候的一切,都在時間的長河里沖刷得破碎不堪,只能偶爾的觸景思憶。青山依舊,光陰不再’夜,在我的不經(jīng)意間降臨。靜靜地站在窗臺,遠(yuǎn)眺夜空,月朗星稀,繁星點點,思緒隨著夜風(fēng)飄飛,穿、越了時間的長河,回到青春年少時的點點滴滴。“哪時兒,為情而執(zhí)著;為工作而熱情;為朋友而沖動;因相聚而開心快樂;因離別而悲傷難過R22;這一幕幕猶如剪影,在腦海深處不斷重復(fù)!倍嗝聪M瑫r光能倒流、青春能重演。但,理性告訴我這是沒有可能的,人生就像一場只能前進,不可后退重演的戲。沒有誰能將青春完美演繹,青春總要一些痛苦與挫折來刻骨銘心,總需要一些傷疤證明我們的年少。蔥蘢的腳步,已經(jīng)走到尾端。

          站在青春轉(zhuǎn)角的十字路口,我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊:“別了,青春盡管時過境遷、滄海桑田,你我“野貍島”的初見,現(xiàn)在仍然余音縈繞。別了,青春我無法忘懷,你我攜手漫步海濱長廊的那份甜蜜點滴。別了,青春我永遠(yuǎn)忘不了,相聚一座桌時的豪言壯語!”

        告別青春作文 篇2

          童年,即將逝去……

          我的嗓音,開始變得尖細(xì)了。那清澈的眸子變得深邃起來,心中想的不僅僅是學(xué)習(xí)和貪玩了,有時也想到人生,想到友誼不知何時,詩人的情愫悄然流淌進了我的詩行,不知她來自何方,但我卻迷上了她。我喜歡浪漫了,冷傲的秋色,溫柔的和風(fēng),朦朧的月光走進了我的生活。有時,甚至在晴空萬里中覓到了瀟瀟細(xì)雨的詩意。不再希望母親單純地用那令人窒息的愛來破壞我心中寧靜的港灣。在那水晶般的童年里,我曾喜歡春天,那色彩絢麗,生機勃勃的春天。而現(xiàn)在,秋,才是我的摯愛!我摯愛它那獨有的蒼郁與冷傲。春光雖好,哪及秋的豪放?世界看似蕭條,卻蘊藏著力的狂飆。

          我已十六歲了?我不敢相信。我多么留戀天真爛漫、純潔無瑕的童年!兒時游戲的情景,現(xiàn)在依然歷歷在目,我還有一顆單純的',單純的似乎透明的心靈。

          今天,我將要告別童年,走向青春;叵脒@十六年來,我捧著我的心,不斷地尋,不斷地覓,尋覓歡樂。然而得到的卻是更多的沉郁。誰叫我十六年前是哭著降臨到這個世界上的呢?帶著幾絲悲傷,我勉強抬起頭,很怕想起一個年輕卻成熟的我的模樣。十六歲的意義太大了。

          今后的日子也許有風(fēng),也許有浪,因為生活本來就是如此,總是在不經(jīng)意間把我推向矛盾的風(fēng)口浪尖。但倔強的性格,使我開始正視現(xiàn)實。我不甘沉淪,也并不迷茫。我明白后面的路該怎樣去走。我自語:快努力吧,趁青春年少!不要抱怨,不要抱怨別人,也不要抱怨自己。十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣啟示著我:當(dāng)我爬上這座山,會發(fā)覺前面的山更陡;當(dāng)我爬上那座山,會發(fā)現(xiàn)前面的山更高!攀登的艱辛使我牢記:眼淚不能把苦難沖刷掉,生活不會因你的悲觀而美好,世界也不會因你的哀嘆而改變。人,總會從幼稚走向成熟。失去的就讓它失去吧,不該得到的也不要奢望,只要你執(zhí)著地追求,天使總會為你歌唱。

          我將朝氣蓬勃地去尋覓,尋覓我的未來。在未來的日子里,我自信、自尊、自愛、自強、自覺。無論走到哪里,我都要把胸膛高高挺起,不自卑,不自棄,不悲傷,不抽泣,不彷徨。這就是我,一個告別了童年走向青春的女孩。

        告別青春作文 篇3

          小學(xué)六年,聽起來很長,很長?稍谶@即將畢業(yè)之際,回過頭來一看,又覺得很短,很短。剛?cè)雽W(xué)的情景歷歷在目,好像就發(fā)生在昨天。

          還記得剛?cè)雽W(xué)時,我剛滿六歲。怯生生地藏在爸爸媽媽身后,拉扯著爸爸媽媽的衣角,好奇地打量著美麗的校園。而時間卻在我們不經(jīng)意間溜走了,一轉(zhuǎn)眼,我們即將畢業(yè),告別母校,心中不由感慨萬千。轉(zhuǎn)眼間發(fā)現(xiàn),原來自己變化這么多:長了身高,長了見識,長了知識,長了智慧,長了膽量……。∵@六年過得是多么的快樂而充實。

          我美麗的校園!您可曾記得我第一次走進您懷抱的那份興奮,那份喜悅嗎?您可記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾的那份驕傲,那份自豪嗎?您可記得我第一次舉手發(fā)言的那種溢于言表的開心嗎?您可曾記得我們在五星紅旗下的莊嚴(yán)宣誓嗎?您可記得我們在校園里的那顆大榕樹下乘涼和嬉戲,你可曾記得我們在操場上歡笑,打鬧,奔跑的身影,你可曾記得教室里瑯瑯的讀書聲,沙沙的書寫聲……在這即將畢業(yè)之際,我們不得不離開您溫暖的懷抱,我想對您說:謝謝您!對我恩重如山的母校,給我美好而溫暖的回憶,讓我感到做為您的學(xué)子的自豪!再見了我的母校,我將帶著刻苦努力的學(xué)習(xí)精神走得更高更遠(yuǎn)。

          我尊敬的老師!我永遠(yuǎn)不會忘記您的諄諄教導(dǎo),是您像母親一樣把溫暖傳遞給我,把我?guī)нM了知識的海洋,是您在我受挫折的時候您的教導(dǎo),您就像樹根一樣默默汲取大地的營養(yǎng)然后傳遞給我們,您像一盞明燈照亮我們前行的路。如今,我們即將畢業(yè),我想對您說:“老師,您辛苦了!我唯有努力學(xué)習(xí),做一個誠實,感恩的人才能回報您的教導(dǎo)之恩!

          我親愛的同學(xué)們,謝謝您們讓我體會到了團結(jié)的力量,一轉(zhuǎn)眼,我們就一起在嬉戲,打鬧,學(xué)習(xí)中長大了,我們在一起的一點一滴都是那么珍貴,哪怕是口角爭執(zhí),也已然成了我最美好的回憶。我想對你們說:“無論走的多遠(yuǎn),飛的有多高,會遇到多少人,你們都是我兒時最好的伴,永遠(yuǎn)不會忘記你們天真的笑臉,再見了我的同學(xué)們!”

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。我的母校,我的老師,我的同學(xué),你們永遠(yuǎn)在我心里,能夠遇見你們是我最大的幸運!

        告別青春作文 篇4

          今天早上,我突然想寫一篇關(guān)于畢業(yè)的作文。

          那一枚太陽,因為九月,而絢爛;那一顆明星,因為九月,而耀眼。我們帶著折戟沉沙的信念將要遠(yuǎn)征,踏上不同的征程。出征之前,我們揮手告別,我說:告別什么?

          一場考試,活生生的把一個班拆散了。我們因為一場考試,而各奔東西。

          當(dāng)你踽踽而過或是茫然不知所處時,當(dāng)你停箸悵惘或暗自沮喪時,請記住,遠(yuǎn)方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們曾經(jīng)種下的許愿樹,就會看到六年來我們是如何共頂炎炎烈日,同沐皎皎月輝的。

          也許迷途的惆悵會扯碎我的腳步,可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀。雖然失敗的苦痛已讓我遍體鱗傷,可我堅信光明就在遠(yuǎn)方。也許征程的迷惘會扯碎我的手臂,可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀。雖然挫折的創(chuàng)傷已讓我寸步難行,可我堅信光明就在遠(yuǎn)方。

          也許下一回追夢時依舊會破碎,可人生絕不該任困苦擺布并凋零。就算還有一絲呼吸我也要拼命追尋,只愿燦爛這平凡而不羈的生命。也許下一次前行時真的會倒下,可活著絕不是向命運低頭并祈求。就算還有一絲力量我也要奮力奔跑,只愿無悔這平凡而不羈的生命

          我相信,我們彼此之間是心有靈犀的,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,這是我們共同的座右銘。我們不喜歡以淚詮釋告別,因為我們把它當(dāng)成中轉(zhuǎn)站;蛟S某年某月某日,我們會在相同的地方相視而笑;或許某年某月某日,我們用王者歸來的氣魄重新溫習(xí)久違的歡笑。

          無盡的笑靨,在燦若桃花的臉上,我們彼此尋著殘留的痕跡,把所有記憶都印刻在心里,雕琢在屬于我們的青春紀(jì)念冊中。堅決不說告別,不說再見,不說珍重,我們只知道,我們還會回來,還會相聚,重現(xiàn)我們的風(fēng)采!

          因此,還需告別什么?

        告別青春作文 篇5

          年少的我們,伴著清風(fēng),伴著月明,沉浸在春天的優(yōu)雅中,當(dāng)秋意微涼、葉落歸根之時,細(xì)品當(dāng)年未解其意的“離別”,已然感慨萬千。

          ——題記

          那時一個畢業(yè)季的下午,我們走進熟悉的校園,身邊的梧桐仍如初見時那樣青翠,青松依然挺拔蔥翠,但我們內(nèi)心多了幾分不忍,多了幾抹愁緒?觳阶哌M教室,依然窗明幾凈,依然綠意濃濃,眼睛不住地掃視教室的每個角落,希望把這里一切的一切都裝在自己的腦海里。朝夕相處的同學(xué),大都坐在自己的座位上,和周圍的同學(xué)們談天說地,說這六年荏苒的光陰,說漫漫前路的奮力。教室里的空氣時而活潑歡躍,時而感傷低迷,大家都盡可能說一些愉快的事情,說一些彼此的祝福。一起唱歌,一起聊天,希望留下一切美好。

          一想到明天就要各奔東西,我卻一時語塞,什么也說不出,面對同學(xué)的招呼,只能報以微笑。眼光定格在課桌,桌子上依然保留著昨日的痕跡?荚囀Ю麜r,有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字;有找不到草稿紙,在桌子上臨時寫的演算;有貼在桌子上的課標(biāo)和成績條……撫摸著這些印痕,我想到的是屬于自己的青春回憶。班主任老師默默地將畢業(yè)證發(fā)到我們每個人的手中,并沒有什么言語。但是“此時無聲勝有聲”,和老師眼眸碰撞的剎那,我分明看到了老師的不舍和鼓勵。為了紀(jì)念這段光陰,每個人都在別人的校服上簽上自己名字,讓這些名字伴隨著這件帶著母校;盏囊路洳匦牡。

          走出校門已是落日西斜,晚霞已經(jīng)把天邊染成金色,就在這金色的余暉中,回眸校園的角角落落,走過經(jīng)年風(fēng)霜的石墻,穿過爬滿藤蔓的長廊,來到奔跑雀躍的操場……校園依舊,行色匆匆的是我們自己。我很清楚,這是我們成長中的必然經(jīng)歷。

          如今,我背井離鄉(xiāng),離開記憶中的繁華小城,開始了我的初中生活。帶著離別的感悟追隨時間的腳步,珍惜當(dāng)下,迎接新的風(fēng)雨……

        告別青春作文 篇6

          再見了,溫暖的課堂,告別了,這段美好時光,畢業(yè)之際,心中難免不舍。

          這三年時光恍然如夢,它就像一首老歌,聽完后不覺潸然淚下;它就像一幅五彩畫卷,在上面鋪滿了我們奮斗的色彩;它就像一筆寶貴的財富,任憑歲月的沖刷,也不會逝去耀眼的光芒。

          回想初來乍到時,還記得我滿懷憧憬地來到九年級的那一天,那是多么美好的時光。】粗矍斑@一張張陌生而又親切的臉,還不知道以后在一起相處會發(fā)生什么趣事。時間長了,我們自然熟悉了。

          課堂上,那一個個鮮活積極的身影,是我們在回答問題;早讀間,書聲朗朗充滿整個樓道,那是我們在努力背誦知識點;放學(xué)后,聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗦,那是我們在排隊等候進入餐廳;燈火通明,那是我們在宿舍里挑燈夜讀,努力拼搏。

          這一張張浸滿回憶的畫面,如今卻要依稀道別,昔日的歡聲笑語,只因這場考試,這一群無知又年少輕狂的少年就要散了,或許以后還能再見,或許以后再也不能見到,或許……

          還有幾天,就要中考了,也就意味著我們要散場了。我好想好想時間的腳步能放慢些,讓我再擁有幾天美好時光,可是,越想時間走得越快。所以,我要珍惜這短暫美好的時光,這段時光太珍貴,雖然平淡無奇,可是充滿了我最美好的回憶。

          初中生活已成為歷史,高中生活還在迎接著我們,邁向更高更遠(yuǎn)的地方,我們是不是應(yīng)該提高自己的獨立能力?再次懷揣憧憬,想象著在高中我們再次相遇,想象著我們還能同班同學(xué),想象著……這些想象,是否太過虛無縹緲?

          要走了,不知該說些什么,走出這個校門,我們就再也回不來了,昔日的場景就這樣一頁頁的翻過去了,我們就成為這個學(xué)校的歷史了。

          離別后,希望我們不要遺忘,將彼此的友誼帶向遠(yuǎn)方。仲夏蟬鳴,盛夏未央,這個夏天,不說再見。

          告別了這段美好時光,告別了我的青春年華,再見了我的初中生活。

        告別青春作文 篇7

          悄悄走過,站在十幾歲的發(fā)梢上,回頭望著走過的路,恍然現(xiàn)自己已經(jīng)變了好多,也是這時才知道自己的生活早已悄然改變。

          清晨起床后,順手整理一下亂蓬蓬的頭發(fā),有時還會精心的打扮一下,穿著也不知道是什么時候發(fā)生了變化,變得越來越講究,原來自己已經(jīng)變得在乎外表了,愛美了。這又有什么關(guān)系呢?所謂“愛美之心,人皆有之”,難道會有錯嗎?或許我與別人不同的地方就在于我不會去與他們攀比吧,因為在這方面,我只會欣賞我自己。愛美是沒有錯,但過于愛美就是大錯特錯。

          在休閑的時候,我們也不會再像以前那樣無聊,無論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想說的是這個季節(jié),我們不斷的懂得了享受。有時我們會癡迷在浪漫的風(fēng)景里;有時會沉迷于小說的故事里:有時也會陶醉在優(yōu)美的歌聲中。在任何地方,任何情況,都在尋找那些屬于自己的樂趣,不論是什么樣的樂趣,總之都使的我們生活變得更加有了意義。

          這個時候是個懵懂的時候,是一個開是懂得事理的時候,只需伸手去撥開那層彌漫在前方的薄霧。哪一天,你也許驚奇的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習(xí)慣于深思熟慮,做事也變得慎重,這個時候就是你結(jié)結(jié)束幼稚、走向成熟的時候,這個時候也是一個容易沖動的時候,總是自以為是。這個階段用王蒙的概念來理解――是一個覺醒和自以為業(yè)經(jīng)滄桑的年齡。

          有些時候我們會顯得十分懂事,在這個年齡我們會在不知不覺中負(fù)起一些重任,畢竟我們已經(jīng)走向了成熟。在家里,我們會刻意去挑起一些擔(dān)子,因為看著父母們忙碌的影子,總會感覺不是什么滋味;在學(xué)校或社會,一些挑戰(zhàn)在等待著我們,而我們也只能去面對。如此一來,在我們的肩上,開始承載上了壓力。

          很多人都有這樣一個想法:“一生中,高中是的友誼往往是最深的友誼!蔽乙策@樣認(rèn)為,在這個懵懂的年齡,我們同樣向往著友情。在不斷的閱歷中我們學(xué)會了用自己去面對,用心去容納,從而造就了一段又一段最真誠的感情,我們怎能狠心將它們舍棄?

          這個時候是人生的一個轉(zhuǎn)折,所有的人都將在此時為自己確定一個方向,有很多人會為自己找到一條前進的路,也有很多人會從此選擇放棄,還有少數(shù)的人,他會為永遠(yuǎn)相信自己――走一條似乎走不通的路。我們奔走于人生的旅途上,為著自己的命運而拼搏,只為成功,不畏失敗。

          青春年少又怎么會沒有為愛而生的一刻?

          你慢慢地走在路上,當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)你的腳步變快的時候,在你的前面大概就有一個你心所屬的他(她),若是如此,你的身體也會越來越不聽你的使喚。也許是因為那點羞澀,你不敢走上去向他(她)表白,只好做出一幅毫不經(jīng)意的樣子從他(她)的身邊擦身而過,然后再后悔自己的懦弱與膽怯,有時還會胡想一下下次相遇的情景,你會將自己想象得很是勇敢,但真正到了下一次時,原來還是如此。

          站在十幾歲的發(fā)梢上,向過去揮揮手,告別青春。

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